青春紀念冊作文（精選30篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的青春紀念冊作文（精選30篇），歡迎大家分享。

　　青春紀念冊作文 1

　　一本小小冊子，卻記載著(zhù)我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。

　　——題記

　　輕輕翻開(kāi)那本紀念冊，回首上面承載著(zhù)的笑與淚、樂(lè )與悲，回憶青春中我所走過(guò)的路，不禁感嘆時(shí)光如梭，物是人非�？蛇@就是青春——不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

　　第一張照片，記錄著(zhù)我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起，臉都是黑黑的，拿鍋的拿鍋，提桶的提桶……還有幾個(gè)調皮的男生，將手放在前面女生的頭上方，做著(zhù)各種搞怪的表情。每個(gè)人雖然狼狽，可是怎么都無(wú)法掩飾那合不上的笑容。平時(shí)在家里“不食人間煙火”的我們，自己生火做飯，自然是鬧了不少笑話(huà)：為了挽救快要熄滅的火，用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀；做菜時(shí)，一個(gè)男生被濺起的油滴嚇得拿著(zhù)鍋鏟就跑；眼看就我們這組菜還沒(méi)做完，班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來(lái)很美味，吃起來(lái)卻咸得不得了的可樂(lè )雞翅……在這場(chǎng)野炊中，我們學(xué)會(huì )了團體合作，體會(huì )到了生活的不易，父母的艱辛。

　　接著(zhù)往下翻，初中畢業(yè)典禮上的照片出現在我眼前。布置得十分溫馨的'會(huì )場(chǎng)中，當屏幕上播放著(zhù)這三年來(lái)我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿(mǎn)面？當全年級的同學(xué)一起放聲歌唱《我的好兄弟》時(shí)，又有多少同學(xué)哽咽不已？三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，三年的歡聲笑語(yǔ)……那一刻全都在腦海浮現。至今我還記得班主任對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：你們終將各奔東西，這一別，有些人也許這一生都不復相見(jiàn)……這一刻，我們體會(huì )到了不舍、眷戀，學(xué)會(huì )了青春中不可或缺的一課——分別。

　　最后兩張照片，一張是中考后我們正在填寫(xiě)志愿。我們開(kāi)始迷茫，自己未來(lái)的路究竟該如何走，我們該如何選擇。那一刻，我們經(jīng)歷了迷茫，學(xué)會(huì )了對自己的人生思考，學(xué)會(huì )了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開(kāi)始為不久的高考而拼搏，為自己的將來(lái)而奮斗，開(kāi)始摒棄好玩的心。這一刻，我們學(xué)會(huì )了如何拼搏與奮斗。

　　央視春晚上小彩旗長(cháng)達四個(gè)小時(shí)不間斷的旋轉，寓意著(zhù)時(shí)間不會(huì )停留，它一直都在向前走。無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)的還是錯過(guò)的事物，都沒(méi)辦法再回頭了。所以我們也只能往前看，以往的青蔥歲月再美好，我們也再也回不去了。它只能化為照片，在青春紀念冊中，承載著(zhù)我們青春中最珍貴的回憶，同時(shí)也記錄著(zhù)青春是如何像一名老師，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨乐�道�?/p>

　　紀念冊還有留白，我們的青春——未完待續。

　　青春紀念冊作文 2

　　時(shí)光的河如海流，轉眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中，又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節�；叵朐�經(jīng)仿佛就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

　　那一年，我們畢業(yè)了！邁著(zhù)輕輕的步伐，拉著(zhù)那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒(méi)有回頭，生怕會(huì )在沉淀的心間里泛起漣漪，背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.

　　今夜的校道顯得格外清凈，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂(yōu)傷，沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲，時(shí)光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我們提著(zhù)沉重的腳步，走在了這由史以來(lái)最長(cháng)的校道......

　　離別總是會(huì )帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷和不舍，我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片，一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護，依然還會(huì )在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事，就像一朵花結成的每一片花瓣，都會(huì )遺留一些春天的暗香，在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不愿去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的畫(huà)面，就會(huì )在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的'心跳。

　　在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯，用最堅硬的表情和最創(chuàng )傷的聲音里頭把音樂(lè )提到極點(diǎn)，然后遮掩所有的沉靜，最后把孤獨的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......

　　每每聽(tīng)到一首歌，我的心總會(huì )覺(jué)得在人生的旅途當中落下了什么，其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......

　　離開(kāi)了他們，就像是脫離大自然的行道樹(shù)，我一個(gè)人走在這個(gè)道路上，有時(shí)會(huì )害怕這飛快穿梭的速度，有時(shí)會(huì )郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢(mèng)想，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在煎熬里頭默默忍受，在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì )懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言，偶爾會(huì )追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......

　　浮云一別，流水一逝。我們的青春紀念冊，永遠都不會(huì )在秋思的落葉中老去。

　　青春紀念冊作文 3

　　當我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代，有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢？校園里結下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠。

　　步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。

　　“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無(wú)辜的對死黨說(shuō)：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會(huì )拉”健忘的我考試前總是會(huì )忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì )大方的給我送上。

　　“我的天��！怎么老忘記吃早餐��！這樣會(huì )生病的哦！”死黨一邊拍打著(zhù)我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)�！敖裉炱鹜砝�！來(lái)不及吃了�！蔽铱偸窍駛�(gè)長(cháng)不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會(huì )兒也不愿意起早吃早餐�！熬椭�道你會(huì )這樣，來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿(mǎn)口答應的，然后和死黨一起享受美餐。

　　“哎呀！終于上完體育課了！好累��！”每次上完體育課我總會(huì )抱怨體育課的累。我伸手去摸書(shū)包，拿出水瓶才發(fā)現今天忘記帶水了。我看著(zhù)人家享受著(zhù)甘甜的生命源泉，我終于體會(huì )到了水的珍貴�！澳�！給你！”我看了看死黨手中的`礦泉水，就想哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，激動(dòng)得一涌而盡！喝完后，總是用感激的目光看著(zhù)死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō)：“下次別在這樣拉�！闭f(shuō)完后轉身離去。

　　圣誕節的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福�？荚嚽吧磉吙倳�(huì )聚集著(zhù)很多的人，我們互相鼓勵，讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì )有人在你的身邊鼓勵你要快快的好起來(lái)。

　　想到小學(xué)的種種，我們的喜、怒、哀、樂(lè )。眼淚就流了下來(lái)，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛(ài)，任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼，讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊里。讓時(shí)間來(lái)考驗我們的友誼。

　　感言：

　　朋友，相信友情。他會(huì )使你快樂(lè )，但不要依賴(lài)友情，因為他也會(huì )害了你。

　　朋友，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直。因為你們陪伴我不會(huì )害怕。

　　初中的生活讓我們一起努力的度過(guò)。給我們的紀念冊留下美好的一筆。

　　青春紀念冊作文 4

　　“給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春紀念冊……”

　　我聽(tīng)著(zhù)可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。

　　一年前，我和好友還坐在那間門(mén)口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認真聽(tīng)課，一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執著(zhù)的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對未來(lái)的憧憬以及對中考不可名狀的感情。

　　我想著(zhù)這些，告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì )在記憶中選擇，那樣他才能開(kāi)心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。

　　我沒(méi)有在懷念，我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話(huà)，熟悉的笑容，僅此而已。

　　寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì )寫(xiě)的人，能把發(fā)生在我們身上的`微小感動(dòng)寫(xiě)得驚天動(dòng)地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細節，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。

　　我想告訴所有人，我在回憶的時(shí)候，臉上帶著(zhù)微笑。我很開(kāi)心，因為這些記憶將成為我生命樂(lè )趣的一部分。

　　我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺上，用歡樂(lè )而幸福的語(yǔ)氣唱著(zhù)可米小子的《青春紀念冊》，可眼里卻寫(xiě)滿(mǎn)了不舍和遺憾。

　　我在臺下，對她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著(zhù)，笑著(zhù)，直到最后一刻。

　　她對我說(shuō)過(guò)，要加油，盡管要分開(kāi)，還是要加油，因為只有努力才能有重逢的機會(huì )。我笑著(zhù)點(diǎn)頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫(xiě)滿(mǎn)了祝福。

　　這是我們的青春，那些綻放過(guò)后終會(huì )糜爛的花朵。

　　我看著(zhù)她帶著(zhù)淡定而從容的笑容，一筆一畫(huà)地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō)，我已經(jīng)把我的愛(ài)和對你永遠的祝福鑲在了青春紀念冊里，你的夢(mèng)不再破碎，我幫你找回了它的完整。

　　我們的青春紀念冊被我上了鎖，然后永遠地存放在腦海里，我知道有一天，她會(huì )拿起鑰匙幫我開(kāi)啟，和我一起回憶那些熟悉的事。

　　我不會(huì )遺憾，因為我的記憶里滿(mǎn)載快樂(lè )以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會(huì )成為我永遠不會(huì )遺忘的記憶。

　　給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠……

　　青春紀念冊作文 5

　　三年的初中生活，輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。我在青春的航船上度過(guò)了懵懂的初一，快樂(lè )的初二，緊張的初三，開(kāi)心、憂(yōu)愁、緊張都定格在那一張張長(cháng)方形紙片上，永久珍藏在青春紀念冊中。

