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青春的腳步作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的青春的腳步作文（精選26篇），歡迎大家分享。
青春的腳步作文 1
斑駁光影中，童年漸漸遠行，青春踱步而來(lái)。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀念，幸好，流年經(jīng)轉，青春正在我年華里，蔓延。
或許是時(shí)間飛逝得太快，才讓我還未仔細品味童年帶來(lái)的美好，便帶著(zhù)展翅的夢(mèng)想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向過(guò)去回望——
記得小學(xué)年少時(shí)，我總是不可抑止地遙望未來(lái)，想要窺視那未來(lái)去向何方，可現在，我開(kāi)始想念從前步履匆匆還未來(lái)得及細細品味那單純的美好。
年少的快樂(lè )如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢(mèng)幻的芳香，深深扎根在味蕾當中，如此如此。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向四周觀(guān)望——
現時(shí)的生活已成了盛大青春的.發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，我忐忑地進(jìn)入了中學(xué)，我猛然地闖進(jìn)了青春。
坐在現在的教室里，很多時(shí)候，我都覺(jué)得不可思議，本來(lái)完全沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說(shuō)說(shuō)笑笑了，這是多么荒唐，卻又無(wú)端讓我覺(jué)得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著(zhù)夢(mèng)，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當時(shí)的美麗，偏執地渴望能在時(shí)光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長(cháng)。
在午間小憩時(shí)，望望那令人頭疼的公式還沒(méi)有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線(xiàn)，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽(tīng)見(jiàn)一聲清亮又堅定的悠鳴傳來(lái)，混沌的大腦頓時(shí)一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。
飄飄到操場(chǎng)，看著(zhù)四角天空下懷揣著(zhù)的夢(mèng)，操場(chǎng)上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽(yáng)，神思一晃：青春，青春？青春！
飛鳥(niǎo)成群飛過(guò)天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向遠方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥(niǎo)破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚，一邊為自己的未來(lái)播種。
青春的腳步在響，青春在來(lái)臨，你讓以后所有出現在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅強。
青春似光，驕陽(yáng)如我！
青春的腳步作文 2
沒(méi)有華麗的伴奏，沒(méi)有旗鼓隆冬的鑼鼓聲，沒(méi)有一點(diǎn)警示，青春無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。
青春的腳步，時(shí)而歡喜
青春正踏步，我們正激昂。今天課上發(fā)言很積極，心里喜歡的那個(gè)人有注意到我。哈哈，我下次一定要更加努力，更積極的發(fā)言，讓他能更加注意到我。頓時(shí)心里熱血沸騰，充滿(mǎn)了動(dòng)力與希望……啊呀，這是怎么了？有喜歡的人了？這是青春那歡喜的腳步啊。
青春的腳步，時(shí)而憂(yōu)愁
鏡子里的我，怎么沒(méi)有以前好看了？什么？！長(cháng)痘痘了！看看這些偷偷蹦出來(lái)的痘痘，多么丑陋��！有的還锃亮锃亮的……似乎在警告別人‘我正值青春’。真是好煩人那。該怎么辦呢？這些痘痘，會(huì )不會(huì )……會(huì )不會(huì )……會(huì )不會(huì )留下疤痕？青春的腳步憂(yōu)愁時(shí)會(huì )很沉重，連痘痘都被擠出來(lái)了。
青春的腳步，無(wú)征兆的臨近
靠在堆滿(mǎn)童年記憶的墻上閉著(zhù)眼睛聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )上的POP SONGS，卻忽然感覺(jué)自己有點(diǎn)幼稚。打開(kāi)音樂(lè )列表，漫不經(jīng)心地上下翻動(dòng)，這一首“I will always love you”經(jīng)典名曲吸引著(zhù)我的眼球，于是，我愛(ài)上了歐美的經(jīng)典名曲。雖不用悠揚來(lái)形容我青春所愛(ài)之歌，但也可說(shuō)的上是人聽(tīng)人愛(ài)吧，它們只能用來(lái)欣賞……再轉身看看墻上刻的一道道刻痕，才發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)長(cháng)高了那么多��！青春，他來(lái)了呢。
青春的腳步，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
跟著(zhù)愉悅的節奏活蹦亂跳，青春帶給我們的盡是些快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。從不因為昨天失去的而難過(guò)，從不為明天未知的'而猜測。青春，他踮起腳尖，是在跳優(yōu)雅的華爾茲？還是在踏著(zhù)瘋狂的探戈？踩著(zhù)鼓點(diǎn)，隨著(zhù)信仰，舞動(dòng)青春！
青春的腳步，從不停息
來(lái)也匆匆，去也匆匆。馬上初三都畢業(yè)了，青春，剩的也不多了吧？！青春啊，你可真淘氣，你總是走在我思想之前，還沒(méi)好好迎接你你卻馬上啟程離去。青春，跟不上你的腳步了呢，那是因為我也會(huì )累��！你為什么就不愿意停下來(lái)休息一下呢？
青春期的我們，時(shí)而叛逆，時(shí)而瘋狂。這源于青春那雜亂無(wú)章的腳步，可這雜亂無(wú)章的腳步卻也譜出了動(dòng)人經(jīng)典的樂(lè )章�；蛟S在未來(lái)幾十年里，這短暫的時(shí)光卻是我們最值得珍惜的。在這短暫的時(shí)光里，活出一個(gè)最真的自我，給自己蓄滿(mǎn)電，再跟隨青春的腳步整裝待發(fā)！
青春的腳步作文 3
童年的時(shí)光再慢慢逝去，青春腳步的前行，眺望遠方，路還長(cháng)�！}記
時(shí)間，轉瞬即逝，從眼間飄過(guò)了無(wú)數的春、夏、秋、冬。四季的剪影與流年交織相錯。童年的時(shí)光已慢慢逝去。緊跟著(zhù)的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步，童年那流年的逝去，提醒著(zhù)我們：“長(cháng)大了，不再是童年時(shí)的小孩子了�！睆某醮旱匠醵�，從童年的幼稚到到現在的懂事，青春的腳步伴著(zhù)四季來(lái)了，懷念著(zhù)童年的快樂(lè )時(shí)光。童年的幼稚即那稚嫩的童音，早以隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返。但是童年時(shí)的快樂(lè )還深深的印在腦海里，那是抹不掉的記憶。青春的腳步漫步前行，流年的'時(shí)光也褪色了。褪了色的流年，正值青春的我們。正富有激情，含有夢(mèng)想的青春的我們。青春像是個(gè)小孩子，有它的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但唯一讓她們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然只有幾年時(shí)間，青春就會(huì )慢慢的褪去。青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中它早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。它的到來(lái)是快樂(lè )的，但是它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的腳步近了……
青春的腳步作文 4
不經(jīng)意間，感覺(jué)自己長(cháng)大了。小時(shí)候，就愛(ài)和姐姐站在鏡子前比高矮，我總是要踮起腳尖，想要夠上姐姐的高度�，F在，和姐姐一起站在鏡子前，已經(jīng)不再是我踮起腳尖，而是姐姐。
不經(jīng)意間，青春的腳步離我越來(lái)越近了。整個(gè)人都變了，開(kāi)始變得霸道、不聽(tīng)話(huà)，浮躁的連自己的心思都很難掌握，甚至還時(shí)不時(shí)的頂撞父母。記得那一次，我和媽媽因為一件很小的事情鬧翻了，媽媽竟然出手打了我。我恨極了，心想，媽媽?zhuān)銘{什么打我，我哪里錯了，明明是你錯了，你們大人就知道拿你們的權勢“壓迫”孩子，你們根本不了解我們……于是，我?jiàn)^起反抗，狠狠地把門(mén)一摔，哭著(zhù)沖出了家門(mén)。跑到奶奶家，可又怕奶奶笑話(huà)，就躲到一棵大樹(shù)后面，自己一個(gè)人躲在那里偷偷地、很小聲地哭。一邊偷偷地哭，一邊為奶奶出來(lái)后該說(shuō)些什么努力地打著(zhù)草稿。
果然，奶奶出現了。她說(shuō)媽媽給她打過(guò)電話(huà)了，于是便出來(lái)找我。我向奶奶解釋了一遍經(jīng)過(guò)，然后又拼命的說(shuō)媽媽的錯誤�！昂⒆�，我都知道了，你媽還在找你呢，她很著(zhù)急，走，跟奶奶回去”。我很想跟奶奶回去，但又不好意思，幸好奶奶拉著(zhù)我，我就這樣半推半就的跟奶奶回去了�；氐轿堇�，奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，我自己一個(gè)人靜靜的'坐著(zhù)。腦海里回想著(zhù)剛才發(fā)生的一切，像電影似的不停地在腦海里閃現。是不是我錯了呢？媽媽說(shuō)我，是為我好，我反應也太過(guò)強烈了，怎么能和媽媽那樣說(shuō)話(huà)，媽媽肯定也是氣急了，她還是很疼我的，早上6點(diǎn)起來(lái)給我做飯，每天擔心我的學(xué)習……可能我真的錯了。漸漸地，我聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，是自己成長(cháng)的腳步，是早已來(lái)臨的青春的腳步。我明白了！我錯了，媽媽?zhuān)∧阍徫野�。想�?zhù)想著(zhù)已經(jīng)10點(diǎn)多了，一切還是那么的安靜。
媽媽一定還在找我呢。于是跟奶奶道了別后，就起身向家走去。剛走了不到一半，腦海里便浮現出回家后的景象，媽媽的臉上笑開(kāi)了一朵花。想著(zhù)想著(zhù)，淚水已經(jīng)奔流而出，“媽媽”我激動(dòng)的大喊了一聲。終于，在那個(gè)轉角處，媽媽來(lái)了。接著(zhù)我就撲了上去�！昂⒆�，媽媽不該打你”……
就這樣，一場(chǎng)我和媽媽之間的暴風(fēng)雨就平息了，我知道，以后這樣的暴風(fēng)雨肯定還會(huì )有很多。
上了初中，我進(jìn)入了青春期，身體和性格發(fā)生了巨大變化，開(kāi)始變得叛逆，我知道這就是青春的腳步，青春的腳步快的讓我有點(diǎn)措手不及，但是我又知道，青春的腳步來(lái)了，擋不住……
青春的腳步作文 5
時(shí)光清清楚楚地刻畫(huà)了一個(gè)年少的我，站在青春的大門(mén)前，我想用盡全力走好這絢麗的青春….
