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青春的作文

時(shí)間:2024-12-25 14:45:10 毅霖 青春 我要投稿

青春的作文(精選23篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文(精選23篇)

  青春的作文 1

  夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機,也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。

  在那條梧桐對立的小路,你隨我走過(guò)花開(kāi)花落;ㄩ_(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ),唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_成的夢(mèng)想,一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍的天空,那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著(zhù)毫無(wú)頭緒的生活,那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì )為了三元的.可樂(lè )而猶豫,會(huì )為了成績(jì)的糟糕而焦慮,會(huì )為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng),陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水?這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上?

  春天,教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛,它代表著(zhù)希望,代表著(zhù)成功,它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn),或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開(kāi),像夜空中綻放的煙火那般,美麗動(dòng)人轉眼即逝;花的凋零,像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化,無(wú)聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會(huì )記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈,會(huì )記住我們度過(guò)的花樣年華。

  致你們與我。

  青春的作文 2

  這就是一場(chǎng)戰爭。

  我在拼,我會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。

  ————楔子

  行走在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,感覺(jué)心血沸騰。

  放眼望去,明明是一碧萬(wàn)頃的草原,明明是一望無(wú)際的花海,明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽(tīng)到的聲音卻是竟相生長(cháng)的豪言壯語(yǔ)。一個(gè)也不相讓地向前。

  看不見(jiàn)一絲硝煙卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戰斗著(zhù),這就是我們的'青春。

  像眼前的美景一般,是我們的青春。生機盎然,五彩繽紛,欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿(mǎn)滿(mǎn)的充斥著(zhù)鼻腔,經(jīng)久不散。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都以我們的青春為武器,戰斗著(zhù)。我們比拼著(zhù),誰(shuí)的青春更多的穿梭在書(shū)山書(shū)海之中;我們比拼著(zhù),誰(shuí)的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無(wú)限價(jià)值;我們比拼著(zhù),誰(shuí)的青春被冠上更多的“金質(zhì)”榮譽(yù);比拼著(zhù),比拼著(zhù)……

  我們在用自己的青春堆砌的世界里,“兩耳不聞窗外事,心中唯有萬(wàn)卷書(shū)”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”。

  在這高中的一畝三分地上,需要我們用青春去開(kāi)墾,用汗水去播種。而人多地少,所以我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的戰斗。

  青春的作文 3

  敏和清應該說(shuō)是一對最好的朋友:他們下課一起說(shuō)話(huà),一起追逐嬉戲;上課呢,坐在同一張桌子上認真聽(tīng)課。同學(xué)們說(shuō)他們是“青梅竹馬”。

  其實(shí),只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日,清居然不想參加敏的生日了。敏很奇怪,也很生氣,想這個(gè)從小玩到大的朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉啊轉,清俯下身來(lái)看她的反應。敏強忍著(zhù)眼淚不留下來(lái),但,淚水卻好似頑皮的娃娃,硬著(zhù)要掉下來(lái),把剛剛寫(xiě)好的字糊在一起,成了一團花。

  清從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)敏哭,所以他很懊惱說(shuō)出了這種惹敏哭泣的話(huà)來(lái)。他不知道平時(shí)大大咧咧的敏,有著(zhù)一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉,也不敢跟她說(shuō)話(huà),因為怕又傷害到她的.心,所以只能在背后默默地關(guān)注著(zhù)敏?旆艑W(xué)了,敏故作輕松,裝作去整理本子,其實(shí)是想找話(huà)對清說(shuō)!澳愕降讈(lái)不來(lái)?”敏有些不大耐煩!皝(lái),我怎么可能不來(lái)?”清裝傻,好像這件事根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下,這件事是她做得不對,何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫(xiě)到:“青春不哭泣!泵舻纳諘(huì )如期舉行。

  生日會(huì )結束,敏.清勾肩在一起,敏說(shuō):青春,何必傷心地哭泣,我們不再哭泣!“兩只手緊緊地握在一起,灑下一串爽朗的笑聲……

  青春的作文 4

  有這什么煙民啊,手機控啊、車(chē)迷、書(shū)民,而我正好與他們擦肩而過(guò),沒(méi)有什么喜好,沒(méi)有什么特長(cháng),只會(huì )看著(zhù)一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會(huì )被邏輯所迷,不知如何寫(xiě)下去。

  知道那天,異常不喜歡看書(shū)的我,瞥見(jiàn)了同桌正看著(zhù)一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū),她為何看的如此入神,她見(jiàn)我看著(zhù)那本書(shū)的封皮,問(wèn)好便掛在了她的臉上,見(jiàn)我稀奇的看著(zhù)那本書(shū)的封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的手中,直到下午放學(xué)兩節課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思,“那個(gè)案件破了沒(méi)有?扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)?殺人兇手找到了沒(méi)?”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書(shū)。

  《少年的你,如此美麗》藍色的封皮里夾著(zhù)黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的`青春便是開(kāi)頭的第一章,燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室,畫(huà)了道明暗線(xiàn),陳念坐在光與暗的分界線(xiàn)上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報了警,警沒(méi)報成反而被那群混混發(fā)現了,這一次便認識到了男主北野,男主雖對女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。

  想想都期待看到那一節,老師說(shuō)的對,不是不喜歡看書(shū),而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。

  青春的作文 5

  青春,一個(gè)多么朝氣的詞!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。

  青春是藍色的。擁有青春的人胸懷應像大海一樣寬廣,個(gè)性應當像大海一樣張揚,保持自我本色。同時(shí),在自己的青春年華中,要有大海氣勢澎湃的干勁,心靈也當像海水一樣澄澈透明。

  青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影,它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤,他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿,正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽(yáng)光,用超強的毅力戰勝自我,不僅考上重點(diǎn)高中,還要求自己參加軍訓,這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。

  青春是紅色的.,像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因為寫(xiě)作,他成了紅人,17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內心的熱情點(diǎn)燃了中國文壇,它獨特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎?

