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我的青春作文

時(shí)間:2023-07-05 08:40:29 澤彪 青春 我要投稿

我的青春作文(精選38篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的青春作文,歡迎大家分享。

我的青春作文(精選38篇)

  我的青春作文 1

  天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我卻飛過(guò)。

  ——題記

  青春也許很稚嫩,談不上成熟;也許還存在著(zhù)許多幻想,談不上遠大;但青春依舊有著(zhù)對理想和真理的一種沖動(dòng),有著(zhù)對現實(shí)殘酷的一種豪邁,有著(zhù)對美好生活的一種憧憬。

  青春就像一首歌,跌宕起伏,時(shí)而傷感,時(shí)而歡喜,懵懵懂懂,卻讓人回味無(wú)窮,我們每個(gè)人在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們自己獨一無(wú)二的青春。

  在這十五歲的青春年華里,我們享受這快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這也許就是青春。在青春里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,譜寫(xiě)了我們真誠的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么,把自己最真實(shí)的一面展示在青春里;在青春里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思維,我們曾肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù),有著(zhù)屬于我們自己的純真。

  我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆,我喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)耳機一邊在被窩里看漫畫(huà),我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望自己想要的一切,我希望我的`思維能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩,我面對自己所要追求的東西也迷茫過(guò),因為我知道夢(mèng)想和實(shí)現之間是有差距的,可一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句:“我們不是不知道自己想要的是什么,而是我們沒(méi)有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應該勇敢地去追求自己想要的,在追求的過(guò)程中,也許我們會(huì )遇到很多困難和艱辛,也許會(huì )得到很多人的嘲笑和諷刺,也許跌倒過(guò)、傷心過(guò)……但我們要勇敢對面它、克服它,堅持下去,永不言棄,我們青春就應這樣,充滿(mǎn)夢(mèng)想、朝氣蓬勃、魅力四射。

  在這青春里,我們叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、執著(zhù)過(guò)、傷心過(guò)……但我們不需要掩飾不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!

  我的青春作文 2

  這個(gè)季節,花開(kāi)雨落。拂去污濁,帶走塵埃,留下快樂(lè )。青春年華,我們易感,易動(dòng),易兵荒馬亂,易海闊天空,還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。

  長(cháng)大了,又似乎沒(méi)有長(cháng)大,天真幼稚已遠去,成熟穩重又似乎與我還有一段距離;蛟S我只能說(shuō)這是個(gè)單純的年齡,擁有單純的感情,單純的快樂(lè )。

  青春是一幅沒(méi)有涂上水彩的風(fēng)景畫(huà),我用我的快樂(lè )為它上色。靜靜一人,回憶往事,暢想未來(lái),快樂(lè ),這是流水的顏色;收到遠方朋友的來(lái)信,靜靜看完輕輕夾在紙頁(yè)間,快樂(lè ),這是高山的顏色;打個(gè)電話(huà)回家,媽媽說(shuō),好好照顧自己,好好學(xué)習,快樂(lè ),這是裊裊炊煙的顏色;試卷發(fā)下來(lái)了,成績(jì)提高不少,快樂(lè ),這是飛鳥(niǎo)的`顏色;約上幾個(gè)朋友賞月觀(guān)星,再許下幾個(gè)小小的愿望,快樂(lè ),這是天空的顏色;A君剛吃完雞腿。隨口而出:“洗我的爪去!”沉默,0.1秒后,全場(chǎng)暴笑,快樂(lè )!這是太陽(yáng)的顏色。我的畫(huà)筆從未停止,涂上去的每一筆是那樣的細心。它對于我來(lái)說(shuō)太重要,青春是我的風(fēng)景畫(huà)。它畢竟還沒(méi)有完成,因為我還有太多的顏色。

  喜歡風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué);喜歡少許陽(yáng)光灑下的味道;喜歡安安靜靜,靜靜聽(tīng)著(zhù)心跳的節拍;喜歡熱熱鬧鬧,任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳;喜歡單純的喜歡,喜歡單純的感動(dòng),喜歡單純的快樂(lè )。我可以,帶上耳塞,打開(kāi)耳機聽(tīng)東靈主持的節目,聽(tīng)安又琪的《最幸福的孩子》;可以在周末時(shí)睡懶覺(jué),或不吃早餐跑到校園閑逛;可以在心血來(lái)潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來(lái)用5分鐘準備一切,然后跑到教室去K書(shū);可以……我可以讓自己一直快樂(lè )下去,因為,我青春。

  我想,老的時(shí)候,可以把我的風(fēng)景畫(huà)拿出來(lái)看看,它一定很漂亮,上面有溪流,有高山,有人家,有炊煙,有飛鳥(niǎo),有藍天,有太陽(yáng),有……還有幾個(gè)漂亮的文字,那是這幅畫(huà)的名字——我青春我快樂(lè )!

  至于我,我也會(huì )學(xué)著(zhù)快樂(lè )的。

  我的青春作文 3

  千古以來(lái),偉人們都擁有著(zhù)自己的精神?墒菦](méi)有人能夠記住那些默默無(wú)聞的無(wú)私的奉獻精神。而角落中一直存在的點(diǎn)點(diǎn)星光,總能綻放出無(wú)限光芒。而她,為此付出了整個(gè)青春。

  我的語(yǔ)文老師有著(zhù)端正的五官,也不戴眼鏡,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著(zhù)咖啡的味道,骨子里透露著(zhù)凜然正氣,上帝或許覺(jué)得這樣還不夠,于是,她還帶著(zhù)一枚有趣的靈魂。

  她是一位寓教于樂(lè ),善于溝通的老師。每次課前,都會(huì )有一位同學(xué)帶著(zhù)自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動(dòng),有時(shí)候的主題可能是詩(shī)歌賞析,有時(shí)候可能是電影分享。

  終于這一節課該我上臺了,我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我特別緊張,她就靜靜地在臺下站著(zhù),用雙眼認真地看著(zhù)我,嘴角也伴隨著(zhù)輕輕的微笑。我結束了展示后,她為我點(diǎn)評:“你做的.展示看得出來(lái)很用心,我還以為是一個(gè)女孩兒做的!彼χ(zhù),我也笑了。接下來(lái)的課中,她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛(ài)情故事,拓展課外知識。其中有悲有樂(lè )、聲情并茂。在與同學(xué)們交流時(shí)如行云流水一般自然。我心想:這樣的老師真好!

  她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績(jì)最好與最差的同學(xué)對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中,我的分數下降了十三分,我在校門(mén)口與她談?wù)撝?zhù)這次考試。她笑著(zhù)說(shuō):“你這次退步有點(diǎn)大了哦!不過(guò)這不是你的真實(shí)水平,我不會(huì )告訴你媽媽的!崩蠋熡峙呐奈业募绨。至今,我內心仍存著(zhù)那份感動(dòng)。

  謝謝您,鐘老師!是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個(gè)個(gè)黑眼圈成就了我們。您上課的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作為我們開(kāi)了竅。您用您青春的綻放,為了我們的未來(lái)奠基?偠灾,您的精神,我永遠銘記在心!

  我的青春作文 4

  青春正如一首剛剛開(kāi)始的音樂(lè )前奏,每一天都像一個(gè)音符,用時(shí)間的鏈子串起,變成了一首美麗悠揚的歌。我想我們應該珍惜每一天,讓這首歌成為永恒的神話(huà)。

  但是青春期的我們正處于一個(gè)十分矛盾的狀態(tài),我們越想要是每一件事更加完美,就越是做不好,就越是認為自己好沒(méi)用。但沒(méi)多久就又充滿(mǎn)信心,好像沒(méi)什么事可以擊敗我們。每天我們都處于信心的低谷與高峰,隨時(shí)都會(huì )有變化,而且相差甚大,每一件事都會(huì )對我們有巨大的影響,我們的心情會(huì )完全不同,甚至會(huì )完全相反。一次,考試考得很差,但我不但沒(méi)有任何的挫敗感,相反無(wú)所謂,甚至還可以笑得出來(lái),此后,照樣與朋友一樣快樂(lè ),也不愿為成績(jì)而改變自己;有時(shí)天氣也會(huì )影響我的情緒,下雨天會(huì )莫名的'感傷,不住的看遠方的景色,可其實(shí)那里并不美,相反會(huì )有些齷齪,但我依然看得津津有味,因為只有哪里才能表達我的心——空虛寂寞。進(jìn)入青春期的我們似乎更敏感了,每一句話(huà)都有可能使我們變得暴躁無(wú)理,無(wú)故對別人發(fā)火,事后自己竟也不明白為何會(huì )變成那樣。昨天爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我不知哪里來(lái)的怒火,竟一下將爸爸推出好遠,爸爸也不由得抖了一下,忽的發(fā)現自己似乎太過(guò)分了,不該那樣對每天照顧我的爸爸,便決定好好寫(xiě)作業(yè)。但我抱著(zhù)作業(yè)看了半天,沒(méi)有一點(diǎn)心思,心里總覺(jué)得十分空似乎少了什么似得,什么都不愿想,偶爾興致一來(lái),便坐在寫(xiě)滿(mǎn)心情小詩(shī)的本子前,卻又不知該怎樣寫(xiě),又不知什么可以填充那一顆孤獨的心,讓她也可以有一個(gè)溫暖安全的港灣可以?,讓她不再漂泊無(wú)助。雖然現在的我在父母的懷抱下生活的很好,但精神的需要卻無(wú)法滿(mǎn)足,只有足夠多的作業(yè)與任務(wù)才能夠讓我感覺(jué)不那么孤獨?杉词惯@樣,我也很享受這個(gè)過(guò)程,因為生命只有一次,青春更加珍貴,我不愿讓只有一次的青春在矛盾中度過(guò)。

  青春如夢(mèng)似歌。

  我的青春作文 5

  這世間有多少風(fēng)雨呢?我數不清。但我希望,風(fēng)雨走進(jìn)我的青春!我愿經(jīng)歷所有這世間的風(fēng)雨。唯有如此,我才會(huì )更加堅強!——題記

  冰雪掩蓋了春華,風(fēng)雨遮擋了夏韻,薄霧淡去了秋實(shí),冰雪風(fēng)雨卻精華了寒冷的冬日。

  曾經(jīng),我愛(ài)著(zhù)櫻花。春之姿色盡展其華,那粉粉的花蕊讓希望綻放在原野!春,春色,春之華在櫻花中展現的淋漓盡致!

