實(shí)用的美好青春作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的美好青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美好青春作文 篇1
感謝你,多彩的青春!因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不會(huì )退縮;因為有了你,在死亡的盡頭時(shí),我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在坎坷的道路上,我們始終有勝利的曙光;因為有了你,在失敗的深淵里,我們始終有堅強的勇氣。
如果沒(méi)有你,太空、月球不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原就不會(huì )有常年駐守的身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍就不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥無(wú)味。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上千萬(wàn)的思緒,而且還會(huì )留在腦海中不斷循環(huán),很久都不會(huì )散去。我隨手拿出了以前的畫(huà)冊,一幅幅圖畫(huà)中參透了一絲絲的幼稚,這是多么純潔,多么的天真無(wú)邪。想到這里,不由得從那多彩的美好的童年回到現實(shí)。如今我們的童年早已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散,取代它的卻是父母的束縛。我們應有遠大的理想和抱負,應有愛(ài)好和興趣,應有自己奮斗的目標,而不是在父母的束縛之下,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗。
父母總喜歡以成績(jì)論英雄,成績(jì)阻礙了我的生活,上網(wǎng)時(shí)間變少,看小說(shuō)時(shí)變少,就連我的零花錢(qián)也要殘忍地剝奪。在此我想對父母說(shuō):“別把成績(jì)看得太重,成績(jì)并不是判定一個(gè)人是好是壞的標準,每個(gè)人的想法都應該由自己來(lái)決定,況且短暫而美好的青春不應該有成績(jì)左右!
在青春期里,總會(huì )有許許多多的困難。我們在其中經(jīng)受磨煉,不斷成長(cháng)。有些人因困難而退縮,有些人會(huì )直視困難,勇往直前,把困難一一解決。
在初二上學(xué)期時(shí),給我留下了件印象極為深刻的一件事,那就是跑步1000米的體育考試。從小學(xué)到初中,體育成績(jì)差不多都是在及格的邊緣,1000米更是讓我頭痛不已。跑步的過(guò)程中,雖然累得精疲力盡,手腳發(fā)麻,略帶一絲緊張,但是,最終我還是堅持跑完了,并且戰勝了這一困難。
現在我還常;貞浧疬@件事。因為正是遇了這樣的苦難,我不得不強迫自己前進(jìn),才讓我達到了從未到過(guò)的高度,讓我懂得了青春充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,體會(huì )到了青春期的美好!
前方的路即使再平坦,前方的天即使再寬廣,前方的海即使再浩瀚,終究還是父母和老師的。我的青春應該是屬于我自己的,只有我才可以去操縱它,只有我才有資格去改變它,只有我才能做主!
我的青春我做主!
美好青春作文 篇2
那段不了的深情,永生難忘;
那段塵封的記憶,重拾未晚。
——題記
裸露的暮色,似夜半海棠的嫣紅,綻放的薔薇,在蔥蘢的季節里綻成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一闕殘詞,與流觴古詩(shī),破譯出情感的密碼,讓我的青春路充滿(mǎn)美好,因為——有你的陪伴。
陽(yáng)光透出窗欞,在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您,放棄了午休的時(shí)間,只為引領(lǐng)捧著(zhù)一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復,走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著(zhù),講解著(zhù),那眸光中的炙熱與從容,擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間,您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆,郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間,您用無(wú)私的幫助勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣,磕磕絆絆的演講已讓評委臉上的不耐煩越聚越多,我只能保持僵硬的微笑,剛要鞠躬退出比賽,坐在主席臺左側的您看穿了我的想法,黑色的眼瞳里傳達出一種信念:“加油,你可以的!”目光相接之際,我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現,麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于,演講結束,我對著(zhù)您深鞠一躬,從容下臺。但臺下雷鳴般的掌聲提醒我,我成功了。在臺下,眼前再次浮現出您那鼓勵的目光,眼眶不禁濕潤了,內心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡,希冀未惘。不經(jīng)意間,您用鼓勵的目光勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
辦公室里,有的老師正愜意地躺在柔軟的轉椅上享受空調吹來(lái)的涼風(fēng),有的老師正熱火朝天地談?wù)撝?zhù)什么,而您卻默默地堅守在教室的一角。有時(shí),您在耐心而又細致地批改著(zhù)我們的作業(yè);有時(shí),您在成績(jì)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導的身影;有時(shí),您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮,枝頭的花兒開(kāi)了又謝,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地坐在那里,坐成一尊雕塑,坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(cháng)歌夢(mèng)續,微乎其茫。不經(jīng)意間,您用堅定的陪伴勾勒美好,溢滿(mǎn)我的青春路。
