精選放飛青春作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的放飛青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛青春作文 篇1
帶著(zhù)一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學(xué)的校門(mén)，也就意味著(zhù)我的高中開(kāi)始了。
懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人，在第一個(gè)高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多，很不習慣，經(jīng)常生病，再加上同學(xué)的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動(dòng)，閑言閑語(yǔ)很多，而且同學(xué)們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭著(zhù)讀完那一年的。在那個(gè)班，連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學(xué)會(huì )了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落，因為失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因為我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假，爸爸跟我說(shuō)他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經(jīng)做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經(jīng)成為結果，我也只好無(wú)奈地答應。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護著(zhù)自己，盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一，因為我想要忘記，只想承認這個(gè)跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里；看著(zhù)我凍得發(fā)紅的手，玉珍會(huì )伸出她那雙溫暖的手幫我取暖；還有生病的時(shí)候會(huì )在醫院一直陪著(zhù)我的丹和她那個(gè)幫我搬書(shū)的大款老公津威；下雨忘了帶雨傘會(huì )幫我撐起一片小小天空的棟和亮；還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點(diǎn)一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的好，我該拿什么來(lái)報答……
高二這一年最后到底會(huì )怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個(gè)人——毛，超級郁悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人，但是似乎只是對我一個(gè)人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了，實(shí)在是很不習慣突然有個(gè)人的出現，加上那些同學(xué)的胡亂猜測，更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進(jìn)了班，只要他在班里，每時(shí)每刻都會(huì )逼我看書(shū)。會(huì )幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒(méi)有后顧之憂(yōu)。因為自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那么一小會(huì )的懶。上完晚修，他會(huì )陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對我那么好，他說(shuō)只是想對一個(gè)人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個(gè)答案：或許因為我真的太孤單，太需要朋友，老天實(shí)在看不下去，所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān)，這是我們都知道的一件事，因為我們的心中都有各自等待的一個(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會(huì )認真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春，但愿我能朝著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔。
放飛青春作文 篇2
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無(wú)窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。
世間的任何事皆不會(huì )鎮靜而毫無(wú)曲折的，青春就如那安靜的海點(diǎn)，又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭，你的盡力，信任你必定會(huì )是一個(gè)充斥豪情，勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì )沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷，忘我為人類(lèi)貢獻的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會(huì )成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒(méi)有戰不勝的挫折，沒(méi)有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類(lèi)世界。
沒(méi)有渺茫的世界，只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。
青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調，往名現我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學(xué)會(huì )愛(ài)護，學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。
放飛青春作文 篇3
