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揮灑青春作文

時(shí)間:2022-04-05 09:30:26 青春 我要投稿

【必備】揮灑青春作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的揮灑青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】揮灑青春作文4篇

揮灑青春作文 篇1

  龜兔賽跑,家喻戶(hù)曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢,但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來(lái)它的一份收獲,但它勤奮,有耐心,以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢,是它的缺點(diǎn),可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢?不付出,不勤勞不說(shuō),卻還總想著(zhù)比別人得到的更多。這就異想天開(kāi)了不是么?

  一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授,著(zhù)名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了,他每晚睡覺(jué)前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床,早晨七點(diǎn),在普通人起床的時(shí)候,他已經(jīng)寫(xiě)完雜志,做完他該做的事了,以致別人問(wèn)他:“您每天一定很忙碌吧!”他卻說(shuō):“不,我每天很悠閑,很瀟灑,在你們忙碌時(shí),我在享受!彼,勤于讀書(shū),勤于學(xué)習,勤于堅持,他的勤奮,使他有很高的文化水平,有很高的文學(xué)地位。

  青少年更加應該舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦,無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。

  因此,一生之計在于勤,我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵!

揮灑青春作文 篇2

  高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細細品來(lái),滿(mǎn)是香樟的.氣味。

  處于這場(chǎng)盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上,似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白,在心里,站在對面的,是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去,留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫(xiě)照。

  高考來(lái)了,大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮,帶著(zhù)豪氣沖天的激情,但對于老師們來(lái)講,還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬(wàn)里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺;感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!

  當然,從中受到的啟發(fā),還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程,已走過(guò)一段。一路走來(lái),我們不斷播種著(zhù),收獲著(zhù),或傷心,或喜悅,在未來(lái),我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道,這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布,也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程,亦是如此。

  成長(cháng)像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽(yáng)光,或風(fēng)雨。在高中三年里,我們終將揚帆掌舵,駛向遠方。

揮灑青春作文 篇3

  青春路上,揮灑汗水,成就自我。

  正值初三的我們,為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù);正值青春的我們,為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上,駐守在教室里,用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵,學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的活力。

  體育課-張揚-堅持

  叮鈴鈴!期待已久的體育課終于來(lái)了,才打完下課鈴,同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室,奔向籃球場(chǎng),然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。

  嘿,看我的!接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響,一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調,低調。他面帶笑容,甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。

  預備,跑!畫(huà)面一轉,一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù),只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重,但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡,汗水浸濕全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

  揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚,不懼萬(wàn)難,堅持不懈,這就是我們的青春!

  午自習努力-奮斗

  無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓,炎熱的氣浪漫卷教室,盡管四大風(fēng)之精靈(教室里的四臺吊扇)盡力驅散著(zhù)熱浪,但未見(jiàn)成效,導致我們苦不堪言。

  趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去,我們就會(huì )被打敗,是該振作精神了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的聲音:戰勝困難的最好方法就是面對困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,抬起頭來(lái),滿(mǎn)懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長(cháng)處,扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。

  揮灑氣勢,揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮斗不止,這就是我們的青春!

  青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!

揮灑青春作文 篇4

  萬(wàn)眾矚目的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!坐上觀(guān)眾席,竟有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。風(fēng)輕拂過(guò),讓人感覺(jué)十分舒適,小草也使勁的把腦袋往外探,仿佛是想同我們一起體驗這場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。

  我報的女子400米項目在下午,而上午我則同同學(xué)們一起,用自己的吶喊聲為運動(dòng)會(huì )更添一份激情。

  “請參加女子四百米的運動(dòng)員檢錄處錄檢!甭(tīng)到廣播,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心正“撲通撲通”的往外沖,手心也不知覺(jué)的滲出了細汗。檢錄完畢,待賽時(shí),不禁又放寬心來(lái),與身旁的運動(dòng)員談起天來(lái)!70724!”“到!”站在跑道上,我的心仿佛提到了嗓子眼,整個(gè)人緊張得厲害!傲忠嬲,加油!”!是同學(xué)在為我加油!我的心像是流進(jìn)了一股暖流,頓時(shí)溫熱起來(lái),緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā),在我心中,我不再只是為自己而戰,我的肩上還背負著(zhù)同學(xué)的期望!

  “預備——”緊接著(zhù)“砰”一聲槍響,各個(gè)運動(dòng)員像是一支離弦的箭向前沖去!我跑著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯,大腦已然是一片空白。還未跑完一圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁,兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想:好累!我堅持不住了!可是心底卻有另一個(gè)聲音向我吼道:你難道要放棄嗎?放棄同學(xué)的期望,班級的榮譽(yù)嗎?請在堅持一會(huì )兒吧!終點(diǎn)就快到了!我咬緊牙關(guān),拼勁全力向前沖去,活似一頭發(fā)瘋的牛?邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我的心里交雜著(zhù)喜悅、激動(dòng)、自豪……雖然只是個(gè)默默無(wú)聞的第四名,但在我心里,我是一個(gè)“無(wú)名英雄”!

  運動(dòng)會(huì )中,有的人邁向了榮譽(yù)的階梯,有的人則同我一樣做了個(gè)“無(wú)名英雄”,而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰,需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌,讓我們一起,盡情的在運動(dòng)會(huì )中揮灑青春的汗水吧!

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