【優(yōu)】青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
一直喜歡安靜，安靜的生活，安靜的學(xué)習，安靜的看著(zhù)青春如花般飄飛，凋零。
小時(shí)候，很喜歡桃花，更喜歡家門(mén)前的那片桃花林，常常忙著(zhù)和同伴去采集桃花，采集春天最后的足跡，甚至有時(shí)候忘記吃飯，只是那片桃花林并未持續到我的童年完成，當我的童年開(kāi)到一半的時(shí)候就散落了。
后來(lái)，我又喜歡上了油菜花，滿(mǎn)山的黃，小小的花很美麗，油菜本是我們北方的一種農作物，春末夏初時(shí)就會(huì )開(kāi)花，喜歡在放學(xué)后去田間看花，那時(shí)不懂什么叫未來(lái)，什么叫后會(huì )無(wú)期，只是以為油菜花的美一生的幸福，花落會(huì )再開(kāi)，人走會(huì )再還。
再后來(lái)，我的高中，沒(méi)有了桃花，沒(méi)有了油菜花，大片的農田荒蕪，許多的人抱著(zhù)“南方夢(mèng)”，背井離鄉。那時(shí)剛好和雪同桌，她很喜歡百合花，純白的花朵，很唯美的花朵，她說(shuō)百合花的.淡美是她的向往，她希望家庭能幸福，能和美，隨后我就莫名其妙的喜歡上了百合花，可惜一直未曾養活，一直都沒(méi)有機會(huì )看它開(kāi)花。
現在，我的大學(xué)，百般無(wú)聊的生活，在一場(chǎng)初戀里體會(huì )著(zhù)人生，偶然看見(jiàn)一句“彼岸花，開(kāi)一千年，落一千年，花葉永不相見(jiàn)�！庇X(jué)得很有趣，是什么樣的的花可以開(kāi)一千年，可以花葉永不相見(jiàn)？便瘋狂的在網(wǎng)上找彼岸花的圖片，看到時(shí)有點(diǎn)失望，沒(méi)有葉的花很孤單。就給網(wǎng)上聊了很久的一個(gè)朋友說(shuō)起了彼岸花，過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間，他說(shuō)他去看彼岸花了，很丑，然后就沒(méi)了消息，前段時(shí)間看見(jiàn)他在網(wǎng)上掛起了結婚照，看著(zhù)他和新娘幸福的樣子，然后就笑著(zhù)刪了他的號。將彼岸花的圖片放成了手機屏保，為我這段初戀祈求幸福，也是為他祝福。
桃花，油菜花，百合花伴了我的整個(gè)青春，彼岸花注定為我的青春落幕，為我的幸福塵埃落定。
青春終于結束了，結束的那么唯美，那么不舍！
青春的作文 篇2
青春是綠色的，沒(méi)有夏天火紅的招搖，沒(méi)有冬天雪白的冷瑟，也沒(méi)有秋天淡黃的凄涼，它有春的盎然生機，如油綠色的小草，翠綠色的葉子。青春充滿(mǎn)大自然的生機，使心像向往長(cháng)大的小草，悄然萌芽。青春的味道，不用說(shuō)也是一杯清香的香茗。站在青春中回憶往事，眼角會(huì )留下淡淡淚痕和無(wú)處可說(shuō)的開(kāi)心我們會(huì )在徘徊和思考中成熟，我們會(huì )讓意志在殘酷和無(wú)情中堅強。
青春是歡樂(lè )的，它能演奏出一只只高亢激昂的樂(lè )曲，讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的'節拍以愉悅的心情在青春徜徉。它像一只畫(huà)筆舞出動(dòng)人的旋律，用五彩的顏料來(lái)裝點(diǎn)自己飛揚的青春。躺在草地上，金燦燦的陽(yáng)光照耀在我們懶洋洋的身上，做著(zhù)香噴噴的夢(mèng)這時(shí)的我會(huì )天南海北的想，做著(zhù)不著(zhù)邊際的夢(mèng)那些不切實(shí)際的念頭想讓我一直待在這個(gè)一生中最幸福的地方青春。
我擁有屬于我的好朋友，那是那呢完美的她們。時(shí)光仿佛再次回到小學(xué)，再次回到我們第一次跑八百米陽(yáng)光甚好，操場(chǎng)上，那時(shí)飄蕩著(zhù)我們不堪落后的身影。大家?jiàn)^力的跑著(zhù)，跑著(zhù)跑著(zhù)，不時(shí)聽(tīng)到鞋底與地面摩擦的沙沙聲，我感覺(jué)細細密密的汗珠滲滿(mǎn)我的額頭，順著(zhù)臉頰向下流淌。燦爛的陽(yáng)光照耀在每一位同學(xué)的身上，很美很幸福，看著(zhù)她們飛揚的長(cháng)發(fā)，矯健的步伐，大概這就是青春美麗的模樣吧;我們對視一笑，仿佛在為對方加油打氣，不覺(jué)中渾身又充滿(mǎn)了力量，大概這就是青春的神奇力量吧;跑完八百的我們氣喘吁吁，相互依偎在一起，仿佛誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，時(shí)間也仿佛在這一刻靜止，二十年后的我們仿佛還會(huì )這樣依偎在一起，大概這就是青春給我們留下的美好誓言吧。我們的青春撒過(guò)汗，流過(guò)淚，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔
青春的路我們一起走過(guò)，青春的路的路我們一起灑下芬芳，我們一起嗅過(guò)迷人的沉香，我們一起灑灑脫脫，清清純純，快快樂(lè )樂(lè )，這就是屬于如春一般盎然的青春，
青春的作文 篇3
淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒(méi)什么擋著(zhù)它的前進(jìn)；相信，因本來(lái)的堅定。什么是什么的結尾？我想補上個(gè)結尾——希冀——無(wú)語(yǔ)輪me. 去汐人未測，還語(yǔ)稻蹤倫。
夏天將至，春天即去。嗅到夏至未至的味道，花好香，好美，好心碎……
