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青春的作文

時(shí)間:2023-06-27 16:11:18 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的青春的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春的作文匯編8篇

青春的作文 篇1

  感恩,就是在別人幫助你以后,及時(shí)的幫助別人,傳遞正能量。

  感恩,就是在別人關(guān)懷你以后,及時(shí)的關(guān)懷別人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在別人教導你以后,及時(shí)的改正錯誤,點(diǎn)亮一盞心燈。

  ——題記

  生活不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。上了中學(xué)以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。剛要吃飯,媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái):“放假這兩天你要多看書(shū)多背書(shū),趁別人休息時(shí),要比別人更努力。只有時(shí)間上贏(yíng)得別人,在成績(jì)才能贏(yíng)得別人……”聽(tīng)到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,我和媽媽頂起嘴來(lái),越吵越激烈!芭尽钡囊宦,一巴掌打在我的側臉上,頓時(shí),豆大的淚珠不停的流下來(lái),我沖出家門(mén)。

  天漸漸黑下來(lái)了,路燈忽明忽暗,路上靜的出奇,樹(shù)梢上偶爾傳來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)悲傷的鳴叫。我一個(gè)人靜靜地坐在公園的長(cháng)椅上,靜靜地看著(zhù)人們飯后娛樂(lè )的休閑時(shí)光。什么都不想的我開(kāi)始在大街上飄蕩,一陣風(fēng)使過(guò),我聞到一股肉香味。順著(zhù)香味我來(lái)到一個(gè)賣(mài)鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯著(zhù),一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現了我,順手遞給我幾串烤串,說(shuō):“我準備收攤了,還剩下幾個(gè)烤串,請你吃了!蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖,狼吐虎咽的吃了起來(lái),心懷感激的說(shuō):“謝謝您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,說(shuō):“孩子,我只是給你了幾個(gè)烤串而已,你就連連感謝,可是,你的`媽媽給你做了多少次飯,洗了多少次衣服,關(guān)心了你多少次呢,那你又對她心懷感激了嗎?”老奶奶的話(huà)如同一縷春風(fēng),吹散了我心底的烏云,邁著(zhù)輕快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢進(jìn)門(mén)的我躲在門(mén)后偷偷地觀(guān)望,一陣急促的聲音傳來(lái)“艷艷在你們哪兒?jiǎn)?”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,在客廳里不停地打著(zhù)電話(huà),話(huà)語(yǔ)中不乏擔憂(yōu)。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉過(guò)來(lái),說(shuō):“你這個(gè)壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地撓撓頭,緊緊地抱住了媽媽……

  “媽媽”是一個(gè)多么偉大的詞!她在我們迷茫時(shí),擺渡了一切,那我們是否在她失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),是否曾記得她的生日,是否察覺(jué)到她那縷縷銀絲,條條皺紋……

青春的作文 篇2

  人世間,比青春再可貴的東西,實(shí)在太少了,然而青春也是最容易消逝。

  夏天,正是花開(kāi)的季節,正是少男少女肆意揮灑汗水的季節,正是生機勃發(fā)的季節,也正如你我的青春。

  夏天的午后,是一年之中最為美好的時(shí)候了。我最喜歡那時(shí)一個(gè)人的寧靜和空氣中淡淡的茉莉花香;最愿捧一杯香茗,坐在樓頂,眺著(zhù)天際,靜默著(zhù),回憶著(zhù)過(guò)去。對著(zhù)時(shí)舒時(shí)卷的云朵嘆息,似有話(huà)不盡的惆悵。而不經(jīng)意間的一瞥,卻又將我帶回了現實(shí)。我看到了在球場(chǎng)上揮灑熱汗的少男,看到了在綠蔭下嗅著(zhù)花香的少女,看到了青春。那時(shí),卻是有些不似少年的成熟!

