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青春作文

時(shí)間:2023-09-19 13:56:15 青春 我要投稿

青春作文【匯總4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文【匯總4篇】

青春作文 篇1

  所有的孩子都會(huì )長(cháng)大,只是我比他們都快了一個(gè)節拍。

  ——題記

  我一路小跑在這充滿(mǎn)茉莉花香的野地上,最后終于跑盡了一路的芬芳。不情愿地的停下腳步,習慣性地轉身,然后緩緩地揚起左手,揮一揮,告別那滿(mǎn)地的茉莉花,告別那狂燥炙熱的青春。這么多年來(lái)還是習慣于左手,仿佛左手能夠承載整個(gè)青春全部的記憶。

  玩得累了

  高中,世界仍然是那么的空白。綠色的窗簾,黑色的筆蓋。潮濕的空氣把所有的試卷都漂成了白色,只留下粗黑的印刷體。筆尖隨著(zhù)重心,被反復地旋轉,無(wú)論是順時(shí)還是逆時(shí)。一樣的節奏,不變的旋律?偸歉甙恋恼J為憑著(zhù)上天賦予的些許智慧,就能把地球當成籃球一樣把弄在手里;總是盲目地把時(shí)間消耗在筆尖的圓周運動(dòng)中。曾經(jīng),我把不學(xué)無(wú)術(shù)當成是在玩酷,可還是傲慢地自夸自己是人才,卻把老師眼里的好學(xué)生看作是假正經(jīng),盡管他們的前途比自己的光明。學(xué)著(zhù)冒充領(lǐng)導簽字,這成為高中的必修課程。厭倦了老師的苦口婆心時(shí),隨手簽出一張字條,然后一整天地泡在網(wǎng)吧里,玩著(zhù)連自己都覺(jué)得無(wú)聊的網(wǎng)游,可還是故作盡情的樣子,F在才發(fā)覺(jué),以前的想法是多么的幼稚,多么的可笑,不再認為逃課是一種蕭灑,不再認為吸煙與喝酒就是男人的.豪放。安靜的站在窗前,找來(lái)一面鏡子,發(fā)現自己多了一份頹廢,少了份桀驁。原來(lái),青春并不是人人能玩轉的魔方。累了,真的累了。

  愛(ài)得痛了

  過(guò)了那么久,總以為時(shí)間能夠沖淡一切?僧斘乙粋(gè)人悶坐在教室時(shí),依然感覺(jué)你就坐在我前面,抬起頭對著(zhù)我傻笑。當初,背棄你只是為了換得現在的孤獨嗎?我曾無(wú)數次的問(wèn)過(guò)自己,卻仍如身在迷霧中,找不到事情的真相。你知道嗎?但我說(shuō)分手的時(shí)候我后悔了,好想,好想轉身跟你說(shuō)對不起,可是那么多的對不起,我怎么說(shuō)得完,F在回憶起來(lái),總有一種沖動(dòng),忍不住想跟你道歉,祈求獲得你的原諒。然而,有誰(shuí),有誰(shuí)會(huì )一直在原地等待,錯過(guò),就意味著(zhù)永遠失去。

  窗外,不知何時(shí)下起了蒙蒙的細雨。你看:“連天空都在為你哭泣!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,心里感到一陣隱隱的疼痛。愛(ài),真的痛了。以后不再愛(ài)了,可以嗎?

  18了,別了——所有

  人說(shuō):“在青春的時(shí)候,如果不曾看過(guò)一本疼痛的愛(ài)情小說(shuō),那這個(gè)青春就白過(guò)了!笨墒,我已經(jīng)痛過(guò)很多次,不想,也不愿再去涉足。默默地在心里許下一個(gè)愿望,然后滿(mǎn)大街地瘋狂到半夜,盡情地揮霍了自己青春里最后一個(gè)夜晚。夜里,一個(gè)人,星星洋洋灑灑地排滿(mǎn)了天空,把月亮擠出了天外。垂下千斤重的頭顱,然后輕輕地抬起左手,該戒了,18了,所有的所有,別了……

