精選飛揚青春作文（25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的飛揚青春作文，希望對大家有所幫助。
飛揚青春作文 1
夢(mèng)，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。
隨著(zhù)新任主度的上任，中國夢(mèng)的話(huà)題也日漸火熱，每個(gè)人心中都有屬于自己的中國夢(mèng)。
教書(shū)育人，做學(xué)生的引路人，這是周棟棟的夢(mèng)想。
弘揚國粹京劇，讓全世界人民了解京劇，了解中國，這是徐孟珂的夢(mèng)想。
為青年務(wù)工人員做出的，更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。
他們的夢(mèng)想各不相同，但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當然也有自己的中國夢(mèng)。我深深的明白，實(shí)現夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實(shí)踐，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠干好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話(huà)：“當我年輕的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現在在我臨終之際，我才突然意識到，如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人，然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許就改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)有知道呢，也許我連整個(gè)世界都能改變�！�
千里之行始于足下，歷史因夢(mèng)想而偉大。
回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強欺辱的年代，那破碎的中國，讓我們痛心疾首，那場(chǎng)巨大的災難也喚醒了我們，只有變得強大，才能結束內憂(yōu)外患，積貧積弱的悲慘命運，才能開(kāi)創(chuàng )有著(zhù)燦爛前景的新紀元。通過(guò)先輩們的不懈努力，而今的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體，在世界上發(fā)揮著(zhù)重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問(wèn)題。還有待解決，身為中華兒女的我們，理應獻出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最后改變國家，改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯，那么作為一個(gè)奇跡的'結合體，一個(gè)不同于萬(wàn)物的我們應該相信自己有能力去實(shí)現夢(mèng)想，改變我們的國家，讓我們的國家變得更強大。
雖然現在我們的國家多災多難，h7n9來(lái)勢洶洶，四川的蘆山又發(fā)生7.0級的大地震，、但我們不應該放棄自己的夢(mèng)想，放棄中國夢(mèng)的實(shí)現，喬布斯說(shuō)過(guò)，活著(zhù)就是為了改變世界，他也做到了，他將蘋(píng)果系列產(chǎn)品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋(píng)果深入人心，我們又有什么理由不去相信中國夢(mèng)的實(shí)現呢。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的，對美好夢(mèng)想，沒(méi)有堅定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者，同樣沒(méi)有前途。我們應該從現在做起，一步一個(gè)腳印，用堅定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現中國夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
實(shí)現中國夢(mèng)，你準備好了嗎。
飛揚青春作文 2
坐在回家的客車(chē)上，揮著(zhù)手告別那為期七天的軍訓，幾分釋然，幾分惆悵。面對著(zhù)迷彩服上的大塊大塊汗漬，嗅著(zhù)空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓第一天的我們，每個(gè)人的臉上都有著(zhù)剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓過(guò)程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽(tīng)教官的教導，一片慵懶散漫的情狀�？稍诮酉聛�(lái)的六天，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學(xué)會(huì )了很多很多。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“站軍姿時(shí)，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開(kāi)約60°，身向前傾，不要動(dòng)!”在教官的聲聲教導中，對我們來(lái)說(shuō)最痛苦的必修課——站軍姿又開(kāi)始了。下午兩點(diǎn)多的太陽(yáng)光灼燒著(zhù)我們的雙眼，炙烤著(zhù)身上裸露的肌膚，陸續有“戰友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說(shuō)嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來(lái)，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會(huì )舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒(méi)了知覺(jué)，我們也不會(huì )擅自挪動(dòng)一下腳步。練習轉體動(dòng)作時(shí)，幾天下來(lái)，驀然發(fā)覺(jué)大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡，用針刺破時(shí)，膿水伴著(zhù)血絲流淌下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么，要是在從前，肯定看見(jiàn)血絲就哭了吧!感謝軍訓教會(huì )了我堅忍。
“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無(wú)奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎�！鞍嚅L(cháng)，帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長(cháng)沙啞的號子聲中，我們也扯著(zhù)嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來(lái)我行我素的作風(fēng)，并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上，踏出節奏。踢正步時(shí)，也不再是自顧自的踢，而是跟著(zhù)集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調一致。俗話(huà)說(shuō)：心齊，腳步才會(huì )齊。我們這個(gè)班是真的團結起來(lái)了，融入到了這個(gè)大家庭中。而團結就是力量，這團結就是軍訓帶給我們的最寶貴的財富。
軍訓中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會(huì )教我們唱一些軍隊中的歌，有一首《戰士》讓我仍記憶猶新。
“戰士責任重，軍事要過(guò)硬，愛(ài)軍習武創(chuàng )立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營(yíng)�！焙�(jiǎn)潔的.四句話(huà)卻道出了作為一名戰士所肩負的責任和軍人的那種迫切為國建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著(zhù)我們，使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個(gè)人都心潮澎湃，難以平復。有時(shí)也會(huì )有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽(tīng)，為枯燥而又苦澀的軍訓生活平添了幾分歡樂(lè )。到處充滿(mǎn)了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺，在一百多號人中能放聲歌唱。
教官曾說(shuō)過(guò)：“這是一次美妙的軍訓�！比缃窨磥�(lái)，的確如此。軍訓生活中充滿(mǎn)了汗水，卻又充滿(mǎn)了笑聲，使我們“痛”并快樂(lè )著(zhù)。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣，多份堅韌;少份依賴(lài)，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚到日后的學(xué)習中，變得堅強刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫(huà)，那么軍訓便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺�，那么軍訓便是其中最為雄偉激昂的一�?若將青春釋作一本書(shū)，那么軍訓便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚青春作文 3
煙花在夜空中綻放，只有一瞬間，更要珍惜，更要轟轟烈烈，用它那短暫的幾秒去續寫(xiě)一生。----題記
時(shí)光匆匆流走，更是一去不復返，流年從指尖輕輕滑過(guò)，來(lái)不及抓住它的尾巴；鋼琴鍵按上最后一個(gè)音調，來(lái)不及品味最后的余音；太陽(yáng)拖著(zhù)余輝，在那山谷里深深地落下，你能追到它嗎？
當時(shí)光為你翻上青春的一頁(yè)，陽(yáng)光微微灑在上面，鍍了層金，蝴蝶用她那豐滿(mǎn)的羽翼點(diǎn)綴著(zhù)這斑斕的一頁(yè)……
正如朝霞明媚，更如我們意氣風(fēng)發(fā)，背上書(shū)包，踏上旅程，用知識填滿(mǎn)我們的青春時(shí)光，為它添上羽翼，遨游在知識的宇宙。