一川云水,一朵彼岸。經(jīng)年以后,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,唯有師生情不了,如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭,芬芳了我的青春路,灼灼其華……
美好青春作文 篇3
青春,如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花,輕輕拿起一顆,放在嘴里,甜甜的味道,溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。
——題記
轉眼間,和你們在一起,已有三年時(shí)間。我一直以為,這些歲月會(huì )是稀松平常,可最后發(fā)現,因為有了一起分享的感覺(jué),所以有了最美好的時(shí)光;蛟S將來(lái),我們會(huì )忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是,我們會(huì )記得,我們因愛(ài)而匯聚,亦如繁花盛開(kāi)。
再也沒(méi)有多么決絕的詞,再也沒(méi)有的事物,在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號,抬頭問(wèn)天,那片廣闊無(wú)垠的蔚藍色告訴我:“出去吧,你會(huì )獲得你想要的答案!
背上背包,騎上單車(chē),開(kāi)始了尋找的旅程。耳機里,放著(zhù)畢業(yè)季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀……”電話(huà)鈴聲打斷了那悠揚的歌曲,我接通電話(huà)!拔,who啊?快自報家門(mén)!”“呵呵,你猜!睂Ψ降恼Z(yǔ)言很活潑!芭,我知道了,你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐!蔽疑囝^繞得比自行車(chē)輪還快!笆裁囱,好吧,我還是承認了吧!苯酉聛(lái),回憶占據了我的腦海,至于電話(huà)那頭說(shuō)了什么,我竟然不知道。無(wú)意間,我發(fā)現那個(gè)電話(huà)號碼的前面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“再見(jiàn)”,呵呵,自從那次再見(jiàn)后,就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機會(huì ),那個(gè)女孩,在三年前,跟我那么要好。
漸漸地,在恍惚中,我來(lái)到了公園門(mén)口,又看見(jiàn)那個(gè)穿著(zhù)“黑衣服”的人,以前,他總是在公園門(mén)口,看見(jiàn)我們來(lái),就笑著(zhù)去爆爆米花,他知道,小孩子最喜歡,而我們這幾個(gè)更是對著(zhù)爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下,我一個(gè)人,買(mǎi)了一份爆米花,捧回了家。
在家里,我望著(zhù)天花板,又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年,恐怕我也不會(huì )如此迷茫。
“嘿,小饞貓,就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。
“好了好了,不吃了……”一邊說(shuō)著(zhù),一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里,香氣彌漫了整個(gè)心田。
我或許,漸漸明白。
有些路啊,只能一個(gè)人走。這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現,寫(xiě)在相冊上的。
相片中,一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,在陽(yáng)光下,蕩著(zhù)雙腿,他們彼此手拉著(zhù)手,那友誼無(wú)可摧毀。
雖然人生是單程旅行,雖然到最后,會(huì )再也沒(méi)有爆米花,沒(méi)有陽(yáng)光,但,我們還是義無(wú)反顧地選擇了它,因為,有段時(shí)光,會(huì )給我們無(wú)可比擬的幸福。
美好青春作文 篇4
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說(shuō)人生是一首詩(shī),那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。青春,一個(gè)美麗又充滿(mǎn)幻想的代名詞,充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。
青春是人生中最美好的時(shí)光,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。
青春是美好的,它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測的世界,讓我們充滿(mǎn)希望和憧憬,讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現在擁有的青春,因為在青春中,我們無(wú)畏,我們自由,我們放縱,我們無(wú)悔。我們慢慢成長(cháng),我們慢慢成熟,從懵懂的孩童漸漸地成長(cháng)為少男少女。意識里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的,十六歲的我們會(huì )有許多缺點(diǎn),有時(shí)候我們會(huì )犯錯,有時(shí)候我們會(huì )走上歧途,有時(shí)候我們對自己的看法會(huì )執迷不悟,我們也許會(huì )因自己的固執而失去一個(gè)個(gè)良機,也許會(huì )因自己的偏激而傷害自己最?lèi)?ài)的人;氐郊抑,書(shū)包一扔,電腦一開(kāi),凳上一坐,進(jìn)入了游戲狀態(tài),沉迷并且無(wú)法自拔。家長(cháng)不停的嘮叨,卻只是徒勞無(wú)用,依舊沉迷其中。漸漸地,厭倦了,疲憊了,想重頭再來(lái),可暮然回首,我們已錯過(guò)了太多太多。我們受到命運的擺布,受到冷眼和嘲笑,但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢?
