【優(yōu)】青春作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春是一首激昂的歌
年輕，是生命給我最好的禮物。
——題記
因為年輕，我們放聲歌唱，哪怕五音不全，無(wú)人鼓掌；因為年輕，我們展翅飛翔，哪怕電閃雷鳴，成功遙遙！年輕的我們放飛著(zhù)青春的夢(mèng)想，享受著(zhù)生命的情趣。
生命是個(gè)神圣的字眼，在看似漫長(cháng)卻有短暫的時(shí)光中，選擇怎樣的方式完善自己的人生？我說(shuō)，我以美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。
當一株小草擁有了自己的夢(mèng)想，它對陽(yáng)光的渴求便成了一種堅如磐石的信念。
當一只小鳥(niǎo)灌注了夢(mèng)想，它便對飛翔生出一種迫切的渴望，最終直上云霄。青春應如同風(fēng)起的大鵬，以空氣之重承載生命的厚實(shí)；青春應像劉鶚筆下白妞的嗓音，如一根陰線(xiàn)直插天際；青春應會(huì )平地起波瀾，讓世人目睹一種美麗，一種壯觀(guān)。然而，不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈爾般的文學(xué)巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí)，一份小小的夢(mèng)想，正如一株野草,渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想，一樣可以來(lái)得驚天動(dòng)地。
野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠。我想，一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小，抑或像小鳥(niǎo)渴望飛翔那么異想天開(kāi)——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，那他必能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，成功地為自己的未來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè )章。
因為年輕，我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小，也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕，給了我們秀出自己的舞臺。舞臺小世界，世界大舞臺。（人生感悟 ）每個(gè)人都曾有過(guò)臺上一分鐘，臺下十年功的苦練。而年輕的舞臺給了我們展示自己的機會(huì )。無(wú)論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”，還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無(wú)一不在年輕的舞臺上亮出自己最輝煌的一面。
年輕，給了我生活的熱情。夢(mèng)想，給了我生活的色彩就如同烏云永遠遮不住太陽(yáng)，失落不會(huì )帶走我對生活的熱愛(ài)，對生命的'享受。學(xué)習上，我不會(huì )因為一時(shí)的失敗而失去信心；生活上，我不會(huì )因為一時(shí)的不順而怨天尤人……
因為年輕，我這株野草即使受了野火的吞噬，也會(huì )在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jì)骸?/p>
對于蒼鷹來(lái)說(shuō)，天空是上天給的最好的禮物；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，河流是自然給的最好的禮物；對于羊兒來(lái)說(shuō)，廣遼的草原是上帝給的最好的禮物。對于我來(lái)說(shuō)，年輕，是生命給我最好的禮物。
因為是最珍貴的，所以我會(huì )很珍惜生命給予的這份禮物。
青春就是一首激昂的歌，放開(kāi)你的喉嚨，滿(mǎn)懷信心的歌唱吧，向著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)，向著(zhù)勝利的峰，向著(zhù)人生的河……
——許青松
青春作文 篇2
還不曾用心的去體味童年；也不曾認真的去感受昨天。轉眼間，日子就這么在手心里滑落了；如指中沙、如鏡中花、如水中月。逝去的終究挽不回……我還來(lái)不及為過(guò)去而沉湎、懊悔，哀悼！一晃眼、青春就已在我背后推著(zhù)我向前。
帶著(zhù)兒時(shí)純真的微笑，帶著(zhù)回憶里的四季輪回，還有照片上收藏的瞬間，敲開(kāi)了青春的大門(mén)，坦然步入。一直以為青春只是人生中一個(gè)普普通通的階段，經(jīng)歷過(guò)以后體會(huì )太多。在青春里，有多少夜晚陪伴自己的是一個(gè)又一個(gè)難懂難猜難理解的公式和難記的單詞；在青春里，有多少淚水一次又一次地在眼角綻出令人心疼的花朵；在青春里，有多少汗滴在一圈又一圈的操場(chǎng)上。數不清的傷感和憂(yōu)愁，牽著(zhù)我走向成熟。
