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逝去的青春作文

時(shí)間:2022-08-28 20:34:20 青春 我要投稿

精選逝去的青春作文合集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的逝去的青春作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選逝去的青春作文合集7篇

逝去的青春作文 篇1

  一直很喜歡歌手陳奕訊唱得那句歌詞:感情總是善良,殘忍的是人會(huì )成長(cháng)。

  這句歌詞像一根柔軟的魚(yú)刺,刺中我心中最敏感的位置,就像含著(zhù)一顆飽滿(mǎn)的楊梅,酸酸的滋味里透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的的清甜。青春亦是如此,它伴著(zhù)時(shí)光的步伐,向前邁進(jìn),毫不猶豫,毫不退縮。任我站在原地,大叫,哭喊,它依舊頭也不回地向著(zhù)未來(lái)走去。

  小時(shí)候,總是肆無(wú)忌憚地成長(cháng),會(huì )頂著(zhù)臟兮兮的臉龐在奶奶的責罵下,依舊笑得是如此得燦爛;會(huì )使上全身的力氣爬上學(xué)校的墻頭,只為那一朵開(kāi)得正好的牽;;會(huì )為了墻上“某某是狗”與伙伴打架,哪怕受傷也不會(huì )哭,像個(gè)奔赴沙場(chǎng)的勇敢的戰士……于是,時(shí)光還未等我準備好就讓我撞進(jìn)了青春的懷抱。

  青春像個(gè)模具,用悲傷、困難、挫折把我們拉扯成看似成熟的模樣。在我們被青春撞擊得頭破血流時(shí),我們疼痛不已,開(kāi)始不想回頭。然后,我們開(kāi)始回憶,回憶那些過(guò)去了的,被稱(chēng)為曾經(jīng)的時(shí)光。我們的內心深處總會(huì )對著(zhù)回憶流露出一種美好的憧憬,再被殘酷的現實(shí)打破。每到這時(shí),心里便會(huì )沒(méi)來(lái)由地失落起來(lái)。因為我們深深地明白,即使再怎么美好的過(guò)去,我們終究是再也回不去了——那種純真美好的時(shí)光。

  再也回不去了,多么決絕的話(huà)語(yǔ)。

  可是,我們就是這樣,如同大海里的珍珠,被時(shí)光的潮汐打磨著(zhù)。什么幼稚,什么任性,都如同破舊的外套,被我們慢慢地丟失在逝去的青春里,然后變成了適合在這個(gè)社會(huì )生存的樣子。其實(shí),我不害怕成長(cháng),不害怕受到傷害,不害怕被青春撞擊得遍體鱗傷,而只是害怕一件事——害怕自己會(huì )長(cháng)成自己最看不起的那種人。

  我曾很可惡地嘲笑那些我看不起的人。笑他們的惡俗,笑他們的愚昧,笑他們連自尊也不要地去乞討生存,笑他們用我不屑的方式得到了他們想要的東西。但是,現在的我是多么害怕自己會(huì )變成他們那樣,害怕那些我曾嘲諷他們的話(huà)語(yǔ)會(huì )被他們一字不落地丟回到我的身上,害怕身上像是被貼上“小偷”之類(lèi)的字眼,永遠被別人戳著(zhù)脊梁骨,永遠被別人瞧不起。這些都是比成長(cháng)更可怕的事,我絕不允許自己成長(cháng)成自己最看不起的那種人,哪怕青春會(huì )無(wú)情地流逝,時(shí)光會(huì )無(wú)情地流逝,我也不會(huì )丟掉我的堅定,我也不會(huì )丟掉我的執著(zhù),因為我想讓自己變成一個(gè)有出息的人。