　　初一——懵懂

　　看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時(shí)的我嗎？那時(shí)我正如一只剛剛離開(kāi)媽媽的小鳥(niǎo)，一切感到茫然無(wú)助。帶著(zhù)幾分無(wú)奈、幾分不舍，我們的前腳跨進(jìn)了青春的大門(mén)，后腳卻依然停駐在童年的門(mén)檻內。剛剛進(jìn)入初中，心頭有太多的問(wèn)號不知如何解答。把老師的話(huà)當作圣旨，小心翼翼遵循著(zhù)，害怕犯錯誤，害怕與同學(xué)發(fā)生矛盾，就這樣那份迷茫，那份膽怯，伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂，永遠都銘刻在記憶的最深處。

　　初二——叛逆

　　在那一張張神采飛揚的.臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，顆顆年輕的心簇擁著(zhù)，它是最美麗的。經(jīng)過(guò)初一一年風(fēng)雨洗禮，我們知道了應該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢(mèng)。我們身上時(shí)髦T恤和那條酷酷的牛仔，不正是青春最好的標志嗎？我們情不自禁地炫耀，想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己，綻放青春最美的色彩。我們仰望天空，大聲喊，我自信，我快樂(lè )，我勇敢！

　　初三——緊張

　　那流火的夏天，是蟬鳴的季節，第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影，卻是整個(gè)初三生活最好的詮釋。它意味著(zhù)什么？意味著(zhù)“苦其心志，勞其筋骨”的日子開(kāi)始了。做的練習多了，做的運動(dòng)少了；抱怨聲多了，笑聲少了；“熊貓眼”更大了，睡眼時(shí)間少了。我們的生活成了三點(diǎn)一線(xiàn)，吃飯像喝水一樣快。真正達到了“心往一處想，勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道，我們再也不能愜意地散步，只能匆匆地走過(guò)。因為我們都害怕時(shí)間偷偷溜走，每一天都在匆忙中度過(guò)。

　　不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片，都是青春的歲月最美的見(jiàn)證。許多年后，再拿出來(lái)回味，也許我會(huì )感嘆這三年過(guò)得太快了，但我明白，那將是我這輩子最難忘懷的時(shí)光。

　　青春紀念冊作文 6

　　一眨眼我們已變成了高三黨，我與你也分隔兩地。

　　高三了，你憑著(zhù)自己的努力進(jìn)入了尖子班，而我還在實(shí)驗班。當初聽(tīng)到你進(jìn)入尖子班的消息時(shí)，我悲喜交加，喜的是你離自己的夢(mèng)想又近了一步，悲的是我們將不在一個(gè)班級中，不能再每天一起上學(xué)，每天一起吃飯。雖然我們倆的教室離的不是很遠，但因為高三的學(xué)業(yè)繁重，我們能見(jiàn)面的'機會(huì )是少之又少，有時(shí)在餐廳碰到，也只是匆匆說(shuō)幾句話(huà)就走開(kāi)了，因為我們都還有一大堆的作業(yè)在等著(zhù)我們。

　　昨天你給我打電話(huà)說(shuō)，你快要瘋掉了。你說(shuō)尖子班的競爭壓力實(shí)在是太大了，人人都是人中龍鳳，個(gè)個(gè)都是深藏不露。你說(shuō)你這次考試考了倒數，你說(shuō)你想我了，你說(shuō)你想回到原先的班級，你說(shuō)……而這統統的一切，在我的一句“可是你還有夢(mèng)想”時(shí)戛然而止。是的，我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，可是夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現的�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”我知道你的壓力，我懂得你的感受，可是，我們都已經(jīng)拼到現在、堅持到現在了，難道還不能再堅持這最后一年么?

　　以前我在學(xué)習中遇到困難想要放棄時(shí)，你是怎么和我說(shuō)的?你說(shuō)，夢(mèng)想就是我們的翅膀，有了夢(mèng)想我們才能在藍天中自由飛翔。我在你的鼓勵與信任中進(jìn)入了實(shí)驗班，和你一起并肩奮斗，可如今，你卻告訴我說(shuō)你堅持不住了，當初那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、傲視一切的你哪去了?那個(gè)永不服輸、永不言棄的你哪去了?現在的我只看到了一個(gè)懦弱、卑微的失敗者，我在你的身上已經(jīng)找不到你原先的影子了。

　　“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”這是你曾跟我說(shuō)的，還記得嗎?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信你一定能堅持下來(lái)，你不會(huì )讓我失望，你也真的沒(méi)讓我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五點(diǎn)收到的，你說(shuō)你想了一晚上你究竟為了什么在拼搏，現在你明白了，所以你不會(huì )再想要放棄，也不會(huì )再沮喪。我聽(tīng)得到你字里行間的嚴肅，看得出你內心的堅定。

　　風(fēng)雨再大都有我陪著(zhù)你。記�。耗悴皇且粋�(gè)人在孤軍奮戰，你的身旁還有我和你一起并肩作戰!

　　青春紀念冊作文 7

　　從我們帶著(zhù)天使的祝福降臨人間的那刻起，我們的人生之旅也隨之開(kāi)啟。一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了呀呀學(xué)語(yǔ)，我們走過(guò)了懵懂無(wú)知，我們從少年不識愁滋味走到了17歲那年的雨季。

　　飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)花兒的芳香。

　　青春的悸動(dòng)，是那炫麗的彩虹；青春的張揚，是那明媚的驕陽(yáng)。還記得那美麗的校園里，我們放肆的笑鬧；還記得那林蔭道上，我們快樂(lè )的追逐。我們喜歡置身花叢，夢(mèng)想化身彩蝶，在芬芳間起舞。我們喜歡佇立高崗，幻想乘虛御風(fēng)，在蒼穹中翱翔。

　　飛揚的青春里，有太多太多美麗的記憶。在朝陽(yáng)的撫摸下，我們歡快地進(jìn)入教室；在晚霞的余暉中，我們慵懶地躺在草場(chǎng)；在璀璨的星空下，我們信步夜游。那時(shí)的青春，彌漫著(zhù)梔子花的馥郁馨香。青春的友誼里，我們擁有真誠的幸福。

　　燃燒的青春，秀出那段激情的歲月。

　　還記得每次考試前我們忙碌的身影，那小小的單薄的身影。那時(shí)的我們釋放著(zhù)最熾熱的激情，暢游題海，勇登書(shū)山——為了我們共同的目標而奮斗，為我們共同的信念而執著(zhù)追求。我們懷著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的斗志披荊斬棘；我們抱著(zhù)“革命尚未成功，同志仍需要努力”的決心過(guò)關(guān)斬將。終于，我們用我們燃燒著(zhù)激情的青春作籌碼，贏(yíng)得了夢(mèng)寐以求的回報。

　　我們在《同桌的你》的歌聲中揮手作別，再次踏上生命的征途。我們的激情，伴著(zhù)我們燃燒的青春起舞。

　　憂(yōu)傷的青春，天使也在為我們哭泣。

　　時(shí)間的沙漏仍在繼續，往日的激情已經(jīng)平息。我們如失了靈魂的`軀殼，只會(huì )重復別人的動(dòng)作。我們總會(huì )在雨中漫步，感受彼此的憂(yōu)傷，我們總是重復著(zhù)那首歌——《十七歲的雨季》。那一年的我們充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我們在憂(yōu)傷中沉淪，在沉淪中絕望。在絕望后，你，我最親愛(ài)的朋友，離開(kāi)了我的身旁。從此，在這憂(yōu)傷的季節里，只剩下我一人守望我們共同的理想，心中的郁積再無(wú)法向你傾訴。

　　憂(yōu)傷的青春，讓我的世界不再明亮，那厚重的天幕下著(zhù)灰色的雨，夾帶著(zhù)辛酸與惆悵將我掩埋。我看見(jiàn)，天使也在為我們哭泣。

　　青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們年輕的心之所向；青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們的快樂(lè )憂(yōu)傷；青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們對明天的希望。

　　青春紀念冊作文 8

　　當你看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候，是不是覺(jué)得是一首歌名字？不，不是。

　　每個(gè)人都有一本紀念冊吧？擁有不同的紀念冊就有不同的故事，而我要給你們講講我五年級的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節。

　　那只是一個(gè)童年的回憶，只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。

　　那是一個(gè)星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝，我們班很有特色，可是再有特色也沒(méi)有五年級五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞，但是你知道他們跳的是什么嗎？音樂(lè )是什么嗎？跳的街舞的歌是98k（相信我不會(huì )寫(xiě)英文）！而且和我們在一個(gè)地方練習以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲，說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。

　　你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生，還在那里彎腰，我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦，他當然沒(méi)有下腰成功，不過(guò)摔跤成功了。

　　我們的練習場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂，房頂是圓的，可以說(shuō)是半圓形，左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項意外呢！建筑因為地震的時(shí)候，不小心蹋了，一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了，另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。

　　我們最有趣的是跳街舞，不用說(shuō)，我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的看著(zhù)老師的演變，我們只跟著(zhù)做罷了。

　　還記得有一次跳街舞的時(shí)候，一個(gè)人突然受傷了，原來(lái)是手不小心骨折了，他只能退出街舞場(chǎng)，那時(shí)候我們一起去醫院探望他。雖然只是骨折，但是還是有一點(diǎn)嚴重，說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候，他還嬉皮笑臉，讓我們不得不承認他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的.調皮人。

　　一段記憶那可能代表不了什么，它代表的是一個(gè)人的童年或青春，可惜，它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶，可是卻回憶不了，那段快樂(lè )的時(shí)光，有悲傷的，有快樂(lè )的，還有一個(gè)圓滿(mǎn)的童年。

