青春的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇�！�—題記

　　青春，一個(gè)讓多少人為之感慨的詞語(yǔ)。青春的道路布滿(mǎn)荊棘，或痛，或累，但正是因為這樣才是青春的道路絢麗多姿。

　　青春如火，激情而充滿(mǎn)斗志。一個(gè)個(gè)學(xué)子，為了將來(lái)的功成名就，在這青春的賽場(chǎng)上，如火如荼的進(jìn)行這一場(chǎng)夢(mèng)的角逐。他們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，一張張滿(mǎn)懷激情的面孔，那是對未來(lái)的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢(mèng)的火花。

　　青春如一縷清風(fēng)，安撫著(zhù)那些因年少輕狂所受的傷。誰(shuí)的青春不瘋狂，誰(shuí)的青春不受傷？瘋狂過(guò)后必留下傷痛，青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風(fēng)，拂過(guò)人們的心靈時(shí)，帶走了那一份憂(yōu)傷，留下了那一份慰藉。因此青春的風(fēng)兒安撫著(zhù)每一個(gè)受傷的'心靈，帶走憂(yōu)傷，留下安慰，便成了它特有的風(fēng)格。

　　青春如一杯濃濃的咖啡，絲滑中帶著(zhù)苦澀。品味青春，是一張格調。但就是你開(kāi)始品味的那一刻，你便掉進(jìn)了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫(huà)面，那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶，曾經(jīng)因種種原因所受下的傷，變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著(zhù)苦澀的味道，這便是青春。

　　青春如一枝玫瑰，嬌艷的花朵佇立在長(cháng)滿(mǎn)刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那樣美好那樣的嬌貴。也許是因為它太過(guò)嬌貴，所以長(cháng)出尖利的刺來(lái)進(jìn)行自衛，讓人只能靜靜的觀(guān)賞，而無(wú)法再次觸及，這便成為了遺憾。正值青春的我們應該更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己與青春漸行漸選的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己留下了那么多的遺憾。青春的畫(huà)面美的似一支玫瑰。

　　青春如泉，清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個(gè)片段，每個(gè)人都必須去經(jīng)歷，在青春的路上，會(huì )讓人明白許多道理，讓披荊斬棘的人們，忘掉身上的痛。著(zhù)一股清泉流入人心，讓執迷不悟的人，恢復清醒；讓處于迷茫的人，找到方向；讓悲痛欲絕的人，獲得希望。這一股清泉擁有者無(wú)窮的神力，讓青春的路上多了那一份神奇。

　　青春如一首老歌，舒緩的音調里有著(zhù)曾經(jīng)的故事。當某天你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)著(zhù)些奇怪的語(yǔ)言，當某天你若看見(jiàn)，滿(mǎn)街的卷子還是學(xué)樂(lè )先，這便是青春。

　　青春路是絢麗的，是多彩的，珍惜現在的青春時(shí)光，這條路等著(zhù)我們走完。

　　日月莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。

　　——后記

青春的作文 篇2

　　如花一般的的年紀，本應該精彩的綻放，卻為何被推入暗淵？本應該被陽(yáng)光普照，被雨水滋潤，卻為何會(huì )迷失在多彩的世界！我們只是孩子，是站在人生十字路口的`孩子！

　　兩名無(wú)辜的孩子，在如花的年紀里，一個(gè)失去生命。與這世界永遠分離；一個(gè)失去自由，在囚籠中度過(guò)他美好的青春！為什么會(huì )發(fā)生這樣悲慘的結局！很簡(jiǎn)單，為了那些所謂的“朋友”！這句話(huà)，讓他們失去生命和自由。

　　朋友是我們成長(cháng)路上的伴侶，會(huì )伴我們走過(guò)年少無(wú)知，走過(guò)懵懵懂懂，走過(guò)悲歡離合。但不是所有朋友都會(huì )帶我們走向陽(yáng)光大道，有些“朋友”會(huì )將我們推入萬(wàn)劫不復的深淵！

　　真正的朋友，不會(huì )帶你去犯罪帶你去做不該做的事！真正的義氣不是去打抱不平，去惹是生非！那樣的朋友只會(huì )帶你走向歧途！青春期的分岔路口，選擇對的人，對的路！不是為了所謂的“朋友”“義氣”葬送自己的一生。

青春的作文 篇3

　　在我小小的心里，種著(zhù)一個(gè)名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹(shù)悄悄地生長(cháng)著(zhù)思念，悄悄地生長(cháng)著(zhù)深情，我們的友情，是生活的結晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍貴。愿我們的友誼如太陽(yáng)與大地結合一樣自然，一樣自由，一樣充滿(mǎn)生機。

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

　　青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著(zhù)朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館，總能浮現著(zhù)我們如饑似渴的眼神;體育場(chǎng)，總會(huì )飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周?chē)�密不可分，我們的�?mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著(zhù)是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的.朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來(lái)的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會(huì )讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì )讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì )讓意志在殘酷和無(wú)情中堅強。

