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走進(jìn)我的青春作文（通用41篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的走進(jìn)我的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)我的青春作文 篇1
現在的我們常常驚嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？如同帶著(zhù)一張面具一般……
“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對著(zhù)她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著(zhù)我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我決定，回去尋找那個(gè)最初的我……
從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當我踏進(jìn)校園，當我看著(zhù)原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì )了偽堅強，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個(gè)性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話(huà)“面具戴久了，也會(huì )變成你的臉！”我十分贊同這句話(huà)！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(cháng)；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會(huì )堅強，還未真正長(cháng)大的時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(cháng)大！但是，這并不意味著(zhù)改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會(huì )更美，會(huì )更有個(gè)性，會(huì )更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì )發(fā)現，世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……
走進(jìn)我的青春作文 篇2
不知何時(shí)，那一道身影已揮之不去，青春的歲月里，有他足矣�！}記
曾幾何時(shí)
那一秒，相遇只是擦肩，卻不知，就此結緣。初入同一個(gè)班級，還沒(méi)來(lái)得及目光交織，便覺(jué)得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問(wèn)題，還有陣陣雨點(diǎn)般的噓寒問(wèn)暖。一張張高傲且冰冷的臉龐，似也被你悄悄融化。
一次談笑著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車(chē)輪旁。正看著(zhù)前方的我，突然聽(tīng)到你一陣陣殺豬般的嚎叫，趕忙停下，轉身凝眸，本想打趣地說(shuō)些什么，卻看到了地上的紅紅血痕，以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了，趕忙扶著(zhù)你，帶你去了醫院。
昨天今日
性格極為相近的你我當然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交
談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？
一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著(zhù)你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的手，巍巍的捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：“��！咱們的命好苦��！現在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你��！”對于他這般極品作為，本人也真是醉了。
不論昨天還是現在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。
走進(jìn)我的青春作文 篇3
我的媽媽她不是科學(xué)家，不是教師，不是警察，而是一位普通的白衣天使。最近由于新型冠狀病毒肆虐全國，我的媽媽一直堅守在自己的工作崗位上。
因為這次疫情的傳染性極強，媽媽上班都要穿密不透風(fēng)的防護服，帶上醫用口罩和護目鏡才能去病房，一進(jìn)去就是連續八個(gè)小時(shí)。想上廁所，只能憋著(zhù)；想喝口水，只能忍著(zhù)，甚至有時(shí)候媽媽忙得連飯也吃不上，實(shí)在餓的時(shí)候只能吃點(diǎn)泡面應付下。沒(méi)有體驗過(guò)全身“武裝”的人是無(wú)法體會(huì )這份艱辛的。每次一出病房，媽媽已經(jīng)是全身濕透，鼻子上、臉上都是深深的印子，讓我看著(zhù)心疼，這些印子絲毫不影響媽媽在我心中的形象，我反而覺(jué)得她更美了。
由于疫情特別嚴重，我的媽媽一直沖在一線(xiàn)救治病人。她已經(jīng)好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有休息了。每天家里只有我和爸爸，我多么希望媽媽也能留在家里陪陪我，可媽媽對我說(shuō)：“對不起，寶貝！我知道你很想媽媽陪你，可是媽媽不能，因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的病人需要媽媽。等這次疫情過(guò)了，媽媽一定好好陪你玩！”我流淚了，不是因為媽媽沒(méi)有答應我的要求，而是我為有這樣的媽媽而感到自豪。
其實(shí)媽媽的身體也不太好，一直在吃藥，但她一直堅持著(zhù)，從沒(méi)有一天請假。這就是我的媽媽?zhuān)∥抑�，像我媽媽這樣默默付出的白衣天使還有很多很多，她們舍小家為大家，她們不求回報，她們恪忠職守。我想對她們說(shuō)：謝謝你們，也祝福你們平安。加油，我的媽媽?zhuān)〖佑�，白衣天使們�?/p>
走進(jìn)我的青春作文 篇4
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了，一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩，我主宰。
走進(jìn)我的青春作文 篇5
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身。如果說(shuō)一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計在于青春。在不知不覺(jué)中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開(kāi)，我們變得更加成熟了。
他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿(mǎn)的。正因為不完滿(mǎn)，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂(lè )。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花。
青春是一面旗幟，青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個(gè)的人，是獨立。意味著(zhù)你長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母，師長(cháng)，你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰，放飛夢(mèng)想，追逐明天。
李準說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體，啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的盛情和堅強的理智。
走進(jìn)我的青春作文 篇6
青春，一個(gè)絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著(zhù)冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著(zhù)那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著(zhù)一絲絲傷感。
初一的開(kāi)學(xué)季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長(cháng)，而我只能擔任副隊長(cháng)了。一晃兩個(gè)春秋，我們進(jìn)入了初三。
