實(shí)用的青春的作文5篇（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
這個(gè)時(shí)期的我們可能感到有些迷茫，找不到前進(jìn)的方向，不知道自己想要些什么？曾經(jīng)的那些宏偉誓言在我們的迷茫中沉默下去了。
前幾天我剛剛看完了王寶剛的青春三部曲之一的《北京青年》，我非常欣賞那里面的幾個(gè)青年人，他們義無(wú)反顧的選擇青春重新走一回，放棄了他們的事業(yè)、愛(ài)情、以及家庭，他們走了著(zhù)一圈雖然這一路有不少的磕磕碰碰最終還是成長(cháng)了許多、成熟了、也懂得了許多，正如劇中的任知了說(shuō)的一樣，我們改變了許多，但是不變的是我們之間的兄弟義氣朋友知己。在這個(gè)劇中我還是比較喜歡那個(gè)叫王越的女孩，喜歡她的自由、喜歡她的灑脫、和她為夢(mèng)想義無(wú)反顧的勇氣。同樣是一個(gè)二十幾歲的女子為什么我們的差距就是這么大呢！我沒(méi)有愛(ài)情可以舍棄，家人是我一直最舍不得，我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣，因為我一直都在為我身邊的人考慮，從而也會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)，雖然有時(shí)自己很難過(guò)，但考慮到周?chē)说母惺芪視?huì )戴上一副微笑的面具；有時(shí)自己不喜歡做的事情也必須裝作積極的去做；我一直在做的大部分都不是我喜歡的但又必須做的，我漸漸地忘記了我真正開(kāi)心時(shí)的樣子是什么樣的？感覺(jué)我所謂了.......
從小我就接受到家庭的教育，父親比較喜歡沉穩的樣子，所以我一直都是人前一副從容不迫得樣子，漸漸的我已經(jīng)習慣了這幅偽裝卻也脫不下來(lái)了.......
我依然在青春的路上，但是我的心卻依然在迷茫.......
20歲了，這二十年我不知道我為自己做過(guò)什么，在記憶中我記得父母他們常年在外工作，我只是努力學(xué)習，成績(jì)好時(shí)他們會(huì )開(kāi)心的笑，不好時(shí)他們會(huì )很生氣會(huì )罵你沒(méi)用、怎么這么笨呢，為什么人家別人都能做對你為嘛不能呢人家一樣的學(xué)習能考第一你考倒第一呢！讓你拿錢(qián)去玩啦.......被父母罵我的心中很是受傷，感覺(jué)自己的一生就是為成績(jì)而活著(zhù)，就像一只木偶一樣被別人操控者自己的人生沒(méi)一點(diǎn)的`自由，慢慢的我開(kāi)始逃避那些我不想見(jiàn)到得人和事情，可是后來(lái)我再也無(wú)法逃避了，再逃避的日子里教會(huì )我懂得了去珍惜那些不斷地在我們身邊離去的人們，去執著(zhù)的追尋。
父親說(shuō)我死腦筋，總是愛(ài)鉆牛筋。
有一天父親打電話(huà)來(lái)說(shuō)了一些話(huà)告訴我，路是你自己選擇的別人沒(méi)辦法替你走，人生就是一部自導自演的連續劇沒(méi)人知道他的結局如何。然而你現在要做的就是你必須知道你想要什么？你的目標是什么？
后來(lái)我后知后覺(jué)，想通了父親的話(huà)，是��！人生注定要有許多的委屈，越是成功者他遭受的越多。智者懂得轉化，用微笑送走余輝，用希望迎來(lái)朝霞。只有這樣我們的生命才會(huì )更加多彩。
而現在我們正處于青春，就像北京青年里的那些青年人的青春一樣，在自己年輕的時(shí)侯到處去走一走看一下外面的大自然，感受一下自然的胸懷，去做自己既喜歡的事情，沒(méi)有任何牽掛的去旅行,就像王越說(shuō)的一樣“人在于走出去，見(jiàn)過(guò)大山大水，有高山一樣的胸懷，才會(huì )知道自己內心需要要什么”所以說(shuō)我們現在需要的是出去走一走.......
我們的青春現在才開(kāi)始.......
