走在青春路上的作文（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的走在青春路上的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走在青春路上的作文 篇1
我們一直都記得，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng)，一片綠蔭，伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(cháng)，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復復，稍不留意，便會(huì )從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數的千紙鶴，折了無(wú)數的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻給我在人生中度過(guò)的第十七個(gè)年年華華，歲歲月月。
走在青春路上的作文 篇2
正值豆蔻年華，我們行走在青春的路上，望行云流水，賞兩旁風(fēng)光。
青春的絲為我們編織了一張金燦燦的網(wǎng)，把平時(shí)的樂(lè )趣，成功的喜悅，失敗的教訓一一收藏。那是一張黏性極強的網(wǎng)，勝過(guò)粘鼠王。保證大大小小的金子不會(huì )遺落，乖乖進(jìn)入這個(gè)小小的天堂。
樹(shù)葉嘩啦啦地響，告訴我們“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們便將它變成一顆紅色棋子，安在了網(wǎng)上最醒目的地方。
麻雀嘰喳喳地叫，提醒我們“驕兵必敗”，我們把它幻化成一枚紫色的硬幣，粘在網(wǎng)上最安靜的地方。
青蛙咕呱呱地嚷，安慰我們“失敗是成功之母”，我們把它折成一只蝴蝶，放在網(wǎng)上最美麗的地方。
收集著(zhù)青春的箴言，我們輕輕拉動(dòng)金色的網(wǎng)，清點(diǎn)著(zhù)金子的數量，我們要發(fā)財，要裝點(diǎn)路的兩旁。
青春的雨化成了一把剪刀，剪壞了網(wǎng)，變成了遺忘。我們漏掉了樹(shù)葉的告誡，麻雀的提醒，青蛙的安慰……路上泥濘不堪，再也無(wú)暇顧及兩旁的風(fēng)光，只是深一步淺一步地低著(zhù)頭走，永遠都瞧不見(jiàn)遠方……
遺落了可貴的箴言，我們陷入了黑色的深淵，無(wú)法看到光明的彼岸，何時(shí)重現金網(wǎng)的焦點(diǎn)……
終于，青春的希望修補了我們的網(wǎng)，圓了我們的夢(mèng)，重新來(lái)到這平坦寬廣的大道，迎著(zhù)太陽(yáng)，我們走著(zhù)……
走在青春的路上，我們享受著(zhù)平坦與舒適，我們經(jīng)歷了泥濘與坎坷，但我們仍望行云流水，仍賞兩旁風(fēng)光，因為我們行走在青春的路上，陽(yáng)光的路上……
走在青春路上的作文 篇3
盛載時(shí)光隧道，沐浴燦爛的陽(yáng)光，睜開(kāi)亮麗的眼眸，伴著(zhù)微風(fēng)，凝合細語(yǔ)，青春在此凸顯得淋漓盡致。
有人說(shuō)；青春是用來(lái)?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說(shuō)法。無(wú)論你多聰明，總會(huì )在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著(zhù)無(wú)謂的事。青春是一幅畫(huà)，他也需要明白。從這個(gè)角度講，青春的確是用來(lái)?yè)]霍的。只不過(guò)，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚奮進(jìn)的主旋律。
教室里，我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習之余，我總愛(ài)趴在窗臺眺望。這是，我會(huì )陷入對時(shí)間與青春的深思中；看，大雁又南飛了，校園里的樟樹(shù)也鋪上一張黃色的“毯子”。這都意味著(zhù)蕭索的秋天來(lái)了。而時(shí)間也已過(guò)半。我與是概嘆時(shí)間匆匆，青春可貴，自問(wèn)在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？
正所謂：白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，所以我們的任務(wù)，便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費了自己的青春。
請想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來(lái)貢獻國家的時(shí)間又有多少？而我們現在為了成為有利于國家的人做準備的時(shí)間，也就是知識學(xué)習。在這樣短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
青春，是一條單行道，一旦踏上，就無(wú)法回頭。
我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會(huì )到達青春終點(diǎn)，開(kāi)始一段追夢(mèng)之旅。
走在青春路上的作文 篇4
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼；青春，是五彩斑斕的樂(lè )章；青春，譜寫(xiě)了人生中最具難忘的篇章。
