【精華】我的青春作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春作文 篇1
青春散落了一地，如同妖艷的玫瑰，你明知它帶刺，卻甘愿為它留下一抹嫣紅，而后染紅了你的世界
——題記
有時(shí)候，我在想，如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是，任何事情前加上如果兩個(gè)字，就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)，現實(shí)永遠會(huì )殘酷地扼殺了你的如果。
我認識她，在很久以前，說(shuō)不清有多久了，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般久遠。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午，我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里，邊喘氣邊說(shuō)：“帥哥，來(lái)杯珍珠奶茶�！�
“哦�！彼龖寺�。
過(guò)了幾分鐘，她把奶茶送到我的面前，嘴角揚起了微笑，淡淡的說(shuō)：“給，還有，我是女的�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞，這，這事能怪我嗎？她留著(zhù)一頭露耳的男生頭，穿著(zhù)過(guò)于中性化，而且，最重要的一點(diǎn)，她剛剛是背對著(zhù)我的�！斑@，這不好意思哦。呵呵�！蔽疑瞪档男α诵�，用來(lái)掩飾我內心的尷尬。她聳了聳肩，說(shuō)：“沒(méi)事，我叫晴，你呢？交個(gè)朋友吧�！�
“哦，我叫玲，很高興認識你�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)。就這樣，我們認識了。晴，她長(cháng)的其實(shí)很漂亮，但她打扮得太像男生了，有時(shí)我都會(huì )把她當成男生。就是因為這一點(diǎn)，才發(fā)生了那件事。有一天，我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里，一群坐在石凳上的小混混的對話(huà)就傳到我們的耳邊�！澳銈兛�，她們多惡心。唉，同性戀，真可怕�！逼渲幸粋�(gè)小混混說(shuō)�！皩Π�，好惡心，我要吐了，她們的手還牽著(zhù)�！庇钟幸粋�(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了，我受不了他們的冷嘲熱諷，我跑到他們那里，生氣的說(shuō)：“喂，混蛋，你有病，你才是同性戀呢�！薄靶∶�，別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是，我拜托你們別出來(lái)外面，這樣可是會(huì )嚇到別人的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)完之后，周?chē)男』旎於荚谛�。望�?zhù)他們的嘴臉，我被氣暈了，我說(shuō)：“牽手又怎樣，我還有更厲害的呢�！蔽野亚缋轿颐媲�，在她驚慌失措的時(shí)候，我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲，就識趣地走了。之后，晴蹲在地上，她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái)，抱著(zhù)她說(shuō)：“晴，別哭，我不喜歡看你哭�！薄傲�，對不起，對不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。
之后，晴就再也沒(méi)有留男生頭了，她留起了長(cháng)發(fā)，再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服，反而換成了漂亮的長(cháng)裙子。即使這樣，她仍然是晴，是我最好的朋友。 我們仍像以前一樣黏在一起，一起聽(tīng)歌，一起買(mǎi)衣服。但是，越美好的東西越容易消失，而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它，于是，它散了，它溜了，它離我們而去了。
依舊忘不了那天，你對我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后，心里頓時(shí)慌了，我哭著(zhù)對你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話(huà)，你只是一直無(wú)奈的搖頭，最后，我倆都抱著(zhù)一起哭了。
最后，你走了，你還是走了，在那個(gè)飄著(zhù)雪的冬日里，你離我而遠去了。
有很多時(shí)候，我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò)，遠去了。然而，在最后，我懂了，我回不到以前，就如同我永遠都觸不到行云流水般的青春。
我的青春作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
青春，多么美好。成長(cháng)，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出，懵懂而又充滿(mǎn)著(zhù)希望，在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。
帶著(zhù)尚未成熟的心，踏入中學(xué)的大門(mén)，是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的，他們在小學(xué)時(shí)玩耍而調皮的心境中，漠然中便走進(jìn)了教室，懷著(zhù)各自的理想，走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。
當時(shí)的我，并不了解何為學(xué)習，何為理想，理想或是一個(gè)游戲機卻又或是可有可無(wú)�？稍谶@青春激昂的校園中，處處散發(fā)著(zhù)拼搏自強，渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開(kāi)始土崩瓦解，開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。
我撫摸著(zhù)初一的書(shū)本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻，扣擊著(zhù)我的思想大門(mén)，開(kāi)始著(zhù)“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著(zhù)數學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及，接著(zhù)歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個(gè)主題為“成長(cháng)與理想”的班會(huì )，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺述說(shuō)理想與不斷地成長(cháng)歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。
接著(zhù)，是那一個(gè)個(gè)深夜，昏黃臺燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進(jìn)步，是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結果，也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(cháng)，我心彌堅。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開(kāi)放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫(xiě)照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長(cháng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。
我將奮斗不止，成長(cháng)不懈，用淚、汗的`獎?wù)聯(lián)Q取青春的養料，愿成長(cháng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。
我的青春作文 篇3
在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時(shí)間過(guò)得太快，我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì )有那么多的煩惱，相信著(zhù)世界有潮人這一類(lèi)人，那么我認為小學(xué)是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時(shí)期；如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì )為自己的前途未來(lái)所迷茫，走投無(wú)路那么我認為初中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時(shí)期；如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，因為你該為你的將來(lái)做打算，那么我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著(zhù)我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè)，下課的總是三五結伴地說(shuō)著(zhù)有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發(fā)現自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級。當時(shí)對未來(lái)還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著(zhù)一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個(gè)，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現是自己成長(cháng)了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來(lái)，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話(huà)真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑，他會(huì )給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會(huì )成為你離開(kāi)家后堅強的后盾。未來(lái)的十幾年中，你的朋友會(huì )越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時(shí)請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無(wú)形的，但它總會(huì )出現在有形當中。比如當你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(cháng)這么大了，你會(huì )發(fā)現自己真的已長(cháng)大了，你的父母已滿(mǎn)頭白發(fā)，這就是“青春”。