青春作文 篇2

  寫(xiě)下這個(gè)題目,是因為我們活在青春里,而我們是青春最好的體驗者。不想套用政治書(shū)上那些關(guān)于青春期的概念,只是想通過(guò)文字這面鏡子折射出屬于我們的青春年華。

  青春的我們,總喜歡放心大膽地展露自己的內心,把脆弱、堅強、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現在所有人的'面前,訴說(shuō)著(zhù)一切的一切。盡自己最大的力量來(lái)感染別人的心。我們會(huì )拍著(zhù)自己的胸口,信誓旦旦地說(shuō)出那些可能在幾小時(shí)后就會(huì )失掉的陽(yáng)光誓言。用一句不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)是輕狂,說(shuō)得好聽(tīng)些,是無(wú)限勇敢。

  青春的我們,是敏感的。上面所說(shuō)那些勇敢暴露無(wú)遺的內心,往往都是悲傷的?雌饋(lái)“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠,細想起來(lái),它們還是有一定聯(lián)系的。是我們的敏感促成了這些悲傷,于是在難過(guò)時(shí)連某種普通的再普通不過(guò)的現象都免不了傷春悲秋感慨一番,然后用自認為無(wú)限惆悵的文筆,用鍵盤(pán)敲在QQ空間里,然而也許多年以后我們再回頭來(lái)看看這些文章,或許會(huì )嘴角上揚后悔的腸子都發(fā)青了。青春,不愧是青春!

  可能是我太喜愛(ài)政治課了,那些關(guān)于青春的概念想不從腦海中蹦出來(lái)都難,什么“半成熟期,像個(gè)小大人兒”?偸且詾槲覀冏约洪L(cháng)大了,于是總想裝得成熟些。假如真的長(cháng)大了,還裝什么裝?!果真是半成熟期,殊不知我們裝出來(lái)的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。

  哎,還是沒(méi)長(cháng)大!我們只不過(guò)是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線(xiàn)上左右搖擺不定罷了?,我這不是又開(kāi)始帶著(zhù)惆悵感慨了?

  以上的文字,我覺(jué)得更像一個(gè)已經(jīng)走過(guò)青春期的人寫(xiě)的,像個(gè)老女人在望著(zhù)無(wú)垠的天空,回憶著(zhù)花香滿(mǎn)徑的青春年華,是這樣嗎?不是這樣嗎?

青春作文 篇3

  在我們這個(gè)年齡,有著(zhù)像海明威一般“硬漢”氣概:直面挫折,永不言!

  ——題記

  溪流自信,勇敢地投入大海的懷抱,汩汩流淌著(zhù)堅強;雄鷹自信,翱翔在廣闊無(wú)限的天空,展翅奮飛著(zhù)堅強;繁星自信,閃爍在漆黑的夜幕,若隱若現詮釋著(zhù)堅強。

  我們自信,充滿(mǎn)青春活力,去迎接人生的挑戰。在我們這個(gè)年齡,有著(zhù)自信,有著(zhù)堅強。我們不怕困難,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),不斷完善自己。

  讀懂了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡幕磉_,堅信挫折只會(huì )讓我們更加堅強;領(lǐng)略了高適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的自信,深信人生旅途中,必定與自信相伴。

  在我們這個(gè)年齡中,透著(zhù)堅強、自信的氣息,我們敬佩簡(jiǎn)·愛(ài)的不言敗精神。無(wú)論怎樣,都決不向困難低頭,這就是堅強。我們震感海倫·凱勒的勇氣。即使面對自己殘缺的'身體,也不灰心喪氣,而是越挫越勇,完美退變,收獲自信。在我們這個(gè)年齡,有著(zhù)青春特有的激情與活力。我們奮發(fā)圖強,懷著(zhù)對未來(lái)的希冀,不懈地奮斗。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦制《說(shuō)難》、《孤憤》……他們都洋溢著(zhù)自信與堅強。面對苦難,他們迎難而上,擁有自信和堅強,收獲蝶變時(shí)絕美的容顏。

  自信和堅強交織著(zhù)我們的青春。在我們這個(gè)年齡,我們充滿(mǎn)希望。我們自信,挫折不能將我們打倒。我們堅強,有著(zhù)鋼鐵般的意志,永不言敗。

  青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅強是音符,躍動(dòng)著(zhù)天籟之聲。我們自信,我們堅強,我們驕傲。揮灑著(zhù)青春,我們收獲自信與堅強!

