寫(xiě)青春的作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)青春的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)青春的作文 篇1

　　終于，她在電話(huà)的另一頭聽(tīng)到了她期盼已久的消息——他從美國回來(lái)了，希望她明天去接他，他很想見(jiàn)她。

　　她欣喜萬(wàn)分，不禁回憶起他們當初分手時(shí)的情景：他溫柔地拉著(zhù)她的手，深情地望著(zhù)她，說(shuō)：“千萬(wàn)要等我，一回國我們就結婚�！闭f(shuō)著(zhù)把她擁入懷中。幸福和不舍的淚水在她臉上駟溢開(kāi)來(lái)。她清楚她明白他有多愛(ài)她，她也知道，在她的世界里不能沒(méi)有他，所以她答應了他。不就是3年嘛，她相信3年后的她和他還會(huì )像現在那么地相愛(ài)。

　　起初的2年，他們每隔幾天就通一次電話(huà)，但漸漸地，聯(lián)系越來(lái)越少了，直到現在，已經(jīng)30年過(guò)去了，他才再次打電話(huà)來(lái)，如今的她已不再年輕，不知不覺(jué)臉上留下了歲月的痕跡，她的肌膚已不再光潔，可是他的心卻一直沒(méi)有變，像30年前一樣，甚至更加強烈了。

　　她激動(dòng)得一夜沒(méi)睡，她想明天該穿什么衣服見(jiàn)他呢？他會(huì )覺(jué)得我變丑了嗎？他還會(huì )像當初那樣溫柔嗎？帶著(zhù)種種焦慮，她進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，她見(jiàn)到了相戀7年的他，他們在機場(chǎng)忘情地相擁在一起，她笑了，笑得是那么的燦爛。

　　機場(chǎng)里嘈雜的人群，熙熙攘攘，她焦急地等待著(zhù)，因為他乘坐的航班已經(jīng)遲到45分鐘了，她擔心他會(huì )出什么事。終于，機場(chǎng)喇叭里響起了她等待已久的消息——他的航班到了。乘客們陸陸續續地走出通道，她害怕他認不出她，所以特地穿了一條紅裙子，這對一位年近6旬的老人需要多大的`勇氣啊。有些愛(ài)管閑事的人都用異樣的眼光打量著(zhù)她，但她不在乎，她只希望能早點(diǎn)見(jiàn)到他。他出現了，他們好像彼此心靈相通，一眼就認出了對方，徑直相對方走去，沒(méi)有在乎身邊所有的人和事，他們緊緊地相擁在一起，像她夢(mèng)里見(jiàn)到的一樣。曾經(jīng)，她一直以為他是她這一生最大的幸福，如今幸福就離她那么近，她滿(mǎn)足極了。這一刻仿佛時(shí)間停止了。突然，他轉過(guò)身走向另一個(gè)女子，拉著(zhù)她的手，朝她走來(lái)，“這位是我的太太，怎么不見(jiàn)你的丈夫？”他說(shuō)。還是像從前那樣的溫柔，但聲音中夾雜著(zhù)些許滄桑。她頓時(shí)傻了，還以為他像以前一樣在和她開(kāi)玩笑，但看著(zhù)他望著(zhù)妻子的眼神，她知道他沒(méi)有騙她。她不知道她是怎么回到家的，只覺(jué)得眼前一片漆黑。她等了30年的結果竟然會(huì )是這個(gè)，她不能接受。她整個(gè)人撲倒在床上，哇哇地大哭了起來(lái)，像個(gè)孩子失去了她最心愛(ài)的玩具。對她說(shuō)，他何只是她的玩具，他是她一生最大的幸福。

　　她用她一生中最美好的時(shí)光來(lái)等他，結果她等到了他，但同時(shí)也等到了他的家人，她的青春就在等待中耗盡，一絲不留。在他離開(kāi)后的10年，雖然她已年近40歲，但追求她的人還是有的。她有好的身世，好的教養，是所有男人的夢(mèng)中情人。她為了等他不知拒絕了多少比他好幾十倍的男子，她相信他會(huì )回來(lái)的，她只想當他的新娘，可如今呢？

寫(xiě)青春的作文 篇2

　　人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。

　　現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)雙親的'衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。

　　現在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

　　誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的離去而大勢流淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。

　　青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。

寫(xiě)青春的作文 篇3

　　被翻拍的電視劇《致我們終將逝去的青春》最后還是沒(méi)有繼續看下去，除了心底的那份失望，的是再也沒(méi)有了青春期的那種耐心和對清楚的追逐吧。

　　也曾想有時(shí)間了就再重溫下那本小說(shuō)吧。畢竟是自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)過(guò)的�？墒�，當我辛苦從電腦上找到可以下載的版本，再傳到手機上以后，就再也沒(méi)看過(guò)。甚至沒(méi)有勇氣去翻開(kāi)來(lái)看看。因為，真的害怕不能堅持而辜負了自己曾經(jīng)對這本書(shū)的最?lèi)?ài)。