  如果你認為這一切是老天爺對韓寒的眷顧,那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時(shí)機。

  這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機吧!別白白浪費了青春。正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!”青春是一個(gè)播種,萌芽的最佳時(shí)機。青春不會(huì )嫌棄任何人,感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

  那時(shí),我們就可以驕傲地說(shuō):“我,青春無(wú)悔!

  青春的作文 6

  為了朦朧而朦朧,為了憂(yōu)郁而憂(yōu)郁。

  靜靜的山村,空空的田野,冷冷的清風(fēng),見(jiàn)證著(zhù)流瀉的年華。

  而今,指尖劃過(guò)的,不只是青春。

  夜幕下幻想著(zhù)奇跡,天空中會(huì )飄落七彩的仙女;

  晨曦中幻想著(zhù)奇跡,家門(mén)外會(huì )路過(guò)歡快的精靈。

  我,成長(cháng)在叛逆的芳華;青春,在叛逆中靜靜長(cháng)大。

  喜歡逃離嘈雜,找一個(gè)幽寂的山谷,和著(zhù)潺潺的流水,彈一曲優(yōu)雅的琵琶。青春,越是平淡,越是意味深長(cháng)。

  也曾走進(jìn)鬧市,與一群朋友瘋瘋癲癲,恣意游蕩,似乎世界很大,卻也要由我們主宰。青春,越是瘋狂,越是激情蕩漾。

  期待被人夸贊,期待與眾不同,縱使青春鮮活得另類(lèi),縱使青春另類(lèi)的有些無(wú)知,我們總是有著(zhù)自己美好的愿望與停泊心靈的港灣。揮灑青春的天空注定絢爛,放縱青春的海洋注定寬廣,青春的樂(lè )章悠揚夾著(zhù)激昂,青春的舞步狂野卻又安詳。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段。悲傷,也迷茫不了我們的雙眼。期待瘋狂追逐后完美的愛(ài)情,期待執著(zhù)付出后不菲的回報。也許,得到的會(huì )是現實(shí)殘酷的傷害,我們不曾放棄,青春的淚水飄灑如塵埃,不滅的'斗志讓我們勇敢的期待未來(lái)!

  青春,流著(zhù)淚,無(wú)悔的淚;青春,閃著(zhù)光,耀眼的光!

  朦朧中閃耀著(zhù)希望,憂(yōu)郁里自由堅定的目光。靜靜的天地里醞釀著(zhù)涌動(dòng)的激情,叛逆的青春定會(huì )走向翌日的輝煌!

  迷茫已逝,靜靜地,青春在十七歲的雨季悄然流淌......

  青春的作文 7

  儲蓄點(diǎn)滴,儲蓄屬于你的一份青春。青春,屬于我們,屬于更美好的未來(lái)。

  ——題記

  青春期的我們有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)悲傷,有時(shí)無(wú)聊,有時(shí)······

  快樂(lè )

  青春期的我們是快樂(lè )的人。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精奇,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!痹谶\動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑,矯健的身影,那一張張稚氣的臉上印出笑容,像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白,他們哪來(lái)這么多快樂(lè )的事呢?看著(zhù)他們那快樂(lè )的'神情,我有些嫉妒。

  悲傷

  在家里,不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄,那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦,回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨:婧,絮,倪分離時(shí)的情景,當時(shí)心如刀絞一般,那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹(shù)蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng),彼此說(shuō)過(guò),一生都不會(huì )忘記,守著(zhù)永恒的誓言,那片樹(shù)蔭下有我深深的思念?稍诔踔,原以為所有人都是那么的單純,現在才明白人與人之間是有競爭力的,自從和D結識后,我才明白,原來(lái)世上也有這么做作的人。我直到現在也想不明白,為什么她這么恨我,為什么這樣欺騙我,我并沒(méi)有做過(guò)對不起任何人的事,她對我依然存在著(zhù)恨意。這些痛都曾深深地傷害過(guò)我,傷痛了,剩下的還有什么呢?這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根,扎根,深深地扎下去,給我帶來(lái)的只有悲傷。

  沒(méi)有人不在這成長(cháng)路上灑下一滴眼淚,這其中沒(méi)有不表達憂(yōu)傷表達痛苦的眼淚。小四說(shuō)過(guò):沒(méi)有歡笑的青春不算完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。

  笑過(guò),哭過(guò),才是最幸福的青春。

  青春的作文 8

  青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言,它昭示著(zhù)自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細嗅薔薇;青春更是一種勇氣,帶著(zhù)加速度奔跑,渴望尋找未來(lái)的答案。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿(mǎn)戀愛(ài)的溫暖色彩,幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗,留下無(wú)數珍貴的記憶;余秀華的青春充滿(mǎn)對別人目光的畏懼、躲避,充滿(mǎn)了對自身疾病的自卑,好在她的才華給予了她心靈的慰藉,支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿(mǎn)軍旅色彩,對部隊的留戀、熱愛(ài)的情感延續至今;郎平的青春充滿(mǎn)了奮斗的.汗水,女排的精神令人敬佩,她的事跡為幾代中國人所自豪……

  曾經(jīng)有一位偶像,她在回憶青春時(shí),滿(mǎn)臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認為自己奮斗的時(shí)間還多,并不急,所以在別人為當頂級偶像而奮斗時(shí),她只是在旁邊帶著(zhù)眼鏡,喝著(zhù)冷飲,躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后,她意識到了自己青春的有限,意識到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗,當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕,她的后輩因大賽而憂(yōu)心忡忡,她在了解情況后,對這位后輩說(shuō):其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位,也不是能否發(fā)揮出最好水平,因為這終究還不是青春的終點(diǎn),還有時(shí)間奮斗。后來(lái),她的后輩因這一句話(huà)奪得冠軍,成為新一任女王,在接受采訪(fǎng)時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……

  正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情,我們所能做的就是盡力拼搏,不給未來(lái)的自己留下遺憾,奮斗的青春是最美麗的!

