我的青春作文（精選26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的青春作文 1

　　青春，總是豐富多彩的；青春，總是難忘的。美好年華就在青春這幾年，童年美好時(shí)光就像剛發(fā)生在昨天一般重現。每個(gè)人都會(huì )有不同的青春，為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主，我的人生我主持！

　　奮斗的青春

　　青春的大好時(shí)光就在此時(shí)，先不奮斗，何時(shí)奮斗。少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時(shí)的我們就要去奮斗，不要想著(zhù)享受，享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們現在正是長(cháng)大的小鳥(niǎo)，不能總是關(guān)在籠子里，靠爸媽喂我們長(cháng)大。終有一天我們會(huì )展翅飛翔，去尋找食物的來(lái)源。鎮我們現在還年輕，趁我們還未老。大膽去拼搏，大膽去奮斗。人生之船已隨著(zhù)風(fēng)起航，青春之路已吹好號角。都準備好了嗎？踏入人生之路，踏入青春的步伐！

　　不懈的努力

　　青春沒(méi)有幾年，努力奮斗吧！現在不努力，何時(shí)努力�，F在的我們是學(xué)生，就應該努力學(xué)習，努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來(lái)才會(huì )更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為有成就的人，就趁現在，酒趁此時(shí)。不懈努力，不懈追求。人生都是相通的，不同的就是有不同的想法。有不同的夢(mèng)想，有不同的追求。隨著(zhù)拾到的.變化，我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血劍池，就必須付出。唯有付出，才會(huì )有回報。才會(huì )有收獲。青春在此，讓我們與青春作伴，展現不同的青春風(fēng)格！

　　青春舞臺

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的青春舞臺，在不同的舞臺上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺，就必須付出，有付出就會(huì )回報。有付出就會(huì )有收獲。青春之舞臺靠我們自己的實(shí)力，靠我們的耐力。相信，不同的人會(huì )展現不同的物資，讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺上不斷的變優(yōu)秀，變得讓人注目！

　　把握時(shí)機，把握機遇。大膽追求，執著(zhù)未來(lái)。青春在此，努力付出。相信，青春的大舞臺在等著(zhù)我們。我們的青春我做主，我的人生我作伴！

　　我的青春作文 2

　　據《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦�！�—題記

　　每每打開(kāi)雕花的窗子，總會(huì )看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著(zhù)風(fēng)的輕撫，每當此時(shí)，我都會(huì )想：多像我��？多像我那可愛(ài)的青春��？

　　看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛(ài)揚起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì )自信的寫(xiě)下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專(zhuān)業(yè)的樂(lè )隊，面對所有權威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì )自信的提出樂(lè )譜的錯誤，聽(tīng)到雷鳴般的掌聲，贏(yíng)得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì )自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來(lái)。

　　看！它那白色放飛的`種子，多像我��！只不過(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我，夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實(shí)，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時(shí)間和精力，即使也許最終不能成功，但這過(guò)程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無(wú)悔�！�

　　看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我��？青春的我，總有戰勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧�遠沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線(xiàn)時(shí)，你總會(huì )在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲；考試沒(méi)考好時(shí)，你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當挫折真正來(lái)臨時(shí)，青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(cháng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　閉上窗子，回到書(shū)桌前，以蒲公英的意志，繼續我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。

　　我的青春作文 3

　　當我還在渾渾噩噩的青春中度過(guò)時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到了原來(lái)我們的青春已消失殆盡。

　　我并不怨上天是否給了我好或不好的生活，我知道一切掌握在自己的手中，我不喜歡被安排的生活，喜歡干嘛就干嘛，但我知道，這是不可能的，我沒(méi)有那樣的資本，更不多那樣的勇氣，我只能在這個(gè)有限的空間里，臨摹我自己喜歡的東西，每當對著(zhù)陽(yáng)光伸出自己的雙手看著(zhù)影子，我總希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧再快點(diǎn)吧，我要快快長(cháng)大做我自己喜歡干的事，可是當我真的長(cháng)大時(shí)，我有期盼時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn)吧再慢點(diǎn)，我還有許多的.事沒(méi)干。

　　不管我愿意不愿意，我還是一路跌跌撞撞到了現在，我企盼光陰的留戀，又愛(ài)慕光陰的未來(lái)，我矛盾的過(guò)完了我四分之一的人生，我相信我會(huì )用坦然面對我所剩下的光陰，我愿致我已逝去的青春，并且說(shuō)聲對不起，我要對我所剩的青春，說(shuō)聲你好。

　　我的青春作文 4

　　他的成績(jì)不錯，毫無(wú)疑問(wèn)的上了1中。那個(gè)暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問(wèn)遍了他認識的人�？筛�本就沒(méi)有人知道那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息�？粗�(zhù)那厚厚的關(guān)于他的那本日記，他感覺(jué)好孤單。

