關(guān)于守望青春作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的守望青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守望青春作文 篇1

　　青春，是我能想象的最遙遠的地方了，不知不覺(jué)間，這個(gè)最遠最遠的時(shí)光已悄然將至。

　　歡迎你！可是又有一絲想要拒絕的感覺(jué)。多想一直站在小學(xué)的操場(chǎng)，和那些年，我們一起曾追逐過(guò)的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下，吸收一切美好的東西，如向日葵般盡情綻放。時(shí)光啊時(shí)光，你總是匆匆忙忙，抹去我純真的歲月，帶來(lái)呼嘯而過(guò)的青春，夾雜著(zhù)對過(guò)去天真童年的懷想。

　　原來(lái)青春這么深，比想象中的還要難。以為一個(gè)人，靜靜地倚在窗前，紀念我們逝去的，仰望我們夢(mèng)里的，就是青春。進(jìn)去了才發(fā)現，青春沒(méi)有那么美，小清新，文藝范，躲起來(lái)不聲不響。有那么多話(huà)語(yǔ)太牽強，永遠不停地被塞進(jìn)大腦，但道理總還是那一個(gè)。青春會(huì )有小憂(yōu)傷，淚水也會(huì )止不住。希望哭過(guò)后天便明朗起來(lái)，整理心情，繼續走，走過(guò)那些個(gè)深深的地方。

　　青春應該可以很快樂(lè )，住在我心上，昂揚著(zhù)輕快的旋律，兀自婉轉出無(wú)數個(gè)有關(guān)青春的故事。他們會(huì )是生命中揮之不去的，陪伴走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，那些蕩漾著(zhù)青春氣息的歲月，彌漫著(zhù)，久久不散。那時(shí)我可以驕傲的告訴所有人，我擁有過(guò)一段美好時(shí)光，那是我的青春。

　　隨時(shí)光慢慢淡去，守望我們的青春。我會(huì )記得我們一起看過(guò)郭敬明，看過(guò)饒雪漫，聽(tīng)著(zhù)小情歌的日子。這段路還很長(cháng)，我會(huì )一直告訴自己，現在還很小，因為青春，給我堅持下去的力量。

　　“燃燒吧！小宇宙！”……

　　我會(huì )珍惜青春，在它路過(guò)的日子里，演繹一生中最瘋狂，最美麗的故事。

　　15歲，只是一個(gè)開(kāi)始。

守望青春作文 篇2

　　青春是早晨的太陽(yáng)，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅逐。

　　青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著(zhù)它澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它，尋求大海的腳步。

　　青春是一棵樹(shù)葉茂蕤的樹(shù)，用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈，使春天的景象常留人間。

　　青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，美麗的翅膀像美麗的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)。

　　青春是一支余韻不絕的歌，把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，拔動(dòng)每個(gè)人的心弦。

　　我們躺在青春的路口，沐浴著(zhù)青春的陽(yáng)光。

　　十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的霧季……

　　花季，雨季，霧季一步一步地向前，拼湊出一些懵懂的情懷，預示著(zhù)無(wú)知的未來(lái)，心酸，苦痛，喜悅夾雜，那些風(fēng)風(fēng)光光的歲月，那些不可一世的人們，大把大把地揮霍。時(shí)間，轟轟隆隆地碾過(guò)我們的身體，帶著(zhù)我們奔跑向前。

　　青春，它永遠留不住，就像手中的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，它都還是會(huì )，一點(diǎn)一滴，流淌干凈，而青春是可以輝煌，燦爛的。

　　因為我們知道：

　　青春是一支驕艷的花，但一支獨放永遠也不是青春，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。

　　青春是一株挺拔偉岸的樹(shù)，但一株獨秀永遠不是風(fēng)采，成行成排的才是勃勃生機的綠色長(cháng)城。

　　青春是一葉在大海里孤行的帆，但一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才有大海的壯觀(guān)。

　　十七歲，青春分叉的路口，我們拋棄了昨天的童稚，把夢(mèng)藏進(jìn)多思的日記，在串串繽紛的詩(shī)詞上漸漸邁向成熟。真的，自從那一天，我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。