　　青春紀念冊作文 9

　　青春是什么？

　　或許青春只能是感覺(jué)。她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。

　　曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得，而現在17歲覺(jué)得她真的要走了。有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區域，一切都不可知的恐慌。好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細回想又好像有很多細節在某個(gè)地方被遺忘�；蛟S太珍貴，而不敢輕易記起。熟悉的'笑臉，打破子的尷尬，擁抱的問(wèn)候。還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行。我們愛(ài)冰淇淋，我們也愛(ài)桃樂(lè )絲，愛(ài)小說(shuō)，也愛(ài)幻想。青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因為青春所以我們要。

　　青春有太多不舍，太多放肆�；蛟S我很快就會(huì )失去自己的菱角。不在有幼稚的想法，不會(huì )為買(mǎi)一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞。錯過(guò)了，就是結束�？僧吘乖�經(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的特征吧。

　　青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì )。

　　青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　青春紀念冊作文 10

　　我把青春裝訂成冊，偶爾的翻看，便已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……

　　初戀

　　記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，連手都不敢牽的時(shí)候，便是初戀，敢接吻的時(shí)候，初戀便已經(jīng)老了。也有人說(shuō)，初戀是注定得不到的，她便只是用來(lái)仰望，抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。

　　初戀，便于無(wú)形之中，成為詩(shī)人筆下最美的華章。似乎愛(ài)情，便一旦與文字結合，即會(huì )產(chǎn)生華麗的一幕。在面對愛(ài)情的時(shí)候，任何一個(gè)木訥的人，都會(huì )用自己的方式，去書(shū)寫(xiě)一段美麗的篇章的，也許即是如此吧，也許……在屬于青春的紀念冊里，我們該用怎樣的色彩來(lái)為我們的初戀描繪上一抹自己喜歡的色彩呢？當這個(gè)問(wèn)題在腦海里徘徊的時(shí)候，便不知不覺(jué)地開(kāi)始迷失、開(kāi)始逃離……

　　初戀，便只是伊甸園里青青的蘋(píng)果，雖則有誘人的色彩，便注定是滿(mǎn)眼的傷，將我們的青春灼痛。然而，在面對這樣的美好的時(shí)候，我們便經(jīng)常迷失，經(jīng)常遺忘，就如同飛蛾撲火般的執著(zhù)與永恒。

　　當淡淡的翻看自己的青春紀念冊的時(shí)候，我們輕輕的一笑，初戀，便是那抹澀澀的青。

　　仰望

　　喜歡仰望，直到脖子酸痛，淚流滿(mǎn)面……

　　朋友說(shuō)，仰望天空，眼淚便不會(huì )落下，或許是的吧。只是，在很多的時(shí)候，空曠的操場(chǎng)上，面對眼前的飛鳥(niǎo)，抑或僅僅是天邊不知何時(shí)飛來(lái)的一片云，仰望，仰望，便淚眼彌漫。也許，不同的`人，對于仰望有不同的理解。我們的仰望，便抑或可以叫做青春的仰望，與信仰無(wú)關(guān)。只是，帶著(zhù)青春莫名的傷，莫名的寂寞與孤獨。

　　我便是一個(gè)敏感的孩子，孤獨寂寞的守望著(zhù)自己的仰望，不知何時(shí)會(huì )是一個(gè)終了，一如不知道它何時(shí)會(huì )結束一般。也許，我便會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻，幻化為陽(yáng)光的化身，為我的朋友們帶去屬于這個(gè)年齡和季節的陽(yáng)光，只是，陽(yáng)光背后，你們可曾親吻到我的淚水的芬芳？

　　也即，便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉，而已……

　　煙火

　　煙火，便是一種溫暖，便是一種屬于青春的美麗詞匯。

　　口中淡淡的吐出一團白氣，我們揉搓著(zhù)已經(jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角，似乎還掛著(zhù)昨夜的冰晶。我們就這樣走著(zhù)，不知不覺(jué)，從今天走到了明天，明天的街角，便注定是屬于我們的吧。我們沒(méi)有牽手，初戀，便是永遠年輕的嗎？也許，詩(shī)人錯了。也許，便是初戀，轉彎。

　　街角的煙火，也即便成了我們行走的最美麗的見(jiàn)證。只是，還沒(méi)有輕輕地對你說(shuō)聲愛(ài)，我們的初戀便已經(jīng)漸漸的老去，逝去……

　　在某個(gè)時(shí)刻，街角的煙花再一次的綻放，只是已經(jīng)少了一份行走憂(yōu)傷的心境，抑或是勇氣吧。憂(yōu)傷，便只是適合于在某個(gè)特定的時(shí)刻，來(lái)品味，抑或晾曬。

　　流浪

　　流浪，抑或旅行，破舊的背包。

　　旅行，也許便是有一個(gè)特定的方向，而流浪，便只是為了一種心情，抑或生活。那么，我便是更加適合于流浪的，抑或可以說(shuō)流浪，便只是我的最?lèi)?ài)。在青春的季節里，我們都曾經(jīng)流露出對那份自由自在的渴望與追尋。

　　骨子里，對流浪是一種莫名的喜歡。街道，便如我的背包般破舊；荒野，便于心情是極度的協(xié)調；公路，莫名的奔走。也許，便只是一種灑脫，抑或可以叫做固執。

　　只是，流浪，也許，便與青春無(wú)關(guān)。只是，當青春漸漸老去的時(shí)候，我們便少了一份流浪的躁動(dòng)不安，便少了一份對青春最美篇章的書(shū)寫(xiě)與追求吧。只是，青春漸老……

　　涅磐

　　這是個(gè)柳絮飛揚的季節。

　　風(fēng)很輕，云很淡，白色的柳絮漫天飛揚，完美得像童話(huà)里才有的世界。

　　同學(xué)都說(shuō)下雪了，我并不這么認為，雪會(huì )消逝，而柳絮應該是一種超凡的東西，它可以看著(zhù)人世間的兒女情長(cháng)或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒(méi)有淚水的地方，然后扎根，生長(cháng)出更多的柳絮。

　　生命是這個(gè)世界上最脆弱的東西，就在你看到這句話(huà)的時(shí)候，有多少人在經(jīng)歷著(zhù)生死的磨難？生是起點(diǎn)，死是終點(diǎn)。

　　這個(gè)世界上不會(huì )有任何像柳絮一樣的東西，涅磐，永生。

　　午夜

　　這便是最?lèi)?ài)的時(shí)刻了，似乎，我便是屬于夜的精靈。一切，與我，便是輕輕淡淡、隨云飄散了。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝，還原一個(gè)最真實(shí)的自我。并不是每一個(gè)精靈都渴望飛翔，也許，在某個(gè)角落里，靜靜的品著(zhù)一份屬于自己的芬芳，抑或是美麗的故事，便已是足夠的了。只是，我們明白的時(shí)候，青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走，甚而至于，我們還未曾有任何的反應。

　　輕輕地喝下一口礦泉水，夏季，便是一種沉悶；冬季，便只是一種刻骨的涼。也許，一切僅僅是為了紀念……

　　故事

　　我們總是生活在別人的故事里，憂(yōu)傷別人的憂(yōu)傷，快樂(lè )自己的快樂(lè )，終是憂(yōu)多樂(lè )少，以至于身體漸漸的發(fā)疼……

　　也許，這便是青春最美麗的一面。青春便是一個(gè)適合于故事存活的年代，如果連故事的都沒(méi)有了，那么，那么，我們的青春便真的已經(jīng)漸漸老去……

　　憂(yōu)傷也好，快樂(lè )亦罷，便也只是逃不過(guò)故事里的過(guò)往。如同一曲高奏，便終有要散盡的時(shí)刻。也許，明白了故事終究只是故事，而青春便在我們的手中永存的時(shí)候，我們的眼角便已淌滿(mǎn)淚花，也許幸福，也許憂(yōu)傷。當寫(xiě)下故事的時(shí)候，我的眼角，掛滿(mǎn)了淚水。在午夜，我親吻著(zhù)淚水的芬芳。

　　青春紀念冊作文 11

　　快畢業(yè)了，好懷念小時(shí)候的我們，那時(shí)的我們天真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多好��！

　　一轉眼，12年過(guò)去了，我上6年級了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事了。

　　我身邊的一切都在變，我的老師，從3年級時(shí)的崔老師，變成了現在教我們的王老師，我們的學(xué)校，從剛開(kāi)始的2棟教學(xué)樓，變成了3棟。我的朋友們，從剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)傻傻的，變成了，一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和帥小伙。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，你們都陪我一起傻傻的，瘋瘋癲癲的在操場(chǎng)上玩耍，現在，我們長(cháng)大了，在空閑的時(shí)候，不會(huì )在瘋瘋癲癲的了，現在的我們會(huì )打打籃球，聊聊天，一起看看書(shū)…

　　即將畢業(yè)了，也許我們不會(huì )分到一個(gè)班，我們即將天各一方，各創(chuàng )錦繡的前程，但是請你們記住，我們曾經(jīng)是最好的姐妹，哥們，請你們記住我，我也會(huì )記住你們，會(huì )記住曾經(jīng)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光。

　　好了，不再說(shuō)這些傷感的了，我們快要分別了，姐妹們，你們要答應我，在我們分別得那天，我們都不許掉一滴眼淚，我們要好聚好散，開(kāi)開(kāi)心心的在一起，也要開(kāi)開(kāi)心心的分開(kāi)。

　　其實(shí)，也沒(méi)有什么傷感的，因為我們都長(cháng)大了，這是人生中都要經(jīng)歷過(guò)的，我們分離了，將會(huì )認識更多的朋友，姐妹，哥們，這對于我們來(lái)說(shuō)，也不是什么壞事。

　　畢業(yè)的前夕，我寫(xiě)了這樣一篇日志，是為了記住我們這六年的小學(xué)生活，記住我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，美好，金色的童年！

