青春—成熟作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春—成熟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春—成熟作文1

　　六月、九月，一個(gè)結束，一個(gè)開(kāi)始，留下的卻是無(wú)盡的回憶。

　　初三的六月可以說(shuō)是黑色的，當然同時(shí)也是金色的。六月，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，散落在每個(gè)人的肩上，熱氣蒸騰，但誰(shuí)也不愿放棄。操場(chǎng)上，奮力奔跑，教室里埋頭苦學(xué)，只為中考——人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。高一的九月是藍色的，一切都是新的，新的環(huán)境，新的面孔，新的開(kāi)始。

　　升入高中的我們似乎都長(cháng)大了，我不再像孩提時(shí)那樣，也許是因為我們懂得了向未來(lái)邁進(jìn)吧！在高中這個(gè)校園里沒(méi)有舊時(shí)朋友的陪伴，沒(méi)有知心朋友可以?xún)A訴，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有……我們失去了太多，但在失去的同時(shí)也在收獲著(zhù)。就像一位哲人所說(shuō)：當一扇門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，上帝會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。所以，現在我們要把失去的一切化為動(dòng)力，向未來(lái)迸發(fā)。高中的階段是最苦的，也是磨煉我們意志的最佳時(shí)期。三年，我們要試著(zhù)學(xué)會(huì )鍛造，使自己擁有魏晉風(fēng)骨，宋代氣節，明清不俗。要學(xué)會(huì )李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅持。

　　又是一個(gè)夏季，四周彌漫著(zhù)緊張的.氣息。黑板上的倒計時(shí)逼著(zhù)我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張試卷，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最后一戰，為高一畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　青春，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬。面對挫折，不退縮，面對失敗，不放棄，面對離別，我們仍會(huì )淚流滿(mǎn)面，在短暫易逝的青春里，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬于自己的青春。但也正是它的短暫才教會(huì )了我如何珍惜身邊人、身邊事。

　　青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無(wú)價(jià)的財富，留給了我最美好的時(shí)光。

　　總有一些事情，讓你我難忘。

　　總有一些時(shí)光，讓你我回憶。

　　總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著(zhù)原諒。

青春—成熟作文2

　　小時(shí)候，我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了；長(cháng)大后，我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了�！�—題記

　　流逝的日子，像一片凋零的樹(shù)葉，漸行漸遠的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替，讓時(shí)間又從指間走了數千個(gè)日夜，就這樣，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。

　　小時(shí)候，會(huì )天真地問(wèn)天空的顏色為什么是藍的。年歲漸長(cháng)，對于一切已茫然得失去幻想。

　　成熟是寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒的慢歌。長(cháng)大了，就意味著(zhù)責任。成熟是淡淡的悲傷，時(shí)間是沙漏里的沙，留不住也抓不住。緣于此，我們應把握好現在的每一步，不留遺憾給明天。小時(shí)候，盼望著(zhù)成熟長(cháng)大；長(cháng)大了，又希望回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過(guò)。那為何不過(guò)好現在，充實(shí)自己每一天的生活？靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。

　　成熟是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的快歌。也許有人說(shuō)，成熟相對于無(wú)所謂憂(yōu)愁的童年是可悲的�？晌艺J為，成熟了，讓人很多方面從無(wú)到有。況且，在時(shí)間的磨煉下，我們從懵懂無(wú)知的幼稚到揮斥方遒的成熟，無(wú)不體現出時(shí)間對我們意志的磨煉。感謝時(shí)光，賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶，對月詮釋未來(lái)。

　　成熟是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲歌。時(shí)間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜，還是它消失得太快？長(cháng)大了不意味著(zhù)成熟，但成熟了卻代表著(zhù)長(cháng)大。也許我們沒(méi)有神圣的向往，但我們有我們的追求。余秋雨說(shuō)過(guò)：“成熟是一種明亮而不刺眼的`光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和的心態(tài)，看世間萬(wàn)物，而將自己看得低于塵土。

　　成熟前的東西都是有苦味的。時(shí)間在不斷流逝，萬(wàn)物在不斷生長(cháng)，人生的路總要你走下去，回顧青春走過(guò)的路，無(wú)怨無(wú)悔，如此，歲月靜好。

青春—成熟作文3

　　當一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候，他已可悲的長(cháng)大。

　　——題記

　　青春就像承載了夢(mèng)想的紙船，隨著(zhù)水流迎風(fēng)飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏，伴著(zhù)云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著(zhù)呼之欲出的希望。

　　“我已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽页３：透改高@樣說(shuō)，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話(huà)只是一陣風(fēng)，掠過(guò)便了無(wú)痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺(jué)，這讓我很是氣悶，卻又無(wú)可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長(cháng)大，不過(guò)是表面裝裝老成而已，毫無(wú)內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無(wú)理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說(shuō)我長(cháng)不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰(shuí)愿意長(cháng)不大呢?”

　　其實(shí)，說(shuō)句心里話(huà)，我真的認為我已經(jīng)長(cháng)大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時(shí)候那么理直氣壯的`說(shuō)我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見(jiàn)他們那高高在上的態(tài)度，我都會(huì )想上前澄清：我已經(jīng)長(cháng)大，會(huì )犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會(huì )犯我所犯的錯誤�？墒菦](méi)人會(huì )認真聽(tīng)，他們會(huì )把這當作青春的狂想，把那當作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰(shuí)會(huì )知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。

　　當我在教室里埋頭苦讀之時(shí)，我會(huì )擠出一絲苦笑，像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí)，除了完成，我再無(wú)其他想法。要知道，一開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì )笑著(zhù)和同學(xué)抱怨。但現在，我只會(huì )揉著(zhù)酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。

　　我也曾有過(guò)夢(mèng)想，當一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師，帶領(lǐng)孩子們快樂(lè )的學(xué)習。然而，這個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的抹去�，F在我忘記了夢(mèng)想的美好，懂得了現實(shí)責任的沉重。

　　我長(cháng)大了，因為我已懂得了青春。

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