　　那本日記上漠然的寫(xiě)下了這首詩(shī)：在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(cháng)大了，踩著(zhù)青春的尾巴，遺忘美麗的童話(huà)，在浩瀚的書(shū)海中，我們悄悄長(cháng)大了，走過(guò)了懵懂的'似水華年，青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了，我們邁著(zhù)整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌謠，我在等待心中的她。

　　那會(huì )的他，總是懷念著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相思苦��！

　　其實(shí)呢，她在中考后也沒(méi)有了他的消息。她想知道他上哪了，不過(guò)她相信他肯定能上1中的�？伤�考試的時(shí)候發(fā)揮得不太理想，成績(jì)不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著(zhù)過(guò)去時(shí)他的眼神，在猜測著(zhù)同座阿元說(shuō)的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。

　　我的青春作文 5

　　青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

　　我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。

　　我的'青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對這初次到來(lái)的青春。

　　青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

　　有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。

　　青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)面對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。

　　浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。

　　青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?

　　我的青春作文 6

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，書(shū)籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書(shū)，就如與一位高人進(jìn)行心與心的交談，令人受益匪淺。

　　平時(shí)，我很愛(ài)看書(shū)，書(shū)可以把我帶入一個(gè)不一樣的世界，我在書(shū)的海洋中游來(lái)游去，領(lǐng)略著(zhù)一次次驚濤駭浪，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅博古。讀書(shū)時(shí)，時(shí)間仿佛停止，所以的精力都放在書(shū)上，每一個(gè)神經(jīng)都在揣摩著(zhù)、猜測著(zhù)、驚狂著(zhù)，這種感覺(jué)讓我愛(ài)上了閱讀。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x中，我們不斷積累，體會(huì )每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句文字的含義，同時(shí)書(shū)中的好詞好句也可以幫助我們寫(xiě)作，要學(xué)會(huì )鑒賞引用，豐富我們的`文章，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書(shū)在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變人的長(cháng)度，但它卻能改變人生的寬度。閱讀充實(shí)了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。

　　有一種學(xué)習，沒(méi)有老師，沒(méi)有教室，沒(méi)有作業(yè)，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂(lè )，能使我們的生活變得充實(shí)——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。

　　我的青春作文 7

　　和好朋友在一起的時(shí)光是最青春是美的旋律，青春是最美的畫(huà)卷，青春是最美的回憶。成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，我們要好好地珍惜它。

　　快樂(lè )的，大家可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我最無(wú)助、最孤獨的時(shí)侯，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我傷心難過(guò)的時(shí)侯，朋友總是想盡一切辦法使我開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，但也是希望能讓我高興罷了；當我們有煩惱的時(shí)侯，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。每每回想起了往事，都是禁不住的感嘆。我謝謝我所擁有的每一份友誼，無(wú)論過(guò)了多久，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，我會(huì )將它永遠印刻在腦海中。

　　從小到大，我認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼。有時(shí)因為一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因為有著(zhù)一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友在不停的增多，也許當她們在，將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的.同時(shí)，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己也能為朋友帶來(lái)一些快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。

　　人生道路中，有很多的事情都是很難預料的，也許會(huì )因為一個(gè)小小的矛盾而與好朋友割裂；也許會(huì )因為一個(gè)誤會(huì )而從要好走向了陌生；也許某一天會(huì )后悔想和好了，但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥，那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢？

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去了才知道后悔！

　　讓我們一起去追尋心中最美的旋律、最美的畫(huà)卷、最美的回憶、最美的夢(mèng)！

　　我的青春作文 8

　　那張糟糕透了的試卷，讓回家的的路變得漫長(cháng)，讓我對學(xué)習失去了希望，讓烏云遮住了太陽(yáng)。

　　媽媽雙手捧著(zhù)一杯牛奶來(lái)到我的房間，我回首望去，只見(jiàn)她捧著(zhù)那杯牛奶，小心翼翼地走著(zhù)，穩穩地，盡量不讓一滴牛奶溢出來(lái)。

　　媽媽將牛奶放到我的桌上，輕輕地摸摸我的頭，走了。那雙手，我見(jiàn)過(guò)，是長(cháng)滿(mǎn)歲月的繭的；那雙手，我摸過(guò)，是粗糙的。但是，在用它撫摸女兒的頭時(shí)，那卻是最輕柔，最美麗的一雙手，因為，它有了愛(ài)的`內涵。

　　母親走出房間，輕輕幫我關(guān)上了門(mén)。這個(gè)動(dòng)作幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。是夜里來(lái)訪(fǎng)過(guò)上百次了吧，才讓這關(guān)門(mén)的動(dòng)作不再有聲。

　　這時(shí)，陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，撒到了房間的每個(gè)角落——撒到那杯溫熱的牛奶上，奶面上浮現出一層金色；撒到那張糟糕的卷子上，它告訴我：”失敗乃成功之母“……

