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實(shí)用的紀念青春作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的紀念青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紀念青春作文 篇1
“給我你的心作紀念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大,我也會(huì )勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春紀念冊……”
我聽(tīng)著(zhù)可米小子的歌聲,突然就被記憶襲擊了,我措手不及。
一年前,我和好友還坐在那間門(mén)口掛了“初三五班”牌子的教室里,一起認真聽(tīng)課,一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執著(zhù)的眼神,漆黑的眸子里映射出的是對未來(lái)的憧憬以及對中考不可名狀的感情。
我想著(zhù)這些,告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì )在記憶中選擇,那樣他才能開(kāi)心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側面的'輪廓,記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音,而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏,寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。
我沒(méi)有在懷念,我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事,那些熟悉的人,熟悉的話(huà),熟悉的笑容,僅此而已。
寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì )寫(xiě)的人,能把發(fā)生在我們身上的微小感動(dòng)寫(xiě)得驚天動(dòng)地,六月飄雪,可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段,一些零星的往事,一些微不足道的細節,一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字,但它們卻失去了原有的力量。
我想告訴所有人,我在回憶的時(shí)候,臉上帶著(zhù)微笑。我很開(kāi)心,因為這些記憶將成為我生命樂(lè )趣的一部分。
我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天,同桌站在舞臺上,用歡樂(lè )而幸福的語(yǔ)氣唱著(zhù)可米小子的《青春紀念冊》,可眼里卻寫(xiě)滿(mǎn)了不舍和遺憾。
我在臺下,對她莞爾一笑,我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花,她就這么笑著(zhù),笑著(zhù),直到最后一刻。
她對我說(shuō)過(guò),要加油,盡管要分開(kāi),還是要加油,因為只有努力才能有重逢的機會(huì )。我笑著(zhù)點(diǎn)頭,在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑,一直笑,淺淺的笑容里寫(xiě)滿(mǎn)了祝福。
這是我們的青春,那些綻放過(guò)后終會(huì )糜爛的花朵。
我看著(zhù)她帶著(zhù)淡定而從容的笑容,一筆一畫(huà)地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō),我已經(jīng)把我的愛(ài)和對你永遠的祝福鑲在了青春紀念冊里,你的夢(mèng)不再破碎,我幫你找回了它的完整。
我們的青春紀念冊被我上了鎖,然后永遠地存放在腦海里,我知道有一天,她會(huì )拿起鑰匙幫我開(kāi)啟,和我一起回憶那些熟悉的事。
我不會(huì )遺憾,因為我的記憶里滿(mǎn)載快樂(lè )以及她幸福的笑容。只是一次邂逅,美麗的邂逅,也會(huì )成為我永遠不會(huì )遺忘的記憶。
給你我的心作紀念,這份愛(ài)任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠……
紀念青春作文 篇2
正值青春,我們不應該盡是感傷的文字,不應該有難過(guò)的情緒,我們都有一份關(guān)于青春的紀念冊,只有那里才能停留我們的真實(shí)、脆弱的一面。
社會(huì )不同情弱者,所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀,扛起生活加在我們肩上的重量;我們要有堅強有力的翅膀,用它自由的天地翱翔;只有我們變成強者,我們才有資格駕馭生活。
青春是這樣的絢麗多彩,卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個(gè)青春我們感傷的原本就很多,包括對友情的患得患失,對愛(ài)情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣,生怕被友情破碎后的殘片劃傷;我們偽裝、掩飾著(zhù)那份真摯的情感,把它推到下一個(gè)未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),在這里需要小心一切”,所以原本敞開(kāi)的心扉現在關(guān)閉了,像一扇虛掩的門(mén),盼著(zhù)有人能敲開(kāi),又怕打開(kāi)后會(huì )受傷害。大學(xué)原本和高中沒(méi)什么倆樣,但是因為我們離進(jìn)入社會(huì )的'警戒線(xiàn)進(jìn)了,進(jìn)提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知,然我們對明天的世界忐忑不安。時(shí)間長(cháng)了,我們不自覺(jué)的會(huì )感到很累,但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活,變得多少有些不和諧。
高考結束時(shí),我們如釋重負。以為這回可以盡情的體會(huì )大學(xué)生活的無(wú)拘無(wú)束,可以盡情的玩、盡情的放松,以彌補我們中學(xué)時(shí)代逝去的美好時(shí)光;可以找個(gè)自己心儀的女孩,試著(zhù)牽手、津津有味地享受戀愛(ài)人生;可以----;但是我們發(fā)現自己錯了,進(jìn)入大學(xué)我們沒(méi)有了方向感,感到前所未有的空虛,就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里,一個(gè)人的心有多孤獨”那樣,會(huì )突然間想念高中時(shí)代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進(jìn)而,有點(diǎn)失落、有點(diǎn)孤單。
于是,我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎?難道我們追求多年、不知疲憊所得來(lái)的就是大學(xué)的無(wú)聊嗎?幾乎所有人都反思自己?墒俏覀冊俅伍_(kāi)始了論證馬克思辯證法的旅途,任何事情的結果都是一分為二的,有人開(kāi)始摸索著(zhù)齟齬前行,而有人沉醉其中放任自流。時(shí)間過(guò)去了,四年的時(shí)光會(huì )不著(zhù)痕跡的改變一個(gè)人,幾乎所以人都蛻變的判若兩人,不同的是有些人增長(cháng)了從此游刃職場(chǎng)、人生的本事;而有些人一無(wú)所得、一無(wú)所省,甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己,我們該怎樣臨摹自畫(huà)像?
