青春作文7篇【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　尺子，能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程，能丈量出隱隱約約的誠信，你說(shuō)人心嗎，也難逃它的眼下，它有時(shí)也像一條鞭子，催人奮進(jìn)。

　　我的青春有一把尺子，我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著(zhù)嬰兒的呱呱落地，我就在一天一天地長(cháng)高。小時(shí)候，老太太總喜歡帶我出去，她不認識字，辦完事回來(lái)，她就會(huì )買(mǎi)點(diǎn)吃的東西獎勵我。那個(gè)時(shí)候我就會(huì )用崇敬與羨慕的眼光仰視她，覺(jué)得她真偉大，大手裹著(zhù)我的小手，暖流噴涌而出�？墒�，過(guò)了幾年后，我發(fā)現我比她高了，是她縮水了嗎？用尺子一量，老太太還是當年的身高，是我在長(cháng)高啊。出去的時(shí)候，老太太像一只小鳥(niǎo)一樣依偎在我的身旁，即使付錢(qián)的'人還是她，但我已經(jīng)不用再仰視了，一低頭，白發(fā)蒼蒼，順風(fēng)搖曳。我用尺子一量我們的身高差，原來(lái)我高你的高度，是你愛(ài)我的深度啊。

　　社會(huì )上，面對老人摔在路邊，有的人覺(jué)得是碰瓷，看到便急沖沖離開(kāi)，有的人視而不見(jiàn)，生命垂危之前，沒(méi)人能拉一把。這是人心的扭曲，到處都是空洞，無(wú)一處是平的。尺子，量的難度加大，加上誤差，這不能說(shuō)是準確值。反觀(guān)最美的逆行者，他們的不懼困難、愛(ài)國情懷，尺子卻怎么也量不出高度，有一種家國情懷，是怎么也衡量不出來(lái)。

青春作文 篇2

　　生存對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的詞，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生存，吃夠穿行都需要物質(zhì)來(lái)維持生存。什么是生存？生存就是在這個(gè)世界里活下去，更好活下去。

　　記得小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇小說(shuō)，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個(gè)人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風(fēng)雨都不能撼動(dòng)他的決心，他的心就像黑暗中的太陽(yáng)，照亮著(zhù)每一滴水。他的心是向往著(zhù)海洋，向往著(zhù)對生命的追求。結果一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個(gè)孤島，只有他一個(gè)人。但他仍然沒(méi)有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了28年。這種精神無(wú)疑是讓人感動(dòng)的。他頑強，拼搏，智慧，有著(zhù)常人難以匹敵的精神。

　　看了這篇小說(shuō)，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來(lái)，澎湃起來(lái)。沒(méi)錯，魯濱孫的清精神感染著(zhù)我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會(huì )有這么大的.決心和毅力。我感悟很深，我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現代人作個(gè)例子。古代人有一身的武功，可以防御外敵，并且苦讀詩(shī)書(shū)，勤學(xué)苦練，最終成就了許多壯舉，而現代人卻只知安圖享樂(lè )，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，全然沒(méi)有古代人的那種精神。

　　現在上了初中。對生存這個(gè)詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發(fā)布了一則新聞，說(shuō)的是將十位年輕人放到孤島上，獨立生存，沒(méi)有水，沒(méi)有電，一切的一切都需要靠他們自己來(lái)完成，最后，許多年過(guò)去了，十人中有九人生還。聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我們的心都在澎湃。

　　我在想，那生還中的九人一定會(huì )有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開(kāi)了世俗的觀(guān)念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來(lái)，這和魯濱孫真的很像��！

　　后面老師反問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，“如果把你們放到孤島上，你們愿不愿意？”大多數人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說(shuō)�！澳钱斎缓昧�，在島上無(wú)拘無(wú)束地生活，自由自在，沒(méi)有人管束，還可以釣魚(yú)，玩游戲�！崩蠋熡终f(shuō):“你們在島上沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有水也沒(méi)有電，不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現在生活的信息�！�

　　接著(zhù)全場(chǎng)都沉默了。老師又接著(zhù)補充說(shuō):“并且在那里，只有你一個(gè)人，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)……”全場(chǎng)都沉靜下來(lái)。我也在思考著(zhù)。沒(méi)錯，我們現在都沉浸于安貧樂(lè )道的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去想如何生活這個(gè)活題，可如果我們在學(xué)習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神，一定也能干出一番大事業(yè)。

