清點(diǎn)青春作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的清點(diǎn)青春作文，歡迎閱讀與收藏。
清點(diǎn)青春作文1
這一年雨季，執著(zhù)的我們總有一顆灼熱的心，帶著(zhù)憧憬和希望，去追逐我們的夢(mèng)想，盡管這一路很苦、很漫長(cháng)……
——題記
也許你會(huì )抱怨，為什么我們要這么累，每天在睡意朦朧中醒來(lái)，匆匆洗漱，趕去上早自習，開(kāi)始一天的學(xué)習，每天在教學(xué)樓、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線(xiàn)間游動(dòng)。但這就是我們應有的生活，簡(jiǎn)單、忙碌、有規律。在這個(gè)過(guò)程中，也許枯燥，也許乏味，但在其中，你是否還記得一起奮斗的樣子，一起難過(guò)的樣子，是否還記得一張張開(kāi)懷的笑臉，或許是某位朋友掉進(jìn)金豆豆的樣子。其中還是有無(wú)窮的樂(lè )趣，不是嗎？
青春的日子里，有我們肩上的背包，有操場(chǎng)上的奔跑，還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒(méi)有奢華，但有余香�；厥走h望那已走過(guò)的青春，有過(guò)汗水，也有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，但未曾后悔……青春的我們，希望可以如內心渴望一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿(mǎn)了希望。青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。繽紛的世界讓我們充滿(mǎn)無(wú)限憧憬！
短暫的初中生涯將如流星劃過(guò)夜空一閃即逝，留下的將會(huì )是那美麗的一瞬。而許多人終因抓不住那美麗的一瞬而留下悔恨的淚珠。從踏進(jìn)校門(mén)的那刻起，我的心就一直堅定、自信，我每天都告訴自己，告訴自己應該懂得，想要青春在雨季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤�？偸窍胫�(zhù)可以閑暇時(shí)漫步天地，也許會(huì )遇到暴風(fēng)雨，但我會(huì )抖掉翅膀上的'雨滴，堅定地尋找著(zhù)飛去另一片花的海洋，讓一抹無(wú)憂(yōu)的微笑掛在臉上，仰起臉，深呼吸，嗅著(zhù)淡淡的花香。有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零。有人說(shuō)，青春這首歌太長(cháng)太悠遠，纏綿的語(yǔ)調縈繞在我們的心里夢(mèng)里。珍惜青春吧，要知道，這是多少人曾向往的過(guò)去！也許我們會(huì )時(shí)常感到迷茫，不知道自己到底該怎樣去追逐夢(mèng)想，就像孤單一人面對分叉的十字路口，不知何去何從。但只要理想依然堅定，心中會(huì )有盞隱藏的燈照亮前進(jìn)的方向。
未來(lái)由自己決定，無(wú)可阻擋！
清點(diǎn)青春作文2
含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認——青春的確太倉促。
——題記
前不久，在課堂上一位老師曾深情地對我們說(shuō)：“你們十五六歲啊，正值青春年華，一定要好好珍惜�！蹦且豢�，我的心里怦然心動(dòng)。
青春像一本書(shū)，無(wú)論是我細讀、精讀還是粗讀、略讀，它都顯得如此匆匆。每當我睜大眼睛希望抓住它的尾巴時(shí)，它卻又頑皮的從我的手中逃走。青春是五彩的，每個(gè)人都有一個(gè)不可回放的青春時(shí)代，而我的青春空間卻是無(wú)比充實(shí)快樂(lè )的，此刻的我，要對青春進(jìn)行清點(diǎn)與回味，因為我們都選擇了青春這條路。
或許，青春是一根從懸崖上垂下的韁繩，而上面卻是大霧一片。雖然朦朧模糊看不清楚，但那卻是一種極大的誘惑，是步入青春期的每個(gè)少年所不能控制的。于是我決定攀登，這是一條無(wú)盡的路，是不可回到原點(diǎn)的路，這條路充滿(mǎn)了坎坷，也充滿(mǎn)了快樂(lè )。正如弗羅斯特的《未選擇的路》一樣，在你面前總有兩條不同的路，無(wú)論你選擇了哪一條，都無(wú)法再回到從前。
轉眼間，春風(fēng)又夾帶著(zhù)花香迎面拂來(lái)，攀登中，我已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。
一年級，我沉醉在好吃的棒棒糖世界里，總是膩在超市門(mén)口，久久不肯離去。
三年級，我愛(ài)上了漫畫(huà)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總喜歡拿出水彩筆來(lái)，在墻上涂涂抹抹。
六年級，我跌入了小說(shuō)的'夢(mèng)境里，總想有一天可以飛向天庭。
八年級，郭敬明的小說(shuō)帶給我心靈上的震撼，我開(kāi)始迷惑了，難道愛(ài)注定要痛，還是痛與愛(ài)本是一家人？
