實(shí)用的青春作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的青春作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文600字 篇1
花開(kāi)花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹(shù)已長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)；日出日落，我仍端坐于桌前，只是我的心已變得有所不同。
從小，我便不善與人交流早早地將內心封閉起來(lái)，除了和家人特別親之外，都不曾將自己的內心打開(kāi)，認為這個(gè)世界是很冰冷的。表面上，我能和相識的人相處得十分融洽，但事實(shí)上，我一直和別人保持著(zhù)一段隱形的距離。就這樣，我度過(guò)了小學(xué)，直到進(jìn)入初中，我的心開(kāi)始變得不同。
時(shí)光在走，生活依舊世界依然冰冷。面對陌生的環(huán)境，我的心開(kāi)始變敏感。別人不經(jīng)意間開(kāi)得玩笑，我都會(huì )牢牢抓住，深深細想，就連睡個(gè)覺(jué)都不會(huì )熟睡。而你就在不經(jīng)意間給予了我溫暖，讓我對這個(gè)世界的看法變得不同。
天冷了，晚上睡個(gè)覺(jué)，冷得直發(fā)抖，而我屬于在夜晚還會(huì )蹬掉被子的人。夜深了，躺在寢室的床上，一直都睡不著(zhù)，內心十分煩躁，好不容易有了點(diǎn)睡意，卻因被子被人動(dòng)了而被驚醒。我的大腦立刻清醒，睡意全無(wú)，但眼睛卻沒(méi)有睜開(kāi)，默默感受著(zhù)被子移動(dòng)的距離。呼，原來(lái)是有人在替我蓋被子，算是松了一口氣。但當我意識到時(shí)，我的眼睛卻酸了起來(lái)，喉嚨也變得哽咽起來(lái)，竟然有種想哭的沖動(dòng)，并且還有一股暖流在心頭流過(guò)，我的心瞬時(shí)感覺(jué)到一絲溫暖。再次感覺(jué)到被子在動(dòng)，你十分貼心地幫我把肩膀那一塊露出來(lái)，沒(méi)蓋到被子的地方蓋上了被子，還往里面塞了塞，這是多怕有風(fēng)會(huì )鉆進(jìn)我的被窩��！“嘭”的一聲，什么東西碎掉了——啊，那是禁錮了我內心多年的枷鎖，碎掉了，我的內心火熱火熱的。是你，將溫暖帶進(jìn)了我的生命，讓我的青春與世界溫暖相擁。你也許永遠都不會(huì )知道，你這么小的一個(gè)舉動(dòng)，讓一個(gè)女孩的生命里從此有了溫暖這個(gè)詞。
因為你，我的內心被真正打開(kāi)，對這世界的看法也變得不同；因為你，我的青春充滿(mǎn)了溫暖，那一段隱形的距離正在慢慢消失，這將是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這迢迢歲月，我的青春因你而溫暖！
青春作文600字 篇2
正直初秋，天氣很是舒服。站在田埂上，放眼望去全是黃綠色。這是青春走向成熟的'顏色，就如我正在漸漸長(cháng)大。 天是這么高這么藍偶爾還有幾只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我對著(zhù)它們訴說(shuō)我的青春故事。記憶中的紙飛機又回來(lái)了，帶著(zhù)我的小故事，告訴我——我長(cháng)大了。
小時(shí)侯只會(huì )用哭來(lái)求得我要的東西，現在我學(xué)會(huì )了靠努力去爭取我想要的東西；小時(shí)候怕黑怕離開(kāi)父母的我，現在學(xué)會(huì )了堅強勇敢；小時(shí)候怕臟怕累總是半途而廢的我，現在學(xué)會(huì )了適應環(huán)境堅持不懈。
時(shí)間給了我青春，青春給了我成長(cháng)， 成長(cháng)給了我煩惱和歷練。我們應該用成長(cháng)的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步，跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì )，方可知其中的奧妙。 這條青春之路上，有歡亦有苦，有樂(lè )亦有悲，有聚亦有散。請不要害怕，勇敢上路吧！因為累了有父母的關(guān)心，冷了有朋友的溫暖……還有許多未知的感動(dòng)和驚喜。 青春是本未翻過(guò)的書(shū)，里面有著(zhù)未知的曲折故事；青春是道未嘗過(guò)的菜，有著(zhù)未知的辛辣與苦澀；青春正在等著(zhù)我， 只要勇敢，只要努力，明天才會(huì )變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！ 田梗上的我被夕陽(yáng)拉出了一條長(cháng)長(cháng)的影子。望著(zhù)那黃綠色的稻谷，我就像它一樣或是成長(cháng)為顆粒飽滿(mǎn)的稻米，供人們食用，或是成長(cháng)為空殼稻米，雖不能說(shuō)食用但卻無(wú)悔這一生，我一樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一樣享受著(zhù)天地萬(wàn)物。我存在過(guò)，我擁有丈，就無(wú)侮我的青春。
青春作文600字 篇3
回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場(chǎng)景閃現在我的眼前，如曇花一現……令我記憶深刻的它，將會(huì )成為我最美好的回憶吧?將會(huì )是我想念的地方吧?