  青春的作文 9

  櫻花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè )也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話(huà)粥。家長(cháng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習,跟別人聊天,別人家長(cháng)也會(huì )說(shuō)的那。他們永遠不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì )很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的'朋友。家長(cháng)也會(huì )說(shuō),只有家人是真正不會(huì )欺騙孩子的。

  卻不知道有些話(huà)他不想也不能對家長(cháng)說(shuō),孩子自己心中的苦惱沒(méi)人會(huì )懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年,我想對她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結隊的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢,不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè )。青春可真是一件小事。

  青春的作文 10

  青春是一個(gè)名詞,他標明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月;青春是一個(gè)動(dòng)詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為;青春是一個(gè)形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō):閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽(tīng)到我的苦笑,瞥了我一眼,又說(shuō):一帆風(fēng)順的過(guò)完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽?zhuān)趾芷匠5恼Z(yǔ)氣,說(shuō)了一句很平常的話(huà),但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂(lè )場(chǎng),但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著(zhù)媽媽帶妹妹去玩兒,一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機,突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò),正打算離開(kāi),忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票,向過(guò)山車(chē)昂首闊步的`走了過(guò)去。到了門(mén)口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著(zhù)我的耳膜,將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話(huà)打來(lái)了,是我媽的,我表明了我要坐過(guò)山車(chē),我媽卻說(shuō),別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩點(diǎn)。一聽(tīng)這話(huà),我立馬掛了電話(huà),走上過(guò)山車(chē)的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說(shuō)了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩。

  青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩的路線(xiàn),能笑著(zhù)走完這段路的,只有像我這樣不安穩的人。

  青春的作文 11

  青春隨著(zhù)時(shí)間的流逝,以?xún)?yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡,寫(xiě)下了自己的話(huà)。

  一個(gè)世界,我可以讓我裝飾。希望……

  年輕的時(shí)候,我喜歡安靜,遙遠地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考,瞬間清除所有煩惱,我的天空充滿(mǎn)了清幽。

  年輕的時(shí)候,我會(huì )為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí),我都會(huì )跑步,我的耳朵會(huì )呼應《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線(xiàn)條:“如果您想哭泣,請跑步,將眼淚變成汗水并蒸發(fā)!蔽乙矔(huì )抬起耳朵,聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ),即使您想哭,也應該面對光,因此當有人問(wèn)您為什么哭時(shí),您可以回答,因為太陽(yáng)太刺眼了。

  不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè )笑聲中,不要將希望寄托在明天的'夢(mèng)想上,要勇于面對樂(lè )觀(guān)的現實(shí),以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當的時(shí)候,微笑并舉起大拇指,堅定地走自己的路。有一天,當您回憶起往事時(shí),會(huì )在黃頁(yè)上發(fā)現歡笑,鮮花和掌聲。有一天,當你回頭看看腳印時(shí),你會(huì )在淺淺的腳印上發(fā)笑,苦澀,甜蜜,并擁有值得照顧的記憶。

  美麗的道路越來(lái)越遠,歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了,我無(wú)法忘記的是創(chuàng )傷,是讓我有經(jīng)驗的失敗。疤痕,淚水,掌聲,笑聲,讓我明白了青春的本色:

  那把傘撐著(zhù)最高的藍天。

  這是一段音樂(lè ),構成了最令人眼花;亂的舞臺。

  這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子!

  青春的作文 12

  “青春”這兩個(gè)字是多么的美好,多么的純潔!

  青春讓我在樹(shù)林里穿梭,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的話(huà)語(yǔ);青春讓我在草原上奔跑,享受綠色的生命;青春讓我在天空遨游,擁有屬于自己的云彩。

  清楚地記得上小學(xué)六年級的一件事!岸6.敭敗鄙险n了,考試開(kāi)始了,當老師把考卷發(fā)到我的手中,我看了一下題目,似乎不難的`樣子,便開(kāi)始掉以輕心。下課鈴響了,滿(mǎn)懷自信的把考卷交到了桌子上,興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天,終于可以去看自己的成績(jì)了,因事耽誤了,去得晚些,一進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我,我頓時(shí)面紅耳赤,不知所措,分數就在我的桌子上,但我并不相信這份試卷屬于我。

  這時(shí)老師走到了我的面前和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次努力呀!你也不用太在意,你的青春還在,只要你邁出青春的腳步,它會(huì )領(lǐng)你走向光明。因為青春,你不怕失敗,青春為你喝彩,為你加油!蔽覍⑿艑⒁傻靥鹆祟^說(shuō)道:“真的嗎?它會(huì )為我加油、喝彩!薄笆堑,”老師堅定地回答。

  后來(lái),我終于成功地考到了班級第一名,這時(shí),我才真正相信青春會(huì )為我加油、喝彩。因為擁有青春,我不再害怕失敗,一切可以從頭再來(lái),因為擁有青春,生活變得更美好;因為擁有青春……

  青春是天空漂浮的云彩,純潔無(wú)暇,美麗動(dòng)人,青春是璀璨的陽(yáng)光;是充滿(mǎn)生機的雨露。

  青春可以使我充滿(mǎn)前進(jìn)的力量,它是美好的,每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想,讓我們珍惜它,讓我們跟著(zhù)青春的腳步走完人生的旅程吧!

