【精選】青春的作文合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
下墜的雪花如花朵般唯美，樹(shù)木盤(pán)根錯節的根系在白雪覆蓋的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才會(huì )到來(lái)呢。
因疫情被迫居家，讓廣大初三學(xué)子焦慮不斷，我就是其中一員。緊急下發(fā)的通知，及時(shí)上交的健康匯報，匆匆上手的網(wǎng)課，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，網(wǎng)課的效率遠遠不如在課堂親身聽(tīng)課。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷凍室的可口雪糕，以及臥房溫暖舒適的床鋪，都不斷地吸引著(zhù)我。但六月的幾張考卷如同禁忌的封印，將我和它們阻隔。
一日日的復習任務(wù)，充實(shí)著(zhù)我的生活。往日玩的單機游戲，如今已落滿(mǎn)灰塵。焦慮仍然像502未與我分離。課程，試卷，難題。學(xué)習的日子充實(shí)且快樂(lè )，只是從某個(gè)角度看略顯枯燥。當然，這是信念可以彌補的地方。
雖然仍在居家學(xué)習，但我卻總是在想象六月的情形。復習，告別，考場(chǎng)，畢業(yè)。從三月到六月，說(shuō)起來(lái)很短，但也可以很長(cháng)。短到只有試卷充斥著(zhù)這段時(shí)間，長(cháng)到可以增長(cháng)很多分數。
20xx年的開(kāi)頭很糟糕，白衣天使在前線(xiàn)奮戰，后方227事件不能讓人寬心�？墒�，誰(shuí)知道結尾如何呢。努力就是為了維護或改變未來(lái)，這正是我要做的事。眼前的事情并非一切�！扒宄繒�(huì )再次來(lái)臨的，因為無(wú)論是怎樣的黑暗，無(wú)論什么季節，都不會(huì )是永恒。櫻花要開(kāi)了，寒冬也將遠去�！�
信念是我青春的主旋律。我愿付出時(shí)間和心血，與冊?xún)栽囶}打車(chē)輪戰。只為在考場(chǎng)的紫禁之巔上與中考舉劍一論輸贏(yíng)。
青春的作文 篇2
日子一頁(yè)頁(yè)撕去，散布在逝去的光陰里，晴朗的日子，周?chē)偸菑浡?zhù)濃濃的戰火味。天空偶爾會(huì )飄來(lái)幾朵溫柔的云，我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)陽(yáng)光大片大片的酒在草地上。
葉子又開(kāi)始喋喋不休的講起她的那些瑣事，她講她高三的充實(shí)，高三的繁忙。葉子很愛(ài)說(shuō)話(huà)，就像豆豆說(shuō)的：“葉子的嘴巴是一個(gè)保持慣性的機器，永遠都不會(huì )停止�！比~子甩甩頭，向遠處跑去。我轉過(guò)身，透過(guò)陽(yáng)光看見(jiàn)葉子調皮的唾沫星子在空氣中飛舞。突然覺(jué)得很佩服葉子的勇氣，在這個(gè)季節里，她居然還能那么張揚。
作文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)關(guān)于“失敗”的話(huà)題。在這個(gè)季節，這樣的話(huà)題，我們已不再陌生，可我還是在認真的做著(zhù)筆記，我害怕一不留神，就會(huì )漏掉很多應該記住的東西。慢慢的，我隱隱感覺(jué)到了心中有什么東西流過(guò)，輕輕的撥弄著(zhù)心中的那根弦。我抬起頭，看見(jiàn)了空氣中天使在向我招手，我想，也許我應該把自己的心臟曬一曬了。
我喜歡靠在窗邊，看著(zhù)窗外的時(shí)光緩緩的流向遠方的夜。豆豆總是喜歡滿(mǎn)校園的瞎逛，就像春天里的風(fēng)，給人很清新的感覺(jué)。豆豆說(shuō)：“丫頭，高三了，我們要一起努力，考一樣的大學(xué)，因為我舍不得你�！蔽艺f(shuō)：“好��！就算我落榜了，我也會(huì )跟著(zhù)你到天涯海角，永遠陪著(zhù)你�！庇谑�，我們都笑了，笑中，我看見(jiàn)了豆豆眼中一種叫堅定的東西。
我看著(zhù)手表上的秒針一圈一圈的轉著(zhù)輪回，窗外的葉子似乎開(kāi)始變得安靜。豆豆也很少天天往外跑了。我們都靜靜的坐在位子上，埋頭忙碌著(zhù)，在不經(jīng)意間翻黃一頁(yè)又一頁(yè)的紙張。我喜歡余秋雨先生說(shuō)的那句：“堂皇轉眼凋零，喧騰是短命中的別名，在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖治的印記�！币苍S，我開(kāi)始朦朧的懂了“短命”的含義，于是，我讓自己學(xué)著(zhù)去努力填補流過(guò)的空白。
