【精選】逝去的青春作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的逝去的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逝去的青春作文 篇1

　　青春，從夢(mèng)中雨季悄然而過(guò)。

　　青春，被淚水沖刷在七月多雨的季節。

　　青春，痛被深深埋葬。

　　——題記

　　和宇相識在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，陽(yáng)光明媚的刺眼。偶然的偶然，你我相識在街頭;邂逅的邂逅，我們發(fā)生了一段本不該屬于我們的故事。

　　愛(ài)永遠沒(méi)錯，錯的是我們拿它不該太認真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。

　　宇，一個(gè)陽(yáng)光的男孩;我，一個(gè)瘋狂幻想數學(xué)打滿(mǎn)分的女孩。

　　宇，如果生命真的可以再來(lái)一次，如果真的有輪回，我一定尋你而去，和你說(shuō)“對不起”。

　　就是那個(gè)下雨天，我永遠忘不了的雨天。天空中布滿(mǎn)了烏云，閃電像一個(gè)惡魔在天空中瘋狂的撕扯著(zhù)我們剛剛的快樂(lè )回憶。

　　那時(shí)的我們，手牽著(zhù)手，剛剛從游樂(lè )場(chǎng)出來(lái)。十指緊扣，相信“執子之手，與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……

　　當時(shí)的我，對你來(lái)說(shuō)就是個(gè)不該遇到的人，可你卻說(shuō)我是最重要的人。那個(gè)七月，真的愛(ài)了……本不該屬于我們這個(gè)年齡的事情，我們卻相信一定把它變成神話(huà)。

　　宇的媽媽是個(gè)中學(xué)教師，為了我們的事，與和他媽媽 吵了無(wú)數的架，可宇一直堅持不分開(kāi)。

　　這一切……是我的錯……

　　雖然我無(wú)數次說(shuō)過(guò)和宇分開(kāi)，可卻因為青春不懂愛(ài)，固執的認為我們會(huì )走到最后。我和宇，不變的信念是我們深?lèi)?ài)著(zhù)……

　　那天，雨水打濕了我們的全身，但我們還在傻傻笑著(zhù)，相互望著(zhù)給對方擦額頭上的雨水。

　　那一刻，一種叫幸福的東西彌漫在雨中……

　　那一刻，我們自認為愛(ài)的感覺(jué)一直于我們相隨……

　　就是那個(gè)雨天，把我們全部的愛(ài)的夢(mèng)想斷送在那個(gè)灰色的陰雨天……

　　那天，宇再次因為我們的事和他媽媽吵了起來(lái)，宇生氣的甩門(mén)而去，從此，宇再也沒(méi)回來(lái)……

　　灰色的陰雨天，我抱著(zhù)宇冰冷的身體跪在雨中，不知為何，卻沒(méi)淚水。

　　宇走了，悄無(wú)聲息的走了，連招呼還沒(méi)來(lái)得及和我打。宇累了吧，累了就該歇歇了。

　　宇的媽媽趕到時(shí)，看著(zhù)抱著(zhù)宇的我，狠狠的一巴掌打在我臉上，我沒(méi)有感覺(jué)。

　　我知道他們恨我，是因為我，宇離開(kāi)了他們，離開(kāi)了這個(gè)我還在的'世界。

　　當時(shí)，宇和他媽媽吵過(guò)架后，從家里跑了出來(lái)，他本打算橫穿馬路去對面，可誰(shuí)知……

　　對面呼嘯而過(guò)的卡車(chē)因為路滑和下雨的原因，沒(méi)有注意到橫穿馬路的宇。

　　那一刻，宇的生命徹底定格;

　　那一瞬間，“宇”這個(gè)名字，從此消失在我的生命中……

　　宇走后，我隨父母離開(kāi)了那個(gè)讓我心痛的城市，離開(kāi)了有宇在的城市。

　　回眸，看最后一眼有過(guò)我們青春回憶的城市;有過(guò)我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛(ài)的回憶的城市;有過(guò)我刻骨銘心刺心回憶的城市。

　　宇，在天堂的你，如果能看到這篇文章，請輪回時(shí)記住我，下輩子，我絕不會(huì )讓你為我受任何傷害。

　　是我們把青春想得太美好，把愛(ài)想得太過(guò)早……

　　當青春的沖動(dòng)涌上心頭，當愛(ài)的感覺(jué)彌漫心中，請大家為要仔細想清楚，為了他(她)，為了自己深?lèi)?ài)的他(她)，請不要過(guò)早擱淺青春。讓愛(ài)變成最心痛的回憶。

