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無(wú)悔青春作文[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的無(wú)悔青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![無(wú)悔青春作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
無(wú)悔青春作文1
夜空隨著(zhù)一縷絢麗的光被激活，像被一朵會(huì )發(fā)光的花照亮，璀璨奪目，隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了，但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。
過(guò)去
過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽(tīng)到有人嘆息著(zhù)回到童年，也有人千方百計地想要留住單純，挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西，缺少不得。太久了，那種兒時(shí)對一切全然相信的感覺(jué)，我們都遺忘了，就像遺忘了幼兒園的老師，早年的鄰居。遺忘的合情合理，無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印，甚至摻雜著(zhù)無(wú)知。但就是因為這些，我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春，殘留的`美好——我不想不想長(cháng)大。
現在
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，好想好想劃著(zhù)竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，總想登攀峻嶺，俯瞰群巒疊嶂，飽覽水鄉的舟楫荷塘，總還想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調……
未來(lái)
“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然當初選擇了與眾不同的道路，就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā)，重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及，更沒(méi)有做不到，既然已經(jīng)長(cháng)大，那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇，追夢(mèng)的腳步就不會(huì )停止。
未來(lái)的歲月遙手可及，卻又十分遙遠。我不敢為未來(lái)許下承諾，但我相信我是一個(gè)稱(chēng)職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花，磨難還是掌聲，我總是相信成功由自己掌握。
我的未來(lái)不是夢(mèng)……
"砰“地一聲，夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵，緊接著(zhù)我閉上了雙眼，印在腦海中的就是那燦爛的綻放！至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“，它永遠不會(huì )出現在我心中，更挽不走我對生活的熱情和向往！
無(wú)悔青春作文2
在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字�！闭鸷持�(zhù)我的心靈，激起我心中的漣漪，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著(zhù)太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總容易被殆盡，總容易得過(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著(zhù)我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著(zhù)我們站上山峰，眺望遠處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的'一個(gè)山峰，展現我青春年少的風(fēng)采。
對于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì )黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現我的青春。
維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總容易被世俗牽絆，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著(zhù)自己的初衷，堅守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著(zhù)我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光�；ㄖx花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì )再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復返。所以我要用激情去創(chuàng )造，用拼搏去展現，用淡定去對待，飛揚我的青春，開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
無(wú)悔青春作文3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當一位作家。
還記得小學(xué)第一次發(fā)下語(yǔ)文課本，里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事，讓我舍不得放下書(shū)來(lái)，一回家，就坐在書(shū)桌前捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。慢慢地，我開(kāi)始關(guān)注，每一篇文章的作者，閱讀他們每一篇文章，沉浸在字的海洋里。
