高二青春作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高二青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二青春作文1
年華，只為一種生活，只為另一種歡樂(lè )，只為落花后的果實(shí)。
曇花一現，終歸是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)魘。 ——題記
雖然，我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是：“不論對任何困難都絕不屈服！
青春是多么的短暫��！青春之路所遇到的荊棘，則是考驗我們的毅力。
去年的我剛邁進(jìn)高中生活，開(kāi)始認識新的友人，而他們最在乎的一個(gè)問(wèn)題便是年齡。由于青春無(wú)奈，思想不夠成熟或某種原困，所以他們和我說(shuō)話(huà)時(shí)便出現了貶義和褒義的兩種態(tài)度。而我也只能用另一種形式告訴他們：不該以一個(gè)人的年齡和外貌來(lái)判斷他�？伤麄兯坪�，并不懂得。
青春是多姿多彩的，但常常伴隨著(zhù)一些令人煩惱的事發(fā)生。在生活中，在奮力跳躍的那一刻，往往會(huì )發(fā)生一些令人意想不到的故事，會(huì )有攔路虎的阻攔，會(huì )呈現出各種各樣的表情在你面前。
人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此？因為人生只能被讀一次。人生讀起來(lái)幾乎像一首詩(shī)。它有自己的韻律和節奏，也有生長(cháng)和腐敗的周期。
青春多姿多態(tài)！不信，你看那各種形態(tài)的魚(yú)，那奔跑的狗，那爬行的蜥蜴，那拙鈍的鳥(niǎo)和蛙，特別是那陶盆里的人面含魚(yú)的形象，它們雖明顯具有術(shù)禮的圖騰性質(zhì)，但具體含義已不可知，從這些形象本身所直接傳達出來(lái)的藝術(shù)和風(fēng)貌和審美意識，卻可以清晰地使人感到：這里還沒(méi)有沉重、恐怖神秘和緊張，而是生動(dòng)、活潑、淳樸的天真，是一派生氣勃勃、健康成長(cháng)的童年氣派。但青春往往與我們開(kāi)些玩笑。
高二青春作文2
類(lèi)似于所有青春期里小小暗戀，你悄悄喜歡著(zhù)班上一位男生，他永遠是人群里焦點(diǎn)，英俊不羈，是所有老師寵兒，寫(xiě)得一手漂亮正楷字，會(huì )畫(huà)唯美圖畫(huà)，燒得一手好菜，是全體女生心目中白馬王子。你偷偷照照鏡子，失望地發(fā)現你是如此平凡，鏡子里你相貌平平氣質(zhì)平平毫無(wú)過(guò)人之處，你懊惱地低下頭，攤在課桌上布滿(mǎn)叉叉試卷又一次打擊了你，那觸目驚心紅深深刺痛了你心，你癱軟在桌子上悲哀地想原來(lái)人人真是有距離，自卑在那一刻鋪天蓋地地襲來(lái)，準確無(wú)誤地擊中了你。
盡管如此，你還是會(huì )偷偷關(guān)注他。譬如今天英語(yǔ)老師照樣雷打不動(dòng)地在課上提問(wèn)他，他依舊毫無(wú)懸念完美地回答了老師問(wèn)題，你看著(zhù)他從容不迫自信滿(mǎn)滿(mǎn)樣子感覺(jué)很驕傲;你假裝路過(guò)他身邊偷偷瞄到了他這次測驗分數——照例是最高分，你暗暗發(fā)誓要從現在開(kāi)始好好學(xué)習向他靠近哪怕一點(diǎn)點(diǎn);班上女生在談?wù)撍麜r(shí)你臉上不動(dòng)聲色實(shí)際上卻豎起耳朵認真地傾聽(tīng)，迫切希望能多了解他一點(diǎn);你專(zhuān)程跑去看他被展覽在學(xué)校大廳畫(huà)作，仰著(zhù)脖子認真地欣賞，久久不愿離去。你會(huì )為了他耐下性子認認真真地學(xué)習書(shū)法只為能他作品放在一起;你也會(huì )嫉妒學(xué)習成績(jì)他一樣好女孩子，因為他們有那么多共同話(huà)題，眉眼間是一模一樣自信，無(wú)話(huà)不談，引為知己;你羨慕他要好哥們可以他一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水也可以?shī)^戰于題海間，為即將到來(lái)考試挑燈夜讀，他們青春張揚且明媚。
你暗暗發(fā)下要努力變得更好好到足夠他肩并肩配得上仰望溫暖光芒，盡管你知道這不可能，“愛(ài)一個(gè)人會(huì )卑微到塵埃里，在那里開(kāi)出一朵花來(lái)�！蹦阌挠牡貒@，這話(huà)，果真不錯。
高二青春作文3
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身。如果說(shuō)一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計在于青春。在不知不覺(jué)中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開(kāi)，我們變得更加成熟了。
