青春的作文合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
歲月的歲月卻又是一個(gè)人在獨享！那回首的燈火闌珊之中卻又彰顯出無(wú)悔的青春！那對熱烈的是區域擁有，現在就在便知！那長(cháng)路漫漫，那燈火明亮的夜晚，那童年的嬉戲，便如珍珠串串記憶猶新！那幼稚的天真，那向往的自由便會(huì )逐一由十七歲所代替！十七歲的長(cháng)大，十七歲的寄語(yǔ)。成熟的氣息在不斷地擁有，那童年的天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮所更加記憶！論童年，追成熟！
論童年
點(diǎn)點(diǎn)沙漏一點(diǎn)點(diǎn)的去揮灑青春曾帶來(lái)的所有美好！那無(wú)悔的教導，那天真的面孔。那童年的快樂(lè )與自由。卻將會(huì )是孩童時(shí)代的美好！一生之中，擁有的卻又極為短暫。幾年的幾年，你又將會(huì )變化了嗎？年少無(wú)知的我們的確很難，那無(wú)知與無(wú)悔。幾千萬(wàn)個(gè)你，幾年萬(wàn)個(gè)我。一起躲進(jìn)這浪漫的回合！然后沉迷你詩(shī)寫(xiě)一般的身體！多熱烈，多抽象。卻又欲蓋彌彰！那便會(huì )是囂張，那年紀幼小無(wú)知的我們，依然學(xué)會(huì )瘋狂，這聲色太張揚，這歡愉太理想！現實(shí)中的現實(shí)所吸引，但當你真正走進(jìn)這其中去又將會(huì )是傷痕累累，因為童年時(shí)期的我們，心中總是盼望自己終有一天會(huì )成人！卻沒(méi)有想過(guò)，那真正面對我們的又將會(huì )是什么？所以說(shuō)，青春中所追求的想法，都將會(huì )是好奇心，也正因為充滿(mǎn)這個(gè)好奇心，才能伴隨我們逐漸的長(cháng)大！
追成熟
追成熟，卻只在與時(shí)間的概念！因為腳部你將不會(huì )永遠只是一個(gè)孩子！因為青春，你將會(huì )走向成熟。那成熟的足跡卻早已帶領(lǐng)你！走過(guò)十七歲的青春街，這個(gè)青春街將會(huì )是更加的充實(shí)。什么樣的心情，什么樣的年紀，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣！那一點(diǎn)點(diǎn)的青春及同年，都將會(huì )是以汗水及眼淚的沖刷！那無(wú)法忘懷的便會(huì )是經(jīng)歷！也曾緊緊抱在一起，但卻更加相信腳步，腳步的`帶領(lǐng)之下，才能夠看見(jiàn)最真實(shí)的明天！無(wú)論經(jīng)歷什么，磨難什么，都只能自己為磨難以及承受！也更加相信，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，自己也同樣會(huì )以不同的方式而出場(chǎng)！追成熟，追向往！不問(wèn)歸期，無(wú)論怎樣，更應該腳踏實(shí)地，命運的命運卻只在此時(shí)的擁有！成熟的腳步及出發(fā)。那就去追求更好，試著(zhù)改變明天！十七歲，又即是少年，所以成熟的時(shí)機再次早就，把握現在的年輕。不枉青春，不枉人生！幸運非凡，一生有你，追成熟，我在你便在！十七永遠是最快樂(lè )！大膽向前，你才會(huì )更加的美好！
走過(guò)十七歲的青春街，充實(shí)中卻又彰顯了快樂(lè )及淚水的洗禮。但同時(shí)你又經(jīng)歷了非凡！那便不枉青春之年華！大膽一點(diǎn)，遺憾終究會(huì )是遺憾。那就抓住此時(shí)！擁抱現在，青春常在，成熟成長(cháng)！
青春的作文 篇2
無(wú)悔——致我們如今擁有的青春 日月如梭，大一即將過(guò)去，你會(huì )用什么祭奠你過(guò)去一年逝去的青春？而又會(huì )用什么祈禱將來(lái)三年的青春？
收到錄取通知書(shū)之后，和煥堅一起背上沉甸甸的行囊，隨著(zhù)火車(chē)咣當咣當的節奏，一路向北，來(lái)到了這個(gè)無(wú)親無(wú)故的城市。專(zhuān)業(yè)對于我來(lái)說(shuō)很苦惱，但不管愿不愿意，一年就這樣過(guò)去了。專(zhuān)業(yè)沒(méi)轉成也一度失望，但努力過(guò)，能力不足也只能無(wú)奈。不管怎樣肯定自己對這一段青春沒(méi)有后悔過(guò)。對于我來(lái)說(shuō)能祭奠這一年逝去青春的就是課程，學(xué)生工作，社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，工作，比賽。 由于緣分未到，沒(méi)有愛(ài)情，由于時(shí)間不足，沒(méi)有冒險。對于正處青春的我們，為了不給青春留下遺憾，可以談一場(chǎng)戀愛(ài)，不用轟轟烈烈，只求安安穩穩，說(shuō)不定還能天長(cháng)地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能夠長(cháng)久呢，如果只是想尋找電視情節 里的刺激，那盡管隨意，或許也能給青春留下深深的印記。