這些小蚊子“的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是，我心里萌生了一個(gè)想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主角的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣憤得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑。
書(shū)，真是一個(gè)好東西呀！讀了書(shū)，我知道了好多知識，明白了很多道理。寫(xiě)它們的人也一定很有學(xué)問(wèn)吧。想著(zhù)想著(zhù)，我合上書(shū)頁(yè)，看封面上那個(gè)作家的名字。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，如果封面上寫(xiě)的是我的名字，讓大家看我寫(xiě)的書(shū)，那是一件多么美好的事��！于是，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)故事，從大灰狼到小紅帽，從天上的小鳥(niǎo)到地上的小動(dòng)物，我都能為他們編寫(xiě)出一篇精彩動(dòng)人的故事。
漸漸地，我開(kāi)始不滿(mǎn)足沉浸在一個(gè)個(gè)小故事里了，我要寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的`小說(shuō)。不過(guò)，幻想總是美好的，而現實(shí)總是殘酷的。每當我提筆寫(xiě)下一段話(huà)時(shí)，腦子總會(huì )不和時(shí)機地短路了，腦袋里原本源源不斷的靈感就這么斷了。但我不甘心，我一定可以成功的！我換了一種思路繼續思考，可是，一次一次地努力，一次一次地碰壁，我都開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有這種文學(xué)的天賦，正當我準備放棄的時(shí)候。一句話(huà)語(yǔ)從我腦海中浮現“放棄寫(xiě)作，你甘心嗎？”不甘心！我當然不甘心！那可是我的夢(mèng)想��！
于是，我開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗：平時(shí)，我多看課外書(shū)，學(xué)著(zhù)把好詞好句劃起來(lái)；學(xué)習課文時(shí)，我多學(xué)習作者的描寫(xiě)方法，看看他們如何刻畫(huà)人物的外貌、性格、心理活動(dòng)等，我還會(huì )留心觀(guān)察每一件事，每一個(gè)細節，并學(xué)會(huì )捕捉題材……+無(wú)論是課間，周末，還是假期。無(wú)論走到走哪里我們手中總會(huì )有一支筆，只要有時(shí)間，我就會(huì )奮筆疾書(shū)，筆尖輕輕滑過(guò)，一個(gè)故事，一份感情，一個(gè)夢(mèng)想，便輕輕地流落在紙上，我的內心滿(mǎn)是喜悅。
很多人問(wèn)我，你覺(jué)得當一名作家現實(shí)嗎？我不知道怎么去回答，但我知道，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文4
青春是人生長(cháng)河中一朵最燦、最美的浪花，我們就是海浪中的搏擊者，勇敢、無(wú)畏是我們前行的帆，而無(wú)悔是我們抵達的岸。
青春是美好的，往往被我們賦予了無(wú)限的定義。而我認為，青春沒(méi)有那樣復雜，青春就是我們在無(wú)數次失敗面前跌倒時(shí)，笑著(zhù)爬起來(lái)，拍著(zhù)自己的胸膛堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )走下去，我一定行！”；青春就是敢做自己沒(méi)做過(guò)的事，敢于冒險，去走出屬于自己的一條路；青春就是和伙伴們度過(guò)充滿(mǎn)淚水和歡笑的奮斗時(shí)光，哪怕再難，卻仍然一起攜手笑到最后……
青春的時(shí)光中彌漫著(zhù)不安的氣息，青春的我們不可以安于現狀，記得有人說(shuō)過(guò)“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊，不要讓自己平淡的度過(guò)一生，要知道，正如所說(shuō)：有些事現在不做，一輩子都不會(huì )做了。
資產(chǎn)數億的比爾？蓋茨就是一位無(wú)愧的勝者。年輕的他，沒(méi)有辜負自己的付出，成為電腦軟件的創(chuàng )始人，他擁有的不僅是指揮、才干，還有就是他把握住時(shí)間，有人曾問(wèn)過(guò)他：“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢？他堅定的說(shuō)：“在我彎下腰的那幾秒里，我所能創(chuàng )造的財富不僅僅是幾倍而已�！彼某删土钍廊怂@嘆，而他的青春也因他的奮斗和他的勇敢而熠熠生輝。
還有我們熟知的音樂(lè )天才貝多芬，他很小的時(shí)候就可以自己創(chuàng )曲，但命運卻偏偏捉弄人，在他二十幾歲的時(shí)候，耳朵失聰，但是他深知，音樂(lè )是他的夢(mèng)想，他不可以放棄，所以他用骨傳導來(lái)感知聲音，用心靈的窗口去感知世界，終于，他在有限的時(shí)光中為青春創(chuàng )造了無(wú)限的'價(jià)值，譜寫(xiě)出了舉世聞名的《英雄》交響曲。
在我們的青春路上，他們都是我們的好榜樣，可能像他們這樣偉大的創(chuàng )舉我們不一定做到，但如果我們?yōu)榱死硐�，為了目標，這條路上就留下了拼搏的足跡，那么我們就不后悔，因為我們的青春熾熱過(guò)。
我們的青春應該充滿(mǎn)活力，敢于告訴自己，哪怕是主宰世界的狂想，也是一萬(wàn)次的失望去換取第一萬(wàn)零一次的希望，不要怯懼，不要慌張。青春，我們每個(gè)人只有一次。不要等到流星變成沙礫，才去感嘆它的美麗，不要等到歲月變成年輪，才去體味生命的意義。
青春無(wú)需等待，它是屬于我們每個(gè)人自己的天空，不要留下遺憾，在時(shí)光匆匆的旅途中，為自己的青春留下無(wú)悔的最光亮的一筆。
無(wú)悔青春作文5
雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)。