  于是,我開(kāi)始積攢我的勇氣,我開(kāi)始積攢我的力量。我明白,我要努力,我會(huì )為了自己的理想而不懈地奮斗。我有青春的夢(mèng),更有青春的夢(mèng)想。我必須用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現我的夢(mèng)想,讓它不再是我的一個(gè)單純的夢(mèng)。我不會(huì )讓自己墮落,我更不會(huì )讓自己頹廢,我想為自己創(chuàng )造一個(gè)永不后悔的青春。每次自己想要放棄、想要大哭的時(shí)候,腦子里面便會(huì )不斷地冒出那句話(huà)——用盡自己的努力,讓自己擁有一個(gè)不后悔的青春,讓自己擁有一個(gè)不后悔的未來(lái),讓未來(lái)的自己回想往事時(shí),為自己沒(méi)有虛度光陰而自豪,為自己沒(méi)有虛度青春而驕傲。

  是的,我要讓自己變得強大。我要努力用自己的翅膀在天空自由的翱翔,我要努力用自己的青春描繪未來(lái)的宏偉藍圖。人生路上的荊棘與失敗,都不能阻礙我前進(jìn)的步伐;人生路上的困難與挫折,都不會(huì )阻擋住我前進(jìn)的腳步。我只會(huì )越挫越勇,我要做自己的真心英雄。

  葛婉儀曾在一本書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)道:在貧困、孤獨、病痛包裹人生的時(shí)候,它會(huì )讓我充滿(mǎn)力量。我也要這樣,用自己青春里所有的努力來(lái)筑造一個(gè)永不倒塌的房屋,用自己的青春里所有的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)永不后悔的未來(lái),讓長(cháng)大后的自己為現在努力的自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

  其實(shí),時(shí)光,青春,你不用忌憚,該怎么來(lái)就怎么來(lái),只要你曾努力過(guò),只要你曾奮斗過(guò),你的青春將永不流逝!

逝去的青春作文 篇2

  有時(shí),感覺(jué)時(shí)光真得就是沙漏,我們無(wú)法握住它,它悄無(wú)聲息的流逝,依風(fēng)而去,了無(wú)蹤跡。隨時(shí)光溜走的,還有我們的青春,我們的高考記憶------

  高考前兩天,我們被準許自由活動(dòng)了,不再安排統一上課,教室變身成考場(chǎng)后,教學(xué)樓封閉了,我們的活動(dòng)范圍就是宿舍、食堂。宿舍里,也因為沒(méi)有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡(jiǎn)單的被褥之外,全是積攢了三年的書(shū),看著(zhù)這些陪伴了自己三年的書(shū)籍,竟然有了幾分親切,書(shū)籍里,有我們的字跡,更有我們的涂鴉,關(guān)于老師的漫畫(huà),關(guān)于班里女生的特寫(xiě),怎一個(gè)豐富了得!我在宿舍翻看書(shū)籍,心思不在背誦,而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕,一幀幀的風(fēng)景,在我腦海里鮮活,仿佛就在昨天。我知道,很多人,很多事,在走出校門(mén)之后,我是會(huì )忘記的,但它們都來(lái)過(guò)我的生活,它們都是我青春的見(jiàn)證人,讓我再看、再想一下它們吧。

  因為高考,學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量,也格外好起來(lái)。我們的爹媽?zhuān)仓雷约簝号右粋(gè)大考試,最后的一次生活費給的也尤其多。所以,我們高考的這幾天,都是名副其實(shí)的“大款”,底氣組了,吃飯時(shí)就選擇好一點(diǎn)的吃。我們三五個(gè)為一組,各選取不同的飯菜,葷素搭配,然后圍成一圈,在食堂對面的空地上,蹲下吃。因為沒(méi)有上課任務(wù),我們就不再像平時(shí)那樣狼吞虎咽,爭分奪秒,而是悠閑的慢慢吃著(zhù),沒(méi)有主題的聊著(zhù),在回味飯菜,也在回味悠長(cháng)的日子。

