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飛揚青春作文

時(shí)間:2022-03-22 09:25:54 青春 我要投稿

【熱門(mén)】飛揚青春作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的飛揚青春作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】飛揚青春作文3篇

飛揚青春作文 篇1

  我認為飛揚的青春就是堅持不懈的青春,正應了那句俗語(yǔ):堅持就是勝利。就像我那場(chǎng)羽毛球比賽一樣,是堅持,讓我們取得了成功。

  比賽一共兩隊,每隊三人,共打三場(chǎng)。每場(chǎng)每隊共派兩人出場(chǎng),每場(chǎng)12分。

  我和同伴被排在第一場(chǎng)。我心想:“教練這么信任我們倆,我不能辜負了他的期望,一定要打個(gè)頭彩!毕氲竭@里,我活動(dòng)了一下手腳,拿起球拍,做了一個(gè)深呼吸,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)。教練和同伴向我倆投來(lái)鼓勵的目光,我也同樣報以一個(gè)堅定的眼神。

  比賽開(kāi)始了,“啪”的一聲,一個(gè)白色的羽毛球騰空飛起,帶著(zhù)力度,飛速轉動(dòng),向我們這方飛來(lái)。同伴騰空一躍,一個(gè)扣殺,凌厲地把球打了回去。對方?jīng)]有接住,我們贏(yíng)了1分。

  我和隊友交換了一下眼神,默契地,我倆分別向前場(chǎng)和后場(chǎng)跑去,組成了新的陣型,而我負責的是后場(chǎng)。我左腳一退,右腳一邁,左手抬起準備,右手持拍舉在頭頂,準備接飛來(lái)的球。

  對手一個(gè)高遠球向后場(chǎng)飛來(lái),我知道我的機會(huì )來(lái)了。我把球拍往下稍稍拉低,身體前傾,兩只腳微微蹲下,然后一擊,平抽抽了出去,直接落到了對方的地面。就這樣,我們隊又得了1分。這樣的打法雖然有效,但是十分耗費體力,我很渴望勝利,來(lái)不及多想,堅持著(zhù)用這種打法打下去。我一定要堅持住,為我們隊爭光。

  第一場(chǎng)在我一個(gè)吊球對方?jīng)]有接住的結局里完美收官,我們以12:8贏(yíng)得了這場(chǎng)的勝利。因為我的體力消耗過(guò)多,第二場(chǎng)換成了另兩個(gè)同伴。

  兩個(gè)同伴正在場(chǎng)上拼殺,只要他們贏(yíng)了這一場(chǎng),我們就勝利了,我緊張地在旁邊觀(guān)戰!霸趺椿厥?前場(chǎng)快補上去!又丟分了,唉!”兩個(gè)隊友的配合并沒(méi)有我想象得那么好,我的焦急并沒(méi)有換來(lái)他們的勝利,我們輸了第二場(chǎng)。

  緊張的第三場(chǎng)開(kāi)始了,我又被換到了場(chǎng)上。我的壓力很大,如果第三場(chǎng)再失利,我們就徹底輸掉了。我一定是面如死灰,一則因為我的體力還沒(méi)有恢復,二則因為我沉甸甸的心情。

  一旁的教練好像看出了我的慌亂,對我說(shuō):“一定要堅持,就是輸,也要輸得光彩!笨粗(zhù)教練的目光,我仿佛又充滿(mǎn)了力量。這次我不能再消耗體力了,我選擇了一套較為節省體力的戰術(shù),并告訴了隊友,我用高遠球牽制對方,給隊友制造機會(huì )扣球。但就是這樣,我的體力也快跟不上了。我的手臂像灌了鉛一樣沉重,雙腿像綁了沙袋一般。我只得又換了戰斗方法,完全換作隊友當主力,而我用小球溜前場(chǎng),看見(jiàn)隊友手腕從右向左一切,一記吊球打了出去,對手立刻一個(gè)小球打了回來(lái),這也正中了隊友的計劃,他沖我喊了聲“上”就返回后場(chǎng),我也立即明白了隊友的意圖,右腳向前一邁,左手向后伸,雙眼注視著(zhù)球的走向,抓準時(shí)機,右手向前緩慢一揮,球輕輕地落在對方前場(chǎng)的地面上。雖然我精疲力盡,但是我咬牙堅持著(zhù),對手也奮力反擊著(zhù)。

  雙方的比分11:11了,還差最后一個(gè)球,成敗在此一舉。對方這時(shí)發(fā)了一個(gè)高遠球。我不能再節省體力了,身體向后仰,左手抬高,右手一揮,起跳,右手一翻,用力向下一擊。這漂亮的一球讓我們隊最終取得了勝利。

  從這場(chǎng)比賽中,我懂得了堅持的重要性。要從容地著(zhù)手去做一件事,一旦開(kāi)始,就要堅持到底。不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果的。是堅持,讓我的青春飛揚。

飛揚青春作文 篇2

  人的一生只有一次,而青春也是這樣。在賽場(chǎng)上我們讓夢(mèng)飛揚,讓青春綻放光彩。我的青春我做主,在賽場(chǎng)上沒(méi)有性別,有的只是體育精神。拼搏奮發(fā)向上,不斷沖向終點(diǎn)。

  “青春就是將不可能變?yōu)榭赡堋。比賽不僅是一種競爭精神,更是彰顯個(gè)人魅力的場(chǎng)地。我們拼博,不僅為了金牌,更是為了那種榮譽(yù)。每次看奧運比賽,當中國運動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),那種民族自豪感脫穎而出;當中國國歌聲響起,看著(zhù)運動(dòng)員、教練和在場(chǎng)的中國觀(guān)眾的眼淚,我的眼角也有許許淚光。每每看見(jiàn)奧運健兒們的榮譽(yù),我的心都在想中國的崛起也應證“羅馬不是一天建成的”。