青春留下的有淚水與歡笑,有幸福與感動(dòng)。
青春是歌,唱響著(zhù)華麗的樂(lè )章;青春是詩(shī),譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形,青春無(wú)影,在這青春的時(shí)節,我們應好好把握,讓青春無(wú)悔,讓青春無(wú)憾。
美好青春作文 篇5
捧一掌沙,篩去歲月浮華;釀一壺酒,嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍,披荊斬棘,馳騁金戈鐵馬;以夢(mèng)為馬,縱橫沙場(chǎng),跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜,夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月,我埋下一粒種子,名曰夢(mèng)想,祈求寒風(fēng)之后,能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著(zhù)向我輕語(yǔ):“埋下后,便要努力讓自己美好!”
無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去,橫空變幻著(zhù)金黃與煙紅。寒冬蒞臨,雪花凌亂,北風(fēng)陣陣,猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚,天空中不嵌一粒星子,不舞一縷清風(fēng)。房中,一支筆,一盞燈,一位少年奮筆疾書(shū),早已不識黑白。抬頭撇一眼鐘,深夜已至,這才放下筆,等待明日陽(yáng)光灑向床前,冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚,破繭化蝶,讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪,肆意舞動(dòng),霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭,捂著(zhù)肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細密的分布在鏡片上,濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng),一步又一步,我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那,似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈,無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾,輕不言棄。細數竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨,破釜沉舟,讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái),輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲,偶聞輕飄飄的試卷涌動(dòng),緊張的氣氛充斥著(zhù)這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落,一支筆上下飛舞,潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號。養兵千日,用兵一時(shí),中考,意味著(zhù)新生,意味著(zhù)夢(mèng)想。每一刻,礪劍試鋒,讓自己美好。
輕輕放下鋼筆,三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕,少年深夜刷題,黎明長(cháng)跑,早出晚歸,大汗淋漓,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少,終是有所獲得。夢(mèng)想,讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。夢(mèng)想,點(diǎn)燃我的心火;奮斗,充實(shí)我的生活,我開(kāi)始變得美好,似天邊流露的一朵云霞,如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想,讓自己美好。
望著(zhù)窗外,飄來(lái)一縷芬芳,我笑意更濃。
美好青春作文 篇6
青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符;青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想;蛟S,我們的青春并不閃閃發(fā)光,但就在這樣普普通通的青春里,依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物,真摯而且熱情,它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí),友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感,一起逛街,一起出游,一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春,是友誼的溫床,流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖,是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間,將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里,復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里,并在塵世的荒漠里日漸豐盈,如一杯濃醇的老酒,一醉,百年。
時(shí)光飛逝,在青蔥的歲月里,我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步,或許是一份錯過(guò)的感覺(jué),或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶,因為真正的生活沒(méi)有彩排,不會(huì )倒帶。
青春是什么?青春就是教室里純真的友情,是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水,是一張沒(méi)有署名的小紙條,是我們最美麗的時(shí)光,是心中那份不老的回憶,是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的,它普普通通,毫不閃光,但它卻是獨一無(wú)二的,散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次,年少的我們躺在床上,暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光;多少次,午夜夢(mèng)回間,我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng),可是現實(shí)總是這么殘酷,我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反,它平凡而黯淡,沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有光芒萬(wàn)丈,可就在這樣普普通通的青春里,依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好青春作文 篇7