家人從紅光滿(mǎn)面變成了風(fēng)塵仆仆、面帶皺紋的中年人，我呢，在親戚和家人眼中成了茁壯成長(cháng)的小伙子。時(shí)光改變了眼前，塵封了過(guò)去，帶來(lái)了青春。
小時(shí)候，我喜歡從早到黑漫無(wú)目的的玩耍。如今的我，只可以用羨慕的眼光看待街邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。我喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前，和里面的主人公交流，和文字作伴，我寧愿花費吃飯的時(shí)間去品讀也不愿意浪費時(shí)間。小時(shí)候，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有顧忌，單純的笑到哭�，F在，我只能肩負著(zhù)青春期的壓力以及大人們的殷切期望，在奮斗與放棄的路口選擇此生新的僻徑。是的，我果斷選擇了奮斗，我相信青春，我相信奮斗可以獲得我想要的累累碩果，盡管荊棘遍地，我仍要前進(jìn)，我是一個(gè)大人了，我要奮斗去獲取我想要的一切！不知道是不是青春的來(lái)臨，我放棄了貪玩，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，這也許是一種長(cháng)大吧！
長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )每天放下書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)、復習，直到鬧鐘撥到10點(diǎn)，我才感覺(jué)全身輕地去睡覺(jué)，有時(shí)候躺下去就會(huì )感到睡覺(jué)原來(lái)是一種享受，我誤解了“睡覺(jué)”的`真實(shí)含義。初二，我找到并抓到了我的夢(mèng)想，我誓言要將它放飛，翱翔于藍天。終于一股“一中夢(mèng)”涌進(jìn)了我的腦海，概括了我的一切。我想試著(zhù)去努力，讓成績(jì)對稱(chēng)夢(mèng)想，盡管那一次次小檢測只是中考的縮影。我試著(zhù)每天在打掃衛生、放學(xué)閑聊以及午餐時(shí)間上擠時(shí)間，將一切推后，將夢(mèng)想置于頭頂，時(shí)刻讓它提醒我。也許，這真的是青春給予我的見(jiàn)面禮，一個(gè)夢(mèng)想的概念，拼搏，奮斗，一場(chǎng)青春的成長(cháng)！
好像初一短短的一年造就了我半個(gè)人生似的，在分班潮流中，我們40個(gè)人分散了….我開(kāi)始想念那些同學(xué)，那些曾經(jīng)鬧過(guò)瘋過(guò)的朋友，雖然時(shí)常見(jiàn)到，卻沒(méi)有了同班的感覺(jué)。我痛恨時(shí)間給予了我難過(guò)和痛苦。有一天，當我融入了新集體，我發(fā)現一切都是那么的美好，從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。我也懂了：朋友不一定要在一起，天各一方，只要心中有他，友誼就會(huì )天長(cháng)地久。咦，我變得多愁善感了，我變得重視感情了，我變得大道理滿(mǎn)腹了，哦是青春的成長(cháng)！
青春用盡力氣將我們送了進(jìn)去，我也在它的厚禮下如期成長(cháng)，我感謝青春，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得了堅持夢(mèng)想的愉快，讓我感受了遨游書(shū)海的有趣。呵青春，這個(gè)平凡又復雜唯一的時(shí)期，謝謝你讓我懂得了成長(cháng)，我會(huì )更加努力地奮斗！
青春的腳步作文 6
青春，一個(gè)如檸檬般酸甜而又苦澀的季節。日復一日，年復一年，確曾未發(fā)現青春已在滴滴嗒嗒的秒針聲中慢慢逝去！青春的腳步，姍姍來(lái)遲，卻又匆匆離去！
——題記
曾記否：剛步于青春的我們，幼稚貪玩�？倫�(ài)在學(xué)�；▓@的草坪上嬉鬧游戲，趁著(zhù)沒(méi)人注意，總是調皮的摘朵玉蘭花，弄把銀杏葉或者捉蛐蛐，斗蟋蟀。迎春花立在風(fēng)中，搖擺著(zhù)金色的裙擺偷偷地笑著(zhù)，嫩綠的小草也跳起了舞蹈——天真可愛(ài)的孩子們噢，毫不知道在做壞事的同時(shí)，校園內某個(gè)角落里的.攝像頭在無(wú)聲的旋轉著(zhù)。校長(cháng)室內，一個(gè)個(gè)心裝作面有愧色，虛心聽(tīng)著(zhù)老校長(cháng)的諄諄教誨，卻又在校長(cháng)轉身時(shí)，做一個(gè)大鬼臉，滿(mǎn)足的笑了。等解放后，又一窩蜂擠進(jìn)了花園，把校長(cháng)的警告拋到九霄云后。青春倚靠在花園涼亭的木柱上，勾起一抹輕笑，嘲弄的看著(zhù)這幫孩子們的行為，彈著(zhù)吉他開(kāi)始了一首青春之曲。青春的腳步，在慢慢走近！
曾記否：升入初一的我們第一次收起了玩心，下定決心要做一個(gè)好學(xué)生�？稍囅�，孩子們愛(ài)玩的秉性怎會(huì )說(shuō)收斂就收斂，丫頭小子們一玩起來(lái)那也叫個(gè)瘋！看，好好的課間作業(yè)不做，都在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)浪費時(shí)間，荒蕪青春的坑人游戲。補妝的補妝，吵架的吵架，看熱鬧的看熱鬧。青春佇停在窗邊，瞧著(zhù)這一群瘋丫頭，瘋小子的行為，無(wú)奈的嘆了口氣，離開(kāi)了。青春默默地離開(kāi)了，又有誰(shuí)知道青春的腳步已經(jīng)漸行漸遠！
曾記否：當青春再一次和我們這群瘋丫頭瘋小子們重逢時(shí)，我們都已出落亭亭少女和翩翩少年。少年少女們年少輕狂，視青春為玩物，整日忙在所謂的趕潮流中，染頭發(fā)，穿名牌，抽煙喝酒耍大牌……少年少女們怎會(huì )知道，正在進(jìn)行的才是場(chǎng)坑的游戲。青春的腳步已經(jīng)越來(lái)越遠了，有怎奈少年少女們執迷不悟！
曾記否：我們一群少年少女漫無(wú)目的追趕著(zhù)青春。已不是喧鬧的課間，已不是稀奇古怪的打扮，已不是年少輕狂。青春看著(zhù)，淡淡的笑了。真正的青春協(xié)奏曲開(kāi)奏了！
還記不記得那些青春的腳步曾步過(guò)的日子里互相起的誓言：
“你若毀我友情，我定廢你整座天堂！”
“一聲姐妹，一世姐妹！”
“有福同享，有難同當！”
曾經(jīng)的青春雖年少輕狂，卻令人值得回味，現在所能做的，只有珍惜現在的青春，不讓青春的腳步離去！“沙沙，沙沙”，聽(tīng)，青春的腳步又在走遠，青春可真調皮��！
青春的腳步作文 7
青春啊，總如耳邊的風(fēng)聲，腳步?jīng)]有停止，誰(shuí)知道它不在？
———題記
夏季是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節，過(guò)了小滿(mǎn)后江南雨水頻頻，溫度一日高一日低，電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉，一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了，學(xué)習上的努力已超過(guò)任何時(shí)候的想象，每一周的晨會(huì )都有這樣類(lèi)似的話(huà)：你不努力，你要青春做什么？
確實(shí)，青春不是手里的鈔票，肆意的揮霍而沒(méi)有一點(diǎn)兒回報會(huì )讓人心疼的，而這種痛卻來(lái)的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊，卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱(chēng)號，心里不知是什么滋味，每每看著(zhù)窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般，卻硬生生被舊傷壓住了。
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
看著(zhù)教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì )主任�！边@句話(huà)果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著(zhù)笑聲繼續道：“你們別笑，村委會(huì )主任也是不好當的，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現在不努力，長(cháng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當，從基層干起嘛�！�
話(huà)說(shuō)完笑聲更大，老師看著(zhù)我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話(huà)，半晌才道：“學(xué)霸你真逗�！闭晟弦粋�(gè)安靜的'時(shí)間，老師盯著(zhù)我們似有不悅。我尷尬的坐著(zhù)，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫(xiě)？”，“村主任，你吃雪糕嗎？”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢�，自此那個(gè)窗口被稱(chēng)作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話(huà)，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀，無(wú)論表現的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的？青春不是用來(lái)努力的，只是因為心里的那一股躁動(dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現在眼前。
無(wú)論幽默與否，我們都懂，此時(shí)正青春，怎能停下腳步？
青春的腳步作文 8