  曾經(jīng),我愛(ài)上了桃花!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!碧抑铐嵅攀莿e花無(wú)可比擬的。桃花散落在了風(fēng)雨之中,消逝!疤抑藏,灼灼其華!敝徊贿^(guò)是一味的繁華罷了。

  曾經(jīng),荷的別味使我深深留戀!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦橇胰障碌娘L(fēng)姿韻影,為我所愛(ài)。為我所愛(ài)?只不過(guò)怕了秋的濃烈罷了,終還是經(jīng)不住風(fēng)霜的。

  曾經(jīng),那秋菊的花瓣又是一番別致景。秋風(fēng)蕭瑟中,它卻立于中。此不為歷風(fēng)霜而成大器焉?錯矣,錯矣。

  吾之真愛(ài)為梅矣。深冬臘寒月,獨放英姿者,唯有臘梅花。風(fēng)風(fēng)雨雨,哪一者可以將臘梅比?故然是“唯有牡丹真國色,花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”,可是那便只是“花開(kāi)時(shí)節”的暖日罷了。

  梅綻放于那寒冬,正是刺骨之時(shí)節。風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)人可以數?擅纺?在風(fēng)中屹立,在雨中不倒。那把他花秒殺了的嚴冬,只是梅的鮮紅花瓣加上了一點(diǎn)兒潤色罷了。

  有人說(shuō)寒梅孤傲清冷?墒撬种,唯有寒梅堅忍的品性才可以挺得住嚴冬的'歷練。

  青春中風(fēng)雨必不可少。

  唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。也唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能將自己歷練。

  《檢閱青春》中有一句話(huà):“排列好青春的每一個(gè)音符,每一個(gè)腳印,每一次心跳,為自己做一次莊嚴的檢閱!”把一切一切都排列于風(fēng)雨之中,讓風(fēng)雨滋潤著(zhù)它們。

  點(diǎn)起心愛(ài)的《小桔燈》,在《風(fēng)雨天》中,《檢閱青春》;《蕩漾起碧波》,在風(fēng)雨中接受歷練;裝備上屬于自己的《霍元甲》,走向《成功的彼岸》。

  讓風(fēng)雨走進(jìn)青春吧!

  我的青春作文 6

  青春就像一首歌,譜寫(xiě)著(zhù)美麗的華章;青春像是一條河,流淌著(zhù)生命的浪花;,青春像那夜空中燦爛的繁星,點(diǎn)點(diǎn)閃亮,活潑而富有朝氣。

  ——題記

  轉眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習生涯,除了學(xué)習中的枯燥,還有生活中的枯燥,每天往返于宿舍,教室食堂,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。

  我的青春我做主,18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn),18歲正值青春的我,要為了我人生未來(lái)的目標而去努力。就現在來(lái)講,我的目標就是努力學(xué)習,能夠完成我現在的學(xué)業(yè),為了自己的理想大學(xué)而去努力。

  老師的諄諄教誨,抵不上自己辛勤的努力,老師總不能天天追著(zhù)你,逼迫著(zhù)你成長(cháng),逼迫著(zhù)你學(xué)習,要想改變自己的人生命運,就是要從自己做起,從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習3到5本新的課程,即便是沒(méi)有老師的督促,我也要繼續學(xué)習,因為我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習的,我為的`是自己,為的是自己將來(lái)的人生,沒(méi)有遺憾。

  我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之間就會(huì )消失,一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情,好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢?

  我的青春由我做主,每一個(gè)人都像是一片獨立的楓葉,就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣,每一個(gè)人都是世界上這獨立的一個(gè)人,所以沒(méi)有人去幫助我們做決定,也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái),我們所有的未來(lái)都在當下,自己的努力,所以無(wú)論你是在干什么,請努力完成你的夢(mèng)想,就像我一樣,我要為我的青春負責,我要努力學(xué)習完成我考上一所好大學(xué)的理想。

  我的青春我做主,我的青春不留遺憾!加油!

  我的青春作文 7

  “不要,這個(gè)。真的不能要” “拿上吧!過(guò)年呢”“謝謝叔叔阿姨!

  我心里卻暗喜又一張百元大鈔到手了,我前腳剛把錢(qián)揣進(jìn)兜里,后腳父母便打開(kāi)腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個(gè)孩子手里說(shuō)道:“禮尚往來(lái)!苯K于,我們離開(kāi)了,剛出叔叔家門(mén),爸爸媽媽就開(kāi)始做我的工作,“兒子,你看,你的壓歲錢(qián)爸先給你存著(zhù),你小孩家的別丟了!

  爸爸和藹的對我說(shuō)!皟鹤,你這錢(qián)其實(shí)是媽媽用錢(qián)換的,你說(shuō)這錢(qián)應該給誰(shuí)?”媽媽的態(tài)度更和藹了。天哪!我的人民幣還沒(méi)捂熱乎呢,他們便向我伸手要,我心想,爸媽也太不厚道了,連小孩子的錢(qián)也要,父母邊走邊教育我。我心里又想起:父母他們兩個(gè)不就是想要我的錢(qián)嗎!我就不給,我的錢(qián)憑什么給他們。

  到家了,父母便開(kāi)始輪番對我教育,奇怪!我卻出奇的淡定。我都聽(tīng)懂了,我已經(jīng)把這種教誨當做一種享受。最后,父母又說(shuō)錢(qián)你可以拿著(zhù),等你長(cháng)大后,為人父母你便會(huì )知道,說(shuō)是給你的壓歲錢(qián),其實(shí)只是你與別人互換而已,所以你拿的還是父母的'錢(qián),突然,我內心的兩個(gè)小鬼開(kāi)始吵起來(lái):正義的鬼說(shuō):衣食父母,應該給。邪惡的那個(gè)說(shuō):不給!別人給我的就是我的!

  晚上,我躺在床上,輾轉反側,奇怪!眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波,媽媽還得給我做一日三餐,記得去年放暑假了,老師讓買(mǎi)幾本名著(zhù)閱讀,我去書(shū)店看了價(jià)格,回來(lái)告訴媽媽說(shuō):“太貴了,兩三本就上百元了!

  媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“不貴!現在物價(jià)高,買(mǎi)了,給這是二百元,下午就去買(mǎi)!币郧拔抑皇菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮上學(xué),這一切來(lái)得太容易了。哦!語(yǔ)文老師駱老有一天在課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):習慣了得到,就忘記了感恩!這句話(huà)似乎觸動(dòng)了我的心靈,讓我打了一個(gè)寒顫。

  對呀!我們?yōu)槭裁粗磺笏魅,從?lái)就沒(méi)有理解過(guò)父母的辛苦,今天我覺(jué)得我突然間長(cháng)大了許多,也許,這就是成熟的表現吧!清晨,我將壓歲錢(qián)和一張紙條放在媽媽的枕頭邊。

  我的青春作文 8

  這篇文章是我姐姐寫(xiě)的,對于文章中“我的青春遲到了”這句話(huà),我很否認。但確實(shí),我自從8歲開(kāi)始上網(wǎng),起初遇見(jiàn)次數多的人,大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛(ài)的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈,可以說(shuō),對“愛(ài)情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫,我不懂。然而,對于姐姐,我卻并不會(huì )對她說(shuō)“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人,我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了,姐姐16了?墒撬,那種無(wú)法比擬的單純卻還在,遇見(jiàn)情書(shū)就頭疼,聽(tīng)見(jiàn)人告白就心煩。打心里,我喜歡這樣的姐姐?纯醋约,班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的,并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現,我似乎和他們一樣,沉淪在愛(ài)崖之下,以及我的同學(xué)。我一步一步向下走,偶然發(fā)現那里并不是空空蕩蕩的世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女,往回走甚至蹂蹋自己的,都是那已經(jīng)結婚的人們。我開(kāi)始明白:為什么姐姐總是那么單純,為什么自己那么垂落于愛(ài)崖之下……

  那是因為——

  姐姐渴望長(cháng)大后那份真摯的.人生,純潔的靈魂散發(fā)出神獨有的氣息。我渴望在年幼無(wú)知的境界里尋找自己所謂的什么真愛(ài),那無(wú)非,只是在毀壞自己的人生,一點(diǎn)一點(diǎn)墮落,靈魂已失去孩童的純潔,慢慢墮落向惡魔的方向……

  心已死,淚流盡,什么東西也不能在把我拉回去……

  是誰(shuí)?一聲聲呼喚?我忽然看見(jiàn)在遙遠的上方有一個(gè)美麗的天使在叫我,那聲音那么熟悉。我知道了,是姐姐……

  不,我錯了,徹徹底底的錯下去。姐姐離我不遙遠,只要我肯下決心,往回走,一定可以走出去!

  我的青春作文 9

  光陰荏苒,轉眼十四年已經(jīng)過(guò)去,那些童年的夢(mèng)幻生活,昔日的小伙伴已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝也一起離我遠去了,迎接我的是一個(gè)最有活力的時(shí)期——青春。

  青春是人生中最美麗的年華,在青春時(shí)節,會(huì )有一種無(wú)奈的`感覺(jué)在心頭,青春是美好的,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春,就擁有一份瀟灑和風(fēng)流,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

  青春,一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)!但其內容確是豐富多彩的。

  隨著(zhù)青春的到來(lái),我對學(xué)習似乎沒(méi)有了興趣,特別是理科,在理科方面,我算是差生了吧!自初二以來(lái),我一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說(shuō)話(huà),其它什么也不做,什么也不聽(tīng),抱著(zhù)“反正聽(tīng)懂了也做不來(lái)題”的心態(tài)面對數學(xué),我更不清楚自己為什么會(huì )這樣,以前我喜歡數學(xué),可現在卻……想起來(lái)實(shí)在覺(jué)得可憐、可悲,我恨我自己的墮落,以為它吞噬了我的學(xué)習信心。不僅在數學(xué)上失去信心,在物理、化學(xué)上也一樣,看到那復習資料上密密麻麻的公式,腦袋一片空白,頓時(shí)暈頭轉向,有一種“這是什么字,我看不懂”的念想。

  都說(shuō)青春期是黃金時(shí)期,是學(xué)習成績(jì)提高的最佳時(shí)期,可我腦袋里就像裝了紙漿一樣,一動(dòng)腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽(tīng)過(guò)課,可一到實(shí)踐時(shí),天!這是什么跟什么?原以為懂了,現在卻七竅通了六竅,只剩下一竅不通了。