有一天，一向準時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開(kāi)門(mén)的是她媽媽?zhuān)灰?jiàn)田媽媽哭腫著(zhù)眼說(shuō)她得了白血病。這對我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂，而我卻說(shuō)不出一句話(huà)，只是淡淡地說(shuō)：“她沒(méi)事吧！”
我離開(kāi)她家，一個(gè)人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著(zhù)她。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì )去醫院陪著(zhù)她，直到月光進(jìn)入窗戶(hù)，我才會(huì )依依不舍的離開(kāi)。我發(fā)現我已深深?lèi)?ài)上了她。我每次都會(huì )帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變�？墒翘煲怆y違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語(yǔ)，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢(mèng)想，失去了她。
我望著(zhù)眼前的一幕幕，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
走進(jìn)我的青春作文 篇7
有一個(gè)人，有時(shí)候兇巴巴的，有時(shí)候卻溫柔極了，有時(shí)候眉開(kāi)眼笑，有時(shí)候失望莫及，這是我的媽媽。
有一天，媽媽歡蹦亂跳從臥室跑出來(lái)，拿著(zhù)手機手舞足蹈，嘴巴都笑成了彎彎的月亮。只見(jiàn)她雙眼盯著(zhù)港新券商的頁(yè)面，一會(huì )也舍不得離開(kāi)�！疤昧�，我中的股票翻番了！”她把我抱起來(lái)親來(lái)親去，樂(lè )顛顛地轉了好幾圈，開(kāi)心得像個(gè)小孩。
可惜的是，媽媽的臉說(shuō)變就變。記得一天放學(xué)，我垂頭喪氣地回到家，拿出了自己考砸的試卷。錯了許許多多不該錯的題目，媽媽頓時(shí)氣得火冒三丈，臉憋得和關(guān)羽一樣紅了，一邊讓我解釋為什么錯了，一邊批評我學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習不認真。那兇狠的樣子，真的很?chē)樔�。有一次上學(xué)而思，我偷偷打游戲被媽媽發(fā)現了，當即被按在地上狠狠得揍了一頓，媽媽毫不客氣地請我吃了一頓龍拳，鐵砂掌，最后還不忘沒(méi)完沒(méi)了叮囑上幾百句。
被媽媽罵的時(shí)候心情郁悶極了，睡覺(jué)的時(shí)候翻來(lái)覆去，媽媽走到我身邊，彎腰親了我，溫柔地說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你，晚安！”然后坐在我的床頭，看我入睡。
這，就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè )觀(guān)，勤奮，能干，時(shí)而嚴厲地令人害怕，時(shí)而溫柔得讓我感動(dòng)，真是讓人丈二摸不到腦袋，難琢磨啊。
走進(jìn)我的青春作文 篇8
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》充滿(mǎn)生機。��！使我感到世界充滿(mǎn)青春與活力。
在我們成長(cháng)的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘c我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河，來(lái)到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿(mǎn)《勇氣》，充滿(mǎn)活力，那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著(zhù)夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。��！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著(zhù)，就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去，這里《只要有你》將充滿(mǎn)幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿(mǎn)《快樂(lè )主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂(lè )。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
希望《你的微笑》無(wú)處不在。
走進(jìn)我的青春作文 篇9
青春，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。然而青春又是那么的短暫，像煙火一般。我愛(ài)青春。
我愛(ài)青春，因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊深長(cháng)，像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌……
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè )之中！
青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是夢(mèng)，是堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù)，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )！因為我們是通過(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是心靈的家。
青春賦予了我太多太多，我無(wú)法用更多的言語(yǔ)來(lái)表達，我只能說(shuō)：“我愛(ài)青春�！�
走進(jìn)我的青春作文 篇10
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線(xiàn)上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時(shí)，歲月無(wú)聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時(shí)，光鮮臉龐，有著(zhù)第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時(shí)，藍藍天空，生偷著(zhù)我的第一縷未來(lái)遐想。
和每一個(gè)人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常；和每一個(gè)人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí)，有那么一雙隱形的翅膀載著(zhù)自己越過(guò)悲傷；和每一個(gè)人一樣，走出小世界時(shí)，別樣歡欣，認識大千世界時(shí)，迷離撲朔，40%的想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著(zhù)從身旁走過(guò)的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)；總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè )，對著(zhù)被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開(kāi)；總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著(zhù)考卷嬉笑怒罵，拿著(zhù)生活海闊天談，總能在一個(gè)個(gè)分數里瞥見(jiàn)前進(jìn)，總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂(yōu)傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著(zhù)……
走進(jìn)我的青春作文 篇11
青春，就是我的資本，快樂(lè )就是我的標志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，我相信，然后只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫(xiě)好，相信自我永遠就是主角！我的魅力我自我明白，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域就是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就必須會(huì )絢麗多彩！ 青春就是最豐厚的'財富，青春就是最個(gè)性的魔術(shù)，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……