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進(jìn)。
——題記
青春的腳步就像是不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天空，一切變得多思；一切變得神秘；一切變得美麗。
氣度，在感動(dòng)中蘊藏
記得考試的不利讓我似乎丟了神，天天都如同鬼使神差般度過(guò)！一天媽媽好像看透了我的心，便對我說(shuō)道：“寶貝！我們什么時(shí)候出去玩吧！你說(shuō)好不好？”那是本就心情不好的我，一聽(tīng)這個(gè)，心里就如同小宇宙般地爆發(fā)了！竟然沖著(zhù)媽媽大喊道：“不去，不去！你就知道玩，我才不去呢！要去自己去！”說(shuō)著(zhù)，淚水就嘩啦啦地向下沖去？……
這時(shí)，媽媽走到我身邊，摸摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“寶貝��！媽媽看你天天魂不守舍的，媽媽看著(zhù)心里難受��！因為希望讓你快樂(lè )起來(lái)，所以才想了這個(gè)辦法！你說(shuō)媽媽是不是很傻呢？”“才沒(méi)有呢！媽媽對不起！我不該心不在焉，讓您擔心了，我更不該把氣撒在您身上！真對不起，是我不好……”這讓我懂得了凡事要有氣度！
青春的腳步一刻也未停留……
情感，在激動(dòng)中醞釀
記得在歡呼中，吶喊中，鼓掌中，運動(dòng)會(huì )就那么開(kāi)始了！我?jiàn)^勇拼搏，為班級爭光，然而當聽(tīng)到自己獲獎時(shí)，內心是多么的激動(dòng)不已��！伴隨掌聲歸來(lái)，看見(jiàn)老師的.笑容，同學(xué)們羨慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜！這讓我懂得情感需要醞釀！
青春的腳步正一步步地向我邁進(jìn)……
理智，在陶醉中升華
記得爸爸帶我去過(guò)一次音樂(lè )室，鋼琴的聲音讓我陶醉，讓我那原本憤憤不平的情緒得到了理智的控制。然而，隨著(zhù)那旋律，身體就不由自主地搖擺起來(lái)了！心情就如同到了世外桃源一樣的悠閑自得。這讓我懂得了理智可以在陶醉中升華！
青春的腳步正漸漸地離我遠去……
面對青春，面對生活中歷歷在目的挫折，“初生牛犢不怕虎”這已是過(guò)去的自己，剛剛成長(cháng)的自己�，F在卻早已成為過(guò)去！但是，我想只要踏踏實(shí)實(shí)，抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對。青春的腳步總有一次會(huì )停留在那一個(gè)個(gè)剎那間！
人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成！所以，請珍惜……
青春的腳步作文 9
山東省汶上縣次丘鎮中學(xué)八年級一班 劉彤 指導教師 王秀婷
“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼；“青春”，一個(gè)誘人的話(huà)題；說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話(huà)。
——題記
“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：“青春是一片寶地，等著(zhù)你去挖掘�！庇腥苏f(shuō)：“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿(mǎn)了活力’激情�！庇腥苏f(shuō)：“青春啊，我已經(jīng)不記得了，但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著(zhù)，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動(dòng)�！庇腥苏f(shuō)：“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò)，以至于我現在……�！�
我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續尋找著(zhù)……
一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……
早晨，我走在上學(xué)的路上，紫晶色的牽�；o靜地開(kāi)了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽�；�，在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒(méi)有散去，在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……
到了學(xué)校，進(jìn)了班級，我發(fā)現了以前沒(méi)有發(fā)現不同，我看著(zhù)同學(xué)們，我覺(jué)得我們長(cháng)大了，有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠實(shí)懂事的少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……
回到家，我的'那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買(mǎi)的衣服。我走上前問(wèn)：“姐姐這衣服是你自己買(mǎi)的嗎？姐姐說(shuō)當然了，“可是你哪來(lái)的錢(qián)呢？”我問(wèn)。姐姐她說(shuō)：“我正值風(fēng)華正茂，當然要自己工作，自己養活自己嘍�！蔽野盐业睦Щ蟾嬖V姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦�！迸�，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我更迷惑了，青春到底是怎樣的……
也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由稚嫩到成熟，從懵懂到機智的過(guò)程。青春，會(huì )讓人迷失方向，做出錯事，但這正是青春的考驗。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會(huì )挺過(guò)來(lái)的，因為苦澀過(guò)后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現在才明白青春是有腳步的，它會(huì )在你不知不覺(jué)中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？
青春的腳步作文 10
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅持過(guò)……現在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計劃著(zhù)。
睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間 �！昂� ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 �！蔽移矶\著(zhù)希望他們會(huì )同意 ，他們考慮了一會(huì )兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準備點(diǎn)東西吧 �！蔽已杆倥艿椒块g里把早已準備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準備好了 ，我們快走吧�！比サ穆飞衔腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 �！眿寢屨f(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行�！蔽铱纯磱寢層行┎环䴕� 。
遠遠望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車(chē)后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì )比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢�！蔽腋诎职趾竺� ，有些得意對媽媽喊：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)啊�！迸懒艘粫�(huì )兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兟c(diǎn)累死我了�！蹦菚r(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦�！薄澳阒罢f(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì )兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對 ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著(zhù)高高的`大山說(shuō) 。媽媽的話(huà)讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續爬吧 �！蔽冶成媳嘲稻o鞋帶繼續前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì )有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì )面對 ，不要怕 ，勇往直前 。每當我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅持的動(dòng)力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。