  青春的作文 13

  我長(cháng)大了。

  莫名其妙地長(cháng)大了

  不知從哪天起,我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書(shū)櫥里,不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻,反而更樂(lè )于順著(zhù)安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界,像獨自看著(zhù)紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞,就會(huì )那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。

  漸漸地,迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽(tīng)著(zhù)他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚著(zhù)嘴角,裝出一副乖乖女的樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內心也不會(huì )在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因為一切都太真實(shí),真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

  叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的摯愛(ài),但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà),還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次,都自以為是地認為自己夠堅強,可是,媽的一句話(huà)就把我惹的`大雨滂沱,我終究還是個(gè)孩子。

  年少的清澀也隨著(zhù)青春涌來(lái),無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī),字里行間間雜著(zhù)的是江南的綿綿細雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會(huì )了思念。

  青春的字典里不該有愛(ài)情,因為她的分量太重,我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔。但是,總會(huì )有一絲美好飄過(guò),純真無(wú)畏,只有朝陽(yáng)的美好等著(zhù)我們去敘說(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上,調侃的語(yǔ)調,清醇的微笑,就這樣,沒(méi)了言語(yǔ),只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。

  黑夜給了我獨處的美感,坐在床角,再次抱起浸著(zhù)睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊,獨望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。

  青春的作文 14

  獨木舟說(shuō),站在時(shí)間的坐標軸上,過(guò)去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕,很慶幸的是,無(wú)論遭遇如何,都在上帝倒數九之前重新站了起來(lái)。

  當我固執的為我所愛(ài)的人和事而堅持,當我在夢(mèng)想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂,當我看過(guò)了那么多的背叛與感動(dòng),當我經(jīng)歷過(guò)兵荒馬亂的中考,我似乎對這句話(huà)有更深刻的領(lǐng)悟;叵胫两,當我站在考場(chǎng)上不知所措的時(shí)候,我在想,我的未來(lái)會(huì )是什么模樣。我是否要看清未來(lái),提筆做出我的選擇。

  成長(cháng),不是我們可以選擇好與壞的。當我走過(guò)十六個(gè)春秋后,我回頭?匆(jiàn)了在烈日下的.父母,看見(jiàn)了在講臺上的老師,還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。

  掀開(kāi)擋在我面前的那層輕紗,我看見(jiàn)了寵我如小孩的閨蜜。小獅說(shuō),時(shí)光吹老了好少年。我覺(jué)得不然。青春值得銘記,尤其是陪我們走過(guò)青歲月的人,永遠不老,如黑夜里的明星,照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。

  當我們徹底長(cháng)大,徹底成熟的時(shí)候,不會(huì )成天換著(zhù)有關(guān)愛(ài)情的網(wǎng)名,不會(huì )成天裝飾著(zhù)自己的QQ空間,不會(huì )因為思念某人而哭泣,不會(huì )穿著(zhù)白色帆布鞋在大街上毫無(wú)形象的大笑,有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無(wú)邪的笑顏與純潔無(wú)瑕的心。

  走過(guò)泥濘不堪的十六歲,真的失去了很多很多,只是在面對那么多的不堪與疼痛時(shí),我唯一沒(méi)有失去的是,快樂(lè )和勇氣。

  兜兜轉轉,浮浮沉沉,若有下一世,我還是愿遇見(jiàn)那些給我帶來(lái)過(guò)歡笑的淚水的人。

  青春的作文 15

  草木變綠,花兒變艷。學(xué)生們隨著(zhù)春天的腳步一步一步走進(jìn)浪漫的春天。不知不覺(jué),來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這里的樹(shù)和草,同學(xué)們相視而笑,就像夜空中的流星,閃耀在我的記憶里。

  這讓我想起了第一次來(lái)中學(xué)校園新世紀。那是去年9月份,作為一名預科大一學(xué)生,我非常興奮地開(kāi)始了一門(mén)全新的中學(xué)課程。新世紀,校園小而全;不小,全是綠色。我們的校園不大也不小,所以用麻雀小而全。沒(méi)有更好的方式來(lái)描述新世紀。當我看到鮮艷的紅旗冉冉再次升起,白色和藍色的校旗在新世紀的風(fēng)中飄揚時(shí),我已經(jīng)熟悉了這個(gè)富裕的校園,并愛(ài)上了它。操場(chǎng)上到處都是我們的腳印。

  一班一班加油!我們的歡呼聲在天空回蕩......

  回顧準備的那一年,真的很難忘。我會(huì )和備考(1)班的每一個(gè)同學(xué)一起奮斗,為班級爭光。我們都永遠記得我們有一個(gè)光榮的名字一班!我們將為一個(gè)小小的榮譽(yù)而堅持不懈。

  我們很難忘記,在無(wú)線(xiàn)電練習的比賽中,我們日復一日的練習,一些肢體不協(xié)調的同學(xué)和體委成員都很努力,當時(shí)努力了也沒(méi)有抱怨。比賽當天,我們每項練習都做得很好。雖然我們汗流浹背,衣服濕透,但當我們手里拿著(zhù)金牌時(shí),我們已經(jīng)筋疲力盡了,但我們還是很開(kāi)心,很享受勝利。很難忘記。當我回想起七八個(gè)槽做練習的一班,我們哈哈大笑,歡呼雀躍。聯(lián)合一班就像一個(gè)小玲,在記憶里輕輕的彈著(zhù)。

  教室是我最喜歡的地方,教室也是我們學(xué)習的天堂。靜靜地聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)的聲音,似乎身臨其境;仔細看了看學(xué)生們的定力,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),他們的聲音響徹整個(gè)校園,裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園,讓風(fēng)景無(wú)限的校園錦上添花。新世紀中學(xué),到處都是學(xué)習的氛圍,到處都裝飾著(zhù)詩(shī)畫(huà)。