我們從一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。告別了金色的童年，迎來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì )了許多，也明白了許多。同學(xué)之間的友誼，失敗后朋友的一聲安慰，面對困難時(shí)老師的幫助，當然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導。許多人生哲理，我們在這個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì )，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。
青春，就像是一杯咖啡，懂得我們去細細品味；青春，就像是一道雨后的彩虹，消解了我們的郁悶；青春，就像是清晨的第一縷陽(yáng)光，破碎了所有的黑暗；青春，就像是銀河系里的一顆最耀眼的星星，閃亮著(zhù)璀璨的光芒。
在青春的路上，我們遇到了壓力，失敗，挫折，這無(wú)疑讓我們煩惱，苦悶，失望。但是，我們在經(jīng)歷了這些后，就會(huì )發(fā)現這些是最值得回憶的。就像日出前的灰云，在經(jīng)過(guò)日出后，也變成了最瑰麗詢(xún)爛的云彩。
我們會(huì )遇到各種困難，但我們從不畏懼，因為我們有一顆活力四射的心，相信什么困難都會(huì )煙消云散的。
讓我們奔跑在青春的路上，迎接著(zhù)朝陽(yáng)，任憑發(fā)絲被微風(fēng)隨意吹起，讓嘴角上揚，我們微笑地大聲說(shuō)：“青春，我們不悔�！�
走在青春路上的作文 篇5
澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在思索什么？許多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì )。青春又如同一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說(shuō)的青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡。
正是愛(ài)唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命之槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是美麗的夜空，有如月兒般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星，只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必擔心捕不到獵物，是水手不必擔心遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂上的陽(yáng)光一定是最燦爛的！
青春時(shí)節是狂熱的，于是，許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。
青春永遠崇尚行動(dòng)，我們的腳印里，別人才會(huì )深切感到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來(lái)，才能消除人們充滿(mǎn)疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意，因為亮色和暗色才能共同構成美麗的圖畫(huà)，高音和低音才能共同譜出美妙的樂(lè )章。
青春已經(jīng)來(lái)了，朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春吧！也許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格開(kāi)拓，最有資格奮進(jìn)，因為我們正值青春。
一位偉人（阿基米德）說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的青年珍惜青春！”
走在青春路上的作文 篇6
兒時(shí)的自己哼著(zhù)歡樂(lè )的歌，大聲說(shuō)著(zhù)那不可及的夢(mèng)，要考清華，要當科學(xué)家。本該年少輕狂的我們，或許已明白了什么，也正追逐著(zhù)什么，是夢(mèng)，是方向，是目標，那努力就有得到的果實(shí)。
青春之夢(mèng)凱歌
夜深人靜之時(shí)，你的窗前是否還亮著(zhù)一盞臺燈，那光照亮的是你面前小山似的書(shū)本。天微微亮時(shí)，你的窗前是否站著(zhù)一個(gè)人影，那是捧書(shū)早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想，正用手中的書(shū)鋪著(zhù)這條追逐夢(mèng)想的路。青春，熱血。年少的我們唱著(zhù)一首凱歌，砥礪前行等待著(zhù)夢(mèng)想的輪船。
青春之夢(mèng)汗水
努力拼搏，奮發(fā)向上，教室內的墻壁貼上了有關(guān)知識的手抄報，有關(guān)拼搏向上的短語(yǔ)。炎炎烈日下，流著(zhù)汗水的我們，沖刺著(zhù)長(cháng)跑。只為那看起來(lái)微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的輪船，購買(mǎi)船票的資金。積累著(zhù)，買(mǎi)到更好的船票。追逐著(zhù)，青春的夢(mèng)想。流下的汗水構成汪洋，讓船只揚帆起航。
青春之夢(mèng)錦旗