　　我是一個(gè)平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個(gè)一刻。

青春的作文 篇4

　　有一天，我們會(huì )長(cháng)大。有一天，我們會(huì )學(xué)會(huì )承擔。

　　還記得那個(gè)夏天的艷陽(yáng)，得第一次站在學(xué)校路口大樹(shù)下，看高年級背著(zhù)大書(shū)包的身影，很羨慕的心情，希望有一天跟他們一樣，有一張成熟與長(cháng)大的臉，就像歌里唱的。

　　轉眼兩年已經(jīng)過(guò)去，我們在校園里走過(guò)了14歲，我們在校園走過(guò)一步又一步，突破自己，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

　　回頭望望，時(shí)間如白駒過(guò)隙，向前看看，掂量到肩頭的分量。

　　與育才中學(xué)一脈相承，提起錦繡中學(xué)，眼前躍動(dòng)的就是八個(gè)大字：樣樣落實(shí)，天天堅持。無(wú)論學(xué)習與生活，無(wú)論個(gè)人或組織建設，都離不開(kāi)八個(gè)字的貫穿。

　　我問(wèn)自己：你做到了么？你有時(shí)時(shí)要求自己去做到么？

　　作為班級的團支書(shū)，我需要更強的服務(wù)意識，更細的服務(wù)意識，更新的活動(dòng)樣式。首先是學(xué)習理論，先學(xué)一步，學(xué)深一步，學(xué)好團的知識，成為團的知識的專(zhuān)家。其次是要注意發(fā)揮好模范作用，要在工作、學(xué)習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個(gè)共青團員來(lái)塑造。

　　我認為，作為共青團員，我們若要保持先進(jìn)性，需要從自身做起，在生活中、工作中、學(xué)習中時(shí)時(shí)嚴于職守，時(shí)時(shí)為大家著(zhù)想，把集體的利益放在第一位。在各項活動(dòng)中，我們要主動(dòng)積極，起到模范帶頭作用，積極調動(dòng)其他團員參與社會(huì )服務(wù)的熱情，同時(shí)增強自身的社會(huì )服務(wù)意識。

　　曾經(jīng)不懂責任的含義，只是隨性做著(zhù)自己想做的事。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在驚覺(jué)只剩短短一年，就是中考的時(shí)候，有些緊張，有些彷徨。不知道應該怎么更緊的抓住剩下的.時(shí)間，怎么用更短的時(shí)間，做更多更有效率的事。中考，不會(huì )是發(fā)生在青春的尾巴處，這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無(wú)情的歷練。當我一步步走過(guò)我的青春，也留下了一個(gè)個(gè)腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉折點(diǎn)，如何走好以后的路，取決于在這個(gè)轉折點(diǎn)怎樣作出選擇，怎樣為這一處考驗做準備。

　　也許以前不曾聽(tīng)過(guò)的，泰戈爾說(shuō)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的�！痹谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)緊迫感的階段，再不可以由著(zhù)自己任性，再不可以以年少為理由而逃避責任，再不可以浪費時(shí)間，現在的我們，應該用每一秒的時(shí)間，為以后的學(xué)習，以后的人生積累經(jīng)驗，不該讓中考，成為一種遺憾，在亮麗的色彩里平添一抹灰。

　　這一年，最快樂(lè )的青春一年，發(fā)生在錦繡，我希望可以自信的去經(jīng)歷這一切，生動(dòng)強烈的這一切，都是青春里深深淺淺的足跡。

青春的作文 篇5

　　那些人，那些事，在那最美的年華�！�—題記

　　在我們這個(gè)年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?

　　童年，一個(gè)天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華。青春，一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂(yōu)多慮的年華。

　　那些人，我愛(ài)。因為他們伴隨我度過(guò)了許多難關(guān)，給了我許多快樂(lè )。那些事，我也愛(ài)。因為它們讓我成長(cháng)，讓我堅強。那個(gè)年華，我更愛(ài)。因為它很美好。

　　16歲的我們，常常因為一點(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的愛(ài)情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應該開(kāi)心。因為我們這個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現的“寶藏”與“驚喜”。

　　16歲的'我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛(ài)生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……

　　在這個(gè)年齡的我，不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著(zhù)天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應該珍惜現在，展望未來(lái)。但卻常常懷念往事，沉浸過(guò)去。

　　老師說(shuō)過(guò)，在我們這個(gè)年齡是最美的年華�？墒�，我常常會(huì )問(wèn)自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?

