有關(guān)青春作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
我們的青春如今并不是充滿(mǎn)著(zhù)歡喜和快樂(lè )而是喜憂(yōu)摻拌，更雜交著(zhù)擔憂(yōu)、焦慮，我們的臉上漸漸地一臉無(wú)奈和痛苦，微笑往往已不是發(fā)自?xún)刃牡�。高中的學(xué)習使我們在這時(shí)無(wú)法盡情享受青春。而往往是焦度青春。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰心情舒暢，總解除了一些疲勞，我不停地蹬著(zhù)自行車(chē)在放學(xué)回家的路上，一天之中也只有現在是最幸福的時(shí)刻，遠離了學(xué)校繁重的課業(yè)和壓抑的氣氛也遠離了家中的期盼和叮嚀。初三的生活讓我筋疲力盡，但每當路過(guò)縣中看到一些人陸陸續續走進(jìn)校門(mén)我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，我一定要進(jìn)去學(xué)習。正如我所愿，我進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校盡管付出了一些代價(jià)。我原以為可以稍微放松一下但是學(xué)習壓力仍一步步地向我逼近，有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在考試中過(guò)了一天又一天，整天為了成績(jì)提心吊膽、焦慮、擔憂(yōu)，盡管有時(shí)也有歡笑和喜悅但更多的是無(wú)奈。就這樣高一的生活就過(guò)去了而迎來(lái)的卻是又一個(gè)挑戰，不知不覺(jué)上半學(xué)期過(guò)去了，每次考試一張張試卷發(fā)下來(lái)都是對內心的一次摧殘，那種想知道又不想知道但是看到那點(diǎn)分數就失望了的心情真的是很難受，而期末考試我又承受了一次。轉眼間又要開(kāi)學(xué)了，小高考迫在眉捷，僅僅只剩下四十天又要拼命了。四十天以后的`日子離高三不遠了而高三面對的是高考——人生的一次轉折，我們的高中生活就在急急忙忙地一次又一次考試中度過(guò)，焦慮、擔憂(yōu)揮之不去。我們的青春大部分以這樣的方式就這樣度過(guò)了，盡管這樣的態(tài)度有些消極但是這是千真萬(wàn)確的，高考制度就在那里一動(dòng)不動(dòng)，而我們做的就是要犧牲青春去創(chuàng )造美好的未來(lái)。但是我們可以用盡一切辦法去歡度青春，學(xué)習并不是只是壓力，焦慮、和痛苦，只要你有樂(lè )趣它也能轉變成一種快樂(lè )、輕松。
盡管現在的我們在大部分的時(shí)間焦度青春，但是美好的未來(lái)就在那里等著(zhù)我們迎接。盡管現在的我們在大部分的時(shí)間身體勞累，但是我們的心要依然保持活力，作為青少年的我們，精力是我們唯一的法定，而我們的青春也會(huì )在精力充沛下度過(guò)焦慮，擔憂(yōu)不時(shí)地會(huì )轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。
90度青春，盡管喜憂(yōu)摻拌但是我們要努力歡度青春。
青春作文 篇2
青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長(cháng)大時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己不曾擁有過(guò)青春，因為沒(méi)有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂(lè )，就是揮霍時(shí)光的神采飛揚。
所以，我在乎青春。
有人說(shuō)，青春是清茶，須在斜陽(yáng)西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說(shuō)，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土時(shí)隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著(zhù)炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì )在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無(wú)情；好烈酒者會(huì )在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無(wú)味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來(lái)。復雜的.人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無(wú)奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒(méi)有消沉，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開(kāi)年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來(lái)臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì )堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì )得到祝福，沒(méi)克雷多會(huì )變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過(guò)絕望。
青春作文 篇3
教室里依舊是可怖的寂靜，灰塵融入陽(yáng)光調皮地打著(zhù)旋降落在藍希的鼻尖，她吐了吐舌頭，心里總覺(jué)得像被抽空了似的。眼前被陽(yáng)光照亮的四眸迅速向上平移，明明是完全不同的相貌，但都露出了幾乎一致的微笑�！巴瑢W(xué)，你們來(lái)的真早呀”身側的陸雪純熱情地擺擺手，接著(zhù)問(wèn)：“你們叫什么名字？””你是班長(cháng)吧，我叫黎明�！白陉懷┘兒竺娴哪猩路饘﹃懷┘兊挠∠筇貏e深刻，一開(kāi)口”班長(cháng)班長(cháng)“的叫。黎明帶著(zhù)一副黑框眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光�！彼勤w焱�！暗菜期w焱沒(méi)有怎么說(shuō)話(huà)。藍希和趙焱站在兩個(gè)端點(diǎn)。陸雪純和黎明仿佛很談得來(lái)，像兩條完全重合的直線(xiàn)。藍希愣了一愣，感覺(jué)站在那呆呆的，自己像個(gè)孤立者，就徑直走向座位。對了，今天是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文書(shū)放在椅子后背的書(shū)包里，得拿一下。一回頭，便與身后的人目光接觸了。那該是怎樣的目光啊，黑色的瞳孔里透露出一種空靈，若深深的谷底一樣神秘莫測。緊閉的嘴唇，仿佛要把所有人都拒之千里之外。但眉宇之間又透露出一種大人都少有的成熟氣息。對視了幾秒種后，對方低下頭，目光死死地盯著(zhù)書(shū)本。藍希也迅速地拿出書(shū)本，大聲的朗讀了起來(lái)。教室里陸陸續續地進(jìn)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，不一會(huì )兒，整個(gè)班級就沸騰了。