  面對青春這個(gè)美麗的詞,我卻顯得蒼老無(wú)力,不禁在心里暗暗自問(wèn):我的青春誰(shuí)做主?是老師、父母,還是親密的好友,他們都默不作聲,看來(lái)標準答案還是我自己。

  每一次的新發(fā)現,每一次的感悟,每一次的新體驗,都會(huì )在我內心蕩起層層漣漪;仡欁约旱某砷L(cháng),曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè )早已離去,像一張老照片停留在布滿(mǎn)灰塵的相框里。那些人、事、情、理,積淀在我的記憶深處,卻又那樣刻骨銘心。

  秋天正在到來(lái),青春也隨之到來(lái),青春屬于我自己。

  我的青春誰(shuí)做主?我應大聲地說(shuō):“我的青春,我做主!用青春的力量來(lái)啟動(dòng)學(xué)習的發(fā)動(dòng)機”。

  我的青春作文 10

  青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

  青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,以后將會(huì )成長(cháng)一棵又粗又高的大樹(shù),青春是多么快樂(lè )多么美好一件事!但是,你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。

  當我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候,就只會(huì )玩弄我手中的玩具車(chē),當我一只腳踏進(jìn)了青春的門(mén)口時(shí),才發(fā)現青春是多么有趣多么快樂(lè )。這里面充滿(mǎn)著(zhù)幻想,充滿(mǎn)著(zhù)驚險,充滿(mǎn)著(zhù)美好,還充滿(mǎn)著(zhù)汗水和淚水。

  青春是年輕人的天堂,但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬,那兒有山有水,還有鮮嫩的草,我們可以奔跑可以玩?梢詫W(xué)習。當一匹無(wú)知的馬,盲目的在草地上奔跑時(shí),有一天它可能會(huì )跌入深淵,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤獨的死去,這一切都是來(lái)自它本身的錯誤,它盲目的奔跑只會(huì )讓跌倒一次又一次的重演,最后只會(huì )掉進(jìn)永不翻身的谷底。

  我們把握好自己的青春,不可以盲目的生存,不然只會(huì )令你浪費可貴的青春。沒(méi)有把握好自己的青春,你的`人生就好像被定格的電影一樣,失敗和挫折會(huì )不斷的重復,而你就像走進(jìn)了沼澤,越陷越深,無(wú)法自撥!我相信沒(méi)有一個(gè)人是愿意把青春浪費在做壞事以及不正當的事上。有時(shí)我們如果失去了方向,我們就要耐心聽(tīng)取指路人指點(diǎn)。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我的青春作文 11

  十五六歲的時(shí)節,正是行走在夢(mèng)想與現實(shí)之間的年齡。所有的美好與希望都寄于一身,青春昂揚,充滿(mǎn)著(zhù)力量。我常常想著(zhù)自己的青春,或是回憶,或是展望,心里總會(huì )有一種甜中雜著(zhù)酸的復雜感情。是的,它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢(mèng)。

  記得上個(gè)學(xué)期期末,復習任務(wù)特別緊張。每一天都像要打仗一樣,忙忙碌碌停不下來(lái),用身心俱疲形容毫不為過(guò)。我們都是掐著(zhù)日子,眼巴巴盼著(zhù)假期的到來(lái)。正當大家哀聲遍野之時(shí),凌老師為我們推薦了一篇文章,講述了草原雕鷹這一叱咤天空的物種背后的艱辛歷程。小雕鷹在幾個(gè)月大時(shí)就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下,若不能強忍劇痛振翅高飛結局只能是粉身碎骨!皼](méi)有誰(shuí)救雕鷹,除了它自己!边@句話(huà)更是直擊我的心扉。

  雖說(shuō)我也懂得其中的道理,但這一段文字仍是使我力量倍增。在最后沖刺的幾個(gè)周里,每每遇到困難,我都會(huì )想起雕鷹振翅的背影,然后又咬咬牙繼續堅持下去。盡管最后的成績(jì)不算太理想,但回憶起那一段奮斗的時(shí)光卻也從未后悔過(guò)。我知道自己已經(jīng)盡力了,所以我沒(méi)有辜負自己,沒(méi)有辜負青春。

  網(wǎng)絡(luò )上有很多流行語(yǔ)說(shuō):“青春就是用來(lái)?yè)]霍的”“瘋狂過(guò)沖動(dòng)過(guò)才是青春”。也有許多關(guān)于青春的電影,講少男少女的情竇初開(kāi),看起來(lái)很青春,但為什么努力就不是青春?認真就不是青春?思考就不是青春?我們太關(guān)注表象以至于覺(jué)得青春不易,要轟轟烈烈才算珍惜。其實(shí)瘋狂灑脫過(guò)后是什么呢?空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的生命應有的.嗎?

  不過(guò),每個(gè)人有每個(gè)人不同的選擇,我們只能走好自己的路。但真的,與我而言,奮斗的汗水更讓我充實(shí)與幸福。每向前邁出一步,我就會(huì )有不一樣的收獲和體驗,為夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著(zhù),生活便從不會(huì )黯淡無(wú)光。

  我的青春作文 12

  青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。

  有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。

  我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對待每一件事,也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強烈的集體意識,也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

  我的.青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境,也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀,她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(cháng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細膩;我的青春要有細雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚。張揚卻不囂張,將自己最獨特的一面展示出來(lái),告訴他人“這就是我”,然后露出會(huì )心的微笑。我的青春要洋溢著(zhù)濃濃的情。

  要用一顆感恩的心對待周邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到濃濃的愛(ài)!ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋。我的世界我主宰

  我的青春作文 13

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō):青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘,青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的`世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對這初次到來(lái)的青春。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人,不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

  有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫(huà),與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年,來(lái)面對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線(xiàn),讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會(huì ),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運。朋友,難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?

  我的青春作文 14

  我們充滿(mǎn)活力,我們 張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。

  聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應。因為,我們知道"一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心"一定要加油,長(cháng)大后使祖國更加美麗富強"。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的90后。

  在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì )無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。

  在學(xué)校,我們在一起歡聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里,現在生活條件好了,不求別的',只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jì)總會(huì )有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì )有個(gè)名次,因為有了差別,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸的好學(xué)生。

  在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì )被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的,在激烈的社會(huì )競爭中,這種人必定會(huì )被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。

  我們還未踏入社會(huì )這個(gè)復雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,機會(huì )是自己創(chuàng )造的。關(guān)注社會(huì )生活,了解社會(huì ),為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎,是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國家,為社會(huì )奉獻,另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現。

  我的青春作文 15

  和好朋友在一起的時(shí)光是最青春是美的旋律,青春是最美的畫(huà)卷,青春是最美的回憶。成長(cháng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,我們要好好地珍惜它。

  快樂(lè )的,大家可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我最無(wú)助、最孤獨的`時(shí)侯,朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當我傷心難過(guò)的時(shí)侯,朋友總是想盡一切辦法使我開(kāi)心,即使那是最低級的玩笑,但也是希望能讓我高興罷了;當我們有煩惱的時(shí)侯,朋友總是很認真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。每每回想起了往事,都是禁不住的感嘆。我謝謝我所擁有的每一份友誼,無(wú)論過(guò)了多久,我還是會(huì )常常想起,因為那是我美好回憶的一部分,我會(huì )將它永遠印刻在腦海中。

  從小到大,我認識了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼。有時(shí)因為一個(gè)微笑,便會(huì )認識一個(gè)朋友;有時(shí)因為有著(zhù)一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠相對,互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友,F在的我,很快樂(lè )、很滿(mǎn)足,因為我的朋友在不停的增多,也許當她們在,將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的同時(shí),我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因為我希望自己也能為朋友帶來(lái)一些快樂(lè ),幫他們分擔一些憂(yōu)愁。

  人生道路中,有很多的事情都是很難預料的,也許會(huì )因為一個(gè)小小的矛盾而與好朋友割裂;也許會(huì )因為一個(gè)誤會(huì )而從要好走向了陌生;也許某一天會(huì )后悔想和好了,但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥,那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢?

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去了才知道后悔!

  讓我們一起去追尋心中最美的旋律、最美的畫(huà)卷、最美的回憶、最美的夢(mèng)!

  我的青春作文 16

  我的青春是我的,我的青春我作主。

  青春是美好的,我的青春我作主,我要讓我的青春之歌充滿(mǎn)激情,有不一樣的風(fēng)格。我是一個(gè)16歲的女孩,有著(zhù)如花般的青春。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,我喜歡動(dòng)漫中的各種人物,我為小櫻的真誠與勇敢所折服,我為魯夫為了目標而努力奮斗,勇往直前所震驚,我為亞夢(mèng)為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不斷成長(cháng)所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我,他們說(shuō)我“幼稚”,“像個(gè)小孩”,更有甚者居然說(shuō)“長(cháng)不大”,真是氣死我也,但我才不管呢,畢竟頭腦眼睛都是他們的,愛(ài)怎么想,愛(ài)怎么說(shuō)都隨他們吧,我走我自己的路,讓他們說(shuō)去吧。我的青春我作主。

  我喜歡讀書(shū),我喜歡童話(huà),我經(jīng)常穿梭在古今中外名人的思想之中,與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的博大精深,我沉迷于澤東的豪放與浪漫,我敬仰伏爾泰有女性的`溫柔與英雄的怒火……在課堂上,我會(huì )和同學(xué)為了一道辯論題而爭得面紅耳赤,我會(huì )為了一道數學(xué)題而苦思冥想半天,我會(huì )和同學(xué)大談特談某一部小說(shuō)或電視劇中的曲折情節,我沉醉于童話(huà)故事之中,盡管我知道童話(huà)里的故事都是騙人的。我為我的未來(lái)而拼搏,而努力。我的未來(lái)我主宰,我的青春我作主。

  在運動(dòng)場(chǎng)上,我會(huì )盡我全力,賽出我的水平。盡管天上烈日炎炎,我嘴中口渴難耐,腳下早已如掛有千斤重,可我要繼續跑,只要我跑到了終點(diǎn)我就贏(yíng)了,或許我并不會(huì )拿獎,但我贏(yíng)得了我自己;或許別人并不欣賞我,但我還是我,我又何必煞費苦心去討好別人呢?我又不是為了討好別人而活,我活著(zhù),我幸福。當我傷心時(shí),我會(huì )放聲大哭,可能下一秒我又會(huì )破鼻為笑;當我快樂(lè )時(shí),我會(huì )又蹦又跳,還會(huì )加一大串別人認為很不雅的動(dòng)作,可我喜歡。我的青春,我盡情玩耍,我的青春我蹦蹦跳跳,只要我快樂(lè )。我的青春我作主。