　　我端起那杯牛奶，在它接觸嘴唇的那一霎那，我感到了它的溫暖，這是母親給予我的。我又將它慢慢地咽下，一股熟悉的味道，是陽(yáng)光的味道，是母親的味道……

　　母親，我被你的溫暖照亮！

　　我的青春作文 9

　　與其犧牲睡眠，不如去看平淡的日出；我更喜歡偶然路過(guò)，久久凝視的夕陽(yáng)。

　　簡(jiǎn)單活潑的生活，需要隨隨便便，心平氣和的對待。我們不強求，不苛刻，不任意篡改生活給我們的奧秘，自由尋找隱藏的答案。

　　生活豐富，接近真實(shí)。

　　風(fēng)一吹，水面波瀾壯闊。我們不需要擔心或恐慌。我們需要做的是冷靜面對這些變化，仔細尋找洶涌澎湃的水和滾滾波濤，以及我們真正想告訴我們的'。

　　生活往往需要我們去傾聽(tīng)那些深情的潮起潮落。

　　青春的臉，是我們能刻多硬就刻多硬，就像一個(gè)復雜精致的銅板。那些沉重或瑣碎的刻痕是我們的快樂(lè )和悲傷。我們不受任何東西控制，也不受任何東西束縛。我們在自己的天空中改變顏色，畫(huà)出一條自由奔放的彩虹。席慕蓉說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。那么，為什么不在這短暫的時(shí)間里留下一些屬于自己的回憶，無(wú)論是單調還是蒼白，膚淺還是厚重，這些都是我們的珍藏，需要我們珍藏一輩子。

　　青春即使打了一匹馬，也要欣賞隨意飄落的櫻花。

　　我的青春作文 10

　　一位穿著(zhù)淡紫色寬松短款外套的女孩背著(zhù)胸包踩著(zhù)英倫碎花鞋款款走來(lái)，酒紅色的頭發(fā)垂在兩肩，帶著(zhù)一副復古圓式墨鏡，伴著(zhù)陣陣清香……眼睛東張西望的，似乎在等什么人。

　　不久，就看見(jiàn)一個(gè)紫黑色頭發(fā)的妖艷男生走了過(guò)來(lái)，嘴角帶著(zhù)微笑皮膚白皙的像女孩挺立的鼻子深邃的眼神還有他向來(lái)那壞壞的笑，花癡什么的都被這眼前的男生給迷得神魂顛倒，女孩的嘴角彎起了一絲弧度，跑了過(guò)去挽起了男孩的手。男孩剛想掙脫，女孩摘下了墨鏡，彎起了眉眼，笑笑：“百里拓，你來(lái)晚了哦！”男孩一看是她，便沒(méi)了掙扎，陽(yáng)光照耀在軼蕊的臉上，淺露出她修長(cháng)的`睫毛，白皙的皮膚好看的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，玫紅的嘴唇透露著(zhù)顆顆潔白的牙齒，大眼彎成新月似地，百里拓看著(zhù)看著(zhù)就笑了：“你又長(cháng)好看了，百里軼蕊，真怕你被搶走��！”“你怎么又轉移話(huà)題了！”女孩皺了皺眉，百里拓沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拉起百里軼蕊就走。

　　邊上的人們可看傻了眼，紛紛在咽口水——這是天使嗎？怎么會(huì )有這么好看的女神��！

　　我的青春作文 11

　　“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì )混亂，民不聊生。

　　每當我看《三國演義》時(shí)，總會(huì )沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著(zhù)幾分敬畏感——對經(jīng)典著(zhù)作的敬畏。

　　在書(shū)香中，我認識了曹操�！皩幙晌邑撎煜氯�，不可天下人負他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在書(shū)香中，我認識了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”

　　讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�

　　在書(shū)香中，我認識了趙子龍。長(cháng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙�膽戰心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的.真諦。

　　我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……

　　我的青春作文 12

　　青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。

　　有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。

　　我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的'青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強烈的集體意識，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

　　我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀，她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(cháng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細膩；我的青春要有細雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚。張揚卻不囂張，將自己最獨特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì )心的微笑。我的青春要洋溢著(zhù)濃濃的情。

　　要用一顆感恩的心對待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)�！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋�。我的世界我主宰

　　我的青春作文 13

　　青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在！

　　總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

　　曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

　　曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因為自負地認為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著(zhù)夢(mèng)想的枷鎖。

　　曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當然還有我總是跟學(xué)校老師作對的該死態(tài)度。

　　曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著(zhù)話(huà)，但是她依然是太陽(yáng)永遠都追逐不到的月亮。

　　曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆漿店總是出入著(zhù)腦滿(mǎn)腸肥摟著(zhù)成熟馬子的老男人，趁著(zhù)一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

　　仿如戲劇，不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結。人生的舞臺，無(wú)可避免地，上演著(zhù)一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結。所以，我要變得堅強，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅忍。

　　但是，可以嗎？

　　藍天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍藍的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的'事實(shí)，我不得不面對，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

　　也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)

　　猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

　　疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì )改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅忍。