----青春初來(lái)乍到
剛上初中，翻上課本新的一頁(yè)，“青春”兩個(gè)大字毅然挺立在眼前，我現在原來(lái)已在青春花海中徘徊，茫然無(wú)措，那么我該做什么呢？
聽(tīng)著(zhù)，別在被窩里睡懶覺(jué)----早晨陽(yáng)光縷縷，像用金絲織成的光網(wǎng)將世界密密地罩住，可愛(ài)的陽(yáng)光精靈在屋檐上跳動(dòng)著(zhù)，輕輕落在人們的臉上，在空中打著(zhù)旋兒飛舞著(zhù)……而你卻在毫無(wú)生氣的被窩里虛度時(shí)光，你應該在美麗的.大千世界下，拿起課文大聲朗讀！
別在網(wǎng)吧里度日，那那雙鬢蒼白的父母正等著(zhù)你學(xué)成歸來(lái)，當你看到他們每日在家門(mén)口望著(zhù)那城市的方向，總會(huì )落下一滴淚，盼著(zhù)能有他們熟悉的身影出現在他們的視線(xiàn)里；當你看到為了給你掙學(xué)費，在烈日下、寒風(fēng)里，干著(zhù)苦活累活，甚至為了一兩角錢(qián)跟人討價(jià)還價(jià)……你有過(guò)自責？你有過(guò)后悔嗎？此時(shí)此刻，你應該坐在教室里認真地聽(tīng)老師講課，省吃?xún)�用，讓父母少流一滴汗，一滴血！
……
我們現在正擁有青春，我們要揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向青春無(wú)悔的彼岸！
----青春火熱進(jìn)行
聽(tīng)著(zhù)青春的歌謠，挺起腰桿，昂首挺胸，一步步踏上青春的旅程。
用夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，用行動(dòng)登上巔峰，用責任刻上青春的一筆一劃。我不知未來(lái)會(huì )有多艱險，但我始終步伐如一，荊棘密布，我也會(huì )一步一步踏上去，不懼那鉆心的痛，只想到達幸福的終點(diǎn)。哪怕大風(fēng)大浪，而我們只有一葉小舟，我也不會(huì )迎難而退，我相信沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有無(wú)法克服的困難！只要有毅力，有決心，成功離你只有一步之遙。踏上旅程，唱著(zhù)屬于我們的青春之歌，用汗水詮釋未來(lái)，讓奔騰的血液燃燒在青春的回憶里，讓夢(mèng)想的翅膀飛向高潔的天空！
----青春已成回憶
秋天落葉凌亂一地，干枯的脈絡(luò )，僵硬的葉片，指尖輕輕滑過(guò)。它們也有精彩一刻，曾經(jīng)它們布滿(mǎn)枝頭，還有一兩朵花點(diǎn)綴著(zhù)蝴蝶在它們身上梳理著(zhù)無(wú)顏六色的羽翼……綠葉不可能永恒，只能永久儲存在風(fēng)的回憶
里。
這是無(wú)悔的青春，夢(mèng)想高飛，在回憶里，你努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，汗水不斷滴落下來(lái)，迎難而上，只為實(shí)現你的夢(mèng)想，只為擁有無(wú)悔的回憶。
至少你不曾遺憾，至少你擁有過(guò)奮斗的青春！
舞動(dòng)青春，為你的人生留下精彩一刻！
舞動(dòng)青春，讓滴滴汗水滲進(jìn)回憶里！
舞動(dòng)青春，讓希望的彩虹橋領(lǐng)你走向夢(mèng)想的未來(lái)！
我心飛揚，放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮幸福！
我心飛揚，讓希望成為永恒！
我心飛揚，為你的現在和未來(lái)執著(zhù)地奮斗吧！
飛揚青春作文 4
青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內心向往著(zhù)承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(cháng)道路上隱藏著(zhù)許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福
自己，祝福青春，也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機四伏�；蛟S在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì )發(fā)現另外一種令人欣喜的`東西，它閃亮著(zhù)，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當我們不知不覺(jué)地長(cháng)大，夢(mèng)想也漸漸地在內心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì )無(wú)功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國家有“中國夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當我們奔跑在橡膠跑道上，當我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來(lái)如此賞心悅目，但我們也會(huì )累，也會(huì )困倦。那么我們是否該放棄?不因為這是青春，我們永不言棄，我們要讓現在的自己無(wú)愧于自己內心的強大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長(cháng)久之約，它就像一道魔咒，有著(zhù)變幻無(wú)窮的力量。但是最后，我們還是戰勝了它，我們依舊參加著(zhù)周末的尖子班，依舊奔走在那條通向學(xué)校的道路上。因為我們知道，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì )堅持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅持，祝福那段因堅持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著(zhù)純潔美好的友誼，擁有著(zhù)蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳，心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì )有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績(jì)的差異，它一直存在�？v然上課時(shí)前桌的男生總會(huì )趴下來(lái)睡覺(jué)，但下課后他又會(huì )與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問(wèn)題，成績(jì)不是距離。祝福與世不爭的友誼地久天長(cháng)，祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿(mǎn)腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長(cháng)蛻變的更美好的自己。
飛揚青春作文 5
歲月如一條河，無(wú)聲地，從容地淌著(zhù)。茶余飯后，一首好詩(shī)，對于我來(lái)說(shuō)是最美好的一段時(shí)光，不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上枝頭”的寧靜，或者是“人約黃昏后”的浪漫，都能給我帶來(lái)一份快樂(lè )，一份平和，一種感動(dòng)。
年幼時(shí)，我對你頗無(wú)興趣，總覺(jué)得你生硬拗口，上了中學(xué)才發(fā)現原來(lái)你是如此的美麗，有著(zhù)令我心動(dòng)的情懷。如今我最?lèi)?ài)的是漢樂(lè )府詩(shī)，一首《江南》清新美麗，一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛(ài)汪國真的一句“歡樂(lè )總是太短，寂寞總是太長(cháng)”還有那不知是誰(shuí)的“天下無(wú)不散之筵席”雖然我愛(ài)讀你，但我卻認為自己不是個(gè)認真讀你的人，就像陶淵明所說(shuō)“好讀書(shū)不求甚解”我只是一個(gè)喜歡你，并把你摘抄下來(lái)的人，只是每周會(huì )不定時(shí)讀讀你看看你，并不會(huì )去理會(huì )你所表達的意思，隨年齡的增長(cháng)，越發(fā)的領(lǐng)悟了詩(shī)中的情誼，夜深人靜，燈火闌珊，讀到最后一頁(yè)合上你還意猶未盡。如今隨著(zhù)歲月長(cháng)河的流淌我越發(fā)的愛(ài)上了久遠的你。
記得迷上你時(shí)是小學(xué)四年級，一句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的氣魄將我震撼，你迅速俘虜了我的心。但那時(shí)，我對你只是淡淡的喜歡罷了，我也只是偶爾翻看父親買(mǎi)給我的唐詩(shī)宋詞，但詩(shī)中李白的豪放飄逸，杜甫的沉靜受挫，王維的清新淡遠……卻讓我深深的著(zhù)迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開(kāi)青燈，靠在床頭，隨手翻動(dòng)，沉浸在你的詩(shī)情畫(huà)意中。無(wú)論是“素手珠繡，從子于鵠。既見(jiàn)君子，云何其憂(yōu)”的.歡樂(lè )，還是“編發(fā)飾折柳綴，誰(shuí)使梅花浮入酒杯”的純美，都讓我對你愛(ài)不釋手，每晚享受著(zhù)你給我帶來(lái)的那份輕松和愜意。
因為有了你讓我在以后的歲月中不再孤單，反而對你更加的情有獨鐘了，但是關(guān)于駱賓王，長(cháng)大后才知道他是個(gè)詩(shī)人，和王勃，盧照鄰，楊炯并稱(chēng)為“初唐四杰”。以后的日子依舊，但唯一有所改變的是，如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放，卻也用最無(wú)聲的方式退出我那一方小小的世界，連個(gè)告別式都沒(méi)有。
情竇初開(kāi)的年齡對情詩(shī)特別的喜愛(ài)，那些你所描述出來(lái)的情感恰恰符合我年少的心境，那些美麗奢華的你為我打開(kāi)了一扇窗“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”的懷春情，“只愿君心似我心，定不負相思意”的相思定情，“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的愁思……
其實(shí)一直都不明白為什么如此簡(jiǎn)單的文字，竟可以傳達出那樣的情懷，除了對古人那種簡(jiǎn)單純樸的詩(shī)意有深深的羨慕之外，我似乎覺(jué)得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺(jué)間被我們流傳下來(lái)，并深深的印在了我們的血肉中，永不消逝。