  我是獨特的,我用我獨特的風(fēng)格創(chuàng )造出我獨特的青春之歌。我的青春我作主。

  我的青春作文 17

  青春,短暫而美好,太多的美好回憶就像沙灘上的貝殼,每一個(gè)都鮮艷亮麗;又像夜空中的繁星,在記憶中閃閃發(fā)亮,絢麗耀眼。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,卻無(wú)法追回,這籃球場(chǎng),就是我最懷念的地方!耙!兄弟,干得漂亮!”隨著(zhù)我在比賽結束的前一秒,我在中場(chǎng)輕輕跳起,抬肘,壓彎,圓潤的皮球在空中旋轉著(zhù)滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“唰”地壓哨入網(wǎng)。是的,那是我們初中部籃球賽的最后一場(chǎng)的最后一枚進(jìn)球。我從未如此激動(dòng)過(guò),日次,興奮過(guò),全場(chǎng)似乎都在為我歡呼,都在為我喝彩。野球場(chǎng)上的我們雖然有時(shí)會(huì )爭吵,有時(shí)會(huì )說(shuō)笑,總會(huì )揮汗如雨,也總會(huì )開(kāi)懷大笑。在我的青春里,籃球不可缺少。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,你那操場(chǎng)邊的老槐樹(shù),是我最懷念的風(fēng)景,每當我們幾個(gè)哥們打完籃球,最先要去的地方就是老槐樹(shù)那里,汗水浸透了我們的衣衫,球場(chǎng)上拼命的那股勁在此刻——一看見(jiàn)那綠蔭蔭的像母親一樣的大槐樹(shù)時(shí),立馬就消逝無(wú)幾了。伴著(zhù)可樂(lè )上升的.氣泡,輕輕下落的槐花落在發(fā)間,全身就頓時(shí)放松,心曠神怡。那粗壯的枝干竟也成了我們的睡位,幾個(gè)伙伴一起爬上這粗壯的老槐樹(shù),每人找個(gè)樹(shù)杈一躺,好不自在,隨時(shí)的談天說(shuō)地,談?wù)撚懻撜l(shuí)中意哪個(gè)女孩,隨心所欲,無(wú)話(huà)不談,這槐樹(shù),也不說(shuō)承受不住,聽(tīng)說(shuō)在這屹立了快有一百年了,從來(lái)沒(méi)偷懶,像是盡忠值守的戰士守衛著(zhù)學(xué)校,在我的青春里,這槐樹(shù)不可缺少。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,卻無(wú)法追回,這手中的碳素筆,是我青春的陪伴。有多少次,我們拿著(zhù)筆忐忑地坐在考場(chǎng)中,又有多少次,我們期待著(zhù)努力了許多能得到回報,又有多少次,我們在碰挫后下定決心,手中緊緊握著(zhù)那筆,思考了許多,莊重地,下了無(wú)限大的決心后,寫(xiě)下了一行字:

  青春似曇花一現,短暫而又美好。

  我的青春作文 18

  青春,無(wú)非是長(cháng)發(fā)及腰,個(gè)子長(cháng)高的歲月,青澀,執著(zhù)。

  很多時(shí)候,青春都是一場(chǎng)無(wú)知的前行,時(shí)光的長(cháng)河不會(huì )停止跳動(dòng)。我不會(huì )遇到第二個(gè)那時(shí)的我們。

  文藝,小清新,喜歡,暗戀都是青春的標志,我們在青春的花季雨季里踽踽前行,而夢(mèng)想,就是沒(méi)有揮霍青春的最佳證據。

  青春是夢(mèng)想的發(fā)酵期和實(shí)踐期。13歲,我們渴望夢(mèng)想;14歲我們確定夢(mèng)想;15歲我們追逐夢(mèng)想;16歲我們堅持夢(mèng)想;17歲,我們實(shí)現夢(mèng)想;18歲,我們超越夢(mèng)想。青春是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),我們一步步走在青春年華那濃郁的花香里。

  青春,只不過(guò)是一段我們告訴別人的故事。而夢(mèng)想,是永遠都不會(huì )蒼老的寄托。

  手捧《三國》,看曹孟德欲雄霸天下;略讀《水滸》,觀(guān)梁山好漢抵抗封建;細賞《紅樓》,泣寶黛為愛(ài)奮力追逐;粗品《三國》,贊唐僧師徒勇赴西天。夢(mèng)想,需要追逐,青春更需要勇敢。

  大多數人的青春與夢(mèng)想,在歲月中渾渾噩噩,流失殆盡。時(shí)光卻不等人,夢(mèng)想還在發(fā)酵,心未死,青春未老,便不停止。

  馬云說(shuō):“大多數人的問(wèn)題是:晚上想想千條路,早上醒來(lái)走原路!蔽覀兛偸橇晳T于走在命運為我們規定的路上,固步自封,不愿為夢(mèng)想放手一搏,而夢(mèng)想也在庸庸碌碌中荒蕪。

  我們孤獨地來(lái)到這個(gè)世界上,用我們有限的'生命刻畫(huà)屬于我們自己的圖畫(huà)。時(shí)間很短,天涯很遠,青春漫漫,夢(mèng)想遙遙,浮生如此。

  夢(mèng)想與青春不等價(jià)。青春是必然的,夢(mèng)想是必然加偶然的。夢(mèng)想需要必然的勇氣,信念與堅持,需要偶然的幸運與機遇。青春用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,夢(mèng)想用來(lái)證明青春。

  青春一次沒(méi)有車(chē)票的旅途,不止不休。青春的奢侈就在于我們有一顆清澈的心去追逐夢(mèng)想。

  我們都在長(cháng)大,青春的傷痛,是為了教會(huì )我們堅強與成長(cháng)。只要我們還有回憶,昨日仍在;只要我們還有希望,明日尚待。青春的美好終將成為我們心中的流年記憶,再回首,不見(jiàn)少年模樣,青春如夢(mèng),陽(yáng)光一片。只聽(tīng):”十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”

  我的青春作文 19

  船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上,雖歲月從不為我們的青春駐足,但那確實(shí)是我們最美好的少年錦時(shí)。

  歲月的列車(chē)匆匆駛過(guò),留下一路繁花相迎。光陰似白駒過(guò)隙,忽然之間,生命之舟已然駛向十六的渡口。

  當歲月流逝的音符輕叩少年的心扉,我們卻希望時(shí)間倒流回最初相遇的時(shí)刻,將一切美好永久定格。

  校園里的廣玉蘭謝了又開(kāi),寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動(dòng)著(zhù),釉質(zhì)飽滿(mǎn)的寬大樹(shù)葉,在陽(yáng)光折射下熠熠生輝。金黃色的陽(yáng)光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上,彼時(shí)微風(fēng)吹皺了書(shū)本,卷起鬢邊的碎發(fā),卻吹不散我們的'笑靨如花。

  六月的我們,踏上操場(chǎng),稚嫩的年少面孔彼此相望,相約著(zhù)一起跑到終點(diǎn),彼時(shí)烈日炎炎,我的雙臂在身體兩側擺動(dòng),在空中劃出一道道弧線(xiàn),攪的陽(yáng)光更加明媚耀眼,望著(zhù)身旁奔跑的他們,那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵,青春中逐夢(mèng)的我從來(lái)不是踽踽獨行,而是彼此相攜,共同筑夢(mèng)將是我青春絢麗中最動(dòng)人的篇章。

  在白露披梧桐的泠泠秋日,我們在籃球賽場(chǎng)上驕傲馳騁,彼時(shí)我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜劍,驕傲地捧出獨屬于少年的輝煌。

  在樹(shù)葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日,我們在書(shū)山題海中不斷跋涉,彼時(shí)我們不沮喪任何一次失敗,執著(zhù)地搭建通往夢(mèng)想高地的橋梁。

  一個(gè)個(gè)平凡卻不平淡的日子,勾勒出人生的樣子,就這樣被鐫刻進(jìn)我們的青春年華,成長(cháng)中經(jīng)過(guò)的風(fēng)霜雨雪,也盡情地被吸進(jìn)我們的青春,化作云淡風(fēng)輕,霽月風(fēng)光。感謝相遇,能讓我們在彼此最好的年華里,擁有一段此生不換的詩(shī)意青春;感謝陪伴,能讓我們在最?lèi)?ài)做夢(mèng)的年紀里,擁有無(wú)悔逐夢(mèng)、并肩前行的勇氣。而人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過(guò)后才覺(jué)得美的。

  與君初相識,猶如故人歸。追夢(mèng)的道路已經(jīng)抉擇,在青春瀲滟的波光中,我們踏著(zhù)最清晰的腳印踩在最泥濘的路上。

  我的青春作文 20

  青春無(wú)非是長(cháng)發(fā)齊腰,高大年華,青春執著(zhù)。

  很多時(shí)候,青春是一場(chǎng)無(wú)知的旅程,時(shí)間長(cháng)河不會(huì )停止跳動(dòng)。我不會(huì )遇見(jiàn)我們中的第二個(gè)人。

  文藝、小清新、點(diǎn)贊、暗戀,都是青春的標志。我們走在青春的雨季,夢(mèng)想是不揮霍青春的最好證明。

  青春是夢(mèng)想的發(fā)酵和實(shí)踐的時(shí)期。13歲,我們渴望夢(mèng)想;14歲,我們堅信自己的夢(mèng)想;15歲,我們追逐夢(mèng)想;16歲,我們堅守夢(mèng)想;17歲,我們實(shí)現夢(mèng)想;18歲,我們超越了夢(mèng)想。青春是一樹(shù)一樹(shù)的盛開(kāi),我們一步步走在青春濃郁的花香中。

  青春只是我們告訴別人的一個(gè)故事。而夢(mèng)想是永不老去的寄托。

  手執“三國”,看著(zhù)曹夢(mèng)德欲稱(chēng)霸天下;瀏覽《水滸傳》,看梁山英雄反封建;賞《紅樓》,哭寶帶追愛(ài);粗制濫造的《三國志》,贊唐僧和徒弟勇敢的西征。夢(mèng)想需要追求,青春需要勇氣。