慢慢的褪盡了高中時(shí)代的榮光,漸漸的學(xué)會(huì )適應與改變,讓我們像中學(xué)時(shí)代第一節課那樣,拿起筆從新描繪明天的藍圖吧!
鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕!
紀念青春作文 篇3
轉瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽(yáng)光比賽,閃爍著(zhù)金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的'畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿(mǎn)含希望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!
紀念青春作文 篇4
青春它有著(zhù)動(dòng)人的旋律,優(yōu)美的舞姿,可以讓成長(cháng)收獲著(zhù)更多的足跡。讓一起打開(kāi)青春紀念冊來(lái)感受青春的美好...
青春正如美好般的心靈綻放,它開(kāi)出一朵含蓄又充滿(mǎn)靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨水的石縫里憑著(zhù)它那頑強不息的精神長(cháng)了出來(lái)。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演:翻開(kāi)紀念冊的第一頁(yè)是我們小升初的第一次元旦匯演,我們全班站在演出臺上唱起了“老師的窗前”一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年憑著(zhù)這幾天的不斷練習和努力唱完了這首歌。表演結束后全場(chǎng)響起了如暴雨般的掌聲。當主持人宣布著(zhù)初一年級組的.第一名時(shí)我們全班都鴉雀無(wú)聲靜靜的聽(tīng)著(zhù)!俺跻荒昙壗M的第一名是143班”隨著(zhù)主持人的聲音落下我們全都驚訝的叫了起來(lái)。第一次我們班有了集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)籃球:翻開(kāi)第二頁(yè)是我們班幾個(gè)男生打籃球的身影。每天中午我們班都會(huì )有同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,甚至頂著(zhù)大大的太陽(yáng)也阻擋不了他們對籃球的熱愛(ài)。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場(chǎng)上訓斥他們幾句才戀戀不舍的發(fā)下籃球回到教室,老師也只好無(wú)奈的搖搖頭。在操場(chǎng)上隨時(shí)都可以看到他們打籃球的身影。早上,中午,下午。就算課間只有20分鐘的時(shí)間他們也要到操場(chǎng)上去打籃球...
爬山集體照:翻開(kāi)第三頁(yè)是我們班的集體照,那一次因為我們在運動(dòng)會(huì )中表現的十分出色所以老師就帶我們去爬山!鞍,爬不動(dòng)了”“老師,還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來(lái)。一路走著(zhù)一路看著(zhù)風(fēng)景舒暢人心。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“磨練”之后我們來(lái)到了山頂,在哪里我們留下了第一張集體照...
青春紀念冊中有許多值得去留念的事情,正如現在花樣年華的我們。
紀念青春作文 篇5
生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱(chēng)作“青春紀念冊”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱(chēng)作“青春紀念冊”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……
——題記真的長(cháng)大了!已步入青年的我們,譜寫(xiě)了一本青春紀念冊。里面有童年的無(wú)知,少年的異想天開(kāi),青年的花季雨季。翻開(kāi)冊子,里面的'一點(diǎn)一滴會(huì )形成一幅畫(huà),讓你回味!就像維納斯一樣可以去細細品味!
看看第一章,不禁莞爾一笑!那時(shí)候,一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結果,男孩哭著(zhù)去告老師,而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。
童年,真的很無(wú)邪!
翻到第二章,又會(huì )為自己的異想天開(kāi)大笑!上了小學(xué)的我,天天想著(zhù)一個(gè)人去外太空生活,和外星人成為好朋友,一起來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球,看著(zhù)小朋友們羨慕的神情,得意地搖頭晃腦!
少年,真的很天真!