這些旖旎的詩(shī)詞歌賦，給了我從未有過(guò)的人生體驗，在歲月的河流中無(wú)聲無(wú)息的淌進(jìn)了我年少的心間，飛揚在我如詩(shī)青春里，雖然你只是一張紙幾個(gè)字，但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意，我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞，因為他是人生旅途中最好的伴侶。如若時(shí)光不老，我愿我們永不相離。
飛揚青春作文 6
青春飛揚時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已走過(guò)生命中的6000多個(gè)日日夜夜，度過(guò)了17個(gè)春秋。我們的絕大多數時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，難得時(shí)間使我們青春飛揚�？晌铱傁胪档闷涕e暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著(zhù)著(zhù)細雨沐浴在細雨中，享受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機的聲音和著(zhù)豐收的喜悅乘著(zhù)飄來(lái)。小溪歡快地唱著(zhù)歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著(zhù)泥土的清新和花的芬芳撲面而來(lái)，給人以美感，荷塘邊上，生長(cháng)著(zhù)幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”詩(shī)句；瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的`品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴著(zhù)瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽(tīng)這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂(lè )章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中�；▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е�(zhù)陣陣歡欣收集著(zhù)花蜜�？|縷沁人心脾的花香，讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(cháng)著(zhù)成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩(shī)畫(huà)卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。
飛揚青春作文 7
在這陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的四月，孝義市十一中學(xué)迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )，伴隨著(zhù)雄壯激昂的軍樂(lè )聲，國旗隊、校旗護衛隊、彩旗隊、鮮花隊、裁判員代表隊以及各班運動(dòng)員代表的方陣依次入場(chǎng)。同學(xué)們踏著(zhù)整齊有力的步伐，喊著(zhù)嘹亮有力的口號，昂首闊步的走過(guò)主席臺接受校領(lǐng)導的檢閱�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。此時(shí)此刻，我熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分�！案�，更高，更強”的運動(dòng)精神在耳邊激蕩，如果說(shuō)有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是運動(dòng)。如果說(shuō)有一道風(fēng)景最迷人，那也是運動(dòng)。
比賽的徑賽項目有男，女100米，200米，400米，800米，1500米。田賽項目有跳高，跳遠，鉛球。秦霞是我們班的班長(cháng)，是一位不折不扣的女漢子，黝黑的皮膚，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，比賽前可把她忙壞了，她根據小學(xué)運動(dòng)會(huì )的情況選擇運動(dòng)員，曾經(jīng)誰(shuí)跑過(guò)什么項目，誰(shuí)拿過(guò)第幾的名次，她了如指掌，她報的項目是400米，在小學(xué)她可是姣姣者，對這一項目，她胸有成竹，覺(jué)得應該是穩操勝券吧！瞧！一起跑，她就邁開(kāi)大步，遙遙領(lǐng)先，甩開(kāi)后面的.一大截，第一圈太快了，到了第二圈根本沒(méi)力氣了，兩條腿像罐了鉛，拖也拖不動(dòng)，后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)超過(guò)了她，她也無(wú)能為力，學(xué)生們在場(chǎng)面扯破嗓子，為她吶喊，她也跑不上來(lái)，勉強跑完后，她泣不成聲，那淚水不住的流，老師勸她：“比賽不僅拼毅力，還拼實(shí)力，拼技巧，一次失敗不算什么，還有下一次，要吃一塹，長(cháng)一智”，她真聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)了老師的話(huà)，破涕為笑，又去組織學(xué)生參賽了，賽場(chǎng)上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米，步伐是那樣輕松，步調與臂膀是那么和諧，有張有弛，不著(zhù)不急，雖然是長(cháng)跑，可她一點(diǎn)也不費勁，一直名列在第三，到了最后一圈，她耐不住了，咬緊了牙關(guān)，加快了步伐，甩開(kāi)了臂膀，超過(guò)了第二名，沖過(guò)了第一名，賽場(chǎng)上一片歡乎雀躍，只見(jiàn)她跑完全程后氣喘吁吁，臉色慘白，任何一位成功者背后都有辛勞的付出，我們班的熱心腸們趕緊圍了上去，有的攙扶，有的擦汗，有的揉腿，忙得不亦樂(lè )乎！
我們班的4100米接力更是緊張，班長(cháng)早早做了安排，第一棒，第四棒安排兩跑快的，目的是先沖出去，再沖第一，果不其然，第一位真沖出去了，第二，三位保住，不然就會(huì )被對方超過(guò)，最后一位沖到了第一，真棒！他們不僅在這方面動(dòng)了腦筋，在交接棒上也練了好幾十遍，既要保證棒不掉地，又要保證在快速中交棒，接棒者不是站在那里死等接力棒，而是邊跑邊等，當棒到手時(shí)，已快速起跑；還有一策略就是跑的快的在接力區內多跑幾步，群策群力，終于榮獲來(lái)之不易的一等獎。老師說(shuō)的對，比賽不僅拼實(shí)力，拼毅力，還拼戰略，拼技巧！
運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們盡情揮灑汗水，發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風(fēng)格，詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神；場(chǎng)邊的同學(xué)們也不遺余力為運動(dòng)員吶喊助威，將和諧友愛(ài)的精神在賽場(chǎng)上傳遞開(kāi)來(lái)。運動(dòng)的旗幟永遠飄揚，運動(dòng)的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫(xiě)照。讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)寫(xiě)意我們的人生，讓“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的口號伴隨我們茁壯成長(cháng)！
可以說(shuō)，如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭奪，還在于每一個(gè)拼搏和超越的瞬間，帶給人們的精神享受，從而激勵更多的人參與其中、樂(lè )享其中。
飛揚青春作文 8
青春是什么？有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白；有人說(shuō)它是河流，流淌著(zhù)太多快樂(lè )與酸澀，而我説青春是一篇樂(lè )章，一篇用生命和激情譜寫(xiě)的屬于自己的樂(lè )章。
青春的你，或許很快樂(lè )，因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著(zhù)相同的'軌跡滑過(guò)，你不覺(jué)著(zhù)在這個(gè)本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著(zhù)去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿(mǎn)激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時(shí)常會(huì )在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會(huì )讓我們擁又足夠的精力。假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開(kāi)生活給你帶來(lái)的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/。試著(zhù)去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！
青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰。也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情。試著(zhù)去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂(lè )，或你今天為了生計奔波而明天就會(huì )用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著(zhù)去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會(huì )發(fā)現原來(lái)?yè)碛星啻菏悄敲吹拿篮�！現如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
飛揚青春作文 9
今天，我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)笑容，相信在他們心中一定充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
首先是開(kāi)幕式，各個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍走過(guò)主席臺......
