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寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2021-12-10 19:42:51 青春 我要投稿

【精】寫(xiě)青春的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】寫(xiě)青春的作文

寫(xiě)青春的作文1

  今年的燈火節開(kāi)的很熱鬧,我坐在爹堅實(shí)的肩頭,路上人潮涌動(dòng),我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂(lè )滋滋地看著(zhù)人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長(cháng)裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子,最大也不過(guò)我這個(gè)年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著(zhù)我爹的錦袍,眼巴巴的看著(zhù)我手中的糖葫蘆,爹無(wú)可奈何地看著(zhù)我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí),已不見(jiàn)那女子的身影。

  我沮喪的很,后來(lái)去燈火通明的廟里祈福時(shí),我像模像樣的跪下來(lái),從牙縫里憋出了幾個(gè)字:如果你真的能顯靈,就讓我再見(jiàn)到她吧。說(shuō)著(zhù)又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí),我去看見(jiàn)那本來(lái)就憨憨笑著(zhù)的鎮山之佛,笑得更燦爛了。

  三年后,我獨自去逝景山的寺里學(xué)藝。

  逝景山是個(gè)美麗的地方,這里有一處仙湖,據說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個(gè)修身養性的好去處。

  師傅說(shuō)我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們早起好長(cháng)時(shí)間,跑到靜洼湖旁反復練習基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,霧氣厚重,有時(shí)我都會(huì )誤以為自己是一位神通廣大的仙人。

  于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的訣竅,我總是樂(lè )呵呵的跟他們調侃,我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧,像是在隱瞞著(zhù)什么,曾有調皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊,斜眼看著(zhù)我,不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調,她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠。這真是個(gè)奇怪的女子。

寫(xiě)青春的作文2

  踏著(zhù)時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。

  我正值青春,期待著(zhù)自己的明天,規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現在羽翼未豐,可我在練習,我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著(zhù)青春的熱情。對事,我有自己的見(jiàn)解;對人,我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預示著(zhù)未來(lái),我們飛揚著(zhù)現在,我們蓄勢待發(fā),期待著(zhù)那一年,讓蓓蕾綻放!

  我正青春,我有著(zhù)對成熟的向往,內心涌動(dòng)著(zhù)朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著(zhù)。而我們的愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì )因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì )因纏綿悱惻的雨而暗自憂(yōu)傷,經(jīng)常會(huì )讓思緒暗自飄遠。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

  我正青春,我渴望著(zhù)自由。我有著(zhù)自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下,譜寫(xiě)美麗的篇章,凝結絢麗的彩虹。

  青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿(mǎn)著(zhù)熱情和奔放,它充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻和理想,它充滿(mǎn)著(zhù)渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機,順應潮流,隨著(zhù)時(shí)代的脈搏,去續寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章!

寫(xiě)青春的作文3

  青春是教室里朗朗的書(shū)聲;青春是操場(chǎng)上奔走的汗水;青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線(xiàn)的風(fēng)箏,隨著(zhù)風(fēng)漸行漸遠。

  無(wú)論時(shí)間如何流逝,無(wú)論歲月如何洗滌,我們始終無(wú)法忘記青春那些美麗的片段,始終無(wú)法將青春扔出心懷。

  青春是熱血奮斗,是堅持到底。

  “我宣誓,我會(huì )珍惜接下來(lái)的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退縮,不做可恥的浪費。保持高昂的情緒,堅持到底……”

  百日誓詞至今仍蕩漾在腦海,忘不了那震天的吶喊聲,忘不了那向命運宣戰的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉,一雙雙緊握的拳頭,一個(gè)個(gè),一對對,構成了無(wú)悔青春里最美的畫(huà)面。

  “你們貼在墻上的目標要是沒(méi)實(shí)現,你們后悔嗎?”記得當時(shí)同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”,這種為理想不管結果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒(méi)有失敗。

  青春美,最美的是它的狂放,是它的倔強,是它的堅持,是它的“寧死不屈”。

  記得教室后面的目標墻上有一條與眾不同的紙條,當別人的紙條上寫(xiě)著(zhù)“清華,北大,浙大”的時(shí)候,它上面這么寫(xiě)著(zhù):“為了理想流光所有的汗水,把目標定在你永遠也達不到的地方,但是最后,你還是要達到!边@句話(huà)一直震撼著(zhù)我,這是只有青春才能發(fā)出的怒吼,這是只有青春才能體現的張揚,這是只有青春才能擁有的美麗……