九年級，我學(xué)會(huì )在音樂(lè )里釋放壓力，緊閉雙眼，捂著(zhù)耳朵，大聲唱歌，然后抹去眼角的淚珠，重新回到題海中游蕩。
記得曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“大成功就需要有置之死而后生的勇氣和魄力！”我想，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，因為我要做一個(gè)真正獲得成功的人！是��！突然覺(jué)得，或許跌宕起伏的波浪比平靜海面更有美感。
草兒已萌發(fā)新芽，花兒含苞欲放，我的青春在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)光芒。而我將繼續清點(diǎn)我的青春，讓它更加耀眼，更加輝煌！
清點(diǎn)青春作文3
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我們便由少不更事走進(jìn)了花一般的青春年華，我們邁著(zhù)矯健的步伐，走向未來(lái)。
——題記
青春正是最美卻最短的。
一歲時(shí)，我們在家里學(xué)習第一課。
會(huì )牙牙學(xué)語(yǔ)，會(huì )裝模作樣學(xué)著(zhù)走路。我們伸著(zhù)胳膊舉著(zhù)手，蹣跚著(zhù)朝遠處搖搖擺擺的走去，嘴里念著(zhù)只屬于這個(gè)年齡的特殊語(yǔ)言。
三歲時(shí)，我們會(huì )進(jìn)入第一所幼兒園，會(huì )首次見(jiàn)識同學(xué)和老師。
也許第一次上學(xué)的記憶并不怎么清晰，甚至能記住的也只是一群小孩子哭哭啼啼賴(lài)在父母懷里不肯離開(kāi)的樣子，雖然不怎么好，但那始終是童年時(shí)光的一抹色彩。
六歲時(shí)，我們進(jìn)入小學(xué)。
我們會(huì )戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗下打著(zhù)少先隊禮。
會(huì )學(xué)習漢語(yǔ)拼音，會(huì )學(xué)習加減乘除各種算式，會(huì )學(xué)習二十六個(gè)英文字母組成的簡(jiǎn)單單詞。
我們會(huì )在下課休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，女生或是聊天，或是踢毽子，又或是跳皮筋；男生要么打籃球，要么扔沙包，再要么就圍在一起討論游戲。
小學(xué)真好，只有十分鐘的課間都玩得不亦樂(lè )乎。
十二歲時(shí)，我們又升入初中。
我們會(huì )接觸麻煩的函數表達式，會(huì )學(xué)習越來(lái)越多的文言文，會(huì )背過(guò)比原來(lái)長(cháng)兩倍的的英文單詞，會(huì )認識自然界的各種生物，會(huì )看到世界上各地的地形地勢，會(huì )探索宏觀(guān)微觀(guān)的化學(xué)現象，會(huì )明白生活中的簡(jiǎn)單電路，會(huì )了解中國及其他國家的'發(fā)展歷史，還會(huì )記住中國各種體制體系和基本制度。
隨著(zhù)逐漸增多的課程，我們也會(huì )想念小學(xué)的時(shí)候，總想著(zhù)能玩的時(shí)間總是最美好的。
不久，連初中時(shí)光都要溜走了，留都留不住。
青春是什么？青春就是現在的奮筆疾書(shū)，他會(huì )笑著(zhù)告訴你：
我就是青春，就在你的夢(mèng)里。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)光飛逝，青春時(shí)代也會(huì )很快過(guò)去，對的時(shí)間就要做對的事，不浪費青春，不辜負青春的夢(mèng)，要相信青春沒(méi)有散場(chǎng)。
青春，永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會(huì )記住，也會(huì )追趕。當祝�；癁榍靶械牧α�，要始終感謝歲月讓我們成長(cháng)。為那一句——當年華不曾老去，我們都還只是追夢(mèng)的孩子！
清點(diǎn)青春作文4
我這樣意足心滿(mǎn)地清點(diǎn)著(zhù)自己的春天。
春天是可以清點(diǎn)的。年年歲歲，花相似，人不同，春去春來(lái)，輪回依舊。然而我的春天卻比驚鴻還要短暫，比春天還要燦爛，因為那是我最美好的年華，我的青春。
青春，沒(méi)有明確的定義，沒(méi)有清晰的輪廓，卻有無(wú)拘無(wú)束的徜徉，有澀心澀口的靑蔥，有誤打誤撞的懵懂，有晝思夜想的憧憬——
我們有青春的血液，在人生的要緊處，請記得堅強快樂(lè )地笑，記得剛毅勇敢地去闖，記得張揚而踏實(shí)地去成長(cháng)，記得不論何時(shí)，讓自己的青春花朵華美綻放。
歡樂(lè )，呼喊；奔跑，闖蕩；回望，成長(cháng)。
我微笑著(zhù)吟誦那青春的詩(shī)行，心中生出溫暖和力量。對著(zhù)生活哭泣，它也會(huì )淚流滿(mǎn)面；對著(zhù)生活歡笑，它才會(huì )展開(kāi)眉梢。歡笑是暢飲沁人心脾的甘泉，讓我們的`青春澄澈而又明亮；歡笑是感受熏人欲醉的海風(fēng)，讓我們的青春純凈而又寬敞；歡笑是領(lǐng)略令人心折的白雪，讓我們的青春安靜而又平和。請展現出最明媚的笑臉，讓快樂(lè )飛翔，載回滿(mǎn)滿(mǎn)陽(yáng)光。