　　青春，我們不要揮霍，不要孤單。

守望青春作文 篇3

　　青春就像是燃放的煙花，一瞬間的燦爛，卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會(huì )發(fā)生什么，這一秒都要盡情釋放，盡情燃燒，盡情閃亮。也許你不知道它有多美，但不能感動(dòng)于它的熱情，跟我一起守望青春吧！

　　青春就是人生最燦爛的一個(gè)階段，只有在這個(gè)時(shí)候，你才能展示自己的輝煌，同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候有了自己的夢(mèng)想，相當于有了一個(gè)自己奮斗的目標，一直沖向前去。跟我一起守望青春吧！

　　也許年少輕狂，對于什么都不在意，所以才能盡情地展現自己的個(gè)性。不顧別人的眼光，我就是我，也許有些張揚，但卻絕對坦蕩，這時(shí)便有了“我的青春我做主”與父母抗爭，解開(kāi)內心糾集地一把鎖，里面就是自由的青春。守望青春，把握自己的時(shí)光。

　　擁有自己的夢(mèng)想，比擁有更多金錢(qián)更值錢(qián)，行動(dòng)吧！趁自己的年青時(shí)少，把握時(shí)間，珍惜這短暫的時(shí)光，拼博自己的未來(lái)。

　　守望青春，守望那份經(jīng)久不變的熱情，讓青春的脈搏一起跳動(dòng)，感受青春的氣息，共譜青春之歌。

守望青春作文 篇4

　　我看看，笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫(xiě)的快樂(lè )，讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才發(fā)現時(shí)間真是走得太快太快，而我們被時(shí)間推著(zhù)走，有太多的風(fēng)景我們已經(jīng)來(lái)不及細細觀(guān)賞了。

　　體育課測過(guò)八百米，我沒(méi)有爭第一，后來(lái)慢慢趕過(guò)一個(gè)個(gè)人，雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時(shí)候，我便開(kāi)始沖了，瘋了一樣地沖刺，也許那個(gè)樣子的我早就沒(méi)了形象，頭發(fā)一定是散亂不堪的，但表情一定是微笑的，我記得很清楚我一直笑著(zhù)，直到?jīng)_到最后，我雙手撐地，看著(zhù)眼淚一滴滴落入塑膠操場(chǎng)中，然后倒下，任由眼淚橫著(zhù)流。我并不是感覺(jué)累，也并不是感覺(jué)難受，只是我的心在憂(yōu)傷地跳動(dòng)，迷惘而不知所措。

　　因為八百米的成績(jì)不夠理想，所以我固執地下樓跑七圈，所以拉著(zhù)岸甸一起，只是最后只剩下我一個(gè)人跑得很慢，卻一直沒(méi)有停下來(lái)。眼前的風(fēng)景一直在轉，眼前的人有歡笑的有揮汗皺眉的，每一張表情都拼湊開(kāi)青春的面龐，我的青春，又是什么樣子的呢？心念著(zhù)：我的青春，嘴里哼唱著(zhù)《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃！我依然一直在跑，直到?jīng)_過(guò)那條白線(xiàn)，雖然不爭氣地倒過(guò)去，卻只是拍拍沾上的灰，我依然是我！