  “青春毫無(wú)原因地笑著(zhù),這,正是它最主要的魅力之一!边@句話(huà)出自英國作家、藝術(shù)家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫(huà)像》。說(shuō)得多好啊,這不正是青春?jiǎn),我想要的青春。夏天是一個(gè)寧靜而又充滿(mǎn)喧囂的季節,這一年的夏之伊始,我開(kāi)始為它流汗,為它笑著(zhù),為它瘋狂——為這尚好的青春!

  青春總會(huì )有痛苦伴著(zhù)幸福,但卻值得我們?yōu)橹。在短短幾年的青春里,要學(xué)會(huì )的東西太多,要嘗試的東西太多,要付出的東西太多,但卻是值得。學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )如何待人,學(xué)著(zhù)讓自己習慣傷害學(xué)著(zhù)長(cháng)大,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )放棄;試著(zhù)探索未知,試著(zhù)幫助別人,試著(zhù)讓自己的每一天都有燦爛的笑容;付出無(wú)數的精力和愛(ài),付出無(wú)數的汗水……雖然,這會(huì )很累,但是我想,我以后一定會(huì )感謝沒(méi)有辜負片刻青春的.自己!

  夏夜的風(fēng)總是清涼的,能吹進(jìn)人心里;夏夜的天空總有璀璨的繁星點(diǎn)綴;夏夜飄來(lái)的花香總是有種沁人心脾的芬芳;夏夜的操場(chǎng)上,總是有幾個(gè)年輕的身影在跑著(zhù)、跳著(zhù),肆意打鬧著(zhù),這也許就是青春吧,很美,很靜,很吵,很鬧,也很珍貴,是一生中最值得憶起的過(guò)去。

  有些人,在青春里肆意地鬧著(zhù),虛度了大半光陰,而后卻是碌碌無(wú)為——而終,我不愿;有些人,用一整個(gè)青春在拼搏,在努力,不停歇地狂奔在夢(mèng)想的道路上,終有所成,聲名大噪——而立于世,我亦不愿。

  青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的華彩。

  這正是青春啊,我想要的青春!

青春的作文 篇3

  走過(guò)快樂(lè )的童年,步入多夢(mèng)的花季,青春如同一本書(shū),越讀越有滋味。

  自然之路是多有曲折的,同樣,青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇,也有挫折。

  我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣舉步維艱,時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著(zhù)如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達的河面……握筆凝眸,智者告訴我,生命如夕陽(yáng)映照的河面,我只這閃光的珍藏在心間。

  夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿(mǎn)足。

  在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠,我們的心就像更加完整,有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽,那就是希望的花蕊,花開(kāi)燦爛如鳳凰,在每個(gè)人的心底深處,花開(kāi)不敗。

  青春中的我們應正視現實(shí),但不委身與顯示,保持幻想,但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

  青春的'夢(mèng)月就像一條溪流,有過(guò)干淌,也會(huì )有激進(jìn),更會(huì )有阻礙。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì )有海浪,更會(huì )有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著(zhù)浮世煙云。我們追求著(zhù)內圣外王,追求著(zhù)外圓內方,卻不知這二者本來(lái)一致,生無(wú)所息,是這條河流入海前的左右兩岸,伴隨著(zhù)人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客,不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己,在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!

  我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠?jì)刃目床灰?jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活,扎實(shí)地努力,總會(huì )換得太陽(yáng)的如花笑靨。

青春的作文 篇4

  有人說(shuō),成長(cháng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達。

  有人說(shuō),成長(cháng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。

  有人說(shuō),成長(cháng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有人說(shuō),成長(cháng)是一種回聲,你怎樣對待它,它就怎樣回答你。

  ……

  每一個(gè)少年都期待自己的長(cháng)大,每一位家長(cháng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(cháng)?墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(cháng)不曾苦惱。

  俗話(huà)說(shuō),長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。在一個(gè)智能手機與網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代,或許現代的孩子真的有些“早熟”,急著(zhù)去表達自己觀(guān)點(diǎn),急著(zhù)去探索未知的世界,總認為自己已經(jīng)長(cháng)大,而父母卻認為自己的經(jīng)驗是對的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話(huà)。