表盤(pán)上的針滴滴答答的走著(zhù)，一去不復返的時(shí)光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過(guò)去。腦子里的這是構成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無(wú)阻�；夭蝗サ臍v史成了回憶，兒時(shí)哼著(zhù)歡樂(lè )的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奮發(fā)或松懈，青春的我們唱著(zhù)有關(guān)未來(lái)和遠方的歌，走過(guò)一次次的考試，終究了兌換船票的時(shí)間。
坐著(zhù)自己的船只，走在自己的路上，每個(gè)人用著(zhù)不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。
青春的自己哼著(zhù)遠方的歌，走在追逐青春之夢(mèng)的路上。
走在青春路上的作文 篇7
記得老師曾經(jīng)反復給我們講這樣一個(gè)道理：上學(xué)的道路就像搭車(chē)，沒(méi)到你�？磕康牡貢r(shí)，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個(gè)站點(diǎn)，心想我體會(huì )一下這種春意盎然的`美景再返回列車(chē)，你越來(lái)越沉醉，嘴里哼著(zhù)流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車(chē)起動(dòng)的聲音都絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，火車(chē)開(kāi)始了新的征途，這時(shí)你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長(cháng)長(cháng)的軌道，周?chē)皇菐锥淦埔盎ê桶胨啦换畹牧鴺?shù)，其他的什么也沒(méi)有了……你的伙伴和列車(chē)永遠拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機會(huì )，機會(huì )就會(huì )一去不復返，我們要抓住機會(huì )的手，緊緊地握住列車(chē)的門(mén)，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來(lái)是無(wú)止境的，我們要永遠趕上這趟車(chē)，它會(huì )帶著(zhù)我們去世界的另一邊，讓我們品味生活，體驗幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會(huì )給你一個(gè)好的終點(diǎn)站的。
我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開(kāi)的那一輝煌時(shí)刻，捉住機會(huì )和時(shí)間，不要讓它們在你的指間輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢(mèng)想，在現實(shí)的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們全力以赴去沖刺，這就是我們——年輕活力、充滿(mǎn)抱負理想的血性青年。
不要把時(shí)間浪費在衣著(zhù)打扮上，不要把時(shí)間浪費在手指彈動(dòng)手機、電腦鍵盤(pán)的那一刻，不要把時(shí)間浪費在追求時(shí)尚、搞些非主流的活動(dòng)上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
走在青春路上的作文 篇8
曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)青春，憧憬過(guò)青春，還曾設計過(guò)青春的藍圖。而今，不知不覺(jué)中便踏上了這青春之路，帶著(zhù)許許多多的問(wèn)題與不解，帶著(zhù)許許多多的勇氣和夢(mèng)想，開(kāi)始了這段新的旅程。
在這個(gè)未知的旅途的開(kāi)始，我和別人一樣，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只是有一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習的重要，更早的開(kāi)始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸的心去堅持著(zhù)，或許和別人一樣，只為了能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個(gè)成績(jì)雖然不算優(yōu)秀，但卻沒(méi)讓我失望。我還在努力著(zhù)，將成績(jì)保持在了班級15名中�？墒浅跻划厴I(yè)時(shí)的那一次全市統考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。
那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，沿路觀(guān)賞著(zhù)青春的景色，這確實(shí)是一個(gè)美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個(gè)剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認為它無(wú)比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無(wú)阻，才明白了原來(lái)跨越困難的方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，勇往直前，把一次次失敗化作動(dòng)力……