精彩無(wú)需等待，比賽終于開(kāi)始了。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上一字排開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣奔跑起來(lái)，奔向終點(diǎn)。我們情不自禁地喊著(zhù)“加油！”。只見(jiàn)她們漸漸拉開(kāi)了距離。
終于，我們的.運動(dòng)健將們戰勝了對手勝利了，我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的是1500米的跑步比賽。她們在起點(diǎn)等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，她們就像一群雄鷹，翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿(mǎn)著(zhù)自信，仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時(shí)候，我們的運動(dòng)員領(lǐng)先了，雖然在她們的臉上，我看到了疲憊，但是她們還是堅持不懈地向終點(diǎn)沖去。終于，勝利終究還是屬于我們，我們都非常開(kāi)心，
在這次難忘的運動(dòng)會(huì )中，我懂得了一個(gè)道理：生活就像是賽場(chǎng)，只要努力拼搏，勝利就會(huì )屬于我！
飛揚青春作文 10
曾記否，那白衣飄飄的年代；曾記否，當年單車(chē)駛過(guò)的痕跡；曾記否，那細雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫(huà)面都記錄了我們的年少時(shí)期，而現在，正是我們張揚個(gè)性，彰顯青春的年代，也是我們向理想奮發(fā)向前的時(shí)代。
夜幕降臨，校園里明亮的一盞盞路燈，在迎面而來(lái)的'風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈，感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過(guò)去點(diǎn)滴的美好，因夢(mèng)想與奮斗在這個(gè)富有活力與激情的年代里，盡情地譜寫(xiě)青春的華章。
我們感激，在我們最迷茫無(wú)知的時(shí)期，是師長(cháng)給予我們莫大的支持與鼓勵；我們感激，在我們最無(wú)助的時(shí)刻，是朋友給了我們諸多的鼓勵與安慰；我們感激，在我們懶惰消極的剎那，是父母讓我們更加堅定地朝著(zhù)自己的信念前進(jìn)！
不管前方的路多么艱難，但我們仍以不滅的熱情走下去，在青春的年代，沒(méi)有什么不可以，我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達。因為他們也曾年輕過(guò)、也曾為某件事而瘋狂過(guò)、留戀過(guò)、執著(zhù)過(guò)。是的，因為年輕，沒(méi)有什么不可以，也就是因為這樣，在這個(gè)屬于我們的用汗水與激情奏響青春的旋律，譜寫(xiě)青春的華章。
人生多坎坷，我們誰(shuí)也不知道。下一步等待我們的將是什么，我們只能按照勾勒出來(lái)的輪廓，用一份激情暢想未來(lái)。我承認，我牽不住時(shí)光的身影，只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚飄蕩……
寂靜長(cháng)夜，掬起一杯用歲月釀制的美酒，繁華如夢(mèng)，那青春的詞語(yǔ)，浮華飄香。即使未來(lái)的天空不再蔚藍，飛揚的青春也會(huì )讓世界絢麗多彩。
飛揚青春作文 11
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(cháng)，正值花季的我們，開(kāi)始學(xué)著(zhù)去思考和追求，在青春中飛揚。
青春是藍色的，像海那樣藍，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們去努力攀爬，也許要走過(guò)之后會(huì )遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì )積累一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以用來(lái)解決人生中將會(huì )遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的`挑戰，我們也會(huì )為自己的成長(cháng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著(zhù)四季在天空中飛揚。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì )過(guò)去，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì )被埋葬。既然我們處于青春的年紀，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線(xiàn)，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì )變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望�！憋w揚的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠方。
飛揚青春作文 12
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，要像程應敏〔材料中的人物〕那樣“力挽狂瀾〞，抓住機遇，展現自我，讓你的青春綻放出異樣的光榮。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好時(shí)機，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉〞呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。〞每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你懊悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。〞許許多多的`革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)，奉獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
作為現代青年的我們就是要像背著(zhù)撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰輝一樣，堅決信念便為妹妹扛起一片藍天，而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打；作為現代青年的我們就是要像那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金〞，帶著(zhù)博奇，代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰一樣，當陷入困境，身受巨大壓力時(shí)，當面對日本代表的質(zhì)疑時(shí)，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職。〞這就是我們現代青年應具備的素質(zhì)：向著(zhù)目標，勇往直前，既執著(zhù)又瀟灑。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭劇烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和〞。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
“你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。〞我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光榮照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
飛揚青春作文 13
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！
我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿(mǎn)活力的歲月��！在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽，我們的運動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿(mǎn)了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏(yíng)得了掌聲，超越了夢(mèng)想。��！我們充滿(mǎn)了活力，我們青春飛揚！在實(shí)驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的.黃金時(shí)期，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，我們一天天長(cháng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧！