　　是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學(xué)習他堅貞不屈，敢于對生活發(fā)起挑戰，永遠不會(huì )退縮的精神！在生存上是這樣，在學(xué)習上亦不是如此？

青春作文 篇3

　　執著(zhù)的故事不老，感恩的心永恒。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光從窗邊灑了進(jìn)來(lái)，床頭的鬧鐘滴答滴答作響，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我便慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始了一天充滿(mǎn)感恩的生活。

　　首先我要感謝我的父母，把我帶到這個(gè)世界上，教會(huì )我如何做人，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。我要感謝我的同學(xué)，帶給我的幫助我要感謝……但我最應該感謝的是教過(guò)我的老師，是老師把我從無(wú)知變成有知，是老師一片愛(ài)心的澆灌一份耕耘的辛勞，才有今天的我。

　　幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師是耿老師。因為我當時(shí)長(cháng)得非常小，她總是更加細心的照顧我，教我識字算數，畫(huà)畫(huà)，娛樂(lè )時(shí)，還教我唱歌跳舞，給我講故事，在我吃飯的時(shí)候，他總是要一口一口喂我，然后自己再去吃飯，還教我應該怎樣保護眼睛，愛(ài)護牙齒……在耿老師的愛(ài)心滋潤下，我順利完成了幼兒園的學(xué)業(yè)，升入小學(xué)。我要感恩，感恩老師的愛(ài)心！

　　上小學(xué)時(shí)，我的班主任有兩位，第一位是周老師，她是一位嚴厲的老師，對待工作嚴謹，她教會(huì )我要團結友愛(ài)，對待學(xué)習絲毫不能馬虎。在她的諄諄教誨之下，我的學(xué)習成績(jì)一直是全班前三名，就在我剛剛學(xué)會(huì )感恩的時(shí)候，她卻不辭而別的離開(kāi)，當時(shí)我特別傷心，心里也對她產(chǎn)生了不滿(mǎn)的情緒。后來(lái)才知道她是因為她的`嗓子不能大聲說(shuō)話(huà)，才不教我們的，我對她產(chǎn)生了敬仰之情。于是我遇見(jiàn)了我第二位的小學(xué)老師是張老師，她是一位50多歲經(jīng)驗豐富的老師，她對人溫柔和善，她就好像是伯樂(lè )一樣，挖掘出我的演講天賦。讓我一次又一次的參加演講比賽，鍛煉自己，當我一次又一次走向頒獎臺的時(shí)候，我心里無(wú)比自豪，在這自豪之中，我順利的升入初中。我要感恩，感恩老師的賞識！

　　初中可以說(shuō)是我改變最大的三年吧！我幸運的分進(jìn)了夫妻班，他們教會(huì )我什么是先苦后甜。我們的兩位老師是個(gè)急性子，青春期的我們常常把他們氣得不知如何是好，他們會(huì )經(jīng)常在一起討論讓我們進(jìn)步的學(xué)習方法，小組競賽，提問(wèn)搶答……我們的班主任是個(gè)男數學(xué)老師，但是他每天早晨都會(huì )考我們英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文字詞，化學(xué)方程式，物理公式，寫(xiě)錯會(huì )有相應的懲罰，這些懲罰讓我也哭過(guò)，當時(shí)也是很不理解。在中考的時(shí)候，為了讓我們有良好的學(xué)習環(huán)境，特地給我們種花，讓我們調節心態(tài)，中考臨近，我們與他們分別。通過(guò)中考也讓我順利考入高中，我要感恩，感恩老師的理解！

　　他們都說(shuō)高中是最黑暗的三年，而我的高中生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，是因為我遇到了一位享受生活，享受快樂(lè )的好老師，她可說(shuō)是上知天文下知地理，什么都懂，從開(kāi)學(xué)的“三凈”到“一屋不掃，何掃天下”的道理，再到世界這么大，你憑什么去看看的現實(shí)生活描述。讓我們在迷茫中找尋人生的方向，使我們不走下坡路。我要感恩，感恩她的教育！

　　這18年來(lái)，我可以說(shuō)是很幸運，遇到的老師都是為人師表的好老師。我要感恩，感恩老師對我的付出，老師像一位辛勤園丁，為我修枝剪葉，從早忙到晚，老師就像一支支燃燒的蠟燭，為我默默的奉獻，點(diǎn)燃了我心中的火炬，照亮了我前進(jìn)的道路，老師教會(huì )我知識，感悟人生，老師值得我感恩！

