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告別青春作文

時(shí)間:2023-06-12 16:31:57 青春 我要投稿

有關(guān)告別青春作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的告別青春作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)告別青春作文合集9篇

告別青春作文 篇1

  當我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當我戴上那金光閃閃的團徽時(shí),我心里有個(gè)聲音在對我說(shuō):你,告別童年了。

  曾幾何時(shí),我開(kāi)始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見(jiàn)童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。

  風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊,脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過(guò)了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。

  我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進(jìn)抽屜里。透過(guò)那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、美麗的童年。

  時(shí)光逆流。我看到初入少先隊的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿(mǎn)臉自豪地對小伙伴說(shuō):“我也是少先隊員了!”……

  而后記憶又如潮水般擴散開(kāi)去,淹沒(méi)了童年的一切。我與伙伴們在操場(chǎng)瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹(shù)下跳橡皮筋;為了一道數學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表?yè)P而高興老半天……

  我突然悲傷地發(fā)現,對于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的時(shí)光了么?

  團旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂(yōu)傷。

  同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的`誓言,一切都與童年時(shí)的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩,少了幾分童稚。調皮與率真不露痕跡地溜過(guò)之后,青春與活力的笑容在每個(gè)人的臉龐上舒展開(kāi)來(lái)。

  看著(zhù)這些飛揚著(zhù)自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠珍藏在我們心中。而我們現在要做的,是用青春去盡力創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

  說(shuō)完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。

  不舍棄靈動(dòng)的小溪,又怎能見(jiàn)到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂(lè )地成長(cháng)。

告別青春作文 篇2

  再見(jiàn)了,溫暖的課堂,告別了,這段美好時(shí)光,畢業(yè)之際,心中難免不舍。

  這三年時(shí)光恍然如夢(mèng),它就像一首老歌,聽(tīng)完后不覺(jué)潸然淚下;它就像一幅五彩畫(huà)卷,在上面鋪滿(mǎn)了我們奮斗的色彩;它就像一筆寶貴的財富,任憑歲月的沖刷,也不會(huì )逝去耀眼的光芒。

  回想初來(lái)乍到時(shí),還記得我滿(mǎn)懷憧憬地來(lái)到九年級的那一天,那是多么美好的時(shí)光!看著(zhù)眼前這一張張陌生而又親切的臉,還不知道以后在一起相處會(huì )發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(cháng)了,我們自然熟悉了。

  課堂上,那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影,是我們在回答問(wèn)題;早讀間,書(shū)聲朗朗充滿(mǎn)整個(gè)樓道,那是我們在努力背誦知識點(diǎn);放學(xué)后,聽(tīng)到叮叮當當的清脆聲,那是我們在排隊等候進(jìn)入餐廳;燈火通明,那是我們在宿舍里挑燈夜讀,努力拼搏。

  這一張張浸滿(mǎn)回憶的畫(huà)面,如今卻要依稀道別,昔日的歡聲笑語(yǔ),只因這場(chǎng)考試,這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了,或許以后還能再見(jiàn),或許以后再也不能見(jiàn)到,或許……

  還有幾天,就要中考了,也就意味著(zhù)我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些,讓我再擁有幾天美好時(shí)光,可是,越想時(shí)間走得越快。所以,我要珍惜這短暫美好的時(shí)光,這段時(shí)光太珍貴,雖然平淡無(wú)奇,可是充滿(mǎn)了我最美好的回憶。

  初中生活已成為歷史,高中生活還在迎接著(zhù)我們,邁向更高更遠的'地方,我們是不是應該提高自己的獨立能力?再次懷揣憧憬,想象著(zhù)在高中我們再次相遇,想象著(zhù)我們還能同班同學(xué),想象著(zhù)……這些想象,是否太過(guò)虛無(wú)縹緲?

  要走了,不知該說(shuō)些什么,走出這個(gè)校門(mén),我們就再也回不來(lái)了,昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了,我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

  離別后,希望我們不要遺忘,將彼此的友誼帶向遠方。仲夏蟬鳴,盛夏未央,這個(gè)夏天,不說(shuō)再見(jiàn)。

  告別了這段美好時(shí)光,告別了我的青春年華,再見(jiàn)了我的初中生活。

告別青春作文 篇3

  韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng),在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非!