飛揚青春作文 14
生活總是在繼續，車(chē)輪依然還會(huì )碾過(guò)我們腳下的大地。其實(shí)在世界的每一個(gè)角落都在上演著(zhù)悲歡離合，我們既是別人生命中的過(guò)客，也是自己命運的主角。
當疲憊的心，讓繁忙的生活攪動(dòng)了內心的寂靜，當單純的世界開(kāi)始接觸一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，我們開(kāi)始仰望那片天空，有過(guò)迷茫，有過(guò)困惑。有過(guò)從未有過(guò)的失落，像手掌中攤開(kāi)的那錯亂的指紋。在迷霧中我們一個(gè)人思考著(zhù)自己價(jià)值，在彷徨中找尋那份寄托。也許，這就是屬于我們的季節，這個(gè)有著(zhù)煙花般絢爛的美好時(shí)光。
因為年輕，我們有著(zhù)太多想實(shí)現的夢(mèng)想，因為青春，我們有著(zhù)別人無(wú)與倫比的砝碼。我們在夢(mèng)想和現實(shí)中跳舞，在天空與大地飛躍，我們用生命來(lái)演繹屬于我們的季節。來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)夢(mèng)幻而又唯美的驛站。
然而，我們卻不能躲避在安逸的巢穴，做著(zhù)永遠屬于童年的夢(mèng)。青春的畫(huà)筆，像是個(gè)淘氣的孩子，我們給予他的，他總不會(huì )過(guò)多的回報。在這張畫(huà)卷上，我們見(jiàn)證的只是自己留下的痕跡，那些幼稚的，那些天真的，那些漸漸成熟了的足跡，從遙遠的過(guò)去走來(lái)，必然也將延續下去。
青春，朋友，你會(huì )想到些什么呢?跳入我腦海的便是奮斗一詞，那是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)活力與激情的世界，那是一個(gè)讓我們淋漓盡致的舞臺。還記得哈姆雷特最經(jīng)典的話(huà)嗎?“行動(dòng)起來(lái)，對抗所有的困難，把它們排除，幫助別人而從升華自己”。這是屬于青春的宣言，這是我們最有力的誓言。雖然沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權利，然而我們擁有最寶貴的生命，最充沛的`精力和最富有激情的青春。這便是我們對抗所有壓力和挑戰制勝的法寶。也許，有人會(huì )說(shuō)太多的苦難與挫折已讓我們疲憊不堪，夢(mèng)想的翅膀在現實(shí)中已被折斷，剩下的只是斷壁殘垣。留給自己一杯苦酒，讓身心在麻醉中解脫。我不否認存在的障礙，不否認現實(shí)的殘酷。那些競爭，那些磨難有時(shí)會(huì )讓我們疲憊到無(wú)以負擔。然而，年輕的心有誰(shuí)心甘就這樣俯首敗陣?正要啟航的帆船又豈會(huì )在港灣里安度?還記得訖哩什那神說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎?“人生的真正圓滿(mǎn)不是平靜乏味的幸福，而是英勇地面對所有的不幸�！�
對于人生，我們都有自己的解讀，那些快樂(lè )的，悲傷的過(guò)往，像是海邊的貝，一顆顆零星地散落在我們曾經(jīng)走過(guò)的路上。壓力還有災難，總是和幸福成功作伴，也許，在你抉擇的時(shí)候，它們總是淘氣的出現。就像溫柔的貝，如果拒絕了沙粒的侵入，沒(méi)有在痛苦中的磨練，又豈會(huì )磨出珍貴的珍珠?沒(méi)有一次次的超越，沒(méi)有一次次的淚水，我們又豈能體會(huì )成功的艱辛與汗水的價(jià)值。也許，當真正面的的時(shí)候，我們都會(huì )有著(zhù)畏懼，有著(zhù)憂(yōu)郁。然而，生命的價(jià)值也許就在于一次次的挑戰之后帶給我們的成長(cháng)真諦。
也許，我們有時(shí)無(wú)法戰勝的只是自己。朋友，不要把自己看成草芥，其實(shí)每個(gè)人都有著(zhù)無(wú)限的潛力，那是我們所無(wú)法估計的能量。既然生命賜予了，我們就要勇敢的面對，就當迎接一次暴風(fēng)雨的洗禮吧，洗盡長(cháng)久安逸的塵。讓心靈的窗接受陽(yáng)光的揮灑。
看那片熟悉的天空，你感覺(jué)不到風(fēng)，但云依然在走，永不停息。生命的車(chē)輪亦然。與其抱怨它的不公，何不看到美麗的風(fēng)景，調整自己的心境，在青春的歲月中盡情接受生命的賜予。不論是快樂(lè )的，還是悲傷的。我們一同接受，驀然回首時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)陪著(zhù)你的不僅僅是自己的倒影。
年輕，多么珍貴的賞賜，多么難得的圣禮，感謝生命的無(wú)私，讓我們可以在年輕時(shí)經(jīng)歷那么多人生的旅程!
飛揚青春作文 15
青春是一把火，充滿(mǎn)著(zhù)熱烈的氣勢，足星火燎原，但我從不后悔；青春是一陣風(fēng)，散發(fā)著(zhù)純真的氣息，青春又是一只船。芬芳著(zhù)大海的味道，任憑風(fēng)浪如何的波濤洶涌。她也從來(lái)沒(méi)言放棄！
我正值青春，擁有強壯的體魄，驚人的精神，活躍的大腦，然而這一切表現了“青春”兩個(gè)字青春的氣氛感染著(zhù)我。每個(gè)人都有自己的青春。她是美麗的，也是獨特的，他總會(huì )與我們不期而遇，我們也后知后覺(jué)發(fā)現了青春。因為我正值青春嘛，理想的風(fēng)帆已經(jīng)冉冉飄忽，我要讓他在大海里遨游，在狂風(fēng)曳波的狠狠擊打時(shí)候，也要瀟灑走一回，即使會(huì )被打的支零破碎，也無(wú)悔經(jīng)歷了這一段富有意義的旅行。
我要讓他在天空中，翱翔在雷鳴的，在雷鳴電閃的時(shí)刻，要完成它，讓它成功，我的青春，有我做主。論誰(shuí)都不能掌控我美好的時(shí)刻，我要讓它充滿(mǎn)意義。珍惜每一分鐘，因為我們的青春在悄然流逝，我們正處于精神最旺盛的時(shí)刻，每一秒鐘都是我們學(xué)習的最好時(shí)機，緊緊掌握它，讓時(shí)間在她的'眼里沒(méi)有遺憾。
在學(xué)習上，我們互相進(jìn)步，但又有著(zhù)誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，是在生活上我們互相幫助，但又有著(zhù)競爭的氣勢，誰(shuí)比誰(shuí)過(guò)得好，還不忘吐槽幾句，青春就是這樣純真，不存在著(zhù)勾心斗角，他是平凡的，但又讓生命之花大放異彩，他是特殊的，但又是小芽中散發(fā)著(zhù)普通的氣息，也許每個(gè)人的青春都會(huì )不同。
盡管如此，但走過(guò)青春，才發(fā)現曾經(jīng)的我多么幼稚，多么可笑，我的青春充滿(mǎn)挑戰，因為年輕而朝氣蓬勃，但又充滿(mǎn)著(zhù)冒險。因為年輕，讓我血液沸騰，我敢于超越，因為年輕讓我勇者無(wú)畏！
我的青春我做主！
飛揚青春作文 16
海闊憑魚(yú)躍。天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待。夢(mèng)想是堅強。青春歲月充滿(mǎn)奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng)。在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航。飄過(guò)遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗。是明媚的陽(yáng)光。是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾。我說(shuō)。最美麗的是我們跳躍的`青春。對于我們。青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿著(zhù)課本。背著(zhù)書(shū)包。青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息。青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點(diǎn)燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)。我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔。能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)�！皦�(mèng)里走了許多路。醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)。不如退而結網(wǎng)”。
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！边@些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想。要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然。實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對成績(jì)。則不能沾沾自喜。不思進(jìn)取。要戒驕戒躁。以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為。青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量。我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠。
