【精華】堅強的作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的堅強的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
日月如梭,歲月在流逝,時(shí)間從指尖溜走,一去無(wú)返,就像那從腦中消失的往事,再無(wú)蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。
幾年前的一個(gè)暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了,便送給我當“實(shí)驗品”了。這可把我樂(lè )壞了,我早就想學(xué)騎車(chē)了,看著(zhù)別人瀟灑的騎車(chē)樣兒,一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去,就不由羨慕得手癢癢了。
第二天,我就迫不及待地拉著(zhù)老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子!芭!”我失聲大叫了起來(lái),差點(diǎn)摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵我,給我動(dòng)力。
在平息了一會(huì )兒后,我又坐上了車(chē),這一次,我成功地坐穩了,并保持住了平衡,我嘗試著(zhù)在老爸的保護下騎上一兩下,可爸爸一松開(kāi)手,我便像失去了看護的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來(lái),眼中滿(mǎn)是心痛,笑著(zhù)安慰我,吹著(zhù)摔倒的地方,問(wèn)我:“疼不疼,有沒(méi)有事?”我搖著(zhù)頭,他才放心了不少,用鼓勵的目光看了看我,問(wèn)道:“還練不練?再練一會(huì )兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵,我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車(chē)。
這一次,當我快轉彎時(shí),我喊了一聲:“轉彎了!”才發(fā)現,爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠處,朝我笑著(zhù),那一刻,我突然覺(jué)得,我的爸爸是個(gè)天使。
有那么一個(gè)人,在困難的時(shí)候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我。,爸爸,我愛(ài)你!
評點(diǎn):
“我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山,你我一樣感動(dòng)。
堅強的作文 篇2
你走進(jìn)來(lái),標準的軍禮,坐在我的對面,作為剛走馬上任的指導員,我準備了一籮筐的道理想啟發(fā)你的熱情。
靦腆的你,低著(zhù)頭,未開(kāi)口說(shuō)話(huà)已有三分的寒氣逼面而來(lái),對面的我正襟危坐,仿似見(jiàn)慣了來(lái)自兵的種種套路。當我問(wèn)起你的家庭,你抬起頭看了我一眼,眼眉低垂,半晌沒(méi)有只言片語(yǔ)。待你開(kāi)口時(shí),眼里已然滿(mǎn)含淚水,可始終沒(méi)有奪眶而出,你依然端坐如故。三歲喪母,入伍前三個(gè)月喪父,唯一的親人是至今仍在青海偏遠山區,雙雙步入高齡的爺爺奶奶。輪到我低頭不語(yǔ)了,我準備的一籮筐道理在這樣的瞬間突兀地蒼白無(wú)力。同樣來(lái)自農村的我,能夠想象到你的艱辛,生活過(guò)早地將本不屬于你這個(gè)年紀的種種無(wú)情的都強加給了你,但我無(wú)法體會(huì )這所有的一切生硬對你的刺痛有多深,只是你的雙眼滿(mǎn)含淚水,映襯著(zhù)你紅紅的領(lǐng)花,你稚嫩的臉龐頓時(shí)有了一份本不屬于你的堅韌。當兵的人,四海為家,唯獨自己的那個(gè)家觸不可及。我看到了你的淚花閃爍,也仿似看到了每一個(gè)本該在父母羽翼下避風(fēng)的時(shí)刻,你眼里的落寞和難以言狀的種種。身邊的戰友,可能會(huì )買(mǎi)自己喜愛(ài)的球鞋,有人換了一塊手表,可發(fā)工資的那個(gè)時(shí)刻,你會(huì )奔向郵局,將那一份微薄又沉重無(wú)比的牽掛寫(xiě)上爺爺的名字寄往遙遠的那個(gè)山村。
我心頭一酸,感覺(jué)自己在你面前極度不成熟和稚嫩,強作歡顏地告訴你要正視命運的安排,要愈加努力奮斗等等,說(shuō)完我感覺(jué)言語(yǔ)也蒼白無(wú)力。然后輪到我沉默,輪到我低頭,腦中急速尋找合適的言語(yǔ),可面對這樣的命運安排,哪里還有什么合適的語(yǔ)言。沉默片刻,你開(kāi)口了。你問(wèn)我應該怎樣辦貸款,你說(shuō)你要在家鄉的縣城買(mǎi)個(gè)小小的房子,要讓爺爺奶奶離開(kāi)前住住有暖氣的房子,即使有一天他們離開(kāi)了,自己也感覺(jué)有個(gè)家。是的,你就是這么對我說(shuō)的,這個(gè)時(shí)候你眼中的寒冷逐漸散開(kāi),雖不是滿(mǎn)眼陽(yáng)光,但足以讓我看到你眼中對生活的'憧憬和希望。命運的安排,你不言不語(yǔ)的承受,但是這樣的安排并沒(méi)有磨滅你對生活的向往。這些你都不曾說(shuō),你沒(méi)有信誓旦旦,這些都是我從你眼中看到的。我的一籮筐到談話(huà)結束都不曾傾倒片刻,你的眼神卻給了我許多,今夜我是指導員,但指導我的人卻是你。
往后的日子,我希望你仍然是一個(gè)躺在向日葵上的人,雖然滿(mǎn)懷憂(yōu)傷但永遠面向陽(yáng)光。這是不善言語(yǔ)的你的眼神告訴我的,我把它告訴你也一并告訴我自己。謝謝這樣的夜你給我的堅強。
堅強的作文 篇3
我家養了一只可愛(ài)的小白蠶。
它剛出生時(shí)只有兩三毫米長(cháng),漸漸地,小蠶長(cháng)大了,長(cháng)成了一直七齡蠶,它挪動(dòng)著(zhù)自己白乎乎的胖身子,慢悠悠地趴著(zhù),一副悠然自得的樣子,很可愛(ài)。我每天在放學(xué)的路上都會(huì )給它帶一些又新鮮又嫩的桑葉,然后再把桑葉撕成一小片一小片地喂給它吃。
我有時(shí)候會(huì )捉弄這只小蠶。有一次,我用手輕輕地捏著(zhù)小蠶的頭部,然后把它舉起來(lái),讓它整個(gè)身體垂懸在半空中,小蠶扭曲著(zhù)自己的身體,奮力掙扎著(zhù)。我本以為它會(huì )放棄,但它卻一直在努力。這使我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我看著(zhù)小蠶那可憐的模樣,忍不住放了它!