　　雖然有點(diǎn)傷感，但我還是盼望那一天的到來(lái)，因為我們都長(cháng)大了！

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的童鞋們，不管我們之間有多遠，但我們的心永遠都在一起，我永遠也不會(huì )忘記你們的.，你們永遠在我的心里，我們之間的事情，會(huì )是我在童年里最美好的回憶。

　　謝謝你們，帶給了我那么多的快樂(lè )，我們共同經(jīng)歷了那么多有意義的事情和困難，是你們陪伴我一起成長(cháng)，謝謝你們！

　　我們即將分手了，但是請你們記住，在我的心底，永遠都是愛(ài)著(zhù)你們的！

　　1班的童鞋們都要看看哦，記得回我！

　　這是我們之間最后的互動(dòng)了，謝謝童鞋們的配合了！

　　青春紀念冊作文 12

　　充滿(mǎn)激情的歲月將不會(huì )再來(lái)，只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌，一片記憶。

　　當我們唱著(zhù)令人難忘的歌曲，走在大街小巷的時(shí)候，又有誰(shuí)能明白，有多少人會(huì )有跟你一樣的共鳴？保留一首歌，也保留了人生最激情的時(shí)代，我們即將畢業(yè)，踏上那無(wú)人問(wèn)津的征程，只有自己最清楚——我的樣子你不懂。

　　當悠揚的樂(lè )曲再次響起，我們準備踏上離別的旅途�？磻T了別人的愁緒滿(mǎn)膛，竟麻木得認為這是無(wú)稽之談，甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒(méi)人能懂，誰(shuí)的故事將要說(shuō)給你聽(tīng)？一首可米小子的《青春紀念冊》，感人肺腑的歌詞與音調，無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)那久違的純情。

　　給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮

　　或許真的如同詞中所說(shuō)的那樣，心的紀念，保質(zhì)期真的很長(cháng)很長(cháng)。即使朋友過(guò)了，那擦肩的友情還是沒(méi)有改變。前世的五百次回眸，你眸里的瞳孔，會(huì )永遠鑲嵌著(zhù)我的那份純真。

　　真的如同下面歌詞所說(shuō)的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)永遠。我們之間的故事，有苦也有甜，錯過(guò)了，回來(lái)了。幾個(gè)瘋小子，或者瘋丫頭，我們之間的友情，真的不是誰(shuí)都能明白的。我們會(huì )聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一群“九零后”，一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事，一群他們不懂得家伙。會(huì )在背后打開(kāi)你的那份秘密，那些不能說(shuō)的秘密將永遠藏在你我的心間，你相信，我也相信。

　　給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全

　　臨近考試，畢業(yè)錄將再次重現在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的情形又會(huì )在腦海里一張張重現。我們寫(xiě)著(zhù)老掉牙的“好好學(xué)習天天向上”，珍惜著(zhù)那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺(jué)得那是溫暖。那一張張心的紀念冊，那一片片情的故事，那些初戀，那些年華，那些驪歌，那些故事，我們真的無(wú)法用自己的語(yǔ)言去訴說(shuō)心靈的故事。

　　我們糾結于故事的本質(zhì)，卻又要大膽去面對去挑戰。真的，一切的一切都在訴說(shuō)。我們之間的友誼，不是任何一首歌曲能夠標明的，也不是某個(gè)年月能說(shuō)好的……我們的紀念，我們的修羅，我們的一切……是誰(shuí)能明白的嗎？

　　風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，我們的`愛(ài)鑲在青春的紀念冊

　　擺好你的故事，讓我們隨著(zhù)太陽(yáng)去晾曬，去揮灑。肆意，不是故事。轉完之后，還有轉角。畢業(yè)了，你是我的唯一朋友；升學(xué)了，你是我唯一的知己。有了你們，我們的人生才會(huì )更加完全。不會(huì )什么親切的稱(chēng)呼，不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿，我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀念冊，愛(ài)也被做成大頭貼鑲嵌在紀念冊里，就像故事，一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散，然后歇斯底里的把它組裝起來(lái)，故事里的故事，拋開(kāi)了命運的追隨，只有你和我，還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。

　　青春的故事已經(jīng)老套的話(huà)題，可總有人孜孜不倦的寫(xiě)著(zhù)它，好像總是那么親昵。一輩子的事，也就是這樣親昵了。

　　送給你即將畢業(yè)——

　　歌詞中寫(xiě)到：“去年夏天數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉，你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現就是晴天。還想聽(tīng)你任性的說(shuō)——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

　　一年以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约�！�?/p>

　　相信你有相似的感受，就像離別的古人，也會(huì )躲在被窩里哭哭啼啼，舍不得那罵了多遍的“破學(xué)�！�，舍不得跟你作對的“壞同學(xué)”，也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們在一起的日子，會(huì )懷念。

　　一定！來(lái)年夏天還要去海邊。

　　青春紀念冊作文 13

　　昨天已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……

　　——題記

　　當我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái)，真的很開(kāi)心，是因為有這么一群善良可愛(ài)的朋友陪伴著(zhù)我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。

　　雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。

　　現在想想，我們曾經(jīng)干過(guò)的瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話(huà)……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀念。因為在那里，我們一起呆過(guò)的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑，但是現在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得�，F在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺(jué)很奇怪，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì )天天串門(mén)，但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒(méi)有了你們的日子，真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì )哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì )在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的`友誼永遠都不會(huì )變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫(xiě)我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來(lái)才更有紀念意義。

　　五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(cháng)串的心愿，我們一天一天，憑借著(zhù)自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　青春紀念冊作文 14

　　1、當童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現出那些年我們朝夕相處的日子，浮現出那一幅幅天真爛漫的臉，同學(xué)們，你可知道我是多么的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當我回想起這段往事的時(shí)候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

　　2、快畢業(yè)了，好懷念小時(shí)候的我們，那時(shí)的我們天真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多好��！一轉眼，12年過(guò)去了，我上6年級了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事了。

　　3、一本小小冊子，卻記載著(zhù)我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開(kāi)那本紀念冊，回首上面承載著(zhù)的笑與淚、樂(lè )與悲，回憶青春中我所走過(guò)的路，不禁感嘆時(shí)光如梭，物是人非�？蛇@就是青春——不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

　　4、青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執的堅持著(zhù)自己的想法，固執的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強……

　　5、生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱(chēng)作“青春紀念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱(chēng)作“青春紀念冊”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……

　　6、青春，一個(gè)張揚活力的季節。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀念冊，記載著(zhù)美好的'我們，奮斗的我們，和諧的我們……

　　7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠，但那黝黑的臉龐仍承載著(zhù)六天軍訓生活的印記，還有心底那深深地篆刻著(zhù)的永恒的回憶……我輕輕地翻開(kāi)那閃著(zhù)光的，青春紀念冊……

　　青春紀念冊作文 15

　　不想就這么揮一揮衣袖走了，踏出小學(xué)校門(mén)的那一刻，我的眼淚潸然而下。六年前，我依偎在父母的懷中，滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校，多么令人憧憬的一個(gè)地方呀！跋涉過(guò)六年的歷程，經(jīng)歷了無(wú)數艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè )，心中平添了一份莫名其妙的喜悅，或許是我長(cháng)大了吧。今天，我就要走了，離開(kāi)了熟悉的母校，離開(kāi)了敬愛(ài)的老師，心里有著(zhù)萬(wàn)千的不舍……

　　不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，我滿(mǎn)懷信心、斗志昂揚。這將是一個(gè)新的開(kāi)始。我永遠會(huì )記住這句話(huà)：“把握過(guò)去，珍惜現在，創(chuàng )造將來(lái)！”是的，人生苦短，但是這要做到這三點(diǎn)，你的.人生將是像明珠般璀璨的。相反，老是沉迷于過(guò)去的人，過(guò)去不會(huì )理睬他，現在也不管他，將來(lái)永遠只有一個(gè)可悲的結果！我想我完全可以將過(guò)去作為我通向將來(lái)的鋪墊，我現在一點(diǎn)一滴的創(chuàng )造這條路。我堅信，我的人生路的盡頭，將會(huì )是光芒四射！

　　同學(xué)們，記住那三年，你將會(huì )受益終生。為創(chuàng )造你們的明天去努力吧！

　　青春紀念冊作文 16

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。青春祭奠了我們走過(guò)的校園之路。

　　題記

　　青春一去不復返，我們何嘗不是，重新走一遍去往學(xué)校的道路，能想起什么趣事。重新走一遍我們晨跑的道路，還能想起什么叫做團結。重走一遍去往食堂的道路，或許能想起什么往事。重走一遍女生寢室，應該能聽(tīng)見(jiàn)她們的歡笑聲

　　現在走在柏油馬路上，經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征；王欽博的搞笑，宋恬的可愛(ài)，陳茹嫻的美麗以及劉勁春的威嚴這些是我能想到的同學(xué)，更多的同學(xué)我會(huì )更想念。雖然我們沒(méi)有畢業(yè)，可是到了將來(lái)總會(huì )分開(kāi)，會(huì )有太多的不舍，畢竟做了那么久的同學(xué)。

　　那一次的音樂(lè )課都表現出對未來(lái)的期望。那次，音樂(lè )老師拿著(zhù)優(yōu)盤(pán)走進(jìn)這個(gè)鬧哄哄的教室，安靜一下，今天我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲。干老師宣布。隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )我們便心靜如平了，電子板上反映了那大大的楷字《放學(xué)了》，我們當然也喜歡聽(tīng)，天還沒(méi)亮，跑到教室，開(kāi)始上早課每個(gè)人心里都在覺(jué)得這個(gè)是一首畢業(yè)歌吧。終于高潮來(lái)了；我們放學(xué)了，我們自由了，美麗的女孩我們要見(jiàn)面了每個(gè)人都把自己沒(méi)用的書(shū)都往天上一丟，同時(shí)也丟掉了許久的壓力，我們都覺(jué)得壓力少了許多

