青春的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
青春，是一個(gè)放蕩不羈的時(shí)代；青春，是一個(gè)自由、瘋狂的時(shí)代；青春，還是一個(gè)洋溢熱情的時(shí)代�！}記
青春是怎樣的呢？
畫(huà)面切到早晨——我踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一張一張洋溢著(zhù)青春的笑臉，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃向上的生機。青春的花蕾在我們身邊綻放，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)青春的芳香！哦，青春是熱烈的！
畫(huà)面切換到教室——教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)心致志的朗讀著(zhù)書(shū)本，清脆、郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。青春的音符在我們身邊跳動(dòng)，腦海里充滿(mǎn)著(zhù)青春的聲音！哦，青春是活潑的！
畫(huà)面再次切換——這次是在操場(chǎng)上。瞧！那是我們，噢，我們正在軍訓�？�，我們是不是有點(diǎn)像小士兵啦。一個(gè)個(gè)在教官的指導下，站著(zhù)算是標準的軍姿，抬頭，挺胸，目視前方，臉上充滿(mǎn)著(zhù)倔強的神情。任憑毒辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地炙烤著(zhù)我們；任憑臉上的汗珠像雨滴一樣緩慢流下。我們依舊一動(dòng)不動(dòng)，咬牙堅持，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )因為覺(jué)得辛苦而放棄。青春的倔強在我們身上體現，身體里面充滿(mǎn)著(zhù)青春的執著(zhù)!哦，青春是辛辣的！
畫(huà)面又一次切換——這次卻是在老班的辦公室。青春，是一個(gè)放蕩不羈有叛逆的時(shí)期，心高氣傲的我們肯定會(huì )闖下許多不該做的錯事，這既苦了班主任，又苦了我們。每次在我們犯過(guò)錯之后，迎來(lái)的就是老班苦口婆心的思想教育。仿佛我們是那不羈的孫猴子，而老班是那唐僧一般！青春的不羈在我們身上表現，身體里面充滿(mǎn)著(zhù)青春的叛逆！呀，原來(lái)青春還是苦澀的！
青春，鑄就了一段段真摯的友誼；青春，譜寫(xiě)了一部部創(chuàng )奇的故事；青春，奏響了一曲曲奇妙的樂(lè )章。
青春屬于我們，屬于大家，屬于一切心不老的你們。青春就是要敢于拼搏，敢于闖蕩，再不瘋狂，就老了！
青春，如人生一般，酸甜苦辣，應有盡有。未來(lái)的道路是坎坷的，青春也正如那崎嶇的小路一般，稍不注意，就走歪路了。并不是所想像的那么順利，正如那句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春需要你自己去探索，去琢磨。
青春，青春……
青春的作文2
我帶著(zhù)一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)踏走在一條充滿(mǎn)坎坷的小路上，我就這樣被青春奪去了翅膀，無(wú)聲飛翔，我的夢(mèng)也換了憂(yōu)愁的衣裝，我餓淚卻散發(fā)了芬芳。無(wú)聲無(wú)息，我行走在消失的時(shí)間里，迷失了方向，丟掉了夢(mèng)想，我淚流滿(mǎn)面，卻什么也不能做，只能哭泣，悲傷的哭泣。青春是那么美麗，卻有那么殘忍，讓我不能呼吸，不能放棄，只能哭泣。過(guò)去的十八個(gè)春夏秋冬，我痛過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，笑過(guò)，可是時(shí)光匆匆溜走，只剩下回憶在腦海中萌芽。過(guò)去的回不來(lái)了，我一直這樣告訴自己，可是那些記憶怎么也揮散不去，它們總是不停的閃現在我的腦海中，似乎扎了根般的再也脫離不了。我陷在過(guò)去無(wú)法自拔，找不到開(kāi)啟未來(lái)的門(mén)，陽(yáng)光照射不進(jìn)來(lái)，所以我的心總是灰色的。
以前的我很相信所有的人和事，在我的眼里，這個(gè)世界是那么美麗善良，可是漸漸被傷的體無(wú)完膚的時(shí)候，我終于發(fā)現，一切并不是我想的那樣簡(jiǎn)單，好多事讓我開(kāi)始對這個(gè)世界改觀(guān)，原來(lái)是我把一切東西童話(huà)了，快樂(lè )亦或善良，是強求不來(lái)的，幸福只屬于那些少部分的人。我的時(shí)間是灰暗的，就像我的天空永遠只有一種顏色一樣，我被自己關(guān)在自己心里最黑暗的地方，我失去了愛(ài)與信任，我開(kāi)始對一切東西持懷疑態(tài)度，沒(méi)有什么可以讓我相信，我曾經(jīng)那么美麗的情感早被那些殘酷刺的支離破碎，剩下的知識恐懼與反感，我這樣走過(guò)了七年，知道十八歲，直到我已經(jīng)懂得如何冷漠的回絕一切好意的時(shí)候，我以為從此以后我與悲傷在無(wú)緣分，可是我又錯了。
當我看到自己因為考試成績(jì)不理想的時(shí)候，當我看到周?chē)死涞哪抗獾臅r(shí)候，當我被人無(wú)情的批判的時(shí)候，我的心竟然還是會(huì )隱隱做痛，這一切我以為都不會(huì )發(fā)生在我神圣了，哪知道，我終究還是逃不了，原來(lái)我一直沒(méi)有變，我以為變冷淡了，以為變的不那么脆弱了，結果告訴我，我只是長(cháng)大了，懂得把自己的內心隱藏的更好而已。