當我以為自己離成功不遠的時(shí)候，真正的挑戰卻開(kāi)始于初二期末，突然發(fā)現問(wèn)題越來(lái)越多。初三的開(kāi)始，各種困難接踵而來(lái)，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭褡骶�，重擂戰鼓，勝利在遠方等著(zhù)我！
面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會(huì )放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走出獨特的、精彩的青春之路！
走在青春路上的作文 篇9
眼看風(fēng)大了起來(lái)，哎，怎么打車(chē)回家呀？我只有站在站臺上任雨點(diǎn)落在身上，腦海中浮現這幾天考試成績(jì)，像旋轉木馬一樣——糟糕透了。連天氣也和我作對��！真是的，好不容易放一次月假，也不能愉快地過(guò)假期生活�；厝ピ趺聪氚謰岄_(kāi)口呢？
終于到家了，漫長(cháng)的車(chē)程讓我很難受，難免心里有些亂，吃晚飯時(shí)，媽媽詢(xún)問(wèn)的話(huà)也成了耳旁風(fēng)，想必他們都知道我的分數了。爸爸突然問(wèn)我，要不要到北湖走走，盡管我并無(wú)興致，但想到媽媽的嘮叨，又忍不住有了一絲的心動(dòng)——或許出去走走更好吧。
小雨淅瀝地下著(zhù)，我們撐起一把傘湖邊的空氣很清新，涼風(fēng)拂面，倒也心情舒暢了許多，一路上我都很少言語(yǔ)，都是聽(tīng)爸爸講，起初，我并不打算聽(tīng)，只是很意外的是他并沒(méi)有提到我的成績(jì)，而是講他兒時(shí)與小伙伴快樂(lè )玩耍的事。他最后感嘆了一句：現在的孩子累啊，不像我們以前歡笑撒滿(mǎn)整個(gè)童年！
雨漸漸停了，我的心情好了許多，我們收起傘慢慢走著(zhù)，伴著(zhù)水花，敲打在橋頭，爸爸又說(shuō)，他有一次去朋友家吃飯，他們家的蘑菇種得很好，他發(fā)現每一個(gè)蘑菇上都有一塊小石頭壓著(zhù)。
所以說(shuō)啊，想要成長(cháng)，必須經(jīng)歷點(diǎn)坎坷，受點(diǎn)挫折。一次考試又算什么呢？失敗乃成功之母，我們不能老是在陰影中徘徊，要堅強驅除陰影，走到光明人生中更加努力。
我明白了爸爸的良苦用心，他的那句話(huà)化成一縷清風(fēng)，將我心中的那陰霾輕輕驅散了，月光灑落在荷葉上，我知道月光也灑落在我的心里。會(huì )去的途中，天空上閃亮的星星慢慢探出頭，我想一定是他們在鼓勵我，在表?yè)P我，他們相信我，我也相信我自己，經(jīng)過(guò)努力我的成績(jì)一定會(huì )沖上去的。
青春就像一只即將離弦的箭，只要有目標，這支箭才能射的遠，我們不能做大海中的一葉孤舟，既迷茫又渺小。所以，要有堅定的信念，是如何困難都阻擋不了的，常言道；世上無(wú)難事只怕有心人。
走在青春路上的作文 篇10
青春是時(shí)間的著(zhù)作，人們歌頌它，揚起一面珍惜青春的旗幟。
初三，被歌頌為十六歲的花季，我泛起了珍惜青春的雙槳，追尋那最難忘的青春四季。
熱烈的夏——我們相識。牽起稚嫩的紅線(xiàn)，我們勾起了小拇指，念念有詞：“拉鉤，上吊，一百年不許變！”這誓言一般的話(huà)語(yǔ)過(guò)后，我們竟不約而同的松了口氣，眨巴一下眼睛，我們忽而笑了。這微笑的默契在我們彼此的心中建起了橋梁，無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )從臉龐一直蔓延到心底。在陽(yáng)光的沐浴下，我們毫無(wú)顧忌地嬉笑，打鬧，為花開(kāi)花落而感嘆不已，為蝴蝶破繭而驚喜萬(wàn)分。在歡笑的日子里成長(cháng)，我們攜手漫步在青春之路上。
收獲的秋——我們成長(cháng)。八年級深秋的辯論會(huì )是我們難忘的經(jīng)歷，沒(méi)有諸葛亮舌戰群雄的風(fēng)采，沒(méi)有臺下如雷的掌聲，第一輪便失利的我們像是被奪去光環(huán)的天使，頂著(zhù)無(wú)盡的壓力與質(zhì)疑。失敗讓我們反思，或許我們還不夠團結，還不能配合默契。但即使為挫敗所困，我們也沒(méi)有忘記當初拉鉤的誓言。如此的境地孕育了拔河比賽中勢如破竹的我們，相互鼓勵、支持，我們憑借毅力造就了第一，在放手一搏中展翅。我們在金秋收獲了同伴間的羈絆，點(diǎn)亮了青春之路。
冷靜的冬——我們感悟。憶到這銀裝素裹的冬季，我似乎聽(tīng)到了年初的雪聲，腦海里浮現出學(xué)校那片積著(zhù)雪的小操場(chǎng)。一下課，我們的身影便在雪中哆嗦，在班主任的默許下心照不宣地玩起了雪仗，調皮的雙腳深深淺淺地踏在雪上。這腳印是我們最真實(shí)的青春贊歌，是我們對母校許下的承諾。我們要用最好的成績(jì)來(lái)回報母校，感謝這座美麗的青春舞臺。
絢爛的春——我們播種。我們相信來(lái)年的春天，是又一個(gè)青春的開(kāi)始。
四季是生活的輪回，鐫刻著(zhù)我們青春的記憶。四季花開(kāi)，四季花落，我們追隨著(zhù)青春的腳步，一路高歌，譜寫(xiě)下青春的詠嘆：青春啊青春——你可知你，令我多么心動(dòng)！
走在青春路上的作文 篇11
青春路上，揮灑汗水，成就自我。