學(xué)校有兩顆參天大樹(shù)，遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開(kāi)小學(xué)了，但我不會(huì )忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹(shù)，學(xué)校就像我的媽媽呵護著(zhù)我，那兩棵大樹(shù)就像我的摯友陪伴我成長(cháng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì )和好朋友手牽手，并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，陽(yáng)光照射下的大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影，便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上，想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹(shù)下?tīng)幊炒螋[，圍繞著(zhù)粗壯的樹(shù)干，不�？癖�;記得昨日坐在樹(shù)下，抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹(shù)，腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè )日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮毫無(wú)顧忌地嬉戲打鬧。還未離開(kāi)它，便開(kāi)始緬懷，若是一天離開(kāi)了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復雜的情感一下子全部涌上心頭，心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹(shù)永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽，心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開(kāi)了雙臂，盡情釋放它的綠，無(wú)疑每天坐在樹(shù)下，哼著(zhù)歌;秋日來(lái)臨，它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服，樹(shù)葉一片片的飄落，感到無(wú)限傷感，覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋?xiě)�，無(wú)法真正感到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”;嚴寒冬日，它則褪下了樹(shù)葉，任白雪皚皚，披蓋在它的身上，曾多次想過(guò)它會(huì )會(huì )冷嗎?
在轉瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘，以后翻起微微泛黃的照片會(huì )不會(huì )潸然淚下，有一種想回到這里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹(shù)還安好。
青春作文600字 篇4
窗外細雨纏綿著(zhù)，滑落手中的是那透明的水滴。
當淡淡的櫻花飛舞之時(shí)，粉紅色刻畫(huà)出了青春的蓬勃，是一種成長(cháng)，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當白色的粉筆在黑板上寫(xiě)上了“放假”二字，隨之而來(lái)的是狂野的青春。沿著(zhù)那條熟悉的小路便可以到達家鄉，音符飛舞在指尖，融合成青春的贊歌，放眼望去是多么美麗。
抬頭仰望同樣的天空，今夜星星們也給我們?yōu)⑾铝髓补饷�，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫(xiě)下的是最美的詩(shī)句；今夜也吹拂著(zhù)柔和愉快的風(fēng)，沒(méi)錯，也散發(fā)著(zhù)與那時(shí)同樣的芳香呢。紛至沓來(lái)的季節，即使過(guò)去還會(huì )再來(lái)，我們都互相說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)呢�，F在開(kāi)始，我們踏上了實(shí)現愿望的旅程，向無(wú)盡美好的未來(lái)邁進(jìn)了新的一步。抬頭望著(zhù)閃亮的夜空，眨著(zhù)眼眸的星星們一如既往地向著(zhù)明朝和遙望著(zhù)我們，灑下無(wú)盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的勇氣，與你的全部回憶我都想裝進(jìn)背包里。
和你一起度過(guò)了的每一天，直到現在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之后是一種離別，或許我們不會(huì )再見(jiàn)了。我想對你說(shuō)：青春不會(huì )成為失散的流年，它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來(lái)之夢(mèng)，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著(zhù)那時(shí)的回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。
點(diǎn)評：小作者運用借景抒情的寫(xiě)作方式，讓這份懵懂的情愫永遠留在了這個(gè)青春的記憶里。這便是青春，懵懵懂懂的情感，讓這份青春顯得更加美好與可貴！
文章不足之處在于，華麗的辭藻過(guò)多，卻忘記了最真實(shí)的情感的迸發(fā)是需要簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言的，這些都需要故事，需要素材，需要你一一講給我們聽(tīng)。建議小作者在敘述這份感情時(shí)，多一些細節描寫(xiě)，這樣能讓人物形象更加立體，情感更加飽滿(mǎn)！
夏天夏天快要過(guò)去，留下許多小秘密……
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