我一直認為是世界遺忘了我，卻不曾想過(guò)是我拋開(kāi)了世界。曾經(jīng)的年少不再，但是我卻更懂得珍惜，珍惜一些我曾丟失的美好。
青春的作文3
“成長(cháng)是青春期里的游牧族，它總會(huì )在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統稱(chēng)為成長(cháng)�！弊畛醯某砷L(cháng)，或許就如歌謠里所述一般，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！泵恳粋�(gè)孩童的內心深處，埋藏著(zhù)一顆被風(fēng)干卻被心潤的童話(huà)，這顆童話(huà)讓我們的童年，在無(wú)法預知的未來(lái)，漸漸找到了運行軌跡。于是，成長(cháng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了，讓你措不及防。
總是會(huì )有一首聽(tīng)了復聽(tīng)的歌，念了復念的詩(shī)，有如暗香浮動(dòng)，在相逢與遇見(jiàn)之間，在一場(chǎng)繁花開(kāi)盡的旅程，柔軟地喚醒最初的記憶。
很希望自己是一棵樹(shù)，安靜，向光，安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著(zhù)流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著(zhù)最卑微的泥，很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(cháng)。
[青春篇]
那段允許任性的時(shí)光，稱(chēng)作青春。
我們長(cháng)大了。奚數這一路走過(guò)的滄桑，或許，算不得滄桑；這些，可能并不多，卻會(huì )終身銘記�；蛟S，記憶早已褪色，忘不了的卻是伙伴們的笑顏，太多的舍不得�；蛟S，曾經(jīng)的朋友早已各奔天涯，心中唯一不變的會(huì )是最美的心酸。青春的前生，便是童年。它的美，不是因為它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，能夠相識一些心照不宣的伙伴們便是最美的幸會(huì )。
有人說(shuō)，童年很美。
這段韶華歲月，擁有都不會(huì )留下遺憾，這條路，看不到美好，是因為你沒(méi)有堅持走下去。世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現。世界雖然殘酷，但人生貴在行動(dòng)，結果若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷！
豆蔻年華，真美。
[微笑篇]
每個(gè)人都要經(jīng)歷一段孤獨的路。
每段路都有一段孤獨的時(shí)光。
每米陽(yáng)光都需要一捧微笑。
每個(gè)微笑都藏著(zhù)一顆單純的心。
別讓微笑自私地消匿，揚起嘴角，那便是青春紀中最美的弧度。展開(kāi)笑顏，那便是孤獨的時(shí)光中最清純的一抹。
微笑似乎是每個(gè)人與生俱來(lái)的所長(cháng)，不需要太過(guò)修飾，太多言語(yǔ)。便足以打動(dòng)人心。
好好珍惜現在，我們無(wú)法比此刻更年輕了。
青春的作文4
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始�！}記
我早已記不清那是哪一天，獨自倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。
因為青春，我遇見(jiàn)了你們，一群快樂(lè )向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛入學(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(cháng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩！
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì )令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì )銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，因為遇見(jiàn)，我們在陽(yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(cháng)，在汗水中一路狂奔！
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月�！笔前�，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯過(guò)了青春，留下的只會(huì )是透明的憂(yōu)傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì )心一笑；也許，我們還會(huì )遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì )遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì )遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大海......