　　我還想把它寫(xiě)成一本書(shū)《青春紀念冊》，在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事，應為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。

　　青春能紀念我們之間的什么？遺憾，歡樂(lè )，往事還是某些其實(shí)是我們同學(xué)間的友誼在校園里我們追追打打，好不快樂(lè )，以后也是同樣，只要能夠保存住我們之間的友誼，那就夠了。

　　青春一去不復返，不管有沒(méi)有重走一切的道路，我們曾經(jīng)都記得，校園的每條道路都有我們走過(guò)的.痕跡，每條道路上都會(huì )留下我們筆直的腳印，你們去過(guò)我的校園嗎？去過(guò)的話(huà)就能發(fā)現我們的友誼是如此的美好！

　　在青春的道路上，有過(guò)許多的坎坷，也有很多的順利和成功，也有過(guò)烏云遮擋和磅礴大雨，可是也有過(guò)雨過(guò)天晴，這一定是一個(gè)好的紀念冊。

　　青春紀念冊作文 17

　　雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái)，我們即將道別，但在我們心中，永遠會(huì )保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著(zhù)。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀念冊！

　　在六年級的那次運動(dòng)會(huì )上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵驗檫@樣，我們班更團結了……

　　運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏著(zhù)。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的`也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰著(zhù)。

　　黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn)，被扶走了……

　　楊純跑過(guò)了終點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……

　　施君蘭跑過(guò)來(lái)了，她用無(wú)力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……

　　我們早已哭成一團。我在中間穿梭著(zhù)，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅強起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫(xiě)道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅信：涌動(dòng)在我們心頭的是運動(dòng)員頑強拼搏的精神，是一顆顆團結奮斗的心。而此已足矣！

　　當然，紀念冊里有憂(yōu)有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！

　　五年級時(shí)，我帶了一版蕭亞軒的磁帶。一天晚上，我們在衛生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌，就對徐文菁說(shuō)：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們試一下吧！”徐文菁覺(jué)得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫�找來(lái)了莫玲月，說(shuō)：“莫莫，過(guò)來(lái)看我們跳舞！”莫玲月樂(lè )意地跑過(guò)來(lái)站在那兒，當起了觀(guān)眾。

　　音樂(lè )開(kāi)始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話(huà)：“好大一陣風(fēng)��！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，連莫莫也笑了起來(lái)……

　　六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀念冊，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂(yōu)郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書(shū)中。當某一天你把它翻出來(lái)時(shí)，希望它能使你快樂(lè )……

　　最后讓我們唱起我們的《青春紀念冊》——

　　給你我的心做紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。給我你的心做紀念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊……

　　青春紀念冊作文 18

　　希望這篇有關(guān)于青春紀念冊的文章，能讓您有所收獲

　　過(guò)去的流年，像本青春紀念冊，記錄著(zhù)我每一份心情，每一份感動(dòng)！

　　——題記

　　轉眼間，我們都長(cháng)大成人，在同條起跑線(xiàn)上，各自沿著(zhù)不同的方向！曾經(jīng)的童年，詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng)，你說(shuō)，長(cháng)大后當一名老師；曾經(jīng)，他說(shuō)，長(cháng)大后要當一名工程師；曾經(jīng)，我說(shuō)，長(cháng)大后要當一名快樂(lè )的天使！曾經(jīng)的幻想，在同一片藍天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天，期盼著(zhù)白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂(lè )的天使！

　　青春，是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，該朝氣蓬勃，該放飛夢(mèng)想！有人常說(shuō)，學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿(mǎn)十足的精力被稱(chēng)為祖國的花朵！可是，90后的我們，早上像個(gè)睜不開(kāi)眼的落湯雞，有時(shí)睡意朦朧去上學(xué)，有時(shí)睡到日上三竿都不醒。

　　我喜歡紀念冊，所以我把我的青春存進(jìn)紀念冊里，顧名思義為“青春紀念冊”！自己現在踏入了大學(xué)生活，發(fā)覺(jué)以前那種寫(xiě)寫(xiě)考考的生活告了一段落，現在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發(fā)現那朵白云不復存在，蔚藍色的天空好像變成灰色，遠處出現了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤了我的眼睛，也凍結了我的心！

　　好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭，雖然有老師家人催促著(zhù)自己趕緊學(xué)習……但是自己至少不會(huì )迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰(shuí)明白，一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！

　　忍不住，翻開(kāi)青春紀念冊；忍不住，回首過(guò)去的日子；忍不住，想回到以前的'自己�？墒�，時(shí)間不會(huì )停住，更不會(huì )返途，這一切自己應該接受！

　　大學(xué)日子過(guò)得真快，像一支箭狠狠地刺痛著(zhù)自己，告誡自己，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你有實(shí)現什么？

　　我的答案黯然皆知，沒(méi)有，什么都沒(méi)有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀念冊，我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服，騎著(zhù)一輛藍色單身，穿梭于綠道和人群當中，陽(yáng)光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過(guò)了一個(gè)鏡頭：一群同學(xué)圍在一起解題，大家都熱愛(ài)數學(xué)，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數，爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng)，我們就那么好強！

　　一本紀念冊里總會(huì )有自己難忘的經(jīng)歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發(fā)光！難忘的是離別，因為離別后何時(shí)才能相聚，我們都在一起學(xué)習了兩年。那次離別的班會(huì )。我沒(méi)有忘記，大家都盡情地歡笑。此時(shí)，有太多的不舍，沖擊著(zhù)我們眼眶里的淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著(zhù)自己，因為今天是個(gè)開(kāi)心的日子，不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節目也精彩。特別是游戲環(huán)節，模仿“非常6+1”里的跟著(zhù)音樂(lè )搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開(kāi)心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭著(zhù)與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……

　　外面的風(fēng)很大，嗖嗖地響，窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，我被驚醒。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現，剛才是做夢(mèng)，一切都是夢(mèng)；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著(zhù)以前的夢(mèng)；外面的風(fēng)吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹(shù)葉咻咻地響……

　　我的青春，詮釋了我最初的夢(mèng)想；我的紀念冊，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀念冊，包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè )！

　　路還很長(cháng)，現在覺(jué)悟還來(lái)得及，以后，我不再浪費歲月的一點(diǎn)一刻，我會(huì )牢牢抓住我的夢(mèng)想，把它做成風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏線(xiàn)，讓它飛得更高更遠！

　　過(guò)去的流年像本青春紀念冊，記錄著(zhù)我的每一份心情，每一份感動(dòng)。而現在，再一次翻開(kāi)青春紀念冊，我打算在未來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我的夢(mèng)想神跡！

　　青春紀念冊作文 19

　　慕容緣睜開(kāi)那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開(kāi)那水藍色的窗簾，任憑零碎的陽(yáng)光灑在臉上，沉醉再讓陽(yáng)光的炙烤中。直到雙眼被陽(yáng)光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀念冊上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過(guò)來(lái)。拾起紀念冊，暮然發(fā)現青春的痕跡。

　　總有那么些時(shí)候，思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前，跟隨著(zhù)青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的思索中，拾起被歲月蕩席國的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…

　　青春，一個(gè)生機勃勃的詞語(yǔ)，有人揮霍，有人追憶。有人說(shuō)青春很難，很玄妙，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。

　　人的一生，難免會(huì )做一些錯事。年少輕狂更是無(wú)所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過(guò)去的何不讓它過(guò)去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽(yáng)。人生當中沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播，所以你沒(méi)時(shí)間去追悔，只能全身心的投入現在。既然已經(jīng)傷害了過(guò)去，就不要再辜負了將來(lái)。

　　青春是自己走出來(lái)的，不必去想將來(lái)如何，也不用想過(guò)去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時(shí)此刻才是你的人生，屬于你的`青春�；钤诋斚虏攀悄銓η啻旱呢熑�。

　　在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)不然。青春永遠在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠不老。

　　人生的路上充滿(mǎn)險灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當發(fā)現那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想�；蛟S，正因為那一抹陽(yáng)光，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因為我有青春的夢(mèng)想。

　　其實(shí)青春并沒(méi)有想象的那么神圣，也沒(méi)有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當你翻開(kāi)自己的青春紀念冊時(shí)，可以很大聲地說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔，就夠了…

　　青春紀念冊作文 20

　　提到青春，我便不由自主的開(kāi)始緬懷過(guò)去。

　　偶爾，會(huì )想起MYX，會(huì )想起PZJ，我們曾經(jīng)一起奔跑在中學(xué)的泡桐樹(shù)下，看著(zhù)花開(kāi)，又看著(zhù)紫色的花謝。濃郁的香氣在空氣中變得潮濕而細膩。天空潔凈而高遠，藍得似水晶。偶爾，我也寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，關(guān)于生活，關(guān)于風(fēng)景，關(guān)于感悟的……

　　生活常以一種寵辱不驚的姿勢在朋友們眼前演繹，就像故鄉的夏，來(lái)的那么順其自然，又走的如此不留痕跡。青春的故事，似乎是楊樹(shù)上的蟬鳴，熱鬧非凡；也像是午后被我用食指彈落的第一滴汗，晶瑩剔透。

