【精品】我的青春作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的青春作文 篇1
20xx年6月16日，這是我最后一次坐長(cháng)途汽車(chē)回芹泉學(xué)校，經(jīng)過(guò)將近四個(gè)小時(shí)的顛簸，在我打開(kāi)宿舍門(mén)的那一瞬間，三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像突然涌現到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個(gè)月前剛來(lái)時(shí)的模樣，不同的是此時(shí)的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個(gè)地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，當提著(zhù)大包小包的行李坐在芹泉的校車(chē)里時(shí)，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時(shí)光。依稀記得校車(chē)剛剛駛進(jìn)芹泉學(xué)校時(shí)我們臉上的笑容，這笑容不是因為我們到達了想象過(guò)無(wú)數次的目的地，而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車(chē)，就看到許多老師熱情的朝我們走過(guò)來(lái)幫我們搬行李，看著(zhù)他們淳樸的笑容，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因為兩個(gè)月沒(méi)人住，剛進(jìn)入屋子就迎面撲來(lái)一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著(zhù)新主人去填充它，半個(gè)小時(shí)以后房間就換了新顏。而也正是這個(gè)狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準備了很久，但初登講臺的那一刻，心里還是不免緊張，因為在我走進(jìn)教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個(gè)老師兼朋友的角色走進(jìn)他們，它讓我明白我身上肩負的是一份教師的責任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時(shí)光。
三月的芹泉還是有點(diǎn)冷的，偶而有會(huì )有幾天陽(yáng)光和煦的日子，樹(shù)上的嫩芽都還沒(méi)有長(cháng)出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期的磨合，無(wú)論是工作還是生活都基本上可以適應了，和學(xué)生也基本熟絡(luò )起來(lái)。
來(lái)這里的第一個(gè)星期應該是最難熬的，因為要適應一個(gè)新的環(huán)境總是需要時(shí)間的。記得第一個(gè)晚上我就失眠了，由于這個(gè)地方離山很近，很容易有回聲，所以晚上總是聽(tīng)到山上有敲打聲，心里不免有些害怕，之后的幾天便也適應了。３月６日，我開(kāi)始正式代課，學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專(zhuān)業(yè)并不是政治，心里不免有些擔心，所以在拿到課本的那一刻便開(kāi)始仔細的瀏覽，也盡量在網(wǎng)上找一些資料，為的是能夠讓這個(gè)原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解，并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過(guò)精心的備課，我走進(jìn)了教室，在孩子們充滿(mǎn)期待的眼神里我登上了講臺，原本緊張的心情放松了一點(diǎn)，當他們起立說(shuō)出那句老師好的時(shí)候，突然感受到了我肩上的責任，在這里，我不再是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)帶著(zhù)知識而來(lái)老師，
那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來(lái)的一個(gè)月里，在認真備課講課的同時(shí)，我也開(kāi)始走進(jìn)學(xué)生的圈子里，想要去了解他們的想法以及對學(xué)習的看法，因為想要尋求一種更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂(lè )于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。初一的`孩子們很聽(tīng)話(huà)也很熱情，他們會(huì )主動(dòng)來(lái)找我聊天，遇到問(wèn)題也會(huì )尋求我的幫助，所以無(wú)論是在課上還是課下，我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應該是初二的學(xué)生，也許是正處在青春叛逆期，他們沒(méi)有初一學(xué)生的青澀懵懂，也不如初三學(xué)生的冷靜踏實(shí)，所以在學(xué)習和生活中都不免會(huì )產(chǎn)生很多問(wèn)題。