　　與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂(yōu)慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的�？墒�，這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執的以為最美的年華應是已逝去的童年�？墒呛髞�(lái)想想青春也很美。因為它們有著(zhù)不同的美。

　　我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。

　　經(jīng)過(guò)成長(cháng)和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。

　　這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。

青春的作文 篇6

　　青春就是一壺酒，會(huì )有韻味，會(huì )有甘甜，會(huì )有苦澀，會(huì )有沉香，會(huì )有熾烈，會(huì )有難咽，百味齊聚，令人沉醉。

　　哎，又是考試考砸的一天，看著(zhù)那滿(mǎn)是紅叉的試卷，心里更是難受。走在回家的路上，唯有我的頭頂上方有一朵烏云，好像那朵烏云還在嘲笑我。這時(shí)，內心有一種前途無(wú)望的感覺(jué)，就連烏云也在嘲笑我，頓時(shí)心里產(chǎn)生了無(wú)限的悲傷。

　　突然，前面有一片向日葵，我不由得停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)這樣盛開(kāi)的向日葵，只見(jiàn)一大片金黃色，像是誰(shuí)把顏料潑灑在上面，根本分不清哪一株，好似連在一起。只是那深深的黃色，仿佛在走動(dòng)，在與同伴歡笑，在不停的生長(cháng)，黃色的花瓣上，經(jīng)過(guò)露水的沖刷，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知道那每一朵花中最耀眼的部分在和太陽(yáng)嬉戲。

　　在這里，沒(méi)有賞花的人群，有的就是這一片閃光的，盛開(kāi)的向日葵�；ò暌黄�挨著(zhù)一片，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧。

　　每一株向日葵都像是圓圓的臉頰，又大又綠的，細細的.枝莖上頂了一朵金色的圓盤(pán)，壓的整朵花都微微的低下了頭，同時(shí)她又在努力抬起頭去追蹤太陽(yáng)的蹤跡。在花瓣的襯托下顯得格外美麗。

　　我站在原地佇立凝望，覺(jué)得這一片花海不止在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)，流著(zhù)流著(zhù)它帶走了，這些時(shí)一直在我心尖上關(guān)于成績(jì)的對比、父母的呵斥、老師的批評，我沉浸在這繁茂的花朵的光輝中，在這時(shí)，別的一切暫時(shí)都不存在，只有精神的寧靜和生活的愉悅。

　　向日葵的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)，向陽(yáng)而生自有一種堅持，她告訴我，只有堅持和不斷的努力才成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。

　　于是，我加快了前進(jìn)的步伐，我覺(jué)得失敗并不可怕，不是有語(yǔ)曰“失敗是成功之母”嗎？關(guān)鍵是我要找到自己的弱點(diǎn)，努力不止，奮斗不息，堅決不能兩次在同一個(gè)地方摔倒，我要奮起直追，我要創(chuàng )造自己的輝煌。

青春的作文 篇7

　　青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？

　　——題記

　　每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱(chēng)之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(cháng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應該珍惜，也該感激。

　　“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話(huà)，時(shí)間飛逝，來(lái)不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復返，假如你珍惜它，它會(huì )給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。

　　初三了，人生能有幾回搏？每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期，我們心中彼此都埋藏著(zhù)自己的目標，都在執著(zhù)得朝目標奮斗，朝目標努力，為了實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語(yǔ)的.，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會(huì )陪著(zhù)我走到最后。

　　因為有你，我的青春很美好；因為有你，我的生活很精彩；因為有你，我的知識更豐富；因為有你，我的心海好比一縷清風(fēng)驗蕩著(zhù)；因為有你，我的思緒好比一陣細雨滋潤著(zhù)。是你告訴我，人的眼睛像一部相機，一旦拍到美好的畫(huà)面，便會(huì )永遠定格在心的相冊上。那么，我會(huì )把這青春的時(shí)光記錄下來(lái)，保留在我的心間。

　　因為有你，我的生活更精彩！感謝有你，陪伴了我九年，你教會(huì )了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……

　　青春一去不復返，很短暫，我的朋友，請珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負九年的努力，這是我們九年當中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負時(shí)光不負卿……

青春的作文 篇8

　　夢(mèng)想洋溢著(zhù)快樂(lè )，青春包裹著(zhù)夢(mèng)想。我的青春，我的花季，雨季，都是屬于我自己的，只有我才可以去操控它，只有我才有資格去改變它，我的青春只有我才可以做主！

　　倔強，叛逆，無(wú)病呻吟都是人們對我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)年紀的人的評價(jià)�？墒�，我么倔強，執著(zhù)地去追求我們心中最唯美的夢(mèng)想，所以我們快樂(lè )。

　　我們叛逆，我們不聽(tīng)從長(cháng)輩的.意見(jiàn)，不按照他們指定的方向走。那是因為我們有自己的想法，我們不是木偶，不可任意讓人操控。我們一早自己的想法去做事，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，但不自私。

　　我們有自己的天地，有自己的朋友，有自己獨特的一面，我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快，但卻不輕易向父母長(cháng)輩訴苦，遇到不愉快的事情依然會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“I’mOK！”那是我們的堅強。

　　我們要的不是長(cháng)輩為我們鋪好的康莊大道，而是充滿(mǎn)刺激的羊腸小道，即使失敗，即使危險，也沒(méi)關(guān)系，因為我們還年輕，我們還有機會(huì )，就像《青春無(wú)悔》里“不憂(yōu)愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由，我們并沒(méi)有你們想象中那般脆弱。我的青春沒(méi)我做主，我們要轟轟烈烈的人生，我們要我們的人生無(wú)悔！