青春作文 篇4

　　有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì )徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì )把時(shí)間也跟著(zhù)遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

　　時(shí)間一天天流淌，是誰(shuí)辜負了流年的記憶?時(shí)間推著(zhù)我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過(guò)血淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年，慢慢迎來(lái)了這一季屬于我們的青春一一瀟灑而有些招搖過(guò)市。隨著(zhù)年齡的直線(xiàn)上升，我們變得日漸成熟，這一季青春把我們的心慢慢變老，我們悲傷，我們含著(zhù)淚也能夠繼續微笑；我們狂歡，大笑，等深夜已安睡，等風(fēng)雨都濕透，不知不覺(jué)，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的空虛與塞滿(mǎn)心口的落寞，我們莫名的流淚，莫名的憂(yōu)傷。

　　下午放學(xué)，大家去看望了一下小學(xué)老師。母校完全變了樣，我們輕輕嘆息著(zhù)，踏進(jìn)熟悉又陌生的'大門(mén)，心中溢滿(mǎn)了空虛與不安。班主任在教二年級，她似乎沒(méi)變樣，仍舊親切，可又有點(diǎn)變了。我們拘謹的坐在一起，不知所措，一時(shí)間，氣氛有點(diǎn)尷尬……還是班主任先開(kāi)口了，她開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我們現在的情況，并教導我們在新的學(xué)校，新的班級里要盡快適應老師的教學(xué)方式，與同學(xué)們友好相處。我們只是下意識的回答，或者木訥的點(diǎn)頭。班主任長(cháng)嘆一聲，笑道：“唉，你們都長(cháng)大了，變成熟了，也變憂(yōu)傷了呢!”這原本只是一句玩笑話(huà)，卻讓在場(chǎng)每個(gè)人的心靈抽痛，顫抖。人生路上該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，我們無(wú)處可逃；該走的注定要走，我們無(wú)法挽留。所有人都知道，那些歡樂(lè )過(guò)，傷心過(guò)，共同的日子再也回不去了。這是青春賦予我們的，也是我們給青春最好的答復。驀然回首，原來(lái)自己年輕的心真的輸不起，青春也經(jīng)不起我們翻來(lái)覆去的傷害。

　　沒(méi)聊多久，大家便告辭了班主任，在路口分別。淚雨終究連同失落和不安，把青春濕透了全身發(fā)抖，也把青春傷透了抽心的痛。

　　一路上，我們總是會(huì )跟青春鬧別扭，不然就不會(huì )有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說(shuō)出口，連“沒(méi)關(guān)系”也只是隨聲附和，也不是一切都可以無(wú)所謂，只有周身略帶挑逗煩人的氣息，有些過(guò)分，把所有的不安凝固在來(lái)去匆匆的腳步里，頃刻間化為烏有。瞬間消融的熱情，原來(lái)一切都只是空穴來(lái)風(fēng)，連同傷痕累累、面目全非的青春，我們也不愿正眼多看一眼。

　　歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走的太快，一切來(lái)的太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤……

青春作文 篇5

　　青春——光彩而又多慮

　　青春是懵懂的時(shí)代

　　青春是為兄弟兩肋插刀的孩子氣

　　同時(shí)………

　　青春亦是一段多雨的季節

　　感傷伴我們同在

　　快樂(lè )和我們同存

　　在這多雨的季節，伴著(zhù)父母的擔心我進(jìn)入了我們的青春時(shí)代

　　總是以為自己還小，總是覺(jué)得父母愛(ài)嘮叨，總是懂得道理卻不肯去做。

　　九零后的傻氣，仗義，多情，驕橫，叛逆在我們身上盡顯無(wú)遺。

　　我們開(kāi)始幻想，插著(zhù)想象的翅膀翱翔在自己的天空，不顧一切，只為自己心中的那片藍天。我們傻傻的.做著(zhù)所謂對的事，為不該努力的夢(mèng)想去努力卻荒廢了主業(yè)。明明不知道的事實(shí)還是不愿去聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，明明不知道愛(ài)情為何物卻還要為之爭取，只是小小的挫折就足以讓我們掉一杯眼淚，寫(xiě)著(zhù)非主流的話(huà)，發(fā)表著(zhù)自己對愛(ài)的感慨，眼里早已不知道友情與親情。于是，我們的成長(cháng)中有著(zhù)冷漠相隨。