  大部分人的青春和夢(mèng)想,已經(jīng)在歲月中逝去。時(shí)間不等人,夢(mèng)想還在發(fā)酵,心未死,青春未老,不會(huì )停止。

  馬云說(shuō):“大多數人的問(wèn)題是:晚上想一千條路,早上起來(lái)走同樣的路!蔽覀兛偸橇晳T于走在命運設定的道路上,固步自封,不愿為夢(mèng)想放手,夢(mèng)想也在平庸中荒蕪。

  我們獨自來(lái)到這個(gè)世界,用我們有限的生命來(lái)描繪我們自己的圖畫(huà)。時(shí)間短,地平線(xiàn)遠,青春長(cháng),夢(mèng)想遠,人生就是這樣。

  夢(mèng)想不等于青春。青春是必然的,夢(mèng)想是必然的,也是偶然的。夢(mèng)想需要必然的勇氣、信念和堅持,需要偶然的運氣和機遇。青春是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的,夢(mèng)想是用來(lái)證明青春的。

  沒(méi)有票的青春之旅,沒(méi)有盡頭。青春的奢侈在于我們有一顆清晰的'心去追逐自己的夢(mèng)想。

  我們都在成長(cháng),青春的痛苦是教會(huì )我們堅強成長(cháng)。只要我們還有回憶,昨天就還在;只要我們還有希望,明天還在等待。青春的美麗終究會(huì )成為我們心中轉瞬即逝的記憶;厥淄,沒(méi)有青春似的,青春如夢(mèng)與陽(yáng)光。只聽(tīng):“十七歲那年的雨季,我們有著(zhù)同樣的期待……”

  我的青春作文 21

  人生不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是在風(fēng)中跳舞。

  ——題記

  我們所能依仗的只有青春,當青春逝去,我們就會(huì )失去光芒,就會(huì )變成普通的甲乙丙丁。

  匆匆的人生,匆匆的行程,伴著(zhù)清晨的霞光,伴著(zhù)青春的鼓點(diǎn),高中生活正在悄然進(jìn)行中。

  帶著(zhù)對未來(lái)的追求,帶著(zhù)我們那顆躍動(dòng)的心,我們在路上,將要達到的,是那理想的彼岸。

  青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的`,我們喜歡用冒險來(lái)實(shí)現自我價(jià)值。

  當我們?yōu)榍啻哼M(jìn)步而雀躍的時(shí)候,思緒如同輕柔的雨點(diǎn),讓記憶的土地變得溫潤,想起我們的過(guò)去,無(wú)論是歡樂(lè )還是痛苦,心緒都會(huì )如潮涌動(dòng),青春的血液在體內激蕩,過(guò)去的歡樂(lè ),這時(shí)也其情難現,過(guò)去的痛苦,也其景難在,唯一的痕跡便是有過(guò)無(wú)數次挑燈夜戰,想象著(zhù)有一天能如雄鷹般展翅飛翔,如小溪般從這里奔向大海。

  而在今天,我所能做的,只有珍惜這美好的光陰,努力學(xué)習,挑戰未知,來(lái)滿(mǎn)足心底那份渴求。

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我總感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前,不管情愿還是勉強,接受或者拒絕,自信或者徨惑,這只大手就是光陰,它仿佛告訴我,三年的高中生活是短暫的,但它卻是人生征途中的黃金時(shí)代,在這最重要的人生驛站里,你需付出更多的汗水,我相信我的汗不會(huì )白流,我的努力最終會(huì )給我帶來(lái)一筆無(wú)與倫比的財富。

  漫漫人生道路上,信仰和希望是你必須具備的兩樣東西,努力,努力讓自己變得更好,重拾曾經(jīng)失去的東西,相信,一切都會(huì )好起來(lái)。

  晨曦微露,旭日東升,那朦朧的霧已漸漸消散,我深知,前方荊棘滿(mǎn)地,充滿(mǎn)未知。我現在還不能駐足觀(guān)賞身邊的美景,也不能對往事有過(guò)多的留戀。

  “多少事,從來(lái)急;天地轉,光陰迫;一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!睋碛腥绱似攘,我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。

  開(kāi)啟一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨練,寄希望于征服坎坷。

  我相信黎明不會(huì )失約,相信念念不忘必有回響,打破生活的平靜,時(shí)刻,讓陽(yáng)光照拂我乍?還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。

  我的青春作文 22

  青春如畫(huà),畫(huà)出三千繁華;青春如詩(shī),寫(xiě)出盛世年華;如畫(huà)如詩(shī),此名青春。

  都言青春是最美的年華,流逝最快的時(shí)光,我這庸人自然也不例外,但我的青春卻能有你的存在,實(shí)謂三生之有幸。

  你如我喜歡的所有東西一樣,讓我盡情陶醉于其中。有時(shí),你會(huì )是一本書(shū),一本古樸苦澀的古書(shū)也好,一冊清新脫俗的詩(shī)集也罷,我愿意雙手捧著(zhù)你,找一個(gè)寂靜的角落,一個(gè)安靜的池塘,嘻嘻的品味,品味你所帶給我的,那最美的青春贊歌,我或躺或坐,或仰或俯,不管怎樣的姿態(tài),此時(shí)我心中只有你,只有你所言的青春……

  有時(shí),你會(huì )是一場(chǎng)運動(dòng),不論精彩萬(wàn)分的籃球,還是獨自一人的長(cháng)跑,我都想要行動(dòng)起來(lái),一個(gè)籃球場(chǎng)地,一個(gè)環(huán)形跑道,一群親密無(wú)間的摯友,一個(gè)人孤獨的背影,我都愿意付諸行動(dòng),我喜歡這熱血沸騰的感覺(jué),我喜歡那大汗淋漓的.感受,我喜歡你所言的青春。

  青春,你有時(shí)會(huì )是一場(chǎng)電影。不論毛骨悚然的恐怖片,還是令人開(kāi)懷大笑的喜劇片。我都會(huì )在屏幕之前認真一觀(guān)。和你一起品味青春的樂(lè )趣。也許恐怖片中那一幕幕恐怖的場(chǎng)景會(huì )讓我們汗毛豎立,可能喜劇片中那一幕幕搞笑的畫(huà)面會(huì )讓我們捧腹大笑?晌揖拖矚g這樣的使人害怕的刺激,喜歡那令人發(fā)笑的樂(lè )趣。更喜歡你在我耳邊說(shuō):“這便是青春!

  我感謝你盛裝蒞臨我的青春,我的“愛(ài)好”。即使你無(wú)形無(wú)色,虛無(wú)縹緲,可你讓我的青春更加多彩起來(lái),你如一位帶著(zhù)神奇畫(huà)筆的畫(huà)師,就在那一筆一畫(huà)中,我的空白的青春畫(huà)紙便豐富多彩起來(lái),你讓我的青春畫(huà)紙獨一無(wú)二,也向其他人宣告著(zhù)這是我的青春朝。對啊,就是我的青春王朝,我就愛(ài)夜里讀書(shū)到三更的感覺(jué),我就喜“瘋瘋癲癲”大汗淋漓的感受。

  失去你的青春,不叫青春。因為那是一場(chǎng)黯然無(wú)色、無(wú)魂無(wú)魄的青春。經(jīng)歷那樣的青春,所能留下的除了遺憾我不知還有什么可形容的。我是幸運的,正因為我能遇見(jiàn)你,在青春的年華遇見(jiàn)你,此生至此已無(wú)遺憾。

  感謝,感謝你盛裝蒞臨我的青春。

  我的青春作文 23

  青春是一條永不枯竭的河。當我們處于青春年華時(shí),它是我們心靈的寄托;當我們邁向成年,它是我們內心的鼓勵;當我們年華老去,它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生,為我們敘寫(xiě)精彩的人生。

  青春中發(fā)生的趣事,值得我們回味;青春中看到的風(fēng)景,值得我們留戀;青春中結交的朋友,值得我們感謝。正是他們的到來(lái),使青春這條河更加清澈,更加美妙。

  朋友,尤其是青春時(shí)期的朋友,與我而言,是地位僅次于親人的存在。因為青春時(shí)的朋友,不圖你的功名,不圖你的錢(qián)財,像親人一樣給予你溫暖,給予你關(guān)心,不摻入任何雜質(zhì),一心一意對你好。然而其他時(shí)候的朋友,例如當你獲得成功時(shí)結交的朋友,或許他只是因為你的成功而與你做朋友。與其說(shuō)他是與你做朋友,倒不如說(shuō)他是與你所獲得的'成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區別。

  正如我之前所說(shuō),青春中發(fā)生的趣事,青春中看到的風(fēng)景,青春中結交的朋友,都是值得我們回味,留戀,感謝的。但現在我還想說(shuō),這些事物同時(shí)也是青春中所必需的,缺一不可。

  朋友是一句忠言,為我指點(diǎn)迷津。

  當我考試失敗時(shí)。是你給我安慰,給我鼓勵,給我陪伴,告訴我下次一定能行,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

  朋友是一座燈塔,為我照亮前行的路。

  當我走入人生中的低谷。是朋友的到來(lái),使我走出陰影,走出低谷,撥開(kāi)陰霾,來(lái)到美好晴朗的明天。

  朋友是一汪清泉,為我送來(lái)清涼的慰藉。

  當我內心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴,使我不再痛苦,不再彷徨,做回以前快樂(lè )的自己。

  感謝你蒞臨我的青春,朋友!因為有你,我的青春更加美好;因為有你,我的青春更加可貴;因為有你,我的青春更加多彩。感謝你,感謝你的到來(lái),感謝你的不離不棄,感謝你盛裝蒞臨我的青春,感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河!