　　青春，刻骨銘心的痛刻在我心頭……

　　青春，逝去的愛(ài)無(wú)法挽留我皺著(zhù)眉頭……

　　青春，我們決不能放任自流，要讓這份純潔的愛(ài)埋藏心底，不要讓它成為我們最痛苦的回憶……

　　宇，輪回時(shí)記得我……

逝去的青春作文 篇2

　　轉眼間已到初三，同學(xué)們從青澀的面孔開(kāi)始轉變了成熟，不知不覺(jué)的，經(jīng)歷了那么多的事情，我也開(kāi)始沉穩起來(lái)，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長(cháng)大了。班里全是耍心機的人，我也開(kāi)始了。

　　記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂(lè )又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個(gè)幼兒園的孩子東張西望的'，并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來(lái)。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵我們說(shuō)，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。

　　雖然之后我們還是考的成績(jì)不好，但是我們快樂(lè )��！

　　我們極力想表現自己，機會(huì )來(lái)了，學(xué)校舉行拔河比賽，我們已經(jīng)準備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著(zhù)每個(gè)人因為太用力，臉色都已經(jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺(jué)留過(guò)眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛(ài)哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買(mǎi)糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說(shuō)著(zhù)我們贏(yíng)了！回去的時(shí)候，我聽(tīng)到他們都說(shuō)我們班開(kāi)了掛！我當時(shí)心想，怎么可能，我們是實(shí)力！

　　初二，時(shí)間有些緊了，但是我們全班的成績(jì)整體進(jìn)步了！天天在卷子里生活。

　　初三到了……

　　我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想，學(xué)習，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開(kāi)心。圣誕節，因為沒(méi)送他蘋(píng)果，看著(zhù)他那樣的眼神，有些可憐。當時(shí)他走在我旁邊我沒(méi)給他有些后悔。初中三年，也快過(guò)了，永遠這么快樂(lè )，希望我們長(cháng)大還會(huì )記得這段回憶。時(shí)光不老，我們不散，十年之約，再次相見(jiàn)。

逝去的青春作文 篇3

　　月考前夕，特作此篇，讓在慌亂中的自己調整思緒，更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子�！�—題記

　　初中的生活，就像一場(chǎng)登山賽——刺激，緊張，也充滿(mǎn)新的高度。更有著(zhù)無(wú)數的對手帶給你壓力，鞭策著(zhù)你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸，也沒(méi)有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之時(shí)，不如放慢你前進(jìn)的腳步，想想過(guò)去的得和失。溫故而知新，“故”，并非單指學(xué)過(guò)的知識，它也可以是你的種種經(jīng)歷：讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的信心，讓失敗提醒你要謙遜，讓眼淚成為人生中的詞匯，讓失落給予你新的鼓勵。

　　大海中。落難的人們艱難的游著(zhù)。有些望著(zhù)平靜的海平面絕望了，不再掙扎。有的無(wú)助的吶喊著(zhù)，祈求過(guò)往的船只的救援。當然也有一部分不再言語(yǔ)，盡最大的努力向著(zhù)別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒(méi)有人能到達生的彼岸，可那又怎樣？在人生中為了自己的目標奮斗過(guò)，瘋狂過(guò)，不再有遺憾！

　　有人說(shuō)人生如夢(mèng)，可我卻認為為了掙出夢(mèng)境的束縛，接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)每一天，重復著(zhù)每一個(gè)畫(huà)面：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢(mèng)醒的`理由，夢(mèng)境太美好，現在太殘酷，不愿接受現實(shí)，給自己一個(gè)繼續沉睡下去的理由--就是這樣，不知不覺(jué)中時(shí)光也漸漸溜走。

　　再美好的夢(mèng)也會(huì )有破滅的一天，不管你是否接受它。也許你可以逃避現實(shí)，不過(guò)最終時(shí)間的流逝會(huì )讓你明白青春已經(jīng)不在。望著(zhù)鏡中自己衰老的臉頰，也許那時(shí)才會(huì )真正夢(mèng)醒。眼淚喚不回逝去的青春，但行動(dòng)卻可以留住青春匆匆的腳步。