青春的腳步作文 11
說(shuō)到青春，很多先人和大人都會(huì )說(shuō)讓我們好好珍惜美好的青春時(shí)光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時(shí)尚、喜歡潮流，卻被很多大人認為是不務(wù)正業(yè)。我卻認為每個(gè)人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
NO·1追求時(shí)尚的我們
某天，學(xué)校門(mén)口。張同學(xué)：“哎，你怎么把我的新鞋踩臟了，這是我剛買(mǎi)的，還是NIKE的呢�！崩钔瑢W(xué)：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對吧，我也想買(mǎi)一雙呢�！睆埻瑢W(xué)：“對啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學(xué)：“太好看了，真不好意思，給你踩臟了，要不我送你張陳翔的海報行不行？”張同學(xué)：“好啊好啊，沒(méi)事，你也不是故意的，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，我跟你說(shuō)陳翔那個(gè)海報我買(mǎi)了好幾天都沒(méi)買(mǎi)到�！眱扇苏f(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)教室。
NO·2擁有傳統美德的我們
公交車(chē)上，三個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚打扮新潮的中學(xué)生帶著(zhù)耳機好像在聽(tīng)歌，還小聲的討論著(zhù)即將到來(lái)的考試。這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)老年人，三個(gè)人看到了紛紛起身離開(kāi)座位，并且對幾位老人說(shuō)：“爺爺奶奶，你們坐著(zhù)吧�！崩先诵呛堑牡乐x，三個(gè)中學(xué)生卻擺擺手說(shuō)“這是應該的，尊老愛(ài)幼，傳統美德嘛！”說(shuō)完幾個(gè)人相視一笑，車(chē)上的人也都笑了，紛紛稱(chēng)贊著(zhù)三個(gè)中學(xué)生。
這就是我們，擁有傳統美德的.我們。
NO·3互幫互助的我們
今天體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行跑步測試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點(diǎn)狼狽，我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學(xué)好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)剛跑出去就摔倒了，這個(gè)時(shí)候我和其他幾位同學(xué)趕緊回過(guò)頭去扶她起來(lái)，在旁邊休息的男生也趕緊跑來(lái)幫忙，把她扶起來(lái)到洗手間清洗了一下才發(fā)現有點(diǎn)嚴重，我們又趕快扶著(zhù)她去了醫務(wù)室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時(shí)尚，喜歡潮流，我們的青春充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)。但我們并不浮躁，并不頑劣，更沒(méi)有忘記美德沒(méi)有忘記上進(jìn)。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
青春的腳步作文 12
小時(shí)候認為青春是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，可是，當我們真正迎來(lái)青春的時(shí)候，才真正的發(fā)現，小時(shí)候才是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
長(cháng)大了，過(guò)年的時(shí)候長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)也會(huì )推讓了，小時(shí)候可是天天都盼望著(zhù)壓歲錢(qián)呢；長(cháng)大了，也會(huì )跟長(cháng)輩們討論一些政治國家的大事了，小時(shí)候可是只有做出驚訝表情的份；長(cháng)大了也會(huì )幫著(zhù)大人忙里忙外了，小時(shí)候，只有在屋里閑的團團轉的份。
長(cháng)大了，偶爾也會(huì )跑到鄉下奶奶家，在碧水悠悠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉下過(guò)夜，到了晚上，偷偷的從奶奶家里溜出來(lái)，披著(zhù)大衣，帶上連爺爺也很少帶的那頂黑色牛皮帽子，那頂帽子因為經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)的歲月而變得油亮光滑。走在鄉下的土路上，那種“圖拉鞋”的聲音，讓人聽(tīng)起來(lái)很有安全感。走累了，就索性躺在田埂上，聆聽(tīng)田野在寂靜中的均勻呼吸聲，抬頭觀(guān)望那一顆顆耀眼的星星，每一顆星，都好像比在城里看到的更亮，望著(zhù)、望著(zhù)這空曠的宇宙中擁擠的這么多的，耀眼的、璀璨的星星，不禁想起了小時(shí)候媽媽對我說(shuō)過(guò)：每一顆星星，就是一個(gè)人，哪一顆星是你呢？我一直在尋找，只不過(guò)，還沒(méi)有找到，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，恍惚間，幾多的童年就轉眼而逝了。
長(cháng)大了，也會(huì )在下雨的時(shí)候，傾聽(tīng)著(zhù)那有節奏的“嗒嗒嗒”的雨聲，打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜的`享受著(zhù)那一絲絲溫潤的清爽的風(fēng)，靜靜的看著(zhù)窗外的那棵樹(shù)，樹(shù)上的那片葉子，經(jīng)過(guò)小雨的沖刷，似乎變得更綠了，捧上一本書(shū)，偶爾的會(huì )有一些雨滴濺落到書(shū)頁(yè)上并迅速占領(lǐng)大面積的范圍，不過(guò)，這只是暫時(shí)的，等天晴了……哦，不！或許一會(huì )兒它就干了。
長(cháng)大了，就要有長(cháng)大應該做的事情，當我們去完成這些事情的時(shí)候，我們不禁埋怨小時(shí)候沒(méi)努力，沒(méi)做有意義事等。不過(guò)，這并不奇怪，當我們有這些感覺(jué)的時(shí)候，就是真正的長(cháng)大了，青春正在悄悄接近，不要讓這個(gè)狡猾的小家伙跑了。祖國的建設與未來(lái)，需要我們這一代的努力與奮斗，而這一切的一切，需要我們現在就要去努力、去實(shí)行。正所謂：少壯不努力，老大徒傷悲。
是時(shí)候長(cháng)大了！不要再讓朋友擔心了，不要再讓老師擔心了，不要再讓父母擔心了。我們現在不應該是像小時(shí)候一樣調皮，而是像個(gè)大人一樣成熟穩重，讓朋友因你而開(kāi)心，讓老師因你而光榮，讓父母因你而驕傲。
看，那不是青春?jiǎn)�？要跟上她的腳步哦！千萬(wàn)不能落下了！
青春的腳步作文 13
于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。
向前進(jìn)！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進(jìn)初三教室，如同走進(jìn)了煉獄，在這里需要堅韌。再向前走，就走向中考。
向前進(jìn)的腳步我不會(huì )停，那是青春的腳步。
向后退！——不怕你不愛(ài)我！
“風(fēng)得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對愁眠”，名落孫山也痛悲�？磥�(lái)，古人考試有成也常有敗，今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心，兩種準備”�？紝W(xué)亦如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復讀班的窗外，看著(zhù)那一群二十來(lái)歲，理想悠悠再回首的同胞們。復雜的表情詮釋著(zhù)更加復雜的心情。課間的時(shí)候，教室里仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著(zhù)玻璃蜿蜒而下，像淚水�！安慌履悴粣�(ài)我，
只要我不放棄拼搏，不怕你不愛(ài)我，我相信高校的大門(mén)是多么廣闊�！�
立正！向左看——我的眼里只有你！
“云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓�！睒翘�，走廊，向左轉，教室門(mén)口，再向左轉，我的`座位。放學(xué)后，同學(xué)們陸續走了，我還在做題，微覺(jué)身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿(mǎn)臉微笑，洋溢著(zhù)關(guān)愛(ài)，他是來(lái)督促我回家的，收拾書(shū)包，直奔校門(mén)左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車(chē)。
進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著(zhù)杯子，溫暖縷縷，心中卻是無(wú)言。
立正！向左看！齊步走！走向那份愛(ài)，那是青春的腳步。
立正！向右看——牽掛你的人是我！