  晚上,我們幾個(gè)耐不住宿舍的炎熱,更耐不住縣城夜晚的誘惑,便來(lái)到這個(gè)既讓我們熟悉,也讓我們陌生的城市。那時(shí)卡拉ok剛剛盛行,大街的街口處,常有這樣的娛樂(lè )。人們大都在聽(tīng),很少有人敢拿起話(huà)筒去唱歌,大抵是不好意思吧。我們幾個(gè)高中生,在圍觀(guān)的人群里,被這新鮮的玩意吸引著(zhù),高亢的旋律震撼著(zhù)我們沉寂了三年的血液。我們都覺(jué)得自己唱得好,但都沒(méi)有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾,這一極有休閑意味的娛樂(lè )方式,也是我們那時(shí)的最?lèi)?ài)。我不會(huì )打,但喜歡看,也會(huì )在心里給愛(ài)好者支招,當看到球被擊打后應聲而落,我內心也是喜悅不已。我們幾個(gè)來(lái)到一個(gè)比較大的臺球廳,老板一看是學(xué)生,便說(shuō),你們快離開(kāi)學(xué)校了,今晚你們盡管玩,我半價(jià),算是請客。他們幾個(gè)去玩了,我則在一旁看著(zhù)錄像,那時(shí)流行的是香港的電影,我美美的享受了一次沒(méi)有壓力的電影盛宴。

  隔了一天后,我們就開(kāi)始考試了。監考的老師很和藹,開(kāi)考前,與我們微笑的攀談,并問(wèn)詢(xún)了我們畢業(yè)后的打算。我沒(méi)有一點(diǎn)壓力,就像平時(shí)的考試一樣。大概是知道自己無(wú)論怎么出色發(fā)揮,都不會(huì )進(jìn)入名校一樣吧,所以,便沒(méi)有了患得患失的緊張不安。三天的考試,我吃得香,睡得香,輕松,愜意。期間讓我記憶清晰的一個(gè)小插曲是我班的一個(gè)男生,學(xué)習成績(jì)不太好,但他鄰桌的考生卻很棒?荚嚂r(shí),他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡?荚嚳旖Y束的時(shí)候,他便急速的拿過(guò)對方的答題卡,涂抹起來(lái)。監考老師其中有一個(gè)是別的縣區的,鈴響后他麻利的收集答題卡,收到我同學(xué)這里時(shí),他竟然冒出一句:老師,咱們是老鄉!監考老師一愣,頓時(shí)思維停滯了。竟然讓他照著(zhù)別人的答題卡涂完后才收了他的。哈哈,臨危不懼,我的這位仁兄也太有才了!

  這就是我的高考記憶,很平淡,敘述起來(lái),沒(méi)有色彩,但現在想起來(lái),一樣的讓我幸福。一些面孔,幻化成云煙,但關(guān)于高考的記憶,清晰如鏡。我們沒(méi)有現在高考生的優(yōu)待,爸爸媽媽三天陪考,吃的營(yíng)養餐,住的好賓館。但我們卻有一份踏實(shí),一份輕松。

  恍然間,我闊別高考已然17年。掀開(kāi)這段厚厚的歲月,里面有夏花的燦爛,有柳眉的青澀,它們都在歲月中發(fā)酵,釀成滿(mǎn)滿(mǎn)一壇酒,醉了你,也醉了我。

逝去的青春作文 篇3

  就如同花一般,再鮮艷再嬌嫩的花,終是要面對凋謝的,這是它的宿命,似乎、這也是我們的宿命。

  青春永遠是美好的,有太多的人、太多的事是我們無(wú)法忘記的,總是固執的認為付出一定會(huì )有收獲;青春永遠是最單純的,單純到可以為了某個(gè)人把自己弄的傷痕累累,卻還覺(jué)得理所當然;青春永遠是最刻骨銘心的,浸滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的色彩,渲染了人生。

  也許很多年后,我們真正不舍的不是萬(wàn)貫家財,不是名利,不是驚天動(dòng)地的成就,而是、那美好的、單純的、刻骨銘心的青春

  青春,我們經(jīng)歷過(guò)聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒(méi)有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過(guò)歡笑過(guò)流浪過(guò)甜蜜過(guò),帶著(zhù)笑帶著(zhù)淚沒(méi)有后悔,我們愛(ài)過(guò)恨過(guò),這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來(lái)的