這樣的情況校長(cháng)在接我們來(lái)芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過(guò)了防疫針，讓我們有所準備。也許是出于對實(shí)習老師的新鮮感，所以在給初二上的前兩節課中他們表現很好，課堂氣氛也很活躍，完全好于我所預計的狀況，然而好景不長(cháng)，一個(gè)星期之后，校長(cháng)所說(shuō)的情況就發(fā)生了，在我的課上孩子們開(kāi)始躁動(dòng)，總是小聲說(shuō)話(huà)，一開(kāi)始還勉強可以接受，但是之后我的思路便不斷的被他們打亂，后來(lái)為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認真學(xué)習的學(xué)生，我專(zhuān)門(mén)用了一節課的時(shí)間和他們談心，想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽(tīng)，也希望通過(guò)這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開(kāi)始這樣的方式是有效的，在我的課上孩子們變乖了很多，但我不得不承認，這僅僅是一時(shí)的改變，一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個(gè)問(wèn)題讓我一度很煩惱，我很擔心這樣下去他們的成績(jì)會(huì )大滑坡，后來(lái)，我開(kāi)始思考其中的原因，我想在教學(xué)過(guò)程中，出現問(wèn)題的絕不只是學(xué)生，我也有不可推卸的責任，也許是我的講課方式不夠新穎，
無(wú)法吸引學(xué)生，也或許是我并沒(méi)有走進(jìn)他們心里，對他們沒(méi)有足夠的關(guān)注度等等，通過(guò)幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來(lái)在課上我常常結合課本內容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現這樣的方式對他們還是有效的。之后通過(guò)在宏遠中學(xué)的學(xué)習，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會(huì )到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習興趣，讓他們喜歡學(xué)習，在之后的教學(xué)過(guò)程中，我也將此運用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權實(shí)習的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對他們充滿(mǎn)希望，而當我帶著(zhù)愛(ài)走近他們的時(shí)候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個(gè)極具搗蛋天分的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權實(shí)習的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺(jué)得他在我的印象中就是一個(gè)小霸王的感覺(jué)，上課喜歡睡覺(jué)，下課卻極其活躍，看他的成績(jì)單，成績(jì)并不在前列，但是幾周接觸下來(lái)，我覺(jué)得他很聰明，是值得培養的苗子，所以對他也格外關(guān)注，課下會(huì )督促他去完成作業(yè)，也會(huì )同他共同分析他的問(wèn)題在哪里，中途他也會(huì )有情緒波動(dòng)，極度厭學(xué)的時(shí)候，這兩天常常有孩子過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問(wèn)起心里都酸酸的，雖然總是和他們說(shuō)老師還會(huì )回來(lái)看你們，但是心里卻很清楚，有時(shí)候相遇即是離別，再不舍也會(huì )離開(kāi)。
但是通過(guò)幾周的接觸，他確實(shí)沒(méi)有讓我失望，政治成績(jì)是班里數一數二的，當這個(gè)平時(shí)從不把成績(jì)掛在嘴邊的孩子突然問(wèn)我，老師，我考了多少分的時(shí)候，突然覺(jué)得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子，雖然相處的時(shí)間并不算長(cháng)，但卻很慶幸在我的大三時(shí)光里能夠遇見(jiàn)他們，讓我以一個(gè)老師的角色在他們身邊體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動(dòng)，也許我只是一個(gè)路人，陪著(zhù)他們經(jīng)歷了青春里的一段時(shí)光，但無(wú)論如何，那對我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，謝謝你們每次上課時(shí)的配合，讓我體會(huì )作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會(huì )作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。
課時(shí)的配合，讓我體會(huì )作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會(huì )作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來(lái)的自己！