秋天的日子一點(diǎn)點(diǎn)從指尖劃過(guò)，豆豆說(shuō)，這是因為我們總要長(cháng)大！我想豆豆說(shuō)的很對，我們都只是時(shí)間的過(guò)客而已，總應該學(xué)會(huì )在成長(cháng)的路上抓住一些東西。就像窗外的落葉，雖然飄零，卻依然美麗！依然美麗！
青春的作文 篇3
沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的，是通暢無(wú)比的，但是值得慶幸的是，每個(gè)人的青春都是精彩的，獨一無(wú)二的。托·卡萊爾曾說(shuō)過(guò)：青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。
孩童時(shí)，時(shí)常聽(tīng)到“我的青春我做主”，感覺(jué)很自由的樣子，尤其是在自己還受管轄的時(shí)候。而青春是什么，得到的答案總是一種朦朧。長(cháng)大些，似乎對青春有了一種理解：青春像是一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)，輕輕地，軟軟的，吹的你心神愉悅。
曾期待青春的來(lái)臨，期待那花一般的年紀，夢(mèng)一般的輕盈。青春里，我們學(xué)會(huì )了深藏秘密，學(xué)會(huì )了打扮自己，學(xué)會(huì )了在意別人的眼光。
青春里，最期待的便是旅游，和自己的小伙伴在一起，去領(lǐng)略湛藍的天空，碧綠的海洋，赤著(zhù)腳板，一步一步的去感受沙子的熾熱。小心翼翼的去尋找著(zhù)心系的貝殼，哪怕是小小的一個(gè)，心里也是開(kāi)心的，這一天都是快樂(lè )的。
青春里，每個(gè)人都開(kāi)始有了自己的小秘密，不再對誰(shuí)都親近，也就是在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了叛逆，對家長(cháng)、對老師考試有了抵觸，不愿意聽(tīng)話(huà)，不愿意說(shuō)話(huà)，總以為自己被束縛的夠久了，總以為大家都是這樣的，是正常的�？傄詾樽约菏菍Φ�，盡管這些都是一種沖動(dòng)。
青春，如果能用顏色表達，那他就是紅色的，妖艷的紅，熾熱的紅，也是激情的紅，是鮮血的表達，它渴望被發(fā)現、渴望被表達。
有人說(shuō)，青春就像是朝陽(yáng)剛剛盛開(kāi)的花朵，雖未成熟，但是純潔明亮，有人說(shuō)青春就像是艷麗的玫瑰，美中帶刺，若想宅出，必定是要付出努力，付出心血。
青春是不耐久藏得東西，猶如一杯茶，苦澀中帶著(zhù)一絲清甜。青年時(shí)種下什么，年老時(shí)就會(huì )收獲什么。愿我們在年少時(shí)，在青春的路上漫步，不要著(zhù)急，不要憂(yōu)傷，去細細的品味，生活中的點(diǎn)滴，他會(huì )告訴你們，什么才是青春。
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是嗎?夢(mèng)想是我們的青春，人生路上的指明燈，在逐夢(mèng)的圖中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
青春的作文 篇4
青春的加劇
所有的結局都已寫(xiě)好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過(guò)，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
——席慕容
看到這個(gè)題目，心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托來(lái)依靠。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他是就有一種沖動(dòng)，到現也不知道因何而來(lái)……回想起
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè )曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢(mèng)寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現在想來(lái)或許這正是青春的細節的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。