　　想想初一，只是覺(jué)得日子過(guò)得朦朧而荒唐；初二，明媚而憂(yōu)傷；初三就只剩下徘徊和掙扎了。原本，一步步走過(guò)的時(shí)光是有笑有淚，有得有失的，在這里，快樂(lè )長(cháng)隨，寂寞也不曾走離。

　　不管什么樣的心情，在年少的歲月里，大家總會(huì )為了湛藍而無(wú)際的天空，流下青春年華中泛濫卻真誠的淚——眼淚，清澈如水，卻只是由于感傷。沒(méi)有什么更多更好的理由。

　　也許無(wú)論青春多么美麗，也無(wú)可避免的目睹了那么多親切而熟悉的.人，一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，心里有種絕望，還有無(wú)數種悲傷，——都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的，因為不管怎樣，也難以把事情本來(lái)的樣子寫(xiě)的清楚——痛苦的，語(yǔ)言說(shuō)不出，因為會(huì )以曾經(jīng)的快樂(lè )來(lái)和現實(shí)的殘酷對比，從而升華自己的悲傷；快樂(lè )也在在歲月的風(fēng)塵中變得單薄和模糊，甚至也更凸顯如今的失落。

　　席慕容說(shuō)過(guò)，青春是一本發(fā)黃的書(shū)，歲月把它的扉頁(yè)染得極為拙劣�；蛟S她和我一樣，是太多愁善感了吧，不然，又怎么能夠用敏感的心和美麗的文字把我們不同的感受描繪得這般相似。

　　現在的生活，像是青春歲月里一場(chǎng)華麗而盛大的宴會(huì )，當一切散場(chǎng)，才會(huì )開(kāi)始新的懷念，才會(huì )去尋找新的目標�？墒�，經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠不會(huì )走出我的記憶，也許多年以后，還能感覺(jué)到它的彌足珍貴。

　　我想，我現在的目光，應該是明亮而多情的，只是憂(yōu)傷太深，深得讓自己看不見(jiàn)希望。仿如一潭湖水，盛滿(mǎn)了哀思，望不穿底部。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的眼神可以測量出他未來(lái)幸福的樣子，可是很多時(shí)候，我們只把目光瞄準了疼痛和灰暗，難以背負著(zhù)理想去遠航。途中風(fēng)狂雨驟，我們太害怕受到打擊和傷害。

　　因為，青春太脆弱，所以更加禁不起守望和躊躇。

　　曾經(jīng)，有些東西，失去了，卻沒(méi)有太多洶涌澎湃的痛；有些東西，得到了，也沒(méi)有想象中的欣喜……畢淑敏有句話(huà)我很喜歡：世界上有些事物，當你年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當你懂得的時(shí)候卻已不再年輕；世界上有些事可以彌補，有些事永無(wú)彌補。不愿意把菁菁年華拿去虛度，也沒(méi)有勇氣再去走前人已經(jīng)錯過(guò)的路，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，努力的去享受生活，珍愛(ài)生命，也是尊重自己。如果有一天我老了，在等著(zhù)死亡降臨的時(shí)候，也不會(huì )害怕，畢竟我能夠把屬于青春的回憶全帶走，不留憂(yōu)愁——給我一個(gè)豐富而快樂(lè )的旅程。

　　在明天，還有誰(shuí)甘心做一個(gè)自卑的小丑？每一個(gè)人都會(huì )想抓住夢(mèng)想的翅膀去飛翔。

　　而我們，在這個(gè)追求勇敢，追求幸福的歷程中，或喜或悲，也癡也狂。任由散亂的思緒將現實(shí)把玩于股掌，隨時(shí)光一起無(wú)憂(yōu)的流淌。

　　回首往昔，有些人有些事依然明若星辰，也有些人有些事卻早已模糊。得到了又失去了，最后，在精神的世界里，我還是收獲了，雖然不僅僅是幸福，但痛苦，也可以是一種特殊的見(jiàn)證：當我們年輕的時(shí)候，我們也在拼搏著(zhù)，即使失敗過(guò)，也沒(méi)有放棄。

　　親愛(ài)的朋友，請為我祝福，我想在青春的旅途上一往無(wú)前的奔跑！我愿意用輝煌來(lái)祭奠彼此的過(guò)往。

　　從今以后，眼淚只為幸福而流！

　　青春紀念冊作文 21

　　青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執的堅持著(zhù)自己的想法，固執的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強……

　　青春的我們不諳世事，不愿面對現實(shí)，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……

　　青春的我們破繭成蝶，將要去實(shí)現自己的`夢(mèng)想，各自飛向尋找自己的那片天空，但是我們永不會(huì )忘記，我們曾經(jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過(guò)的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng)，將永遠留在心中，成為最美的回憶……

　　不論以后走到哪里，都不會(huì )忘記一起走過(guò)的曾經(jīng)，都不會(huì )忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……

　　我會(huì )把我們的回憶，編織成一本青春紀念冊，永遠珍藏……

　　青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠，我們要一起加油，為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……

　　青春紀念冊作文 22

　　窗外下著(zhù)滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。

　　初中的生活已過(guò)一半，驀然回首，才發(fā)覺(jué)以前的自己是多么的荒唐，但卻又如此幸福。

　　記得剛來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)是如此的陌生，但是我仍滿(mǎn)懷信心與希望。因為我相信自己！新學(xué)期的第一天迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的挑戰。然而第一次月測下來(lái)，我竟超水平地考進(jìn)級的前10名，這真是一個(gè)超級意外的驚喜！但同時(shí)也是一種無(wú)形的壓力！

　　在這一年半的時(shí)光里，不僅僅只有緊張的學(xué)習，那快樂(lè )的時(shí)光也伴隨著(zhù)我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍里，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關(guān)懷，多溫馨！在班里，男女同學(xué)之間，可謂“不打不相識”，彼此在打打罵罵中熟識了。

　　我們最快樂(lè )的便是體藝節的到來(lái)。文藝晚會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們揮舞著(zhù)那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候，他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節目叫《冒牌學(xué)�！�。在里面有活潑可愛(ài)的小學(xué)生，也有那烏龍百出的傻校長(cháng)，他們令大家都棒腹大笑。校運會(huì )，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠高手，那邊又有短跑能手。當他們比賽的時(shí)候，其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當他們沖刺的時(shí)候，同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地擁抱在一起；當他們跌到的時(shí)候，同學(xué)們馬上把他們扶起來(lái)，鼓勵他們繼續堅持下去。最后，雖然我們不是冠軍，但是在我們的心中，二（7）班永遠是冠軍！

　　在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　小時(shí)侯，常認為初中的老師是威嚴的，不近人情的。但現在我卻不這么認為。他們是老師，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關(guān)心著(zhù)我們的'生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著(zhù)。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開(kāi)我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因為我們都不舍得這位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的！

　　就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)；一起歡呼過(guò)、鼓勵過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開(kāi)了，真不舍得！

　　我們大家要一起為最后的沖刺而努力！讓它永遠成為我們美好的回憶。

　　青春紀念冊作文 23

　　薄紅召喚著(zhù)深藍，兩種截然不同顏色交織，糾纏，繪出這樣熱鬧和諧的圖畫(huà)。

　　穿著(zhù)白藍相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域，一排排，一列列規矩地站著(zhù)。

　　銀針般的雨絲絲滑落，劃出一道道影子，浸濕衣衫，沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的，似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久，雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂，毫無(wú)預兆的變大了。它肆意的'叫喧著(zhù)，吵鬧著(zhù)，打在身上，落在了臉上，浸濕，蔓延，在地上一圈圈劃出屬于自己的記號。

　　這就是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運動(dòng)會(huì )就是在雨中度過(guò)的，學(xué)生或撐著(zhù)傘，或戴著(zhù)帽，有的還穿著(zhù)不知從哪里來(lái)的雨衣，在操場(chǎng)上四處游走，這邊一會(huì )兒，那邊一會(huì )兒，都懷著(zhù)期待激動(dòng)的心情�？粗�(zhù)自己班級的贏(yíng)而歡呼雀躍，看著(zhù)自己班級的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著(zhù)各色的心情，繼續著(zhù)這場(chǎng)說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短的運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)員們都用盡全力奔跑，看著(zhù)終點(diǎn)離自己越來(lái)越近，加快了步伐，伸出雙手擁抱這次的勝利，歡呼。

　　發(fā)揮失常的結果，不是很理想，也許是因為天氣的原因。老師也鼓勵這我們要多加鍛煉，特別是女生，懶得動(dòng)這種性格要改掉，還嘮叨著(zhù)生命在于運動(dòng)，一大堆道理。

　　知道這次是我們初中最后一次運動(dòng)會(huì )，總覺(jué)得有一種突如其來(lái)的感傷，最后一次了啊。

　　之后的之后，我們就要為生地會(huì )考而奮斗了，希望這些歡樂(lè )與淚水并存的日子，可以成為我們永不褪色的青春紀念冊。

　　青春紀念冊作文 24

　　自從我開(kāi)始寫(xiě)日記，我就一直稱(chēng)它們?yōu)椤扒啻杭o念冊”，偶爾翻翻以前的日記，覺(jué)得當時(shí)青澀懵懂的自己，既幼稚，又天真甚至可以說(shuō)可笑吧！同桌說(shuō)我傻的可愛(ài)，傻傻的像豬，唉！我這不登大雅之堂的綽號就成了他的口頭禪，氣得我實(shí)在沒(méi)辦法，只好認了�？粗�(zhù)自己那些“閑情記趣”，挺好玩的，想起自己曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、付出過(guò)、失去過(guò)、后悔過(guò)、感動(dòng)過(guò)……一切都仿佛剛發(fā)生的一樣鮮活，都歷歷在目。