  周總理的“為中華民族崛起而讀書(shū)”在我高中生活給予我力量,F在的學(xué)生只有身體好,才能學(xué)習好,我也曾倆次參加學(xué)校的校運會(huì )——一次團體,一次個(gè)人。想起校運會(huì )就想到體委,他第一天就贏(yíng)得跳遠,三級跳比賽的第一,他的行為深深刺激了我,我和體委是學(xué)習上的競爭對手,所以我的暗暗下定決心我也要贏(yíng)得100米和50米的第一回來(lái)。到了第二天我的比賽場(chǎng)上,我已經(jīng)做好思想工作‘我不可以這樣回去,我要超過(guò)他’。隨著(zhù)裁判的準備、跑,我的思想什么的也隨之拋到腦后,我不能讓別人超過(guò)我的想法占據了我的頭腦而我的思想什么的也隨之拋到腦后,終點(diǎn)的距離越來(lái)越近,我的速度也越來(lái)越快,終于我實(shí)現了,我的成功,我的榮譽(yù),終于實(shí)現了。這不僅是時(shí)間的磨練,更是毅力的考驗。只要我們努力,勝利在成功的彼岸向你招手。

  我成為風(fēng)一樣的女子,在賽場(chǎng)上奔跑,可我更沒(méi)有忘記我們團隊在趣味賽的馳騁。我們不言放棄比賽,我們不言放棄每一個(gè)隊友,我們是一個(gè)團隊,是一個(gè)大家庭,不可以放棄每一個(gè)家人。夏天烈陽(yáng)擋不住我們前進(jìn)的步伐,我們就像一個(gè)個(gè)連體嬰兒一樣,跑向屬于我們的驕傲。失敗與否于我們而言,已經(jīng)不重要了。下午成績(jì)出來(lái)了,我們雖沒(méi)有第一的榮耀,但我們位居第二也很光榮。我們之間感情更加親近了,而且我們也明白了團隊的重要性。

  在運動(dòng)場(chǎng)上,我們挑戰自我,戰勝自我,迎接自我!青春的腳步,在人生道路上奔跑;青春的速度,在運動(dòng)場(chǎng)上馳騁;青春的活力,在考場(chǎng)上彰顯;青春的`激情,讓不可能變?yōu)榭赡。奔跑吧,青春?/p>

飛揚青春作文 篇3

  硝煙彌漫的戰場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)倒下的身軀壘砌成了堅固的工事,為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀,在厲聲的控訴著(zhù),怒號著(zhù)。在告訴侵略者,什么是中國魂……

  也許時(shí)間可以抹去曾經(jīng)的一切,但依然刻在心口的疤,是每一個(gè)中國人都應該用生命來(lái)銘記的。那段血腥的歷史,叫做恥辱!諾大的中國就這樣被人瓜分,割據,這很值得我們深思。但也就是在那時(shí),一個(gè)國家,一個(gè)民族,在生死存亡之際,所迸發(fā)出的熱血,那一種對國家的誓死捍衛的精神,足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰亂的年代,我深信,就算拼上我們那年幼的身軀,流干身上的最后一滴血,我們也會(huì )舉起機槍?zhuān)瑳_著(zhù)敵人的方向,射出槍膛內最后一顆子彈。之所以無(wú)畏,只因為我們是——中國人!體內流動(dòng)的血液,在激蕩著(zhù)每一個(gè)中國人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰后,青春的記憶中,就僅存下“保家衛國”,這四個(gè)字了!

  在那個(gè)兵荒馬亂的年代,硝煙充斥著(zhù)整個(gè)平原。中國諾大的領(lǐng)土上,出現了“白骨露於野,千里無(wú)雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敵,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直視慘淡的一切,用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春。不怕倒下,不怕?tīng)奚,始終執拗著(zhù)不肯低頭,用昂揚的生命將國之精神發(fā)揮的淋漓盡致。

  還記得在電視上看過(guò)一個(gè)場(chǎng)景:尸橫遍野的戰場(chǎng)上,硝煙還在肆虐著(zhù)。整個(gè)充斥著(zhù)死亡氣息的戰場(chǎng)上,唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿(mǎn)。是啊,他的一個(gè)特種部隊,活生生的被八路軍的一支,在他眼里不過(guò)是一群烏合之眾而已,竟然與他僵持了三天三夜,最后,兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒(méi),就只剩下他一人了。瞬間,他注意到在他的正前方,還有一名中國士兵,他急速地端起機槍?zhuān)瑢柿怂。但,對方連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),只是筆挺的站著(zhù),手中還緊緊地握著(zhù)掛有中國國旗的桿子!班剜剜亍,三聲驚天的槍聲響徹了整個(gè)平原。但士兵還是沒(méi)動(dòng)。剎那間,日本軍官恍悟,士兵已在戰爭中被流彈打死了。他怔了一下,緩步走進(jìn)到士兵的跟前。錯愕地看著(zhù)士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然,他做出了一個(gè)令人不敢相信的行為。他站好了軍姿,向那名士兵敬了一個(gè)禮。用生硬的中文說(shuō)道:“只以為,我們都是軍人!

  夕陽(yáng)的余暉下,投射出少年不朽的身姿……

  在溫暖的陽(yáng)光下,我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛(ài)國主義精神。但在歷經(jīng)了戰火的洗禮后,我們也會(huì )挺直身軀,高呼:“中國,萬(wàn)歲!”

  心弦扣動(dòng)后,用心去撫摸那片戰火蔓延后,那片驕傲的大地。

  我們中國人,從不認輸,絕不低頭!

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