或許現在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂(lè )；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著(zhù)初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節，細節中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個(gè)詞，不！這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的表達，青春，永遠不會(huì )衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細節之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì )勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點(diǎn)滴細節讓青春真正得到它應有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
青春的作文 篇5
青春是人生散發(fā)出的最特別的氣息。
——題記
經(jīng)流沙消磨后的珍珠，沒(méi)有了先前凸凹不平的棱角，褪去了一身的泥沙，以最潔白亮麗的姿態(tài)，在大海的深處散發(fā)著(zhù)它優(yōu)雅而又高傲的氣息，并熠熠生輝。我站在海的邊緣，北半球瞭望不到地平線(xiàn)，卻仿佛可以感受到海風(fēng)中央雜著(zhù)珍珠被洗禮后流露出的清新，它們如同經(jīng)緯網(wǎng)一般將我纏繞、包圍。那大概是檸檬的香氣吧，屬于那顆珍珠的青春。
都說(shuō)青春是連憂(yōu)傷都顯得美好的歲月，是值得回味，像回味一杯多色彩斑斕雞尾灑一樣的時(shí)光。亦靜好、亦轟烈、亦憂(yōu)傷……所有的思緒交織在一起，滲透進(jìn)我們的生活，不知不覺(jué)中為我們增添了幾分自豪或是高傲。像是擁有著(zhù)什么別人未曾擁有或已經(jīng)失去的東西，又像是因為年少青春，漫彌著(zhù)旁人無(wú)從感知的清晰，因天真又單純顯得新鮮，因美好又明媚顯得清新，因青澀又羞紅顯得酸澀。是專(zhuān)屬于青春的檸檬的香氣，是大人們和孩童們永遠無(wú)法切身體會(huì )的世界。
也許青春期的我們，真的與這個(gè)世界有一層無(wú)形的隔膜。換言之，是青春的氣息將我們籠罩在一片天氣多變的天空下，不愿面對未來(lái)未知而又充滿(mǎn)不測的地面，也不愿回到當初那個(gè)未完全蛻變的雛形。我們滿(mǎn)足于現狀，沉溺在連憂(yōu)愁都帶著(zhù)清香的世界，可我們隱約看的見(jiàn)周?chē)c未來(lái)。那是父母焦急又充滿(mǎn)期待的目光，卻被折射成不懂理解的約束，那是勾心半角的社會(huì )中殘酷的競爭，卻成為我們照亮未來(lái)的銅鏡。不是不懂，只是不知該如何理解，不是不清楚，只是還未找到方法去明了。任由身體中散發(fā)著(zhù)那股檸香，越是靠近，越是嗆鼻。最后酸澀了滿(mǎn)眼的淚水，是我們告別了的'曾經(jīng)和即將面對的未來(lái)。
它不是童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活潑，像一朵鮮艷而充滿(mǎn)活力的花朵；它不是中年時(shí)沉穩拼搏的耐心，像一片濃綠厚重的葉子；它不是老年時(shí)厚重和藹的滄桑，像一片醇香深邃的苦茶。它是有兒時(shí)的純真、中年的拼搏、老年的深邃。所有的情感與夢(mèng)想交錯在一起，像一束煙火在天空綻放，消散在浩瀚的宇宙。所有清新，酸澀與新生。那就是青春——最特別的時(shí)光。我知道，總有一天，我們都會(huì )結束時(shí)光的洗禮，褪去身上這特有的新鮮的味道，成為一個(gè)像珍珠一樣適應社會(huì )的人。但是青春當頭，檸檬的香氣依舊盤(pán)旋在我們的世界，會(huì )好好珍惜的。也許多年后的我回首張望，不一定會(huì )想起青春的點(diǎn)滴，但我知道，每當那時(shí)，一定會(huì )有一股沁人的檸香緩緩的漫過(guò)的我的心頭，我的世界。
青春的作文 篇6
光陰似箭，轉眼間我已是初中學(xué)生了，回味著(zhù)小學(xué)生活不禁有種苦澀的感覺(jué)，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細細品嘗著(zhù)青春的味道。
