【推薦】美好青春作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好青春作文10篇，歡迎大家分享。
美好青春作文 篇1
青春，是一本倉促完成的書(shū)；青春，是一條無(wú)止盡的不歸路；青春，是在陽(yáng)光雨露的滋潤下度過(guò)的歲月。青春是美好的，好到無(wú)論怎樣珍惜都感覺(jué)荒廢了。
寶石般的天空，把星星襯托的格外神秘，而最神秘，最閃亮的那顆，是我們的青春。青春，像是一段說(shuō)走就走的旅行，偶爾也會(huì )迷失方向，青春，一段懵懂無(wú)知的歲月，只想快點(diǎn)長(cháng)大，早日脫離父母的束縛，在外面的世界遨游�？墒�，我們又是多么害怕長(cháng)大，害怕長(cháng)大后社會(huì )施加給我們的壓力，害怕長(cháng)大后我們要盡的責任和義務(wù)，害怕青春的流逝，害怕中考畢業(yè)后的那場(chǎng)分別。青春轉瞬即逝，即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，但至少那顆向往著(zhù)青春的心一直都在。那么，青春到底是什么呢？
青春，像一顆水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美麗而又脆弱的，但它卻能反映出最真實(shí)的自己。如果人生是一條馬路，那么青春就是一個(gè)十字路口；如果人生是一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的最高潮；如果人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的一片天空。
青春，那個(gè)可以隨意放縱的年華，我們年少輕狂，我們懵懂無(wú)知，我們漸漸長(cháng)大，一步一步地走向成熟，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)，當青春在回憶里漸漸變得模糊時(shí)，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。
記得那些年，被車(chē)輪軋過(guò)的人行道，街上搖搖晃晃的身影，終是在路燈下消失了。黑板上老師龍飛鳳舞的筆跡，陽(yáng)光下的操場(chǎng)我們一起奔跑的身影，如今也是空蕩蕩了。曾今的好朋友，都將各奔東西，過(guò)去的形影不離，現在身邊卻只有自己的影子。我們長(cháng)大后，都會(huì )有自己的生活，從前身邊的人都會(huì )離去，難道這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
我現在才十四歲，還沒(méi)有長(cháng)大，還處在可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨，因為我總是把事想得太長(cháng)遠，總覺(jué)得會(huì )失去而不敢擁有，或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏太大，要學(xué)著(zhù)不去為未來(lái)過(guò)于擔心，實(shí)際一點(diǎn)度過(guò)我現在的彩虹般的青春。
青春，是因為荒廢了，才讓它變成了一本倉促完成的書(shū)，所以趁現在我們還年輕，來(lái)好好地譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！讓它變成一本打開(kāi)了就再也合不上的書(shū)。
美好青春作文 篇2
青春是堅韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著(zhù)感恩著(zhù)夢(mèng)想的行囊，譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè )章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調。
時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì )在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著(zhù)歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著(zhù)我歷煉成長(cháng)。
想想我現在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細線(xiàn)條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。
這可能是我生命中最難忘的對自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因為現在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地無(wú)從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。
而現在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課，這是我唯一堅持到現在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧！