  在那個(gè)懵懂的、充滿(mǎn)憧憬與向往的年華里,我們的心里似乎多了一份與年齡不符的滄桑,不可自拔的愛(ài)上了饒雪漫的小說(shuō),那里面總有講幾句能扣響我們心弦的語(yǔ)句,我們心疼她筆下的吧啦,那個(gè)表面蠻橫霸道、大大咧咧的女孩,內心卻脆弱的讓人心疼,為了喜歡的人,她可以付出一切,乃至生命;我們喜愛(ài)那個(gè)單純、善良、可愛(ài)、的“小耳朵”。她對愛(ài)情與友情的執著(zhù)讓我吃驚。而后來(lái)她的蛻變,同樣讓我唏噓不已。

  我們迷戀一切瓊瑤式的愛(ài)情,童話(huà)般的故事是我們的憧憬,在瓊瑤劇中,似乎所有相戀的人都能“執子之手,與子偕老”雖然需要經(jīng)歷太多,但結局是美麗的,精靈古怪的女俠小燕子;溫柔似水的才女紫薇;小家碧玉型的忠仆金鎖;高貴卻平易近人的皇室子弟永琪;溫文爾雅的才子爾康……這些人的灑脫,堅強、對愛(ài)情、友情的忠誠讓我們驚嘆,亦讓我們向往,還有善良美麗的白素貞,

  金庸的武俠中,我們迷戀那嬌俏的蓉兒,憨厚的“靖哥哥”調皮可愛(ài)的“老頑童”溫柔美麗的穆念慈,讓人又愛(ài)又恨的楊康,數不盡的人物在我們的心里生根發(fā)芽,那些溫柔的大家閨秀、嬌俏可愛(ài)的鬼精靈、武藝高強的英雄、深藏不露的絕世高人陪我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,這一個(gè)個(gè)人物寄托著(zhù)我們的一個(gè)夢(mèng)想。

  可是,這么美麗、這么單純、這么刻骨銘心的青春,卻要在某一天某一刻某一剎那逝去,然后,我們的人生不再那么單純了,我們學(xué)會(huì )爭斗了,我們學(xué)會(huì )邪惡了,我們不再喜歡淡淡的薄荷味了,取而代之的,是金錢(qián)、欲望,終有一天我們會(huì )被生活抹去所有棱角,會(huì )變得世故圓滑,直至--忘記曾經(jīng)擁有過(guò)青春,真正融入這個(gè)社會(huì ),遺忘曾經(jīng)的天真,爛漫、單純、刻骨銘心……

  也許會(huì )有一天,我們奮斗累了,倦了;腥婚g記起來(lái),我們曾經(jīng)擁有過(guò)好多好多,可是,慢慢的,我們突然長(cháng)大了,要為生存而奮斗了,于是,因為太注重奮斗了,我們在不知不覺(jué)中把這些東西全弄丟了,等我們發(fā)覺(jué)了,想要去尋找了,卻發(fā)現、怎么都找不到了,于是,慢慢的,我們找累了,便不再找了,告訴自己,其實(shí)現在這樣也挺好……

  曾有那么一段時(shí)間,特別迷戀黛玉,她的一句“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”讓我震撼,她的才情,她的多愁善感、她的清高讓我癡迷,尤其喜歡她葬花的那一段,“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”恍然覺(jué)得,總有那么一天,我們的青春也會(huì )像那些花瓣一樣,被埋葬、然后腐爛,最后、漸漸消失,我們變成了一個(gè)真正沒(méi)有了青春、沒(méi)有曾經(jīng)、沒(méi)有回憶的人……

  我不知道自己的青春會(huì )在什么時(shí)候逝去,所亦,只能以此來(lái)來(lái)緬懷!