我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，然后除非你自我放下自我，所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jì)，我必須要別人刮目相看！
走進(jìn)我的青春作文 篇12
青春，就像一條敞開(kāi)的大道，不讓你選擇，也不會(huì )給你提示。只會(huì )讓你自由地走下去，前方彌漫著(zhù)青春的腳步。你踏進(jìn)青春，就永遠回不了頭……
夢(mèng)想的青春，體現著(zhù)對自由的感慨，絲絲飛舞的雪花，沉淀著(zhù)高昂的熱枕；隨風(fēng)飄蕩的茵茵柳樹(shù)，灑落著(zhù)大自然的美妙旋律；朵朵漂浮的白云，滴滴下垂的露珠，都是美好青春的向往。
我夢(mèng)見(jiàn)青春，那五彩斑斕的世界，一輩子的回憶……想回去……童年的小孩希望快點(diǎn)長(cháng)大，因為青春是他們成長(cháng)的標志；成熟的大人回憶渴望重返青春，因為青春是他們嬉戲玩耍，自由自在，無(wú)顧社會(huì )的回憶。但青春只此一次——
我愿以青春為賭，用我那幼稚無(wú)悔的心靈，以夢(mèng)想與自由為籌碼，綻放藍天白云，去賭一個(gè)青春的狂野與精彩！
我夢(mèng)見(jiàn)青春，在那漫無(wú)邊際的藍天下，譜寫(xiě)著(zhù)以青春自由為topic（主題）的歌曲。我要讓微笑來(lái)朗讀，讓夢(mèng)想來(lái)傾聽(tīng)這無(wú)悔的青春。
青春無(wú)悔——對于前方一切未知的道路與探索，只有以微笑來(lái)迎接，以大膽為步伐——向前沖，才能走出一片青春的輝煌湛藍。
我夢(mèng)見(jiàn)青春，有多少人感慨著(zhù)，青春的道路難尋�？伤麄儾恢�，是什么樣的道路要尋，只知道現在是自己的青春時(shí)期……但并不是“難”，而是他們的心靈深處無(wú)法體會(huì )青春的狂野激情，才使得青春道理無(wú)影無(wú)蹤。
因為哭過(guò)，笑容才燦爛，因為愛(ài)過(guò)，回憶……才精彩。
我夢(mèng)見(jiàn)青春……無(wú)悔。
走進(jìn)我的青春作文 篇13
青春，是歡樂(lè )的聚集地。
——題記
“歡樂(lè )，無(wú)處不在，歡樂(lè )是一種意境，是一種獨特的感覺(jué)，歡樂(lè )，我們所向往的感受。歡樂(lè )，就在你我的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都能體會(huì )它的到來(lái)，青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái)，青春是美妙的。
我有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級，那就如一個(gè)天堂一般，充實(shí)著(zhù)我的生活與思想。在這個(gè)班級里，有一群陽(yáng)光青年，有他們的地方就有希望和歡樂(lè )。每天，當我步入班級，就會(huì )有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài)；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了，然而我也很快樂(lè )，感受著(zhù)本子上還留有的余溫，感受著(zhù)同學(xué)們的親切；上課了，老師總會(huì )帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個(gè)娛樂(lè )園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的在認真學(xué)習，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說(shuō)著(zhù)什么，不過(guò)一會(huì )兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué)，在過(guò)道里追來(lái)追去，當然，這或許又會(huì )引發(fā)一次“粉筆頭大戰”。放學(xué)的路上，隊伍是由幾個(gè)“小部隊”組成的，大家手牽著(zhù)手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個(gè)人，就會(huì )讓另一個(gè)人成為替罪羊，看著(zhù)人家委屈的樣子，又會(huì )引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了，但是我依然深?lèi)?ài)著(zhù)它，這個(gè)歡樂(lè )的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
走進(jìn)我的青春作文 篇14
每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿(mǎn)美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿(mǎn)苦澀，因為他沒(méi)有用心去發(fā)現�，F在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實(shí)，我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢(mèng)想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類(lèi)似的經(jīng)歷：一次，由于成績(jì)不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時(shí)光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽(tīng)完，我覺(jué)得，我應該用自信和剛強去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說(shuō)，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會(huì )閃亮你人生的舞臺。我的夢(mèng)想是當一名演員，每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會(huì )心潮澎湃，想著(zhù)：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話(huà)說(shuō)得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個(gè)良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。
雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來(lái)，同時(shí)青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
走進(jìn)我的青春作文 篇15
突然發(fā)現，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時(shí)光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動(dòng)、激情漸漸少了;比如，心里有著(zhù)無(wú)名的憂(yōu)傷;比如，經(jīng)歷較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習思考后，很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會(huì )消褪殆盡。我一直愛(ài)著(zhù)文字，文字是一個(gè)魔盒，保存著(zhù)我青春時(shí)光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢(mèng)幻和淚水。我習慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續我淡遠迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長(cháng)長(cháng)久久。
我們匆忙穿行于多變的時(shí)空中，不停地流轉于黑夜白晝，卻不知不覺(jué)地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀念的景象和情愫留存下來(lái)，就能收藏起我數不清的成長(cháng)路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無(wú)感就會(huì )少一些。心亂如麻的時(shí)候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時(shí)候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時(shí)候，文字會(huì )把我喚醒，讓我恢復活力、積極向上……