曾經(jīng)對書(shū)法的放棄，到現在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負著(zhù)夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì )兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達名為成功的地方。
親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著(zhù)我歷煉成長(cháng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當下的重要，青春的倔強也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著(zhù)一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著(zhù)我奔向夢(mèng)想的方向。
我抬頭看著(zhù)新畫(huà)的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著(zhù)奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅定了繪畫(huà)的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。
我知道，絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石，畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。
當時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；
當青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；
當瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；
當激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……
感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì )走路�！倍煺劾�(zhù)我的手陪我走上青春之路，走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號。青春是自由的樂(lè )章，感謝時(shí)光給予的指揮棒，讓我和著(zhù)靈動(dòng)的音符，快樂(lè )地唱出悲傷和歡笑。
美好青春作文 篇3
青春，對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。因為我對未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)……”伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了，但昨天卻一去不復返。
想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有像往日一般激動(dòng)，而是有些試探的問(wèn)道：“你……你怎么了？”
“唉，我只是不知道正處青春的我應該做什么呀�！蔽野欀�(zhù)眉回答道。
“噗，我來(lái)告訴你吧�！彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō)，“你只要努力學(xué)習，考一個(gè)好高中就ok啦！”
“這些話(huà)我都知道，我是說(shuō)我不知道以后我應該做什么，應該定什么目標甚至我都不知道我過(guò)的每一天對于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了�！蔽姨ь^望向窗外，說(shuō)道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀，說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說(shuō)你離青春結束還遠，你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義？即使歲月如梭，即使對青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì )改變��！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對你的感情都不會(huì )改變！”
我愣住了，腦海中一直回蕩著(zhù)她剛剛所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )，我豁然開(kāi)朗，咧嘴笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了�！本o接著(zhù)我抱著(zhù)了她，說(shuō)到：“我的青春有你真好�！�
那一天，我終于明白了：盡管我對未來(lái)的青春一籌莫展，但是，我現在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應該把握當下，珍惜眼前事物，從行動(dòng)上珍惜這美好青春，而不是因為時(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認為，這反而是浪費青春的時(shí)間吧。
美好青春作文 篇4
青春是人生最美好的時(shí)光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現實(shí)與美好中徘徊的救世主。