　　前幾天，好友說(shuō)，她正在追劇。我問(wèn)她追什么劇，她說(shuō)，就是眼下火到爆的那部《三生三世十里桃花》。完了好友說(shuō)，很好看的，你也去看看吧。

　　終于鼓起勇氣決定去看看了�？墒�，還沒(méi)看完第一集就沒(méi)耐心了。那種飛來(lái)飛去的場(chǎng)景，各種復雜的.人際關(guān)系，看得我頭昏腦脹的。

　　大概，真的是青春已逝。如今，是真的走在了青春陌路上了吧。再也沒(méi)有了耐心來(lái)追一部電視劇，或者一本小說(shuō)。

　　網(wǎng)上看到這樣的一句話(huà)說(shuō)，年輕人嘛，真的不適合說(shuō)什么歲月靜好之類(lèi)的話(huà)。應該多出去走走，看看外面的大好世界。

　　可是，如今，我真的感覺(jué)歲月靜好。只要心情平和就更好了。

　　大概，青春早已漸行漸遠。我們都已經(jīng)走在了青春陌路上。

寫(xiě)青春的作文 篇4

　　青春像一段火車(chē)隧道，讓人看著(zhù)時(shí)間呼嘯著(zhù)奔馳�；厥淄�昔，我仿佛只做了兩件事：造路與行走。

　　我喜歡造路，因為有路就可以去走。

　　初中的我熱衷于做題，常常會(huì )和老師要一些題，或者去買(mǎi)老師推薦的習題。手捧那些習題，像獲得了至寶，因為做這些題就是造路的過(guò)程。靜坐在書(shū)桌前，心慢慢沉淀，就像心在書(shū)中找到精神的歸宿。月光透過(guò)窗，落下了皎潔的光，這似水的溫柔，這含情脈脈的注視，讓人陶醉讓人癡。我幾乎把熬夜當成一種習慣，這樣青春之路是否會(huì )更加堅實(shí)？我不清楚答案。但我始終相信，為未來(lái)而奮斗的每一個(gè)夜晚，就像咽下的咖啡，雖苦卻醇香。

　　我喜歡行走，因為行走的過(guò)程總能讓思想旅行，給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離，不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng)，是柔軟的。路不是用來(lái)觀(guān)賞的，是用來(lái)行走的。如果確定了路后的未來(lái)是美好的，那就朝著(zhù)那個(gè)方向，走下去�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！拔磥�(lái)的'路不管是平坦還是泥濘，我都不會(huì )停息腳步。青春終將散場(chǎng)，而我們仍會(huì )堅守自己的道路，只因所朝的美好的未來(lái)。

　　席慕容曾說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！蔽业那啻褐�路即將走完，而接下來(lái)的路還很遠。有鉆石從我的眼角滑落，滴在地上像青春之路一樣消失不見(jiàn)，連痕跡都尋覓不到。一紙流年，一紙華章�？v使千般無(wú)奈，萬(wàn)般感傷，時(shí)光也不會(huì )重來(lái)。只要珍藏了青春的美好于心底，那便是人生最純凈的幸福。

　　我鐘愛(ài)一棵樹(shù)生長(cháng)的日子，從不停止，時(shí)刻拉近與天空的距離。而我，即使山高水遠，路遠馬亡，也要行走在未來(lái)的路上。

　　在青春之路，我只做了造路和行走兩件事，足矣。

　　走過(guò)青春之路的我，是一個(gè)最滿(mǎn)足最幸福的人。因為青春之路的經(jīng)驗告訴我，路上揮灑汗水，未來(lái)收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，未來(lái)彩虹高掛。

寫(xiě)青春的作文 篇5

　　青春是一曲音樂(lè )，緩慢的引子則相當于一路上的跌跌撞撞而隨而翩至的是輕快活潑的旋律，它不代表著(zhù)雨后的收獲？行走在青春的雨季，我曾迷茫過(guò)。

　　那是個(gè)大雨紛紛的夜晚，我拖著(zhù)困倦的身體回到宿舍，內心一陣匆忙。輕輕打開(kāi)后門(mén)，視線(xiàn)不由自主的落在了細雨籠罩著(zhù)的`瓦房上，只見(jiàn)房頂上面一滴滴雨匯在一起，形成一股向下的壓力。一幅畫(huà)面又如陰影般浮現在我的腦海里。也是一個(gè)雨天，我的最好的朋友決定與我絕交。 回到現在，窗外的雨聲更加刺耳了，像斷了弦的古箏彈奏的音樂(lè )，使我的內心千瘡百孔。