從而消磨浪費它。我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚。正是青春的激情。鼓舞著(zhù)我們的斗志。正是青春的芬芳。陶醉著(zhù)我們的心靈。正是青春的奮斗。成就著(zhù)遠大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現實(shí)。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。我的演講結束了。謝謝大家。
飛揚青春作文 17
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。
天邊露現一絲血色，云頭開(kāi)始攢動(dòng)，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來(lái)不及向孕育我的母親道別；來(lái)不及向滋潤我的溪流吻別；來(lái)不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著(zhù)我去歷練。風(fēng)揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上，三月的春風(fēng)盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。
風(fēng)中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，耳邊悄然傳來(lái)悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著(zhù)頭，是在聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著(zhù)花朵上偶爾照見(jiàn)的白云。竹色的樂(lè )音幽幽彌漫，是誰(shuí)輕扣竹弦？是誰(shuí)舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn)，風(fēng)停了、我零亂了，在紛華的'季節中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從？
晃動(dòng)的水，晃動(dòng)的心，晃動(dòng)的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢(mèng)縈的家園……
青鳥(niǎo)鄙棄我，叢花也無(wú)視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長(cháng)就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無(wú)力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創(chuàng )造自己的一片天……”母親的話(huà)，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風(fēng)中嘶吼，溫柔的春風(fēng)已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著(zhù)殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無(wú)邊寂寥的陰霾籠罩著(zhù)我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我帶著(zhù)血淋淋的身體停留在山巔，有一棵高高的柳樹(shù)，扭曲的樹(shù)干仿佛彎彎的長(cháng)弓俯身諦聽(tīng)深淵的呢喃細語(yǔ)……夜鳥(niǎo)在樹(shù)上作巢棲息撲魯魯的一陣翅翼的拍打聲驚破幽寂的長(cháng)夜……
我覺(jué)得有一種解脫的感覺(jué)，縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候，柳絮拉著(zhù)我。她對著(zhù)我笑，輕輕的吟誦著(zhù)悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺(jué)到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風(fēng)雨中牽著(zhù)你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無(wú)盡的大愛(ài)源起于此，是誰(shuí)？是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨唱。
回看故去，雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個(gè)國際擔心著(zhù)我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的……
飛揚青春作文 18
我步入叢林，因為我希望生活得有意義，希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習，以免讓我在生命終結時(shí)，卻發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)�！}記。
青年時(shí)代是我們每個(gè)人最美的時(shí)代，值得我們好好地珍惜，深深體味。獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找幾個(gè)志同道合的朋友共同奮斗，一起開(kāi)拓新的天地。這些朋友，紅顏也好，藍顏也罷，都可以稱(chēng)為知己。知己者，知吾心也。知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。
知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起，也不必一日無(wú)數次的電話(huà)和短信。知己是心靈的契合，情感的寄托。當你身心疲憊的時(shí)候，知己是你靈魂休憩的港灣，你可以于此得一息安眠。和知己交談，晤言一室之內，快然自足也。
風(fēng)起的時(shí)候，秋天的樹(shù)木隨風(fēng)輕舞曼揚，躍動(dòng)著(zhù)輕盈的舞步。爬滿(mǎn)了時(shí)間年輪的黃葉，脈絡(luò )分明，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，唱著(zhù)歡快的曲子，感嘆一聲世界如此美好，依依不舍地隨風(fēng)飄零了。和知己在一起，難過(guò)時(shí)，有淚可落，卻不是悲傷。仰望天空，白云渴望變?yōu)橐恢圾B(niǎo)，鳥(niǎo)兒渴望成為一朵白云。當我對你沉默時(shí)，你輕輕地嫣然一笑，為了這個(gè)微笑，我等了很久。朋友使情誼珍貴，知己卻使愛(ài)情價(jià)值連城。
當暮色漸起時(shí)，我的朋友，你是否會(huì )生起三月綿綿的春愁呢?知己是漫漫冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，晨羲出來(lái)，灑滿(mǎn)心靈的每個(gè)角角落落。當我們和知己一起漫步在幽幽的小徑時(shí)，不會(huì )急于去采一朵花兒，因為伴著(zhù)我們前進(jìn)的蜿延曲折小路上花兒一路開(kāi)放。風(fēng)景是需要慢慢欣賞的，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，或許會(huì )有空去體悟這花開(kāi)花落的靜美。
青年者，人生之王，人生之春也。作為21世紀朝氣蓬勃的青年學(xué)子，我們應該珍惜青春美好的時(shí)光，努力拼搏，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。但天有不測風(fēng)云，通向未來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。在我們通向成功的過(guò)程中，可能會(huì )遇到各種各樣的挑戰，有的挑戰可能暫時(shí)把我們搞得手足無(wú)措。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣的在克服一個(gè)個(gè)困難中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服。我們所能做的就是迎接挑戰，把挑戰當做鍛煉自己的一次有意義的游戲。經(jīng)過(guò)這次游戲之后，風(fēng)景會(huì )更加美好。
青春路上不可避免地會(huì )遇到百合怒放，百合象征著(zhù)愛(ài)情，無(wú)數人渴望美好的.愛(ài)情，希望有情人終成眷屬。那么什么是愛(ài)情呢?愛(ài)情，多么令人興奮的兩個(gè)字，令無(wú)數癡情者神魂顛倒。神圣消解不了它，流言摧毀不了它，痛苦打擊不了它，死亡也威脅不了它。它就是世間唯一的永恒，永恒中的永恒，永恒只有跟著(zhù)它才會(huì )感到擁有無(wú)上的榮光。它就是神秘的愛(ài)情，一曲偉大的贊歌。什么時(shí)候我的生命變成琴弦，那我也就是一根根琴弦了，遇到我的知己你，你的每一次觸摸都變成了愛(ài)的和弦。偉大的愛(ài)情啊，偉大的愛(ài)情!