記得當時(shí)年紀小，愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識，翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條，寫(xiě)有兩個(gè)字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時(shí)在天空出現。
我呆了，她與我從小就特好，上初二的時(shí)候她因病休，就比我低了一級。她的班只要我向右就能看見(jiàn)，可我早已不能向右邊的窗外看了，因為黑板和老師在左邊。
晚上她打來(lái)電話(huà)：“你不要再向右看了，調位了，我坐到后面去了。你，要好好學(xué)習�！比缓笫青洁降拿σ�。
話(huà)筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見(jiàn)人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？
立正！向右看！齊步走！走到一個(gè)人也堅強的時(shí)候，那是青春的腳步。
我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛(ài)，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。
青春的腳步作文 14
進(jìn)入初中，我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)依靠父母的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)每天給媽媽增添麻煩的我。因為我已經(jīng)在往青春的那個(gè)方向直走。星期天，媽媽一大早就出去了，剛剛睡醒的我往客廳的方向走，電烤爐留了一張紙條上寫(xiě)“寶貝，你今天自己到家弄點(diǎn)飯吃，桌上有10元錢(qián)，自己去超市買(mǎi)些蔬菜吧！”看完這張紙，我的臉蒼白蒼白，心里有說(shuō)不出的苦�！皼](méi)辦法，總不能因為媽媽不在家，就餓死自己吧”我來(lái)到菜市場(chǎng)東瞧瞧，西瞧瞧，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的食物—土豆，我走過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，土豆多少元一斤？”“3元”“能便宜點(diǎn)么？”
“看你是個(gè)學(xué)生就算你2.5吧”“謝謝”在得到價(jià)錢(qián)的肯定時(shí)我再東挑挑西湊湊才買(mǎi)了一斤。我提著(zhù)土豆來(lái)到下一個(gè)“戰場(chǎng)”我走到一個(gè)賣(mài)蘑菇的老爺爺那，買(mǎi)了5元的蘑菇，正等我想回家時(shí)看看兜里還有多少元？“什么。2.5元”我大叫一聲，引來(lái)了許多奇異的眼光。我的嘴直嚷嚷。到了家，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把土豆洗干凈削了皮放到案板上，一開(kāi)始，它任我宰割，可它越小時(shí)，它就喜歡到處滾滾，它一下溜到這邊一下溜到那邊。我費了九牛二虎之力才把它切完。終于到入鍋的時(shí)間了，我把油倒入鍋中，把土豆的每一面都給他畫(huà)上濃濃懂得“妝”，再給它撒點(diǎn)辣子灰，使它變得更“美麗”。
一陣陣香味噴鼻而來(lái)，嘗一口，讓人回味無(wú)窮��！”小學(xué)的我，爸媽把我捧在手心里，從來(lái)不讓我做粗活，我現在學(xué)會(huì )了做菜，這也證明，青春的腳步理我更近了。有人說(shuō)：青春是一個(gè)叛逆的'時(shí)期，也有人說(shuō)：當你讀書(shū)的時(shí)候，青春的腳步離你更近了。也有人說(shuō)：青春是一個(gè)時(shí)間段，是讓你來(lái)?yè)]霍的。俗話(huà)說(shuō)的好：一年級之計在于春，四個(gè)季節春天最好。那么一個(gè)生命段最好的時(shí)間段是青春，我覺(jué)得“青春”這個(gè)時(shí)間段可以利用讀書(shū)，這樣，青春的腳步會(huì )更近。
進(jìn)入初中的第一天，我便早早起來(lái)床，拿起書(shū)本大聲朗讀起來(lái)，我并不是和一起讀書(shū)，人在房間，心卻在外面。在我認真讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青春的腳步聲和吶喊聲。它們仿佛告訴我：“只要努力讀書(shū)，青春就在身旁�！碑斘疫M(jìn)入初中，我才深刻了解，他人口中的青春并不是只要叛逆，青春還有一種意思是成長(cháng)，是快樂(lè )的成長(cháng)。青春每分每秒都圍繞在我身邊。青春的腳步聲永遠不停
青春的腳步作文 15
“青春如同奔流的長(cháng)河，一去不回，來(lái)不及道別�！�
青春始終都將逝去，但走過(guò)人生的長(cháng)廊，曾經(jīng)漫步過(guò)的那片綠陰也會(huì )留下我們青春的腳步。
有時(shí)，青春的腳步是輕盈的。
秋高氣爽，布滿(mǎn)絢麗云霞的天空中傳來(lái)陣陣雁鳴；布滿(mǎn)金油油的樹(shù)葉的大地傳來(lái)人們的陣陣歡笑。
每到這時(shí)，我都會(huì )和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰(shuí)撿的楓葉最紅最大。
“耶，我又撿了一個(gè)比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏(yíng)得勝利，然后便會(huì )像兔子一樣跳起來(lái)，高興的大叫。我叫起來(lái)時(shí)，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時(shí)，一向嚴肅的“大包公”爸爸，也會(huì )露出燦爛的笑容，來(lái)祝賀我這片“大紅楓葉”。
有時(shí)，青春的腳步是堅實(shí)的。
那一年，我們初二。學(xué)校舉辦了級部籃球賽，這讓我們這些籃球愛(ài)好者擁有了一個(gè)展示自己的平臺。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機會(huì )。
我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)起來(lái)。從當時(shí)的玩樂(lè )到現在的奮斗；從當時(shí)的業(yè)余到現在的拼搏；從當時(shí)的初出茅廬到現在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著(zhù)名的NBA球星向我們挑戰，我們也會(huì )毫無(wú)畏懼，義無(wú)反顧地接受挑戰。
功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過(guò)五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰——決賽。
決賽中的戰士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒(méi)有哪個(gè)隊可以連進(jìn)兩球。觀(guān)眾越來(lái)越多，比分越來(lái)越高，歡呼越來(lái)越熱烈，情緒越來(lái)越激昂，賽場(chǎng)上也越來(lái)越?jīng)]有輸贏(yíng)之說(shuō)，沒(méi)有失敗者。因為一切都已經(jīng)隨著(zhù)觀(guān)眾、比分、歡呼而升華！
我們贏(yíng)了，但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過(guò)，那些奮斗時(shí)的汗水煥發(fā)了我們賽場(chǎng)上的神采；我們吵鬧過(guò)，那些因為吵鬧而取得的經(jīng)驗抖擻了我們賽場(chǎng)上的'精神；我們受傷過(guò)，那些朋友們的關(guān)懷激勵我們賽場(chǎng)上的奮勇拼搏。
還有時(shí)，青春的腳步是精彩的。
一日之計在于晨，一大早我們就背著(zhù)厚重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，接受每一天的“磨練”，但我們堅信：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。上課時(shí)，我們全身心地投入到書(shū)海之中，沒(méi)有一個(gè)人脫離隊伍，因為在那時(shí)，我們就是那乘風(fēng)破浪的水手；課余，同學(xué)們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學(xué)習，但不管怎樣，我們充實(shí)了自己的生活，我們的青春時(shí)光更加精彩。
生活，有過(guò)悲傷，有過(guò)迷茫，有過(guò)拼搏，有過(guò)歡樂(lè )。深留于心底的，永遠也抹不去的，激勵我們永遠向前的，就是人生長(cháng)廊的綠陰中我們曾經(jīng)走過(guò)的——青春的腳步。
青春的腳步作文 16
人的一生就像植物的一個(gè)階段，先發(fā)出嫩綠的小芽接著(zhù)開(kāi)花，最后花落結果。小芽就像我們的幼時(shí)，那開(kāi)花就是我們的青春，結出的果實(shí)就是我們在青春時(shí)奮斗的成果，果子長(cháng)的大不大則是我們在孕育時(shí)夠不夠努力。
走進(jìn)青春的我們身上的責任不一樣了。我們總是在抱怨，大好的青春竟然浪費在無(wú)盡的學(xué)習中，我們應該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情，在老時(shí)才能拿來(lái)話(huà)說(shuō)我們的過(guò)去�，F在意氣風(fēng)發(fā)的我們，記憶最強的我們，每每走進(jìn)伴著(zhù)讀書(shū)聲的教室，自己也會(huì )被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童�，F在不努力，將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。