　　哪有什么大不了！

　　我的青春作文 14

　　天高云闊，微微帶著(zhù)灼熱的日光落在學(xué)校操場(chǎng)上，也落在我的身上。這一天，是我第一次代表班級去參加比賽。

　　這個(gè)比賽會(huì )格外的艱辛，我要參加是800賽跑，在12名選手中取得前五，才有名次。就是因為在報名時(shí)少有人舉手，我就“沖動(dòng)”的想去試試。

　　運動(dòng)會(huì )上各個(gè)項目都在進(jìn)行著(zhù)，凡是有我們班身影的項目，我們都很大聲的去加油，聲音大的都可以蓋過(guò)學(xué)校的大喇叭了！

　　最后搞得面紅耳赤的我，要去參加比賽了。我緩了幾口氣，就站到了這白色的.起跑線(xiàn)前。還來(lái)不及緊張，起跑槍就響了，我?jiàn)^勇向前跑去！

　　烈日灼灼，跑了不到一圈，呼吸急促了起來(lái)，頭感覺(jué)很燙，大量的汗水滴了下來(lái)，眼前的景象也變得模糊，耳畔只有大聲的加油聲……跑著(zhù)跑著(zhù)，大腿好像也不屬于自己的了，步子越來(lái)越小，我有點(diǎn)想放棄了，那十一個(gè)人已經(jīng)甩開(kāi)我一段路了，喘氣聲也越來(lái)越急促……

　　突然間，我隱約看到一個(gè)身影，像是我的班主任也沖到跑道邊來(lái)為我加油，平時(shí)一向嚴肅的她卻像個(gè)小孩一樣，揮著(zhù)手臂大聲的叫著(zhù)“加油——加油——”，沒(méi)錯，真的是我的班主任！剎那間，我仿佛看到了她充滿(mǎn)希望的眼神，噢不是，像是全班同學(xué)一起在為我加油！

　　我揮起手臂擦掉汗水，眼睛瞬間明亮了起來(lái)，一股熱血也涌上心頭，咬緊牙關(guān)，我稍加快了步伐，漸漸呼吸也均勻了起來(lái)。一會(huì )功夫，已經(jīng)超過(guò)了2名選手�！拔铱梢缘摹�…我能再快些……我代表了是我們711班級��！”一邊想著(zhù)一邊奮力往前跑去。

　　在一陣陣吶喊聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)，整個(gè)身上都是不斷流淌的汗水，班上同學(xué)圍了上來(lái)，興奮地叫道：“繆楊毅，你真棒！”一邊關(guān)切的問(wèn)：“你有沒(méi)有不舒服，要不要我扶著(zhù)？”……我聽(tīng)著(zhù)整個(gè)人都熱血沸騰了——這是多棒的伙伴啊，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春，會(huì )有挫折，但不能被嚇倒；會(huì )有失敗，但不能放棄前進(jìn)；即使取得不了好的成績(jì)，但熱血的一路，會(huì )值得我們揮舞起雙拳，告訴這個(gè)世界，我們拼過(guò)！

　　我的青春作文 15

　　我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來(lái)，我們由稚嫩走向成熟，由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。

　　青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。

　　我的青春我做主，青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿(mǎn)了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。

　　我們在共青團的領(lǐng)導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會(huì )，脫離學(xué)校，在共青團的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會(huì )如何的接待這個(gè)社會(huì )。

　　我做主的青春，可能會(huì )由于我的叛逆，沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑的胸懷；而有的.人的青春充滿(mǎn)苦澀，因為他沒(méi)有用心去發(fā)現�，F在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！

　　其實(shí)，我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢(mèng)想，黃的代表堅持。

　　紅色—剛強

　　剛強，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類(lèi)似的經(jīng)歷：一次，由于成績(jì)不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時(shí)光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽(tīng)完，我覺(jué)得，我應該用自信和剛強去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。

　　藍色—理想

　　有人說(shuō)，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會(huì )閃亮你人生的舞臺。我的夢(mèng)想是當一名演員，每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會(huì )心潮澎湃，想著(zhù)：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。

　　黃色—堅持

　　俗話(huà)說(shuō)得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個(gè)良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。

　　雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來(lái)，同時(shí)青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！

　　我的青春作文 16

　　青春———人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃，這意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升蘊含著(zhù)巨大的未知數。青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春是有限的，但是智慧卻是無(wú)窮的，我們一定要趁著(zhù)短暫的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧！

　　如果把整個(gè)人生比作四季，那么青春時(shí)期就好比是春天，如果春天不播種，夏天就無(wú)法生長(cháng)，秋天就不能收割，到了冬天就不能品嘗。青春是一個(gè)開(kāi)始，有了青春便有了未來(lái)，但如果開(kāi)頭沒(méi)有開(kāi)好，那么無(wú)論中間花多大的努力也沒(méi)有用。就像跳舞一樣，如果想跳出優(yōu)美的舞蹈，必定要掌握扎實(shí)的基本功，才能跳好舞蹈，正所謂，臺上一分鐘，臺下十年功。只有刻苦努力才能獲得成功！天才鋼琴家郎朗用了多少汗水與淚水才博得了今天的輝煌。他就是憑借著(zhù)不服輸，憑借著(zhù)青春年少的傲氣和斗志，最終站在了世界的`舞臺上。