他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿(mǎn)的。正因為不完滿(mǎn)，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂(lè )。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花。
青春是一面旗幟，青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個(gè)的人，是獨立。意味著(zhù)你長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母，師長(cháng)，你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰，放飛夢(mèng)想，追逐明天。
李準說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體，啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的盛情和堅強的理智。
高二青春作文4
已到著(zhù)冠之年的人生似乎已過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實(shí)也已忘卻，只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著(zhù)過(guò)去，留戀著(zhù)當下憧憬著(zhù)未來(lái)。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿(mǎn)激情的鑰匙去打開(kāi)它。
彌留的過(guò)去勾起我的回憶，那些與小伙伴們遺留下來(lái)的紙牌仍舊留著(zhù)戰斗的痕跡；那一顆顆晶瑩剔透的彈珠，讓記憶的河流變得更加清澈；那些頑皮時(shí)留下的一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開(kāi)始時(shí)的幼稚與愉悅，只希望這記憶的風(fēng)能再刮一會(huì )兒，讓我繼續迎著(zhù)風(fēng)奔跑在青春的大路上。
人生是吝嗇的，無(wú)論怎么做，時(shí)鐘仍然不緊不慢繼續他的腳步。因為生命之河永遠不會(huì )干涸，不知何時(shí)當我看到那《黑貓警長(cháng)》時(shí)，看到《金剛葫蘆娃》時(shí)，看到《藍精靈》時(shí)，心中的回憶與失落交錯，心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時(shí)，我意識到我長(cháng)大了，我不僅為自己而活，更是肩負著(zhù)老師與父母的使命，肩負著(zhù)國家點(diǎn)的使命，正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個(gè)難言的結，所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結解開(kāi)。無(wú)數的習題，汪洋般的知識，正向我涌來(lái)，但當下的我并沒(méi)有畏懼，而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊，然后戰勝它，暢游其中享受青春的美妙與暗香。
我的未來(lái)式由我做主！為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。對天一聲吼，喊出青春的豪邁，在狂風(fēng)暴雨中前行是我青春的縮影，在花團錦簇中漫游，是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。有志之青春的未來(lái)是光明的。因為每個(gè)人都應該有美好的人生與讓人銘記的歷史！
面對青春的大門(mén)，讓我攜著(zhù)青春的激情用青春這把鑰匙打開(kāi)著(zhù)潘多拉魔盒，朝著(zhù)美好的未來(lái)勇敢前進(jìn)！
向前！向前��！向前�。�！
高二青春作文5
去年夏天數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。
-----題記
淡淡的槐花香溢滿(mǎn)校園，片片落葉在風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命的魅力，時(shí)間仿佛定格，但最終落葉停止舞擺，落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。