靜夜如水，年華無(wú)聲，敲響了“青春”二字。
匆匆這些年，我們是否留意，悄無(wú)聲息地到來(lái)的這些年我們未曾用心銘記的日子，卻是人生中值得的感動(dòng)與珍惜。
很多時(shí)候，我們只是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，時(shí)不時(shí)的感嘆事事無(wú)常，青春似夢(mèng)，人生如戲。是��！曾幾何時(shí)，我們都在尋找，仰望星空，找自己，找笑容，找希冀；曾幾何時(shí)，我們都在遺忘，有舍有得，聽(tīng)風(fēng)淺吟，聽(tīng)葉輕唱，聽(tīng)雨呢喃；曾幾何時(shí)，我們都在放縱，暮然驚詫?zhuān)愤^(guò)成長(cháng)，路過(guò)記憶，路過(guò)向往。
有一天，當自己醒來(lái)在早晨的晨曦里，突然涌上一種莫名的恐懼感，因為我意識到，自己正在慢慢失去你————-青春，你就像那無(wú)法追回的流星般的時(shí)光。
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我迷惘。當不安代替所有的時(shí)候，當徘徊在十字街頭的時(shí)候，我不知所措。遇到困難無(wú)法克服就自嘆是命運，總是想著(zhù)要和別人不一樣，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑。但是，你告訴我，人生苦短，你在所有人的生命里都只停留一次，沒(méi)有人可以重來(lái)，路是自己走的，靠的是自己掌舵，前人路只能用來(lái)借鑒。也是你教會(huì )我，即使很容易失望，卻不能夠絕望！
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我憧憬。掙脫世事的枷鎖，我渴望自由如風(fēng)箏。抬頭仰望，天藍云渺，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，感受風(fēng)的洗禮，那便是自由的向往，可這卻不是永恒。終究還是會(huì )拉長(cháng)了距離，多出了回憶。你義正言辭地對我說(shuō)：盡管你憧憬一切，虛度光陰會(huì )使星光變暗，你要像那太陽(yáng)一樣，讓憧憬綻放你耀眼的光芒！
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我蛻變。當回憶起過(guò)去，到現在走過(guò)了14年的歲月，我從一個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩，成長(cháng)為一個(gè)活潑爛漫的少女�；汲傻倪^(guò)程，是淚水的肆意流下，笑容的'絢麗。而今，這雙羽翼能夠華美而堅強，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話(huà)說(shuō)的“青春是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡”。你用行動(dòng)詮釋著(zhù)，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫(xiě)生命的旅程！
青春向左，記憶向右。我與青春一起走過(guò)的日子，將被時(shí)光的回形針一頁(yè)頁(yè)的固定，然后成為一本不被出版的書(shū)！
無(wú)悔青春作文6
少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡享受生活�？晌覀冎�，青春應發(fā)憤圖強，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命旺盛之季，讓?zhuān)啻簾o(wú)悔。
或許你會(huì )抱怨學(xué)習太苦、太累，可你是否知道，這幾年的苦、累，比起往后一輩子的苦、累，是一筆多么劃算的交易。我常記起媽媽的.嘮叨：“別怕吃苦，現在不吃苦，往后得苦一輩子�！笔前�，“吃得苦中苦，方為人上人”。
我現在面臨的困難，就是一個(gè)大坎，必須去吃苦，吃很多的苦，才能越過(guò)。
我喜歡數學(xué)，可是當我遇到幾何，由于幾何的問(wèn)題，數學(xué)成績(jì)一次不如一次，我對數學(xué)漸漸地敬而遠之了。這個(gè)月進(jìn)行了月考，后面題目全是幾何證明題，我慌了，害怕了，這次的成績(jì)注定是要讓父母失望了。 試卷發(fā)下來(lái)后，我看都沒(méi)看成績(jì)，直接塞進(jìn)書(shū)包里，心酸的看著(zhù)別人的高分。晚上放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我的月考成績(jì)，我強裝鎮定地說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢�！弊鳂I(yè)寫(xiě)完后，我終于忍不住躲到被窩里小聲哭泣，現在，我就是個(gè)“心里有苦，說(shuō)不出”的人了。第二天醒來(lái)，眼睛腫了一大塊，肯定是昨天晚上哭多了，糟了，什么都瞞不住火眼金睛的爸爸，他問(wèn)：“這次成績(jì)出來(lái)了吧，昨天你躲在被窩里哭里許久，我還以為家里有老鼠呢�！蔽抑馈凹埨锇蛔』稹�，支支吾吾地說(shuō)出了成績(jì)，爸爸讓我去拿試卷，好分析考差的原因。 爸爸看了看試卷，長(cháng)嘆一聲，對我語(yǔ)重心長(cháng)而又帶有遺憾地說(shuō)：“你呀，這分數全都失在幾何證明題上。學(xué)數學(xué)，不要太死，要活，你把學(xué)的數學(xué)公式用到試卷上，平常多做些幾何練習題，將每種練習的題目進(jìn)行歸類(lèi)，我就不信你數學(xué)學(xué)不好�！苯又�(zhù)，他又說(shuō)：“初二是個(gè)關(guān)鍵期，是個(gè)坎哪，初二一松，三年落空哪，你一定得給我越過(guò)這個(gè)坎，把數學(xué)補上來(lái)，不然，吃虧的人是你呀�！弊鳛楦改傅�，即使再啰嗦，也是為孩子好。
我相信自己一定會(huì )越過(guò)這個(gè)坎的，所以我必須得吃苦。我們還年輕，只要奮斗拼搏，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們不愿意以問(wèn)號收尾青春，只愿意一個(gè)句號乃至一個(gè)感嘆號去告別青春。
讓?zhuān)啻簾o(wú)悔!