走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了�！拔覀兒秃冒伞边@句話(huà)大概現在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們，不夠面子的向別人低頭認為沒(méi)什么；現在要強的我們，礙于自尊的驅使，那句簡(jiǎn)單的話(huà)再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。
走進(jìn)青春的我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的'我們，現在在眾人面前也會(huì )收斂了；以前代表友誼的擁抱現在也不會(huì )有了；以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們，現在也會(huì )從父母的眉宇之間發(fā)現怪異的神情了；以前碌碌無(wú)為的我們，現在也懂得分擔父母的憂(yōu)愁了；即使在一些方面會(huì )與父母有不同的見(jiàn)解，那也僅僅是時(shí)代的不同，所以我們也會(huì )靜下來(lái)隨父母討論了，而不是一味的大吵大鬧。
青春的腳步向我們靠近了，我們真的長(cháng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。
青春的腳步作文 17
今天的天空無(wú)比干凈，好像被水洗過(guò)。太陽(yáng)火辣辣的，以至于那些愛(ài)美的女生躲到了樹(shù)蔭底下。
而我呢？正在運動(dòng)會(huì )八百米長(cháng)跑檢錄處。我很緊張，幾乎無(wú)法呼吸，我的好朋友，站在我身邊，幫我拿水杯，為我加油，也嘗試著(zhù)消除我的不安。我很感謝她，但卻仍是緊張得半個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我的目光注視著(zhù)前方的操場(chǎng)。很快，我將踏上這條賽道。重要的是，這是我在這里的最后一次長(cháng)跑。
六年級時(shí)，我在這里第一次知道還有八百米這樣的長(cháng)跑；七年級時(shí)，我第一次被老師夸獎——事關(guān)長(cháng)跑；八年級時(shí)，我第一次參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽。
跑道被太陽(yáng)曬得很燙，很燙，讓我清晰地意識到自己已經(jīng)踏上了賽道。
那一刻，我覺(jué)得也許青春就像長(cháng)跑這樣吧。你永遠都只能奮力向前，沒(méi)有觀(guān)賞風(fēng)景的時(shí)間，沒(méi)有“旅行式”的悠哉。
一聲槍響，比賽拉開(kāi)了序幕。我?jiàn)^力地跑著(zhù)。揮汗如雨。只是第二圈半時(shí)，已覺(jué)雙腿疲軟。
突然，我隱約聽(tīng)到一些熟悉的聲音。我轉頭看去，剛才那些坐在樹(shù)蔭下乘涼的女生，還有那些剛剛比賽結束的男生站在跑道邊，站在陽(yáng)光灼熱的地方，為我喝彩，為我加油。還有我親愛(ài)的朋友，她正陪著(zhù)我一起跑。
我想，這也是青春的腳步吧，那些汗水，那些聲音，是最好的`證明！
最后，我得了第二名。
有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)覺(jué)得對不起同學(xué)，但是，我沒(méi)有失落的感覺(jué)。
運動(dòng)會(huì )結束，我們班拿了總分第一！老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還有一些飲料。
夕陽(yáng)西下，天空一片瑰麗。
我們在教室里打鬧，享受著(zhù)初三開(kāi)學(xué)以來(lái)少有的輕松。我們互扔蛋糕，對噴汽水，弄得教室里一片狼藉，也讓自己身上無(wú)一寸“凈土”。直到所有蛋糕和飲料都被潑在身上、地上之后，我們才結束了這場(chǎng)“鬧劇”。
回家以后，準備洗澡，看到鏡中的人兒發(fā)上臉上滿(mǎn)是奶油，衣服濕噠噠黏在身上，我笑出了聲。
青春的腳步來(lái)去匆匆，像鼓點(diǎn)，似號角，猶如另一場(chǎng)八百米賽跑。我想，不管最終是輸是贏(yíng)，都將是人生不可磨滅的印記。那么，還猶豫什么，撒開(kāi)腳丫子跑吧！現在，青春正當時(shí)！
青春的腳步作文 18
我們正行走在人生的路上。
腳步聲嗒嗒地響著(zhù)，從昨天到今天，再從今天邁向明天。一個(gè)個(gè)日日夜夜便這樣走過(guò)去了，我們也從未察覺(jué)——都已經(jīng)過(guò)去十三年了。終于我們來(lái)到了童年的邊境，我們沒(méi)有絲毫猶豫，跨了過(guò)去。走到了一條新的路上，走在上面，腳步聲顯得格外響亮。走在這，我們正不知不覺(jué)的改變著(zhù)。
我們行走著(zhù)，正走在大街上。時(shí)間已經(jīng)入秋，又是一個(gè)普通的九月一日——普通得不能再普通的開(kāi)學(xué)。但是在今天，卻又是那么的特殊我們已從小學(xué)步入初中了。出門(mén)前，和往常一樣，父母照例送，似乎真的沒(méi)有什么不同尋常，但是，一旦走在大街上，就被從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，也似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心里感染了。街上鬧哄哄的人群，也總不免會(huì )四目相對的。此時(shí)若換成一年之前，不會(huì )有任何不妥之處，但時(shí)過(guò)境遷，此時(shí)早已不比以前了，現在這樣四目相對，也足以引起巨大波動(dòng)了，當然，這僅僅是在內心中的波動(dòng)。離學(xué)校越來(lái)越近了，人也越來(lái)越多。九月夏末的陽(yáng)光并不能算熱，但是此時(shí)，我卻感覺(jué)是那么的悶與熱，仿佛全身要被這陽(yáng)光榨干一般，看著(zhù)別人的眼神，就從莫名中讀出了無(wú)數種“挖苦”“譏笑”來(lái)了，被緊握在父母手心中的手，也越發(fā)急促了起來(lái)，無(wú)形中滲透出許多冷汗。腳步也急促了起來(lái)。等到真正來(lái)到校門(mén)口時(shí)，就再也不肯同行了，無(wú)論如何也得獨自進(jìn)校門(mén)口。在他們的手松開(kāi)的那一刻，全身心都獲得了一種獲得了解放的輕松，那股秋日的風(fēng)，穿透了我的內心，全身都被那股涼爽振奮了起來(lái)。終于獨自走在馬路上了，回頭看看父母，那種驚訝，之后那種惆悵，結結實(shí)實(shí)地貫徹了我。
或許，我們是走得太快了，我們在路上奔跑著(zhù)，早已沒(méi)有時(shí)間去思考自己了。大概十幾秒之后，一股人流涌過(guò)，那個(gè)方向，也大概塞滿(mǎn)了四五輛車(chē)，幾千個(gè)人了。幾十秒，也有那么遠了，我才知道，這條路是青春。
唉，或許是這一條路太彎曲了吧，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不繞著(zhù)彎走著(zhù)，而父母卻筆直的走著(zhù)。也或許是這一條路太寬了吧，我們不愿意老老實(shí)實(shí)的走，卻反反復復繞著(zhù)彎，我們跨過(guò)一道道溝壑，離原來(lái)那條小路也越來(lái)越遠了，同時(shí)，與父母的隔閡也越挖越深。向著(zhù)以前的方向看去，卻只聽(tīng)見(jiàn)那正在漸漸隱去，正消失不見(jiàn)的腳步聲了——那是整整三十年的距離。那距離還在逐漸拉開(kāi)著(zhù)，我們似乎是找到了一種自由的樂(lè )趣，像是瞬間脫去了枷鎖，真想狂奔起來(lái)�；叵肫鹂匆�(jiàn)的小學(xué)門(mén)口，家長(cháng)和子女依依不舍，真是覺(jué)得好笑，可是，我們又怎不曾是這樣走過(guò)來(lái)的呢？但我再也想象不下去了。那心靈間的溝通，也一條條被撕裂了。這就是青春的`方向嗎？我問(wèn)道，但回答只有一片愈加浮躁的腳步聲和在我們眼中漸漸矮小下去的身影了。唉，這便是青春的代價(jià)吧。
我想，也許青春只能自己走過(guò)，它的腳步聲也只能由自己聆聽(tīng)，我朝遠離父母的那一邊跑去，天色漸暗，以至于完全黑了，氣溫很快變冷了，我瑟縮著(zhù)，奔跑著(zhù)。地上結了厚厚的一層冰。我的腳被凍住了，越跑越慢。腳下的冰塊與身上的那股燥熱一結合，便化為一灘水，滑溜溜的，踩上去摔了一跤又一跤。那浮躁，也便在那起起伏伏中抵消了。在絲毫不覺(jué)然中，父母竟然追了上來(lái)了，他們正手持火把，火光正照亮著(zhù)道路，帶來(lái)一片光明。在青春中，我們渾渾噩噩地度過(guò)今天，又渾渾噩噩地迎接明天。但我此刻明白了，這條路我不能獨自走的，也絕對不可能自己走，火光正閃耀著(zhù)，融化了冰，照亮了前方的道路。身心一片輕松。
我走了過(guò)去，我們一起融入一片光明中。
青春的腳步作文 19
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠。后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應該努力堅強的面對，頑強不息；青春是美妙的，應該學(xué)會(huì )靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的`青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有形形色色的挫折在等待著(zhù)我們去戰勝。生活中總會(huì )有一些絆腳石在常常的困惑著(zhù)我們。我們總會(huì )羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠都不會(huì )累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔心自己是否已成為獵人的目標，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè )與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應該學(xué)會(huì )堅強的面對，只有這樣我們才會(huì )成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè )章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步，微笑面對前方的路，前方會(huì )有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。