  我們永遠不會(huì )忘記預科班快樂(lè )的校園生活(1)。每天都是如此不同。當我們盯著(zhù)這個(gè)膽小的'學(xué)生時(shí),無(wú)數的記憶像飛碟一樣涌來(lái)。每天中午,熟悉的場(chǎng)景。兩個(gè)學(xué)生早早靠在門(mén)上檢查飯盒。每天都在飯盒里糾結,有時(shí)候想想就笑。我們都擔心這一件事,想各種政變混水摸魚(yú),一盒飯盒里攪一大堆菜,有時(shí)候還能拌著(zhù)吃,松一口氣!在窗外走廊后面找個(gè)信得過(guò)的人,趁兩個(gè)同學(xué)沒(méi)看飯的時(shí)候遞給他們,放在一個(gè)藍色的大飯盒里。每天中午都有笑聲,為了一碗湯不斷爭吵。我們經(jīng)常為他們的無(wú)聊而爭吵。直一聲大笑。而這兩個(gè)學(xué)生為了不結束了。中午學(xué)生會(huì )依偎在窗前,醒目的操場(chǎng)會(huì )出現在我們面前。操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球架。他們就像衛兵一樣。他們不怕苦,不怕累。他們日夜守護著(zhù)我們的校園。中午操場(chǎng)特別熱鬧。男同學(xué)打籃球滿(mǎn)頭大汗。操場(chǎng)周?chē)懈鞣N各樣的植物。每年春天,野花盛開(kāi),蝴蝶在草叢中翩翩起舞。夏天,學(xué)生們總是在涼爽的地方乘涼。秋天,樹(shù)上的葉子變黃,像黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)枝上落下來(lái);冬天,每棵樹(shù)只剩下幾片葉子,光禿禿的。中午有同學(xué)一起成群結隊的散步,呼吸著(zhù)帶著(zhù)花香、香草味、泥巴味的新鮮空氣,迅速融入其中。有時(shí),當他們停下來(lái)看班級的窗戶(hù)時(shí),他們總是看到一些學(xué)生在探頭探腦。操場(chǎng)中央是神圣的升旗平臺。升旗臺的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗和新世紀中學(xué)的校旗,看起來(lái)是那么安詳。每周一,全校師生來(lái)操場(chǎng)參加莊嚴的升旗儀式。教室明亮干凈,洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。教室后面五顏六色的板報讓人心情愉悅。我愛(ài)新世紀,愛(ài)這個(gè)美麗的校園!

  我們深深記得12點(diǎn)以后1班輕松的校園生活。英國時(shí)間在這段時(shí)間里,學(xué)生們玩得很開(kāi)心,有時(shí)會(huì )說(shuō)幾句英語(yǔ)。環(huán)境很重要,不僅培養了他們的口語(yǔ)能力,也成為了一班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常作弊,但是我們堅持了很久,也收獲了好處。

  新世紀,我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的日子。它是知識的海洋,讓我們遨游。它是生長(cháng)的搖籃,為我們提供豐富的營(yíng)養。在這個(gè)屬于我們自己的新世界里,我和同學(xué)和睦相處,閃耀著(zhù)智慧的火花;知識的雨露,永遠滋潤著(zhù)渴望知道的心;打開(kāi)窗戶(hù),展現一個(gè)五彩繽紛的世界;友誼之橋通向每個(gè)同學(xué)的內心深處我們和老師的關(guān)系很深。數學(xué)節、母語(yǔ)節、科技節英語(yǔ)節豐富多彩,豐富了我們的業(yè)余時(shí)間。學(xué)生喜歡并積極參與其中。在學(xué)校圖書(shū)館里,總是有我最喜歡的書(shū)。安靜的環(huán)境總是讓我平靜下來(lái)。豐富的書(shū)籍總是把我帶入一個(gè)多彩的世界。這個(gè)新世紀讓我愛(ài)上了這個(gè)新世紀,這個(gè)第二個(gè)家。如果新世紀的中學(xué)是一片璀璨的星空,那么我們就是新世紀閃亮的星星。

  一個(gè)場(chǎng)景,一段回憶。一點(diǎn)一滴,滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。愛(ài),老師的愛(ài)和關(guān)心,我充滿(mǎn)了深深的愛(ài)。我的青春在這里閃耀。

  青春的作文 16

  那令我們神往多時(shí)的籃球賽終于來(lái)了,隊員們摩拳擦掌、躍躍欲試,一心問(wèn)鼎籃球賽金榜鰲頭!賽前又浮現了初一時(shí)的我們,是那么的雄心勃勃,個(gè)個(gè)夸下?,揚言要完勝三班,可是比賽的比分給我們當頭一棒,潑了一頭冷水,一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現實(shí)令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠,驕陽(yáng)卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導,和一雪前恥的決心的督促下,我們開(kāi)始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的'球技,因為我們相信百煉成鋼!為了同一個(gè)目標,驕陽(yáng)下、寒風(fēng)下、籃筐下,籃球始終都在籃球架上打轉,球技從無(wú)到有,突飛猛進(jìn)……

  帶著(zhù)一雪前恥的決心,我們來(lái)到了球場(chǎng),場(chǎng)上熱氣騰騰,場(chǎng)下聲如崩山,每一顆心都扭作一團。球從裁判員的手中一躍而起,頂破每一個(gè)人的眼簾,兩名中鋒也迅速跳起,用手掌心準確擊中了球,強大的沖力使球迅速的奔突出去,落到了凝神等待已久的我方隊員的手中,球賽千鈞一發(fā)!道道身影迅速的移動(dòng),在那不斷變化的人群里面,球突然間跳起,劃過(guò)那凝固的空氣,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,華麗地墜入了那橙色的籃筐中,這早到的第一粒進(jìn)球讓我們迎來(lái)了久違的歡呼聲,極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久,惡戰再次打響,那剛剛從球員腳底踏起的飛塵,還未及能在空中飄會(huì )兒,就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上,雙方球員你來(lái)我往,球幾乎在沒(méi)有進(jìn)過(guò)籃筐,場(chǎng)下的人每一個(gè)都將眼睛瞪圓!對方的反擊很是猛烈,以身軀擋,以雙手奪,用球入籃筐來(lái)試圖粉碎我們的夢(mèng)!但是以馬張曹王四人為首的進(jìn)攻分隊亦是敢打敢拼!