  二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身,冬去春來(lái);一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端!畱浲羟嗍[歲月,直教人感嘆日月蹉跎!清晨,走在家鄉的田野,看著(zhù)那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著(zhù)哪縷柔風(fēng)拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂(yōu)愁,心中寬廣無(wú)限。凝眸處,千嬌百媚,億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的`熟悉!沉思間,哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景,猶如就在當下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃!小魚(yú)快兒過(guò)來(lái),我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著(zhù)他滿(mǎn)臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時(shí),忍住了笑意,一腳真誠道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領(lǐng),果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動(dòng),我不再猶豫,一下子拔了出來(lái)!昂昧,沒(méi)事啦,過(guò)幾天就會(huì )消腫的,你一個(gè)大男孩,整個(gè)‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”

  午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著(zhù)霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著(zhù)高山、聽(tīng)著(zhù)從山澗曲蜒蜿轉,伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú),我在這里、快來(lái)追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚(yú),你不是很能跑嘛,有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫(huà)卷。記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的,走一起上山捉鳥(niǎo)的,一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫,哪時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著(zhù)世外桃源般的生活,可惜那時(shí)候的一切,都在時(shí)間的長(cháng)河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,光陰不再’夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺,遠眺夜空,月朗星稀,繁星點(diǎn)點(diǎn),思緒隨著(zhù)夜風(fēng)飄飛,穿、越了時(shí)間的長(cháng)河,回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!澳臅r(shí)兒,為情而執著(zhù);為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開(kāi)心快樂(lè );因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復!倍嗝聪M,時(shí)光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒(méi)有可能的,人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn),不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。

  站在青春轉角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“別了,青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見(jiàn),現在仍然余音縈繞。別了,青春我無(wú)法忘懷,你我攜手漫步海濱長(cháng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了,青春我永遠忘不了,相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)!”

告別青春作文 篇4

  今天,我們迎來(lái)了初二的六一兒童節。這是我們初中的第二個(gè)兒童節,但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節。兒童節在我們的心中是向往美好與快樂(lè )的,我們在每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)的我們的節日。而此時(shí)此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來(lái)的回憶,放在信封當中,回憶,凝結,旋轉,翻轉。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺(jué)之中從童年步入青年。這信封中的.紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。

  今天的我們,長(cháng)大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說(shuō),鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊了,我們將在火紅團旗的感召下,開(kāi)始又一段新的歷程。

  我們在同學(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團員的意義。

  最后,正如家長(cháng)們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長(cháng)過(guò)程可能會(huì )有苦悶和坎坷,愿我們如海燕般自由翱翔,去迎接人生的新階段。

告別青春作文 篇5

  悄悄走過(guò),站在十幾歲的發(fā)梢上,回頭望著(zhù)走過(guò)的路,恍然現自己已經(jīng)變了好多,也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變。

  清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時(shí)還會(huì )精心的打扮一下,穿著(zhù)也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化,變得越來(lái)越講究,原來(lái)自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛(ài)美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,難道會(huì )有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì )去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會(huì )欣賞我自己。愛(ài)美是沒(méi)有錯,但過(guò)于愛(ài)美就是大錯特錯。

  在休閑的時(shí)候,我們也不會(huì )再像以前那樣無(wú)聊,無(wú)論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說(shuō)的是這個(gè)季節,我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì )癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時(shí)會(huì )沉迷于小說(shuō)的故事里:有時(shí)也會(huì )陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂(lè )趣,不論是什么樣的樂(lè )趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

  這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候,是一個(gè)開(kāi)是懂得事理的時(shí)候,只需伸手去撥開(kāi)那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現你已經(jīng)習慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個(gè)時(shí)候就是你結結束幼稚、走向成熟的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候,總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來(lái)理解――是一個(gè)覺(jué)醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。

  有些時(shí)候我們會(huì )顯得十分懂事,在這個(gè)年齡我們會(huì )在不知不覺(jué)中負起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會(huì )刻意去挑起一些擔子,因為看著(zhù)父母們忙碌的影子,總會(huì )感覺(jué)不是什么滋味;在學(xué);蛏鐣(huì ),一些挑戰在等待著(zhù)我們,而我們也只能去面對。如此一來(lái),在我們的肩上,開(kāi)始承載上了壓力。

  很多人都有這樣一個(gè)想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼!蔽乙策@樣認為,在這個(gè)懵懂的年齡,我們同樣向往著(zhù)友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì )了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?