無(wú)悔青春作文7
時(shí)過(guò)境遷，生活就像那五彩的調色盤(pán)，有明，有暗，有艷，也有淡，也像那打翻了的柴米油鹽醬醋，酸甜苦辣咸，人間百味，沉醉其間，方能體會(huì )出細細回甘。
書(shū)百感
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。小時(shí)候的我就像是一只小饞蟲(chóng)，流離于書(shū)中世界，難以自拔�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，在書(shū)中，我追溯過(guò)往：看楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；觀(guān)漢武帝揚鞭東指，壯心不已；同陶淵明悠然南山，飲酒采菊……好不樂(lè )哉。我展望未來(lái)：與三體星人斗智斗勇；和上帝族群同棲一屋；和同胞星球的人爭奪生存空間……在書(shū)中我體會(huì )了許多。在書(shū)中：縱然諂媚誣蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )、躬耕隴畝……這是他們無(wú)憾的選擇。以書(shū)為伴，以書(shū)為友，這是我的選擇，也是最無(wú)悔于自身的。
寫(xiě)百態(tài)
一日不寫(xiě)，一日就悔。觀(guān)察世界，體會(huì )萬(wàn)物。有的人用華章記敘；有的人用樂(lè )曲寄托；也有的人用畫(huà)卷承載一切……雨絲淅淅，窗邊些許暗沉。坐在窗前，揮筆而寫(xiě)的，是小學(xué)時(shí)的我。一日一記，就如曾子的`“三省吾身”，是一日也不可或缺的。還記得那個(gè)活潑機靈的小男孩，坐在公交車(chē)上奮筆疾書(shū)，那就是曾經(jīng)的我。我喜歡用筆來(lái)體會(huì )這個(gè)世界，因為文字是最好的載體，是一輩子也無(wú)法抹去的�，F在看看從前的文字，總會(huì )有些許溫馨與懷想。這也是我的選擇，我想也是無(wú)悔的吧。
會(huì )百味
而今的我已經(jīng)成為了初三學(xué)子，正在向中考發(fā)起沖擊�！鞍俣坳P(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”，這是我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取之源。盡管學(xué)業(yè)繁重，競爭激烈，但這就是奮發(fā)的青春、昂揚的青春。盡管我有過(guò)傷心，有過(guò)沮喪，但這般滋味，還是無(wú)法阻擋我前行的腳步。奮發(fā)進(jìn)取，感盡百味，這都是我青春無(wú)悔的選擇。
青春正好，應揮斥方遒。我們應該不斷充實(shí)自己，堅定自己的信念，方可嘗遍人生百態(tài)。若是畏畏縮縮，只會(huì )讓自己后悔。
青春的風(fēng)華應是昂揚向上，我喜歡書(shū)，也喜歡寫(xiě)作，愿意為目標不斷拼搏，這是我無(wú)悔的青春，也是我無(wú)憾的芳華！
無(wú)悔青春作文8
“堅定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無(wú)悔！
人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當畫(huà)家，有的人想當白衣天使，有的人想當辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍天，俯視披著(zhù)白紗巾的水球。有少數人，他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì )被世界淘汰。但大多數人還是會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應該堅持自己的夢(mèng)想。
盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì )離成功更近一步。李杰老師在勵志中考的講會(huì )上說(shuō)過(guò)：“改變是痛苦的，改變也是不習慣的，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì )是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說(shuō)，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì )變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì )餓死；鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì )變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì )餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的`堅強毅力，它要與生死搏擊，為自己的生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復。最后，鷹便會(huì )展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂(lè )時(shí)光。
我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì )面臨許許多多的挑戰。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