正值初三的我們，為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù)；正值青春的我們，為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上，駐守在教室里，用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的活力。
體育課—張揚—堅持
叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來(lái)了，才打完下課鈴，同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室，奔向籃球場(chǎng)，然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。
嘿，看我的！接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。
預備，跑！畫(huà)面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù)，只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。
揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬(wàn)難，堅持不懈，這就是我們的青春！
午自習努力—奮斗
無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風(fēng)之精靈，盡力驅散著(zhù)熱浪，但未見(jiàn)成效，導致我們苦不堪言。
趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去，我們就會(huì )被打敗，是該振作精神了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長(cháng)處，扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。
揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！
青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！
走在青春路上的作文 篇12
青春是生命完美的一段時(shí)光，我有我自我的風(fēng)采！
——題記
青春代表著(zhù)一團朝氣和一份活力，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險，僅有奮斗和熱血。當你應對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達勝利的彼岸。
青春的活力
此刻的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣和活力。在那里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)強勁有力的口號，迎著(zhù)六點(diǎn)的朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自我又一個(gè)精彩的一天。
教學(xué)樓中，朗朗的讀書(shū)聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng)；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現出自我蓄存多久的實(shí)力；領(lǐng)獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只可是是在心里默默地鼓勵自我罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。
青春的創(chuàng )造
此刻的我們不僅僅活力四濺，并且從小就有自我的思維方式，敢于創(chuàng )造出不一樣的事物，敢于挑戰自我。
就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他經(jīng)過(guò)自我在學(xué)校學(xué)的無(wú)線(xiàn)電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自我創(chuàng )造的第一臺太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國家專(zhuān)利。在獲得專(zhuān)利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì )選擇創(chuàng )造這一條路。他回答到，經(jīng)過(guò)創(chuàng )造東西，能夠從中展現出自我的實(shí)力，并且幸運的話(huà)還能夠捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話(huà)，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng )造屬于自我的東西。
這時(shí)什么？這是屬于自我的青春的創(chuàng )造。
青春讓我們充滿(mǎn)活力，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng )新的精神；青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從此刻開(kāi)始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約未來(lái)！