  我的青春作文 24

  校園,多么熟悉的一個(gè)字眼。

  青春,又是多么熟悉的一個(gè)字眼。

  校園,一個(gè)承載著(zhù)青春的載體,裝進(jìn)了我們滿(mǎn)騰騰有待宣泄的情感。

  校園,像一潭幽靜的水,水面如絲綢般光潔。而我們,偏要做激浪的石頭,有棱角的柱子。我們看不慣一成不變的`校園,于是用手中唯一的青春,用我們踏入中學(xué),剛剛獲得的新道具——青春,去挑戰那蒼白無(wú)味的教條,而誰(shuí)勝誰(shuí)負,至今仍無(wú)分曉。

  我們,依然在校園中游走,卻不用再牽著(zhù)手過(guò)馬路,不再仰慕“高年級的哥哥姐姐們”,因為我們,也有了自己的青春。在經(jīng)過(guò)六年級畢業(yè)考試的洗禮后,在成為中學(xué)生的一剎那,我們似乎懂事了,了解了成長(cháng)、青春的意義——在這黃金成長(cháng)期內,我們應在校園里,讓身心得到全方位發(fā)展。

  我們開(kāi)始耐心面對那寬大的黑板,眼睛里開(kāi)始閃耀出無(wú)限對知識的渴望,這成了我們的一種欲望。我們拼命吸取營(yíng)養,為了自己那絢麗的青春。

  我們變得堅強了。我們開(kāi)始活躍,不再逃避,不再逃避一些“敢做不敢當”的事,不再逃避吃苦耐勞——軍訓。天是那么炎熱,光站著(zhù)不動(dòng)就汗流浹背。我們沒(méi)有逃避,或是逃不成,或是——不能!這是青春教給我們的堅強。青春給了我們無(wú)限的潛力,也給了我們熱情與沖動(dòng),使我們盡情揮灑。

  我們不再逃避,開(kāi)始接受,甚至渴望知識。我們不再逃避那枯燥的語(yǔ)文課本,開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。甚至有時(shí)我讀著(zhù)讀著(zhù),好似擁抱了整個(gè)世界。我不僅僅是我,我可以旁觀(guān),像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的游吟詩(shī)人,看著(zhù)一切在眼前發(fā)生。故事開(kāi)始、起伏、輾轉,最后落幕。我收集它們,將它寫(xiě)成或輕快或憂(yōu)傷的歌,細細傳唱。讀著(zhù)讀著(zhù)就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。那時(shí)的我好似一個(gè)豁達的老人,從容地看著(zhù)生活悲喜交加的表情......這是青春給我們的境界,這種境界可以蓋過(guò)我們的缺點(diǎn),使我們更加完美,同時(shí)認識新朋友。

  我的青春作文 25

  這些話(huà)是我要寫(xiě)給被我傷害的兩個(gè)朋友和在我受傷時(shí)一直陪伴我的小妹茜。

  濤濤,夢(mèng)夢(mèng):我可能沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有資格去當面和你們說(shuō)這些話(huà),今天,我們不再是從前親密的好朋友了,是我,親手扼殺了我們之間的關(guān)系,是我,一意孤行,沒(méi)有聽(tīng)你們的勸,是我,在被傷之后還不知悔改,是我,造成了今天的一切。前段日子,我在心里怨,我愿那個(gè)人破壞了我們之間的關(guān)系,我恨他,現在想想,覺(jué)得怨恨別人又有什么用呢,如果當初聽(tīng)你們的勸,又怎會(huì )有現在的結局,唉,真的什么話(huà)也不說(shuō)了,我現在想做的'就是挽留你們,挽留我們的友情,我不會(huì )說(shuō)什么話(huà),我只會(huì )說(shuō)對不起,濤濤,夢(mèng)夢(mèng),讓我們重新開(kāi)始好么?讓我們重新做回朋友,如果一切都可以再來(lái),我還會(huì )選擇認識你們,我會(huì )好好聽(tīng)你們的話(huà),好好和你們在一起,永遠做好朋友,做最好最好的朋友,我愛(ài)你們,請接受我--一個(gè)傷害了你們但真的很在乎你們很愛(ài)你們的女孩最真摯的愛(ài)。

  茜:可能作為一個(gè)姐姐,我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有盡過(guò)什么責任,從來(lái)沒(méi)有把時(shí)間放在你的身上,沒(méi)有像別的姐姐那樣,寵自己的妹妹,不要怪我。我脾氣很臭,對你愛(ài)搭不理,但是只有你默默地陪在我身邊,謝謝你。這段時(shí)間,我的處境一直很不好,我真的,不想去顧那些了,愛(ài)怎么樣就怎么樣吧,過(guò)去的就過(guò)去了,受過(guò)的傷再怎么說(shuō)都無(wú)法愈合,我也想過(guò)讓自己靜靜,忘記這幾個(gè)月來(lái)發(fā)生的一切,可是沒(méi)辦法,忘不掉,就當是一個(gè)教訓吧。茜,陪在我身邊,讓我自私一點(diǎn),我需要你,就算你很笨……不會(huì )說(shuō)什么話(huà)來(lái)安慰我,但靜靜陪著(zhù)我就夠了。在這,濤濤和夢(mèng)夢(mèng)是我很好的朋友,最近關(guān)系比較僵,我不想失去他們,等我熬過(guò)這段時(shí)間,再好好陪你吧。我相信,在不久的將來(lái),我們還會(huì )撿起東北女漢子的英姿颯爽。加油!加油!加油!

  我想我會(huì )永遠記得在我16歲的青春,有你們愛(ài)護我,陪伴我,謝謝,如果可能,就讓我們一直做朋友吧!

  我的青春作文 26

  青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是六月熾熱的驕陽(yáng),是十月灼人的紅葉,是臘月不畏嚴寒的梅花,是早晨出升的太陽(yáng),是搏擊長(cháng)空的雄鷹,是一路坎坷、一路執著(zhù)奔向大海的`小溪……

  我的青春我做主,人最寶貴的是生命,生命的寶貴在于青春。把握了青春,便人生無(wú)性,因此,我們要奮力拼搏,創(chuàng )造輝煌。

  留點(diǎn)堅韌,讓青春無(wú)悔。

  天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩,從小便雙腿截肢,忍著(zhù)雙腿的巨痛,硬是整天坐在床上學(xué)英文、寫(xiě)文章,即使下肢會(huì )因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎英語(yǔ)硬是考了第一名,她便是候晶晶。為完成關(guān)于內樂(lè )·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文,她硬是啃下13本諾丁斯的英文,人們都說(shuō)她意志如鋼。

  留點(diǎn)自信,讓青春光彩。

  你是否有李白“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè )觀(guān)?你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達?查理·卓別林從小便被送到孤兒院,他沿街乞討,為別人做過(guò)苦工,經(jīng)常餓肚子,就像《三毛流浪記》中的三毛,有著(zhù)辛酸的童年,然而這依舊不影響他的自信與樂(lè )觀(guān)。他曾說(shuō)過(guò)“當我沿街乞討的時(shí)候,我都認為我是世界上最好的表演者”果然,他創(chuàng )造了電影奇跡,成為世界第一笑星。

  留點(diǎn)瘋狂,讓青春輝煌。

  你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊“的愛(ài)國熱情;你是否敬佩于李陽(yáng)起早貪黑大聲背誦英語(yǔ)的瘋狂舉動(dòng)?曾讀過(guò)《花開(kāi)不敗》、《黑色高三》,他們或是埋頭苦算任窗前花落花開(kāi)抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功,先發(fā)瘋,這的確是一條真理。

  雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹;

  春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;

  當我們的青春消逝了將會(huì )留下什么?

  我的青松我做主,讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂,創(chuàng )造屬于我們的輝煌。

  我的青春作文 27

  曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔,它讓我頹廢和不振,讓我喪失了對未來(lái)的希望,曾有……青春是真實(shí)的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。曾有一股莫名的情愫襲上我的心頭,它讓我找到了勇氣和自信,也讓我感到了壓力和責任。

  青春的旋律——激情活力無(wú)限,激情四射,是青春的主旋律。對于未來(lái),他們始終充滿(mǎn)自信。他們敢于去追求那些屬于他們的東西,敢于去爭取可能屬于他們的東西,他們敢想敢做,敢干敢拼。在他們的人生詞典里,找不到失敗。在他們身上一切皆有可能。

  青春的背景音樂(lè )——汗水和淚水幾乎可以說(shuō),在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界上以前,就注定了要背負起經(jīng)歷各種困難折磨的命運,青年并不例外,他們也曾跌到過(guò),也曾迷失過(guò)。但在經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)煎熬難眠的夜晚,無(wú)數個(gè)酷暑嚴寒之后,他們改變了現狀,他們改寫(xiě)了歷史。對未來(lái)他們不能預料,但他們都抱有必勝的心,把握好今天的每一步,扎扎實(shí)實(shí)干好每一件事,無(wú)所謂結果如何,只要今天在努力奮斗。

  青春的歌詞——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)人生是一次旅行,辛勞和苦難是青年不能不花的`旅費。一位登山專(zhuān)家說(shuō):“登山時(shí),遇到風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!彼麄兠靼,要有所作為,必須靠打拼。他們面臨各種困難和壓力,選擇了迎難而上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力之后,他們找到了自己的位置,并努力向更高的位置奮進(jìn)。他們深知:忘記背后,努力面前,向著(zhù)標竿直跑,才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。

  在有了優(yōu)美和諧的旋律之后,在有了動(dòng)聽(tīng)悅耳的背景音樂(lè )之后,在有了經(jīng)典的歌詞之后,原始沙漠中必將有一出精彩的駭人演出,青春必將有一曲新的主打歌。

  在習慣了刻苦和努力之后,在習慣了成功和失敗之后,在習慣了競爭和拼搏之后,他們有了新的選擇。他們相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  我的青春作文 29

  青春是綠色的,沒(méi)有夏天火紅的招搖,沒(méi)有冬天雪白的冷瑟,也沒(méi)有秋天淡黃的凄涼,它有春的盎然生機,如油綠色的小草,翠綠色的葉子。青春充滿(mǎn)大自然的生機,使心像向往長(cháng)大的小草,悄然萌芽。青春的味道,不用說(shuō)也是一杯清香的香茗。站在青春中回憶往事,眼角會(huì )留下淡淡淚痕和無(wú)處可說(shuō)的開(kāi)心我們會(huì )在徘徊和思考中成熟,我們會(huì )讓意志在殘酷和無(wú)情中堅強。

  青春是歡樂(lè )的,它能演奏出一只只高亢激昂的樂(lè )曲,讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍以愉悅的心情在青春徜徉。它像一只畫(huà)筆舞出動(dòng)人的旋律,用五彩的顏料來(lái)裝點(diǎn)自己飛揚的'青春。躺在草地上,金燦燦的陽(yáng)光照耀在我們懶洋洋的身上,做著(zhù)香噴噴的夢(mèng)這時(shí)的我會(huì )天南海北的想,做著(zhù)不著(zhù)邊際的夢(mèng)那些不切實(shí)際的念頭想讓我一直待在這個(gè)一生中最幸福的地方青春。