又是一個(gè)落葉紛飛的季節，我的新的學(xué)習之旅即將開(kāi)始。轉眼間這已經(jīng)是我在陽(yáng)光的第二年了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，兔走鳥(niǎo)飛，更像一輛不等人的賽車(chē)，總是讓追逐它的人有些許遺憾。
一年前，命運帶我踏上陽(yáng)光的旅途，我本以為就算來(lái)到這兒，也不會(huì )忘記那段"崢嶸"歲月，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前�？墒堑鹊轿艺嬲肴セ貞浰臅r(shí)候，卻發(fā)現留下的竟是些模糊的片段，最終，只留下驚慌失措的人和可回味的四個(gè)字：流年似水。
歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。突然很想回到過(guò)去，再去遇到那些風(fēng)景。翻開(kāi)曾經(jīng)的同學(xué)錄，一些又一些俏皮真誠的話(huà)語(yǔ)拆成了很多偏旁部首，組成了大大的"感動(dòng)",心里泛起陣陣漣漪。迪迪說(shuō)她很懷念我們一起走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光；嵐嵐要我變得活潑一些，永遠保持微笑；甜甜說(shuō)她會(huì )記住我們的友誼……
好朋友說(shuō)，她想出國，理由卻是去看一位明星，雖然我一直不明白她心中的那種唯一，但對于她來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一種人生旅途的追求？
給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。
我們經(jīng)歷過(guò)幸福，經(jīng)歷過(guò)痛苦，經(jīng)歷過(guò)生命的每一個(gè)奇跡�，F在的我只想把你們深深地埋藏于心中，慢慢回憶，細細品味，因為，那才是屬于我的人生之旅！
給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲嵌在青春的紀念冊上。
高二青春作文6
想起寫(xiě)這樣一篇文章是突然沒(méi)由來(lái)的，只是突然覺(jué)得自己似乎應該寫(xiě)一篇來(lái)祭奠那似水般流逝的青春。
想寫(xiě)這樣一篇文章又不知道該從何寫(xiě)起，似乎自己有千言萬(wàn)語(yǔ)，又覺(jué)得自己好像沒(méi)什么可寫(xiě)的。只是我的青春被我盡情的揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒(méi)留下。只是當我將它從記憶錄中翻出來(lái)看是，才發(fā)現，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個(gè)詞之前的生活，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然并不完整，但不會(huì )讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著(zhù)一顆孤寂的心來(lái)俯視這個(gè)世界，整天生活在悲觀(guān)的世界里。我看見(jiàn)了這個(gè)世界后的黑暗，才發(fā)現，它并不是我原先想的那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現，這世界到處都有著(zhù)悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺(jué)。此后，我也便開(kāi)始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的青春過(guò)得無(wú)所事事，沒(méi)有用它來(lái)完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學(xué)會(huì )了在“所謂”的大人眼中的不良行為。但我現在問(wèn)我自己是否后悔，我卻沒(méi)什么感覺(jué)，我不后悔，真的——不后悔。因為我讀懂了這個(gè)世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權威，若是有人觸及了禁律，便會(huì )在它的重壓下喘不過(guò)氣來(lái)，只能茍延殘喘的活著(zhù)。
高二青春作文7
翻開(kāi)過(guò)去斑駁的回憶，我詫異的發(fā)現，以前的桂花，開(kāi)的那么多，那么盛，那么美……
