美好青春作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美好青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好青春作文 篇1
人生如同一場(chǎng)旅途，沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景，有難忘的人，有感動(dòng)的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿(mǎn)了回憶！青春是人一生中最美好的時(shí)光，我們應當好好珍惜，不要錯過(guò)了青春的美好！
時(shí)間是我們最寶貴的財富，不錯過(guò)青春的美好，最好的辦法就是珍惜時(shí)間！
從前我十分喜歡打游戲，經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲，有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我帶來(lái)了很多現實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè )。直到有一次在上課偷玩手機游戲，被老師沒(méi)收了手機。老師并沒(méi)有責罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)；“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現在的青春年少，這時(shí)候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學(xué)什么都花時(shí)間，平常沒(méi)事可以多運動(dòng)，這比玩游戲來(lái)得更有意義！”雖然，老師沒(méi)還我手機，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因為我已經(jīng)知道對于我來(lái)說(shuō)，什么才是更重要的了！
傍晚放學(xué)，我沒(méi)有立馬回家打游戲，而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中，我也漸漸明白老師說(shuō)的話(huà)，青春就是要像這樣，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強自己的體格，這可比打游戲有意義多了！
回到家后，我打開(kāi)書(shū)包，拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結束之后，我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃表，周一到周五我應該做什么，針對自己薄弱的知識點(diǎn)和科目，進(jìn)行了鞏固和復習……
光陰似箭，日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計劃表施行后，我的精神面貌、學(xué)習成績(jì)都有所提高，人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考，成績(jì)發(fā)下來(lái)的那天，我感受到了青春的美好，我的成績(jì)取得巨大的進(jìn)步，這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。
放學(xué)回家的路上，我望著(zhù)天空那朵朵的云，飛翔的小鳥(niǎo)，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺(jué)地上揚。
不要錯過(guò)青春那美好的時(shí)光，珍惜青春，要讓將來(lái)的你感謝現在的自己！
美好青春作文 篇2
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺(jué)的嘴角上揚。而我，正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺(jué)得我太幸運了，能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習。我常常被數學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子，她就會(huì )說(shuō)，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會(huì )認真仔細的給我講解數學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。
一次，考試前一晚，我通宵復習，可是考的還是很不滿(mǎn)意�？剂税嗉壍谒拿�，她考了班級第三名。我特別的難過(guò)，為什么我認真復習了成績(jì)還是這樣不好？等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她，拿起書(shū)包就沖出了教室，一路上小跑著(zhù)。坐在了小區的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面，也不知道它能不能長(cháng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來(lái)不是雨停了，是她來(lái)了�！安灰驗橐淮蔚氖д`就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑�！蔽页聊撕荛L(cháng)時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后，他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了，去她爸爸工作的地方。她上車(chē)的時(shí)候我們都沒(méi)有哭，我們都微笑著(zhù)去掩飾內心的傷心。她離開(kāi)一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經(jīng)被栽上了花兒�？墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽，在生長(cháng)，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話(huà)讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂(lè )觀(guān)的面對困難，就一定可以戰勝困難成為更好的自己。
美好青春作文 篇3