當第一抹陽(yáng)光普照大地，當第一縷生機籠罩校園，嶄新的一天就已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。瞧，那群可愛(ài)的孩子們早已候在了宿舍門(mén)口，等待著(zhù)開(kāi)門(mén)的那一剎那以飽滿(mǎn)的精神和激昂的斗志來(lái)迎接這美好的開(kāi)始。
早飯后的下一個(gè)旅程便是早鍛煉。隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，那幫可愛(ài)的孩子們陸陸續續的走向操場(chǎng)，一路上，她們笑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)，是那么的可愛(ài)！那么的迷人！
走到操場(chǎng)，一排排整齊的隊伍，一身身潔白的校服，一張張充滿(mǎn)靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學(xué)子的我，看著(zhù)他們活潑的身影，心中劃過(guò)絲絲暖意，頓時(shí)，我只覺(jué)得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個(gè)人似乎重新又充滿(mǎn)了活力，是啊，初三的學(xué)習的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會(huì )稱(chēng)心如意，但是正值青春年華的我們有著(zhù)人生最美好的時(shí)光，有著(zhù)人生最激情的斗志，沒(méi)錯，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復蘇了，青春的力量又回來(lái)了.
青春就是如此有感染力，似乎注定著(zhù)青春的氣息也有著(zhù)不一般的魔力。
開(kāi)始做操了！瞧，他們一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒俯身，一會(huì )兒彎腰，還時(shí)不時(shí)下蹲。那整齊的動(dòng)作無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的味道和青春的氣息，那優(yōu)雅的身姿無(wú)不詮釋著(zhù)孩子們對美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無(wú)不譜寫(xiě)著(zhù)生命的旋律，他們在五線(xiàn)譜似的跑道上跳著(zhù)，跑著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構成了一曲生氣磅礴的交響樂(lè )，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強音和“嬉戲、玩�！钡臉�(lè )音，并與那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨有的節奏之美成了青春
活力的最好見(jiàn)證。
在一天的辛苦學(xué)習后，我踏著(zhù)悠揚的散學(xué)鈴聲走出校門(mén)。望著(zhù)蔚藍的天空和潔白的云朵兒，只覺(jué)得一切都是那么美好。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳樹(shù)兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問(wèn)好，路邊盛開(kāi)的花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！
“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他�！�
遠處傳來(lái)句句充滿(mǎn)力量與青春的話(huà)語(yǔ)深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色運動(dòng)服的少年在靈活的運球，他半彎著(zhù)腰，并昂起頭注視著(zhù)前方，
那豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環(huán)顧四周，似乎在尋找著(zhù)自己的隊友，圓圓的.球被他的指尖輕輕的撥弄著(zhù)，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著(zhù)，那球落地時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音是那么有節奏，就像是少年強有力的心跳，聽(tīng)，那不正是青春的聲音嗎?充滿(mǎn)了活力與朝氣。一下，兩下……對手們死死的盯著(zhù)那個(gè)少年，都高舉著(zhù)雙手，似乎在時(shí)刻準備著(zhù)攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚，然后只見(jiàn)他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線(xiàn)，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無(wú)縫，只見(jiàn)他迅速轉身，然后將球確的投入框中。
“耶，耶！進(jìn)了！我們贏(yíng)了��！”一下子，幾個(gè)少年歡呼起來(lái)，他們互相擊著(zhù)掌，然后又緊緊的抱著(zhù)彼此。汗在流著(zhù)，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因為那就是青春的味道！屬于他們自己的味道！