人生中有很多次機會(huì )，但想要獲得機會(huì )的主權，就要勇敢地跨出第一步，不能只說(shuō)不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現生命的價(jià)值。當你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權利對失敗屈服，對于中考也是這樣，沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功，沒(méi)有汗水怎會(huì )有收獲，現在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，分秒必爭，時(shí)間就是金錢(qián)，中考在迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿(mǎn)無(wú)悔的青春！
無(wú)悔青春作文9
春天，讓我相信的是它奇妙的畫(huà)卷的色彩，當楊柳枝綻開(kāi)第一朵花蕾的時(shí)候，我相信它是綠色的。
夏天，讓我相信的是它動(dòng)聽(tīng)的交響曲，當櫻桃樹(shù)上叫響了第一聲蟬鳴，我相信它是悅耳的。
青春，讓我相信它應該無(wú)悔的，花季的我哭過(guò)，笑過(guò)。天晴之后，一樣會(huì )展現出無(wú)悔的風(fēng)采。
“青青園中葵，朝露待日希。青春的葵花，青春的我雖然有無(wú)限的風(fēng)采，可惜被露水覆蓋，雖然身上的露珠經(jīng)太陽(yáng)折射會(huì )綻放出七色的光彩，但那必竟不是我想要的美麗，只希望太陽(yáng)早一點(diǎn)兒出來(lái)，曬干我身上的露珠，讓我在暖暖的風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，玩弄地上的倩影，安慰我那一顆幼小，脆弱的含羞的心，我也想和美麗的花兒共舞。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！比f(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，如果在這個(gè)地球上沒(méi)有太陽(yáng)，地球就不會(huì )有生命。太陽(yáng)為了花兒的綻放，為了大樹(shù)的`成長(cháng)，為了草兒的搖曳，為了楊柳的長(cháng)枝。每天早早起了床，在人們的睡夢(mèng)中它已經(jīng)升起，當大地爭春的時(shí)候，太陽(yáng)露出了欣慰的微笑，相信自己的青春沒(méi)有白費。
“�？智锕澲�，春華葉衰�！彪m然秋天一到，我們的葵花就要枯萎，但是它并不后悔，生命不在乎長(cháng)短，而只在乎它是否精彩，是否有價(jià)值，它相信：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！背錾静荒芡�，寧愿自己化作一捧泥土，融入母親的懷抱。
“百川東到海，何時(shí)復西歸”。人的生命只有一次，青春年華也只有一次，雖然時(shí)間不會(huì )停留，光陰終會(huì )溜走，但只要生命精彩又何必嘆息，讓生命不停的運動(dòng)，讓生命在奮斗中燃燒。相信吧！青春無(wú)悔，滄海桑田，循環(huán)往復，只要生命更精彩，哪怕只有那一瞬間，也無(wú)需反悔，就像曇花一樣只要美麗就夠了。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！贝笞匀桓嬖V了我們，機不可失，時(shí)不再來(lái)，只有把握時(shí)機，才能努力的改變自己的命運。幸福掌握在自己的手中，只是你愿不愿意開(kāi)辟那一條通向幸福的路，青春年華正充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，無(wú)限的潛能，趁著(zhù)這大好時(shí)光努力奮斗吧！不要像白頭翁一樣，一事無(wú)成，到白頭時(shí)候才嘆息。
相信春天的綠色，相信夏天的音樂(lè )，相信太陽(yáng)的無(wú)私，相信老師的公正，相信……
相信我吧！
青春無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文10
童年、青春請留下“無(wú)怨、無(wú)悔”
總聽(tīng)到身邊的長(cháng)輩們說(shuō)：“年輕時(shí)刻苦學(xué)習，老了才會(huì )享福�！�
這句話(huà)看似不無(wú)道理，但仔細體味，如果前半生盲目地學(xué)習，我們今后也許失去的比得到的更多，也許我們終究也不會(huì )快樂(lè )。
用童年去換得知識，是一生中最不值的買(mǎi)賣(mài)。
記得我開(kāi)始真正學(xué)習時(shí)是在初一，初一以前都是在胡同里玩過(guò)去的，我很樂(lè )意跟別人講那段日子，而且每當寫(xiě)童年時(shí)，“胡同”二字總會(huì )在文章里出現，即使沒(méi)有文采，但老師總會(huì )讓我在班里念，因為我用最樸實(shí)的文字敘說(shuō)出的是一段段真實(shí)、純真、令人懷念的童趣。而我有一位朋友就不同了，生活中，人緣很差。學(xué)習上，他除了作文，其他都可以說(shuō)是班里的尖子，他是我那“胡同故事”的忠實(shí)聽(tīng)眾，他羨慕我總有新奇的故事寫(xiě)，我有時(shí)也試著(zhù)啟發(fā)他，問(wèn)他小時(shí)候住在哪，他說(shuō)平房，我說(shuō)平房好啊，你一定有很多朋友，有朋友就有故事，有故事就有文章了��！可他卻說(shuō)他很小就開(kāi)始被母親逼著(zhù)在家背書(shū)了。談到這，他一臉委屈地望著(zhù)正前方，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)他的目光，默默為他惋惜——他的童年是在書(shū)本中度過(guò)的，有了知識，但失去了一生僅有一次的童年。知識沒(méi)有可以學(xué)，童年錯過(guò)了，這輩子便不會(huì )再有了。他媽媽替他做了一筆將令他痛恨一生的買(mǎi)賣(mài)。