在漫長(cháng)的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會(huì )化開(kāi)沿途的陰翳，讓陽(yáng)光簇擁著(zhù)我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個(gè)賞心悅目的人。
走進(jìn)我的青春作文 篇16
穿上我的輕便衣服和照相機，我出發(fā)了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩周后的結果一定會(huì )很精彩！在深紅色的天空下，我買(mǎi)了激動(dòng)而好奇的臺階。
然而，高聳的建筑打斷了我美妙的夢(mèng)想，暴露了我頭頂的天空。它有操場(chǎng)那么大，總是禁錮著(zhù)我的視線(xiàn)。所以我開(kāi)始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車(chē)庫的頂層。然而，周?chē)切o(wú)法攀爬的高層建筑似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜游游客。在黑暗中，我們看著(zhù)紅黑的天空。遠處，電視塔的米粒塔尖閃著(zhù)紅色，鋼筋混凝土屋頂上點(diǎn)綴著(zhù)紅色斑點(diǎn)。他們警告飛機，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心里責備：光污染阻礙了我的腳步。于是我去尋找那個(gè)孤獨而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著(zhù)月光在河上的明亮反射，以及一個(gè)“漂浮的光和金”在水面上上下浮動(dòng)。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒(méi)有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤獨的。是的，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的云層。這給了月球空間和機會(huì )？我興奮的心平靜下來(lái)，只留下對明天的期待，對我今天所做的一切沒(méi)有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機會(huì )，所以不要擔心。
第二天，我帶著(zhù)比前一天走得更遠的心態(tài)出門(mén)了。當我走在建筑物之間時(shí)，我停了下來(lái)；輝煌月球它位于兩片云層之間，隨時(shí)都有“崩潰”的危險。我欣喜若狂，又嘆了口氣。我必須毫不費力地來(lái)。明月在天空中
走進(jìn)我的青春作文 篇17
雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但五彩的青春又隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，來(lái)到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程，帶著(zhù)萌生的希望與對未來(lái)的憧憬，開(kāi)始了我們充滿(mǎn)活力與夢(mèng)幻的旅程，猶如那初生的太陽(yáng)一般，朝氣蓬勃。我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想與抱負，信心十足，豪情萬(wàn)丈。燦爛的思想使年輕的心胸如宇宙般遼闊，五彩斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿(mǎn)彩色和夢(mèng)幻，如詩(shī)如畫(huà)。雖然人生只是短暫的一瞬間，但只要我們充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，讓那頑強奮斗、堅忍不拔的精神伴隨我們一生，我們的青春便永不言敗�；居昙镜奈覀�，正品味著(zhù)人間的真善美，編織著(zhù)自己的五彩夢(mèng)。放聲吟唱，青春奏響那美妙的天籟之音，詩(shī)詞如畫(huà)，青春撥動(dòng)那扣人的琴弦，登高、望遠，展示人生的藍圖。
人生，就是要在青春的季節里播種下自己心中的理想之種，澆灌出希望的田野，綻放人生之花的花蕾，讓那輝煌與希望高掛在青春的心田，如彩虹一般閃耀。
青春，是生命的春光、理想的火炬、快樂(lè )的起跑線(xiàn)。我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里，在璀璨的夜空中快樂(lè )、鮮艷奪目的怒放青春。
我的青春夢(mèng)，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)。只要有一片遼闊無(wú)垠的晴空任由我自由的飛翔，朝著(zhù)夢(mèng)想高遠的天空努力的飛翔，不在蓬蒿下低低飛舞，敢上晴天與鷹鵬比翼，掘棄燕雀在屋檐下的廉價(jià)歡悅，在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮，為青春，為希望、夢(mèng)想而拼搏、奮斗！
我想用燦爛的火花點(diǎn)燃輝煌的生命之燈，用年輕的心靈編織絢麗的青春之夢(mèng)。
走進(jìn)我的青春作文 篇18
我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè )與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想；誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排；誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主�，F在，我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現在面臨著(zhù)艱難的選擇：一是到更高一級的學(xué)校就讀，二是出社會(huì )積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學(xué)費，這對于我家來(lái)說(shuō)，真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說(shuō)：“我知道我們有沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū)，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學(xué)費，你們的擔子就不會(huì )那么重了。高中，我是一定要讀的�！蔽疫x擇讀書(shū)這條路，是因為我不想這么早出社會(huì )浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠(chǎng)中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時(shí)，我不會(huì )因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿(mǎn)活力，我的青春要充滿(mǎn)激情，我不會(huì )讓人擺布我的`青春，也不會(huì )讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。
走進(jìn)我的青春作文 篇19
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經(jīng)遇到多少風(fēng)浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進(jìn)的方向。
青春的我們有著(zhù)活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。圖書(shū)館，總會(huì )浮現著(zhù)我們如饑似渴的眼眸；體育競技場(chǎng)上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字，即使捧著(zhù)干癟的稻子，我們也不會(huì )在乎，因為我們還年輕，還可重新來(lái)過(guò)。
青春中的我們有著(zhù)責任，有著(zhù)使命。許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福一定會(huì )悄然來(lái)到我們身旁�，F在的我們就是要好好學(xué)習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng)，我們要好好的把握住青春的時(shí)光。
青春中的我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā)，撞到電線(xiàn)桿我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。
走進(jìn)我的青春作文 篇20
青春是充滿(mǎn)活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負著(zhù)沉重的學(xué)習任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!