我久久地凝視著(zhù)他們，平靜的表面下卻早已有著(zhù)波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們在為青春努力的點(diǎn)贊著(zhù)；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。
青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來(lái)吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們?yōu)槊篮们啻狐c(diǎn)贊吧��！
美好青春作文 篇5
不經(jīng)意間，我的目光落到了一片仙人掌上，雖被遺棄很久，卻仍長(cháng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅韌不拔，不放棄一絲生的希望；它堅持不懈，在磨難中頑強生長(cháng)；它堅定不移，驅使著(zhù)奇跡的出現……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏，在艱苦的環(huán)境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奮斗，收獲成功？
剛走上青春之路的我，就如同那片被冷漠的仙人掌一般，無(wú)奈、孤獨、不知所措。不熟悉的環(huán)境，不認識的同學(xué)，不一樣的老師……這里的一切，我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現出童年時(shí)的歡樂(lè )。不禁回首，希望回到過(guò)去，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我知道，這個(gè)愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是當下最好的選擇！
漸漸地去適應環(huán)境，與老師、同學(xué)朝夕相處，我發(fā)現，“青春”這個(gè)世界也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里，有六十四位同學(xué)與我并肩作戰，繼續向著(zhù)青春之路邁進(jìn)，探索其中的美好。但，一次突如其來(lái)的月考，將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難，它使我改變了對青春之路的認識，更讓我明白了我應該時(shí)時(shí)保持警惕，時(shí)刻準備“戰斗”！
經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰，我已毫不畏懼，正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般，我體驗到的不是辛酸，更多的，是喜悅與慶幸。青春之路所“設置”的障礙已不再是威脅，而是促使我成長(cháng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順，如果是這樣，世界上所有的人將永遠體會(huì )不到“成功”是一種什么樣的感覺(jué)。我慶幸，能夠踏上這青春之路，更感謝，能有青春之路上的這些“障礙”。是它們，使我的生活變得豐富多彩，是它們，讓我感受到青春生活的美好！
青春的旅途，是一種美好的體驗。也許剛踏入的那一刻我們會(huì )感到孤獨，但不要畏懼，勇往直前，或許會(huì )經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它們雖然艱苦，卻會(huì )讓我們感觸萬(wàn)千，收獲成功的喜悅……
跟著(zhù)青春的步伐，踏著(zhù)屬于自己的節奏，用心享受這美好的旅程，用心感悟這激揚而短暫的美好！
美好青春作文 篇6
十六七歲的我們，平平仄仄地書(shū)寫(xiě)青澀的情懷。
我們的十六七歲，歪歪斜斜地點(diǎn)染傳奇的夢(mèng)幻。
單純的。美好的。固執的。溫柔的。
多愁善感的我們。心里全是滅頂的溫柔的哀傷，青春帶著(zhù)一股草腥味，全都是完整的，美好的像童話(huà)。笑容里有不可抑制的想象，倒映著(zhù)風(fēng)箏的向往。外紅在陽(yáng)光下融化，纏上手指變成糖。陽(yáng)光的暖色切在教室的玻璃窗，課桌上，擺著(zhù)我們隨性的涂鴉。
執著(zhù)無(wú)畏的我們。很多念頭在瞬間興起，隨后倉促破滅，像那只未曾長(cháng)大的貓想要跳到更高的地方去時(shí)會(huì )因爪子無(wú)力而摔回地上。地上是柔軟的草�；仡^淡然一笑，繼續做著(zhù)只有自己懂的夢(mèng)，繼續憧憬那個(gè)更高的地方。
彼此依賴(lài)的我們。一起做夢(mèng)，一起游戲，一起感嘆時(shí)光。我們，都擁有孩子式的純真，和必然的感傷。我們，把彼此的生日記在日歷，用紅色彩筆圈閱成特殊待遇。我們，在玻璃上留下名字和綽號，讓它隨著(zhù)霧氣一起蒸發(fā)上藍天。
十六七歲的人，有著(zhù)相似的矛盾。我們沒(méi)有歌頌友情萬(wàn)歲的幼稚，卻在動(dòng)漫是世界幼稚著(zhù)；我們總是嘲笑他人自尋煩惱，卻在某個(gè)安靜的夜自尋煩惱著(zhù)；我們對著(zhù)哭哭啼啼的人投以鄙視，卻在被子里為自己才明白的原因掉淚。
這個(gè)年齡的我們，都是這樣安靜而美好。
單純的，我們每一個(gè)人。
我們?yōu)橹?zhù)每一次的別離嘆息，為著(zhù)每一次的相聚莞爾。內心是光潔而沒(méi)有腳印凌晨四點(diǎn)的雪面。