青春的作文 篇2
自小，爸爸媽媽工作繁忙，難以照料我，就把我托付給了外公外婆。所以，陪伴我成長(cháng)的不是父母，而是，外公外婆。他們在我的生命中不可或缺。
二老，是我成長(cháng)道路上的明燈，指引和溫暖著(zhù)我。在生活上他們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；在學(xué)習上他們給予我適時(shí)的指導；在為人處世等方面更是潛移默化地影響著(zhù)我。
生活上，二老對我關(guān)愛(ài)有加。他們每天都為我制作可口的飯菜。外公是個(gè)慈祥而又有原則的老人，與人溝通交談總是面帶微笑，和言細語(yǔ)。他退休前在單位里是個(gè)稱(chēng)職的經(jīng)濟師，退休后在家又是個(gè)合格的“廚師”。外公做的江、浙、滬的特色菜可美味了，來(lái)我們家作客的人品嘗了外公的“手藝”后都贊不絕口。我雖然特別喜愛(ài)外公做的飯菜，但外公絕不允許我有挑食和飲食過(guò)量的壞習慣。而外婆總是在天氣變化的節氣叮囑我及時(shí)添衣?lián)Q裝，她的悉心叮嚀，像冬日的暖陽(yáng)。
在學(xué)習上，外公對我可嚴厲了。我在上幼兒園時(shí)，他就教我練習寫(xiě)字了。至今，我還記得初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，外公是怎樣手把手教我“橫平、豎直、撇有尖、捺有角……”�，F在我上初中預備班了，外公對我的學(xué)習抓得更緊了，他每天為我檢查作業(yè)和功課�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是他督促、鞭策我學(xué)習的口頭禪。他說(shuō)：“一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué)，才能為社會(huì )進(jìn)步做更大貢獻�！蓖夤珜ξ业膶W(xué)習抓得很緊，使我知道學(xué)習的重要性，所以我在求學(xué)的道路上也自覺(jué)從嚴。
人們說(shuō)：“先有優(yōu)秀的.家長(cháng)，后有優(yōu)秀的孩子�！倍掀綍r(shí)在言行舉止上特別注重傳統禮儀，尤其在待人處事上，他潛移默化的感染著(zhù)我：正直做人、尊老愛(ài)幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我從他們那里學(xué)來(lái)的。
年復一年，外公外婆在我的心田里播下了優(yōu)良的種子，如今已開(kāi)始發(fā)芽了，我也越來(lái)越喜愛(ài)和離不開(kāi)他們了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆為我指引航向，鼓勵我勤奮努力，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
外公外婆，是我的青春擺渡人！
青春的作文 篇3
媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調。
不，應該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調。
在小學(xué)里的一節美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內側，然后得意地炫耀給我看，結果被老師抓個(gè)正著(zhù)。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側靠下的地方，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著(zhù)清香。
老師在我們的`驚嘆之中鐵青著(zhù)臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得發(fā)過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調的校服變得人人愛(ài)穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著(zhù)校服一起飛揚。
是啊，青春隨著(zhù)圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著(zhù)陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì )怎樣呢？
青春的作文 篇4
走在高三路上的我們，不知不覺(jué)已由青春邁向18歲那似乎遙遠而又堅實(shí)的大門(mén)，18歲應該是一個(gè)理性的年齡吧，父母都說(shuō)18歲應該是個(gè)大人了，可是我們在變得成熟之時(shí)，卻也始終丟不開(kāi)那青春懵懂恐怖行動(dòng)的印記。
在家中，我們不再日上三竿才懶懶地起床，留下未折的被子，去享受已準備好的早餐，我們多了一份責任感，會(huì )早早地起床，折好自己的被子，會(huì )主動(dòng)幫父母做一些繁重的家務(wù)。雖然有時(shí)很苦很累，卻都是青春最美好的記憶。
雖然偶爾我們也會(huì )睡到早飯結束，有時(shí)會(huì )與父母頂嘴，說(shuō)出一些使他們傷心的話(huà)。但這并不是我們真實(shí)的情感，只是我們青春不經(jīng)意的牽掛，一份懵懂的叛逆而己。
在學(xué)校，我們也仍會(huì )因為別人不經(jīng)意的碰撞而大打出手，為了朋友的委屈兩脅插刀。我們仍抑制不住年少輕狂的沖動(dòng)，滿(mǎn)心兄弟義氣。在別人眼中或許可笑，但在自己眼中，卻是很值得。這或許就是青春最純潔的方面吧！
我越來(lái)越體會(huì )到何為“過(guò)來(lái)人”的說(shuō)法，就像經(jīng)歷過(guò)青春的`人才知道它的可貴與美好一樣。我們的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或許將是我們人生最有價(jià)值的瑰寶。
年少本就輕狂，青春更須懵懂。不要為自己不理智而悲傷，因為那只是一份懵懂。因為有它，青春才美好，因為它，我們才真正領(lǐng)悟成熟，珍惜每一份青春的懵懂，青春才謂之可愛(ài)。
青春的作文 篇5
我說(shuō)：幫我想想構思吧
你聽(tīng)完后大笑：那就寫(xiě)我吧，寫(xiě)我吧，把我寫(xiě)得前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，天崩地裂般的好。
我也笑：你有那么好?