人們常說(shuō)：“知己可遇不可求，三千年的修行才修來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！惫嫒绱藛�?不可說(shuō)，參不透�？刹豢梢园延龅降暮芏嗯笥讯籍敵芍耗�?上帝保持沉默。為什么呢?因為這是大道理，語(yǔ)言難以直達其意呀。倉頡造的優(yōu)美文字可以使鬼神哭泣，天地間很多秘密都不再是秘密了。但他所創(chuàng )造的娟娟秀體小字卻書(shū)寫(xiě)不了那一季青春飛揚的知己情。
晚自習放學(xué)后，我喜歡一個(gè)人靜靜地在充滿(mǎn)詩(shī)意的琴湖邊走一會(huì )兒，感受夏日夜晚涼爽的風(fēng)，清風(fēng)拂面是一種美好的享受。在此時(shí)此刻，你可以不必想什么，不必做什么，只須享用這一池洗盡鉛華的月色。溶溶的月色，溶溶的知己情。青春飛揚，知己不忘，等待漫又長(cháng)，漫又長(cháng)。有朝一日，不知是否有人會(huì )說(shuō)我醉欲眠暫且去，明朝有緣抱琴來(lái)。果真如此的話(huà)，那就要謝天謝地了。因為我不能興酣筆落搖五岳，更無(wú)法詩(shī)成笑傲凌滄州，得此殊榮，自然感激不盡了。
青春中的我們有時(shí)會(huì )處于迷茫的階段，在迷茫的時(shí)候，我們可能不知道應該做什么，更不知應該怎么做。曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己開(kāi)始思考存在的意義，生命的價(jià)值究竟是什么?這是一個(gè)深刻的哲學(xué)命題，難以一一道來(lái)，只好簡(jiǎn)略地談?wù)勛约旱目捶�。由于自己比較喜歡音樂(lè )，所以我愿意把生命比做音樂(lè )，一首古典的音樂(lè )。生命是光華深蘊的古樂(lè )，一如深溪虎，一如大海龍，一如高柳蟬，一如巫峽猿，一如蘭亭鶴，一如瀟湘雁。當我們的人生跌入低谷的時(shí)候，不要把它當作終止，低音區的時(shí)時(shí)停頓，不是休止而是語(yǔ)調的抑揚頓挫。
若投石擊水，皺起一池春水，等到波平之后，復又波平如鏡，了無(wú)痕跡。生命的意義，不在于活得長(cháng)久，而在于活得偉大，活得高貴，活得有氣魄。這或許就是生命的意義吧。
無(wú)論前方的道路如何，坎坷也好，崎嶇也罷，我將鎮靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。
飛揚青春作文 19
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著(zhù)這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén)，迎著(zhù)輕風(fēng)走到陽(yáng)臺，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地里忙著(zhù)，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活�？粗�(zhù)他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們?yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習，不正如他們?yōu)榱思胰说纳嫸谴髟碌貏谧饕粯訂幔?/p>
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè )，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì )得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著(zhù)，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)�，F在的'我，成績(jì)依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許我會(huì )倒下，但我一定會(huì )再站起來(lái)；也許我會(huì )失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因為我努力過(guò)！”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！
飛揚青春作文 20
青春構造多姿多彩的世界，青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球，青春創(chuàng )造神秘莫測的宇宙！青春是個(gè)活力的時(shí)代，是個(gè)夢(mèng)想的源泉，是片激情昂揚的大海！人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書(shū)叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰飛向廣闊的宇宙！探索秘密，解開(kāi)謎團，為祖國的明天創(chuàng )造更加燦爛的`陽(yáng)光！
我有個(gè)性，我充滿(mǎn)智慧。不想在家長(cháng)編制的愛(ài)的溫室里成長(cháng)，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動(dòng)物們一同編寫(xiě)我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢(mèng)想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春！
飛揚青春作文 21
十五年前，我正只值18歲的青春年華。是一干活從不知道累的毛頭小伙子。高中剛畢業(yè)的我，就進(jìn)廠(chǎng)當了工人。結識了我的兩個(gè)好工友、好伙伴——化強和偉東�；瘡娛菢藴实穆闂U型，戴一副厚厚的眼睛，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子；偉冬是及其豐滿(mǎn)的冬瓜型，干事大大咧咧，天底下沒(méi)有他愁的事情；我身材還算湊合，只是長(cháng)了一臉“青春美麗疙瘩豆”，整個(gè)臉上密密麻麻，慘不忍睹。
化強和偉東學(xué)的是電工，我學(xué)的是焊工，都在一個(gè)維修車(chē)間。那時(shí)正流行小虎隊的歌，看那三只小虎在舞臺上盡歌勁舞，我們三個(gè)羨慕的很，不過(guò)都很清楚自己的尊容和天分。小虎隊是作不成了，我提議說(shuō)我們做生活中的三劍客吧！于是我們三個(gè)成了最鐵的哥們。生活上我們合用一個(gè)特大號飯盒吃飯，有衣輪流穿，有水一起喝；工作上互相鞭策、互相幫助，還一塊上了職工夜校。那時(shí)我相信了世上真有“友誼”二字。剛好工廠(chǎng)正在籌建，許多大型設備都需要安裝和調試，可苦了電工和焊工。我們三個(gè)，上班時(shí)仔細求教老師父，玩命的干活，下班了去夜校惡補文化知識。三個(gè)人一塊吃苦耐勞、執著(zhù)上進(jìn)，年底竟一塊獲得了廠(chǎng)里的先進(jìn)工作者。三劍客一起哼著(zhù)小虎隊的“青蘋(píng)果樂(lè )園”，臉上掛著(zhù)陽(yáng)光般的'笑容，一起走上領(lǐng)獎臺，當時(shí)的感覺(jué)，我想外人難以體會(huì )。下班后，偉東說(shuō)：“吃點(diǎn)”；化強說(shuō)：“喝點(diǎn)”；我說(shuō)：“門(mén)口小飯店”，然后一起說(shuō)：“慶賀一下，哈哈哈”。
我們要得菜很簡(jiǎn)單：一盤(pán)酸辣土豆絲，每人一大碗熱乎乎的混沌、兩個(gè)火燒。三人外加一瓶百脈泉白酒。我是第一次喝白酒，舉杯相碰，屏住呼吸，咚的一聲，灌下一大杯。只覺(jué)得臉也紅了，頭也昏了，舌頭也打卷了，飄飄然確來(lái)了興致。很快我們就把一瓶酒消滅殆盡，臉紅耳赤的我們高聲相敬，談理想、談工作、談未來(lái)，真有一種酒壯英雄膽的感覺(jué)。此后，我才深信酒文化的魅力。后來(lái)，我們三劍客誰(shuí)要取得一點(diǎn)小小的成績(jì)，便牢記“人生得意須進(jìn)歡”的古訓，買(mǎi)一瓶質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的百脈泉酒，酒酣耳熱之際，把酒言歡，任青春飛揚，任個(gè)性張揚。
再后來(lái)，工廠(chǎng)確突然倒閉了。我們三個(gè)默默的收拾行囊，各奔東西�；瘡娀亓讼喙f，偉東留在了明水，我飄到了濟南。從此天各一方，只靠電話(huà)聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )很難有了。今年國慶節，聽(tīng)說(shuō)百脈泉榮獲世界生態(tài)旅游景點(diǎn)稱(chēng)號。立馬想到了故鄉的清泉、故鄉的友人、故鄉的百脈泉系列美酒。趕緊打電話(huà)找到化強和偉東，相約百脈泉邊，斟一杯百脈泉美酒，品清照文化，共續友情，不醉不散。
飛揚青春作文 22
青春，這兩個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)總是既熟悉又陌生，她給我的感覺(jué)像是一塊晶瑩剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。