以前，我家院子旁有一棵大桂花樹(shù)。每當黃昏，暖風(fēng)就會(huì )熏得太陽(yáng)暈乎乎的，天空的西邊染上了一片殷紅，灰色的水泥路還殘存著(zhù)陽(yáng)光的余暖。飛了一天的倦鳥(niǎo)也撲棱棱的紛紛躲進(jìn)那個(gè)四季常青的大桂花樹(shù)里去了。微風(fēng)里，帶著(zhù)一點(diǎn)炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子，靜坐在那里，面帶慈祥的微笑，輕嗅桂花的香味，看著(zhù)我在她身邊跑老跑去，奶奶總是搬兩張凳子，但是我從來(lái)沒(méi)有安分的坐著(zhù)。我從地上撿起來(lái)幾朵，悄悄繞到奶奶身后，笑嘻嘻的說(shuō)：“天上下桂花雨啦！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著(zhù)秋蟲(chóng)的鳴叫。漸漸飄遠……
每到桂花采摘的日子，奶奶總是念叨著(zhù)，說(shuō)把花供給灶神，可以保佑我平平安安；把桂花放進(jìn)我衣服口袋里，不僅帶來(lái)了香味，也帶來(lái)了好運；把桂花放到糕點(diǎn)里，能讓我吃的更開(kāi)心，更香甜。
可是現在，鋸子刺耳的聲音穿透我的耳膜，一聲轟然倒地的巨響使奶奶的心顫了又顫。我們家搬進(jìn)了小區，沒(méi)有的桂花樹(shù)，奶奶干什么事都變得遲鈍，變得不知所措了。那天下午放學(xué)回家，家里竟沒(méi)有奶奶的身影，我焦急的下樓尋找，卻看到奶奶在另一棟樓的樓下，手里緊緊攥著(zhù)一枝桂花，聲聲呼喚著(zhù)我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的淚水，一顆顆滑落在我的臉上，滑進(jìn)我的`心里。
今年九月，桂花開(kāi)的不如以往那么盛了，但是我依稀能聞到一種香味，這種香味，是桂花的香味，也是奶奶愛(ài)我的味道。那一縷桂花香，使我的青春絢爛，使我的青春綻放的更加多姿！
高二青春作文8
有一個(gè)美好如畫(huà)季節，它如煙似水，令過(guò)來(lái)人回味，叫現在人心情澎湃。它，就是我們獨一無(wú)二青春。
青春猶如一個(gè)美麗調色盤(pán)加一張白紙，調色盤(pán)里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透，有時(shí)紅，紅得激情澎湃，活力四射;有時(shí)綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射;有時(shí)藍，如暴風(fēng)雨過(guò)后天空一樣藍得耀眼，不帶一絲瑕疵。
青春像一首精美小詩(shī)，意蘊諧，清新流暢，寫(xiě)上了青春所獨特內蘊，深沉婉轉，字里行間透射著(zhù)行云流水般溫柔情絲。
青春也像早晨太陽(yáng)，光芒四射，無(wú)限活力，有一股無(wú)窮沖力進(jìn)取力，它光輝照耀著(zhù)我們心靈，使年少我們那無(wú)盡活力噴灑而出。
青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨特情懷，對愛(ài)情有了無(wú)比美好憧憬，純潔美好不由任何污暇。這份愛(ài)想念，只是一種特定夢(mèng)幻一般，鏡中花，水中月，看得見(jiàn)卻有摸不著(zhù)，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而應該讓它變得耀眼，如天空中閃閃發(fā)光璀璨星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。
青春是造物主送給我們每個(gè)人獨特禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀(guān)自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容理解自信樂(lè )觀(guān)這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個(gè)我同齡人心間，讓我們釋放出無(wú)窮光熱，開(kāi)懷大笑激情飛揚吧!一個(gè)萬(wàn)丈光芒人生一定不能缺少一個(gè)激情四射青春，青春無(wú)悔!
青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩，美妙音符躍進(jìn)我們心靈，青春已經(jīng)給我們帶來(lái)了洗禮，在青春引導下我們一步步走向穩重成熟，將來(lái)美好生活向我們敞開(kāi)大門(mén)，你準備好了嗎?
放聲高歌，飛舞著(zhù)青春起航!