　　也許這首歌能夠作為我青春的見(jiàn)證，也謹以這首歌作為我的心情，作為我對所有初三的少年少女未來(lái)的美好祝福。

　　我們的笑容，我們的汗水就是我們這個(gè)夏天最美好的珍寶。

守望青春作文 篇5

　　青春是什么個(gè)守望者，守望先鋒著(zhù)隨便，卻無(wú)法得到隨便，有時(shí)候喪失隨便，就是青春年少的具體表現。

　　青春是什么個(gè)守望者，她守望先鋒著(zhù)高興，卻無(wú)法得到高興，因為青春年少伴隨著(zhù)的不一定是高興，僅僅憂(yōu)愁。

　　而這一守望者是迷惘的，無(wú)奈的，有誰(shuí)能夠在青春年少時(shí)向你引路，在無(wú)奈時(shí)給你幫助，難道并并不是浴室鏡前的你不？

　　你想要在青春時(shí)，讓他人讓你整體規劃了一條平整的大道，還是獨自一人在崎嶇的路面上，開(kāi)心的向前。

　　你想要在青春時(shí)，一點(diǎn)傷痕都沒(méi)有的踏過(guò)嗎，不期待，由于這些傷痕便是你人生道路的勛章。

　　守望者由于義務(wù)而守望，還可以說(shuō)青春是由于守望而開(kāi)心。

　　青春的義務(wù)便是要享有憂(yōu)傷，品味痛楚，便是要傷痕變成你的勛章。

　　使我們自身去，獨獨自一人一個(gè)的去吧，也僅有自身，才可以給原本沒(méi)有顏色的的青春，涂上歸屬于自身青春的，絢麗多彩的顏色。

守望青春作文 篇6

　　青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

　　年少懵懂的我們，望著(zhù)皎潔的圓月，數著(zhù)天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星�？傆X(jué)得自己帶著(zhù)疑問(wèn)，甚至一無(wú)所知。其實(shí)，我們的內心一直在守望著(zhù)似乎遙遙無(wú)期的青春。這時(shí)候，總想把騷動(dòng)和痛楚揉碎，讓夢(mèng)中的靜謐和甜蜜來(lái)?yè)嵛孔约撼睗竦男撵`，我們在用一顆潔白善良的心守望著(zhù)青春。

　　花開(kāi)花謝，草長(cháng)鶯飛。轉眼間，我們邁進(jìn)了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開(kāi)闊。一段屬于自己的精彩路程開(kāi)始了：與激情相伴，和信心同行。這時(shí)，我們用心的`充實(shí)與進(jìn)取守望著(zhù)青春。

　　青春是短暫的，更是美好的。這時(shí)，我們的心靈達到了一個(gè)理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達那個(gè)碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍和明凈。

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑容，是出水芙蓉上的一滴露水，是歲月書(shū)卷上的一頁(yè)溫馨。守望青春，放飛心靈。人生在輪回，歲月在飄逝，為何不駕一葉扁舟在歷史的長(cháng)河中暢行，去尋索先哲們生生不息的足跡呢？

　　打開(kāi)我們的記憶之門(mén)，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現實(shí)；

　　現實(shí)的，卻要成為殘酷的回憶；

　　陪君醉笑三千場(chǎng)，訴不出離傷。

　　我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……

守望青春作文 篇7

　　一段青春終將逝，一份守望等花開(kāi)。

　　人生應有守望。

　　這是《麥田里的守望者》帶給我最深沉的人生感慨。

　　書(shū)中的主人公——霍爾頓，一個(gè)普普通通的學(xué)生，亦或是千萬(wàn)個(gè)我們的濃縮，過(guò)著(zhù)荒誕不經(jīng)的生活，不羈、狂放。

　　初讀此書(shū)時(shí)，書(shū)中生活種種情態(tài)，滿(mǎn)足了我們對理想中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活代的充分想象。然而我又思考，難道只是這一塵不變的生活嗎？他的生活沒(méi)有重心嗎？沒(méi)有理想與目標的支持嗎？直到最后，此書(shū)給出了最完美的答案，在霍爾頓回到家中后的一次與妹妹交談中，道出自己的夢(mèng)想：在一片一望無(wú)際的麥田上，自己站在懸崖邊，保護著(zhù)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)在麥田上玩耍的孩子不墜于萬(wàn)丈懸崖。讀到此處，內心突然有著(zhù)強烈震撼，在書(shū)中的人性浮躁背景中，如此單純卻又美好富于人性善良的夢(mèng)想似乎將黑暗都驅散了，眼前只剩一片綠色，一片欲滴的富于生機的綠色。

　　記得周?chē)�平先生在《守望的角度》中�?xiě)了這樣一句話(huà)，“他們(指守望者)虔誠地守護著(zhù)他們心靈中那一塊精神的園地，其中珍藏著(zhù)他們所看重的人生最基本的精神價(jià)值，同時(shí)警惕地瞭望著(zhù)人類(lèi)前方的地平線(xiàn)，注視著(zhù)人類(lèi)精神生活的基本走向�！�

　　是的，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，現代人剝離了守望的角度，浮躁地追求名與利，也許夢(mèng)想還在，卻已不再有最初的意義。對于他們而言，物質(zhì)上的得到帶給他們心靈上的滿(mǎn)足。然而不盡如此，他們的內心是空虛的，失去了夢(mèng)想的守望，行尸走肉般度過(guò)每一天，直到生命耗盡。他們也許覺(jué)得不枉此生，但在外人眼中是多么可笑與悲涼。用守望的角度守望夢(mèng)想，種下夢(mèng)想的種子，即使很遙遠，終有花開(kāi)的時(shí)候。守望夢(mèng)想，才是我們心靈純凈的樂(lè )土。

　　一片金黃的麥田，如夢(mèng)囈的色彩，那是生命的禮贊。

　　一份守望的心境，如流深的靜水，那是青春的堅毅與果敢。

　　我相信，生命更深處，守望的花朵將繽紛整個(gè)青春。

守望青春作文 篇8

　　雨悄悄地停了，天空仍是烏蒙蒙的，還有雨滴滴落到屋棚上，簌簌有聲。錯落有致的樓房的上空，飛過(guò)一群灰色的鴿子，我呆了似的聽(tīng)著(zhù)街市上的喧囂，感到沉悶和無(wú)聊，這時(shí)，耳旁蕩起一段旋律，好耳熟，閉上眼睛，腦中的畫(huà)面隨歌詞一點(diǎn)一點(diǎn)地完整，是熟悉的老班，他坐在講臺上，戴著(zhù)半邊框的眼鏡，用熟悉的音調在說(shuō)著(zhù)給我們最后的話(huà)：“我希望我們班的每一位同學(xué)都能有壯志雄心……”

　　“金秋九月……初一的新同學(xué)，你們是我們仁壽一中的新鮮血液……”當開(kāi)學(xué)典禮時(shí)致著(zhù)這歡迎詞時(shí)，老班叉著(zhù)手，不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火，老班上身穿著(zhù)白色亞麻西服，雙手叉進(jìn)褲兜里，站在講臺上老成地講著(zhù)班規，眼神犀利，我只記得當時(shí)頭上的吊燈直愣愣地掛著(zhù)，我們端坐在桌前，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，太有威懾力了，等他霹靂叭啦說(shuō)完所有的班規及處罰后，我腳都并麻了。還有一件事，他說(shuō)她擔任我們的數學(xué)老師，我還直祈求他這么嚴肅的老師教語(yǔ)文該多好，我一直不怎么喜歡理科，腦海里浮現出一幅畫(huà)面，老班穿著(zhù)他的白西服，騎在前腳懸空的戰馬上，左手拿一盒粉筆，向前甩出一條拋物線(xiàn)，向我們喊道：“沖��！向函數進(jìn)軍！”

　　老班為了對班上的情況了如指掌，沿用朱元璋時(shí)的制度，設了許多“錦衣衛”，要他們有情況及時(shí)向他匯報，可畢竟沒(méi)有他自己監察得力，一次我們班的化學(xué)測驗情況不理想，他大發(fā)雷霆，先是讓我們默寫(xiě)化學(xué)方程式，錯一個(gè)挨一棍，然后就是親自探察情況，有幾次化學(xué)課，我們課上一轉頭，便瞥見(jiàn)站在后門(mén)口一臉嚴肅的吳大班，搞得我們那幾節化學(xué)課積極得都有一點(diǎn)兒不正常。

　　一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知，班上一位男生說(shuō)是他壓制了我們的積極性，怒火中燒，拿著(zhù)茶杯在晚自習時(shí)準時(shí)杵在講臺上，目露兇光，儼然“系一條鮮紅生絹裙，擦一臉胭脂鉛粉，拎著(zhù)柳葉雙刀”的孫二娘。他訓人不點(diǎn)名，只是抑揚頓挫地在講臺上說(shuō)著(zhù)什么如果他不管著(zhù)我們，我們不曉得要成怎么怎么樣之類(lèi)的話(huà)，還比著(zhù)手勢，或拿手按講臺，或推推眼鏡，氣場(chǎng)十足。