一開(kāi)始，我覺(jué)得這味道有的苦澀。帶著(zhù)以前的那份幼稚，來(lái)到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學(xué)一樣，一樣的輕松，一樣的快樂(lè )，可我錯了。我沒(méi)能調好心態(tài)，導致我的成績(jì)考得很不理想，平時(shí)作業(yè)也比小學(xué)多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說(shuō)吧，那天上數學(xué)課講話(huà)讓我罰了站，別提多苦惱了�？陕m應了一學(xué)期多，我覺(jué)得這味道越來(lái)越甜了，我開(kāi)始享受起來(lái)。在家里，我有了自己的主權，父母也不像以前那樣“樹(shù)枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無(wú)心壞事，便開(kāi)始內疚起來(lái)，比起以往的沒(méi)心沒(méi)肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會(huì )到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺(jué)每天都動(dòng)力十足，火熱火熱的激情時(shí)常會(huì )出現，有時(shí)盡量能躲的事現在主動(dòng)干了。青春的味道還有沒(méi)品嘗到的，我可能面對著(zhù)各樣的驚喜，也有可能面臨著(zhù)前所未有的困難，但只要敢于體會(huì )，就一定會(huì )滿(mǎn)足的。
有人說(shuō)，青春是甜的，回味無(wú)窮；有人說(shuō)，青春是酸的，難以下咽；有人說(shuō)，青春是火辣辣的，激情四射，而我說(shuō)，青春是無(wú)味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費時(shí)光，不虛度年華，堅持不懈，用于探索，好好的享受著(zhù)這青春的味道。
青春的作文 篇7
童年是所有的年紀段里，最無(wú)拘無(wú)束的，也是最懵懵懂懂的。剛從童年期走到的青春期，其過(guò)程難免坎坷，有淚，墮落。。。。。。就像是韓寒寫(xiě)得平凡之路：我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠地離開(kāi) 我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗 想掙扎無(wú)法自拔 我曾經(jīng)象你象他象那野草野花 絕望著(zhù) 渴望著(zhù) 哭著(zhù)笑著(zhù)平凡著(zhù)……我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠地離開(kāi) 我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗 想掙扎無(wú)法自拔 我曾經(jīng)像你像他像那野草野花 絕望著(zhù) 渴望著(zhù) 哭著(zhù)笑著(zhù)平凡著(zhù)。
順著(zhù)長(cháng)大的步伐，青春期的煩惱是最多的，可是煩惱即菩提，菩提即煩惱，拿起過(guò)煩惱，也會(huì )安然放下，才能更好地走向中年的成熟穩重。
周?chē)匾磺卸甲兞�，兒歌換成許嵩徐良，好之者，開(kāi)始欣賞古典音樂(lè )。開(kāi)始自己懵懂的感情，又因為自己的無(wú)知，和青春不期而遇的慌亂，讓我們彼此受傷，世界上鋪面而來(lái)的信息，讓我們不知所措，我們開(kāi)始有了心里和生理上的變化，流過(guò)淚，為了未來(lái)，我們奮斗過(guò)，我們是青春土地上的萌芽，本來(lái)是未曾開(kāi)墾過(guò)的土地，到了青春期，這片土地開(kāi)始被開(kāi)墾，牛兒，羊兒，人的鐮刀，都來(lái)了，除去我們這些雜草，有的草命好，遇到一個(gè)好的園丁，被修建的很有自己的風(fēng)范，有的草不幸，在一個(gè)劣的園丁，讓我們的個(gè)性毀之一旦，但是別擔心，來(lái)年春天，春風(fēng)吹又生，我們的生命力，神都要贊美我們，被除割的草，哪個(gè)不是熱淚盈眶。
誰(shuí)的青春沒(méi)有淚？
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