　　我們現在正處于春天，是人生最美好的年華，擁有足夠的時(shí)間去創(chuàng )造未來(lái)，一定要珍惜現在的時(shí)光，趁著(zhù)自己還處于學(xué)知識的最好時(shí)機，多學(xué)習知識，要抵制住各種誘惑，要勤奮，不要貪玩！“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦晟贂r(shí)不努力學(xué)習，浪費寶貴的時(shí)間，使青春年華在不經(jīng)意間就悄悄溜走，到長(cháng)大后看到別人都實(shí)現了自己的目標，而自己卻不曾向自己的目標努力邁出一小步，才后悔自己為何在年少時(shí)沒(méi)有認真的學(xué)習，感到追悔莫及，可是時(shí)間不能倒轉，一切都不能重新開(kāi)始，就算真正想用功了，也錯過(guò)了最好的時(shí)期，再想努力的學(xué)習已為時(shí)晚矣。青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，青春是一筆巨大的財富，但卻經(jīng)不起我們過(guò)度的揮霍。

　　美國童星麥克·金，當年的《小鬼當家》紅遍全美，但是十年后，他酗酒吸毒，最終葬送了自己的青春。保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”當然，正值青春的我也知道這不僅是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達的。青春年少，我們身上蘊藏著(zhù)無(wú)窮寶藏，如果不盡快去挖掘，時(shí)過(guò)境遷，那么一切將不復存在了。我們要時(shí)刻銘記，我們正值青春，我們是祖國的未來(lái)，我們要通過(guò)自身的努力學(xué)有所成，我要為了自己的理想而奮斗！趁著(zhù)青春，我們努力！正值青春，我們驕傲！

　　我的青春作文 17

　　鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌唱是它的旋律；波濤洶涌的大海是它的旋律；鮮花盛開(kāi)是它的旋律；昆蟲(chóng)的嘶嘶聲和低聲是它的.旋律。

　　那我的旋律呢？是什么？我覺(jué)得應該是永恒的定律——奮斗！

　　有些人會(huì )選擇平庸地度過(guò)青春甚至一生，而另一些人則會(huì )為自己的未來(lái)和命運而奮斗一生。前者只關(guān)心眼前的生活，只考慮柴米油鹽；后者關(guān)心未來(lái)的生活，可能是前者從未考慮過(guò)的。對比兩者，結果不言而喻。我相信，即使前者現在過(guò)得很好，他們將來(lái)也會(huì )后悔自己的行為。

　　奮斗的原因有很多，可以為自己，為，為了別人。我可以過(guò)上混亂的生活。但我不能。我想要的生活必須通過(guò)奮斗來(lái)實(shí)現。我認為我的生活和命運不能僅僅依靠上帝來(lái)決定。我想成為我自己的神，主宰我的生活。我的父母就是我最好的例子。他們今天因為渴望暫時(shí)的安慰而努力學(xué)習。我所要做的就是不要重蹈覆轍。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲傷。

　　天行健，君子自強不息。

　　年輕的年月，晚暮珍惜光輝。

　　青春像陽(yáng)光一樣燦爛，我們是在這縷陽(yáng)光下逐漸成長(cháng)的希望。在這樣一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光明媚的日子里，不要做一個(gè)滿(mǎn)足于現狀的人。為你自己和那些愛(ài)你的人而奮斗！找到你的青春旋律。

　　我的青春作文 18

　　青春是每一個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的成長(cháng)階段，進(jìn)入了青春期就意味著(zhù)我們不再是以前那天真無(wú)知的孩子，純真的童年已經(jīng)過(guò)去，我們將要面對的成長(cháng)的代價(jià)。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)巨大的潛力，可以打造出一個(gè)新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》，對此我想說(shuō)，我的青春我做主。在現實(shí)生活中，有很多的孩子從小到大都很聽(tīng)父母的話(huà)，以至于父母說(shuō)什么就是什么，孩子一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。

　　我想說(shuō)，成長(cháng)的經(jīng)驗是靠自己積累的，如果沒(méi)有自我思考能力，那將來(lái)的路就會(huì )很難走，父母的經(jīng)驗很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。

　　我的父母和他們不一樣，自從小學(xué)畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學(xué)做飯，遇到問(wèn)題要先問(wèn)一下自己：“你覺(jué)得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的.觀(guān)點(diǎn)，所以我的青春在那時(shí)就掌握在我手里，我的青春我做主!