  我擁有屬于我的好朋友,那是那呢完美的她們。時(shí)光仿佛再次回到小學(xué),再次回到我們第一次跑八百米陽(yáng)光甚好,操場(chǎng)上,那時(shí)飄蕩著(zhù)我們不堪落后的身影。大家?jiàn)^力的跑著(zhù),跑著(zhù)跑著(zhù),不時(shí)聽(tīng)到鞋底與地面摩擦的沙沙聲,我感覺(jué)細細密密的汗珠滲滿(mǎn)我的額頭,順著(zhù)臉頰向下流淌。燦爛的陽(yáng)光照耀在每一位同學(xué)的身上,很美很幸福,看著(zhù)她們飛揚的長(cháng)發(fā),矯健的步伐,大概這就是青春美麗的模樣吧;我們對視一笑,仿佛在為對方加油打氣,不覺(jué)中渾身又充滿(mǎn)了力量,大概這就是青春的神奇力量吧;跑完八百的我們氣喘吁吁,相互依偎在一起,仿佛誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),時(shí)間也仿佛在這一刻靜止,二十年后的我們仿佛還會(huì )這樣依偎在一起,大概這就是青春給我們留下的美好誓言吧。我們的青春撒過(guò)汗,流過(guò)淚,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔

  青春的路我們一起走過(guò),青春的路的路我們一起灑下芬芳,我們一起嗅過(guò)迷人的沉香,我們一起灑灑脫脫,清清純純,快快樂(lè )樂(lè ),這就是屬于如春一般盎然的青春,

  我的青春作文 30

  自從畢業(yè)后,我常常會(huì )忽然想念你。那天中午陽(yáng)光正好,我望著(zhù)窗外,仿佛回到了春天的一個(gè)午后,那天也是燦爛的陽(yáng)光灑在青麗的樹(shù)葉上,微風(fēng)拂過(guò),我回頭看見(jiàn)你趴在課桌上睡著(zhù)了,眉眼溫和。

  認識你兩年了,如果不了解你,我一定以為你是個(gè)兇巴巴的角色——你總在班里打打鬧鬧,想要制霸全班;你板起臉來(lái)簡(jiǎn)直“兇神惡煞”;你最不愛(ài)聽(tīng)人說(shuō)教;你總喜歡叫我白癡……還好,和你做朋友,讓我看到你最溫柔的一面。

  你數學(xué)很好,我數學(xué)嚴重偏科,可平日里幾乎都是你問(wèn)我問(wèn)題,我卻不敢向你請教。我時(shí)常難以放下我的羞恥心,害怕自己太笨浪費別人時(shí)間。直到一次數學(xué)老師布置任務(wù),必須在放學(xué)前完成所有題。你早早完成,我獨自冥思苦想,實(shí)在是想破腦袋也解不出最后一題,才硬著(zhù)頭皮問(wèn)了你。

  沒(méi)想到你的'表情竟是那么開(kāi)心,你笑著(zhù)接過(guò)我的筆說(shuō):“你可算是來(lái)問(wèn)我了,平時(shí)都是我問(wèn)你,我還以為你嫌我蠢呢!”我猛然搖頭:“我哪兒敢嫌棄你?”心中的大石也算放下了。

  事實(shí)證明我的確是笨,前兩遍我想直接聽(tīng)完全過(guò)程,卻發(fā)現自己聽(tīng)了后面就記不住前面。問(wèn)的時(shí)間久了我的焦慮又浮上心頭,你似乎看出來(lái)了,輕聲安慰我:“你安心聽(tīng)我講吧,我平時(shí)就等著(zhù)人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題滿(mǎn)足我的虛榮心呢。我給你一步一步地講吧!庇谑悄忝恐v完一步就問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi),我點(diǎn)點(diǎn)頭,你才繼續講下一步。

  你花了大半節課的時(shí)間終于使我明白了這道題,我有點(diǎn)不好意思也有點(diǎn)意外:“你竟然這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)叫我白癡?”你推推眼鏡故作深沉地回了一句:“白癡!蔽覀儌z笑做一團。

  你是直升生,而我要參加中考,有段時(shí)間我們沒(méi)能見(jiàn)面。中考的前一天,很久不在社交賬號上冒泡的你竟然把個(gè)人簡(jiǎn)介改為“祝白癡中考一切順利”,當時(shí)我真切地感受到了一股暖意由心底萌生。

  同學(xué)們說(shuō)你和我的相處模式像貓和老鼠,總是你追我趕但早已習慣了彼此。

  我最好的朋友,感謝你的溫柔盛裝蒞臨我的青春。

  我的青春作文 31

  青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光;青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠;青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng);青春是寒冷冬季的一絲溫暖;是永遠燦爛的陽(yáng)光!

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句,可謂是句句皆熟,但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華,大多是在學(xué)習中度過(guò)的,F在的生活條件逐步變好,但是又有幾個(gè)人在認真學(xué)習?如果生活在毛岸英那個(gè)年代,我們的渴知度是否會(huì )強一點(diǎn)?學(xué)習成績(jì)是否會(huì )好一點(diǎn)?現在的好生活不懂珍惜,白白浪費自己的大好青春,但我不斷告誡自己決不能隨波逐流,要向貝多芬一樣:扼住自己的咽喉,讓自己的生命,讓自己的價(jià)值,讓自己的青春放射出最耀眼的`光芒!

  種子努力沖出地面,不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭,僵硬的泥土,都要拼命頂出地面,來(lái)享受大自然的恩賜。魚(yú)兒努力游向大海,不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人,多么的辛苦,都要拼命邁向大海,來(lái)享受自己開(kāi)拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習,不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路,艱辛的生活,都從不放棄,把握自己的生命,自己的價(jià)值,自己的青春,努力學(xué)習,學(xué)習是一把鋒利的劍,拿上它,我無(wú)懼挑戰!課前的鈴聲是開(kāi)戰的號角,我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅,然后闖出屬于自己的新天地。我的青春,我做主!

  “今天演我最喜歡的肥皂劇,有我最崇拜的超級明星,就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí),我成了一個(gè)無(wú)魂的人,看?不看?看不看?去,都走開(kāi),沖動(dòng)是魔鬼,魔鬼是沖動(dòng),我的青春瑣事,我做主,堅決不看,學(xué)習第一,加油!

  采一滴清晨的甘露,可以嘗出它的甜美;摘一朵烈日下的玫瑰,可以聞出它的純香;賞一副梵高的向日葵,可以體會(huì )他的思想;品一品自己走過(guò)的學(xué)習生涯,可以了解我的青春,我做主的無(wú)悔決定!

  我的青春作文 32

  青春,是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光,也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò):“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代!鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍,只有帶著(zhù)恒心與堅持,用毅力日復一日地去打磨它,它才會(huì )在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。

  青春有夢(mèng),首先要織夢(mèng)!吧倌甑膲(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望!睂(shí)現夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔,是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下,我們才會(huì )找到前進(jìn)的方向,朝著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。

  青春有夢(mèng),還需要追夢(mèng)。有了矗立在對岸的指向標,我們要做的就是一步一個(gè)腳印,堅定地向目標前行。這個(gè)過(guò)程并不總是愉快的,也絕不可能是輕松的。在前往夢(mèng)想的旅途中,會(huì )有密布的荊棘,也會(huì )有泥濘的沼澤。但當你用堅持與毅力將它們粉碎,你就會(huì )發(fā)現,陰雨過(guò)后的藍天分外晴朗,困難過(guò)后的喜悅也彌足珍貴。當然,有人選擇迎難而上,就有人選擇知難而退?墒窍胂氚,在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆,又有誰(shuí)能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒(méi)呢?

  青春有夢(mèng),也不能忘初心。當你疲憊時(shí),當你迷茫時(shí)請隨時(shí)轉過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿(mǎn)了走過(guò)的小路,你成就的花朵開(kāi)滿(mǎn)了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著(zhù)的,是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。

  有人將青春的孩子比作一張白紙,但我覺(jué)得,青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的,但樹(shù)苗不同,它們有著(zhù)自己的.生命,它們的血管里流動(dòng)著(zhù)新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤給予它們生機,陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(cháng),風(fēng)兒的錘煉促使它們堅強。它們把自己的根在泥土里扎得深深的,不斷汲取著(zhù)養分,不斷舒展著(zhù)身軀,終于在萬(wàn)物復蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證,青春努力的銘刻。

  我的青春作文 33

  青春真正的含義是什么?我說(shuō)不清也道不明,但我可以這樣形容它:青春宛如一條地平線(xiàn),你不知道哪里是起點(diǎn),哪里是終點(diǎn);青春也可以是一大片向日葵,它只面向和煦的陽(yáng)光;青春還可以是一杯熱咖啡,有的人說(shuō)它苦在嘴里,有的人說(shuō)它甜在心頭。

  我用昨天的青春告別我的張狂,用今日的青春延續我的熱忱,用往后的青春演繹我的精彩。

  忘不了青春給我們的張揚,為逃避上課而裝病,大冬天用冷水沖澡,結果就真的生病了;忘不了青春給我們的朝氣,學(xué)校操場(chǎng)上,矯健的身軀,熱烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前;忘不了青春給我們的叛逆,為小事離家出走,讓父母著(zhù)急得像是熱鍋上的螞蟻,出盡風(fēng)頭后,才知道自己年少無(wú)知。

  青春是我淘氣的來(lái)源,青春的模樣我從未見(jiàn)過(guò),但我深刻的感受著(zhù),它陪著(zhù)我成長(cháng)。在青春中我激情洋溢,青春讓我充滿(mǎn)勇氣,鼓勵我去挑戰,讓我不怕挫敗。當感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及時(shí),當缺乏勇氣時(shí),青春托起我,我的.眼神變得多么地堅定,我要用青春給我的臂膀撐起一片天,瞧,它有多藍!

  青春的故事你還記得么?是海邊與伙伴追逐,打鬧?還是為自己的夢(mèng)想拼搏,執著(zhù)?或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著(zhù)眼睛,然后混著(zhù)雨聲哭泣?無(wú)論幾度花開(kāi)花落,青春依舊靜候在我們身邊。

  青春像一場(chǎng)老電影,一遍一遍回放,我坐在觀(guān)眾席上,微笑觀(guān)賞;青春又像一本記錄回憶的日記,我捧著(zhù)它,站在午后的陽(yáng)光下,呷一小口淡茶,靜靜閱覽,青春還像泛黃的舊照片,我用袖口輕輕地擦拭,用心保存。

  有人會(huì )用最美的詩(shī)歌贊美青春,有人會(huì )用最質(zhì)樸的眼光看待青春,有人會(huì )用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢?你呢?他(她)呢?是否一樣?