  就像父母子女間常有的對話(huà)沖突,有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚,常常做著(zhù)小學(xué)生一樣的'事,你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

  成長(cháng)不是自己內心的獨白,而是他人眼中的改變。即使你認為自己長(cháng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅持己見(jiàn),不去聽(tīng)從意見(jiàn),或許會(huì )把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì )聽(tīng),再去說(shuō)。

  而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺(jué)得,父母能否信任我們,放開(kāi)手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對錯,從挫折中吸取教訓,會(huì )越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。

  成長(cháng),不要刻意去追求最后完美的結局,不能因為追求的目的而忽略了過(guò)程。

  所有的成功與失敗都是成長(cháng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨有的風(fēng)景。

青春的作文 篇5

  鳥(niǎo)兒的婉轉歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲(chóng)兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。

  那我的旋律呢?是什么?我想應該是那永恒不變的定律奮斗!

  有的人會(huì )選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的'生活,考慮的可能是前者永遠沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對比,結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過(guò)得很好,在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。

  奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  天行健,君子以自強不息。

  少壯輕年月,遲暮惜光輝。

  青春如陽(yáng)光般燦爛,我們正是這一縷陽(yáng)光下漸漸成長(cháng)的希望。在這樣一個(gè)可愛(ài)的晴天,不要再做一個(gè)安于現狀的人。為了你自己,為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。

青春的作文 篇6

  青春是什么?青春是”斜暉脈脈水悠悠“的一抹沉靜的美好;青春是”不經(jīng)一番寒霜骨,哪能梅花撲鼻香“的一份不懈的堅持;青春是”天行健,君子以自強不息“的一個(gè)追夢(mèng)的中點(diǎn)。

  青春似火,熱情張揚,青春似水,低吟淺唱。

  青春,真美!

  青春路上,我不孤單。

  那些瀟灑瘋狂的日子,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些午休都在書(shū)后說(shuō)悄悄話(huà)的日子,那些追追打打的日子,都印在了我的腦海。許多個(gè)日子我們都在學(xué)校后面的樹(shù)蔭夕度過(guò),大口大口的喝著(zhù)冰鎮的汽水,大汗淋漓的奔跑,說(shuō)著(zhù)各自的秘密,各自的囧事,直到最后一抹夕陽(yáng)也跟著(zhù)消失在汕頭,我們才依依不舍的告別回家。周末時(shí),我們會(huì )跑進(jìn)黑乎乎的大屋子,一起看電影,嘴里啃著(zhù)同一桶爆米花,不時(shí)還抓到對方的手,然后彼此相視一笑。

  因為有你的陪伴,青春,很美!

  青春路上,我不害怕。

  面對充滿(mǎn)荊棘的小路,我勇敢的向前走,面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力,我漸漸的敗下陣來(lái)。我不甘心,我也要像貝多芬那樣扼住命運的喉嚨,最終我走出了低谷。雨后的彩虹要極具無(wú)數的水汽才能綻放出剎那間的美麗,出生的幼鷹要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌落才能騰飛出最美的英姿,小小的貝殼要用一生的時(shí)間忍受著(zhù)疼痛才能孕育出璀璨的珍珠,是的,他們一次又一次的勇敢面對挫折,不害怕,才鑄就了他們的完美結局。

  因為有我的勇敢,青春,很美!

  青春路上,我不放棄。

  人生之路,必有許多坎坷,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是贏(yíng)家。面對”實(shí)現自己的夢(mèng)想“六字,磨難鋪天蓋地的.向我襲來(lái),但無(wú)論遇到什么,我都不會(huì )放棄!因為在實(shí)現理想的路上,少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮!是的,種子如果放棄破殼而出,怎能綻放出最美的笑顏?蛹兒如果放棄破繭的痛苦,怎能化成蝴蝶,凌飛于天空?這都是因為他們的不放棄阿!