　　青春就像一首美妙動(dòng)人的旋律，波瀾起伏，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，讓人回味無(wú)窮，讓我們享受青春這動(dòng)人的歌曲。青春是一輪太陽(yáng)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。

　　我的青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開(kāi)墾出來(lái)，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來(lái)要靠自己的雙手去繪畫(huà)，因此，我應該拿起畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)屬于自己的青春。

　　青春期里，總會(huì )遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅強的面對困難和挫折;只有堅強的面對和挫折才能讓我們更進(jìn)一步地成長(cháng)，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。因為我的青春我做主!

　　在青春期里，我們曾經(jīng)有叛逆過(guò)、執著(zhù)過(guò)，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔。

　　年輕只有一次，青春不能重來(lái)。我們要珍惜這充滿(mǎn)活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!

　　我的青春作文 19

　　青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)�；叵胪�事，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。

　　從小到大，認識了不少的'朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。

　　人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢？

　　讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔！

　　我的青春作文 20

　　青春，一本倉促的書(shū)，青春，一去不復返的路，青春，風(fēng)雨兼程的歲月。青春真好，好到無(wú)論怎么活都覺(jué)得自己是個(gè)廢物。

　　黑色的天幕掛在頭上，點(diǎn)綴的星辰顯得格外的神秘。最閃亮的星星一定是我們的青春。在旅途中，我們偶爾會(huì )迷路。青春，一段糾結的歲月。我們想快點(diǎn)長(cháng)大，掙脫父母的束縛，在外面的世界自由飛翔。但？我們是如此害怕長(cháng)大，害怕社會(huì )壓力，害怕社會(huì )責任。我們害怕，害怕青春的逝去，害怕突然發(fā)現青春已不在，害怕自己沒(méi)有做應該做的事，一切都已經(jīng)過(guò)去了。害怕，害怕高考后告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后的分離。每當聽(tīng)到人們說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆而過(guò)時(shí)，我為他們感到難過(guò)，也為自己感到非常感激。我和青春是好朋友，我也可以享受和她在一起的日子。其實(shí)，青春不只是那么美好的時(shí)光，更是一種心態(tài)，“神馬就是青春？快樂(lè )的女孩是100分。神馬就是青春？歲月不能偷走簡(jiǎn)單�！本退闱啻阂呀�(jīng)告別，至少每個(gè)人還有一顆不老的心。

　　青春，像水晶球，透明，清澈，容易破碎，敏感脆弱，淚水過(guò)后：其實(shí)，沒(méi)什么了不起。如果人生是一條路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)美麗的運動(dòng)，那么青春是運動(dòng)的.點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生就是各種天氣，那么青春就是最不確定的天空。

　　青春，放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，慢慢長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，扇過(guò)耳光，玩過(guò)，當青春的話(huà)語(yǔ)漸漸模糊，我們會(huì )想起最美好的時(shí)光。

　　記得那些年。泥濘中帶著(zhù)單輪痕跡的搖搖晃晃的身影終于消失在路燈后面。我們一起跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還在耳邊回蕩，現在卻是空蕩蕩的。曾經(jīng)說(shuō)永遠美好的好朋友現在已經(jīng)分道揚鑣了。過(guò)去，我們形影不離，現在我們只有自己的影子。有一次拉開(kāi)同桌的椅子，笑瞇瞇的看著(zhù)他（摔倒；有一次敲朋友家的門(mén)，捏著(zhù)鼻子說(shuō)，我是來(lái)收水電費的；給同學(xué)發(fā)短信，騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。長(cháng)大后，我們都會(huì )有自己的生活，才發(fā)現身邊的人都在慢慢離去。這是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　“越長(cháng)大越孤獨，越長(cháng)大越不安�！� “長(cháng)大后，我忘記了快樂(lè )�！边@兩首歌詞深深地觸動(dòng)了我，也觸動(dòng)了我內心的最深處。字符串。我不老，我才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”。到了可以揮霍青春的年紀，心卻是那么的孤單。聽(tīng)說(shuō)每一顆星星都是孤獨的，渴望被感動(dòng)�；蛟S你不應該想的那么遠，所以患得患失的心是非常的跌宕起伏。學(xué)會(huì )不著(zhù)急，真正度過(guò)我多彩的青春。

　　青春，一本翻開(kāi)就無(wú)法合上的書(shū)。趁我們還年輕，讓我們譜寫(xiě)最美好的青春！

　　我的青春作文 21

　　青春就在華麗的外表下綻放，背后藏著(zhù)別人看不到的憂(yōu)傷。我想保留住自己孤獨卻又多情的歲月，總是認為可以在走過(guò)的路上留下些痕跡，但是卻沒(méi)有�？晌矣涀×嗽谥缚p間滑過(guò)的年華，那即將死在流年分岔路口的16歲，我不想它就這樣的倉皇埋葬。

　　我記得有一句話(huà)：每個(gè)人都有一片森林，迷失的人迷失了，清醒的人會(huì )再走出，它正像我經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月，我的路途。