青春，那么神秘卻又平凡的字眼，深藏了那么多一生難以忘懷的回憶。也許，青春是一座城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)；也許，青春是一朵云，為人生的旅途添加了朝氣和趣味；也許，青春是一首詩(shī)，詮釋了生命里最燦爛的意義。青春那么難以捉摸，不知何時(shí)會(huì )淚撒，不知何時(shí)會(huì )歡笑，一切都那么不確定。似水年華，容易得到也容易失去。無(wú)論悲，無(wú)論喜，總該抱著(zhù)一顆坦然的'心去面對，切莫等到一切成為過(guò)去以后才懂得該珍惜！
曾經(jīng)，抵擋不住青春給的挫折和坎坷，獨自在角落里怨天尤人，責怪青春給的考驗太難，問(wèn)了自己無(wú)數次的為什么，沒(méi)有結果。只好，逼自己，逼自己摔倒以后再爬起來(lái)；逼自己屢敗屢戰；逼自己不要放棄直到最后。漸漸的，學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對一切，減少自己背負的憂(yōu)傷。因為、改變不了青春，只好、改變自己，不要讓自己活的太累！漸漸的、也明白了、能折射光芒的不止是水晶，沙子經(jīng)過(guò)努力也可以做到；漸漸的、也懂得了、有力量裝點(diǎn)世界的不止是花朵，即便是小草也有自己的貢獻；漸漸的、不知不覺(jué)中、被年輪推著(zhù)向前成長(cháng)。
青春將要離我而去時(shí)才發(fā)現，它不僅吹走了我年幼時(shí)的無(wú)知、任性、一切一切的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還給我送來(lái)了酸甜苦辣。我才真正品嘗到生活的滋味！一直生活在父母搭建的港灣里，怎會(huì )懂得獨自面臨一切的挫折坎坷?感謝青春，讓我能夠堅強；感謝青春，讓我變得勇敢；感謝青春，讓我學(xué)會(huì )忍耐。
青春作文 篇3
清代張潮《幽夢(mèng)影》有言:“竹以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑斆鎸θ松�，面對這片未來(lái)，我不經(jīng)想到，我們該以什么為知己?正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝T葛孔明的“受任于敗軍之際，奉命于危難之間�！蔽奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！敝軜�(shù)人的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！本拖裨诋厴I(yè)最后一節，老師欣慰地說(shuō):“你們再看看書(shū)，我在看看你們�！本褪且环N奉獻，有時(shí)候，它不經(jīng)意的付出，就會(huì )影響你的一生，更影響世界。我們因以奉獻為知己。
奉獻就是為自己作奉獻。心懷王霸之大略，蓄英雄之壯圖，志吞六合，氣蓋萬(wàn)夫�？v布衣無(wú)慮，忍饑挨餓，然志異不同于凡人。他不顧眾人譏笑，匍伏胯下，忍辱負重，正是那能屈能伸之質(zhì)，引相國深薦得策拜登壇之榮。暗度陳倉，助漢亡楚，威風(fēng)凜凜，國士無(wú)雙，幾人能及?倘若韓信不會(huì )為自己做貢獻，就代表他將會(huì )一直會(huì )埋沒(méi)于世間，一生毫無(wú)成就，毫無(wú)意義。由此可見(jiàn)，我們該為自己做貢獻，在人生道路上留下痕跡，不就是一件好事嗎?
奉獻就是為人民作貢獻，陽(yáng)春三月，四川涼山，突發(fā)大火，火光燭天，舉國動(dòng)蕩。消防官兵，遵守警令，臨危不懼，毅然決然，舍己為人，不避湯火。三十位英雄，英勇?tīng)奚�，舉國動(dòng)蕩。試問(wèn)，這火災的背后，僅僅是一件小事。但他們愿為我們買(mǎi)單，甚至是犧牲，不就是貢獻嗎？貢獻雖小，小到幫忙。貢獻也大，大到犧牲�？梢�(jiàn)，我們每人為人民做一丁點(diǎn)貢獻，這社會(huì )不就充滿(mǎn)愛(ài)嗎？
奉獻就是為國家作奉獻。我們在行走人生大陸，為了自身自己的目標，默默奉獻給自己，而在我們行走的背后，總有人在漆黑的夜晚守護我們。當我們垂髫稚子時(shí)，默默陪伴我們的是父母。當我們意氣風(fēng)發(fā)的`時(shí)候，陪伴我們的是良師益友。當我們白發(fā)青衫的時(shí)候，陪伴我們的是妻子兒女�？稍�，這條道路是誰(shuí)鋪的?是國家，是中國。是國家給了我庇護所，是國家給了我充足的條件，是國家給了我平坦而舒適的陽(yáng)光大道。
白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。從北雁南飛，我們知道了季節的更替，從青絲到白發(fā)，我們知道了時(shí)間的流逝。然而大多數人對時(shí)間和青春的認識還是一種混沌狀態(tài)，待到弱冠不在，他們才會(huì )明白那衣帶漸已緩，歲月忽已晚的含義。由此可見(jiàn)，唯有奉獻，方能展望未來(lái)，不負此生。
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