我奔跑著(zhù)闖蕩在青春的熱土，腳下生出辛酸與苦楚。曾經(jīng)有多少人為了執著(zhù)的追求，毅然只身去往遙遠的世界，在這個(gè)大大的環(huán)境中不斷演練與進(jìn)步，青春正如生活精良制作的一只小木舟，就算我們總渴望風(fēng)平浪靜，但遠航的使命注定要我們一生漂泊在命運的波濤起伏之中。在風(fēng)雨中出航，闖蕩天涯海角。
我回望著(zhù)成長(cháng)在青春的旅途，眼前上演幸福與痛苦，每段旅程都將奔赴遙遠的方向，人生處處的困苦艱難不只是被我們遇見(jiàn)，準備繼續戰斗還是從此放棄，都不過(guò)是一念間的抉擇，成長(cháng)對任何一段青春都并非易事，我們必須相信，自己對于每一件事都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出何種代價(jià)，都要把他們完成。磨煉在旅途其中，面臨著(zhù)不可預料的跋涉，決心踏上的征途，只有和勇氣并肩前行，才能觸摸到青春花朵的層層沃土。
美好與幸福悄悄藏匿進(jìn)絢麗的時(shí)光里，而當我們某一次滿(mǎn)心酸楚忍住了眼角的淚水，就不自覺(jué)地觸到青春的伏筆。
而我像個(gè)孩子，認真虔誠地，清點(diǎn)青春，清點(diǎn)人生中只有一次的，春天。
清點(diǎn)青春作文5
青春，本就是一盤(pán)亂了陣法，見(jiàn)招拆招的棋，
成長(cháng)，本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。
從前，我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地沖他們傻笑；從前，我們拉幫結派地上廁所，樓道和走廊里總是溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)；從前我們肆無(wú)忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什么時(shí)候考試，“真心話(huà)大冒險”才是王道……
從前，從前……
如果永遠那樣該多好
那是永遠定格在我們記憶的瞬間。
班級里總有一個(gè)人成績(jì)像神一樣的出色；班級里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火；班級里總有一個(gè)人，聽(tīng)到他的聲音就很想笑；班級里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面；班級里總有一對冤家，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在斗嘴，據說(shuō)那叫“打情罵俏”；班級里總有一對異性同桌，總是成為集體活動(dòng)中的.焦點(diǎn)；班級里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號喊得最響；班級里總有一個(gè)人，由于他詼諧的外表，總是成為全體開(kāi)玩笑的對象；班級里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。
班級，班級……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著(zhù)一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級，我們之間有著(zhù)一墻之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會(huì )懷念以前的日子，不知你們是否也會(huì )對新同學(xué)起綽號，不知你們是否也會(huì )一起玩游戲，不知你們是否也會(huì )有一對歡喜冤家，不知你們是否也會(huì )有新的故事……。我期待有一天，在分手后的聚首，在離別后的團圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們如今還好嗎，難道再次見(jiàn)面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？
各種莫名的感傷
一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著(zhù)，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒(méi)有來(lái)得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏，在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過(guò)去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長(cháng)。
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