　　年少時(shí)的驕傲，年少時(shí)我有令人傲然的優(yōu)秀，有父母的`疼愛(ài)、老師的表?yè)P，有很多朋友：光鮮、艷麗令人垂誕。但實(shí)際卻像自己穿過(guò)的鞋，外表華美雍容，只有自己明白，脫下它被人看不到的地方是因為劣質(zhì)而露出一格格的基底。那時(shí)自信驕傲虛榮，可是會(huì )很累的。

　　叛逆時(shí)的張狂，青春是一場(chǎng)劫難，我的青春更讓我措手不及，便感覺(jué)自己孤獨寂寞，孤獨不是被遺棄，而是不被理解。那時(shí)的我孤獨卻不要人陪，難過(guò)卻不傾訴，沒(méi)有溫暖微笑。只有怎樣做都填補不了的空虛，我于是不屑于以前的生活方式，枯燥麻木，我逃學(xué)、上課睡覺(jué)、說(shuō)臟話(huà)、打架、成沓的看小說(shuō)來(lái)消磨時(shí)間。中考便從我看書(shū)、睡覺(jué)的日子中降臨。過(guò)后再與媽爭吵了一暑假后渾渾噩噩地進(jìn)入高中。那時(shí)我要自由，青春就在我放肆，張狂，與叛逆的行為中消逝，或者說(shuō)雨季的時(shí)光總是迷惘的。不管白天風(fēng)和日麗和郁郁蔥蔥的樹(shù)，夜晚黑暗寂靜和時(shí)鐘“嗒嗒”的響，心總是沉的，低下頭便想大口的喘氣，那時(shí)我偏激瘋狂歇斯底里，自己便同那個(gè)歲月一起寂寞。

　　滄海桑田后的平靜。時(shí)間是最好的老師，教會(huì )任性的孩子原諒；教會(huì )軟弱的孩子堅強；也教會(huì )我如何擦掉淚水，平和地走下去。我就在坎坷中成長(cháng)，在思想煉獄中撥開(kāi)云霧平和的對待每一個(gè)人，平靜安心的學(xué)習生活，大徹大悟，明白每天都可能找到生活的鑰匙；每天都可能握住一只手；可能找到失落已久的東西。我喜歡平靜、波瀾不驚而又溫暖的感覺(jué)。年少時(shí)追求激情，成熟后迷戀平靜。在我們尋覓、成功、失敗、迷惘之后，還能一如既往的熱愛(ài)生活是一種勇氣，我想如果那時(shí)能頓悟，便不會(huì )有那么多的傷痛吧!

　　可是，人生沒(méi)有如果，只有現在，現在的一切對于過(guò)去都只有好與不好而言，即便是可惜、可恨或遺憾，畢竟都過(guò)去了，怎么荒唐也是過(guò)去�，F在其實(shí)快樂(lè )就好，太多的人告訴我們什么是對的，什么是錯的，其實(shí)我們只想做一些自己喜歡的事情，只希望自己快樂(lè )就好。

　　青春就這樣徜徉而過(guò)，但總要多多少少留下些感覺(jué)與故事。這么美的年華，誰(shuí)舍得就這樣的消逝、遺忘。

　　走過(guò)如花歲月的句點(diǎn)，站在16歲的尾巴上細數自己過(guò)往的青春。

　　我的青春作文 22

　　青春如畫(huà)冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見(jiàn)證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！

　　坐在床頭，認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來(lái)，意義又是什么？認真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應該對曾經(jīng)。感到深深的自責和無(wú)比的悲哀！

　　究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。 我，只有一次享受青春的機會(huì )，只是想讓我的青春充滿(mǎn)了意義和快樂(lè )，可是，我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來(lái)越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。

　　我的青春只屬于我自己，把握好自己的`青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì )和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì )回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì )更完美！不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。

　　我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！

　　我的青春作文 23

　　十四歲的花季雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著(zhù)比同齡人更多的成熟，在對待問(wèn)題方面有著(zhù)比同齡人更多的迷茫和困惑。

　　這世上有很多不公平，你認為有很多可以依賴(lài)的，其實(shí)不能相信;你以為守護著(zhù)你的，其實(shí)不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現在卻發(fā)現我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。

　　而我珍惜每一件感情，所以，我對朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此;我對父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。

　　我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類(lèi)似的感情問(wèn)題。

　　命運之軸永遠向著(zhù)未知的方向轉動(dòng)著(zhù)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒會(huì )遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì )如何正確處理這些問(wèn)題。

　　老師曾對我們說(shuō)過(guò)：我們現在就如同坐在一輛人生的列車(chē)上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車(chē)，下車(chē)后就永遠再上車(chē)，而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會(huì )失去的微笑。

　　青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應該為誰(shuí)付出多少?但我認為，好朋友不但應該分享彼此的秘密，不但應該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應該義無(wú)反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會(huì )成為我今生今世丟不掉的美好財富。

　　在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的.人。

　　時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車(chē)，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿(mǎn)載著(zhù)喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著(zhù)某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