我的青春作文 篇2
又是一年的夏日，陽(yáng)光還是無(wú)聲無(wú)息地炙烤著(zhù)大地。仿佛要吸取天地間的所有的活力 ，不過(guò)總有那么一群人。他們年輕，有活力富有朝氣，再毒的陽(yáng)光也不會(huì )讓他們的精力流失。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一群有著(zhù)最美好青春的人呀！我出生在這樣一個(gè)美麗的國家，生活在這樣一個(gè)和平的年代。命運之神仿佛給了我格外的偏愛(ài)讓我可以在如此美好的環(huán)境中漸漸的學(xué)習、成長(cháng)。也讓我在這美好的環(huán)境中迎來(lái)了最美的年華-青春。
我希望在我一生中最美的年華中，我可以做到一個(gè)詞-無(wú)悔。我希望我可以在這短暫的年華里好好學(xué)習。健康陽(yáng)光的成長(cháng)，為以后為國家和世界作出貢獻，做好準備。還在這段時(shí)間里。你自己能盡的微薄之力幫助周?chē)俗屗麄円材芨惺芮啻旱幕盍εc美好！
也許我的力量不夠強大，但我真心希望我可以為我周?chē)藥?lái)快樂(lè )幸福。我也總是想著(zhù)總有一天我要成為一個(gè)可以為世界人民造福的人所以在這美麗的青春里，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習各種知識，在以后可以為這個(gè)世界盡自己一份心意。我們這一代人大多是獨生子女從出生開(kāi)始就有著(zhù)長(cháng)輩給予的各種希望，這也隨著(zhù)給我們帶來(lái)的壓力。這樣的壓力有時(shí)會(huì )讓我們感到無(wú)比的疲憊，并且時(shí)間長(cháng)了也會(huì )心里有消沉，但是我一定會(huì )努力的保持，一顆積極向上心雖說(shuō)我們有壓力，但出生在這個(gè)時(shí)代，我們卻有了更好的物質(zhì)條件，因此我一定會(huì )好好的利用這個(gè)優(yōu)越的條件。好好實(shí)現自己的理想，為以后的世界效力。 我的最后一個(gè)心愿就是希望我能一直保持像現在一樣充滿(mǎn)活力的心態(tài)，讓自己可以永遠青春下去，為我的朋友家人乃至世界帶去無(wú)限的精彩。愿我青春無(wú)悔，活力全開(kāi)。
我的青春作文 篇3
那一年夏天，天氣如往常一樣炎熱，我當時(shí)是一個(gè)上幼兒園的孩子，那時(shí)候才6、7歲，對于一些生活上的事情不太懂，尤其是錢(qián)這方面。因為平時(shí)我沒(méi)有零花錢(qián)，家里也比較貧困，所以爸爸媽媽都希望我能好好上學(xué)，將來(lái)有好的生活，我也一直有這樣的壓力與動(dòng)力，為了改變我的生活，從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)爸爸媽媽的話(huà)，每次考試都是第一名、第二名。
記得那一天晚上放學(xué)，跟一個(gè)男同學(xué)一起作伴回家，走在半路上的時(shí)候，突然，同學(xué)瘋狂的跑了過(guò)去，從地上不知道撿了什么東西，一邊跑一邊喊“你把那個(gè)撿起來(lái)！”，說(shuō)著(zhù)就跑遠了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑遠了。我走過(guò)去一看，是錢(qián)！剩了一張，上邊寫(xiě)著(zhù)“2”，當時(shí)我也撿了起來(lái)，不知怎么的，一種興奮與緊張的感覺(jué)涌上心頭，隨后，邊跑邊喊著(zhù)“我撿了2毛錢(qián)！我撿了2毛錢(qián)！”，一路跑到奶奶家，鄰居家的奶奶告訴我這不是2毛錢(qián)，這是20塊錢(qián)，你好好拿著(zhù)，等晚上給了你爸爸！
我突然覺(jué)得這個(gè)錢(qián)似乎有點(diǎn)重要，又覺(jué)得好像我是作了錯事，更加緊張了。
晚上爸爸來(lái)接我，因為夏天，所以天黑的特別早，爸爸一邊拉著(zhù)我得手，一邊跟我說(shuō)話(huà)，我下意識的把手伸進(jìn)了我的書(shū)包，于是把錢(qián)偷偷拿了出來(lái)，扔到了地上，爸爸還問(wèn)我“在干嗎？”我說(shuō)：“是沒(méi)用的紙……”，把撿到的錢(qián)扔出書(shū)包以后才覺(jué)得釋然了。
第二天，媽媽才聽(tīng)說(shuō)了，我撿到了20塊錢(qián)的事情，于是就找到學(xué)校詢(xún)問(wèn)我，錢(qián)去哪里了，回到家，我才低聲的說(shuō)是我扔了，媽媽很生氣，因為這20塊錢(qián)對于我們家來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，問(wèn)我為什么把錢(qián)扔掉，我說(shuō)“害怕你們說(shuō)我是偷來(lái)的錢(qián)，所以就扔了！”，爸爸媽媽聽(tīng)到后又氣又愛(ài)，不知道說(shuō)些什么好。
這件事多年以后提起來(lái)，還是那么清晰的回憶，因為家庭的貧窮，導致了孩子對于錢(qián)的問(wèn)題上，遇到事情以后，不知所措。這就是我的年少的青春，這么多年過(guò)去了，我對于錢(qián)的問(wèn)題上依舊是這樣，即使是我賺到錢(qián)，有些時(shí)候還是會(huì )有一絲的恐懼，可能是小時(shí)候的陰影吧。
青春一揮即逝，把握住它，享受它，不要讓它僅僅是回憶！
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