青春，一個(gè)美好的季節；青春，一個(gè)令人懷戀的季節；青春，一個(gè)令人向往的季節；青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，這段美好的花季讓我們成長(cháng)，讓年幼無(wú)知的我們變得成熟，讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事，但對于我而言它們是美好、幸福的故事，因為他們讓我明白許多。
六年前，我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園，校園里的讀書(shū)聲感染著(zhù)天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們，我的小學(xué)生活并不美好，我不像別人一樣懷戀我的小學(xué)，反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷，記得我剛入學(xué)校時(shí)成績(jì)就十分優(yōu)異，可這一切并不得到老師的賞識、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對我，我開(kāi)始討厭自己，不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處�？墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認為我很好，沒(méi)有錯，而我卻一直認為他們是在安慰自己，可有一天他們承認了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽，正如那句老話(huà)天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠的朋友，我想比起友誼書(shū)本真的是我最好的朋友，最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jì)、
我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。
六年級:蹇xx
點(diǎn)評：感謝友誼，是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春！雖然才短短六年時(shí)間，但是，小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感！文字簡(jiǎn)單，寥寥數句卻也直抒胸臆！
文章最大不足之處在于，文章整體內容過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有充實(shí)的素材和生活作為補充，讓文章顯得有些空洞！
讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書(shū)，勤學(xué)習，細觀(guān)察，生活是素材最大的來(lái)源，只有融于生活，認真觀(guān)察生活，才能讓自己的文章更加出色！
美好青春作文 篇4
與你，初相識，在鳳凰花開(kāi)的四月，你的微笑美得就像一朵花，愈加美麗，愈加耀眼
——題記
四月，花正好，人常笑，在那棵桐花樹(shù)下的我們，七夕長(cháng)談，議論著(zhù)青春�；ㄩ_(kāi)得正繁，你鐘愛(ài)那朵最高處的桐花，我想把它取下來(lái)送給你，但你說(shuō)不要 看著(zhù)便好。 又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，這是一個(gè)既美好而有悲傷的季節。走在校園的小路上，如果兩排的果樹(shù)上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片，另一邊紅得如同火焰，微風(fēng)吹過(guò)花瓣，紛紛揚揚，似燃燒般，令人驚慌，可她又是那般夢(mèng)幻，讓人流連忘返，對此我們只能微微一笑。鳳凰花開(kāi)后，或許是因為即將中考了，又或許是因為即將畢業(yè)了，又或許是因為即將和這些一起度過(guò)青春時(shí)期的朋友分離，我感到有些許悲傷，可是很快我便調理好了自己的情緒。
對自己微微一笑，告訴自己，我能行，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天會(huì )美好。相識是人生最美的佳音，分別是不可缺少的插曲，在那平凡的日子里，我們建立了不平凡的友情，這樣我萬(wàn)分高興，而今你我將彼此分別，朋友，愿你每揭開(kāi)新的一頁(yè)，都是一幅燦爛的回憶，在面對任何有困難的時(shí)候，都能微微一笑。 微笑，你引領(lǐng)著(zhù)我走向那段青春的旅程，剪裁出最精彩的片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。每一次，你給的暗號微微一笑，出現的總是剛剛好，只為我趕走所有的煩惱，你笑的像光芒，驀然把我照亮，我的心之所向。想和你云游四方，賞晴雨的風(fēng)光，想和你鋪紙筆，寫(xiě)余生的篇章，下雨淚都分享，管情節多跌宕，我們不散場(chǎng)。
你告訴我，你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵，但你不要，只看著(zhù)便好，只因為那朵花也不容易。 秋風(fēng)隨風(fēng)揚，流年逝去不復返，皓月映東方，你微微一笑，很傾城。
美好青春作文 篇5
這天早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，發(fā)現外面下雪了。不大，零零落落的飄下來(lái)。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì )便融化了。
看著(zhù)外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。
還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì )下幾場(chǎng)大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)運氣好的時(shí)候，也會(huì )吃上家里長(cháng)輩用雪做的糖雪兒。
第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒(méi)有被踩過(guò)的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著(zhù)雪在口中慢慢的融化，好不愜意。