這是吸取刑法學(xué)老師的教訓，他看完《致青春》后深深地感慨，他說(shuō)“很后悔當年大學(xué)期間沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)�！痹谖铱磥�(lái)還是看緣分吧。青春的節奏少不了冒險，冒險在我看來(lái)就是挑戰個(gè)人極限。大學(xué)是冒險旅行的最佳時(shí)期，等畢業(yè)了，工作了，去哪找像大學(xué)這樣可以自由支配自己的生活。當踏出大學(xué)校門(mén)的那一刻會(huì )后悔終生。大學(xué)可以說(shuō)已經(jīng)把我們推到自由青春的邊緣，不抓住的你還能怨誰(shuí)呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，大多數人喜歡旅行，觀(guān)花賞月確實(shí)很愜意，我也喜歡，但是我更喜歡的冒險旅行，雖然只是滿(mǎn)腔熱血，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但總有那一天，就在不久的將來(lái)，我也不想留下遺憾。即使出現意外我也無(wú)怨無(wú)悔。然而現在想找幾個(gè)有共同興趣并準備付諸行動(dòng)的人很難很難。聽(tīng)英語(yǔ)老師講過(guò)她大學(xué)期間從杭州坐72小時(shí)的硬座到云南，十幾個(gè)人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三塊錢(qián)的面食真的很羨慕。她說(shuō)了，你們最好趁現在出去冒險旅行，不要等到我這年齡跟老同學(xué)聊起大學(xué)時(shí)只有在圖書(shū)館某處朦朧的回憶，再想到再也沒(méi)有時(shí)間和精力去瘋狂一回而后悔一輩子。
大學(xué)生活豐富多彩，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有的在我看來(lái)是頹廢，有的.是浪費時(shí)間，在此我就不細說(shuō)了，自己反思反思吧。當自己覺(jué)得頹廢了，那就試著(zhù)去做社會(huì )服務(wù)吧。做志愿者是最好的經(jīng)歷。在社會(huì )實(shí)踐中我們可以更加深刻地了解你所在城市的人文氣息，精神相貌，生活軌跡等等，學(xué)著(zhù)喜歡上她，那么生活將充滿(mǎn)滋潤而不是不休止的抱怨與不滿(mǎn)。同時(shí)也可以培養服務(wù)社會(huì )的情懷，有同學(xué)說(shuō)我做那么多志愿服務(wù)是浪費時(shí)間，或許就是我們的觀(guān)念不一樣，人不能只是為了自己而活著(zhù)，不然會(huì )很孤獨的。
當覺(jué)得浪費時(shí)間了就試著(zhù)去做找份兼職工作吧，或者試著(zhù)創(chuàng )業(yè)。這個(gè)完全就是為了自己。拼搏在為自己增長(cháng)社會(huì )工作經(jīng)驗的同時(shí)也為自己的青春的揮霍提供了必要的資本。買(mǎi)一個(gè)便宜的單反，約上幾個(gè)知心的朋友，背上輕便的行囊走沒(méi)有走過(guò)的路，爬沒(méi)有爬過(guò)的山，跨沒(méi)有跨過(guò)的河，然后記錄著(zhù)這一切的一切。就這樣揮霍并快樂(lè )著(zhù)，青春無(wú)悔，這都只是幻想，哪一天能實(shí)現呢，看自己吧。
沒(méi)有拼搏與奉獻的春春是不完整的。拼搏總是伴隨著(zhù)挫折，有許多不如人意的是，當其他人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理充滿(mǎn)著(zhù)怒火又不能肆意釋放的時(shí)候；當無(wú)故被責罵，心理充滿(mǎn)委屈又不能吐槽的時(shí)候；當自己的想法被無(wú)情地扼殺，而又無(wú)力挽回的時(shí)候慢慢地懂得了怎樣怎樣去寬容，去放棄。也不是每一次無(wú)私的奉獻都能換來(lái)“謝謝”或者一個(gè)微笑，但學(xué)會(huì )了如何安慰自己。青春無(wú)悔，這是自己的選擇，收獲的還是青春。
青春易逝，他只等待你的到來(lái)，不挽留你的離去。青春的紀念冊，能記錄多少，留給你未來(lái)的就有多少。在將來(lái)的某一天忙里偷閑翻開(kāi)它的時(shí)候，嘴角一翹，掛出欣慰的笑臉，口里念叨著(zhù)“青春無(wú)悔” ————致我們如今擁有的青春
青春的作文 篇3
在青春的日記里，輕輕地，輕輕地，我寫(xiě)下“勇敢”與“自信”。
——題記
在我的青春日記里，總是缺少膽量，缺乏自信。但，就在看似普通的一個(gè)夜晚，我改寫(xiě)了歷史：“唱響青春”校園歌手大賽，呼喚出了我內心深處若隱若現的渴望，讓我張開(kāi)隱形的翅膀。
那天，星空很美，月朗而星稀，皎潔的月光柔柔地撫摸著(zhù)黛黑的遠山和校園內靜穆的大樹(shù)、寬闊的草坪。馬上，我就要登上學(xué)校禮堂的舞臺，與其他金嗓子們角逐“**好聲音”了。我的心里像有人正在敲擊一面小鼓，“咚咚咚”地響得厲害。本來(lái)，我是沒(méi)有勇氣參加這項活動(dòng)的，報名那天，好朋友不停地慫恿，老師也用期待的眼一直注視著(zhù)我，同學(xué)們都起哄了，“小Y，唱一曲嘛，你唱得那么好！”“不行的'，我唱不好，老師，還是叫唱得好的同學(xué)吧，我都從來(lái)沒(méi)參加這樣的活動(dòng)的！”我不好意思地推辭，可是文娛委員不由分說(shuō)將我名字填上報名表：“小Y，自信點(diǎn)，就你了，你一定能給我們班級爭光的！”
演出拉開(kāi)了帷幕。舞臺上的選手們個(gè)個(gè)靜心裝扮，精神抖擻，他們展現出最美麗的一面，奉獻著(zhù)最美妙的歌聲�？粗�(zhù)選手們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的演唱、志在必得的神情，坐在候場(chǎng)區的我更加忐忑了，看來(lái)，這場(chǎng)無(wú)煙的戰爭相當激烈，想取勝真難啊。