逝去的青春作文 篇4

  對追求完美的處女座來(lái)說(shuō),即便是有懷念的情緒,也得挑一個(gè)絕佳的場(chǎng)所、在恰當的時(shí)機、觸景生情——也許是在仲夏某個(gè)涼風(fēng)習習的傍晚,獨自回到中學(xué)時(shí)念的學(xué) 校,并感慨萬(wàn)千地給物事人非的教室和操場(chǎng)拍幾張照,看著(zhù)落日的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)把空曠的校園映得燦亮,有那么幾秒鐘,他們一定會(huì )惶惶想要落淚,而最終的畫(huà)面也 只會(huì )是笑著(zhù)流淚。

  因為處女座堅信,青春的不完美,無(wú)法改變,但未來(lái)的不完美得,更要努力不讓它留下遺憾。

逝去的青春作文 篇5

  我們站在時(shí)光的河岸,細數成長(cháng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(cháng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)傷……

  青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè )自己的快樂(lè ),聽(tīng)從自己的內心!拔业那啻何易鲋鳌,就是這個(gè)世紀的青春宣言。

  當我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當我哭時(shí),世界只有我。

  我是水瓶座,據說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯,我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著(zhù)小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(cháng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話(huà),不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮,我調皮的味覺(jué),有最獨特的區別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著(zhù)我去冒險,哈---快長(cháng)大快快長(cháng)大,對這個(gè)世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最?lèi)?ài)我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得,想總會(huì )有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè )……”

  我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。

逝去的青春作文 篇6

  “我是長(cháng)燈街,你是百褶裙,轉身之后,一切的消散!

  末秋。

  葉子模糊不清的紋路。樹(shù)上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。

  青春。

  我們迎來(lái)了這黯然的秋季,在秋風(fēng)瑟瑟的午后,抱著(zhù)暖暖的日光,心里曖昧不清的糾纏,如電影般不成熟的初戀。誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑顏;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消逝,溢滿(mǎn)了眼淚。那年秋天,年華里默默地細數著(zhù)青春的日子全部結束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵?吹奖瘋暮⒆訒(huì )把他們接上來(lái),給他們白色的翅膀,黃色的光環(huán),他們是神鐘愛(ài)的孩子,明亮純潔得如同天地間最白凈的云,不染塵埃。

  青春中,我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰(shuí)在乎文字的本真,在乎文字給我們帶來(lái)的快樂(lè )與欣慰?而我,在乎。

  我有什么資格在乎呢?誰(shuí)能說(shuō)那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨,“處處盛開(kāi)妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真?他們抑或是她們淚流滿(mǎn)面唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌,等一個(gè)人,等一個(gè)季節,還是等一個(gè)故事,屬于自己青春的美麗童話(huà)。小四和彼得·潘夜夜守著(zhù)那大片大片的香樟樹(shù)和飄渺無(wú)盡的永無(wú)島,身不由己的木偶演著(zhù)千篇一律的獨幕劇,背景音樂(lè )必定選擇Kisstherain。我們的青春,我們的夢(mèng),記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷,一次紀念,你的夕陽(yáng),我的容顏,誰(shuí)的三分之一年。

  “我們的青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了!

  潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著(zhù)天空,向上45度,眼看著(zhù)我們三年的青春就要被活生生地埋葬在這,這長(cháng)滿(mǎn)香樟的.城,我的思念化為四季的風(fēng)景,搖搖晃晃,醉倒在來(lái)時(shí)的路上。

  那么還有似水流年,看懂的看不懂的,年華總是如流沙在指縫滑落,記憶總是像一地的破碎的玻璃,明媚而憂(yōu)傷,看著(zhù)人心里不著(zhù)調的發(fā)毛。

  我相信的真實(shí)就是絕大數的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線(xiàn),最大的悲劇就是慘目忍睹的分數,最心酸的就是父母的寄望和失望,唯一的支柱就是未來(lái)。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡,我們有我們的生活方式,我們的年華不灰暗也不悵然,這個(gè)世界雖然很要命,但仍然有光明。

  我水平低下,我明白如話(huà)。

  她說(shuō)青春是純凈如同納木錯的水岸,在轉經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了。

  愿大家在院報記者團的這些日子里,放飛著(zhù)自己的夢(mèng),刻畫(huà)著(zhù)自己青春的輪廓。

  正如某人對我說(shuō)的一句話(huà):“期待在我們的筆下,可以感嘆花時(shí)已去,夢(mèng)離多愁;笑聲淚影,剎那年華;暗香浮動(dòng),惹人低徊!

  “青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐,我們煞有介事地忙碌,只為了禮貌的離席!