想著(zhù)便不自覺(jué)的笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現，似乎，離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久，時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
時(shí)間不快也不慢的走著(zhù)，就這樣悄悄的走著(zhù)，待你反應過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠。
感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機會(huì )。
美好青春作文 篇6
不經(jīng)意間，我的目光落到了一片仙人掌上，雖被遺棄很久，卻仍長(cháng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅韌不拔，不放棄一絲生的希望；它堅持不懈，在磨難中頑強生長(cháng)；它堅定不移，驅使著(zhù)奇跡的出現……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏，在艱苦的環(huán)境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奮斗，收獲成功？
剛走上青春之路的我，就如同那片被冷漠的仙人掌一般，無(wú)奈、孤獨、不知所措。不熟悉的環(huán)境，不認識的同學(xué)，不一樣的老師……這里的一切，我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現出童年時(shí)的歡樂(lè )。不禁回首，希望回到過(guò)去，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我知道，這個(gè)愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是當下最好的選擇！
漸漸地去適應環(huán)境，與老師、同學(xué)朝夕相處，我發(fā)現，“青春”這個(gè)世界也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里，有六十四位同學(xué)與我并肩作戰，繼續向著(zhù)青春之路邁進(jìn)，探索其中的美好。但，一次突如其來(lái)的月考，將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難，它使我改變了對青春之路的認識，更讓我明白了我應該時(shí)時(shí)保持警惕，時(shí)刻準備“戰斗”！
經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰，我已毫不畏懼，正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般，我體驗到的不是辛酸，更多的，是喜悅與慶幸。青春之路所“設置”的障礙已不再是威脅，而是促使我成長(cháng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順，如果是這樣，世界上所有的人將永遠體會(huì )不到“成功”是一種什么樣的感覺(jué)。我慶幸，能夠踏上這青春之路，更感謝，能有青春之路上的這些“障礙”。是它們，使我的生活變得豐富多彩，是它們，讓我感受到青春生活的美好！
青春的旅途，是一種美好的體驗。也許剛踏入的那一刻我們會(huì )感到孤獨，但不要畏懼，勇往直前，或許會(huì )經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它們雖然艱苦，卻會(huì )讓我們感觸萬(wàn)千，收獲成功的喜悅……
跟著(zhù)青春的步伐，踏著(zhù)屬于自己的節奏，用心享受這美好的旅程，用心感悟這激揚而短暫的美好！
美好青春作文 篇7
青春這個(gè)詞、對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，或多或少，在記憶中總是加雜著(zhù)淡淡的感傷。
或許、當我們某天再次翻開(kāi)這頁(yè)滿(mǎn)載美好年華的記憶，能笑著(zhù)告訴自己，無(wú)論是好的事情還是不好的事情。最終都是美好的！
我有些感到突然、但接著(zhù)是高興。他們十年的愛(ài)情長(cháng)跑終于要結束了，即將一起踏入婚姻的殿堂。
可是我明顯感覺(jué)到電話(huà)那頭慧慧語(yǔ)氣有些低落、還夾雜著(zhù)幾分傷感。
慧慧是我初三同學(xué)、現在想起來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了十年，仔細算來(lái)其實(shí)我和慧慧也只做了一年的同學(xué)。
在初三那年我們分到了一個(gè)班級，也許是緣分吧！不知道那時(shí)候不太擅長(cháng)交際的我與慧慧他們幾人怎么就特別的投緣。
在初三的最后一個(gè)學(xué)期，慧慧戀愛(ài)了。她的對象叫做阿龍，阿龍也是我們這群玩的好的其中一人。
阿龍是在某個(gè)周五的午后在表白了，慧慧紅著(zhù)臉點(diǎn)頭同意。
畢業(yè)很快便來(lái)臨，我們即將各奔東西，很少再有見(jiàn)面的時(shí)候。那時(shí)候的我太過(guò)年輕并沒(méi)有那么多的傷春悲秋的思緒。
只是聽(tīng)說(shuō)阿龍要去報效祖國當了一名軍人，后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)阿龍去參軍的那天慧慧去了火車(chē)站送他。
阿龍只是輕輕的說(shuō)了句：“等我！”
便踏上了遠方火車(chē)。
夕陽(yáng)下、微風(fēng)吹過(guò)慧慧藍色連衣裙的裙角，她滿(mǎn)是淚痕的雙眼望著(zhù)遠去的火車(chē)用力的揮著(zhù)手。
那年她剛滿(mǎn)十六！
再后來(lái)、我們也很少有聯(lián)系，只是偶爾使用網(wǎng)絡(luò )聊天工具進(jìn)行交流。
三年、五年、七年，偶爾點(diǎn)開(kāi)慧慧的空間，大多都是一些思念的語(yǔ)言，還有一些她的近況，以及阿龍與她每次來(lái)往的信件及賀卡的照片。
前幾年在年初或年尾我們幾人相聚玩耍時(shí)，每次阿龍都不在，雖然慧慧總是微笑著(zhù)，可是我們還是能看出她眉宇之間的落寞之色。
其實(shí)說(shuō)實(shí)在話(huà)，情感上有些失意的我，慧慧的那種等待與堅持一直是我精神上的支柱，原來(lái)、即使是年少無(wú)知時(shí)許下的諾言也可以用掉最美的時(shí)光去等候。
慧慧婚禮的那一天穿著(zhù)一身潔白的婚紗，是那么的美麗與圣神�？墒俏铱吹叫吕梢院笪矣行╁e愕了，新郎竟然不是阿龍！
教堂的宣誓臺上，一個(gè)形挺拔身著(zhù)一套綠色軍衣的身影筆直的站在那里，只是面部卻不是記憶中的阿龍。