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。在這一刻，我終于明白了，無(wú)論我們怎樣感嘆歲月的蹉跎，無(wú)論我們怎樣懷念曾經(jīng)的一切，時(shí)間永遠不會(huì )停下它的腳步�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽抑�，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚風(fēng)起帆的準備！
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報。直迎青春的洗禮吧，繪出我們人生的絢麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！
青春的作文5
一
喂，青春停一停
不是說(shuō)好和他一起同行的嗎？
你為何要加快步子，離他而去？
你可真不夠義氣，真不講信用��！
嗯，你說(shuō)他走路太慢，閑話(huà)太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。
可是他也不想這樣虛度光陰��！
他原本是一個(gè)快樂(lè )，陽(yáng)光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻�，他的生活就變得堅硬了，麻木了。
面對事情，他有時(shí)顯得嚴肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛(ài)。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂(lè )與陽(yáng)光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅強與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與復雜
二
記得有兩次
原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂輾轉反側，不能入寐
第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解
他明知自己有成語(yǔ)字典可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿(mǎn)他認為自己是天才“知百事，通萬(wàn)物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝
第二次，是班上兩個(gè)同學(xué)的交談
他原聽(tīng)見(jiàn)別人沒(méi)有說(shuō)他悄悄話(huà)，而他卻要自作多情，胡思亂想
他會(huì )把別人的嗤笑當作取笑，會(huì )把別人的冷漠當作仇恨直到別人都來(lái)崇敬與揄?yè)P他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿(mǎn)足
三
別人說(shuō)他是一個(gè)怪癖，我行我素的男孩
可是他總是不承認，總要用精密的面紗來(lái)偽裝自己
傷心也要裝作快樂(lè )，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開(kāi)自己的精密面紗
可是這時(shí)，他突然發(fā)現：原來(lái)自己的青春，已過(guò)了一大半
于是，他并學(xué)會(huì )了抱怨，責怪，推卸與譴責
他渴望青春能停一停，但是他殊不知當初青春已給過(guò)他機會(huì )來(lái)彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費了自己一半的青春
現在他將用自信，快樂(lè )與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚(yú)兒，永遠珍惜著(zhù)自己的池塘！
青春的作文6
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿(mǎn)豪情�！}記
我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節完成：廣播體操、團體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)！開(kāi)始了！真的開(kāi)始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。
接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)老師的一聲口哨，活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
青春的作文7
偶然間，看到樹(shù)上掛著(zhù)一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長(cháng)的時(shí)間，最后用堅強的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著(zhù)許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對，成功的背后必然會(huì )有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂(lè )，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(cháng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長(cháng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著(zhù)我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處于青春的我們要好好把握，展開(kāi)翅膀向著(zhù)我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F在正處于青春的我們應譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè )章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì )帶著(zhù)你飛向夢(mèng)想的彼岸！
青春的作文8
所有的結局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀(guān)”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來(lái)品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉促的書(shū)。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì )離去。然而我錯了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開(kāi)還是握緊，它都會(huì )穿過(guò)指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂(lè )”的代名詞，不會(huì )改變。然而我錯了，青春并不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無(wú)情的打擊已悄然來(lái)到我們身邊；當我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來(lái)。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉換著(zhù)角色。
或許，青春就是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達贊頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。
青春到底是一本很倉促的書(shū)，還是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書(shū)，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì )因為倉促而結束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過(guò)程中，我們只需——
喝下青春這杯無(wú)色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無(wú)尾的歌，不管是高是低；
趟過(guò)青春這條無(wú)名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車(chē)，不管是風(fēng)是雨……