我們要在學(xué)習的快樂(lè )中享受青春，我們的青春不該是“被字句”！
我很幸運，我的`童年是在北京最純真的角落——胡同度過(guò)的。但我無(wú)法避免中國的應試教育給我帶來(lái)的改變，我喜歡知識，但我討厭考試，我討厭它那總是一副要吞噬青春之光的嘴臉。我一直反省自己有沒(méi)有“被學(xué)習”，然而我越是警醒著(zhù)，我就越是痛苦著(zhù)，越是痛苦，便越要擺脫環(huán)境，但若要擺脫環(huán)境，我們便必須孤獨。試想如果我們不去做大量的卷子和無(wú)厘頭的題，如果我們考試失利，如果我們不躋身領(lǐng)先行列，我們將會(huì )怎樣？除了父母的白開(kāi)水一樣的教誨，迎來(lái)的還有社會(huì )的淘汰之刃。我們要在青春中享受知識武裝頭腦的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)來(lái)的不會(huì )刻苦，因而我們老時(shí)無(wú)論怎樣，也會(huì )快樂(lè )，當談起青春時(shí)，才不會(huì )是“被字句”。
有的人老了會(huì )懊悔，那是因為他們年輕時(shí)付出了太多卻仍無(wú)所作為，倘若你是要來(lái)享受生命的，那么請遵從人生最基本的安排——童年、青春、壯年、老年，并享受生命一波三折的主旋律，用“自己的”步子給生命伴奏，用“自己的”雙手為生命寫(xiě)上一首好詞！
無(wú)悔青春作文11
青春里，我們是剛抽芽的嫩葉，展現出蓬勃的生命中國科學(xué)院，可背后又到處充滿(mǎn)黑暗，隨時(shí)可將我們折磨，因為我們是那樣的脆弱，這就是青春，我們的青春，成長(cháng)路上無(wú)悔的青春。
此時(shí)的我們，猶如初出茅廬的登巖者，仰望高山，渺小的我們望而止步，但青春里的那股倔強，驅動(dòng)著(zhù)我們勇攀高峰，挑戰自我，讓一切都在我的腳下，我是命運的主宰者，那種不放棄的精神，此此刻體現著(zhù)淋漓盡致，于是，我們堅持信念，帶著(zhù)那顆激情的心不顧一切地向前沖，任它風(fēng)雨再大又如何，既然選擇遠方，便風(fēng)雨兼程，任他失敗又如何，我們的青春里需要失敗，我們要學(xué)會(huì )在失敗中笑著(zhù)爬起來(lái)，然后用最洪亮的聲音告訴全世界：“我是WINNER!”
對，在青春里，我們就是贏(yíng)家，命運向我們臣服，我們主宰自己。成長(cháng)的道路上，我們所畏懼的不是失敗與坎坷，而是跌倒了再也爬不起來(lái)。其實(shí)，作為一個(gè)失敗者又何以感到恥辱，我們應該笑，因為我們在青春中奮斗過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)。失敗，證明著(zhù)我們還有更大的發(fā)展空間，而且，青春會(huì )為我們歌唱，無(wú)論是失敗或成功，歌唱生命中最美好的.青春，最無(wú)悔的青春。
幼鷹在藍天下飛翔著(zhù)，希冀?jīng)_上云端的那刻，幼苗在黃土中茁壯地成長(cháng)著(zhù)，期待綠樹(shù)成蔭的那刻，那幼小的我們，此刻又在等待著(zhù)什么?幼鷹的希冀，讓它終于沖向云霄，俯瞰大地;幼苗的期待，讓它成為參天大樹(shù)，綠葉在風(fēng)中搖擺婆娑。我們的等待，我們的青春，該如何播種?要想展翅高飛，只有奮斗;要想綠樹(shù)成蔭，只有奮斗，我們要對得起我們的青春。
盡管現在我們還是只幼鷹，一株幼苗，但我堅信：我能行!心中的理念，心中的夢(mèng)會(huì )為我們撐起一片屬于自己的天空，就在我們最輝煌的時(shí)刻也要記�。郝淙湛倳�(huì )有的，過(guò)去的總是無(wú)法追回，明天總要到來(lái)……所以，我們不能松懈，因為我的青春不允許。不過(guò)，朋友們，當你們在苦悶與失落中徘徊時(shí)，也請記住“人生不只有輝煌，青春不只為成功者打開(kāi)大門(mén)�！�
東方旭日冉冉升起，耀眼光芒灑在我們青春的臉龐上。青春，是成長(cháng)路上必須的旅程，我們要在無(wú)限的時(shí)光中把握有限的青春。
無(wú)悔青春作文12
我們曾在這個(gè)透明的校園里，肆無(wú)忌憚的揮灑著(zhù)青春的活力與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都將變成明日的云淡風(fēng)輕，青春三年，有你，足矣！
20xx年秋天，我們踏入了初中的校園，稚氣的臉上充滿(mǎn)著(zhù)對初中三年的憧憬與期待，我們的緣分也就此開(kāi)始了。我們一起學(xué)習，一起努力，一起成長(cháng)，在這里打下了屬于我們的一片天地�；叵肫鹞覀兘�(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種莫名的思緒涌上了心頭。
