關(guān)于青春作文合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無(wú)際的滄海。我們的青春要自己做主！
青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿(mǎn)的、充實(shí)的。我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，更要培養自己的道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長(cháng)大成熟的我們會(huì )幫助父母做家務(wù)；智力體力也達到了最高峰。但是，我們也會(huì )變的以自我為中心，總會(huì )沉迷于幻想世界，或者會(huì )暴躁等。這時(shí)候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無(wú)邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能�，F在這個(gè)社會(huì )的競爭是十分激烈的，如果我們沒(méi)有一技之長(cháng)，便會(huì )很難在社會(huì )中立足。然后，我們要全身心的'投入到學(xué)習當中，富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！
人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現在不憤起又更待何時(shí)？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！
青春作文 篇2
時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng)，生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華�！}記
在我們的遐想中，我們或許曾幻想過(guò)無(wú)數次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的，對美好的幻想總是向往的�？墒敲\之輪仍在轉動(dòng)，上天不會(huì )因為我們的幻想而改變什么，未來(lái)的路很長(cháng)很苦，我們必須充滿(mǎn)信心地走下去。
世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹(shù)上的葉子，在春天來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )展現出自己蓬勃的生命力，當秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí)，我們便會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界�；蛟S我們就是命運手中的一枚不起眼的葉子，當他稍稍張開(kāi)手掌，就會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的`生命離開(kāi)這個(gè)世界。所以，我們應該努力張開(kāi)雙臂，擁抱和珍惜每一天。
當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，那份本屬于我們的畫(huà)卷是一片空白，而我們的任務(wù)便是在這份畫(huà)卷上揮灑我們的青春年華，調制出最美麗的色彩，描繪出最美麗的畫(huà)景。
流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們仍是在揮灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫(huà)卷上描繪。在以后的日子里，我們可能會(huì )遇到許多的坎坷和挫折，我們不能怨天憂(yōu)人，我們要重拾信心，昂首闊步地向前走！我們不會(huì )因挫折而后退，因為這是我們自己選擇的道路。
當我們踏步走在青春的道路上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線(xiàn)，每一個(gè)腳印就是一個(gè)結，當絲線(xiàn)上有999個(gè)結時(shí)，就可以發(fā)現自己在這美好的青春中有太多的感觸，太多的領(lǐng)悟和太多的幸福，因為每次挫折都是一個(gè)成長(cháng)的階梯。
青春作文 篇3
藏在心中的青春期 有一些東西我總是藏在心中，例如青春期。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也邁入了少年時(shí)期，進(jìn)入了所謂的青春期。我不清楚自己具體的變化，但起碼可以說(shuō)，我已不再是那個(gè)懵懂的小孩了。
有很多事我都會(huì )和父母說(shuō)，例如某某拿了第一，誰(shuí)誰(shuí)又有什么表演比賽……我能和父母談天說(shuō)地，卻對自己進(jìn)入青春期的事難以啟齒。
和政治書(shū)上說(shuō)的一樣，女生對男生抑或男生對女生都會(huì )產(chǎn)生某種依賴(lài)，這是青春期的表現之一。我也對某人有著(zhù)一種不知名的情愫。
我和他總是比較早來(lái)到教室，那時(shí)我總回頭瞄他幾眼；老師提問(wèn)他，我總會(huì )小聲回答問(wèn)題，雖然他肯定聽(tīng)不到；他路過(guò)我座位時(shí)，我總會(huì )偷偷注視他的背影……這些，我都不敢告訴他人。
如果不是那一次歷史老師挪用課堂時(shí)間講關(guān)于青春期的事，我現在大概還沒(méi)逃離這個(gè)沼澤。
那天，歷史老師捧著(zhù)一沓試卷，一扭一擺地走進(jìn)教室，掀開(kāi)了歷史課的序幕。老師把試卷放在講臺上，自己卻走在兩個(gè)大組中間的走道上，課前例行檢查同學(xué)們的資料是否齊全。一番走動(dòng)后，他便站在講臺前，一手搭在講臺上，開(kāi)始了“廢話(huà)”。