“現在請***上臺演唱，請小Y做好準備�！敝鞒秩诵�。我的心咯噔一下子提到了嗓子眼兒，汗水不由自主地從鼻尖上冒出來(lái)，臉頰也不由自主地抽動(dòng)起來(lái)，雙腿也不聽(tīng)使喚地開(kāi)始顫抖。朋友看到我這副“慘烈”的模樣，關(guān)切地擁抱著(zhù)我，輕輕拍打著(zhù)我的后背：“怎么了，是不是緊張過(guò)度了，沒(méi)事，來(lái)，深呼吸一下，再深呼吸一下……有我陪你，大膽地去開(kāi)唱吧，跟平常在寢室唱歌一樣！你是最棒的，加油！”似乎，我沒(méi)有那么怯場(chǎng)了，不就是上臺走一遭、亮一嗓子嗎？開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，獨木橋我已經(jīng)走了一半，還有退路嗎？
“下面請欣賞小Y帶來(lái)的歌曲‘隱形的翅膀’，大家歡迎！”
深呼吸，面帶微笑，裊娜前行，來(lái)到舞臺中央，將燦爛的微笑綻放給大家。糟糕，腿還是有點(diǎn)發(fā)抖，我在內心說(shuō)：穩��！鎮定！自信！你能行的！
旋律響起來(lái)，“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光……”嗯，感覺(jué)不錯，聲音很靚！觀(guān)眾席上，大家靜悄悄的，在入神地傾聽(tīng)我歌唱。我的腿不再發(fā)抖了，我仿佛感覺(jué)自己正坐在一輪秋千上，在自由地飄蕩，在投入地歌唱……“嘩……”我聽(tīng)到一陣雷鳴般的掌聲，還聽(tīng)到親愛(ài)的朋友在大聲喊：“小Y，你好棒！”
青春的相冊需要我們一幀一幀地裝點(diǎn)上精彩，人生的圖畫(huà)需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地涂抹絢麗。一次經(jīng)歷，終于讓我告別膽小，告別自卑，在青春的日記里，輕輕地，輕輕地，我寫(xiě)下“勇敢”與“自信”，那是我青蔥歲月抹不去的成長(cháng)印跡。
青春的作文 篇4
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——題記
一次又一次看見(jiàn)大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過(guò)去的懵懂，似乎更想去擁有成長(cháng)的勇氣，一種更美的姿態(tài)，不知不覺(jué)，那顆青春的種子在心底萌發(fā)了，它微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“青春，即將翻開(kāi)它嶄新的一頁(yè)，需要你自己去點(diǎn)綴�！�
有人說(shuō)，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉郁……但我們依然成長(cháng)，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢(mèng)想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進(jìn)步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個(gè)腳印到達夢(mèng)想的彼岸。
青春是一個(gè)人長(cháng)大，成熟的象征。
現在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因為有青春，我們生活的畫(huà)板不再單調，在原本空白的紙上，釋放出自己的`五顏六色。正如泰戈爾的那句話(huà)：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子里，我們同時(shí)也收獲了一份成熟。
但青春的心也是充滿(mǎn)好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時(shí)常擦拭雙眼，在平靜中觀(guān)察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì )拋棄你�！弊鳛樾率兰o的少年，我們更要學(xué)會(huì )珍惜現在擁有的青春。
我們也要跟緊時(shí)代的步伐，我們的使命就是學(xué)習。在學(xué)習中，要善于去創(chuàng )新，善于去實(shí)踐，不斷進(jìn)步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣，有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的激情。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài)，因為它象征著(zhù)青春的火熱熾情。
青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優(yōu)雅還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待狂風(fēng)暴雨的考驗。
我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。
評語(yǔ)：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負青春。
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