  這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉折,所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向,有很多人會(huì )為自己找到一條前進(jìn)的路,也有很多人會(huì )從此選擇放棄,還有少數的'人,他會(huì )為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著(zhù)自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。

  青春年少又怎么會(huì )沒(méi)有為愛(ài)而生的一刻?

  你慢慢地走在路上,當你突然發(fā)現你的腳步變快的時(shí)候,在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會(huì )越來(lái)越不聽(tīng)你的使喚。也許是因為那點(diǎn)羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過(guò),然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時(shí)還會(huì )胡想一下下次相遇的情景,你會(huì )將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時(shí),原來(lái)還是如此。

  站在十幾歲的發(fā)梢上,向過(guò)去揮揮手,告別青春。

告別青春作文 篇6

  我們人生路上的第一段金色時(shí)光被‘偷’走了,也許有人說(shuō)他逃走了。雖說(shuō)還有遺憾,但朋友們,正是因為如此,我們的青春才更應無(wú)悔

  “小小少年,很少有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘!

  回首過(guò)去,在我們的回憶中,有無(wú)數個(gè)美妙、奇幻,還有幼稚的片段。在我的記憶中有著(zhù)爺爺奶奶溫暖的話(huà)語(yǔ),提醒著(zhù)哪處的危險;有著(zhù)美妙、奇特的花園,充斥著(zhù)花香的空氣;有著(zhù)在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事,滿(mǎn)是小朋友的可愛(ài);有著(zhù)在小學(xué)第一次考試的失利,全班最差的一名;有這一年級到五年級的榮譽(yù),滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀;有著(zhù)的、存在的、好的`、壞的,無(wú)論跳出哪一件事,在現在看來(lái),也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中,無(wú)論你回憶或不,他就在那里,永遠也不會(huì )減少。

  “一年一年,時(shí)光飛跑。小小少年長(cháng)大了,小小煩惱跟來(lái)了!

  一年一年,我們長(cháng)大了,不僅身體在成長(cháng),心理也在一天天的變得敏感,也不想讓他人輕易偷看自己的心事,煩惱也增多了。但青春之歌中,充滿(mǎn)的樂(lè )章都必將是屬于拼搏的。因為,我相信——正在這個(gè)階段的我們一定會(huì )認定事情堅持到底,不回頭;正在這個(gè)階段的我們有著(zhù)遠大的理想,我們能聽(tīng)見(jiàn)他最強烈的召喚;正在這個(gè)階段的我們不會(huì )害怕失敗,懼怕的只有無(wú)所事事的單調生活;正在這個(gè)階段的我們,有著(zhù)活力,有這機會(huì ),有著(zhù)大好光陰,有著(zhù)的一切,無(wú)不可以讓我們走向更遙遠的未來(lái)。

  一起唱,

  汗讓夢(mèng)茁壯,你讓我成長(cháng),青春是一首歌,迎著(zhù)風(fēng)讓我們一起唱。

告別青春作文 篇7

  記得那夜,我哭了。夜很靜,仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱,我傷心?偸菚(huì )到考試之后才發(fā)覺(jué)該念的書(shū)都沒(méi)有念。當我面對成績(jì)單的那一刻,我想哭……那時(shí),真希望眼前就此模糊,然而紅色的線(xiàn)條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過(guò)晚飯,便匆忙地把作業(yè)趕完,剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下,但當母親塔進(jìn)書(shū)房的`那一刻,一切都變了。她看見(jiàn)我又在電腦前面擺弄著(zhù)什么,便隨口教育了我幾句,準備將我從電腦前“拉”走。實(shí)際上,我知道那是為我所好,但我終究沒(méi)有領(lǐng)情。最終,我們發(fā)生了口角。也許是累了,也許是這我所背負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了,“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過(guò)天空,使我們都靜默下來(lái),也許,我們需要的就是這份靜默。大約,半分鐘之后,我起先打破了它,哽咽地說(shuō)道,看看吧,我的成績(jì)單,我知道,我永遠不如別人……此刻,我久已是淚流滿(mǎn)面。