還記得那次嗎？一向穩坐第一名寶座的我因小小的失誤而與它失之交臂。父母和老師的雙重批評，讓本就自責的我心情更加低落。我孤零零地坐在校園的一角，好想哭，好想發(fā)泄。還好，你來(lái)了！你為我哭泣，給我鼓勵和安慰，還扮鬼臉逗我開(kāi)心，是你告訴我：小小的失敗并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，只要我們一起努力，勝利就在不遠方！你的話(huà)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我溫暖和鼓舞，我的心情頓時(shí)由陰轉晴，如果沒(méi)有你，我該怎么堅持下去？
我們是老師的哼哈二將，班里大大小小的'事情都被我們處理的井井有條，我們的默契度也與日俱增。當我們異口同聲地說(shuō)出同一句話(huà)，不約而同的做了同一個(gè)動(dòng)作，那種感覺(jué)是旁人體會(huì )不到的。班務(wù)欄，圖書(shū)角，展示臺，都留下了我們的汗水與歡笑。我們把課余和休息的時(shí)間擠出來(lái)，把教室的每一個(gè)角落都布置的溫馨而勵志，簡(jiǎn)單大方是我們的風(fēng)格與追求。坐在自己布置的教室中，內心的喜悅無(wú)以言表，對待學(xué)習也更加充滿(mǎn)干勁兒。我們永遠是最好的搭檔，除了你，還有誰(shuí)能和我如此心有靈犀？
時(shí)光荏苒恍若白駒過(guò)隙，打打鬧鬧的日子總是過(guò)得很快。這些時(shí)光，永遠是我心中難以割舍的美好，因為青春，只有一次。我想喊，卻發(fā)不出聲音；我想哭，卻流不出眼淚；我愿傾盡所有，只愿能時(shí)光倒流。但是，過(guò)去的始終過(guò)去了，說(shuō)太多也無(wú)濟于事，只會(huì )徒增傷感罷了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是在所難免的，只希望，我們會(huì )成為彼此心中不竭的動(dòng)力，陪伴我們，一起前進(jìn)，一起面對人生道路上的每一次挑戰。你好，就是我最大的快樂(lè )！
我只想說(shuō)：青春有你，無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文13
“也許你不相信，你也許沒(méi)留意，有多少人羨慕你，羨慕你年輕；這世界屬于你，只因為你年輕；你可要抓得緊，回頭不容易；你可知道什么原因有人羨慕你，只因為他們曾經(jīng)也年輕；你可明白什么道理有人嫉妒你，只因為他們不能抓得緊……”毫無(wú)疑問(wèn)，青春是美好的。你是否也有一首關(guān)于青春的歌？
青春路上，你唱著(zhù)奔跑的歌。如同剛剛學(xué)會(huì )走路的獵豹迫不及待地展示自己的本領(lǐng)一樣，你剛剛踏上青春的路就開(kāi)始竭力奔跑。你帶著(zhù)初生牛犢不怕虎的氣魄，和對手競爭著(zhù)，生怕自己落后。槍聲一響起，你就奮力奔跑，充滿(mǎn)期待地和時(shí)光一起奔向未知的未來(lái)。即使距離終點(diǎn)，還有很長(cháng)一段距離，但你的青春過(guò)得有意義。
青春路上，你偶爾會(huì )跌倒。當你急于達成你的目標，你也許會(huì )一心向前跑，卻忘記了注意腳下的路，忽略了硌腳的石子，此種境況下，腳一滑，你便應聲倒地。干燥的石子把你的膝蓋硌得生疼，拄在地上的手不小心被劃傷。同行的人笑你能力不足，勸你早早放棄。你看著(zhù)他們嘲笑的表情，再看看遙遠的終點(diǎn)，想到自己對未來(lái)的美好憧憬，你什么也沒(méi)說(shuō)，艱難起身，擦干眼角的淚，換上一張笑臉，緩慢卻優(yōu)雅地走向終點(diǎn)。信念支撐著(zhù)你，傷疤是親手佩戴的驕傲勛章。別人依舊在訴說(shuō)著(zhù)前路艱辛，希望你中途下場(chǎng)，放棄奔跑，但你只笑不語(yǔ)，從容地更加努力地走。頗有唐伯虎所作《桃花庵歌》中“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的意味。
是啊，你超凡脫俗，明確自己的目標并敢于為之努力，又何必在乎他人閑言碎語(yǔ)？你的青春過(guò)得自在。
在去往終點(diǎn)的大軍中，你無(wú)所畏懼地橫沖直撞，一直到最遠方，當你成功后，你吶喊著(zhù)在人海中浴火怒放，這一切只源于你一無(wú)所有地闖蕩。這一路，有太多艱險，即使遇到驚濤海浪也沒(méi)打算繳械投降，所以你能取得成功。你的'青春過(guò)得無(wú)悔。
當你的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他人，當你的名字出現在光榮榜上，當你為自己所做的一切感動(dòng)和驕傲，你更加明白：你所經(jīng)歷的多彩的青春是美好的。即使會(huì )遇到荊棘和風(fēng)浪，也絲毫不能阻擋你前行的腳步。你就是你，是顏色不一樣的煙火！
長(cháng)大后，遙想當初，笑容劃過(guò)你的臉頰：你的青春是無(wú)悔的！
無(wú)悔青春作文14