高二青春作文9
很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執著(zhù)，即使我們都已經(jīng)猜到了結局，可是就是會(huì )想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認為，即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認識了一個(gè)學(xué)長(cháng)，比她高一個(gè)年級，他們每天都會(huì )聊天，每天女孩都會(huì )尋話(huà)題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長(cháng)表現的很穩重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說(shuō)了出來(lái)，甚至離家出走…學(xué)長(cháng)聽(tīng)到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強，最后，學(xué)長(cháng)只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。
從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習在下滑，老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話(huà)，之后再也沒(méi)用過(guò)了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著(zhù)手機，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺(jué)……后來(lái)，女孩在聽(tīng)到了一句話(huà)，成為了她的轉折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說(shuō)的（和學(xué)長(cháng)說(shuō)的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長(cháng)（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…
點(diǎn)評：執著(zhù)，似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般，每個(gè)年輕人身上都背負著(zhù)“執著(zhù)”的代言。文字簡(jiǎn)單自然、樸實(shí)大方，也基本上表現了女孩的基本的特點(diǎn)！
文章文字不長(cháng)，內容不夠豐富，詞語(yǔ)不夠華麗，故事也不夠充實(shí)，這都需要小作者在之后的寫(xiě)作中多學(xué)習、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！
高二青春作文10
恍若流年，恍惚不過(guò)時(shí)間。
——題記
恍惚之間，高二來(lái)臨，即將步入18歲，是真的長(cháng)大了吧！18歲，那如火如水的年齡，不知從何時(shí)起竟牽動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)，和那顆為青春跳動(dòng)的內心；18歲，那樣朦朧卻又分明是真實(shí)的；18歲，那些年少的優(yōu)質(zhì)也該自此拋開(kāi)了。畢竟，人不能總活在少不更事的年代。
青春是那樣的美好，卻不會(huì )為誰(shuí)多停留一秒，走過(guò)，錯過(guò)，青春就在流水落花間流逝，我們總是在追逐著(zhù)什么，卻不知那最寶貴的青春已被歲月封塵，還是年少的輕狂，一心向往著(zhù)前方的美好，卻不低頭抓住遠走的青春，而當與青春擦肩而過(guò)指示，才恍若覺(jué)得丟去了什么，也只是花開(kāi)花落兩無(wú)言了。
恍惚之間，青春已遠，回頭看看來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)歷過(guò)的一切，痛苦亦或是歡喜，都應該用心去珍藏，放在心底，以全新的自己去面對往后的一切，縱使有再多的困難，都應該懷著(zhù)一顆無(wú)所畏懼的心，年輕的心，從不懼怕困難，我們要把最飽滿(mǎn)的熱情揮灑在青春的舞臺上。
青春如驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛，絢爛過(guò)后，無(wú)論華麗與暗淡，都要登上青春的頂峰。往事如昔，且聽(tīng)風(fēng)吟，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，走到盡頭，云淡風(fēng)清，終是路過(guò)一場(chǎng)，有傷有痛的年華才叫青春，有苦又累的過(guò)往才叫成長(cháng)，悲歡離合間，我們真的長(cháng)大了，不再是曾經(jīng)的小少年，恍若流年，恍惚不過(guò)時(shí)間青春已遠，我們依然要用精彩演繹最后一場(chǎng)繁華。
恍若流年，青春已遠。
高二青春作文11
流年已逝，浮夢(mèng)生華，迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔，與我的意識纏繞在一起，那氣息越來(lái)越濃直至把我淹沒(méi)在整個(gè)云海上，輕柔飄渺又帶有一絲虛幻，然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來(lái)潤濕了眼角，希望是天使，但是顯然我折斷了雙翼。原來(lái)幸福到痛苦只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的歷程而已，巨大的疼痛是我來(lái)不及呻吟就麻木，我終于知道我不是天使，因為痛，所以叫青春。