　　現在，我們還需要什么？老師？家長(cháng)？教科書(shū)？

　　不是，我們的生命中缺少的不在單單是這些了，我們所缺少的更是一種自律，我們學(xué)會(huì )的太少，實(shí)踐的太少，感受的太少，我們的世界也許早就只有自己。

　　青春，不該這樣。

　　青春，不該自私。

　　邂逅，徘徊，踟躕，猶豫，我們行走在自我與大家的軌道之間。

　　這樣的我們，如此的青春。我們該怎么辦？

青春作文 篇6

　　青春味蕾=一杯苦咖啡+一顆甜蜜的心，終究還是苦澀了心，剩下的只有心痛。

　　不知不覺(jué)中，我戀上了苦咖啡的味道，開(kāi)始也許會(huì )覺(jué)得有些苦澀，一泯過(guò)后，才發(fā)覺(jué)這其中有青春的味道，不是為了清醒，而是想沉醉。

　　青春，掀起了一場(chǎng)遠行，回不去了......

　　靜靜端詳這杯冒著(zhù)青春之氣的苦咖啡，忍不住沁一口香氣，長(cháng)舒一聲嘆息。人生，注定遠行，毫無(wú)退路，無(wú)論錯與對，時(shí)間都會(huì )將它帶往遠方，再回首，也許會(huì )欣喜，也許會(huì )遺憾，青春總是如此。硬著(zhù)頭皮，大步向前走，拋開(kāi)一切煩惱，走向青春無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂，機會(huì )只有一次，錯過(guò)了，便再無(wú)法彌補。

　　青春，注定了一場(chǎng)相逢，忘不掉了......

　　輕輕搖晃這杯飽含思念的苦咖啡，忍不住將淚滴在一份濃郁中，時(shí)光的倒影在我的腦海留下的烙印，全是你的身影。旅途中，終會(huì )相逢，這遇見(jiàn)太美好，忘不掉了。在一片陽(yáng)光明媚里，伴著(zhù)風(fēng)聲，伴著(zhù)飄紅，我在那個(gè)樹(shù)蔭下看見(jiàn)你，你便揮之不去了，既然忘不掉了，為何還要努力遺忘？

　　青春，換來(lái)了一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了......

　　慢慢品味這杯充斥傷痛的苦咖啡，嘴角依舊掛著(zhù)笑容，這痛便在心中擴散開(kāi)來(lái)。差距，也許是天生的，為何你就集智慧和帥氣于一身呢，而我只仰望你。上天并不公平，他給了你太多優(yōu)點(diǎn)，而我卻被他忽視，沒(méi)有任何尊嚴，只有深深的自卑。任何事物，終會(huì )逝去。邂逅一段美好，請珍惜，無(wú)論勾起怎樣的回憶，或感傷或欣喜，請在淚水及微笑中目送最后的身影。

　　青春，終將是一場(chǎng)別離，躲不掉了......

　　漸漸迷上這咖啡的苦澀，或許，那是青春最好的詮釋。這個(gè)世間不存在童話(huà)，也許只有殘酷的`現實(shí)，不要逃避現實(shí)，醒來(lái)——為了更好地適應。最初的醒來(lái)，也許是聽(tīng)覺(jué)，靜靜聽(tīng)你心跳的聲音，聽(tīng)你輕微的鼾聲——沉醉，后來(lái)，真的醒來(lái)，一切都不復存在，原來(lái)那聽(tīng)覺(jué)，只不過(guò)是場(chǎng)幻想。醒來(lái)，繼續向前走，走不進(jìn)希望，去又走進(jìn)幻想，直至再次醒來(lái)......終將是別離。

　　這咖啡也許是動(dòng)情了吧。否則它怎么會(huì )變淡，難道是淚將它沖淡了嗎？原來(lái)，一切都是青春一場(chǎng)荒蕪的戲，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有經(jīng)過(guò)，更沒(méi)有結果。

　　青春也許是一道甜蜜的傷口，漸漸凝結成疤，在生命中定格，成為永遠的回憶。那些青春的小美好，小憂(yōu)傷，太讓人迷戀，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )更加珍惜。

　　品那一抹青春，心微微作痛......

青春作文 篇7

　　青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。

　　十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的'人生都如此自行。

　　因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

　　因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信，因為

自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

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