慧慧的父親挽著(zhù)她的手，從紅毯一步一步的走向那宣誓臺上的那名男子，慧慧的父親將慧慧的手交到了那名男子的手中。
我腦子有點(diǎn)凌亂，以至于錯過(guò)了他們交換戒指，宣讀誓言的時(shí)刻。
宣誓臺上、慧慧有些纖細的雙手緊緊的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的燦爛與幸福，只是那眼眶中滾落的淚水如同珍珠一般串串滴落。
也許這便是喜極而泣吧！亦或者是.........。
宴席上，慧慧與她的.新婚丈夫不斷的向著(zhù)參加婚禮的親朋好友敬酒。說(shuō)實(shí)話(huà)、我有些驚訝于慧慧的酒量是從什么時(shí)候開(kāi)始變得這樣好。
人流漸漸散去，我們都默不作聲、只是一杯杯的喝著(zhù)酒，不知過(guò)了多久，直至整個(gè)宴會(huì )上只剩下了我們幾人。同樣、這次阿龍依然不在場(chǎng)！
慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看著(zhù)我們，忽然笑嘻嘻的說(shuō)到：“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我��！”
我們幾人連忙拿起酒杯，碰在了一起�？墒亲８５脑�(huà)語(yǔ)到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。因為我們有著(zhù)太多的問(wèn)題了，我們最想問(wèn)的是那個(gè)老是缺席我們聚會(huì )的人，為什么會(huì )缺席你人生中最重要的聚會(huì )。
可是我們都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。
良久、慧慧大聲的笑了出來(lái)，然后一把拿起身前的酒杯，一飲而盡！
“十年了、整整十年了，我等了他十年，我把我生命中最美好的十年青春給了他�？墒撬�？他連一個(gè)名份都不肯給我�！�
慧慧咆哮般的將內心的苦痛侵吐而出，然后趴在酒桌上喃喃細語(yǔ)。
“十年了、他說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)了，說(shuō)放手就放手了！”
“他當年為什么要說(shuō)愛(ài)我，為什么？”
說(shuō)完慧慧又趴著(zhù)大哭起來(lái)。
慧慧的話(huà)語(yǔ)內容使得我們有些錯愕，就如同木頭人一般的坐立在那里。
就在此時(shí)，一個(gè)挺拔的身影走了過(guò)來(lái)，在慧慧的身邊坐下，同時(shí)將慧慧扶起擁入了自己的懷中。
那人正是慧慧的新郎，今天婚禮的另一個(gè)主角。
只見(jiàn)新郎用有些粗糙的手指理順了慧慧有些凌亂的黑發(fā)，他的神情是那么的認真與小心。好似在他懷里的是一方經(jīng)不起觸碰的清水、是一件驚世間罕有的無(wú)價(jià)之寶........。
那一刻，我放下心了。也許慧慧她在對的時(shí)候，遇到對了的人！
祝福他們永遠的幸福！
夜已經(jīng)深了，我獨自走在昏暗的街道上。不得不承認，在得知慧慧的丈夫不是阿龍的那一刻，我的信念崩塌了�？墒强粗�(zhù)慧慧新郎對慧慧的那種溫柔，我好似又明白了什么。
也許、這個(gè)世界并不是沒(méi)有愛(ài)情，而是我們在那個(gè)時(shí)候看的不清楚吧。
也許、每個(gè)人總要歷經(jīng)那么一段有些苦澀的過(guò)去，才有現在所謂的幸福。
也許、愛(ài)情不是那個(gè)你所幻想中的人，而是在你口渴的時(shí)候真真實(shí)實(shí)給倒一杯水的人。
或許這個(gè)世界原本就沒(méi)有什么愛(ài)情，那東西不過(guò)是讓身處在荷爾蒙旺盛時(shí)期的我們找到一個(gè)宣泄的理由而已。
美好青春作文 篇8
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代，享受著(zhù)美好的生活，擁有著(zhù)最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂(lè )，放棄了努力拼搏的大好時(shí)光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應該永遠銘記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的道理，我們不能因為現在的幸福生活而松懈，而應該時(shí)刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時(shí)間，抓住機遇，發(fā)揚“實(shí)干精神”，努力拼搏，爭取成為一名有追求、有抱負的青少年，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前行。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一首曲子，連續三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來(lái)，即使曲子被淘汰了，他也沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗，反反復復，在一千多次的失敗后，他的助手問(wèn)：“都已經(jīng)失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛(ài)迪生回答，“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲�！�
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的，但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應無(wú)所畏懼，奮勇前行。因為星光雖然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因為我們的肩上背負著(zhù)重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進(jìn)，因為哪怕是一只小小的蝸牛，也會(huì )頂著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，爬上高大的葡萄樹(shù)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪，揚帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
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