青春的作文9
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的.日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍與蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕與美麗的風(fēng)景！
青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志與想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著(zhù)彩色的青春！
青春·精神
青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
青春的作文10
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著(zhù)，也是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個(gè)浪花，也可能萬(wàn)劫不復。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想自己看到的那只小舟。妄想站在神的角度窺探一下我的希望。遠遠地望著(zhù)，細細地觀(guān)著(zhù)。終于，在眼紅神松之時(shí)，我瞧到了那船的一角，再定睛，一個(gè)浪花襲來(lái)，船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘失敗的我。試圖去造一艘屬于自己的船�？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹(shù)木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春，只留一頭花白！于是，我佝僂的身軀卻再已無(wú)法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著(zhù)枯澀無(wú)光的亂發(fā)一溜兒地滑了下來(lái)。我再也不懂！
希望總是這樣，一次次地誘惑著(zhù)你向前奔馳。使你不顧身邊的每一個(gè)人，向前向前！可就當我們自以為拋棄了所有，所換來(lái)的希望近在眼前的時(shí)候，它卻又像一陣風(fēng)兒似的，滑向天際，空留你一人，在這里，后悔！
我們總是這樣，倔強得像頭驢子，看著(zhù)前方的食物，一次次地沖向前方跑去，頭也不回�；蛟S，這就是我們。
我向來(lái)是樂(lè )觀(guān)的，即使別人握著(zhù)滴著(zhù)水痕的試卷在我的眼前炫耀時(shí)，我也不過(guò)是笑笑。因為，就像老師說(shuō)的，你現在能作弊，真正考試時(shí)能作弊嗎？可是，他們依然是目光的焦點(diǎn)。因為，真正的考試，未曾有過(guò)。
可是，為什么我不能？為什么我不能用著(zhù)一層黑布，蒙上自己的心，露出“陽(yáng)光”般的微笑，沖向老師們大叫：“你看，我也考得不賴(lài)！”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢得不懂得享受快樂(lè )。我真的不會(huì )，我的雙手很小很小，小得不足以遮蓋內心。
于是，我哭泣。
是不是像魯老頭說(shuō)的，“這個(gè)世界很黑，黑得沒(méi)有盡頭�！�
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚(yú)兒，被那熱騰騰的油一點(diǎn)點(diǎn)兒的煎熬著(zhù)。
是不是所有的青春都是這般，我不懂這世界的絕決！
青春的作文11
我打江南走過(guò)，那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落…...我不是的歸人，而是個(gè)過(guò)客。
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過(guò)，留下一串清脆的回響，叩開(kāi)了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過(guò)，失落到無(wú)法尋找方向。我曾迷惘過(guò)，迷惘的一言不語(yǔ)，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時(shí)季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，輕柔的和陽(yáng)光應和著(zhù)，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識青春是有些敏感、失意�？倫�(ài)把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！奔�(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返�！钡暮狼閴言~。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長(cháng)大了許多，彼時(shí)季節的我，早已不會(huì )踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會(huì )論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會(huì )品西游，隨悟空拼戰而詮釋一個(gè)美好的涅槃�，F在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽(yáng)光傾下掠過(guò)我的臉頰，看著(zhù)《青春·揚花·念念不忘》感知著(zhù)指數與青春的黯然神傷；品讀著(zhù)《三重門(mén)》感受著(zhù)青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來(lái)不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開(kāi)始羨慕林徽因的愛(ài)情，張愛(ài)玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會(huì )孤獨的我，固執地認為，我喜歡著(zhù)梵高，莫奈，還有無(wú)辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛(ài)上了幾米的漫畫(huà)。這個(gè)世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開(kāi)心門(mén)，收納著(zhù)海納百川，等待著(zhù)四季的徘徊，春暖花開(kāi)。你是否在憂(yōu)傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢(mèng)，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語(yǔ)。
青春的作文12
十七八歲的年齡沒(méi)有深沉，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開(kāi)寧靜的天空當作畫(huà)布，涂上最美的顏色展示青春。青春像一條河，靜靜的流淌過(guò)我們年輕的心田；青春，像一首詩(shī)，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對未來(lái)生活的追求與向往；青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢(mèng)。美麗著(zhù)如此青春的我們，我們的青春如此美麗著(zhù)。
靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺燈下的我捧著(zhù)同學(xué)錄正在回憶過(guò)往。一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，一句句溫暖的問(wèn)候，都會(huì )讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉的日子里，朋友便是雨水和陽(yáng)光；在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽(yáng)光。青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂(yōu)悶，因為友情在身邊。