老師總愛(ài)說(shuō)一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事，卻深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我沒(méi)有想到，今天歷史老師要充當的是政治老師抑或是班主任的角色，他說(shuō)的竟是青春期。
他搖頭晃腦地開(kāi)始了講談，同學(xué)們兩眼閃著(zhù)亮光，直直投向了老師。他說(shuō)的話(huà)大意就是，青春期產(chǎn)生對異性的愛(ài)慕是很正常的`，要我們自己好好處理，正確對待。最后他站在講臺上，激動(dòng)地用充滿(mǎn)鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果把對異性的感情轉化為對某人的追趕，學(xué)習的動(dòng)力，那就更好了�！�
我被這句話(huà)深深震撼了。對呀，我也可這樣做！這之后，歷史老師的形象在我眼中是那么高大，如此偉岸！我心中的青春期，也就這樣過(guò)去了。而與此同時(shí)，學(xué)習的動(dòng)力就這樣上來(lái)了。
誰(shuí)言青春期不好，誰(shuí)道對異性的渴慕不對？只是缺少一個(gè)像這個(gè)歷史老師一樣能教導青春期少年的人罷了！青春期，把愛(ài)慕變?yōu)閯?dòng)力，何嘗不好呢？
最后，我的青春期還是沒(méi)有告訴任何人，悄悄地過(guò)去了。藏在心中的青春期，如美夢(mèng)一樣美好，但我還是醒了。
青春作文 篇4
曾經(jīng)看過(guò)這么一段話(huà)，是這樣說(shuō)的：青春嘛，幻想過(guò)，混蛋過(guò)，尋死過(guò)，都不稀奇，但有一天你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。
我感覺(jué)這段話(huà)說(shuō)得特別好，不只是因為青春的迷惘，還有著(zhù)一種成熟的味道。
我獨自行走在喧鬧的`人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。
初二時(shí)，談過(guò)一次戀愛(ài)，那是我的初戀。那個(gè)男生不錯，是學(xué)校田徑隊的主力，長(cháng)得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時(shí)同學(xué)總是說(shuō)我們是天上一對地上一雙�？墒沁@段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開(kāi)了。分手那天，他對我說(shuō)了好多挽留的話(huà)，可結果卻是：我們走上了自己的道路。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)他又有一個(gè)女朋友了，那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開(kāi)始妒忌那個(gè)女生的一切。后來(lái)，再遇到那個(gè)男生，問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿?huì )在一起，他回答得很干脆：因為你傷了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再從來(lái)了。
這大概就是懵懂流年吧！
看著(zhù)這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個(gè)人都是過(guò)路客，走了就不會(huì )再從來(lái)了。
青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請你要銘記，要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。
青春作文 篇5
歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過(guò)比青春大一些。青春給我們帶來(lái)了很多煩惱。青春的到來(lái)更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒(méi)有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當青春來(lái)到時(shí)我發(fā)現我長(cháng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒(méi)有什么好留念的，因為青春的那些都是不現實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫(huà)面。
青春是我的'煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來(lái)阻止。 在風(fēng)里翻飛著(zhù)，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難到青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷。 在這個(gè)世界上，我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì )有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。 早上我起來(lái)，穿好衣服，洗完臉當我梳頭是，從我腦海中騙過(guò)一行字，讓我懂得了我應該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著(zhù)美好的理想，駕駛者希望的小船，揚起了信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥(niǎo)，不一定永遠依靠大鳥(niǎo)，有一天我們也會(huì )變成大鳥(niǎo)來(lái)呵護屬于我們的小鳥(niǎo)。呵護屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)青春的的小旗。讓我們的青春沒(méi)有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。
