【精華】堅強的青春作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的堅強的青春作文3篇,歡迎大家分享。
堅強的青春作文 篇1
沒(méi)有誰(shuí)的青春不被嘲笑過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的青春不需要堅強。嘲笑中堅強,堅強著(zhù)進(jìn)步,我終會(huì )高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們,“你們曾經(jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠!”不奮斗不青春。
中招失利,勉勉強強的考上一所幾乎最差的高中,不少人嘲笑諷刺。是的,我現在的成績(jì)一直不優(yōu)秀不被看好。因為這我沉默過(guò),哭過(guò),自卑過(guò),但我不甘心!別人家的孩子,什么都是別人家的孩子!我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎?我真的比她們差嗎?沒(méi)有吧,別忘了我曾經(jīng)也拿過(guò)不少次單科前三名名!也有過(guò)名列前茅!但這都是曾經(jīng),曾經(jīng)那個(gè)我去哪里了?我在努力的找她,她也想回來(lái)了。
渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩定的成績(jì)始終不能觸動(dòng)我,我不停地抱怨這是什么學(xué)校,老師講的都不是重點(diǎn),這進(jìn)程也太慢了吧,老師下課都走,留這么多作業(yè)也不好好檢查,這些題都不會(huì )也不知道講一講……這渣子學(xué)校,如果我當初在努努力也就不用在這里耗著(zhù)了?上](méi)有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級并列第三年級前一百。同學(xué)看著(zhù)我說(shuō):“上課不聽(tīng)課都考得比我高!蔽艺凑醋韵惨餐瑫r(shí)讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵,我就是厲害。
期末成績(jì)瞬間下滑,還好沒(méi)有班級十幾名年級二百名左右,依舊沾沾自喜,后來(lái)看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開(kāi)外,我才開(kāi)始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習的自己。真的是老師教的不好嗎?一個(gè)老師教的高分的大有人在老師真的沒(méi)講重點(diǎn)嗎?你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)課沒(méi)有發(fā)言權吧。老師都不檢查作業(yè)不講習題?一個(gè)老師交六個(gè)班他沒(méi)那么多空閑時(shí)間不會(huì )的題自己去問(wèn)啊。我反應過(guò)來(lái)了高中是靠的自覺(jué)。
高一下半學(xué)期,所有人都調整了心態(tài)一個(gè)比一個(gè)努力,我不敢不努力,卻又怕努力了卻沒(méi)回報那多丟人。我為了所謂的尊嚴開(kāi)始“偷偷”學(xué)習。有些課裝作漫不經(jīng)心實(shí)在很努力地在聽(tīng)了,一口一聲不寫(xiě)作業(yè)自己卻買(mǎi)了不少資料,在班里下課就睡不學(xué)習其實(shí)是怕上課犯困,表現的不學(xué)習卻在宿舍挑燈夜戰,違反校規拿手機卻下載了不少學(xué)習資料……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),又到了期中考試,我看著(zhù)數學(xué)書(shū)上的例題想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)題變來(lái)變去是不會(huì )脫離課本的,一個(gè)男生從我旁邊過(guò)去說(shuō)看這沒(méi)有用準備給我找他所謂的重點(diǎn)。自己表現出來(lái)的努力并沒(méi)有被看好反而被嘲笑我就說(shuō)了一句話(huà)“我樂(lè )意看要你管?”在他認為不是重點(diǎn)的那一部分出了別人認為挺難的題而我輕松應對了那道題。
功夫不負有心人焦急地等了一個(gè)星期的成績(jì)成績(jì)出來(lái)了班級第五年級前一百,有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”,座位盡量往前坐,課堂上積極回答問(wèn)題,所有作業(yè)保質(zhì)保量完成,給同學(xué)講數學(xué)題,不浪費能學(xué)習的所有時(shí)間,因為有那么一句話(huà)“比你優(yōu)秀的人還比你努力!蔽以趺催敢不努力?家長(cháng)會(huì )上老師把班級前十的成績(jì)打在屏幕上我感覺(jué)好自豪,而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴,我并不去說(shuō)什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。
被嘲笑最好的回擊不是你比他成功時(shí)嘲笑回去而是你比他成功時(shí)不傲不驕不說(shuō)只是微微一笑。同時(shí)體現了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅強,在堅強中成長(cháng)。
堅強的青春作文 篇2
青春,曾經(jīng)是一個(gè)多么遙不可及的詞;沒(méi)想到,如今,我正一步一步地靠近它,青春,觸手可及。
我害怕長(cháng)大,我寧愿自己永遠12歲,去年12歲,今年,后年依舊12歲可我始終要面對,面對屬于我的成功與失敗。
長(cháng)大了,似乎是一瞬間的事,在我步入中學(xué)的校門(mén)時(shí),我暗自下定決心,在中學(xué)要改頭換面,要讓老師同學(xué)刮目相看,要讓父母親以我為榮要抓緊3年里的一分一秒,超越自我,讓我的青春不一樣!