　　駐足校園，我在無(wú)數消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿(mǎn)地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。

　　我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

　　曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè )才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè )?那時(shí)對快樂(lè )的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè )，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì )皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

　　直到現在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會(huì )爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。

　　每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì )觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就好。

　　青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著(zhù)它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

　　其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì )凝結。

　　我的青春作文 24

　　我的青春是圍繞著(zhù)上課的鈴聲展開(kāi)的，我有一個(gè)精彩的青春。

　　你聽(tīng)！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一一進(jìn)入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著(zhù)即將走上講臺的老師。

　　課堂上，少年心性的我們還有著(zhù)一絲頑皮，我們認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課，每當遇到老師請同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候，我們都爭先恐后的舉起手，就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，我們也像是好玩似的，將自己的手舉的高高的。

　　還記得有一次，老師點(diǎn)了我的名，我一下子就蒙圈了，因為我舉手不是因為我知道這個(gè)問(wèn)題的答案，而是因為我在與同桌較高下呢。

　　我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。

　　那一年的校運會(huì )上，我參加了校園的800米長(cháng)跑。這一場(chǎng)比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油，我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵著(zhù)我，最終我迎向了終點(diǎn)，取得了冠軍，當我跑過(guò)了終點(diǎn)后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開(kāi)心，我被班上同學(xué)簇擁著(zhù)，像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂(lè )，勝利后的快樂(lè )，被同學(xué)們認同的.快樂(lè )。

　　我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。

　　小學(xué)畢業(yè)那一年，班上的同學(xué)聚集在一起，為畢業(yè)做告別。那一天里，班上很多同學(xué)都哭了，因為這注定的分別。我們相互留下各自的電話(huà)號碼，說(shuō)著(zhù)就算畢業(yè)了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì )。

　　告別了小學(xué)，但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè )，班上的同學(xué)們由陌生轉變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習，一起打鬧，我的青春色彩正是因為有了他們的存在才變的絢麗迷人。

　　我的青春作文 25

　　青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

　　我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。

　　我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的'青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對這初次到來(lái)的青春。

　　青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

　　有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。

　　青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)面對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。

　　浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。

　　青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?

　　我的青春作文 26

　　青春，短暫而美好，太多的美好回憶就像沙灘上的貝殼，每一個(gè)都鮮艷亮麗；又像夜空中的繁星，在記憶中閃閃發(fā)亮，絢麗耀眼。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無(wú)法追回，這籃球場(chǎng)，就是我最懷念的地方�！耙�！兄弟，干得漂亮！”隨著(zhù)我在比賽結束的前一秒，我在中場(chǎng)輕輕跳起，抬肘，壓彎，圓潤的皮球在空中旋轉著(zhù)滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“唰”地壓哨入網(wǎng)。是的，那是我們初中部籃球賽的最后一場(chǎng)的最后一枚進(jìn)球。我從未如此激動(dòng)過(guò)，日次，興奮過(guò)，全場(chǎng)似乎都在為我歡呼，都在為我喝彩。野球場(chǎng)上的我們雖然有時(shí)會(huì )爭吵，有時(shí)會(huì )說(shuō)笑，總會(huì )揮汗如雨，也總會(huì )開(kāi)懷大笑。在我的青春里，籃球不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，你那操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)，是我最懷念的風(fēng)景，每當我們幾個(gè)哥們打完籃球，最先要去的.地方就是老槐樹(shù)那里，汗水浸透了我們的衣衫，球場(chǎng)上拼命的那股勁在此刻——一看見(jiàn)那綠蔭蔭的像母親一樣的大槐樹(shù)時(shí)，立馬就消逝無(wú)幾了。伴著(zhù)可樂(lè )上升的氣泡，輕輕下落的槐花落在發(fā)間，全身就頓時(shí)放松，心曠神怡。那粗壯的枝干竟也成了我們的睡位，幾個(gè)伙伴一起爬上這粗壯的老槐樹(shù)，每人找個(gè)樹(shù)杈一躺，好不自在，隨時(shí)的談天說(shuō)地，談?wù)撚懻撜l(shuí)中意哪個(gè)女孩，隨心所欲，無(wú)話(huà)不談，這槐樹(shù)，也不說(shuō)承受不住，聽(tīng)說(shuō)在這屹立了快有一百年了，從來(lái)沒(méi)偷懶，像是盡忠值守的戰士守衛著(zhù)學(xué)校，在我的青春里，這槐樹(shù)不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無(wú)法追回，這手中的碳素筆，是我青春的陪伴。有多少次，我們拿著(zhù)筆忐忑地坐在考場(chǎng)中，又有多少次，我們期待著(zhù)努力了許多能得到回報，又有多少次，我們在碰挫后下定決心，手中緊緊握著(zhù)那筆，思考了許多，莊重地，下了無(wú)限大的決心后，寫(xiě)下了一行字：

　　青春似曇花一現，短暫而又美好。

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