　　我一直都在寫(xiě)日記，天天都寫(xiě)，從未間斷過(guò)，可以說(shuō)我把自己的心情都記下來(lái)，天天寫(xiě)，都寫(xiě)些什么��？我都佩服自己能寫(xiě)得出來(lái)，我最討厭別人偷看我的日記了，我的日記只給懂我的人看，再說(shuō)了，我一個(gè)小女生怎么能讓日記公開(kāi)呢？要知道，我們女生心眼很小的，心里盛不下就會(huì )寫(xiě)進(jìn)日記里，誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有幾個(gè)小秘密呢？

　　其實(shí)，我和其他的女生不一樣，太不一樣，感覺(jué)自己像個(gè)男孩子，性格大大咧咧的，一張嘴呱啦呱啦的總說(shuō)個(gè)不停，唉！我自己都納悶，我的話(huà)怎么就那么多��？和誰(shuí)都侃的來(lái)，真服了myself，我好像從沒(méi)穿過(guò)裙子，總是一條牛仔褲，一件T恤，再加一雙運動(dòng)鞋，這就是最普通的我了，也許自己N年前是穿過(guò)裙子的吧！只是時(shí)間太長(cháng)自己不記得了，我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始像一個(gè)男孩子，或許我會(huì )考慮回到N年前吧！再體驗一次穿裙子的感覺(jué)，給別人的感覺(jué)也許是只有外表像個(gè)女生，郁悶，試著(zhù)改變吧。

　　我打開(kāi)本，心里泛起一絲漣漪。

　　Y，誰(shuí)��？哦，想起來(lái)了�，F在心里好沉，腦子是一片空白，秋風(fēng)帶不走對你的思念，卻淹沒(méi)了我的淚，落葉掩不住想你的思緒，卻隨著(zhù)泥土融于流年。如果思念是人心頭的疤，你就是那塊疤，思念越深，疤就會(huì )越痛�，F在我的'心在痛，我想你了？不，我不要想，我很冷血的，很快就會(huì )忘了他。

　　傷過(guò)了，才明白了，痛過(guò)了，才長(cháng)大了，我記住了。

　　我有一個(gè)好同桌哦！他人很好，我郁悶了會(huì )向他倒苦水，和他聊會(huì )兒，因為班里剛剛大調桌，死黨們都閃遠了，只有我的同桌還在我旁邊呆著(zhù)，我和Y的事只和他一個(gè)男生說(shuō)過(guò)，雖然只有那么一點(diǎn)，他可能說(shuō)了，我和他同桌了才發(fā)現這。我們同桌大概只有一星期吧！但現在稱(chēng)呼起來(lái)還是“同桌”“同桌”的，我已經(jīng)當他是朋友了，而且我經(jīng)常向他勒索冰淇淋吃，他每次都答應，唉！我上輩子積了多少陰德，才分到這么好一個(gè)同桌��！

　　我自己一個(gè)人時(shí)想很多事。有時(shí)會(huì )想，我們以后會(huì )怎樣呢？誰(shuí)曉得啊，走一步算一步吧。自己心里有必須等的東西，到底在等什么我也不清楚，寫(xiě)下去就知道了。

　　我合上日記本，伸個(gè)懶腰，“啊”聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，不好，打到后面一位仁兄，我先“閃”了。

　　我會(huì )在我的“青春紀念冊”上記錄下一切發(fā)生在自己以及周?chē)�的事，因為發(fā)生過(guò)了，就不會(huì )再發(fā)生，我會(huì )執著(zhù)下去，塞上耳機聽(tīng)小資的《青春紀念冊》。

　　青春紀念冊作文 25

　　翻開(kāi)了那本未被塵封卻粘了幾�；覊m的青春紀念冊，似乎又回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)得夏天——

　　第一章，老師的贈言。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師教了那么多年書(shū)了，也從來(lái)沒(méi)遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因為你那樣特殊。所以讓我喜歡也讓我憂(yōu)！老師最擔心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢(qián)，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運動(dòng)，使身體強壯起來(lái)！”老師總說(shuō)這樣的話(huà)。

　　我記得那時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話(huà)，班主任也就是語(yǔ)文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績(jì)報告書(shū)上，我竟發(fā)現了自己的那句名言寫(xiě)在班主任評語(yǔ)中。

　　小學(xué)的那些日子，每逢上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我便會(huì )坐在樹(shù)蔭下，對著(zhù)一片葉子發(fā)呆或是看著(zhù)他們笑。我從不會(huì )站起來(lái)走到同學(xué)們前面說(shuō)一句“陪我玩”，也就這樣自己便成了大家心目中的“書(shū)呆子”。跑步時(shí)僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的臉色，于是便又自認“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步，有時(shí)是跑整節課，然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個(gè)星期�；蛟S是常跑的緣故，也就漸漸習慣了。班主任說(shuō)體育課總難以看見(jiàn)我的身影，其實(shí)不過(guò)是自己躲在大樹(shù)的背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時(shí)候，她還惦著(zhù)寫(xiě)那些讓我多鍛煉的話(huà)語(yǔ)。只是自己還是喜歡上體育課時(shí)縮在一個(gè)角落里呼吸。想起那些往事，心里總有東西滑過(guò)的痕跡。往事，游離……

　　第二章，尖子生的贈言。

　　“友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的，在成績(jì)方面，語(yǔ)言方面都令我深深佩服；你的聰明才智，令我羨慕不已�！鼻嗾f(shuō)�？粗�(zhù)這些，只是想著(zhù)“自己真的聰明么？不過(guò)是傻傻的……

　　記起青英是小學(xué)時(shí)班上很有才氣的女孩，學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們全是班上的尖子生。

　　那些天，每日放學(xué)，我們總會(huì )到學(xué)校美術(shù)室去練書(shū)法、練繪畫(huà)。只是愛(ài)在那里大講閑話(huà)，聊天是大家共同的愛(ài)好。于是總惹來(lái)美術(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過(guò)后的每一天，直到現在，我們的水平似乎沒(méi)什么改變。

　　常想張揚青春，分享每一個(gè)句點(diǎn)�！伴_(kāi)心也一天，不開(kāi)心也一天，倒不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子�！庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)這樣一句。而我，只會(huì )天天期盼別人每天都有好心情。對我來(lái)說(shuō)，足夠了……

　　常說(shuō)起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過(guò)眼云煙。

　　“快分開(kāi)了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見(jiàn)面少，但是‘同學(xué)始終會(huì )遇見(jiàn)！’”杰最后留在我的紀念冊上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。

　　杰是個(gè)不怕黑暗的陽(yáng)光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他就只想當名出色的`漫畫(huà)家。而我只會(huì )一直打擊他的自信，說(shuō)白天不要做夢(mèng)。

　　我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著(zhù)單車(chē)向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時(shí)，我總特意不停下來(lái)，然后他只得跳車(chē)回家，我們也從不說(shuō)再見(jiàn)。我們就覺(jué)得那樣好玩，我還會(huì )認為那是個(gè)性張揚。只是那年臨近分開(kāi)的日子，我便沒(méi)再干同一件事，而是乖乖地，停下車(chē)輪，笑笑代表走好。

　　從未說(shuō)再見(jiàn)，于是畢業(yè)的那天，我們都沒(méi)有告別……

　　第三章，后進(jìn)生的贈言。

　　他們說(shuō)著(zhù)最平凡的祝福，類(lèi)似新年時(shí)說(shuō)的話(huà)�？赡�，分別真的不需要更多的語(yǔ)言，平凡的再見(jiàn)是最深遠的線(xiàn)。抑或者，往事的離逝，遺留下的，唯有紀念……

　　回憶著(zhù)往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀念，不過(guò)一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

　　后記：

　　給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；

　　有你的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠；

　　給你我的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全；

　　風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，青春紀念冊，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的天。

　　那些叫往事的碎片，我們什么時(shí)候會(huì )再見(jiàn)？

　　青春紀念冊作文 26

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　我們這六年有過(guò)不愉快，但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識的快樂(lè )…

　　六年了，謝謝您對我們大家的栽培，有很多汗水與淚水，但那值得！

　　真的，真的，謝謝您！有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠在一起，但我們每年教師節都會(huì )去看您的，而且我們的心是連著(zhù)的'，并且有愿永遠不會(huì )分開(kāi)！

　　童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們在這六年里和我并肩學(xué)習！昨天教師節，很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心，老師也是！你們很多都長(cháng)高咯喲~~記住，我們5班永協(xié)同心！

　　昨天大家一起去看老師，我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭，但是回了家后，我抱著(zhù)我的玩偶哭了一晚……

　　有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jì)報答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認為這篇文章寫(xiě)的好假好假，但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )用自己的真心來(lái)寫(xiě)，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話(huà)。珍惜吧，也許你們還會(huì )盼著(zhù)畢業(yè)，但如果時(shí)間可以倒流，我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習……

　　在這里，我為我的小學(xué)驕傲！為我的母校自豪！

　　青春紀念冊作文 27

　　那年夏天我們在這里相遇，彼此納那么的懵懂，滿(mǎn)臉彰顯著(zhù)稚嫩。我們在這里開(kāi)心的成長(cháng)著(zhù)。我們祈禱著(zhù)明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。

　　歡樂(lè )、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸，你們一出現就是晴天。又是幻想著(zhù)我們去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，但我們從不改變?yōu)槟阌赂业淖约�，給你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，因為有你們陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。

　　風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊，給你我的`心作紀念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠，給我你的心作紀念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊。

　　三月以后以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定，還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