我相信每個(gè)人的青春都是精彩的，都是絢麗的。我也一樣，對于剛剛步入初的我來(lái)說(shuō)，我飛揚的青春才剛剛開(kāi)始，火紅的帷幕，漸漸升起，精彩的舞臺劇也姍姍來(lái)遲。
青春像一本書(shū)，我在這書(shū)海里遨游。書(shū)像另一個(gè)世界，我在這另一個(gè)世界里尋找快樂(lè )，尋找自由。在書(shū)中，我是美麗的'白天鵝，是善良的白雪公主，是聰明的小紅帽。書(shū)帶給我無(wú)限遐想，讓我憧憬美好愿望。在書(shū)里，我就是主角。在青春的書(shū)中，我多了一份活潑與大方。
青春像一條幽靜的小路，我在這小路中漫步。路旁的鳥(niǎo)兒們在為我吟唱歡快的歌謠，路旁的花草們也在為我伴著(zhù)繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中，風(fēng)兒的撫摸，讓我鼓起勇氣，大步向前。在青春的小路上，我多了一份成熟，多了一份穩重。
青春像一支筆，就是這支筆，勾勒出我人生道路上最美的藍圖，寫(xiě)下我人生的篇章，在我以后的青春道路上，我會(huì )用最美的筆跡，記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態(tài)，去面對將來(lái)青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨過(guò)這一個(gè)又一個(gè)坎坷，后面一定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚，這就是我飛揚的青春！
飛揚青春作文 23
我們用笑聲點(diǎn)綴今天，用歌聲照亮夜晚。不再難以忘記的悲傷，用美麗的心情渲染周?chē)�，一切都顯示出本來(lái)面目。我嘲笑我的失敗，它們將成為夢(mèng)想的云朵。我嘲笑我的成功，他們恢復了本來(lái)面目；我嘲笑邪惡，他們離我很遠。我親切地微笑，他們發(fā)揚光大。悲傷、遺憾、挫折、幸福、幸福和成功，你們所有人！
我已經(jīng)準備好用美好的心情迎接你了。青春是美麗的悲傷。它之所以美麗，是因為在這個(gè)絢麗的季節，我們將點(diǎn)亮所有的燈，我們將反射最銳利的棱角，我們將在歷史的一頁(yè)上留下獨特的印象，我們將讓我們學(xué)習中的獨特氣質(zhì)滲透到每一個(gè)地方。
在這讓每個(gè)人回憶和珍惜的時(shí)刻，在這廣闊無(wú)垠的房間里，在這五彩繽紛的畫(huà)卷里，我們想擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的美好生活。我們想要的自由不受約束；我們必須自由自在地寫(xiě)作，因為我們是青春舞臺上的主角，盡我們最大的努力來(lái)展示我們的激情和個(gè)性，而這出戲的結果只是令人驚嘆、漫無(wú)邊際和歡呼！
無(wú)論什么樣的人或事會(huì )限制我們，我們永遠無(wú)法抗拒青春的迷人氣息。我們將在同樣的模式下充分發(fā)揮千變萬(wàn)化的智慧火花，讓我們的張揚、激情、輕浮和不羈在這美麗的青春時(shí)刻展現出來(lái)。
也許在這個(gè)浪漫的季節里有一些神圣的悲傷在徘徊，但是陽(yáng)光總是比黑暗更多。在這個(gè)美好的時(shí)刻，什么是悲傷？我們擁有的是世界上罕見(jiàn)的`青春！這個(gè)激動(dòng)人心的詞，這個(gè)充滿(mǎn)希望的詞，這個(gè)高聳的詞！
一路上，因為青春的燦爛和憂(yōu)傷，生命更加珍貴，就像一個(gè)運動(dòng)中最豐富多彩的部分，沒(méi)有太多的思想也是如此令人難忘。但無(wú)論如何，他都不會(huì )像一頂華蓋。它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。最重要的是抓住青春，讓有限的青春發(fā)揮其無(wú)限的價(jià)值。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“浪費時(shí)間的人，青春會(huì )褪色，生活會(huì )拋棄他們。
那么，讓我們釋放青春吧！放開(kāi)這展翅欲飛的青春，他將帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，一路飛翔。在這段坎坷的旅程中，唯一不變的是，青春的靈魂將永遠勇敢前行，光芒四射。即使這些翅膀上有太多的風(fēng)暴和挫折，但因為我們年輕，我們會(huì )有堅定的信念和堅定的眼睛。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信和希望是年輕人的特權。
在這一刻，我突然感到富有和幸福，因為我們心中有夢(mèng)想。年輕時(shí)夢(mèng)想，年輕時(shí)飛翔。
飛揚青春作文 24
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！}記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖鏁撑c愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè )觀(guān)面對，因為我們有——夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì )隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因為喜歡看連環(huán)畫(huà)，所以夢(mèng)想自己長(cháng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在不可恭維，但是因為喜歡畫(huà)畫(huà)，所以每天都會(huì )畫(huà)上一會(huì )兒。
慢慢長(cháng)大，覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得親切和藹、富有知識。每天都會(huì )傳授給我們那么多的知識，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當我們不舒服或遇到失敗時(shí)，老師就會(huì )像媽媽一樣，關(guān)心、照顧我們，或開(kāi)導我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的`思維。課堂外，我和學(xué)生一起快樂(lè )地游戲，做他們的好朋友，完全把自己融入了學(xué)生中。
現在的我有兩個(gè)夢(mèng)想：第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師，第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設計師。在我的印象中，律師總是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護了受害人正當的權益，受到了人們的尊敬。設計師則用自己獨具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。
每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，可以說(shuō)，它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè )、而充實(shí)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
飛揚青春作文 25
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著(zhù)歡樂(lè )的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍、萬(wàn)遍……
十七歲，步入蒙蒙的細雨，我感覺(jué)一股青春的氣息在身上流動(dòng)，給我增添無(wú)限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的'秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰(shuí)能保持永遠的青春，誰(shuí)就是偉大的人。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光�？梢砸蛱摱榷脨�，也可以用結實(shí)的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛(ài)的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著(zhù)幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險，可也會(huì )帶來(lái)碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚。
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