下了早讀，又該上課了�！坝心膫�(gè)同學(xué)，能告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案呢？”語(yǔ)文老師淺淺地笑著(zhù)，用一種期待的目光掃視著(zhù)高高矮矮的人群。當藍希的目光與老師的目光交集時(shí)，一種恐懼感、壓迫感就像一條強電流迅速地通往全身。她一向如此，弱小地縮在那個(gè)窄小的內心世界里，不敢探出頭來(lái)。相貌平平，成績(jì)一般，不幽默不活潑，她能有什么驕傲的資本呢？她是內向的，連她自己都這么覺(jué)得。她不想挑戰，也不敢挑戰，因為沒(méi)有那種勇氣。她猶豫著(zhù)，在內心中一直掙扎著(zhù)、糾結著(zhù)�！编�？沒(méi)有同學(xué)回答嗎？這個(gè)問(wèn)題應該不是很難吧？“老師的柳葉眉緊皺，但很快就舒展開(kāi)來(lái)�！标懷┘�、黎明，你們誰(shuí)先來(lái)？“”我先吧�！瓣懷┘儗杳髑敢獾�'笑了笑，教室里立即響起了銅鈴般的聲音。隨即，黎明也讀出了另一個(gè)答案。老師向他們投以贊許的目光，露出了甜甜的微笑。不知為什么，藍希心里猛地有一種渴望，那就是能得到老師贊許的目光和那陽(yáng)光般的微笑，可是這種想法馬上就被一種力量阻遏了。她有些恨自己，也恨那個(gè)討厭的家伙——伴隨她成長(cháng)的自卑，就像一個(gè)甩也甩不掉的影子，一直一直地讓她困惑、彷徨，甚至茫然失措。望著(zhù)身邊一臉自信的陸雪純和開(kāi)朗的黎明，藍希不由自主地生發(fā)一種羨慕之情。什么時(shí)候，我能改變呢？變得和他們一樣？涼爽的風(fēng)吹起柔和的淡藍色窗簾，吹過(guò)了藍希的臉頰，也吹亮了她那顆火熱的心。
青春作文 篇4
在這個(gè)飛揚跋扈，個(gè)性張揚的時(shí)代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛(ài)展現著(zhù)自我。這一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染著(zhù)青春的風(fēng)采。
我們的口頭禪是：青春就是用來(lái)“浪費”的�？纱颂幍睦速M可不能顧名思義。我們浪費在綠茵場(chǎng)上，揮汗如雨；我們浪費在一起奮斗時(shí)緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費在追逐夢(mèng)想的旅途上，大放異彩！浪費著(zhù)卻澆灌著(zhù)我們成長(cháng)的，青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就只顧埋首苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春只知年少輕狂？誰(shuí)說(shuō)青春敵不過(guò)現實(shí)的.蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
我們最?lèi)?ài)放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的希望，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。當它最接近天空的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，是對未來(lái)的憧憬。紙飛機的寄語(yǔ)，在理想的藍天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。
看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著(zhù)我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。
我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當然，我們不會(huì )虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對，所以我們也一直在做著(zhù)準備，等待著(zhù)最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚帆遠航，這樣才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。
青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著(zhù)青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫(huà)著(zhù)未來(lái)的顏色，用汗水打造著(zhù)理想的殿堂，用歲月承載著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著(zhù)流淚，說(shuō)，我不曾后悔。
我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著(zhù)青春。
青春作文 篇5
十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺，閃亮的人生信念。心中懷揣著(zhù)成材的夢(mèng)想，我們邁著(zhù)輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰！
“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也�！崩畲筢撛�(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的風(fēng)范展示生命的`華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過(guò)程卻是至關(guān)重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當少年，奮發(fā)應從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時(shí)間賽跑，才不會(huì )辜負這美麗的年華。在這個(gè)過(guò)程著(zhù)我們要學(xué)會(huì )與人結伴同行，在攜手中互相取長(cháng)補短，互相提醒催促�！叭诵�，必有我師焉�！鼻啻翰粚儆诠陋�，我們應敞開(kāi)胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時(shí)期的迷惑，相互借鑒對方的長(cháng)處。
青春有時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)神秘與迷惑，這個(gè)世界紛繁復雜，種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著(zhù)我們過(guò)剩的熱情。稍不留神，也許我們會(huì )跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的血液，朝著(zhù)理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽(tīng)的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無(wú)悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞開(kāi)我們的心胸，迎接一個(gè)更廣闊的人生！
青春的日子里，或許有成功的喜悅，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的體驗，只有體會(huì )更多的滋味，我們才會(huì )在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽(yáng)的光彩，青春是一幅唯美的畫(huà)卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著(zhù)青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚起青春的風(fēng)帆，以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力，乘著(zhù)理想透明的風(fēng)，勇敢地駛明天！
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