  在三班蠻橫的打法下,雖受傷多處,但仍未下場(chǎng),用汗水證明了一班,證明了自己的青春!雙方比分僵持不下,但比賽已近尾聲,在這心弦緊繃的時(shí)刻,隊員們發(fā)揮出自己最后的勇力,硬生生地將比分拉開(kāi),最后我們穩操勝卷,擊敗勁敵!

  球賽結束了,我們用場(chǎng)上的汗水,場(chǎng)下的汗水塑造了一個(gè)籃球味的激情青春,相信在學(xué)業(yè)里,我們能使這種青春永不隨時(shí)間長(cháng)河而逝

  青春的作文 17

  青春,是一個(gè)多美好的詞啊,它象征著(zhù)年輕,它象征著(zhù)活力,而現在它對我來(lái)說(shuō)象征著(zhù)長(cháng)大,在以前,我一直認為這離我還遠,所以每當父母教訓我時(shí),我都會(huì )說(shuō)自己還小,以后再說(shuō),可就在不知不覺(jué)中,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我似乎已不是個(gè)小屁孩了,童年也離我遠去了。

  上周五,我們過(guò)了青春節,原本在路上一直嘻嘻哈哈的我,在摘下紅領(lǐng)巾的那刻終于開(kāi)始認真的對待青春節了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它,永遠的跟它說(shuō)拜拜,可到了真正行動(dòng)的時(shí)候,我還是猶豫了。

  紅領(lǐng)巾,在過(guò)去的六年中我是多么的討厭它!戴著(zhù)一點(diǎn)也不好看,而且時(shí)不時(shí)的會(huì )因不帶被扣分,所以不管怎樣看它就是個(gè)累贅。每時(shí)我能不戴它就會(huì )摘掉它,可這時(shí)我卻猶豫了,我的腦海中浮現出這樣一句話(huà):“當你要失去一個(gè)東西時(shí),你才會(huì )想起它的好!笔前,這不就是對現在的我說(shuō)的啊。紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標志,遙想過(guò)去,我在二年級時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的那天,我是多么的開(kāi)心啊,一回家就對爸爸媽媽說(shuō)我戴上紅領(lǐng)巾了,六年來(lái)它都一直陪著(zhù)我上學(xué),放學(xué),從不離棄。然而今天我就要永遠的摘下它了,望著(zhù)手中已被緩緩摘下的紅領(lǐng)巾我心中不禁百感交集。

  摘下紅領(lǐng)巾后隨著(zhù)主持人的演講我越發(fā)覺(jué)得自己真的不再是個(gè)小孩了,現在的我就像大雄,已不再需要叮當貓的`幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學(xué)合作一起燒飯;每次回家寫(xiě)作業(yè)也再也不用他們催了。是啊,我可能真的已經(jīng)長(cháng)大了了,我也不再要過(guò)兒童節了。雖然有點(diǎn)惆悵,但我是真的遠離了童年,不過(guò)我現在迎來(lái)了青春,既然沒(méi)有好好的去享受童年,那就讓我去好好的珍惜青春吧。

  如今我已跨過(guò)了青春之門(mén),我已不再擁有童年了,但是現在我又迎來(lái)了一個(gè)全新的階段——你好,青春。

  青春的作文 18

  青奧會(huì )是專(zhuān)門(mén)為青少年所舉辦的運動(dòng)會(huì ),它在青少年中傳播“卓越、友誼、尊重”的理念,起到增進(jìn)國內外青少年的友誼,樹(shù)立努力向上的榜樣和鍛煉身體、磨練意志的作用。

  2014年的夏季青奧會(huì ),就在我們南京舉行,這是每一個(gè)中國人的驕傲。申請青奧的`成功,顯示了中國能力的強大和中國人團結一致,自強不息的精神。

  青奧會(huì )是一個(gè)大舞臺,全世界的青少年都在摩拳擦掌,躍躍欲試。我們不要只看重比賽結果,重在參與,即使這次失敗了,下次就能可以吸取教訓,一定能夠獲得一個(gè)好成績(jì)。他展示不僅了成千上萬(wàn)的青年運動(dòng)員,還展現了我們南京美麗的面容,展現了我們南京獨特的城市文化,使更多的人認識南京。

  面對著(zhù)千載難逢的機會(huì ),作為南京的主人,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量。雖然我們還小,現在還不能參加青奧會(huì ),但我們仍然可以為祖國、為青奧貢獻出一份自己的力量,只要我們注意生活中的小事,不亂丟垃圾,講文明,懂禮貌,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,宣傳青奧知識,保護市容面貌,向客人們展示南京最美的一面,就能為青奧出一份力!