"預備，跑!"隨著(zhù)一聲哨響，諸位同學(xué)，如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊后面。
剛開(kāi)始，我只是無(wú)法跑在隊伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開(kāi)始口干舌燥，呼吸也急促起來(lái)，我總想用嘴來(lái)呼吸，但想到老師的教導——用嘴呼吸會(huì )損壞肺部，導致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。
漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來(lái)，我感到呼吸越來(lái)越困難，口中也是酸酸的，有點(diǎn)上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來(lái)。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。
“如今，你已經(jīng)長(cháng)大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風(fēng)光的時(shí)候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話(huà)回蕩在腦海中，我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，并獲得了第二名的理想成績(jì)。
青春之時(shí)，理應拼搏，在這人生的芳華時(shí)代，我更應該綻放我人生的活力，發(fā)出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!
走進(jìn)我的青春作文 篇21
青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競爭就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的青春，是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的，人生實(shí)在是一本書(shū)，內容復雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。
青春終會(huì )有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì )去挽留，因為它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(cháng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……
走進(jìn)我的青春作文 篇22
用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以別人左右自己的思想�？墒�，誰(shuí)又能真正的不在乎別人的想法呢？于是，那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿，卻失去了最真實(shí)的自我。
在別人眼中，我是微不足道的。未來(lái)于我，有很多不確定。但我會(huì )依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì )后悔。無(wú)論未來(lái)怎么樣，或坎坷、或坦蕩，我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過(guò)、謹慎考慮過(guò)，自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來(lái)之，則安之。這就是青春，充滿(mǎn)朝氣與活力。青春就應該如此灑脫。
青春的我沒(méi)有太多安全感，總想依賴(lài)別人，害怕受傷害。于是，我們漸漸學(xué)會(huì )了堅強獨立。我想說(shuō)獨立，適合我們這些青春的女孩。
青春花際雨際、朦朧難以釋?xiě)�，很多時(shí)候我并不是懷舊，而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了，便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月，我還是走失在時(shí)間的漩渦。
不是美貌的我，不是成績(jì)優(yōu)異的我，而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì )依我自己的路一直走下去……
失落的我、傷心的我……我告訴我自己，我并不是一無(wú)所有。至少我還有一筆無(wú)價(jià)的財富——青春。我會(huì )好好的把握，靠自己的努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。
我的青春，我做主！
走進(jìn)我的青春作文 篇23
歲月如煙，往事如詩(shī)�！}記
青春——人生的黃金期，它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘，關(guān)鍵看我們如何去過(guò)好這個(gè)關(guān)隘，如果過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春，使我充滿(mǎn)渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脫父母的魔掌，有權擁有自己的主見(jiàn)，自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求，有屬于自己的風(fēng)格，有自己的個(gè)性。
青春，使我學(xué)會(huì )自強，在青春之路上，我們需要自己去探求�？鄻�(lè )盡在其中……
青春之舟航行在無(wú)邊的大海上，可能會(huì )迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中，懂得更多，學(xué)會(huì )更多，收獲更多，這使我更加懂事。持久約束，不斷磨練自我，完善品德。
我的青春像一片天空，有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天，我可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沉溺在陽(yáng)光的溫暖之中。在陰天，我可能會(huì )哭泣，會(huì )埋怨，會(huì )摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過(guò)。
我的青春像一朵牽�；�，在清晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下，在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情，卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情，我失去了光澤，失去了生機。這一切的一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無(wú)悔。
我的青春，我做主。每個(gè)人都不是絕對幸運兒，我們不能選擇逃避，應腳踏實(shí)地走下去，用寶貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧！
青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。
走進(jìn)我的青春作文 篇24
我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心。
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。我們生長(cháng)在一個(gè)競爭力強的社會(huì )，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的繁榮時(shí)代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著(zhù)未來(lái)國家棟梁的稱(chēng)號�，F在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。
我們在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
走進(jìn)我的青春作文 篇25
最近，死黨常常對我說(shuō)：“長(cháng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(cháng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷�！覐膩�(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì )給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著(zhù)，甚至想方設法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話(huà)題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。
對于死黨的那句話(huà)，我仍舊滿(mǎn)頭霧水；對于那些是非的話(huà)題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級時(shí)從班級轉走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下�？墒撬傈h卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿(mǎn)眼疑惑的望著(zhù)她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著(zhù)她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢�(zhù)我就走了。
我的青春真的遲了到嗎？
走進(jìn)我的青春作文 篇26