偶爾經(jīng)過(guò)母校后的那條路，無(wú)意中瞥見(jiàn)了一朵朵木棉花開(kāi)得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹(shù)枝上，很飽滿(mǎn)，很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹(shù)上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著(zhù)木棉花瓣，繼續朝著(zhù)路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒(méi)有現在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飛揚�？梢钥吹降囊环軌延^(guān)的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì )追著(zhù)木棉花一起跑，感覺(jué)就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話(huà)的感覺(jué)。時(shí)而也會(huì )站在木棉樹(shù)下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺(jué)，舒服的感覺(jué)。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著(zhù)回家。那時(shí)你能看見(jiàn)我一個(gè)專(zhuān)門(mén)為木棉花而設的盒子裝滿(mǎn)了木棉花瓣。
但是，為什么要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的'一種做法�？粗�(zhù)那些曾經(jīng)開(kāi)得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺(jué)很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。但是，我沒(méi)有回頭。
如今，再次見(jiàn)到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂(lè )感覺(jué)。幾年前的一幕幕順次在眼前展開(kāi)，我很慶幸當初自己沒(méi)有回頭，慶幸當初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂(lè )不再踏實(shí)，而是很空虛，仿佛隨時(shí)都會(huì )被人搶走。
我放下手中的書(shū)，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺(jué)去觸摸它，用修長(cháng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(cháng)青春”，然后像當年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開(kāi)，記錄成長(cháng)歷程，拓下青春印記。
無(wú)悔青春作文15
在這個(gè)相遇又分手的季節里，懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們在如癡的歲月里，看到了春暖花開(kāi)，在深深的季節里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄�！臅r(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章，一絲一縷，滿(mǎn)懷希望。
我們在時(shí)光的流逝里，無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，一點(diǎn)一點(diǎn)消亡，在歲月的無(wú)情里，在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”
我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業(yè)的摧殘下，曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的我們，也低下了孤傲的頭顱，透著(zhù)不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過(guò)凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個(gè)分手的季節里……
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無(wú)知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良，透著(zhù)迷人氣息，在月光下徜徉，靜靜的流淌?
記得漆黑月下，魅影無(wú)雙，執手衷腸，看洪流月光，在你的`心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們說(shuō)過(guò)的“時(shí)光不老，我們不散”的諾言?
風(fēng)吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業(yè)的季節里，斷了，散了……那飄蕩的絲線(xiàn)，依舊在尋找著(zhù)，回憶著(zhù)，黯淡的過(guò)往。
我的青春里，走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會(huì )看到角落里不起眼的我，是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章?
我們的青春在淡淡的花香里，透著(zhù)迷人的芬芳，透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣，伴隨著(zhù)淡淡的夢(mèng)想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續，在你和我的回憶里……
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