并不是每一天都那么安靜快樂(lè )。
有過(guò)爭吵，有過(guò)隔閡，有過(guò)悲傷，有過(guò)孤單，在一次次錯過(guò)后繼續錯過(guò)著(zhù)某些細小的感動(dòng)。所有關(guān)于悲傷的隱喻，從回憶里褪成水彩，時(shí)間在上面緩緩流動(dòng)，于是細處的筆調一律模糊，清晰的，就只剩下那些單純和美好。
我們都是這樣，做著(zhù)夢(mèng)，卻還真實(shí)、自我。在哪時(shí)起突然染上異世的色彩，從此華麗顛覆平淡，被人稱(chēng)為潰爛的那一部分突然開(kāi)出驚艷的花，重重地墜落著(zhù)青春的香。
我們像是夢(mèng)中的雛鷹，展翅飛翔，飛向夢(mèng)想的曙光，飛翔命途上的芬芳。在沉淀著(zhù)激情的歲月，在膨脹著(zhù)想象力的時(shí)光，我們在屬于自己的這片海闊天空里，涂鴉著(zhù)純真的堅強！
青春是，八月的星與二月的海，碰撞出的小節拍。
美好青春作文 篇7
在青春這場(chǎng)浩浩蕩蕩沒(méi)有彩排，沒(méi)有退路的戰役中，正是有了未知的錯誤，我們的青春才被磨礪得更加明媚，更加美好。
——題記
翻開(kāi)一本青春的回憶錄，扉頁(yè)上燃燒著(zhù)久不能息的火焰。仿佛這是人生懵懵懂懂又即將蘇醒的前言。而在青春短暫澎湃的舊日歷里，我們是永不停歇的彗星，在時(shí)空流轉過(guò)后，在青春這場(chǎng)沒(méi)有安靜的旅途中，因為有了錯誤而才美好。
一些事情常常在做過(guò)后而徘徊在悔恨的邊緣，深知無(wú)法挽回去懊惱自責，兀自在無(wú)人的角落里暗暗傷心，久久不能釋?xiě)�。當瘋過(guò)、闖過(guò)、追過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、悔過(guò)、跌倒過(guò)，摔得滿(mǎn)是傷痕時(shí)才幡然醒悟，才會(huì )若有所思的用心靈的手指捻過(guò)這一斑駁的一頁(yè)，迎來(lái)熠熠生輝的新的曙光。
也許錯誤，就是人生為青春下的定義吧！
許是文字太輕，回憶太重，青春承載不動(dòng)我們的款款深情。那錯誤的鋒刃會(huì )將平靜切割的支離破碎，青春的季節也總是那樣風(fēng)起云涌。
我們都曾墜入深淵，而在黑暗的漩渦里得以重見(jiàn)天日之時(shí)，有的人選擇帶著(zhù)仇視的眼光走向未來(lái)；有的人卻是永遠的一蹶不振從此頹廢下去；也有人過(guò)去之后不敢回首一味逃避；還有的人他會(huì )思考，當想通一切后，又會(huì )充滿(mǎn)希望的繼續前行。
我們每個(gè)人都在坐享青春，面對它的劫難，我們很難瀟灑抽身，只能與錯誤斡旋糾纏，而那些將錯就錯深陷錯誤泥淖的人，其結局不言而喻，確乎是那些能夠審視錯誤的人，往往能夠走出牢籠，擺脫困頓。錯誤給了我們太多無(wú)奈與愧疚，但也給了我們太多太多無(wú)價(jià)的成功的密語(yǔ)。至少，經(jīng)驗告訴我們下次不會(huì )再犯同樣的錯誤。
在青春，我所認為的錯誤就是一座山脈里從未開(kāi)發(fā)過(guò)的礦山，而里面永遠都深埋著(zhù)永遠意料不到的寶藏。它從不容忍你不勞而獲，但只要我們用實(shí)際來(lái)付出，用希望鋪滿(mǎn)心靈，那么地平線(xiàn)上永遠都有迎接你的朝陽(yáng)。大概，礦山里可以挖掘出金子，而錯誤中可以收獲到成功。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家劉先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):任何人都要犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯誤，只有在不斷的錯誤，不斷的碰釘子的過(guò)程中，才能逐漸懂得事情。所以現在，用笑容平靜的接納錯誤的發(fā)生吧，至少在青春，多犯錯，還不晚。
此刻，在青春的雨季。我想對“錯誤”說(shuō)一聲:謝謝。因為青春因你而美好……
美好青春作文 篇8
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好;當容顏逐漸衰老時(shí)，我們不僅懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
若人人都能駐守青春，那該多好。但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(cháng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，倒不如放開(kāi)手腳，敞開(kāi)心扉，為青春添一些繽紛的色彩。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng )造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一份生長(cháng)的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng )造力的黃金階段，是我們生命季節里春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調。在青春的起跑線(xiàn)上，我們每一個(gè)人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路，沒(méi)有追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚帆啟程，哪怕途中會(huì )受傷，一路走下去，就能抵達青春夢(mèng)想的彼岸!