  青春的作文 19

  在這個(gè)南部小城天氣逐漸變冷的時(shí)候突然發(fā)現我已經(jīng)19歲了。我已經(jīng)19歲了,是個(gè)高三的學(xué)生,在此之前我還沒(méi)有清晰的認識到這個(gè)問(wèn)題,今天看來(lái)尤其可悲。

  一個(gè)月前我興致勃勃地來(lái)到小北曾呆過(guò)的教室滿(mǎn)心歡喜,一邊啃著(zhù)冰淇淋一邊載笑載言,一個(gè)月后我握著(zhù)筆努力用力卻寫(xiě)不出一個(gè)有效數字。真的真的很沖動(dòng)。給蘆薈美容的那天晚上我就發(fā)現它快死了,我給它取了個(gè)吉祥的名字叫長(cháng)命百歲卻并沒(méi)想到它的命連一棵犸蚱草的都不如。

  養蘆薈的花盆小的正好可以用手握住,上面留有的涂料讓它顯的時(shí)髦又可愛(ài)。我固執的要在它上面栽上一棵蘆薈的原因并不復雜,只因為它曾養死了我的'一棵仙人球后里面的土壤中殘落了幾根毛刺的尸體,于是我就很害怕的想要重新養一株植物來(lái)覆蓋它們,

  青春的作文 20

  太陽(yáng)很明媚,很暖,照得人心情沒(méi)理由不明朗起來(lái)。我仿佛感覺(jué)到自己的生命也正如這太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒,充滿(mǎn)向上的張力和希望。

  每天按部就班地學(xué)習、休息,好不容易有了兩天的假期,可以不用六點(diǎn)多就起床,就算睡到日上三竿也毫不擔心,但起來(lái)后還是必須要做功課。所謂的自由,也受著(zhù)框架的束縛,但我已經(jīng)漸漸習慣了這種清澈?jiǎn)渭兊纳,感覺(jué)它是那樣美好,正如現在窗外暖烘烘的太陽(yáng),抬頭就能感受到那暖暖的光暈,讓我頓時(shí)覺(jué)得若不珍惜這樣的時(shí)刻是多么愚蠢和浪費!我不能窩在被子里了被窩是青春的墳墓。

  這樣的明凈澄澈,以后再也不會(huì )有了!绑@鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們就這樣抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚……一路春光啊,一路荊棘啊……”樸樹(shù)的《生如夏花》此刻聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)人,又那么憂(yōu)傷。在單純得近乎殘忍的年華,一邊緊握一邊失去,突然,想起了那句凄美的話(huà):“葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?”無(wú)解,在這場(chǎng)“一生一度”的青春里留下了大段大段的蒼白和空洞,方程式和英文字母構成了這場(chǎng)青春的華章,這無(wú)疑是可悲的,學(xué)習不是我們的全部,可我們的全部就是學(xué)習,這就是青春的悖論吧!無(wú)論是張狂荒唐,還是沉寂乖戾,這場(chǎng)青春終會(huì )落幕。驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,幾多美麗,幾多遺憾。

  無(wú)論外面的世界多么紛繁復雜、絢麗多彩,學(xué)校都將這世界阻隔在我們之外,我們每天上課下課吃飯睡覺(jué),抬起頭看到的'只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀下的小美好,和少年臉上不悲不喜的表情。我們去尋找,去課外書(shū)上尋找外面的那個(gè)碎落成五顏六色的世界,然后憧憬,然后想象,然后笑容掛上眉梢我們的未來(lái)多么美好!

  這樣的年紀,哪個(gè)少年的心里沒(méi)有一絲淡淡的憂(yōu)愁?適可而止就好,悲傷不會(huì )泛濫成災,不會(huì )逆流成河,頂多成為一個(gè)波瀾不驚的小湖泊。窗外陽(yáng)光依舊普照,現世安逸,歲月靜好。

  氣定神閑地讀一首舒婷的《初春》,充滿(mǎn)希望地看一眼窗外的金秋,心滿(mǎn)意足地閉上眼,給自己一個(gè)深度睡眠。這樣的午后,不知會(huì )有怎樣的夢(mèng)境,會(huì )不會(huì )夢(mèng)到自己不久后的金秋在所有人詫異或驚羨的目光里告別高中時(shí)代的小美好,遠走高飛……

  青春的作文 21

  青春,是歲月刻意為我們留下的一道傷口,慢慢地痊愈,卻留下了清晰的傷痕,那么的刻骨銘心,不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸,卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛,無(wú)言,明媚,傷感,無(wú)窮盡……光陰似箭,日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的,當時(shí)覺(jué)得能用上這些詞,用現在的話(huà)說(shuō),那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著(zhù)時(shí)間車(chē)輪不停的前行,越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了,她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝,更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。

  如今已過(guò)弱冠之年的我,回首看看自己的青春歲月,是那么的快樂(lè ),那么的悠閑,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,不像現在每天都要為自己未來(lái)的生活,工作以及家庭而努力掙取,個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì )。雖然青春已逝,但是時(shí)光猶在。每一段歲月,或徘徊停滯不前,或相伴相依而行,亦或是勇往直前。在這段旅途中,或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。

  可是,曾經(jīng)陪伴著(zhù)的人,依舊能想起溫熱的手掌,和厚實(shí)的懷抱,體溫曾傳遞過(guò)來(lái),那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去,而我們的青春,終究會(huì )在某段時(shí)光的節點(diǎn),以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上,即便是滿(mǎn)地塵埃,也會(huì )在你走進(jìn)時(shí),舞動(dòng)起來(lái),此時(shí)在光線(xiàn)的映襯下,倒顯得浪漫起來(lái),不再哪么零亂不堪;蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀,那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石,才會(huì )最終,化成一朵又一朵美麗的花兒,點(diǎn)綴你人生的時(shí)光,成就了各自的獨一無(wú)二。

  如今青春已逝,那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡,融入到漫長(cháng)的時(shí)光中,當你回憶起來(lái)時(shí),雖然不再清晰,卻依舊美麗。漸漸地,光陰如流水般從我們指間滑過(guò),慢慢地,漫過(guò)了我們的`身軀,浸著(zhù)歲月的酸甜苦辣咸,在時(shí)光的催化下,醞釀成只屬于你的酒,道盡一生興衰榮辱。最終,我們學(xué)會(huì )了佛所說(shuō)的:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝,時(shí)光猶在。