我要讓我的青春在這里飛揚,如今,我們都是青少年了,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去浪費抓住青春,在這個(gè)時(shí)候,我們要對生活充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)希望!要秀出自己的個(gè)性,讓我的`青春不一樣靈性在這里創(chuàng )造,人格在這里升華。
青春滋味,有酸也有甜,不管前面的路有多么艱苦,有多么難走,我都要用一顆快樂(lè )的心去看世界,大風(fēng)大浪經(jīng)歷過(guò)后,我才會(huì )懂得什么是幸福。
太陽(yáng)每天都是新的,象征著(zhù)新的希望我們就如太陽(yáng),以嶄新的一切去努力拼搏,我的青春要在這里飛揚,我們都要堅強。
堅強的青春作文 篇3
如果你迷惘,就看向遠方,看盡喧囂,看盡繁華,接著(zhù),學(xué)會(huì )堅強。
——題記
常常思考著(zhù),我的青春,像什么?是否如那些淺淺的灰色,溢出一點(diǎn)幸福的味。直到讀懂歐陽(yáng)修的那首斷人腸的詞時(shí),才明白原來(lái)青春是這番景象。
“長(cháng)行長(cháng)在眼,更重重,遠水孤云”
當翌日的時(shí)針與分針高密度重合時(shí),我淡淡仰望著(zhù)黯藍色的天空,夜幕這樣廣闊,卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著(zhù):每當我邁入那個(gè)沉悶而壓抑的教室時(shí),我選擇了什么。那個(gè)幾乎夢(mèng)想缺氧的地方,總是帶著(zhù)迷惘,按部就班的走入,灰色不住的啃嚙著(zhù)我的夢(mèng)。然而書(shū)本堆成綿綿的山海,我在遼遠的一角,急切的眺望,尋覓我的未來(lái)。
“朱顏空自改,向年年,芳意長(cháng)新”
初冬,淡淡的幾抹陽(yáng)光,斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺,校園里法國梧桐葉也開(kāi)始像蝴蝶般飛舞,這種美麗卻不能不被來(lái)年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時(shí)此刻,只覺(jué)得心底滾過(guò)一股淡藍色的涼。我想起了現在與我不多話(huà)的她,曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢(mèng)想。琴鍵,修長(cháng)的手指,律動(dòng)的音符……一切一切,都可以讓往事悅然眼前?上,那個(gè)夏天過(guò)于匆匆,所有的歡笑像幻影,同看落黃,一并走遠。
“遍綠野,嬉游醉眼,莫負青春!
所有的憂(yōu)傷都只是復合句,裝潢那長(cháng)長(cháng)短短的旋律;所有悲涼都只能是野花,點(diǎn)綴一下人生的漫漫長(cháng)路;所有的灰色那將會(huì )升華成幸福的另一種顏色。當我站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取獎學(xué)金時(shí),母親眼中閃爍的感動(dòng)。我明白了,我走進(jìn)時(shí),不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現在的荒涼時(shí),學(xué)會(huì )了珍惜至少美好的記憶。在樹(shù)一圈圈的年輪中,也留有我匆匆的痕跡。
是啊,“人生有很多沉重,用快樂(lè )的心去體驗感到的是輕松;塵世有很多渾濁,用明亮的眼睛去過(guò)濾,看到的會(huì )是純凈!
青春,是一種幸福,淺淺的,灰色的,幸福。
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