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識的海洋里尋找著(zhù)食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著(zhù)自己，盡善盡著(zhù)的雕刻著(zhù)自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陰霾，前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵，走過(guò)迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì )燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空!
放飛青春作文 篇4
每當我們提及青春的時(shí)候，總會(huì )浮想聯(lián)翩，青春意味著(zhù)什么，它是否僅僅意味著(zhù)活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是說(shuō)青春還意味著(zhù)別的什么。青春是單個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是注定孤獨的。這意味著(zhù)我長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母、師長(cháng)。要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
我的青春我主宰，在青春中我們會(huì )有許多苦惱，也許會(huì )一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，去迎接困難和新的'挑戰，因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，就算跌倒也可以若無(wú)其事的站起來(lái)，我們不會(huì )害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰，直到成功也不會(huì )放慢前行的腳步。
有人會(huì )說(shuō)在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已，沒(méi)有任何的價(jià)值。因為父母總會(huì )給自己的一生安排好所有的一切，夢(mèng)想嗎？那是什么，會(huì )吧，也許別人問(wèn)起你的夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì )這樣回答吧。夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么，每個(gè)人都會(huì )有自己的理解，我認為夢(mèng)想就是未來(lái)。夢(mèng)想在我眼中是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有夢(mèng)想哪來(lái)的目標，沒(méi)有目標哪來(lái)的未來(lái)。從現在開(kāi)始就要規劃好，有計劃的走好每一步。
我有我的夢(mèng)想，我有我的計劃。我要一步步地去實(shí)現我的夢(mèng)想和計劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫生�，F在的我還只是一名初中生，也許這夢(mèng)想離我很遠，但是我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現。對于我的夢(mèng)想，我有我的計劃，現階段的任務(wù)是學(xué)習，為以后打下好的基礎。
我的青春由我來(lái)主宰，我們都長(cháng)大了不再需要父母的依靠也可以自己獨立完成任務(wù)，有自己的想法和夢(mèng)想，可以為了一件事而去努力奮斗，不會(huì )再因為一個(gè)小小的失敗而哭泣，就算失敗也會(huì )堅強的笑一笑，再沒(méi)有什么困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒(méi)有長(cháng)大的小孩子，但在我們的心中已然知道我們長(cháng)大了，有自己的責任要背負。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過(guò)的多姿多彩，過(guò)得有意義，而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，讓知識的海洋擁抱我們，為了讓未來(lái)的我們不會(huì )對著(zhù)夕陽(yáng)感嘆那逝去的青春，就讓我們沒(méi)有束縛的去為了我的未來(lái)在青春里放飛夢(mèng)想，為了未來(lái)奮斗！
放飛青春作文 篇5
當新語(yǔ)文老師讓我們回家8點(diǎn)開(kāi)始收看這套節目時(shí)，并要求寫(xiě)下500-600字的觀(guān)后感時(shí)，我真的感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。因為我認為這節課肯定以“生動(dòng)有趣”的方式來(lái)向我們講述枯燥的知識。
直到我看到一個(gè)熟悉的人——王亞平。她是一個(gè)山東人，今年23年，是一名女航天員，對她有點(diǎn)印象是因為我以前一位數學(xué)培優(yōu)班的老師——謝師諾，曾經(jīng)給我們班看過(guò)她在太空中做的一系列物理實(shí)驗視頻，內容有許多。記得其中有一項是：讓小球在做勻速環(huán)狀運動(dòng)時(shí)，我好奇地看著(zhù)它不停地轉下去時(shí)，直到她讓它停止�？吹竭@里，我開(kāi)始確信牛頓第一定律基本上是正確的。
然而在這里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，我再一次看見(jiàn)她，并聽(tīng)她講述了自己在離心力測試中承受了八至九倍的自身重量時(shí)，我被嚇到了�？晌易罱K相信并承認了她的能力，并對人類(lèi)身軀的極限充滿(mǎn)了希望，認為人類(lèi)身軀擁有著(zhù)很大開(kāi)發(fā)價(jià)值！
接著(zhù)又看到一個(gè)叫付麗娟的女孩，勇敢且充滿(mǎn)男子氣概的女孩，同樣她的表現也非常讓我振撼，她說(shuō)跳傘特別自由，沒(méi)有束縛。我開(kāi)始幻想我就是她，就是那個(gè)在天空中做翻滾動(dòng)作，跳傘的她。她每天都接受著(zhù)高強度的訓練，這更加讓我堅信了之前的想法。
紙飛機會(huì )轉彎，并且能返回。這我并不感到新鮮，因為我也可以控制紙飛機的左右偏轉，不過(guò)我的方法與她的不同，我是靠左右手來(lái)控制的，在這方面我認為他是錯誤的，因為我在屏幕上看到他手中的紙飛機是對稱(chēng)的，所以導致右偏轉是因為使用右手的關(guān)系，當然我也有我的巧妙的折法。
不過(guò)他把水浪換成氣浪這一大膽的想法，我不得不佩服他。
我很抱歉我只對我感興趣的事物發(fā)且評論，但我還是把所有的內容看完。
那個(gè)可憐而又堅強的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思，鄭來(lái)波也就是小威的媽媽?zhuān)@十一年來(lái)的堅持，對于歷史的長(cháng)河，無(wú)疑是短暫的，但對于人的一生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)對小威的巨大財富。小威也在彈鋼琴加倍努力，廖智老師也很有毅力。
說(shuō)到底，每人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一站到底！
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