青春作文 篇6
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的'美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的漓江水和西湖水說(shuō)起，自然引出我愛(ài)的至點(diǎn)青春水，進(jìn)愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安
逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由死于安樂(lè )來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春作文 篇7
大提琴那低沉的聲音宛如一條蜿蜒曲折的河流，左岸是我最無(wú)法忘懷的時(shí)光，右岸是我最美好的青春。我們的那些念念不忘的歲月就在那些念念不忘的過(guò)程中被永久封存。其實(shí)，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
曾記否？那個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和你初次相遇。我依稀記得，那時(shí)的你，臉上掛著(zhù)純真、爛漫的笑容，眼神里流露著(zhù)期待，我一抬頭，就遇見(jiàn)你嘴角那一抹淺淺的笑。我們一同跑進(jìn)花園中，你拿出大提琴，向我展示了起來(lái)。我聆聽(tīng)著(zhù)那悠揚的琴聲，注視著(zhù)你的臉龐，那笑容甜甜的.，猶如滿(mǎn)園花朵沁人心脾的清香。從那以后，我和你成為了好朋友，我們手拉手走在回家的小路上，留下一路芬芳。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
炎炎夏日，我正為期末考試而忙得焦頭爛額，炎熱的天氣更讓我煩躁不已�！坝衷诎l(fā)呆呢！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，遞來(lái)一聽(tīng)可樂(lè )，笑容滿(mǎn)面。我伸手接來(lái)，感到一陣清涼的風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐。再一抬頭，那輪燃燒的烈日已不再令人心煩意亂。在夏季，喝著(zhù)可樂(lè )，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心。在樹(shù)陰下復習，那些枯燥的文字也仿佛多了些許詩(shī)意。你坐在一旁，靜靜地拉著(zhù)大提琴，聲音開(kāi)朗悅耳。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
秋天來(lái)到了，天氣逐漸變冷，我看著(zhù)落葉獨自傷感。這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我接過(guò)電話(huà)：你讓我要多加衣服，多出去運動(dòng)運動(dòng)……電話(huà)另一頭的你笑容依舊，我也開(kāi)心地笑了。如以往一般，電話(huà)里轉來(lái)了大提琴渾厚豐滿(mǎn)的琴聲。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
雪花紛飛，北風(fēng)凜冽，冬天已然蒞臨。如同一把大提琴，和你在一起，有如清幽婉轉的琴聲一般，輕如紗，柔似水。我和你并排行走在雪地里，寒風(fēng)吹得我們的衣服獵獵作響，你長(cháng)發(fā)飄飛，我短發(fā)亂飛。琴聲攜帶著(zhù)漫天的雪花，愿雪花永不落下。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
我喜歡在春天和你一同漫步于百花園中，促膝長(cháng)談；我喜歡在夏夜和你一同躺在草地上，仰望星空；我喜歡在秋季和你一同趴在窗戶(hù)邊，談天說(shuō)地；我喜歡在冬日和你一同坐在雪地里嬉戲玩笑；我更喜歡傾聽(tīng)你拉大提琴，讓那旋律流進(jìn)我的心靈……
青春幾年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，卻足以讓你走進(jìn)我心里，溫暖我整個(gè)內心。其實(shí)，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
青春作文 篇8
青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線(xiàn)譜，有著(zhù)七個(gè)音階譜寫(xiě)的完美樂(lè )章。我的青春有夢(mèng)想把航，我的青春不迷茫。