  青春,紀念。

  最后我想說(shuō)的是,我們這些懷揣文字的孩子,不需要有太多的功利心,寫(xiě)出自己就好。滿(mǎn)足自己,也滿(mǎn)足那個(gè)站在遠方注視著(zhù)你的人,僅此而已。

逝去的青春作文 篇7

  如果,還有如果,那么我的青春,不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。

  ——題記

  那些我們倔強面容下的隱忍與羞澀,是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著(zhù)疲憊的心跨越我們之間的界限,即使老了、累了,再一次回憶起來(lái)還是能叫人淚流滿(mǎn)面。這或許就是所謂的青春,它是一道漸行漸遠的彼岸,但它離我們又是太近太近了。

  青春的開(kāi)始便是我漫長(cháng)旅途的結束。六年就如一道漫長(cháng)并充滿(mǎn)快樂(lè )的旅途,六年的喜怒哀樂(lè ),六年的辛酸經(jīng)歷,六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對于六年的記憶,就像冷風(fēng)過(guò)境得凄涼,剩下的除了回憶還是回憶。聽(tīng)著(zhù)《致青春》,伴著(zhù)“傷感”的春風(fēng),我們迎來(lái)了畢業(yè)。記得當時(shí)有人跟我說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):終于畢業(yè)了,終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當時(shí)我沖他只是抿嘴一笑,心中卻發(fā)自一種憤憤不平:雖說(shuō)這只是人生中的一個(gè)歷程,六年或許只是人生的一段片刻,這哪是所謂口中所說(shuō)的“地獄”?!望著(zhù)同學(xué)們在開(kāi)心的聊著(zhù)天,在不顧忌憚地哼著(zhù)歌,唯獨只有我呆呆坐在位置上沉思著(zhù)什么:時(shí)光催人,六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了,今后我們將各奔東西,彼此之間聯(lián)系斷了,或許就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。我很迷茫未來(lái)失去了他們的陪伴我將會(huì )怎樣?我獨自蹲在角落,淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來(lái),眼眶濕潤了,漫濕了衣角,此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝,任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗,殘缺甚至遠遠超于精彩。但這六年就如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng),在我們的嬉笑聲中漸漸度過(guò),但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見(jiàn)了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的夢(mèng)該醒了,不能沉浸于曾經(jīng)的美好,伴著(zhù)青春不斷前行……

  似火的青春開(kāi)始于六年漫長(cháng)旅途的結束,又將結束于美好初中生活的開(kāi)始。剛踏入陌生的初中生活,看著(zhù)一位有一位陌生的同學(xué),望著(zhù)一位又一位陌生的老師,我覺(jué)得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活,但青春堅定的告訴我:所有曾經(jīng)放不下的,將在生活的壓迫下,真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強的人,我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣,昨天會(huì )被今天、明天取代,而下一個(gè)今天、明天又會(huì )成為昨天,然后再被取代,我的生活便是如此反復,無(wú)休無(wú)止。便此,我愛(ài)上了閱讀,也有一念之間萌生了成為作家的夢(mèng)想,但是我深知:夢(mèng)想總讓人憧憬,但是我懂得,如果不去努力,夢(mèng)想永遠只是一個(gè)夢(mèng)想。我每天一下可不會(huì )像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧,我只會(huì )靜靜地呆在座位品味每本書(shū)中所含的深刻道理。但是青春又堅毅地告訴我:改變自己!便此,閱讀也變作了我的一種興趣,作家這個(gè)夢(mèng)想也一念間地淡泊出腦海,因為青春不待人,珍惜現有青春!我開(kāi)始綻放出青春時(shí)期的朝氣,我會(huì )跟著(zhù)同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑,我也?huì )對每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜;蛟S呆呆的學(xué)習并不是青春,只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程,最重要的得以沉淀為永遠,最不屑的則漂浮為瞬間。

  很多年后,如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話(huà),我想我會(huì )淚流滿(mǎn)面。如此便是我與青春的無(wú)末之始,沒(méi)有結束的開(kāi)始!虑啻

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