　　青春紀念冊作文 28

　　約Eleven去吃豪客來(lái)，她用一貫的直接方式告訴我：“最近沒(méi)錢(qián)。國慶吧，我存錢(qián)�！�

　　我之所以堅持要去豪客來(lái)，是因為那里有我們太多的回憶：第一次吃牛排，每次大考后的喜悅和悲傷……我們都喜歡“沙朗牛排”，喜歡用叉子叉面包，喜歡千島汁，喜歡喝“愛(ài)琴�！�。

　　但其實(shí)，載著(zhù)我們更多回憶的地方，是外國語(yǔ)。

　　母校，好友，回憶……

　　我忽然想寫(xiě)的什么，于是沖動(dòng)的放下了作業(yè)，握起筆。

　　村上春樹(shù)說(shuō)：“遙遠的食物才能寫(xiě)的清晰�！背踔袝r(shí)總想寫(xiě)寫(xiě)ELEVEN，談?wù)勎覀兊挠颜x，可總是開(kāi)了頭，卻無(wú)法繼續――直到別離。

　　我真正的意識到自己真該寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)紀念我們的青春，畢竟我們快樂(lè )地，憂(yōu)傷地走在這條路上，帶走了，有留下了。

　　TIRESY說(shuō)過(guò)：“ELEVEN是典型的小女生�！蔽页姓J，因為他討厭一個(gè)人時(shí)，會(huì )很拽地踹翻他的車(chē)，扔他的手機，刪掉他的.QQ，然后，再把一切告訴我。她喜歡談《孟麗君傳》，可我卻總是跑開(kāi)，雖然我也喜歡林峰。她說(shuō)《記得忘記》很好聽(tīng)，把詞發(fā)給了我。我讓她唱，她卻“咿咿呀呀”地說(shuō)會(huì )帶MP3來(lái)，可最終還是忘記。所以，我也不在和她較真。習慣她的健忘，我可以坦然很多。

　　我們倆都追求浪漫，一起吃西餐，吃像泡沫一樣的冰淇凌，喝像雞尾酒一樣分層的飲料。然后，想象以后一起去夫子廟，吃冰糖葫蘆，吃涼果。

　　她很直白，很直白的問(wèn)過(guò)我：“我們以后還會(huì )這樣么？”我也很直白且堅定的給了她肯定的答復。她勉強的牽動(dòng)了一下嘴角，我不知道那個(gè)表情代表了什么，也沒(méi)有問(wèn)她，因為我覺(jué)得如果有必要，他會(huì )自己告訴我。而現在，我似乎有些了解他當時(shí)的那個(gè)笑，也知道有些離別意味著(zhù)不再相識，但我仍想很堅定的告訴她：“會(huì )，我們會(huì )像以前一樣！”

　　看《紅蘋(píng)果樂(lè )園》，對可豪有一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)，被欺騙的真相總讓人失望到沉默不語(yǔ)。那件事是ELEVEN幫我弄清的，她同樣很直白的問(wèn)了那個(gè)人，當著(zhù)我的面。我不知所措，有一種對簿公堂的感覺(jué)，可她卻怒氣沖沖，好像是她受了騙。然后，我們一起孤立那個(gè)人，談什么叫“心機”。那段時(shí)間，我很低落，她告訴我：“不要用別人的錯誤來(lái)懲罰你自己�！本拖裎以�經(jīng)一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“握緊手，里面什么也沒(méi)有；張開(kāi)手，你卻擁有了全世界�！币粯�。

　　我們會(huì )在上體育課時(shí)，一起坐下，談未來(lái)，談夢(mèng)想，談對生活的感悟。我從不說(shuō)以后想干什么，所以她覺(jué)得我很神秘，可我卻覺(jué)得她會(huì )是一個(gè)有故事的人。我們從不為彼此改變什么，卻享受著(zhù)對方的壞脾氣和憂(yōu)樂(lè )。

　　我喜歡星相，也相信冥冥之中總有一些什么注定了，就像她沒(méi)有考上雙語(yǔ)班，所以認識了我�？蒃LEVEN不，她說(shuō)星相書(shū)里的“水瓶座”一點(diǎn)也不像她�？煽戳恕缎菈�(mèng)緣》，他卻會(huì )和我一樣迷上塔羅牌。

　　我們都喜歡《名揚花鼓》，喜歡陳坤�？晌沂菒�(ài)屋及烏的喜歡他的音樂(lè )和一切，她卻從不聽(tīng)陳坤的歌。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)不好聽(tīng)而已。那一刻，我覺(jué)得她很理智，但她卻總說(shuō)我可以去當律師。

　　我很自信的說(shuō)過(guò)：“如果在同一個(gè)地方遇到一個(gè)人很多次，我一定會(huì )去認識她�！笨蓞s有些自閉的連熟人也不太愛(ài)搭理。他在回家的路上問(wèn)過(guò)我“和陌生人怎么交談”，可卻因為在公車(chē)上責備一個(gè)亂說(shuō)臟話(huà)的男生，從而結識了一個(gè)“弟弟”。

　　我們經(jīng)常一本正經(jīng)的吵架，卻笑著(zhù)收場(chǎng)，忘記講過(guò)什么，只在記憶中添一個(gè)小小小小的音符。

　　她不喜歡舒淇，卻叫ELEVEN。我說(shuō)這個(gè)名字太嫵媚，她只笑笑，不開(kāi)口，讓我想起不愛(ài)回答的小王子。于是，我不再問(wèn)，朋友不就該互相尊重么？

　　她說(shuō)自己很傻，被人出賣(mài)了還對那個(gè)人很好，我也學(xué)會(huì )了緘默。我在想這是善良還是優(yōu)柔寡斷，換作我會(huì )怎么辦。沒(méi)有答案――我并不了解自己，她卻好像要把我看穿。

　　我們曾經(jīng)在櫻樹(shù)下唱歌，她合上手許愿，跟我講《幻城》里說(shuō)的“櫻樹(shù)下的尸體”，我捂住耳朵不聽(tīng)，卻偷偷看了《幻城》。

　　我們相約以后一起考駕照，一起學(xué)跆拳道，一起在20xx年12月12日相聚在十二中門(mén)口，不管前一天身在何方。

　　我么浪漫的批評自己的浪漫，去努力想象生活的艱辛，然后帶著(zhù)笑入睡。我們現實(shí)的看待離別，說(shuō)好不流淚，一起想羅密歐與朱麗葉，智銀圣與韓千穗的初雪，建造自己的宮殿，用自然的角度去期待流星，等待許愿的瞬間。

　　青春紀念冊作文 29

　　不相信永遠，然而還是用真誠去對待這份真摯的感情！——題記

　　緣分的線(xiàn)把我倆牽在一起，讓兩個(gè)身處西，南方的人相遇相識相知。懷著(zhù)一顆感恩的心去對待這份新的感情。只因為它洗去了之前的陰影，洗去了留在腦海里的厄運，更洗去了彼此心中的雜念。

　　她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地，道古論今。嗅著(zhù)飄在空氣里的芳香，拋開(kāi)學(xué)校管理的束縛，盡管心中一直不停的`顫抖——害怕。

　　她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒(méi)有的溫柔。走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小道里，盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開(kāi)朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當我默默不語(yǔ)的時(shí)候，她總是拉著(zhù)我的手左右搖晃�！拔�！你別不講話(huà)咧！喂��！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑，我沒(méi)有理會(huì )她，就開(kāi)始向我撒嬌。好像妹妹般可愛(ài)。

　　她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著(zhù)學(xué)習上的難題。我們總是互相幫助，數學(xué)上她比我厲害，不懂時(shí)我都會(huì )向她請教，有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面，這是我的強項，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。

　　志同道合的我們，總有說(shuō)不完的話(huà)。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步，盡管彼此都不相信永遠，不相信承諾，可我們仍許下了彼此的誓言。

　　我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì )在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑，盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因為她們不明白我們。這是一種生活，在花一般的年紀里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。

　　我們都喜歡安寧靜謐的夜晚，在月明星稀的星空下訴說(shuō)著(zhù)藏在心中的夢(mèng)想，探討著(zhù)該如何實(shí)現夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì )自己嘲笑自己的天真，會(huì )嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴�！半y道你不覺(jué)得我們說(shuō)的話(huà)太天真了嗎？”“是有點(diǎn)天真了，可是不去嘗試著(zhù)做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”

　　我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著(zhù)綠樹(shù)陰弄的盛夏，享受著(zhù)鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季，現在，金秋又來(lái)了。它見(jiàn)證著(zhù)我們的感情，見(jiàn)證著(zhù)我的真誠，見(jiàn)證著(zhù)我們的誓言。

　　我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”，然而我們祈禱著(zhù)未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對彼此的愛(ài)銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經(jīng)歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對彼此的誓言鑲嵌在青春的紀念冊。

　　緣分的圓圈，不管繞過(guò)多少彎路，終究會(huì )相遇。帶著(zhù)一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。

　　青春紀念冊作文 30

　　黑板上的倒計時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái)，我們都慌了，我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數的作業(yè)打得僵硬，沒(méi)有了剛上初中是的灑脫，每天重復單調而又乏味的生活，日復一日，周而復始。我們不再去追尋時(shí)尚，不在像以前一樣，去聽(tīng)一首憂(yōu)傷的歌然后悲天憫人的哀嘆�；蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律，和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的'歌詞，竟回激動(dòng)的想要哭泣。

　　三年時(shí)間，足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板，留下了我們未說(shuō)的字字句句，企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你，落在哪里?是他，為何離去?是我，各奔東西。我們在一起嗎?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象，最初的記憶;仍在留念，沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉，歡笑的遠去;在這里，我們有最美的金屏風(fēng)。

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