還有一次,我的蠶不小心被我家來(lái)的客人踩了一腳,頓時(shí),我們全家都呆住了。只見(jiàn)小蠶的身體左右兩側各露出了幾個(gè)綠色的小包,我想:小蠶都成這樣了,肯定會(huì )死的!誰(shuí)知,小蠶痛苦地爬行著(zhù),沒(méi)有選擇放棄。雖然它最終還是死了,但是它頑強不屈地與厄運斗爭的精神深深地震撼了我們!
小蠶這么堅強,以后我要多多保護這些小生命,讓它們好好地活下去!
堅強的作文 篇4
我是一個(gè)堅強的男子漢,我有著(zhù)刺猬頭,眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn),就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅強的故事就如夜晚的明星,數不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧!
有一天下午,我得了重感冒。我打了幾天吊針,可我沒(méi)有向尖銳的針屈服,我戰勝了它,我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭,但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候,學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,而老師還讓我參加校運會(huì )的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待令槍響起,我頭昏腦脹,還不時(shí)打噴嚏。令槍一響,我飛快地向前沖刺,我的感冒讓我筋疲力盡,勞累不堪。這時(shí),我想:我一定要堅持下去,我要為我們班爭光,我用盡渾身解數,終于獲得了第二名的好成績(jì)。
還有一次,那是我五歲的時(shí)候,我去散步。正當我悠閑地散步時(shí),我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面,它正十分得意地望著(zhù)我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災的知識。我想過(guò)去踩滅煙頭,可我卻摔了一跤,還被蹭破了一大塊皮。我當時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚……
這就是我,這就是堅強的我,我要保持這堅強的品質(zhì),也要學(xué)習一些更好的品質(zhì)。
堅強的作文 篇5
我們每個(gè)人都認為奇跡是不平凡的事,可是,生活中真的有奇跡嗎?在生活中其實(shí)有奇跡,真正的奇跡并不是突然發(fā)生的,而是我們擁有一顆堅強的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明,才能創(chuàng )造奇跡。
例如貝多芬他是有名的音樂(lè )家,可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的,在他很小的時(shí)候,因為一次生病導致他雙耳失聰,對他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊,可他并沒(méi)有因此放棄,頹廢,而是更加努力的生活,學(xué)習音樂(lè ),最后他成功了,創(chuàng )造了奇跡,成為世界上有名的音樂(lè )家;海倫凱勒,她雙目失明,可是她也沒(méi)有因此放棄生活,從此一蹶不振,她勇敢的面對生活并寫(xiě)出了一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》;居里夫人,她為了研究實(shí)驗遭受了核輻射,但她也沒(méi)有放棄,最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后,并沒(méi)有因此而放棄生存,而是創(chuàng )造出了奇跡,這些奇跡并不是憑空發(fā)生的,而是他們堅強的內心讓他們創(chuàng )造了奇跡,看見(jiàn)了光明。
在生活中也會(huì )有許許多多的堅強,比如:在學(xué)習上有些人因為一次考試失敗就對學(xué)習失去信心,不再努力學(xué)習,但有些人則會(huì )在失敗后認真分析自己的錯誤,找到適合自己的學(xué)習方法,以求下次的提高。在生活中我們會(huì )遇到許多的困難,只有擁有堅強的內心和堅定的信念,我們才能成功,才能走出黑暗,創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。
在人生的成長(cháng)路上,大大小小的困難需要我們獨自去面對,有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對,可真正能克服這些困難的只有我們自己,朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅強,一起創(chuàng )造奇跡,一起去尋找屬于自己的那片光明吧!
堅強的作文 篇6
擁有一顆堅強的心,就是擁有一大筆財富!