　　別再猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧。人生并不長(cháng)久，也許會(huì )因為一時(shí)的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季，努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累，并非一朝一夕，你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑，在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了！在拼一次又何妨？別太在意別人的眼光，堅持走自己認為正確的道路，對眼前的困難豎起中指吧！

逝去的青春作文 篇4

　　青春是那么的美好，青春是那么的快樂(lè )，青春，我逝去的青春，遙遠的日子里，伴誰(shuí)著(zhù)三年的時(shí)光里，夢(mèng)想是那么的無(wú)盡遙遠可望不可即又好似觸手可及，理想太美滿(mǎn)，現實(shí)太骨感。

　　天，還是藍汪汪的，紅燦燦的照耀著(zhù)這座我生活著(zhù)數年的小城市，像是給小城市鍍上了一層金光，原本簡(jiǎn)樸的下午，顯得更活躍，更顯生機，眨眼間，天空被無(wú)盡的黑暗吞噬，青春也好似一樣，隨著(zhù)黑暗，消失，逝去。三年的中學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多道理，他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。

　　初一，帶著(zhù)青澀的面容，讓我融入了這個(gè)集體，可怕的不是老師，而是這個(gè)班里，給我帶來(lái)了傷害，他們的笑容是那么的虛偽，但這僅僅只是少數，多數的同學(xué)給我帶來(lái)歡樂(lè )和關(guān)心。

　　初二，為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們，都在為之而努力，而我，卻墮落在烏云的下雨天，隨著(zhù)每天的行尸走肉，沒(méi)有一些自己的思維，帶來(lái)的是疼苦，誰(shuí)又能明白，這個(gè)世界上，還是有快樂(lè )的，這個(gè)世界上，還是有真摯的友誼的'，生活上，總是有些笨蛋，是永遠都不能拋棄，他們是我曾經(jīng)的朋友們。

　　初三，我們要畢業(yè)了，帶來(lái)著(zhù)不同命運的道路，但是，勇敢的人們，請你們同艱難的命運斗爭，不要放棄，不要墜落，命運很殘酷，是的，世界改變了我們，而我們卻沒(méi)改變世界。

　　隨著(zhù)發(fā)條超快的旋轉，隨著(zhù)時(shí)間超快的流逝，逝去的青春，我回不去了，人生，我只能走到這一步，我不想放棄，可是，內心的兩個(gè)我正在作對，對不起，很道歉，我會(huì )繼續努力的，我會(huì )堅強的，青春，再見(jiàn)！

逝去的青春作文 篇5

　　青春是美妙的，但也是短暫的。它只屬于力爭上游的人，不要想著(zhù)過(guò)去如何，再怎樣它已過(guò)去，不要留戀。

　　記得看到過(guò)這樣一段話(huà)：“只能活在過(guò)去的痛苦中的人，注定沒(méi)有未來(lái)！過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì )影響到你的現在，你的未來(lái)強大與否，只是看你現在在困難中的態(tài)度，與你的過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系！不要總拿你的過(guò)去當理由！經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，對有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對有的人來(lái)說(shuō)是財富！既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因為那些經(jīng)歷的現在甚至未來(lái)都變得痛苦？現在就是現在，你可以跟自己說(shuō)‘我可以，我能行！’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了，就讓它結束吧！痛苦？經(jīng)歷？困難？那是什么？是弱者為了做不到或懼怕改變，而給自己找的理由？還是強者為了達到目的所要擊敗的敵人？困難，只是用來(lái)被擊潰的存在而已�！�

　　一個(gè)人活在世上，不是為了懷念過(guò)去，而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的`美好或痛苦，畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回，你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫，就像一個(gè)夢(mèng)一樣，一覺(jué)醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒，盡情享受青春的美好。

　　我們做為學(xué)生自然以學(xué)習為重，但不要忘了我們還年輕，應該做一些有意義的事，為以后攢故事。當將來(lái)某一天回憶起現在，不要只是讀書(shū)，而是有滋有味。哪怕學(xué)習負擔再重，放松自己，因為青春不等人。

　　青春終將逝去，所以抓住每分每秒！

逝去的青春作文 篇6

　　青春，是一道明媚的陽(yáng)光，有人說(shuō)：“17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)�！鼻啻菏且粋�(gè)夢(mèng)�！包S金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)�！鼻啻河肋h是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠有謙虛的心。