  歲月依然按照她自己的步伐,不慌不亂、有條不紊的行走著(zhù),無(wú)論你愿意或不愿,她都在那里,不增不減,不生不滅,且行且珍惜。

  青春的作文 22

  2014年,中國南京將迎來(lái)一次隆重的體育盛會(huì )——第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。這讓南京人興奮不已,這是全世界青少年的盛會(huì ),對于我們來(lái)講,更是一次讓中外友人了解中國、了解南京的機會(huì )?赡苡行┤藢η鄪W會(huì )還不太了解,我簡(jiǎn)單介紹一下。

  青少年奧運會(huì )是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容,并針為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而扮演著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。

  青奧會(huì )的目的是為了讓世界各國的青少年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式,從而推動(dòng)奧林匹克運動(dòng)在青少年人中的影響,注重運動(dòng)員之間的交流和全世界青少年朋友的互動(dòng)。

  青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣,每四年一屆。夏季青奧會(huì )最長(cháng)12天,將于仲夏舉辦。

  南京,歷史悠久,是中國四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都會(huì )”之稱(chēng),是一個(gè)古老而又年輕的城市,正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)走出國門(mén),走向世界;以全新的面貌迎接青奧會(huì ),迎接著(zhù)來(lái)自四面八方的友人;這里有鐘毓秀麗的鐘山風(fēng)景,有煙潑浩渺的玄武湖,有象征博愛(ài)精神的中山陵,有槳聲燈影的秦淮河和繁華的夫子廟,還有讓人垂涎三尺的鹽水鴨和鴨血粉絲湯,她像一位偉大的母親,孕育著(zhù)善良淳樸的人們。

  青奧會(huì )就要來(lái)了。我相信,每個(gè)人心中所期待的青奧會(huì )都不一樣,我所期待的青奧會(huì )是友好的氛圍和優(yōu)美的環(huán)境。作為東道主,我們青少年從一點(diǎn)一滴做起,從我們身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,提高自身素質(zhì),友善待人,相互幫助,主動(dòng)交流,做一個(gè)傳播文明的'使者,讓外國朋友更多的了解中國、了解南京,我要爭取在青奧會(huì )期間做一名自愿者,為那些需要幫助的人伸出雙手。同時(shí)我們還要保持良好的衛生環(huán)境,讓南京的天更藍、山更綠、水更清,自覺(jué)撿起每一片垃圾,為此我們還組織了清理母親河活動(dòng),我要為青奧會(huì )獻出一點(diǎn)綿薄之力。我特別期待中國的選手們能在青奧會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì),為國爭光。

  離青奧會(huì )的時(shí)間越來(lái)越近了,我們在這一段時(shí)間里,要更好地學(xué)習和了解青奧會(huì )知識,以方便解答中外游客的問(wèn)題。鍛煉好身體,以飽滿(mǎn)的熱情和強壯的身體來(lái)迎接青奧會(huì )的到來(lái)。

  青春的作文 23

  從呱呱墜地的嬰兒到天真活潑幼稚的童年時(shí)代,我們告別了童年時(shí)代迎接新的挑戰,童年已被我們拋在腦后。新的跑道在腳下延伸。我們踏入了青春這個(gè)炫麗的大舞臺,搭上了“青春號”的列車(chē)努力前進(jìn)著(zhù)····

  青春,讓我們充滿(mǎn)了淚水和歡笑。有很多人期待著(zhù)青春的到來(lái),因為告別了童年時(shí)代踏入了充滿(mǎn)激情與活力的青春,活力是火焰的顏色;是跳動(dòng)的音符;是無(wú)悔的執著(zhù)。雖然他們也知道青春的到來(lái)會(huì )很苦澀甚至會(huì )讓人感到窒息,但他們還是緊隨著(zhù)青春的步伐努力的前進(jìn),是青春的到來(lái)讓他們感覺(jué)到了他們的存在感受到生活的美好。

  在這青春的花季雨季里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想已成往事,少年的畫(huà)卷早已完成,我們已走入詩(shī)一般的年齡--青春。十七歲的我充滿(mǎn)了對未來(lái)的.向往,渴求朋友的關(guān)心父母的關(guān)愛(ài)和老師一個(gè)肯定的眼神。這些對于我們來(lái)說(shuō)都是努力前進(jìn)的動(dòng)力,使得我們更加努力勇往直前。十七歲的我有細雨的滋潤有知識的充實(shí),美夢(mèng)連連夢(mèng)見(jiàn)自己十七歲花一般的嬌艷,細雨一樣的溫柔雪一樣的純潔……十七歲的雨季夢(mèng)一般的美麗詩(shī)一般的飄逸。在這不知不覺(jué)中我們長(cháng)大了,長(cháng)大了煩惱就多了,長(cháng)大了朋友就多了;長(cháng)大了心事和沉默也隨之而來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我們更應該要努力的為自己的理想而奮斗,不要整天沉醉于幻想的世界里,因為它畢竟不真實(shí)。為了自己的理想而奮斗,我們知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì )很苦也會(huì )遇到多的挫折。但我們不應該妥協(xié)選擇逃避,逃到無(wú)人的角落里自己一個(gè)人靜靜的躲著(zhù)不想任何人來(lái)打攪,人是要經(jīng)歷磨難后才變得更加成熟。所以我們要勇敢的去面對更要用我們的熱情去追求、去奮斗。讓青春放射出無(wú)比燦爛的光芒,唱響青春的贊歌與青春共舞。我們努力過(guò)就不會(huì )感到后悔,我們要勇敢的往前跑。

  原來(lái)青春有許多的驛站,每一個(gè)驛站都有許多動(dòng)聽(tīng)的插曲,每一次風(fēng)雨之后都有晴天。所以就讓我們乘著(zhù)“青春號”的列車(chē)努力的前行,青春的自白與我同行伴我成長(cháng)……

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