　　我好像從沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì )離開(kāi)這所學(xué)校，從沒(méi)想到三年的時(shí)間眨眼便逝。一百天動(dòng)員大會(huì )，當翹嘴巴的主任在主席臺上說(shuō)：“從你們進(jìn)校的那天起，我們就知道會(huì )有這一天的來(lái)臨�！蔽揖褂嗅θ淮笪虻母杏X(jué)：終點(diǎn)站到了，筵席將散。陽(yáng)光正好，熹微暖人，一旁的老班依舊是不改的面容，他也早就想到了會(huì )有這一天的來(lái)臨嗎？

　　六月，蟬鳴正盛，那一天，清著(zhù)大大小小的書(shū)堆、口袋，聽(tīng)著(zhù)那首《壯志雄心》，那心頭壓抑著(zhù)的些許藍色的憂(yōu)傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋，班上的同學(xué)陸陸續續地走了，只留下最后清理教室的學(xué)生，老師穿著(zhù)那件格子T恤，右手握著(zhù)茶杯，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟他說(shuō)再見(jiàn)，教室空蕩蕩的，他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡，用手按著(zhù)額頭，老班哭了，無(wú)聲的，只是一片緘默，空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時(shí)光，就要從此劃上句號了，都結束了，可是吳老師，我多想摘一朵蓮來(lái)送給你。

　　你默默地做了我們三年的守望塔，每當夜晚華燈初綻時(shí)，我總想起你，想到你扔實(shí)心球，想到你給我們講你的戒煙史，想到你離別時(shí)的淚……

　　吳老師，假如我們不懼遠航，那是因為有你曾做我們青春的守望塔。

守望青春作文 篇9

　　十三年，青春的腳步剛剛邁進(jìn)；十三年，并沒(méi)有催老我們的容顏，卻豐盈了我們的人生；十三年，是我們保持熾熱勇敢的心，不怕挫折，不怕去付出，不怕去努力，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想的純真年華！

　　青春，如果用顏色來(lái)定義，那么青春可以是熾熱的火紅，燃燒著(zhù)激情的火焰；青春可以是活潑的嫩綠，散發(fā)出蓬勃的朝氣；青春，也可以是沉靜的湖藍，包容著(zhù)一切焦慮的零星……

　　守望青春，讓我們變得熱血，運動(dòng)場(chǎng)上飛揚而矯健的身影，跑道上圈圈揮灑的汗水，烈日下，被曬得花白的地板，被染上金色光暈的樹(shù)木花草，火紅的塑膠環(huán)形跑道，無(wú)疑沒(méi)有見(jiàn)證正在熱血洋溢的我們。

　　守望青春，讓我們變得歡暢。教室里我們彼此說(shuō)笑、交談，好不快樂(lè )！走廊間，銀鈴般的笑聲處處可聞。你看，那飄動(dòng)的發(fā)絲，讓空氣里都充盈著(zhù)快樂(lè )的氣息，五一沒(méi)有見(jiàn)證正在活潑快樂(lè )的我們。

　　守望青春，更是讓我們多了幾分含蓄，添了一筆內斂。圖書(shū)館、街道旁，在一切角落，你都能夠發(fā)現一臉沉靜的少年和面容恬靜的少女，那是專(zhuān)屬青春這個(gè)時(shí)代的光澤。鮮明而不刺眼，像是一只毛茸茸的小獸收起細微的刺，展露出肉色的胸膛。夜燈下，我們拿起筆桿，開(kāi)始一天的旅程，微皺的眉下是一雙澄澈的眼眸，眸里滿(mǎn)是波瀾不驚。青春的光芒無(wú)時(shí)不刻照耀我們前方的路。

　　守望青春……

　　飲一碗甜辣的姜水湯，細細品味苦盡甘來(lái)的暢快。揚帆起航，青春的碩果就在彼岸！

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