  那一夜,留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子,我一直懊惱,我想跟母親和好,但卻終不知要怎樣開(kāi)口。與此同時(shí),我想,她也一定不會(huì )再原諒我了吧。但直到那日,見(jiàn)母親站在窗前,微笑地對我說(shuō),看,水仙花開(kāi)了……果然,墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒,好美好美。

  記得年前,我曾是多么地盼望它的盛開(kāi),可它卻遲遲不曾開(kāi)放過(guò),而今,它卻已盛開(kāi),竟是那樣的嬌艷。此刻,我的臉上浮出一絲微笑。是啊,何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢(mèng)鄉呢?原來(lái),夢(mèng)醒后也曾是這樣得美好!

  夢(mèng)醒了,花兒開(kāi)了……

告別青春作文 篇8

  童年,每一個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人都會(huì )告別童年。不同的人對童年有著(zhù)不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,屬于我的一個(gè)夢(mèng).

  童年,多么美麗的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字;在這兒我學(xué)會(huì )了我最?lèi)?ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì )了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長(cháng)大了.

  告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jì)的牽絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個(gè)泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當成寶物……

  當然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學(xué),還有我們班的55個(gè)同學(xué),4個(gè)老師,在這里時(shí),有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國笑,還有外表文靜,能說(shuō)話(huà)的楊文潔,有特別可愛(ài)的高國歡,有愛(ài)生氣的`蘭雪晴,有樂(lè )于助人的班長(cháng)黃欣,有8個(gè)自戀的少年,他們把自己稱(chēng)為8大金剛。有學(xué)習最好的謝曉豪,有會(huì )驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑!

  數學(xué)老師,外表強硬,內心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫(xiě)作業(yè),為了讓我們聽(tīng)課,天天手中握著(zhù)一把尺子。畢業(yè)來(lái)臨之際,老師努力幫我提高。

  語(yǔ)文老師,特別愛(ài)說(shuō)一句話(huà),【整個(gè)個(gè)學(xué)校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學(xué)習。

  以前那個(gè)數學(xué)老師,特別溫柔,對我們也是很有耐心。

  英語(yǔ)老師,是一個(gè)年輕,漂亮的老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。

  想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤(pán)旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個(gè)兒童節嗎,那時(shí),我們似乎長(cháng)大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長(cháng)大,家長(cháng)的責罵和老師的批評,讓我們產(chǎn)生了這個(gè)念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無(wú)知讓我對青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學(xué)沖出自己的一片天,我會(huì )努力的,我們一起努力。

  似乎,真的到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,輕輕對自己說(shuō)一聲,童年,再見(jiàn),我會(huì )記得你的。青春,你好,我會(huì )慢慢認識你的……

  時(shí)光匆匆,我也漸漸長(cháng)大,也應告別童年,去追逐美好未來(lái)。

告別青春作文 篇9

  記得一年級時(shí),在即將成為少先隊員的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉上布滿(mǎn)了燦爛的笑容,哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子,但心里總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指并攏,行了個(gè)并不標準的少先隊禮,握緊拳頭大聲地跟著(zhù)宣誓,卻還不明白少先隊員的含義。

  隨著(zhù)歲月的流逝,我懂得了少先隊員不止是一個(gè)名稱(chēng),更是一種責任,F在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊員走向共青團員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我,對于我來(lái)說(shuō),童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(cháng)大,誰(shuí)都不希望告別童年,但我們別無(wú)選擇,讓童年的快樂(lè )永貯我們心中。

  大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗,沒(méi)有他們對社會(huì )的認識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路,前面會(huì )有意想不到的艱難險阻,但現在的'我們擁有青春——它是最大的財富。

  走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來(lái),在心中許一個(gè)愿望,對未來(lái)的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。

  告別童年,即使風(fēng)景再美,也無(wú)法復返;展開(kāi)懷抱,擁抱青春。

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