青春可以說(shuō)是人們最寶貴的時(shí)間了，而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽(tīng)父母的，可我們有我們的主見(jiàn)，我們要我們的青春我做主！
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人，什么事都要聽(tīng)他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(cháng)做決定，而當下，在農村也有像古時(shí)候的事例：小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生，原本成績(jì)不錯，可是后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，便讓他輟學(xué)在家。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)就是被家里學(xué)校逼的緊哦！又不太想讀書(shū)哦！想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書(shū)哦！
其實(shí)，記者在調查中發(fā)現，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因為父母不和，經(jīng)常吵架，那時(shí)候他就想走得越遠越好，誰(shuí)也找不到，讓父母很著(zhù)急，讓他們一輩子為此后悔！
這些事例都告訴我們的家長(cháng)不能逼孩子，當然適當的是可以，當然家長(cháng)要知道，狗急也會(huì )跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長(cháng)給我們這些人一些權力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。
走進(jìn)我的青春作文 篇27
聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)光永不停息的行進(jìn)著(zhù)，遙遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空，那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo)；那咖啡色的夕陽(yáng)，還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對青春的向往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng)，總纏繞在許多人心中。
經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷，對于許多人來(lái)說(shuō)，青春正離他們越來(lái)越遠，遙不可及。無(wú)數人都會(huì )無(wú)數次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應該珍惜青春，認真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光，它含有我們的抱負和理想。
我最大的理想是當一名文學(xué)家，我覺(jué)得我的語(yǔ)文水平還是可以的。對于我對文學(xué)的興趣。所以，我以后想當一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫(xiě)好的書(shū)，好的文章，給無(wú)數人閱讀，流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松，只需要寫(xiě)，但有時(shí)半天都寫(xiě)不了幾頁(yè)字，因為對要寫(xiě)的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫(xiě)的好，也是很難的，這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力，還要有敢于面對失敗的精神，敏捷的思維。有時(shí)寫(xiě)一本書(shū)要幾個(gè)月，可能根本沒(méi)人會(huì )買(mǎi)，甚至根本不能出版。面對這樣的打擊，需要的則是堅持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅持下去。
我們要從青春開(kāi)始努力，為遠大的前程做鋪墊，并且使青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望。
走進(jìn)我的青春作文 篇28
在我這個(gè)年齡，青春是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認真的，心是真摯的，愿望像星星——很多很多，但也很容易隕落。
一年之計在于春，在我這個(gè)年齡，青春對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，是短暫的，也是學(xué)習知識的最佳階段。
在我這個(gè)青春時(shí)期，心底有愛(ài)，心頭有傷，有理不清的情緒，有解不開(kāi)的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂(yōu)郁，或者坐在無(wú)人的角落里哭泣，那飄過(guò)樹(shù)林的風(fēng)，吹動(dòng)滿(mǎn)山的樹(shù)葉，絕不能吹散我們滿(mǎn)懷的悵惘。
在我這個(gè)黃金時(shí)期階段，不要把什么都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美好的青春。
青春期是人生中的黃金時(shí)期，因此只要我把握好明天，我就能創(chuàng )造自我價(jià)值，所以說(shuō)青春是有限的，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們在這個(gè)階段所要的經(jīng)歷。
青春也擁有燦爛的陽(yáng)光，充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡，每天走在上學(xué)的路上，看著(zhù)藍天和白云，綠樹(shù)和草地，感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，感覺(jué)一切都如此的美好。
青春是一首旋律，是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂(lè )的，是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開(kāi)始，是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財富，讓我們拼搏，感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧！
青春時(shí)最珍貴的，我要做自己的主人，珍惜最美好的青春年華。
走進(jìn)我的青春作文 篇29
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑，一抹憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱出這火熱的時(shí)光，我的青春，我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都曾隨風(fēng)飄蕩，留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩，而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現了，受到了很多批評，但誰(shuí)在乎呢？光有樂(lè )趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時(shí)候了！
我還記得期末考試結束的時(shí)候，我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚，聊到自己未來(lái)的理想，分別說(shuō)了傷心的話(huà)。這是最后一次同學(xué)聚會(huì )。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)？
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對我說(shuō)：“現在的社會(huì )競爭力太大了。一不小心就會(huì )落在別人后面，更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它！”晚上回宿舍的時(shí)候，也想了很多未來(lái)，想了很多夢(mèng)想，不禁后悔自己過(guò)去的放任。對，該努力了！
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者。我們帶著(zhù)夢(mèng)想步入青春，帶著(zhù)情感度過(guò)青春，帶著(zhù)希望步入青春，走向未來(lái)。
人生是一張白紙，未來(lái)靠我們雙手去畫(huà)。所以要用彩色的畫(huà)筆，創(chuàng )造屬于自己的生活。我的青春，我做主。
走進(jìn)我的青春作文 篇30
歲月如煙，往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風(fēng)吹走了。
當我走進(jìn)校園時(shí)，我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么？我們跳得太多是老師的笑話(huà)嗎？還是我們不夠努力，沒(méi)有贏(yíng)得老師的心？都不是！但是在沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里，我們應該怎么工作呢？
我失去了信心。沒(méi)有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常�；蛘�，更加努力。
化學(xué)老師對我們感到驚訝。70班去哪里了？態(tài)度嚴謹，紀律嚴明，我想：“70班已經(jīng)不是以前的70班了，沒(méi)有楊老師還是70班嗎？”
有一句話(huà)現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時(shí)候就已經(jīng)失去了。