  因為有我的堅持,青春,真美!

  漫漫青青大道,路途總是很遙遠,但別放棄,別害怕,你不會(huì )孤單,也別忘記了青春的盡頭是鮮花盛開(kāi)!

  青春,真的很美!

青春的作文 篇7

  年華,也許隨風(fēng)而逝,青春的思憶卻永留心中。

  青春主旋律,燃燒過(guò),浪漫過(guò),精彩過(guò),快樂(lè )過(guò)

  讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。

  題記

  太陽(yáng)風(fēng)下,淺草底下,花瓣雨中,密林深處的山谷中,迎著(zhù)陽(yáng)光下自由的風(fēng),都在譜寫(xiě)著(zhù)青春的音符。

  愛(ài)的旋律,夢(mèng)里,我蕩漾在花兒身邊,恍若夢(mèng)境

  青春的樂(lè )章翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè),都是那么的動(dòng)聽(tīng)

  不想長(cháng)大,睜著(zhù)孩子的眼睛,畫(huà)你畫(huà)我,畫(huà)心中的故事和風(fēng)景,畫(huà)那五彩的線(xiàn)譜,畫(huà)那青春的主旋律,畫(huà)出我的回憶。思念和對未來(lái)的憧憬。

  但此刻,我只想停留在這美妙的旋律中青春主旋律!

  回憶仿佛是迷人的精靈,訴說(shuō)著(zhù)傳奇,傳奇中有你有我有他,還有那洋溢歡快曲調的美麗花園和辛勤園丁。

  像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的`幸運,像海的女兒的祝福,青春,像七彩畫(huà)兒,像高山流水湊的韻律,迷人卻不膩。

  每每提筆寫(xiě)下一篇長(cháng)長(cháng)的日記,長(cháng)長(cháng)的心情,長(cháng)長(cháng)的一天告訴我,又走過(guò)了青春的一頁(yè)詩(shī)篇。呵,青春有太多的言語(yǔ)可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過(guò)了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

  我已經(jīng)用盡了我的力氣找來(lái)了,我所能想到的詞匯來(lái)形容青春。

  似乎,我總填不滿(mǎn)青春這本大字典,青春的韻律需要我們一起來(lái)編寫(xiě),青春的線(xiàn)譜需要我們一起來(lái)來(lái)譜寫(xiě)。青春,有著(zhù)萬(wàn)能吸引力,我們要用年輕的心來(lái)唱響它,來(lái)填充它!

  讓我們一起唱響青春的旋律!

青春的作文 篇8

  不懈奮斗,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。

  ——題記

  小時(shí)候,第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞,便問(wèn)媽媽?zhuān)裁词谴髮W(xué)?媽媽說(shuō):“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué),就要上中學(xué),中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了!蹦菚r(shí),我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得,大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國家思想界的代表,而思想界則是國家的靈魂。

  清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北,成為了無(wú)數莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標,夢(mèng)想的殿堂。

  小學(xué)的時(shí)候,老師就曾不止一次地鼓勵我們,要好好學(xué)習,努力奮斗,將來(lái)爭取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候,考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。

  盡管成績(jì)一直不拔尖,但我還是很努力地去學(xué),去拼,因為我相信“天道酬勤”的道理。

  山外有山放眼世界

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了,哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野,激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎的搖籃,是世界政壇、商界精英的“母!,在世界上很有影響力。

  原來(lái),清華、北大不是那個(gè)唯一。

  放眼世界,我看到了異國別樣的風(fēng)采。今年暑假,我有幸來(lái)到了美國,走進(jìn)那里的高中、大學(xué),體驗了原汁原味的`“美式教育”,使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎,與它培養人才的獨到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國內的學(xué)校能夠多吸取國外教育的精華,并使之與中國的教育特色有機結合,為國家培養更優(yōu)秀的人才。