  我愿意拿青春邀請明天的夢(mèng)想,站在海的這一邊,青春為我在海平面上灑上了一片金光,我靜默等候,嘴角微微上揚。

  我的青春作文 34

  古人說(shuō)的好,一年之計在于春,一日之計在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期,那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對了,就是我們現在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的,每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要,那么,這么重要的時(shí)期我們該做些什么,才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當一回小記者來(lái)采訪(fǎng)一下其他人吧。

  我的第一個(gè)目標:媽媽。媽媽說(shuō):現在你應該好好學(xué)習。為了將來(lái)的的.美好生活。為了使咱家變得富裕起來(lái),好好學(xué)習是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期,青春也是學(xué)習的黃金時(shí)段。我知道現在要你學(xué)習就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機會(huì )了。就算受這幾年罪,將來(lái)一輩子都不用在受罪了,如果你這幾年不受罪,將來(lái)一輩子都不用受罪了。

  我的第二個(gè)目標:爸爸。爸爸說(shuō):小時(shí)候我就不學(xué)習,光知道玩,長(cháng)大后后悔已來(lái)不及了,后來(lái)只好去當了兵,才勉強找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來(lái)才發(fā)現學(xué)習不好根本沒(méi)有資本談理想。如果現在你不好好學(xué)習,長(cháng)到像我這么大時(shí)在因為沒(méi)有實(shí)現理想而后悔就來(lái)不及啦!

  我的第三個(gè)目標:同學(xué)小崔。小崔說(shuō):我們家里窮,父母都沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)都不識字,只能靠種地來(lái)維持生計,由于沒(méi)文化處處被人看不起,跟其他人說(shuō)話(huà)時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭,被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習,將來(lái)不能再被人看不起了。

  雖然這幾個(gè)人說(shuō)的目的各不相同,但是他們有一個(gè)共同的主題,那就是趁著(zhù)青春年少好好學(xué)習。我也懂得了青春的重要。學(xué)習時(shí)間苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,現在的受罪是為了將來(lái)的不受罪,如果現在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來(lái)是受一輩子罪、吃一輩子苦。說(shuō)到這我仿佛聽(tīng)到一股如洪鐘般蒼老的聲音,它對我說(shuō):孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機會(huì )了。

  我的青春作文 35

  漫步蘇校,已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友?纯茨切┟利惥吧,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來(lái)有一番不同的感覺(jué)。

  不必說(shuō)碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹(shù),清澈的小湖;也不必說(shuō)學(xué)生們在寬敞的教室里上課,運動(dòng)員們在操場(chǎng)的颯爽英姿,朋友們在小道上歡聲笑語(yǔ)。單是一條長(cháng)廊上,就有無(wú)限趣味。

  長(cháng)廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò )著(zhù),上面還開(kāi)了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著(zhù)木板牌,寫(xiě)著(zhù)許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書(shū)架,上面書(shū)都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹(shù),他們像一群士兵忠誠的守護著(zhù)她。在這,拿一本書(shū),聽(tīng)著(zhù)幾聲婉轉地鳥(niǎo)叫聲,聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,又何常不是一種享受呢?

  如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂(lè )園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂(lè )園嗎?

  叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說(shuō)下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥(niǎo),想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍!老師是不是還會(huì )感嘆一句:“年輕就是好!”

  這里是我們青春的開(kāi)始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只認真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的話(huà),做可做的事,走該走的路,見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì )自己療傷。生活只有走出來(lái)的'精彩,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。

  在蘇校到處看看,才發(fā)現原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要,最難忘的三年,我覺(jué)得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨一無(wú)二,記錄我的青春,難以忘懷的美。

  我的青春作文 36

  朋友圈里動(dòng)態(tài)滿(mǎn)滿(mǎn),有人曬美圖,曬出自己的靚麗;有人曬名牌,曬出自己的時(shí)尚;有人曬豪車(chē),曬出自己的富有。而我要曬的,就只有我的青春。

  我的青春似火焰,卻沒(méi)有那么燒灼人眼;我的青春似寒冰,卻沒(méi)有那么冷凍人心;我的青春似勁松,卻沒(méi)有那么堅韌不拔。

  有的人說(shuō)青春是落花枝頭,因為落花枝頭的青春是禁不起風(fēng)雨的沖刷,寒霜的打擊和人世的繁華的。它們就像蒼茫大海中的一盞盞孤燈,不論怎樣苦苦掙扎,終究逃不過(guò)熄滅的命運。但也有人說(shuō)青春是翩然怒放,它因挫折而美麗,它有著(zhù)如火的熱情,雁落寒冰,影弄清月。人世滄桑,面對利刃,也要蓄淚含笑。但是,世界上最美的風(fēng)景,莫過(guò)于從淚水中掙扎出來(lái)的微笑。落花枝頭的人,世界改變他們的微笑;翩然怒放的人,用微笑改變世界。

  青春是一杯濃濃的咖啡,充滿(mǎn)苦澀;青春是一塊包裝精美的糖果,充滿(mǎn)甜蜜;青春是暴風(fēng)雨后的彩虹,絢麗奪目……

  青春是一場(chǎng)冒險,你永遠不會(huì )知道下一秒你會(huì )在哪兒,會(huì )面對怎樣的情景,會(huì )有怎樣的對白;蛟S我會(huì )因為那痛徹心扉的傷痕,在原地茫然無(wú)措;又或許我會(huì )帶著(zhù)傷義無(wú)反顧地向前奔跑。我相信,我會(huì )堅定地選后者。

  在那段漫長(cháng)卻又易逝的.歲月里,我們要虛心接受失;在烈火的錘煉中,我們更加堅強。年輕,就沒(méi)有什么輸不起!

  那段被允許任性的歲月叫做“青春”。

  我們是雄鷹,英勇地搏出自己的一片藍天,但要認清那流光溢彩的浮華,不要迷失了自己。

  那些回不去的,叫“青春”?倳(huì )有些許美好遺失在時(shí)光里。風(fēng)兒不會(huì )將它吹去,雨兒也不會(huì )將它淋走,它將深深地被鐫刻在人們的記憶深處。它就像一朵花,只有溫暖的陽(yáng)光才能將它喚醒,在璀璨的金光中綻放——永不凋零。

  我唯獨以我的青春而驕傲!我要曬出我的青春。請你為我的青春點(diǎn)贊!

  我的青春作文 37

  我是一名學(xué)校的住校生,每星期的零花錢(qián)也就兩百塊錢(qián),所以我都特別省著(zhù)花,可因為一次大意,竟讓一張假鈔混進(jìn)了我的口袋。

  那天,我打車(chē)準備去一位朋友家玩,在車(chē)上我便給司機掏了一百塊,然后他找了我五十,在我下車(chē)時(shí)我才發(fā)現找給我的是張假鈔,我慌張極了,可司機已經(jīng)離開(kāi)了,我頓時(shí)感到萬(wàn)分苦惱,怎么才能把這張五十花出去?我有了一個(gè)不太情愿的.想法,于是,我走向了圖書(shū)館。

  到了那兒,我假裝平靜的樣子挑了幾本書(shū),慌忙的把書(shū)放到了收銀臺,想要盡快結賬。收銀員阿姨拿起掃碼機掃了那些書(shū),然后告訴我總共十四元。我用有些發(fā)抖的手從口袋里掏出了那張五十,放在了收銀臺上,收銀員阿姨拿起那張五十,用一種異樣的眼光看了看我。小聲說(shuō)了一句:“用零錢(qián)付吧!”我聽(tīng)到這話(huà)后,頓時(shí)感覺(jué)臉紅心跳,于是趕快從包里掏出零錢(qián)給了她。

  出門(mén)后我在想:人家那么大的一個(gè)書(shū)店怎么可能找不出零錢(qián),一定是認出了那張假錢(qián),又不愿意拆穿我罷了!

  在回學(xué)校的路上,我見(jiàn)了一個(gè)炸串攤,又看了看旁邊那個(gè)極其昏暗的路燈,我便想著(zhù)在這里把錢(qián)花出去。反正現在也是晚上,旁邊燈光又暗,黑乎乎的,在這里把錢(qián)花掉絕好。于是,我跑到攤位前對那位阿姨說(shuō):“阿姨,我要這個(gè),這個(gè),還有那個(gè)!”阿姨態(tài)度非常好,幫我炸好串,又撒上佐料,還細心的為我裝進(jìn)袋子?墒,我在黑暗處掏出了那張五十,卻把它撕得稀爛,然后又在口袋里掏出了零錢(qián),給了那位阿姨就走了。

  其實(shí),在那位阿姨和我目光對視的時(shí)候,我就從她的眼中看到了疲憊和勞累。我就在想,為什么要把我得到假鈔的痛楚轉移給她,誰(shuí)都不想讓自己的手里多一張假鈔,我能體會(huì )到被騙后的感覺(jué),與其讓他人受到傷害,不如在我這里把它毀掉!

  于是,我把那假鈔的碎片扔進(jìn)了垃圾桶。而此時(shí)此刻,我的心里有種讓人輕松舒坦的感覺(jué)!

  我的青春作文 38

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲規(lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵著(zhù)我?jiàn)^勇前行。

  剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jì)遠遠落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著(zhù)我的不堪一擊的自信心。我開(kāi)始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。

  一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的窗前,在窗外榕樹(shù)葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著(zhù)新買(mǎi)的文學(xué)報刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見(jiàn)了一篇文章。

  從開(kāi)頭到結尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國奉獻;到他大筆揮動(dòng),留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著(zhù)無(wú)限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳的故事再次在我面前被敘述一遍,卻讓我感到震撼萬(wàn)分,而更讓我無(wú)比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠兮”,曾是他生前為數不多珍愛(ài)的詩(shī)句之一。

  想必屈原從未想過(guò)放棄,他投江是為報國吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。

  古有名人志士為國不惜奉獻青春,我為什么就不能在我的.青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國奉獻作比較嗎?

  從那天之后,我不斷克服困難,每天堅持訓練。清晨,我最早到達運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)始晨練;晚上,我最后離開(kāi)體育訓練的場(chǎng)地。日復一日,年復一年,現在我想我可以說(shuō):奔跑在跑道上,使我無(wú)比快樂(lè )。

  生活正如此,只有不斷探索才能到達更遠的彼方!奥仿湫捱h兮!边@便是我的青春寄語(yǔ),這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續探索未知的遠方。

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