你說(shuō)：“這些美好是夏天臨別時(shí)留給人們的，預示著(zhù)秋天的到來(lái)”我說(shuō)：“這是夏天的味道，簡(jiǎn)單而又清新，散發(fā)著(zhù)芳香，好極了”那天，陽(yáng)光明朗，我們站在了起跑線(xiàn)上，一起微笑著(zhù)。望著(zhù)那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖，又有一些惶恐。誰(shuí)曾在你耳邊低語(yǔ)？誰(shuí)曾嘆若指尖撫過(guò)你稚嫩的雙頰？誰(shuí)曾留下滿(mǎn)地哀愁伴你一世年華？
是誰(shuí)？這感覺(jué)四人間的四月天，似陰雨過(guò)后的又一次朝陽(yáng)，又是誰(shuí)在角落里掩面哭泣？有多疼？無(wú)休止的淚水靜靜地撫摸著(zhù)臉頰，我們還在尋找什么呢？
錯過(guò)的依舊錯過(guò)了，割舍的終究割舍了，那么不要等到做過(guò)了再后悔，那么就學(xué)會(huì )接受，接受一切，才會(huì )出現一個(gè)新的自己。在這條路上奔跑，卻終敵不過(guò)風(fēng)的速度，被落在后面，但是在風(fēng)中感受花朵的香味，在風(fēng)中盡情的奔跑，一次次摔倒，一次次哭泣，不斷的在蛻變中變得堅強，從幼稚懵懂到現在，有著(zhù)太多的痛，最后直至喘不過(guò)氣來(lái)依舊在堅持，可惜這樣的結局有誰(shuí)擔負的起？一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著(zhù)，悲哀婉轉，抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快，但是卻帶有沉重，只有痛的青春，我們才會(huì )成長(cháng)，因為痛，所以叫青春，因為叫青春，所以才會(huì )痛。不要哭泣，
不要悲傷，因為明朗的春天在等待著(zhù)我們，等著(zhù)我們去探尋。
高二青春作文12
多彩的青春，斑斕美好。
一個(gè)個(gè)暖暖的午后，我們圍坐在一起，成語(yǔ)接龍，猜謎游戲，是最美好的點(diǎn)綴。你說(shuō)，我笑，她在鬧，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在我們嬉笑的臉上，無(wú)聲中，溜進(jìn)我們的心里。這樣的青春是金黃色的，浸滿(mǎn)著(zhù)希望。
大雨傾盆的下午，曾帶著(zhù)喪氣的的精神，拿著(zhù)那殘忍的成績(jì)單，在家長(cháng)一句又一句的嘮叨中，淚那樣急促，最后，放聲大哭，為家長(cháng)的不通情達理，委屈著(zhù)。這樣的青春是灰白色的，帶滿(mǎn)了悲傷。
和煦春風(fēng)的早上，也曾小心眼過(guò)，不愿大事化小，小事化了，最后就成了“了事化小，小事化大”。心高氣傲，正是這時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，不可一世，就成了真正的“有事”。這樣的青春是赤紅色的，充滿(mǎn)著(zhù)沖動(dòng)。
夢(mèng)幻的傍晚，也經(jīng)常與伙伴們輕輕鼓勵著(zhù)彼此，政治課上老師說(shuō)過(guò)：“因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)�！笔堑�，我們不怕失敗。一次次追逐夢(mèng)想，即使不成功，也會(huì )固執地抱著(zhù)僥幸的心理：還有下一次。這樣的青春是翠綠色的，透露著(zhù)希冀。
也在雨后，去那忙碌的教師辦公室里，趁那會(huì )老師不注意，偷偷地放杯熱茶，再悄無(wú)聲息，默默退出屋里，接著(zhù)，開(kāi)心地笑個(gè)不停。這樣的青春是蔚藍色的，掛滿(mǎn)著(zhù)“心晴”。
……
在這樣的青春里，我們都在滿(mǎn)意。我們的世界里，有時(shí)會(huì )掛上一個(gè)大大的微笑彩虹，有時(shí)也會(huì )閃著(zhù)刺眼雷電。就那樣，帶著(zhù)多彩的青春，我們一起去旅行。
高二青春作文13
當往昔的歲月在時(shí)間的長(cháng)河中破敗成一絲絲的碎片，我們也被無(wú)情的拉著(zhù)向前。那逝去的流年卻藏著(zhù)最珍貴的記憶，是最值得懷念的如花年華。
讓我沿著(zhù)來(lái)時(shí)路再懷想一次，然后微笑著(zhù)告別……
初中生活是美好的，毋庸置疑。那時(shí)的每一天都是陽(yáng)光燦爛的，即使下雨，心中也是陽(yáng)光灑落滿(mǎn)地。我懷念那早晨的面館，夏天的早晨，溫暖的空氣中夾雜了無(wú)限的生機。我們總是在上課的前5分鐘里選擇去快速地解決一碗面，然后以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，坐在座位上大口的喘著(zhù)粗氣。
我懷念那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的課桌。那是我們的窗戶(hù)正對著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，于是當太陽(yáng)一出來(lái)，課桌上便灑滿(mǎn)了傾瀉而下的的陽(yáng)光，將課桌變得溫暖，陪伴我們度過(guò)朗朗讀書(shū)聲的早自習。
我懷念那午后的操場(chǎng)。男同學(xué)們成群結隊的在一起idaqiu，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)看的女同學(xué)，他們大聲的呼喊著(zhù)，打球的男生們便更加賣(mài)命了。女同學(xué)們也會(huì )三三兩兩的在林蔭道上走著(zhù)，聊著(zhù)一天來(lái)的趣事，不由自主的露出會(huì )心的微笑。