跟隨青春的腳步！
青春的腳步作文 20
青春，是處在含苞待放的季節；青春，是一段有美好回憶的時(shí)光；青春，是我們必須珍惜的禮物……青春是什么，躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)青春漸漸靠近的腳步聲……
閉上眼睛，回憶青春來(lái)臨時(shí)的征兆……
青春，是叛逆了嗎？終于，心中對爸爸指責與冷淡的不滿(mǎn)，爆發(fā)了出來(lái)。抬著(zhù)頭，憤怒的看著(zhù)爸爸，兩只手卻緊張的'攥緊了衣服，爸爸因為生氣，手有些哆嗦，抬起手指著(zhù)門(mén)外讓我出去。我噙著(zhù)淚跑出家門(mén)，然后狠狠地把門(mén)甩上，想跑到一個(gè)安靜的地方……叛逆的行為代替了以前的溫順。每當過(guò)馬路時(shí)，爸爸的大手總會(huì )抓住我，我也緊跟在爸爸旁邊，生怕會(huì )發(fā)生什么事。大手牽小手，進(jìn)入了回憶的影片……
青春，是懂事了嗎？“買(mǎi)這個(gè)吧，貴一點(diǎn)而已，比較耐用”“媽?zhuān)挥昧�，買(mǎi)一個(gè)便宜的就好了，反正都能用�！薄敖o你買(mǎi)這個(gè)東西吧，我看他們都用呢！”“媽?zhuān)挥美�，我不喜歡，這個(gè)東西一點(diǎn)用都沒(méi)有”“……”“……”體貼的對話(huà)代替了以前的任性�！皨寢�?zhuān)乙莻�(gè)，這個(gè)不好�！薄昂�，給你買(mǎi)�！薄皨寢�?zhuān)瑒e人都有了，就我沒(méi)有，你要給我買(mǎi)一個(gè)，比這個(gè)還好的”“……”“……”
青春，是成熟了嗎？后天是媽媽的生日，我來(lái)到百貨商店，為媽媽挑一件禮物，心里盤(pán)算著(zhù)“要買(mǎi)一個(gè)實(shí)用點(diǎn)的�！蓖蝗�，眼角瞥到一條絲巾，淡粉色，又參雜著(zhù)薰衣草的紫，既實(shí)用又保暖，當媽媽看到包裝盒里的絲巾時(shí)，眼睛里有些許驚喜，些許感動(dòng)，些許欣慰，從媽媽的表情上可以看出她對這份禮物的滿(mǎn)意，我知道，我買(mǎi)對了禮物……成熟的點(diǎn)滴沖淡了以前那既幼稚又可笑的賀卡、紙片、信封的痕跡……
睜開(kāi)眼睛，品味青春來(lái)臨的味道……
青春，像一杯檸檬汁，是酸酸的，最后，卻令人回味……
青春，像一杯咖啡，是苦澀的，最后，卻香甜無(wú)比……
青春，像一塊巧克力，是柔柔的，最后，卻讓人安心……
青春的腳步，要我們用心去聆聽(tīng)。
青春的腳步作文 21
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)光已經(jīng)悄悄地逝去了，芝蘭玉樹(shù)般的青春邁著(zhù)歡快的腳步向我們走來(lái)。
倘若有人問(wèn)我：“何為青春？”其實(shí)，我并不懂�；蛟S，青春便是從少年邁向成年的過(guò)渡。青春年華不似少年那般懵懂無(wú)知，也不似成年那般睿智老成，它帶給我們更多的是輕狂叛逆。正如那句歌詞“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由”，這或許就是青春年華最好的寫(xiě)照吧！
青春似一場(chǎng)旅游，你背著(zhù)背包，獨自一人在長(cháng)途跋涉。你一直往前走卻不知道下一分鐘會(huì )遇見(jiàn)什么，旅途的終點(diǎn)在哪里？也許你會(huì )覺(jué)得仿佛置身于無(wú)人的荒野，恐懼與孤獨折磨你的肉體與精神；也許你會(huì )覺(jué)得仿佛流連在盛大的晚會(huì )上，喧鬧與歡快誘惑著(zhù)你。無(wú)論孤獨恐懼，還是繁華歡快，都是青春該有的氛圍。倘若在你心中有一個(gè)終點(diǎn)，那兒是你向往已久的“桃花源”，那么這場(chǎng)旅行將會(huì )由幸福與美好領(lǐng)路。因此，你要努力地向著(zhù)它前行，不要被沿途的風(fēng)景迷惑，而失去了方向。
青春似一艘航行在大海中的帆船，迎著(zhù)海風(fēng)，鼓起風(fēng)帆，向無(wú)盡的遠方駛去。當風(fēng)和日麗的時(shí)候，我們不能被安逸的生活消磨掉銳氣，不要因此忘了前行的目標。當洶涌的波浪無(wú)情地拍打著(zhù)船身時(shí)，雖然我們的青春之船隨時(shí)都有被巨浪推翻的'可能，但是，我們不必恐懼，不要放棄。無(wú)論怎樣的危險，怎樣的艱辛，都不能阻擋青春之船的前進(jìn)。讓我們踏著(zhù)海浪勇敢地前行吧！沖沖沖，沖向勝利的彼岸！
不知道，我會(huì )擁有一段怎樣的青春，但我會(huì )努力使自己的青春閃發(fā)光芒。很多年后，時(shí)光會(huì )掩埋一切，卻擋不住青春之光在我的心里永遠閃耀。
青春的腳步悄無(wú)聲息，卻讓人無(wú)法忽略它的存在。我們現在要做的就是：把握青春、珍惜青春、享受青春，踏著(zhù)青春的腳步去面對人生。
青春的腳步作文 22
青春啊，總如耳邊的風(fēng)聲，腳步?jīng)]有停止，誰(shuí)知道它不在？
———題記
夏季是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節，過(guò)了小滿(mǎn)后江南雨水頻頻，溫度一日高一日低，電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉，一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了，學(xué)習上的努力已超過(guò)任何時(shí)候的想象，每一周的晨會(huì )都有這樣類(lèi)似的話(huà)：你不努力，你要青春做什么？
確實(shí)，青春不是手里的鈔票，肆意的揮霍而沒(méi)有一點(diǎn)兒回報會(huì )讓人心疼的'，而這種痛卻來(lái)的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊，卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱(chēng)號，心里不知是什么滋味，每每看著(zhù)窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般，卻硬生生被舊傷壓住了。
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
看著(zhù)教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì )主任�！边@句話(huà)果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著(zhù)笑聲繼續道：“你們別笑，村委會(huì )主任也是不好當的，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現在不努力，長(cháng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當，從基層干起嘛�！�
話(huà)說(shuō)完笑聲更大，老師看著(zhù)我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話(huà)，半晌才道：“學(xué)霸你真逗�！闭晟弦粋�(gè)安靜的時(shí)間，老師盯著(zhù)我們似有不悅。我尷尬的坐著(zhù)，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫(xiě)？”，“村主任，你吃雪糕嗎？”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢�，自此那個(gè)窗口被稱(chēng)作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話(huà)，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀，無(wú)論表現的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的？青春不是用來(lái)努力的，只是因為心里的那一股躁動(dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現在眼前。
無(wú)論幽默與否，我們都懂，此時(shí)正青春，怎能停下腳步？
青春的腳步作文 23
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì )有錯過(guò)什么的負罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著(zhù)相互開(kāi)著(zhù)玩笑，弟弟聽(tīng)著(zhù)不知所以的哈哈笑著(zhù)，我有時(shí)會(huì )講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì )忍不住說(shuō)兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的`，配著(zhù)點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級小，總受些欺負；高中高考失��；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會(huì )側過(guò)頭，對著(zhù)我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子�！蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿�(zhù)這份情，不然不會(huì )記得這么清楚。
聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著(zhù)菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數學(xué)也是不錯的。當時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭辯數學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著(zhù)想著(zhù)，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著(zhù)青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
青春的腳步作文 24
躺在窗前，可以看到一片藍天，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，卻能清楚地看到它們掠過(guò)時(shí)充滿(mǎn)活力的身影。
——題記
春
萬(wàn)物復蘇的春季，那么多那么多的生命在無(wú)限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著(zhù)大地給予它們的一“養分”。和諧中隱藏著(zhù)競爭，只為向世人們展現他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽(yáng)的青少年那樣會(huì )相互合作，也會(huì )相互競爭，這才是在演繹著(zhù)那無(wú)限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎？
夏
吱吱的聲音。蟋蟀的叫聲總是在仲夏清晰地傳入我的耳朵。一開(kāi)始，我會(huì )覺(jué)得很亂。如果你仔細聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現它們實(shí)際上是地下樂(lè )團。唱歌有規律，互相配合——演繹自然界最美的音樂(lè )。在他們看來(lái)，它似乎講述了動(dòng)人的故事，演奏了優(yōu)美的旋律，就像最美的聲音。前后高符音的.配合，晚上聽(tīng)起來(lái)也那么清脆悅耳。他們似乎靜靜地看到他們排著(zhù)整齊的隊伍，不停地仰著(zhù)頭，唱歌和演奏。就像他們一樣，團隊整潔，用自我學(xué)校的旋律演奏無(wú)限的生命力，唱著(zhù)對生命的無(wú)限熱愛(ài)。
秋
秋天，這個(gè)看似悲傷的季節，道路兩旁的葉子已經(jīng)褪色了新鮮的綠色，黃色，這種屬于秋天的顏色取代了它，但也因為這個(gè)季節的到來(lái)，葉子溫柔地落在地球的懷里，溫柔而溫柔。與春天的動(dòng)態(tài)美相比，增添了寧靜感。有人說(shuō)這是一個(gè)悲傷的季節，因為落葉帶走了一切的憤怒，留下了孤獨。在我看來(lái)，落葉并沒(méi)有帶走憤怒。也許可以這樣理解，秋天，就像調皮的孩子，盡情玩耍后，累了，舉手大感：暫停休息！幸運的是，它為這次游戲交了票，否則真的是一個(gè)悲傷的季節。既然帶走了春夏，也給了人們豐收的喜悅，算是交了一份完整的答卷吧！這樣的秋天，可謂是一個(gè)充滿(mǎn)生命喜悅的季節。
冬
白色的，沉默的，但微微的呼吸聲慢慢傳來(lái)，是嗎？在雪地里驕傲的勇士——蠟梅？在這個(gè)寒冷的冬天，一切都隱藏在他們自己的港口，只有它，如此頑強地與雪搏斗，接受微弱陽(yáng)光的洗禮，就像克服困難，獎勵，也因為它，這個(gè)沉默的季節有生命的力量！
如此豐富的生活，如此美好的生活，如此蓬勃的青春，如此緊張的青春，我愿意贊美它，感受青春，熱愛(ài)生活！
青春的腳步作文 25
有時(shí)也會(huì )去羨慕別人，去看輕自己。曾彷徨過(guò)、失落過(guò)、大哭過(guò)。
于是，我做了一個(gè)長(cháng)達13小時(shí)的夢(mèng)，卻令我潸然淚下。
她，曾是一個(gè)天之驕子。被老師寵愛(ài)，被同學(xué)羨慕，被家長(cháng)疼愛(ài)�？墒�，生活怎可一直如此順利。不可能沒(méi)有跌宕起伏，不可能沒(méi)有尖銳的釘刺。
浸入陌生環(huán)境的她，成績(jì)卻如同飛鳥(niǎo)一般下將迅速。同學(xué)們目光中的諷刺，老師眼中的失望。都讓她縮緊縮緊,惶恐惶恐。
可是，她的父母還在，他們鼓舞著(zhù)她。于是，她開(kāi)始從失敗的陰影中逃出來(lái)。她開(kāi)始堅信，只要自己努力，失卻的都會(huì )歸來(lái)。
不知她熬過(guò)了多少個(gè)燈光閃爍的夜晚，不知她為了多做練習題而手抽了多少次筋。
而我，正如一個(gè)靈魂般，透明的躲在墻壁里，望著(zhù)這一切。
望著(zhù)她那纖弱的背影，葛得鼻腔彌漫酸澀。
后來(lái)，她滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)成績(jì)的降臨。
可她卻驚呆了。那比任何一次都差而又不堪入目的分數赤裸裸的呈現在他面前。就像把剛愈合的傷疤生生地撕裂般，如此痛徹心扉。
她就像一個(gè)失去控制的木偶迷惘的回到家，父母只是無(wú)聲的嘆息著(zhù)。偌大的房子令她感到一陣窒息。
她絕望地、失控的逃離著(zhù)、奔跑著(zhù)。
她呆滯的站在天臺上，毫無(wú)留戀的縱身一躍。怒吼的狂風(fēng)卻蓋不住父母撕心裂肺般的吶喊。
她突然想起幼時(shí)在父親寬大的肩上玩耍的歲月；她突然想起在母親懷里撒嬌的時(shí)光；她突然想起父母已經(jīng)老了，她突然想起這個(gè)家需要她...
她害怕了！她惶恐了！她不想死了，她想好好的活著(zhù)。她想去享受那屬于自己的青春。即使平庸，即使淡泊。
而我，卻仍像個(gè)隱形人般遠遠地看著(zhù)發(fā)生的一切。因為我不知道，我看到的這一切，究竟是她，還是我！
在突如的無(wú)言中，我明白。一切都已結束了，一切都回不去了...
那一年，她16歲。
多么美好的年紀。她本應該享受著(zhù)那曼妙的青春,隨之歌舞,放聲瞭唱。而最后的'最后，那結局都讓我們?yōu)橹暮?/p>
我被嚇醒了。
因為那一幕幕發(fā)生的太過(guò)真實(shí)。
我空洞的拉開(kāi)窗戶(hù)，刺眼的光穿透我的手指間。
其實(shí)，活著(zhù)比什么都好。
青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容。她是如此美好，然而我們總是在逝去的時(shí)候才想去挽留。但我們走的太匆忙�；蛟S我們是應該停下自己的腳步，去欣賞那沿岸的風(fēng)景。
青春的腳步作文 26
“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱。就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著(zhù)最后的怒放�！�
——《夢(mèng)的怒放》
曾經(jīng)，天真爛漫的我在月光下被姥姥教著(zhù)寫(xiě)字;曾經(jīng)，天真無(wú)邪的我和大哥哥們一起在小區里玩捉迷藏;曾經(jīng)，喜歡看地面上樹(shù)葉支離破碎的影子。而這些，有如一股暖風(fēng)，悄悄地，刮走了。而你，悄悄地，來(lái)了。
當我還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光中時(shí)，你就這樣到來(lái)了。對于你，最初，有幾分好奇。你猶如一位戴著(zhù)面紗的少女，朦朦朧朧，那樣神秘。
和你在一起的時(shí)光很美好，你的名字是那樣的動(dòng)聽(tīng)，你說(shuō)，你，叫做青春。
青春的到來(lái)，讓我由童稚不得不變?yōu)槌墒?青春的到來(lái)，讓我處在了形形色色的學(xué)校生活中;青春的到來(lái)，讓我知道了什么是夢(mèng)想;青春的到來(lái)，讓我開(kāi)始努力、堅持!青春也告訴了我：少壯不努力，老大徒傷悲。
小的時(shí)候，總以為青春很遠。青春是美好的，總是讓人在午后的陽(yáng)光下，感受溫暖;青春也是苦澀的'，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到與同學(xué)離別的無(wú)奈;青春也是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，揮灑拼搏的汗水。
小的時(shí)候，仿佛永遠不會(huì )為成績(jì)和升學(xué)率煩惱，多想再回到那個(gè)時(shí)候，過(guò)著(zhù)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!但只有這時(shí)，似乎才真真切切的感受到了你的到來(lái)。上了初中以后，繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便開(kāi)始埋怨你的到來(lái)，埋怨為何時(shí)間過(guò)得如此的快，你為什么帶給我那么多的勞累。漸漸地，我發(fā)現你雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來(lái)了更多的歡笑與淚水，教會(huì )了我怎樣去面對挫折與失敗，怎樣去堅持與堅強。
原來(lái)，我該把握好現在，把握好你在的一分一秒，因為，你陪伴我的時(shí)間，并不會(huì )長(cháng)。你的腳步，或許也會(huì )離我越來(lái)越遠。
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