每個(gè)人都有過(guò)青春，有著(zhù)夢(mèng)想，可又有誰(shuí)將這兩者結合呢？人們經(jīng)常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢(mèng)想。青春因夢(mèng)想而有意義，夢(mèng)想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光，到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆：我要是當時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢(mèng)想起航的之地，亦是夢(mèng)想實(shí)現之所。若將這兩者分開(kāi)，各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會(huì )開(kāi)啟呢？我不要這種青春，有夢(mèng)想的青春才是我的'追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著(zhù)水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛(ài)情，有著(zhù)被遺忘酸奶的小小憂(yōu)傷。我的青春不想四十歲的父親，有著(zhù)舉杯稱(chēng)友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴，雖然單調，卻也美好。
青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無(wú)目的的尋找著(zhù)，迷茫著(zhù)，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢(mèng)想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢(mèng)想作引導，我的青春便有了方向，又怎會(huì )迷茫呢？
我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，同樣懷揣著(zhù)心底的夢(mèng)，步入高中。我的心中有著(zhù)大大的斗志，只為了夢(mèng)想的開(kāi)花。操場(chǎng)上，那個(gè)大聲喊口號的是我；那個(gè)在中午奮筆疾書(shū)的孩子，是我；那個(gè)在下課后仍抱住書(shū)本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著(zhù)汗水，也獲得了內心的滿(mǎn)足與大腦的充實(shí)。
有事，那份剛剛得到的驕傲會(huì )被現實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績(jì)的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí)，總會(huì )明顯感到孤獨的重量。但時(shí)光里，陽(yáng)光下，睫毛上，都有著(zhù)我為夢(mèng)想劃過(guò)的跡象，我又怎能輕易認輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢(mèng)想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個(gè)最初的夢(mèng)想，就絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。有夢(mèng)想做伴，我的青春不迷茫。
青春作文 篇9
“青春幾許，俯仰已為陳?ài)E。雖不是幾千年仿若一瞬，可時(shí)間亦如指間飄揚的煙塵，必將由虛無(wú)化為永恒的灰，散落成成長(cháng)的足跡�！迸笥言f(shuō)過(guò)。
松花江之水早已由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，行人嘴邊不時(shí)繚繞起紗般的水汽，仿佛要呼出滿(mǎn)樹(shù)的霧凇。
體育課上，寒冷的風(fēng)狡黠地鉆進(jìn)衣領(lǐng)，打在脖頸上，帶來(lái)絲絲涼意。我們這些不愿被西北風(fēng)凍僵的女生們也嚷嚷著(zhù)要做些活動(dòng)來(lái)熱身，而不再三五成群地圍在一起說(shuō)些無(wú)聊的話(huà)題�！拔覀儊�(lái)玩老鷹捉小雞�！辈恢钦l(shuí)的聲音，卻贏(yíng)得全班女生的一致?lián)碥O。20多個(gè)女生排成一列充當雞群，在老鷹的驅趕下，長(cháng)長(cháng)的雞群左擺右擺，景象甚是壯觀(guān)。臃腫的身體在運動(dòng)中變得輕盈。盈盈的笑聲充斥著(zhù)冬日里蒼白的天空，將寒冷的冰塊震碎，變成片片雪花。游戲后，大家額頭上都滲出細微的汗液。這種在童年經(jīng)常玩的游戲，長(cháng)大后玩起來(lái)也別有一番滋味。我想我們闊別這純真的笑聲已經(jīng)很久了。在這繁碌的學(xué)習中，擁有短暫的甜美，確實(shí)是給心靈不小的慰藉。
我們這些處于青春花季的高中生，早已摒棄了懵懂，在知識的無(wú)涯的原野上馳騁�！扒啻菏堑烂髅牡腵憂(yōu)傷�！惫疵魅缡钦f(shuō)。青春有榮有衰，正如道旁的花兒，時(shí)而高傲地綻放，時(shí)而凄艷地頹敗，但只要我們無(wú)悔地追求過(guò)，哪怕青春有多大的憂(yōu)傷，也是一道明媚的曙光。
青春之音，總是未成曲調先有情。有時(shí)候，盡管我們已竭盡全力地奔跑了，卻仍要像追趕地平線(xiàn)似的飽嘗那種只能遙望的痛楚。那是歲月與我們開(kāi)的一個(gè)莫大的玩笑，我知道，青春會(huì )為我們討回公道，不會(huì )讓希望的芽鞘在未接受陽(yáng)光雨霖滋養之前就永遠埋葬在黃沙之中。青春會(huì )眷顧我們，引領(lǐng)我們在盈盈笑聲與陣陣風(fēng)聲中奮然前行，留下深沉的足印。
“生命是一襲華美的袍�！倍啻菏沁@襲袍中最華美的盛宴。風(fēng)華正茂的我們要在這盛大的青春宴席上指點(diǎn)江山，激揚文字，張揚少年情狂。憶往昔崢嶸歲月，望今朝誰(shuí)與爭風(fēng)？在這“艱苦卓絕”的嚴冬中，青春的烈焰繼續燃燒，要噴薄吐納出漫天的如荼紅霞。
冬日里，高傲的樹(shù)木失去了葉子，而白雪為它送去了更純潔的羽翼。灼灼其華的青春不會(huì )蟄伏，卻會(huì )在奮斗中沸騰。
回首望去，雪地上留下鮮明的足印。
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