但是，經(jīng)過(guò)兩年半的努力，我們不應該在三個(gè)月內消失。我們應該學(xué)會(huì )有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴重的事情。
我對新班主任的到來(lái)感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話(huà)語(yǔ)足以壓倒我：“瘋子”？
歷史老師說(shuō)：離中考還有106天，也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜歡倒計時(shí)，就像一個(gè)死囚倒數著(zhù)被槍殺的那一天。
風(fēng)還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來(lái)，都是我決定的。
我的青春被我控制，加油！加油！加油！
走進(jìn)我的青春作文 篇31
一首美妙絕倫的歌曲，若沒(méi)有人來(lái)演唱，就如無(wú)韻之詩(shī)；
一座繁花似錦的花園，若聽(tīng)不到小孩的嬉戲，就是一座廢墟；
而我的青春，若沒(méi)有我來(lái)真心演繹，就綻放不出耀眼的光芒。
在我現在的年齡下，學(xué)習是最重要的，所以我把學(xué)習放在了首位。
同學(xué)們常說(shuō)，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。每當考完試，就擔心的就是成績(jì)了。若是考好了，心里甜如蜜。相反，考差了，就灰心喪氣。邁向初中，好成績(jì)終于向我招手了！
還有十天，就要舉行月考了。為了能取得好成績(jì)，我決定每天認認真真地復習，整天遨游在知識的海洋里。周末回家，一向疼我的爸爸看見(jiàn)我有點(diǎn)瘦了，心疼地說(shuō)：“哎，瞧你，奮斗是應該的。但黑眼圈都出來(lái)，快成熊貓了。要注意休息啊，不然，身體垮了怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，老爸，你看我還這么有精力呢！現在呀，正是我學(xué)習的最佳時(shí)刻呢！”終于熬過(guò)了十天，終于在考場(chǎng)上自信地發(fā)揮出了最佳水平！
在未知曉成績(jì)的那幾天里，我每天都提心吊膽的，爸爸四處打聽(tīng)。終于，成績(jì)揭曉了——
“語(yǔ)文82，數學(xué)94，英語(yǔ)95……”我終于取得了令爸爸比較滿(mǎn)意的成績(jì)了！也許，這樣的成績(jì)對于尖子生來(lái)說(shuō)不算什么，可是，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了。老爸知道了這樣的成績(jì)，非常高興！整個(gè)假期，全家都沉浸在快樂(lè )之中！
“先苦后甜”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯！
在我的青春年華里，我用自己的行動(dòng)，唱出了最優(yōu)美的歌，綻放出了最耀眼的光芒！
走進(jìn)我的青春作文 篇32
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說(shuō)的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè )的青春，在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅定的夢(mèng)想，并告訴我：得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，我們擁有的是夢(mèng)想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的花兒，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而細水長(cháng)流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，只能用心感悟，擁有一個(gè)純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽(yáng)，對于青春，也許你會(huì )遭到失敗，也許你會(huì )碰到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì )普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以期盼與遐想!
走進(jìn)我的青春作文 篇33
很多時(shí)候、我都在想。到底青春，是什么。有人說(shuō)、青春是某一個(gè)時(shí)間段，稍縱即逝。如果你抓住它，你會(huì )獲得成功。一旦你錯過(guò)了，你將遺憾終生；有人說(shuō)、青春是一個(gè)過(guò)程，從年幼無(wú)知、懵懂的孩童，漸漸長(cháng)大、蛻變成成熟、穩重的少年。還有人說(shuō)、青春，是一場(chǎng)孤獨的旅行。每每想起，那時(shí)最想珍惜的朋友。我的眼淚、總是不自覺(jué)的滴落。他們早就離我而去，到一個(gè)陌生的城市，默默地打拼。沒(méi)有人可以陪伴，一路走來(lái)、永遠是孤獨一人。
現在、我或許才明白。這些都不應該是青春，稍縱即逝？蛻變？孤獨？呵！為什么你們要活的如此辛苦。青春如流水、你們似賣(mài)力者。為本該瘋狂的青春賣(mài)力著(zhù)。做著(zhù)一切不應該屬于你們的事。想這一切不應該想的問(wèn)題。為什么不好好的玩一場(chǎng)，為什么不好好的哭一場(chǎng)，為什么不好好的痛一場(chǎng)，為什么不好好的笑一場(chǎng)做一件與那些失去青春本質(zhì)的人不同的事、這是唯一對得起青春的。大家都該明白的，不是青春操控著(zhù)我們、而是我們支配著(zhù)青春。
我們的生命一天天在轉動(dòng)著(zhù)，秒分時(shí)針。莎士比亞說(shuō)，時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。終于、青春告訴我，它不可能重來(lái)。我也明白、逝去的，就讓他逝去吧。
畢竟、我對得起青春。我哭過(guò)、我笑過(guò)、我痛過(guò)、也瘋狂過(guò)。如青春有第二次、我一定還要如此。這是我最崇尚的青春！
走進(jìn)我的青春作文 篇34
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
彈指一揮間，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而我也將要到達人生的轉折點(diǎn)�；叵肫疬@已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我有太多的后悔。
在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿(mǎn)意的成績(jì)，每次考試過(guò)后，都責怪自己為什么復習的時(shí)候不認真復習，平時(shí)的時(shí)候不認真學(xué)，現在才知道后悔。老師對我說(shuō)：“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的希望考上高中�！备咧羞@不僅是我渴望，也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的希望將會(huì )瞬間破碎，還愧對了爸媽對我的養育之恩。
所以我要在這以后的時(shí)間里認真學(xué)習。不能再貪玩，苦盡甘來(lái)，對：沒(méi)錯，現在不就是吃點(diǎn)苦嗎？經(jīng)過(guò)自己的努力把渴望變成現實(shí)；這就是甜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睕](méi)有自己的辛苦流汗，怎能收獲豐收的碩果，只有經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和流汗才會(huì )成功。成績(jì)不是想想就能得到的，更不會(huì )坐享其成。古人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一份收獲�！睕](méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲？
中招考試就要到來(lái)啦！人生的轉折點(diǎn)就要到來(lái)啦！我也要更加努力，用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì )邁向成功的第一步，要對自己的承諾，做出兌現，全力沖向終點(diǎn)。用現在的努力，贏(yíng)得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩，讓父母的希望實(shí)現。讓自己不會(huì )后悔。
呵呵！努力、努力、再努力，沒(méi)什么，因為我的青春、我做主。
走進(jìn)我的青春作文 篇35
在茫茫人海中，每個(gè)人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì )中我們都應該開(kāi)心的度過(guò)。
青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的，校園是一個(gè)樂(lè )園，讓我感受到快樂(lè )，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè )的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著(zhù)絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無(wú)論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我初中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收��！尤其是在知心朋友的關(guān)懷下，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越快樂(lè )。每當和他們在一起時(shí)，一股股暖流就會(huì )涌上心頭，幸福的笑容就會(huì )常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論多么傷心，只要有她們在身邊，我就不會(huì )感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個(gè)人在孤軍奮戰，當我獨自一人時(shí)，我會(huì )想起她們，想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì )想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個(gè)約定，那就是將來(lái)的某一天……