看到葉的痕跡，一直迷戀，一直找尋。你我的過(guò)去，被順時(shí)針的忘記。
狂妄青春的碎片
烈陽(yáng)的驕橫激怒了我的情緒。怒氣很燥。Tian跟我說(shuō)：“學(xué)學(xué)魯迅，人家小樓一統，管他春夏�！監K，I know。把精力投入學(xué)習，看看同學(xué)，都無(wú)聲無(wú)息的努力，太多的散漫，太過(guò)的情緒，早就我的心分成碎片。當它掉落地的時(shí)候，正像JAY的.歌——心碎了一地，撿不回從前的心跳。但我不需要去撿，因為YL說(shuō)我根本沒(méi)有心。呵呵~~冷笑著(zhù)并傷心。只是我的心藏得比較深罷了。
想想你喜歡什么顏色？Tian這么問(wèn)，YL馬上接了，Z(REI)崇尚灰色。我冷笑著(zhù)，為什么？因為寂寞可是桀驁，深沉可是簡(jiǎn)單，而且神秘。心里的尖冰碎了，你說(shuō)對了。Tian問(wèn)：為什么? 因為偽裝自我，灰色，無(wú)言但堅強。偽裝，是怕傷害？，可是當卸下后，會(huì )更痛�；疑亩x是什么？亦正亦邪，像風(fēng)一樣流浪在天涯，神秘，會(huì )主動(dòng)與人拉開(kāi)距離，就算是兄弟。心弦被扣緊了。就讓我偽裝，我嘴角不屑，讓孤獨乘以更孤獨的兩倍。
你呢，YL？
黑色
為什么？
深邃，無(wú)法直接看透思想
或者是冷酷。
或者是吧。不需要同類(lèi)傳染頹廢，不需要愚昧的尊嚴�；蛟S你說(shuō)的對。YL你是世界物種絕種的絕類(lèi)，悄悄的失眠了一光年。個(gè)性太突出了，Tian對YL說(shuō)，或許你不適合地球。呵呵，仍只是冷笑。
想起去年，說(shuō)要去旅行，結果卻是信誓旦旦給了承諾，卻讓時(shí)間撲了空。時(shí)間會(huì )證明一切！Zink說(shuō)，不!它會(huì )淡忘一切·。
想要像C班長(cháng)說(shuō)的一樣，逃離東方的領(lǐng)域，脫離蔭蔽，去呼吸西方的空氣，聆聽(tīng)自然的聲音，和生命的真諦，期待，夢(mèng)想在前方綻放。But I can’t ~~。
流星雨掩蓋了塵埃，打不開(kāi)，淋不息心靈的悲哀。
還記得，那年那月那個(gè)夏季，那幾個(gè)認真學(xué)習的小孩嗎？他們已經(jīng)被時(shí)光遺失在某個(gè)寂寞的角落，仍快樂(lè )地找尋他們的夢(mèng)想，笑得那么燦爛，那么天真。
誰(shuí)會(huì )想到，他們那成長(cháng)后的自己正迷失自我，找尋著(zhù)那份遺失已久的童真，那珍貴的孩子氣，早已沒(méi)有那種燦爛的笑容，甚至不會(huì )笑了……在孤獨黑暗的夜，找尋著(zhù)他們自己的希望。
青春的作文 篇4
暑假期間，我們這些即將步入高三的學(xué)生提前來(lái)到校園進(jìn)行補習。為高考做準備的生活難免少不了單調，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒(méi)有故事。
直到有一天，突然發(fā)現校園里多了道軍綠色的風(fēng)景線(xiàn)，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識，我才意識到：新的學(xué)期又在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓生活。當時(shí)的自己還是一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑、愛(ài)瘋的小孩，即使是在嚴厲的教官的監督下，也會(huì )向聲旁的同學(xué)使著(zhù)眼色，扮著(zhù)鬼臉。
習慣地把自己稱(chēng)作小孩子，現在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過(guò)了高一、糊里糊涂地度過(guò)了高二，兩年的時(shí)間過(guò)得不知不覺(jué)，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點(diǎn)一點(diǎn)的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來(lái)面對高三，此時(shí)懺悔顯得那么的微不足道，無(wú)能為力的感覺(jué)很不是滋味！
我的高三生活又已經(jīng)過(guò)去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現在最大的感覺(jué)就是時(shí)間不夠用。有時(shí)侯只好對者鏡子無(wú)奈的笑笑，認真的問(wèn)自己，高一、高二怎么就沒(méi)有能做一個(gè)合格的乖孩子呢？最后的結論只有一個(gè)：后悔已經(jīng)于事無(wú)補，還是回到課室多做幾道題來(lái)亡羊補牢吧！
真的'，青春經(jīng)不起太多的揮霍。做為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我全程體驗了從享受到后悔的過(guò)程。的確，我沒(méi)有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對待青春真的很重要！
也許，僅僅因為我的一次國旗下的講話(huà)并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰場(chǎng)中扮演一名跛腳的小丑，那么從現在開(kāi)始，做一名令同學(xué)、令老師、令家長(cháng)、令自己滿(mǎn)意的孩子吧！
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