　　后來(lái)我總是悶悶不樂(lè )，心情跌入谷底，思索著(zhù)哪里做錯了，又找不到原因，成績(jì)剎那間從第二滑到第十。我看著(zhù)排名再次不知所措。想要大聲痛哭，卻沒(méi)有勇氣。就在我在分數和人際關(guān)系兩方面徘徊時(shí)，有一次我哭著(zhù)和母親訴說(shuō)時(shí)，母親只遞給我一幅還帶著(zhù)溫度的畫(huà)，就輕輕地走了。盡管我母親平時(shí)畫(huà)技并不好，可這一次我看懂了。畫(huà)面上有五個(gè)人，一個(gè)母親邊拉著(zhù)三輪車(chē)邊擦著(zhù)額頭上沁出的汗滴，奮力往前走。正看得入神時(shí)，一根線(xiàn)條指向了一個(gè)一位女孩，這位女孩在車(chē)上坐著(zhù)，旁邊有一對老齡夫婦。我辨認出來(lái)了，那位女孩是我，其他兩人是外公和外婆。淚水剎那間溢滿(mǎn)我的眼眶，我再也忍不住哭了。是啊，父親向來(lái)身體不好，外公外婆年老體衰，家里一切都靠母親的勞作。而我盡然如此不爭氣，不僅不能用成績(jì)來(lái)回報母親，反而還使母親操心我的人際關(guān)系，我實(shí)在是太不爭氣了。我不應該拿好成績(jì)，回報父母嗎 ？從那以后，我忘卻煩惱，只潛心讀書(shū) ，即使遇到再大的打擊，也絕不退縮，只為那幅畫(huà)。后來(lái)一次考試我發(fā)揮得 很好，內心十分感激母親便畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)中的母親看著(zhù)鮮紅的分數笑了。 行走在青春的雨季，我將奮勇向前，永不言敗。

寫(xiě)青春的作文 篇6

　　不精彩，不成長(cháng)，不成長(cháng)，不青春。

　　——題記

　　熱血，籃球

　　步入了初一下半年，我漸漸愛(ài)上了籃球。

　　每當周末，我和幾個(gè)哥們總是去體育場(chǎng)打籃球。當我的手挨到球面的時(shí)候，我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng)，年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。

　　我們在球場(chǎng)上自由的奔跑，暢快的三大步……這些的這些，無(wú)不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。

　　當我們賽球時(shí)，贏(yíng)了；我們會(huì )歡呼，會(huì )雀躍；輸了，我們也不會(huì )沮喪，我們自會(huì )更加努力——因為青春就是這樣。

　　在籃球中我體會(huì )到青春的熱血。

　　溫馨，基地。

　　升到初二，我們去柏鄉的實(shí)踐基地。

　　我和我的幾個(gè)好朋友幸運地分到了同一個(gè)寢室。我們怎么能不興奮？

　　每每清晨，我們總是在幾位軍隊教練的帶領(lǐng)下，跑操，站軍姿。

　　每每黑夜，我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食，玩卡牌，講鬼故事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。

　　那里的人：馬苗班主任；漂亮又苗條；“插話(huà)小王子”，沉默又有才；曾老師，唱歌好聽(tīng)又帥氣；喇叭李，眼里卻可親；李維佳，學(xué)霸有男神……哪里的故事；我們一起鍛煉身體；一起上動(dòng)漫課，一起看電影，一起制作飛鳥(niǎo)模型，一起制作橡膠魚(yú)雷……

　　那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì )忘記�；�地，我該受到青春的溫馨。

　　悠揚，薩克斯。

　　那年，我的薩克是已有小成就。

　　每每，當我抓握著(zhù)金燦燦的薩克斯時(shí)，我總會(huì )深深沉醉，沉醉于那澎湃的'樂(lè )章，那美妙的音符，那動(dòng)人的線(xiàn)譜……

　　每每當我吹奏《回家》時(shí)，父母總會(huì )為我鼓掌，在那時(shí)，我總會(huì )有莫名的愉悅。

　　薩克斯，我陶醉于青春的悠揚……

　　不青春，不成長(cháng)；不成長(cháng)，不飛揚！

寫(xiě)青春的作文 篇7

　　我獨自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來(lái)。

　　媽媽訓了我一頓�！澳阏媸菦](méi)用！”，“你真是沒(méi)用！”“你真是沒(méi)用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對著(zhù)我笑，對著(zhù)我吐口水。讓我看起來(lái)就像是個(gè)懦弱無(wú)能的人。

　　在學(xué)校里，我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習上，就連下課我也很少休息。這是因為我想取得一個(gè)好成績(jì)呀！我每天總是班上第一個(gè)來(lái)的，最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡，因為我學(xué)習學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？

　　一次考的不好的成績(jì)就這樣對我。我心想干脆不學(xué)了算了。

　　我一邊跑著(zhù)，一邊哭著(zhù)。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的.小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過(guò)仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿(mǎn)地。

　　我走到了一個(gè)比較干凈的地方，突然發(fā)現巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過(guò)了一會(huì )它爬了出來(lái)，開(kāi)始探試周?chē)�還存不存在危險。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開(kāi)始織網(wǎng)，才過(guò)不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。

　　突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來(lái)嗎？我感覺(jué)我自信心回來(lái)了，有一般力量正涌上我的心頭。

　　雨停了，突然天邊劃過(guò)一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩(shī)，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)彩虹”。對呀！我們的人生本就充滿(mǎn)著(zhù)苦難。如果現在青春的雨季沒(méi)有挫折的磨練，那將來(lái)又能見(jiàn)到我們成功的彩虹。

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