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我們一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，在那些無(wú)助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動(dòng)呢？青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時(shí)也違背了親情的期望。無(wú)奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭執，我們因此付出了沉重的代價(jià)。無(wú)私的愛(ài)再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發(fā)現，親情才是心靈�？康母蹫�，是心中永遠的家園。青春路上，困難重重，艱難險阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌；我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過(guò)是苦，汗水咸過(guò)是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲；失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過(guò)程中才能展現出激蕩的壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌！
青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對青春最好的詮釋?zhuān)?/p>
青春的作文13
人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開(kāi)拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì )節儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿(mǎn)了生機，是人生的開(kāi)端，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著(zhù)暴風(fēng)雨，迎著(zhù)烈日，不斷地成長(cháng)，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經(jīng)濟的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話(huà)，用來(lái)激勵為人生目標而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿(mǎn)朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會(huì )一事無(wú)成，即使有成績(jì)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會(huì )等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì )等來(lái)歲月的白眼。
青春的作文14
寒來(lái)暑往，晝夜更替，青春已踏著(zhù)輕盈的腳步前來(lái)，又踏著(zhù)歡快的腳步離開(kāi)，期間留下了多少歡樂(lè )與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅，而青春的我們在無(wú)數地方揮灑著(zhù)青春的汗水，在無(wú)數地方釋放我們的激情，無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的篇章，忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩，洋溢著(zhù)活力。課堂上，我們解難題，提疑問(wèn)，將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)收入囊中；考場(chǎng)上，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來(lái)；課間時(shí)，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂(lè )的。
在操場(chǎng)。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。我們的臉上帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)躍躍欲試。跑道上，一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內橫行；沙坑上，一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò)，跳出讓人咋舌的長(cháng)度；球場(chǎng)內，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這里，收藏著(zhù)我們的無(wú)數快樂(lè )與悲傷。團聚的快樂(lè )，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸福我們無(wú)比驕傲，卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑，內心卻叫著(zhù)哭泣與不滿(mǎn)；我們可能會(huì )表示著(zhù)毫無(wú)所謂，卻想著(zhù)給我多好��；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣讓自己更好，開(kāi)始擔當自己的責任，開(kāi)始細細品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受，開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落，花謝花開(kāi)，也許多年后我們會(huì )懷念這段短暫卻美好的時(shí)光，會(huì )更加細致的回憶那些情感，而現在正處于青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時(shí)光活得更加閃耀，因為，青春是用來(lái)綻放的。
青春的作文15
我們，懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個(gè)宇宙無(wú)所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽(yáng)光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下生機勃勃�；▋旱幕盍Π诨ò�，像是要溢出來(lái)。慵懶的貓咪伸著(zhù)懶腰，皮毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著(zhù)泥印的歡快笑臉所散發(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧�；盍�，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起背包，說(shuō)走就走，向著(zhù)夢(mèng)想的方向，來(lái)一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)向著(zhù)太陽(yáng)升起地方的眺望。不必擔心路有多長(cháng)，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會(huì )扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談?wù)撉啻旱男腋�，不如說(shuō)青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時(shí)間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長(cháng)的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時(shí)間來(lái)享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時(shí)間帶著(zhù)往前，沒(méi)有人有時(shí)間回頭看一眼。珍惜當下的時(shí)光，珍惜青春。
貓咪打了個(gè)哈欠，精神抖擻地爬起身來(lái)，晃晃腦袋，迎著(zhù)陽(yáng)光，邁開(kāi)腿向前跑去，孩子們也追趕著(zhù)貓咪，小小的身影隱沒(méi)在金色的陽(yáng)光中，灑下一路歡笑，我看著(zhù)他們離去的方向，自語(yǔ)道：“該走了�！奔涌觳椒�，迎著(zhù)陽(yáng)光追趕他們，也是在追逐夢(mèng)想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。
正值青春，大好時(shí)光。
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