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……

　　我用文字流過(guò)我的青春年華，青春的時(shí)節應是流淌著(zhù)花香的時(shí)節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的`太陽(yáng)般令人心動(dòng)，令人感觸。

　　失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會(huì )一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著(zhù)，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數著(zhù)青春的脈搏。而我，僅是一位過(guò)客，前方總是有目標，前方總是充滿(mǎn)誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來(lái)，屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客，注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著(zhù)。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著(zhù)急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。

　　青春少年時(shí)，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì )的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r(shí)間早已遠去，我們的遠大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應該做的。

　　作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。

逝去的青春作文 篇7

　　陽(yáng)光驅盡，夕陽(yáng)已落，那余暉已然灑落一地，墜入山谷，沒(méi)有了光輝，但卻化作了寒夜里璀璨的星空；柳影搖曳，暗香浮動(dòng)，那翠綠已經(jīng)拂曉風(fēng)中，淹沒(méi)微風(fēng)，沒(méi)有了光彩，但卻化作了漂浮的芳香；雪紛舞，醉路人，埋藏了記憶，不經(jīng)意間，就灰飛煙滅�！�—題記

　　雪花，紛飛飄舞于天際，漸漸停了，雪花在陽(yáng)光下融化了，那晶瑩的水珠是最美妙的見(jiàn)證，終于離開(kāi)了，逃離的視野，在那冰天雪天猶存時(shí)，被封印在了滾滾紅塵中。揮之不去的記憶便由此打開(kāi)。

　　那是記憶中的美妙，揮之不去的過(guò)去，曾經(jīng)。滄海桑田溶解不了我的心，那是記憶中真正看到過(guò)的雪花，是與雪花的第一次邂逅，也正是，雪花，才鑄就了我應有的今天。在那天空飄著(zhù)雪花的日子里，我已然忘記了曾經(jīng)，心像雪花一樣迷惘，不知所措，找不到自己的方舟。雪花紛紛揚揚，在我始料未及時(shí)下了起來(lái)，但或許因禍得福，因為雪花的緣故才使得我懂得了生命的意義。我和雪花在流浪，轉動(dòng)的雙眸是我在思考，憂(yōu)郁的眼神是我在悲傷，和雪花一起，在尋找，尋找避風(fēng)的港灣。光陰歲月，匆匆游走。一切的一切，我只有感嘆。倘若命中注定，我會(huì )會(huì )心一笑，這是對我過(guò)去的十四年，唯一的驕傲的回首；如果冥冥自有天數，我會(huì )憂(yōu)心忡忡，這是對之后的人生一個(gè)簡(jiǎn)單的看法，神秘的解釋。

　　在風(fēng)雪中，我懂得了，我選擇了自己，談不上抉擇，但是也有好多的無(wú)奈，翱翔天宇的'雪花是我唯一的依賴(lài)，最自豪的伙伴。流淌著(zhù)我的豆蔻年華中還殘余的笑意。我下定了決心，擺脫命運的桎梏，生命的枷鎖，多人的電影里，唯獨遺忘了我的名字。我用雪花驅逐，將過(guò)去的陰霾收拾進(jìn)它的懷里，去凋零，消逝。

　　雨過(guò)天晴，天晴朗了，雪也停了，到此時(shí)回味，像一個(gè)流浪的孩子與雪花為伴去尋覓心靈的歸宿，凌晨的寒意，我已不能入睡。我站在生命的枝頭，雪已下滿(mǎn)了樹(shù)梢，過(guò)去，未來(lái)，兩個(gè)斷絕開(kāi)的時(shí)代，仿佛中間被黑洞給吸走了，我在默默祈禱，禱告世界不要再有陰郁，過(guò)去的日子，待日后與雪花去品嘗，歲月的品嘗……我期盼著(zhù)再有一場(chǎng)雪，將我洗禮，用它介敗的身軀洗禮我黑暗的靈魂深淵，淚光閃爍，雪究竟會(huì )不會(huì )落淚，它的雷是否滴在了我的指尖。

　　昨日的頁(yè)碼已經(jīng)枯黃，無(wú)法再去辨識，但那星光中落下的雪花已然下在我的心里，雪逝了，消逝的過(guò)去，過(guò)去的雪花，雪花的消逝……

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