美好青春作文 篇9
每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。請別在一個(gè)需要奮斗的時(shí)候選擇安逸。
——題記
三月的冷風(fēng)嗖嗖地吹著(zhù)，初春的暖陽(yáng)照在身上卻顯得不那么暖和。光禿禿的樹(shù)干佇立在跑道旁邊。
“跟上！”一聲厲吼打破了我感受蕭瑟景物的心情，我示意性小跑了幾步，又停了下來(lái)�；焖~(yú)地走在跑道旁�？粗�(zhù)每個(gè)人都拼盡了全力，你也是——白皙的臉上那一顆顆汗珠閃耀著(zhù)青春。
漸漸的，跑道旁的樹(shù)也不再寡言，悄悄地萌出幾抹新綠，暖陽(yáng)吻在樹(shù)葉上，給予了更多的滋養。
“來(lái)，跟上我！你都混了半個(gè)多月了，不能再這樣了！”你拉住我胖胖的手，努力跑著(zhù)。我先是一驚，然后用力抽出被你緊握的手說(shuō)：“你去跑吧，我不想耽誤你，我這么胖也跑不動(dòng)�！薄安恍�！你要戰勝你自己！你不試試怎么能知道你不行呢？別放棄，即使前方荊棘成林�！闭f(shuō)罷，再次拉著(zhù)我的手，努力奔跑。
四圈過(guò)后，長(cháng)期不跑步的小胖，早已累癱在地。你擰開(kāi)礦泉水遞給我說(shuō)：“你看，你可以的！”我也害羞地撓撓頭說(shuō)：“謝謝你！”
夕陽(yáng)吻著(zhù)我們的臉頰，這一刻才發(fā)覺(jué)，原來(lái)努力才是戰勝自己的奧秘。
就這樣，從開(kāi)始你拉著(zhù)我，到后來(lái)我追著(zhù)你。在困難面前，這次我沒(méi)有退縮而是去努力跟上你的步伐。
磚紅色的跑道在陽(yáng)光的照射下，延伸開(kāi)來(lái)。樹(shù)木也被陽(yáng)光染綠了，我們也被陽(yáng)光滋養著(zhù)。胖胖的我也努力地擺動(dòng)著(zhù)胳膊，一圈兩圈……汗水打濕了我的衣服，臉也受不住陽(yáng)光的洗禮，格外的紅癢。嘴唇上是清晰可見(jiàn)干裂的紋路，可我告訴自己：“要戰勝自己，要努力，絕不放棄，即使前方荊棘成林�！�
令人激動(dòng)不已的時(shí)刻終于來(lái)臨，操場(chǎng)靜得像一潭水，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕輕吹拂樹(shù)葉的聲音。刺耳的哨聲撕破了寂靜。我緊張地搓搓手，你朝跑道上的我眨眨眼。我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和你鼓勵的眼神拼命奔跑起來(lái)。
原本是體育渣的我，中體考竟然也取得了不賴(lài)的成績(jì)。傍晚，你和我并肩坐在操場(chǎng)上，吹著(zhù)暖橙色的風(fēng)，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“看吧！你可以的，你的付出沒(méi)有辜負自己！”情之所以，心頭涌起一股熱流，想對你說(shuō)很多，卻只用了“謝謝”代表了所有。
我們都在努力奔跑，也許青春路上會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的不如意，請不要退縮，路還長(cháng)，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，你還在。
美好青春作文 篇10
青春如夢(mèng)，有美好的未來(lái)；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫(huà)，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好�？墒�，青春真的一定美好么？為迎接青春，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次，痛徹心扉。
小學(xué)六年級，畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習任務(wù)中，我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對方當成了自己生命長(cháng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張，我們總是默契地抽出時(shí)間，一起散步減輕學(xué)習壓力。當時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習中，完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后，有一個(gè)更大的磨難在等著(zhù)我們。
時(shí)間一天天流逝，畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試，我們一起大哭了一場(chǎng)，五味雜陳，是考完試對答案發(fā)現不對的悲傷？還是對這么長(cháng)時(shí)間沉重的學(xué)習壓力的宣泄？我們也說(shuō)不清楚。
吃畢業(yè)餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最后的時(shí)間了，以后，要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來(lái)說(shuō)好要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻是再也無(wú)力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最后，還是再見(jiàn)了�；氐郊�，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉�？蘖撕镁�，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著(zhù)天，雨好咸，是否有淚水在里邊？
之后的整個(gè)暑假，我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了，身邊再也不見(jiàn)你的身影。心，好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)兩個(gè)多月，雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭，但是每次想起你的時(shí)候，還是不由得紅了眼眶。
青春，開(kāi)始了！每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差，考差了一點(diǎn)就哭�，F在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾��！
“青春的未來(lái)一片美好”。真的么？
我不由得有開(kāi)始糾結：青春，真的美好么？
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