這天早上起來(lái),打開(kāi)窗子,發(fā)現外面下雪了。不大,零零落落的飄下來(lái)。伸出手,接到一片雪花,小小的,很薄,不一會(huì )便融化了。
看著(zhù)外面悄悄落下的雪,似乎看到了以前。
還記得小的時(shí)候,每年入冬了,總會(huì )下幾場(chǎng)大雪,在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子,便有了新的玩法:堆雪人,打雪仗。有時(shí)運氣好的時(shí)候,也會(huì )吃上家里長(cháng)輩用雪做的糖雪兒。
第一次吃糖雪兒,是媽媽做的。她先是把手洗了洗,擦干之后,拿起一個(gè)小鐵盆,便往外面走去,找那些沒(méi)有被踩過(guò)的,積了厚厚一層雪的地方,用手輕輕拂去上面一層,將中間薄薄一層的`挖去,然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆之后,放上糖攪拌一下,糖雪兒便做成了。吃一口,感受著(zhù)雪在口中慢慢的融化,好不愜意。
想著(zhù)便不自覺(jué)的笑出聲,不小心打斷了回憶,在看看外面靜靜落下的雪,這才發(fā)現,似乎,離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久,時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
時(shí)間不快也不慢的走著(zhù),就這樣悄悄的走著(zhù),待你反應過(guò)來(lái)時(shí),它已經(jīng)走出了很遠。
感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人,幸好,他們還很年輕,幸好,我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機會(huì )。
美好青春作文 篇8
青春是堅韌又棱角分明的鐵壁銅墻,固若金湯;青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年,澎湃激昂;青春是懷揣著(zhù)感恩著(zhù)夢(mèng)想的行囊,譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè )章,親愛(ài)的時(shí)光,感謝你給予的風(fēng)霜,劃出青春的升降調。
時(shí)光,本就是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的存在,我們察覺(jué)不到它的游走,卻會(huì )在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著(zhù)歡笑與悲傷,但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著(zhù)我歷煉成長(cháng)。
想想我現在度過(guò)的十五年的時(shí)光里,我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班,古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉向,也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年,那些薄如蟬翼的宣紙,那些在紙間暈開(kāi)的墨跡,那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中,不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆,那些橫細豎粗,蠶頭燕尾宛若江南古鎮一隅的優(yōu)美字跡,在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細線(xiàn)條。終于,在父母的失望中、無(wú)奈中,已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。
這可能是我生命中最難忘的對自己的妥協(xié),也是一次小小的失敗。因為現在我重拾毛筆,直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地無(wú)從下筆,過(guò)去的時(shí)光一下子重現于眼前,卻又不知如何形容心中繁雜的情緒,也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。
而現在,我正青春,這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課,這是我唯一堅持到現在的愛(ài)好,我想,既然無(wú)法駕馭毛筆,就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧!
曾經(jīng)對書(shū)法的放棄,到現在想重拾卻又無(wú)法駕馭,這算是時(shí)光給予我的挫折和警告,現今的時(shí)光不去珍惜,之后就只能追悔莫及。青春需要背負著(zhù)夢(mèng)想,像之前的隨波逐流只會(huì )兀自消沉,所以青春的通行證只有全力奔跑,只有與時(shí)光齊頭并進(jìn),肩并肩賽跑才能到達名為成功的地方。
親愛(ài)的時(shí)光,你給予的風(fēng)霜將伴著(zhù)我歷煉成長(cháng),感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當下的重要,青春的倔強也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春,你著(zhù)一襲黑袍,不出聲卻引領(lǐng)著(zhù)我奔向夢(mèng)想的方向。
我抬頭看著(zhù)新畫(huà)的兩幅作品,未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著(zhù)奇特的清香,感謝時(shí)光讓我堅定了繪畫(huà)的夢(mèng)想,感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。
我知道,絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石,畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀,光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。
當時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想,就有了青春;
當青春遇見(jiàn)挫折,就有了瘋狂;
當瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜,就有了激昂;
當激昂遇見(jiàn)方向,就有了輝煌……
感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向,讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標。哈薩克族有一句名言;“在摔跤中學(xué)會(huì )走路!倍煺劾(zhù)我的手陪我走上青春之路,走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號。青春是自由的樂(lè )章,感謝時(shí)光給予的指揮棒,讓我和著(zhù)靈動(dòng)的音符,快樂(lè )地唱出悲傷和歡笑。
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