  即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我們的爐臺,即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱里,即使灰燼的余煙嘆息著(zhù)受挫的陰影,我們仍永不言!

青春作文 篇4

  “注意車(chē)啊,看好紅綠燈再走,認真聽(tīng)課啊……”“哈衣,我知道了媽媽?zhuān)瑡寢屛易呃病苣蔽医蓄佈,我是一名轉校生,今天是開(kāi)學(xué)的第一天馬上要見(jiàn)到新同學(xué)心里還有些小激動(dòng)呢~坐地鐵過(guò)了三站“叮咚,各位乘客,‘巡月寄宿!搅,請排好隊下車(chē)”,飛是的擠下了地鐵。站在校門(mén)口,仰望這座高中,從東向西望去分為小學(xué)部,初中部,高中部,這是一所寄宿學(xué)校,雖然一周只能見(jiàn)到母上一次,但媽媽說(shuō)這座學(xué)校是全省最好的學(xué)校,我知道她也是為了我的未來(lái)著(zhù)想,不然也不必為了轉學(xué)大費周章。安啦,至少哥哥還在這所學(xué)?梢哉疹櫸!俺酰ㄒ唬5班……在幾樓呢?”自己默默嘟囔著(zhù),第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校難免有些不熟呢,真是糟糕……今天太著(zhù)急出門(mén),手機忘記帶出來(lái)了,啊啊,那邊的應該是老師吧,蠻漂亮呢“那個(gè),你好同學(xué),你應該是新生吧?”直到那位老師和自己說(shuō)話(huà)才發(fā)現剛剛一直盯著(zhù)人家那么不禮貌的行為“啊,對,是的,那個(gè)……老師好,請問(wèn)初(一)5班怎么走呢?”“哦~你好,我是五班的班主任,你叫什么呢?”“搜噶,我叫顏雪~是新轉來(lái)的學(xué)生”運氣還真是不錯呢~剛剛還在想今天一定會(huì )遲到嘞“那么,我帶你去我們的班級吧”跟在這位老師后面仔細端詳這位老師,穿著(zhù)教師的專(zhuān)業(yè)制服,高挑的身材,睫毛彎彎的,眼睛大大的,長(cháng)的很好看呢?

  很快就到班級了,大家都來(lái)得差不多了,老師把我安排到了第三桌。同桌還沒(méi)有來(lái),自己傻傻的想著(zhù)同桌會(huì )是一個(gè)長(cháng)的什么樣子的男生呢?不一會(huì ),一個(gè)男生就坐到我身旁。高挺的`鼻梁,潔白的皮膚,還有一雙美的過(guò)分的眼睛,天!這是我第一次見(jiàn)過(guò)比女生還美的人。但是!還是我的哥哥最帥!澳莻(gè)……有事嗎?”“誒誒?”“我是說(shuō),你一直看著(zhù)我有事嗎?”這才發(fā)覺(jué)自己又犯了老毛病“啊,沒(méi)……對不起啊”“算了,沒(méi)事,那個(gè)你叫什么?”好開(kāi)心的說(shuō),男神竟然主動(dòng)問(wèn)我的名字誒!“顏……顏雪”“哦,我叫凌陽(yáng)”“你好,請多多關(guān)照”……

  因為是開(kāi)學(xué)第一天,老師只是草草的講完了規矩并來(lái)了各科老師的介紹,中午老師分配了寢室,算我一共四名女生,接下來(lái)會(huì )有一個(gè)星期休息時(shí)間,我們互相留了聯(lián)系方式,約好第二天去買(mǎi)布置宿舍的用品。

  晚上回到家就開(kāi)始給媽媽將白天的事情,當然,沒(méi)有說(shuō)出我的同桌啦,好期待明天的行程呢……

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