所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān),面對困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。但是當我們真正遇到這些“攔路虎”我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn),面對生活中的種種困惑和無(wú)奈,而是選擇了退縮,一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的,可是你們做到堅強了嗎?
就說(shuō)我們中學(xué)生所面對的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,,在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事,也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助,當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為,這些因素都是暫時(shí)性的,總會(huì )過(guò)去的,困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題,我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài),和困難做斗爭,而不是繞著(zhù)它走,更不是被他嚇到,當你和這些“攔路虎”搏斗一番后,你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此。
父母的嘮叨,時(shí)而同學(xué)之間的發(fā)生沖突,這些,都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做,哪件是應該做,自己心里毫無(wú)分寸,回首自己的過(guò)去,總會(huì )留下幾絲遺憾,每天忙碌碌的,卻不知道所奮斗的目標是什么,自己的心自然會(huì )變得脆弱不擊一堪,會(huì )留下不爭氣的眼淚,會(huì )覺(jué)得世界如此灰暗。其實(shí)不是這樣,覺(jué)得世界灰暗,是因為自己沒(méi)有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的條件就是要有一顆堅強的心,只有經(jīng)得起生活的種種考驗,才能享受世界所帶給我們的光明。
沒(méi)有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔和面對現實(shí)而已,要變堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠保持一顆堅強的心,我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。
堅強的作文 篇7
在戰斗中,菲力比斯的胳膊受傷了。他的戰友給他簡(jiǎn)單地包扎了一下,長(cháng)時(shí)間地奔跑,汗水浸透了他的衣服、浸透了包扎的傷口,傷口越來(lái)越痛;長(cháng)時(shí)間的勞作心身疲勞。
他已經(jīng)一天一夜沒(méi)吃東西了,加上激戰消耗了許多能量,他餓得眼花繚亂,他多想停下來(lái),躺下休息。但他想:首都雅典的人們在等著(zhù)我們的好消息。他強忍著(zhù)疼痛、饑餓和極度的疲勞繼續奔跑著(zhù)。
堅強的作文 篇8
還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天,李芳和她的好朋友像往常一起結伴回家?墒,不幸的事情發(fā)生了。
就在前面的十字路口的拐角處,一輛轎車(chē)將李芳撞倒在地,路面上滿(mǎn)是鮮血,李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當時(shí)的情景給嚇壞了,一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措,好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬(wàn)幸是,死神并沒(méi)有奪走李芳的生命,但她卻永遠地失去了雙腿。原本那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她,從此變得沉默寡言,閉門(mén)不出。
兩個(gè)月后,陳老師決定來(lái)李芳家看望李芳,希望她能繼續上學(xué)?墒抢罘际冀K不愿意出來(lái)見(jiàn)老師,把自己關(guān)在房間里面。老師聽(tīng)完李芳父母的哭訴后,很是擔心,便輕輕地敲開(kāi)了李芳臥室的門(mén),“李芳,我是陳老師,我們大家都很想念你,希望你能再回到我們的大家庭中,和你一起挺過(guò)這個(gè)難關(guān)!
過(guò)了半晌,緊閉的房門(mén)終于打開(kāi)了,可是李芳依然低著(zhù)頭,一句話(huà)也不說(shuō)。老師見(jiàn)李芳開(kāi)了門(mén),松了一口氣。她來(lái)到李芳面前,蹲下身子,輕聲地說(shuō):“李芳,這兩個(gè)月沒(méi)有你的日子,班級里少了往日的歡聲笑語(yǔ),大家都很想你,希望你能回班上課,一定要變得堅強起來(lái),好好學(xué)習,天天向上!崩罘悸(tīng)了,不僅沒(méi)有把頭抬起來(lái),而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣,也不知道該說(shuō)什么,臨走時(shí)她緊緊地擁抱李芳,在她的耳邊說(shuō):“相信自己,一切都會(huì )過(guò)去的!
過(guò)了幾天,李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校,這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上,坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光,這一切都讓李芳覺(jué)得不自在,她想逃離這一切。到了學(xué)校后,有幾個(gè)不懂事的低年級小學(xué)生,用手指著(zhù)李芳,在那里竊竊私語(yǔ),這讓李芳難過(guò)到了極點(diǎn),她后悔自己今天來(lái)學(xué)校了。
到了班級后,大家看到李芳先是一怔,都不敢相信自己的眼睛,而后,又都激動(dòng)地跑過(guò)去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容,都爭著(zhù)和李芳分享最近班級發(fā)生的事情,希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對她的熱情,感慨萬(wàn)分,心想自己一定不能辜負大家對她的期望,更不能辜負自己的人生。就在最后一個(gè)月,李芳發(fā)奮圖強,不懂就問(wèn),雖然期間因為要回醫院做康復治療,但是她依然在家努力學(xué)習。
畢業(yè)考試這天終于到來(lái)了,當所有人以為李芳不會(huì )來(lái)參加期末考試的時(shí)候,堅強的她出現在了班級門(mén)口。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jì)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。
當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,一定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。不管人生中遇到多大的困難,只要我們用平和的心態(tài),樂(lè )觀(guān)積極地去面對,相信奇跡一定會(huì )發(fā)生!
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