臉上帶著(zhù)少年天真的微笑走進(jìn)第三章,盡管沒(méi)有譜寫(xiě)完,但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞:“酸酸甜甜就是我!”的確如此!花季雨季的我們,會(huì )感到太多的無(wú)奈!再也不能男生女生手拉手去買(mǎi)棒冰。因為男女有別;再也不能蹲在院中玩沙子,因為要考大學(xué)!花季雨季的我們,我寫(xiě)了一篇好文章,不時(shí)地說(shuō):“,盜版必究!”而你卻拿著(zhù)文章說(shuō):“如有雷同,純屬巧合!”沖我壞笑。唉,花季雨季!
青年時(shí)期,真的很無(wú)奈!
但無(wú)論童年也好,青年時(shí)代也罷,這都是青春紀念冊中最閃亮的星。它讓我們無(wú)法忘記,也不會(huì )忘記!
于是,我們感嘆——青春啊,我的紀念冊!
紀念青春作文 篇6
時(shí)光的河如海流,轉眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節;叵朐(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年,我們畢業(yè)了!邁著(zhù)輕輕的步伐,拉著(zhù)那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒(méi)有回頭,生怕會(huì )在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的'推移中與我們拉開(kāi)了距離.
今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂(yōu)傷,沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著(zhù)沉重的腳步,走在了這由史以來(lái)最長(cháng)的校道......
離別總是會(huì )帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片,一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護,依然還會(huì )在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事,就像一朵花結成的每一片花瓣,都會(huì )遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫(huà)面,就會(huì )在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯,用最堅硬的表情和最創(chuàng )傷的聲音里頭把音樂(lè )提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽(tīng)到一首歌,我的心總會(huì )覺(jué)得在人生的旅途當中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開(kāi)了他們,就像是脫離大自然的行道樹(shù),我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì )害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì )郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì )懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言,偶爾會(huì )追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別,流水一逝。我們的青春紀念冊,永遠都不會(huì )在秋思的落葉中老去。
紀念青春作文 篇7
從幾何時(shí),我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春,代表著(zhù)生機,所以一路上,我們沒(méi)有過(guò)多的牽絆,勇敢無(wú)所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔,猖狂每一瞬間。
而此時(shí)再回想,我突然發(fā)現自己逐漸老去,屬于我的90后漸行漸遠,究竟是為何,是心態(tài)輸給了光陰,還是青春留不住歲月?這些對我來(lái)說(shuō)已不再首要。
20xx年6月21日,我很清楚的記得那天,當從輔導員手中拿到畢業(yè)證那刻起,,就注定我的`大學(xué)生活收場(chǎng)了,十幾年的學(xué)生時(shí)代也徹底收場(chǎng)了,正式踏上工作崗位。從那刻起,人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉變,心坎就被掏空了一樣,才發(fā)現我的青春就這樣收場(chǎng)了。不禁一問(wèn):你后悔嗎?
是呀,二十多年來(lái),習性的生活行為模式突然被轉變,沒(méi)有一點(diǎn)想法不可能。而轉變的人生,改變的方式自己將迎來(lái)何種境遇,我不知道,此時(shí)只感受到青春離我漸行漸遠。
紀念青春作文 篇8
當我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無(wú)辜的對死黨說(shuō):“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì )拉”健忘的我考試前總是會(huì )忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì )大方的給我送上。
“我的天!怎么老忘記吃早餐!這樣會(huì )生病的哦!”死黨一邊拍打著(zhù)我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)!敖裉炱鹜砝!來(lái)不及吃了!蔽铱偸窍駛(gè)長(cháng)不大的孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì )兒也不愿意起早吃早餐!熬椭滥銜(huì )這樣,來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿(mǎn)口答應的,然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀!終于上完體育課了!好累!”每次上完體育課我總會(huì )抱怨體育課的累。我伸手去摸書(shū)包,拿出水瓶才發(fā)現今天忘記帶水了。我看著(zhù)人家享受著(zhù)甘甜的生命源泉,我終于體會(huì )到了水的珍貴!澳!給你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著(zhù)死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō):“下次別在這樣拉!闭f(shuō)完后轉身離去。
圣誕節的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福?荚嚽吧磉吙倳(huì )聚集著(zhù)很多的人,我們互相鼓勵,讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì )有人在你的身邊鼓勵你要快快的好起來(lái)。
想到小學(xué)的'種種,我們的喜、怒、哀、樂(lè )。眼淚就流了下來(lái),那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛(ài),任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊里。讓時(shí)間來(lái)考驗我們的友誼。
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