“當然，獨一無(wú)二的”
“是的，獨一無(wú)二的”
人們總說(shuō)，天空是藍色的。
可我揚了揚手，擋住了刺眼的陽(yáng)光，卻看見(jiàn)天空是白色的，只在天邊輕紗似的云中透出了隱約的藍。
我垂下了手，任炙熱的陽(yáng)光在我身上肆虐。
這個(gè)不像秋天的秋天。
開(kāi)始的開(kāi)始：你的出現，我們的遇見(jiàn)
“嘿，國慶要到了哦!你要賀卡還是這個(gè)：手機鏈?”帶著(zhù)不客氣的語(yǔ)氣，這是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次交談。
我微微抬頭，帶著(zhù)訝異的視線(xiàn)停在了你手上的禮物。
也許是我默然的視線(xiàn)使你感到不自然，你隨后的語(yǔ)氣便也帶了一點(diǎn)不自然的不耐煩：“不要喔?不要我走啰?”
我連忙起身奪了過(guò)來(lái)。
我看見(jiàn)了你唇邊的笑意，還有這條在陽(yáng)光下正閃著(zhù)光的手機鏈：一條銀色的月牙形手機鏈。
從那一刻起，我們成了朋友。
可是我一直都沒(méi)有告訴你，朋友：這是我除了父母以外，第一次收到的，來(lái)自朋友的禮物。
轉眼，流年
我似乎已模糊了記憶，只記得時(shí)間的巨輪不停地轉著(zhù)，轉著(zhù)，轉眼，我們便已度過(guò)了快樂(lè )的一年。
然后，當我們在散學(xué)典禮上因未能拿到獎學(xué)金而痛苦相擁時(shí)，你告訴我：你要轉學(xué)了。
雖然難過(guò)，但我想，畢竟我們在不同的學(xué)校，還是一起踏上了上中學(xué)的腳步：雖然，不再同班，不再同桌。
也許會(huì )偶爾想起你，沒(méi)有你的日子或許有那么點(diǎn)小不習慣。我們卻還是每天視頻，打電話(huà)，保持著(zhù)聯(lián)系。
然后在某一天，我突地發(fā)現，我們似乎沒(méi)有那么親密了，我們的距離，還是產(chǎn)生了距離。
我一邊算著(zhù)我們聯(lián)系的時(shí)間，一邊難過(guò)著(zhù)，是什么，隔開(kāi)了我們?
在恐慌中猛地憶起了那個(gè)夏日的午后，那兩個(gè)不加修飾的小姑娘：
“誒，不是吧?你連我都敲詐?”我一臉的驚愕。
“當然，你想啊，漫畫(huà)付費賣(mài)給你，想怎么看就怎么看，多劃算!”你微微抬頭,一雙狐貍眼一片清澈,閃著(zhù)無(wú)辜的光.
我哭笑不得，看你一臉的期待，實(shí)不忍打擊，還是乖乖掏了腰包，而買(mǎi)完漫畫(huà)以后，你沒(méi)書(shū)看時(shí)就總來(lái)看，美名其曰：“我是它以前的舊主人，要不來(lái)看看它，它會(huì )傷心的。 ”
我猛地怔住了，記憶停留在了那個(gè)突然憶起的`角落。
我以為，記憶中那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,兩個(gè)小女孩笑容爛漫，已經(jīng)成為過(guò)去，徒留下背影。
但……
最后的最后：青春的腳步，悄然來(lái)臨
上了初中過(guò)后，實(shí)在是不得不抓耳撓腮，成績(jì)下滑的速度簡(jiǎn)直不堪入目，實(shí)在是不得不讓我沒(méi)事就頭疼腦熱下……
終于，在這樣不佳的狀態(tài)下，還是迎來(lái)了期末考。
星期六的早上驚醒，憶起星期一的期末考，連忙手忙腳亂地開(kāi)始復習，為自己即將到來(lái)的考試默哀。
然后，不知怎的，你卻來(lái)了，也許是看了我發(fā)的微博，也許是看了我發(fā)的信息，也許是帶著(zhù)驚愕的心情得知了我的成績(jì)……你毅然放棄了自己復習的時(shí)間，來(lái)到我家，幫我補了兩天數學(xué)。
然后的然后，我沒(méi)有讓你失望，期末考，一直徘徊在及格線(xiàn)之間的數學(xué)，我竟考了八十分。
然后的然后的然后，我們都知道了：原來(lái)我們都沒(méi)有變，還是那樣的默契，都那樣的努力;原來(lái)那份回憶，不只剩下了背影，還有背影后銀鈴般的笑聲，還有，一份永恒的快樂(lè )。
然后是，最后的最后……
我偏過(guò)頭，看了看微微仰頭的你，陽(yáng)光已變成了暖暖的曲線(xiàn)，透過(guò)你的睫毛折射出了七彩的光。天空一如那時(shí)的純凈，一種別樣的溫暖頓時(shí)在心里擴散開(kāi)來(lái)……
那個(gè)不像秋天的秋天。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
青春的作文：致青春09-24
感于青春青春作文11-29
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
青春隨想，關(guān)于青春的作文11-29
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
歌頌青春的作文：青春永恒01-21