走在青春路上的作文 篇13
我們漸漸走向成熟，從少年走向青春。學(xué)習中的快樂(lè )，軍訓的苦累，同學(xué)團結的甜美，讓校園豐富多彩。這一曲曲歌，讓我們青春的歌聲正嘹亮。
“嗯，這道題挺有難度��！應該怎么做呢？”我自言自語(yǔ)。望向同學(xué)，他們都在低頭做題�？此麄兠碱^緊蹙，看來(lái)也在考慮吧！我又低頭陷入思索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們卻渾然不知。終于我有了思緒，做出來(lái)了！我大叫一聲。同學(xué)們紛紛圍到我的身邊，問(wèn)具體過(guò)程。最后同學(xué)們都會(huì )了，教室里頓時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都為解出一道難題而高興。
學(xué)習中雖然會(huì )遇到解決不了的題，但真正做出來(lái)時(shí)卻是無(wú)比歡樂(lè )。學(xué)習中的快樂(lè )，讓青春的歌聲正嘹亮。
“站直，不許動(dòng)，還有十分鐘！”教官的話(huà)語(yǔ)傳入耳中。我們正在頂著(zhù)烈日進(jìn)行軍訓。汗順著(zhù)臉頰滑落潤濕了地面。背酸了仍然要昂首挺胸；汗下來(lái)了仍要一動(dòng)不動(dòng)，眼鏡歪了也不能扶。真苦��！回到家，一頭倒在床上，感覺(jué)骨頭都要散了。平時(shí)哪受過(guò)這樣的罪��！但我明白，軍人流血流汗不流淚。軍訓讓我們感受到了軍人的毅力，軍訓雖苦，卻磨煉了我們的毅力。軍訓的苦累，讓青春的歌聲正嘹亮。
“加油！加油！”這聲音為何而來(lái)？噢，原來(lái)在舉行拔河比賽。同學(xué)們正在為我們加油呢！比賽的同學(xué)更賣(mài)力氣，似乎把全部力氣都使了出來(lái)。握緊繩子，拼命往后拽�！凹佑�，就差一點(diǎn)兒！”旁邊的同學(xué)說(shuō)。這句話(huà)給了我們信心，讓我們又充滿(mǎn)了力量。終于我班取得了勝利，同學(xué)們擁抱在了一起。拔河賽使同學(xué)們的心團結在了一起，終于取得了勝利。團結的力量是巨大的，團結是讓人感到甜美的。團結中的甜美，讓青春的歌聲正嘹亮。
我們正走在青春的路上，那一首首動(dòng)人的歌曲，讓我們的青春美麗豐富。校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們奏出了一首首歌，我們青春的歌聲正嘹亮。
走在青春路上的作文 篇14
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！�
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過(guò)你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過(guò)的每一秒。
當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個(gè)人頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上抱著(zhù)一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過(guò)了我的視線(xiàn)，我忍受著(zhù)手臂傳來(lái)的一陣陣酸痛乏力和強烈的陽(yáng)光的炙烤，慢慢向教室前行著(zhù)。突然不知從哪兒竄出來(lái)的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書(shū)散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著(zhù)眉頭，瞟了那人一眼，不滿(mǎn)意的面對這滿(mǎn)地狼藉，心中無(wú)比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來(lái)不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序��！我顧不得地下臟不臟，直接半跪著(zhù)收拾。頭頂的太陽(yáng)越來(lái)越毒辣，烤得我都覺(jué)得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，多出來(lái)一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見(jiàn)我看著(zhù)她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺(jué)得此刻陽(yáng)光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復我說(shuō)：“不用謝，下次我陪你一起去�！蔽衣�(tīng)到她的話(huà)，莫名覺(jué)得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來(lái)越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛(ài)我的人，他們?yōu)榱宋摇聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì )不由自主的上揚，心中無(wú)限甜蜜。
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