（必備）青春的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
綠色——蓬勃的生命力
年輕的我們，就如春日新生的嫩草，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取大地給我們的滋養；年輕的我們仿佛一叢叢纖細柔軟的翠竹，迎風(fēng)蕭蕭瑟瑟，搖曳而不折；年輕的我們，就是為一條條的梨花只需一夜春風(fēng)的吹拂，一陣春風(fēng)的澆灌，就把我們那美麗的一面展現。
咖啡色——浪漫的幻想
我們已告別天真的童年，步入幻想的年代，我們知道月宮中沒(méi)有孤獨的嫦娥，卻希望天堂有著(zhù)微笑的安琪兒。月亮叫喊著(zhù)，叫出生命的喜悅，每一顆小星星都是美麗的，那飛舞于花叢的蝴蝶是什么呢？每一只蝴蝶都是從前的一朵花，現在回來(lái)尋找她自己。
紅色——熱情飛揚的心
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影…….我們?yōu)榱死硐肟梢圆活櫼磺�，即使一次次的跌倒，也不愿辜負青春明麗的韶華。我們的眼睛燃燒著(zhù)渴望，尋找追隨我們心中的夢(mèng)想。
白色——純潔的友誼
當我們懷著(zhù)那天真的.羞澀，青春的活潑成為朋友時(shí)，我們在心與心之間，用細膩，溫柔的感情，編寫(xiě)出了最真的童話(huà)。我們約好，以后分別時(shí)，不用哭泣，只要給我們一個(gè)微笑就夠了，如瀟灑一杯，柔風(fēng)一縷，開(kāi)心的送我離別。因為與你共渡的時(shí)光，是我一生最美的回憶�？梢圆褧痴�，恣意歡笑，這種感覺(jué)，只有老朋友才知道。
絢爛的青春，絢麗的人生，讓我們大山的氣魄，大海的胸懷，浮云的悠然，抒寫(xiě)下了自己那金色的一頁(yè)。
這摯誠的友誼……
青春的作文 篇2
一節課，無(wú)謂就是講一篇文章?解幾道數學(xué)題?記幾個(gè)英語(yǔ)單詞?NO!NO!NO!一節課還可以舉辦一個(gè)比賽，一個(gè)讓我受益匪淺的比賽!
“叮!叮!叮!……”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們都進(jìn)入了備戰狀態(tài)，各自都信心十足!迎接著(zhù)語(yǔ)文背詩(shī)比賽的來(lái)臨!!!!“當!……當!……”聽(tīng)見(jiàn)了老師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本平靜的心此時(shí)正撲通撲通的跳個(gè)不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會(huì )背詩(shī)因為我而誤了大家的成績(jì)可不好呢!
開(kāi)始了，規則是每次兩個(gè)計時(shí)員，9個(gè)裁判——看一個(gè)小組當中9個(gè)人背詩(shī)時(shí)是否有背錯或吐字不清者，則重背�！邦A備……開(kāi)始!”只見(jiàn)老師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢給了大家一個(gè)下馬威，可是一鳴驚人哪!那速度，倆字形容——忒快!“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時(shí)…………”經(jīng)過(guò)他們組的努力最終以良好的成績(jì)來(lái)回報了“觀(guān)眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”!!!!
到我們組了。我們雖說(shuō)有個(gè)同學(xué)把嗓子給弄壞了，但成績(jì)也不差，還沖進(jìn)了班上前二名呢!輪到我們和二小組來(lái)一場(chǎng)“生死”較量了!成敗在此一搏——“開(kāi)始!”二小組用比第一次還好的成績(jì)以及流利的氣勢好像把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著(zhù)小鼓，可是我不能退!我必須向前!我鼓勵先前背得有些結結巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導致口齒不清的小謝�！邦A備……開(kāi)始!”時(shí)間在一分一秒的.過(guò)去，到我了!我以快速的速度背完了，有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關(guān)鍵就在于最后了，只見(jiàn)譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點(diǎn)點(diǎn)結巴的結束了我們這一個(gè)可惜的敗局!我看見(jiàn)小謝愧疚的向我們小組的每一個(gè)人鞠了一個(gè)躬并道了歉，而譚同學(xué)則是滿(mǎn)含著(zhù)晶瑩的淚珠對我慚愧的說(shuō)了一聲對不起!其實(shí)，我并不怪任何人，我們是一個(gè)小組!更是一個(gè)家庭!我微微的笑了。
到了個(gè)人賽，由于我的不自信以及沒(méi)有信心參加，因此我只看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)不斷的挑戰自己，連平時(shí)成績(jì)不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰著(zhù)自己的極限!我佩服他們的勇氣，同時(shí)也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫(xiě)好加油詞的好朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
在這精彩的一節課中，雖然時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走，但是那一幕幕是永遠也無(wú)法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時(shí)也敲出了警鐘：我要勇敢做自己!不管是現在還是以后，我的人生會(huì )因今天而精彩!