我懷念那些單純得近乎透明的日子。即使有烏云，也會(huì )很快被陽(yáng)光刺破。我記得那些貼心的知己，他們一路陪我成長(cháng)，給我希望，雖然早已天各一方，但記憶總是美好的，他們賴(lài)在我的腦海里不肯離棄。
我懷念的，是曾一起做過(guò)夢(mèng)的美好，那是時(shí)光錯落后仍留下的感動(dòng)，時(shí)間的長(cháng)河將往昔刺破，就像象棋中的楚河分界，我就像那只死守楚河的象，無(wú)力跨越，無(wú)可奈何。
我懷念的終只能在記憶中美好，人總是向前的，我當以過(guò)去為動(dòng)力，努力邁進(jìn)每一步。
當時(shí)間再來(lái)路潰敗，回憶變得斑駁，至少我們擁有過(guò)，那就無(wú)怨無(wú)悔。我不曾背叛過(guò)去，但是我知道我必須狠狠地把明天來(lái)的漂亮。
高二青春作文14
歲月如同神話(huà)的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。
“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現代的桃花源，在那有最美蔚藍澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè )的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構成一幅美麗的畫(huà)面。
青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀，有夢(mèng)想才會(huì )有希望。我常常在想，長(cháng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì )控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(cháng)我們必須準備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。
青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線(xiàn)斑斕陸離。首先基礎是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸的精神是最基本的要素。我也常常問(wèn)自己你準備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰斗。
父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì )留下豐厚的財富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì )重復，也不會(huì )復制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負的使命會(huì )有所不同，國際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
高二青春作文15
“那些痛記憶落在春泥土里，滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季;漂灑在空中淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)最后一片夕陽(yáng)，周?chē)褐?zhù)黃暈，朦朧我記住了它;就是那個(gè)夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血殘忍，棕色眼球被渲染成了紅色;隨后我便以一副不死青春，蒼白面孔，尖利牙齒，嗜血愛(ài)好來(lái)到屬于我新世界……
我開(kāi)始厭惡了，白天我躺在鑲著(zhù)十字架棺材里，夜里看見(jiàn)過(guò)往人群，我嗜血渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂怒吼，終于有一次遏制了自己殺人企圖;或許，我是一個(gè)慈悲殺人者對于自己罪行，瘋狂迷戀;無(wú)奈，不想取人性命我躺回了那個(gè)黑暗巢穴，只有在里面，我才不會(huì )被鮮血美麗而吸引，只有在里面，我才不會(huì )為自己罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死青春，我悲痛萬(wàn)分，卻流不出淚來(lái)，不知過(guò)了多久，我在這陰暗匣子里懊悔，如果我只是一個(gè)普通人，那該有多好啊!
叮鈴鈴 鈴，鬧鐘咆哮把我從夢(mèng)中喚醒，我慶幸，那只是一個(gè)可愛(ài)夢(mèng)，拿起鏡子，棕色瞳孔，紅潤皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個(gè)半妖青春永遠是黑暗，至少我世界有陽(yáng)光存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現在伴隨我最重要就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好，生活是燦爛，青春是自己，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季，風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴，不過(guò)，那是感動(dòng)，是青春淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧!
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