我的青春作文 篇4
青春，一個(gè)現實(shí)而又抽象，簡(jiǎn)單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí)，這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒(méi)有想象中的年少輕狂，沒(méi)有古人所說(shuō)的那樣放蕩不羈，也沒(méi)有青春電影中少男少女間的情愛(ài)恩怨，而只有那簡(jiǎn)單而又熱烈的同學(xué)友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí)，更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時(shí)開(kāi)始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠不會(huì )消逝�；蛟S它始于我獨立堅強之時(shí)，又或許始于我?jiàn)^力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開(kāi)始。但也正因為這許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過(guò)的，從小學(xué)到高中，從幼稚到成熟，無(wú)論走到學(xué)校哪個(gè)角落，全都裝載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的我必定會(huì )離開(kāi)這里，但無(wú)論我走到哪里，去向何處，我的心都不會(huì )離開(kāi)這里，這里的一陣風(fēng)、一滴雨，每寸土地上的花草樹(shù)木，都攜帶著(zhù)我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆，這可能是因為父母的體諒與溫情，也可能是我內心對這個(gè)世界充滿(mǎn)感激和對身邊萬(wàn)物的愛(ài)意，但即使有著(zhù)如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場(chǎng)，氣喘吁吁仍卻無(wú)比開(kāi)心的時(shí)刻；每當憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵共同走過(guò)風(fēng)雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結隊，只要是知己，即便一人也足也。我的成績(jì)曾讓父母和老師擔憂(yōu)，因此有時(shí)也遭到批評，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春，面對自己曾留下過(guò)許多青春印記的校園和師長(cháng)，面對一起成天努力和拼搏在高考一線(xiàn)的同學(xué)，在高中最后的一年，不管最終結局如何，我也決不輕言放棄，無(wú)論為了我的青春還是夢(mèng)想，我都會(huì )讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
我的青春作文 篇5
青春，是我們這個(gè)年齡的專(zhuān)利。有人說(shuō)，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說(shuō)，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說(shuō)，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……�？晌艺J為，青春是一塊畫(huà)板，純白的，等待著(zhù)歲月在畫(huà)板上書(shū)寫(xiě)絢麗色彩。
我的數學(xué)成績(jì)一直不太好，常常因為馬虎而扣掉許多不該錯的分，就像把加號看成乘號，把一看成七這樣的事，更是司空見(jiàn)慣。為此，我用盡了渾身解數，也沒(méi)有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見(jiàn)此，為我制定了嚴密的計劃：每天都做三十道數學(xué)題，做的過(guò)程一定要認真仔細審題，盡量不要出錯。計劃制定實(shí)施后，我更加認真地投入到課堂學(xué)習中，尋找避免出錯的方法。一個(gè)月過(guò)去了，二個(gè)月過(guò)去了，半年過(guò)去了……，我漸漸地與“細心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實(shí)際行動(dòng)為畫(huà)板增添了一筆金黃色。純白畫(huà)板變成了金黃畫(huà)板，金黃是努力的象征。
但我卻因為期末考試得了滿(mǎn)分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實(shí)學(xué)習，認真聽(tīng)講了。月考我才剛剛過(guò)及格線(xiàn)，我十分難過(guò)，感覺(jué)什么都變得陰沉沉的，我為自己的驕傲付出了代價(jià)。金黃畫(huà)板成了灰色的畫(huà)板，灰色是陰郁的象征。
我及時(shí)改正錯誤，并且變得開(kāi)朗活潑，樂(lè )于助人，同學(xué)在學(xué)習上、生活上有困難都來(lái)找我。那段時(shí)間，我過(guò)得十分充實(shí)快樂(lè )，我用自己的努力為畫(huà)板抹上大紅色�；疑�(huà)板成了紅色畫(huà)板，紅色是喜悅的象征。
抖空竹在我國是有著(zhù)悠久歷史的運動(dòng)項目。有幸的是，我爺爺不僅會(huì )抖，而且因為抖的好還成了徐州空竹協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協(xié)調，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點(diǎn)點(diǎn)消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭先恐后的流出來(lái)了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續練習。終于，我成功了，而且抖的很好，畫(huà)板上又多了一抹天藍色。紅色畫(huà)板成了藍色畫(huà)板，藍色是憂(yōu)傷與成功的混合色。
“永不放棄”是青春畫(huà)板不可缺少的色彩
一年過(guò)去了，我九歲了；
二年過(guò)去了，我十歲了……
轉眼之間，我十二歲了，畫(huà)板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍色……，這些色彩見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在我心里高興和欣慰的同時(shí)，我想說(shuō)：明天，我會(huì )為畫(huà)板畫(huà)上什么顏色呢？
我的青春作文 篇6
十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì )是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！
我現在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級，那時(shí)候的我們什么也不懂，對課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引，總想著(zhù)這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的�，F在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對友情絕望，但總會(huì )出現一個(gè)讓你重新對友情充滿(mǎn)希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì )天長(cháng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì )缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現在的我卻能將這件事講給我現在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì )讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
【【精華】我的青春作文6篇】相關(guān)文章：
我的青春我的夢(mèng)作文07-26
我的青春我做主作文2500字07-31
我的青春主題勵志作文11-12
我的青春作文10篇05-08
我的青春作文五篇04-21
我的青春作文六篇04-20
我的青春作文四篇04-20
你是我的青春作文04-05
我的青春作文4篇04-04
我的青春作文三篇04-03