青春的作文 篇3
青春的歲月讓我彷徨又感傷，但與你走過(guò)的日子，就像一場(chǎng)穿越時(shí)空的電影，不會(huì )因為時(shí)間而改變，我仿佛置身于千古素卷之中。因為有你，這場(chǎng)青春的大戲永不落幕，永不散場(chǎng)。
第一次與《哲思》見(jiàn)面，是在兩年前的下午�？荚嚨氖Ю屛蚁萑刖薮蟮谋粗�，假期里閑來(lái)無(wú)事，出門(mén)逛逛。太陽(yáng)暴曬著(zhù)我的皮膚，我一路汗流浹背，走到一家報刊亭時(shí)，擺在攤位上的一大堆雜志然后我駐足腳步。
在眼花繚亂的雜志中，我第一眼就遇見(jiàn)了《哲思》，平素而不失大度的封面，精美的插圖，更是一句，你不會(huì )找到路，除非你敢于迷路的富有哲理的封面語(yǔ)吸引住了我。伸手拿來(lái)翻看，樸實(shí)的裝幀，精美的插圖，完美的印刷，豐富的內容，足以讓我神魂顛倒�！墩芩肌方o我留下了深厚的印象，細細品讀，讓我頓時(shí)忘了考試失利而帶來(lái)的.苦惱，和煩悶心情。買(mǎi)下她后，我如獲至寶的跑到家中，仔細研讀起來(lái)。
我相信，在地平線(xiàn)的彼岸，有著(zhù)我夢(mèng)幻般的燦爛無(wú)比的憧憬世界。慢慢的，我喜歡上了這本雜志，每期我都會(huì )光顧，而《哲思》正適合我們處于青春期的少男少女來(lái)閱讀。
我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和幻想，在現實(shí)與幻虛中徘徊不定，對于我們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的確立氣到了推波助瀾的作用。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我開(kāi)始在同學(xué)之間分享《哲思》，我突然發(fā)現，《哲思》非常受女生的青睞，我們班的女生輪流品讀而且每期也不漏下，我總是竄動(dòng)她們每期購買(mǎi)，這樣不僅能省去我的一部分開(kāi)支，而且能做到資源共享，豈不快哉。
我們發(fā)現，《哲思》是專(zhuān)門(mén)為青少年打造的一本富有哲理和思想的情感讀本。我開(kāi)始從中搜集美文和句子，自己組建了一個(gè)摘抄本，把每期發(fā)行的哲思閱讀完之后，再把再把優(yōu)美的句子摘抄在本上，早上晨讀和晚上自習時(shí)拿出來(lái)看看，升華心靈，啟迪智慧。而且哲思中的智慧和故事，我都會(huì )很留意的閱讀一遍，這對我印象很深，我經(jīng)常把小本上的內容當做作文素材來(lái)用，而且屢試不爽，和很多作文題目撞車(chē)，這讓我們班的閱讀迷更加青睞《哲思》了。輪流購買(mǎi)，分批閱讀，到后來(lái)半年訂購，人手一本，精研細讀。
我們班的寫(xiě)作能力逐漸提高，這些成績(jì)與《哲思》是分不開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，學(xué)校成立文學(xué)社，由于我在寫(xiě)作方面有點(diǎn)小成績(jì)推選我為文學(xué)社社長(cháng)。在開(kāi)會(huì )時(shí)，我常和成員們講述我和《哲思》的故事，分享經(jīng)驗，而后《哲思》成為我們文學(xué)社指定閱讀刊物很多學(xué)生開(kāi)始養成記筆記和寫(xiě)讀后感的習慣，慢慢的，文學(xué)社佳作芬呈，并嘗試參加征文比賽結果是可喜的。
風(fēng)如酥，花似火，空氣中彌漫著(zhù)哲思的馨香與芬芳，還有遠方傳來(lái)的朦朧人語(yǔ)，牛馬嘶鳴，我仿佛置身其中，不能自拔。到了高三，學(xué)習壓力大，同學(xué)們看課外書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可對于我來(lái)說(shuō)，一天不看心里總會(huì )覺(jué)得少點(diǎn)什么。我把時(shí)間安排的緊湊些，每天騰出來(lái)半個(gè)小時(shí)用來(lái)閱讀，補充營(yíng)養，這個(gè)習慣，對我后來(lái)的高考語(yǔ)文作文氣到了不可磨滅的作用。
就這樣，我對《哲思》的感情有增無(wú)減，我相信哲思給人的智慧，勝似金玉良言。每次閱讀我素手執卷，合上之后，故事情節如三日不絕之仙樂(lè )，余音繞梁，不絕于耳，會(huì )心之處可浮一大白。
這正是《哲思》給我帶來(lái)的巨大的誘惑。
我的夢(mèng)想與《哲思》一起，還有向著(zhù)遠方彷徨而去的靈魂，滿(mǎn)懷這原來(lái)的圖景又回歸于心中。
我很感慨，在我考試失利之時(shí)《哲思》來(lái)到我身邊，用富有哲理的美文讓我重獲自信，一路走來(lái)，盡是曲折坎坷，如今我也看到了花團錦簇，燈彩佳話(huà)，那一夜我也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)雄兵。
我手寫(xiě)我心，但愿用真誠的文字記錄下來(lái)我與《哲思》共同進(jìn)步的故事，雖然青春的花謝花開(kāi)讓我疲憊，但與你一起走過(guò)得日子，雖苦猶甜，因為有你，我的青春永不落幕。
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