校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè )。我想我的青春會(huì )因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。作文
走進(jìn)我的青春作文 篇36
青春是美好的樂(lè )章，譜寫(xiě)著(zhù)人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；青春是涌動(dòng)的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時(shí)間像疾馳的列車(chē)，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么追求就是青春本身。不管接下來(lái)的路有多少險阻，多少風(fēng)雨，不管有沒(méi)有人與我同行，我都會(huì )堅持走下去。因為我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷無(wú)數次的告別，總有一些人值得我們去思念。就像有些人注定會(huì )被我們遺忘。思念就像夾在書(shū)里的一片紅葉，又像隱沒(méi)在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會(huì )撥動(dòng)心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時(shí)間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來(lái)觀(guān)賞云卷云舒，花開(kāi)花落，；用青春的微笑，來(lái)感受春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪；用青春含著(zhù)淚的微笑，來(lái)見(jiàn)證一次又一次的離開(kāi)。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂(lè )，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長(cháng)。
走進(jìn)我的青春作文 篇37
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了，一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩，我主宰。
走進(jìn)我的青春作文 篇38
青春歲月是美妙的，青春歲月是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春歲月的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春歲月，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好！
擁有青春歲月，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè )，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！
擁有青春歲月，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者��！
青春歲月的我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春歲月痘如何，那是我們青春歲月的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(cháng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！
青春歲月是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春歲月散發(fā)光彩。
我的青春歲月我做主！
走進(jìn)我的青春作文 篇39
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無(wú)論是在學(xué)習、生活，道德方面都是一個(gè)轉折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們的內心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì )說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()
初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內心太復雜了。如果青春歲月是一個(gè)轉折點(diǎn)，那我現在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線(xiàn)只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里“偷偷的哭”！
人生?就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得；當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪！同學(xué)們?yōu)榱俗约�、也為了父母，更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧！我們不能因為理想遙遠而不去努力，更要讓在自己的執著(zhù)中閃出理想的光芒。
我們會(huì )留戀青春歲月，但青春歲月不會(huì )等待我們。它一直在行走，我們現在珍惜青春歲月還來(lái)得及。所以我的青春歲月再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因為有了追蹤的翅膀而美麗，翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱！
我的青春歲月，我做主！
走進(jìn)我的青春作文 篇40
我一直以為，自己從來(lái)不會(huì )寂寞。以至于那天，她問(wèn)我：“寂寞是什么感覺(jué)，知道嗎？”我竟然會(huì )驕傲的回答道：“我從來(lái)不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界，聞著(zhù)陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì )到寂寞。蛋蛋曾對我說(shuō)：“人總是一個(gè)孤獨的個(gè)體，但只要生變還有朋友，就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞�！蔽乙恢焙軋孕胚@句話(huà)，應為我確實(shí)有很多的朋友，應為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。
初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當時(shí)我坐在窗臺上，她對我說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著(zhù)她，微笑著(zhù)用蛋蛋的話(huà)回答了她。她卻對我說(shuō)：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節那一天，我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時(shí)還對她說(shuō)了一句很可笑的話(huà)，我說(shuō)：“那么，就讓我陪著(zhù)你吧�！蔽抑挥浀盟敃r(shí)笑了，笑得眼淚都出來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾_(kāi)心的笑了。
走進(jìn)我的青春作文 篇41
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，野鳥(niǎo)撲棱著(zhù)飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著(zhù)烈日嬉戲，而我卻對著(zhù)堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著(zhù)它們，呆滯地轉著(zhù)筆。聽(tīng)著(zhù)稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著(zhù)回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí)，總會(huì )捎上它斑駁的碎影。正當盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對準太陽(yáng)，光線(xiàn)透過(guò)葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現自己的風(fēng)騷�，F今幕落，但它仍是它，只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒(méi)有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復一日地忙碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長(cháng)了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
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