  在你悲傷的時(shí)候,在你不知所措的時(shí)候,不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫(huà)面,找回那種悍不畏死的精神狀態(tài),也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布:“所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì )讓我更強大!币苍S你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

  雖然青春正如小鳥(niǎo)一去不返,但我們會(huì )定格青春過(guò)程中那最美的畫(huà)面,讓它們永遠成為我們成長(cháng)經(jīng)歷中的最珍貴的財富。

寫(xiě)青春的作文4

  青春就如一個(gè)五味瓶,里面裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,這五種不同的味道,每一種味道都會(huì )讓你有獨特的感受,每一種味道都會(huì )讓你有奇妙的經(jīng)歷,每一種味道都會(huì )讓你回味無(wú)窮。青春的美好就在于你對這五種味道的不同體會(huì )。讓我們去體驗這五種不同的味道吧!

  酸---隨著(zhù)青春期的到來(lái),生理也漸漸開(kāi)始成熟。特別是女生,臉上突然會(huì )冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來(lái),發(fā)現臉上的“突然襲兵”,便驚叫起來(lái),有些女生還會(huì )拉著(zhù)媽媽往醫院跑,當醫生說(shuō)這是青春痘,是正常的生理現象時(shí),女聲無(wú)奈,帶著(zhù)滿(mǎn)臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校,還不時(shí)用手遮掩面孔,生怕被同學(xué)老師發(fā)現似的,這便是青春的羞澀,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的酸味。

  甜---青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。這個(gè)時(shí)候,我們可以發(fā)憤圖強。努力學(xué)習,為我們將來(lái)的人生打下牢固的基礎,這個(gè)時(shí)候我們也開(kāi)始逐漸接觸外面的世界,一切一切都會(huì )讓我們感到無(wú)限的好奇與喜悅,這便是青春的喜悅,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的.甜味。

  苦---父母對青春期的孩子管得特別嚴,因為青春期的孩子正處于叛逆時(shí)期,對外界社會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的渴望,一不小心便會(huì )步入歧途。父母為了孩子能健康成長(cháng),監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。一個(gè)電話(huà),一張卡片,一封信……他們都要仔細地盤(pán)問(wèn)我們,是誰(shuí)送來(lái)的呢?為什么要送?信的內容是什么?我們就如犯了大錯的囚犯,爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無(wú)奈,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的苦味。

  辣、咸---青春期的我們對異性特別敏感,再也不會(huì )像幼童時(shí)候那樣手拉著(zhù)手一起玩了,突然間,課桌里發(fā)現了一封男生的信,慌得不知所措,臉也一下子漲得通紅,胸口“砰、砰”直跳,偷偷地打開(kāi)一看,讓她大吃一驚,原來(lái)是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無(wú)比的尷尬,這便是青春,辣、咸并舉的年代。

  青春就是這樣,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、咸,等待著(zhù)我們去慢慢地品味,去細細地體會(huì )。

寫(xiě)青春的作文5

  進(jìn)取心是什么呢?進(jìn)取心就是你對某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心,激勵著(zhù)自己,人必須要有進(jìn)取心,無(wú)論成功與否,你有了一顆進(jìn)取心,就能促使你向前行走。

  我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心,這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。

  記得有一次,我參加運動(dòng)會(huì )中項目最堅難最可怕的長(cháng)跑800米長(cháng)跑賽。那時(shí)候我毫無(wú)心理準備,只好硬著(zhù)頭皮每天去操場(chǎng)鍛煉,每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著(zhù):反正是第一次參加,沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)練也沒(méi)事嘛。每當我漸漸停下腳步想要放棄時(shí),老師都會(huì )在一旁支持著(zhù)我,對我說(shuō):人要有進(jìn)取之心,要努力向前,做到最好,不能因為這是第一次而怠慢,而放棄,而不去認真。

  是!我心里頓了一下,于是就又開(kāi)始了鍛煉。

  在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心,但是在比賽時(shí),你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著(zhù)你。比賽時(shí),競爭力十分的強烈,每個(gè)人都想為班級爭光,每個(gè)人都有一顆強烈的進(jìn)取心,而這時(shí),你就必須要有一顆更加強烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì )在你勞累時(shí)激勵著(zhù)你;在你想要放棄是鼓舞著(zhù)你;在你失敗失去方向是指引你,給你一個(gè)方向!

  在七上的一次考試中,我沒(méi)有考好,十分沮喪,但是,心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著(zhù)我,激勵著(zhù)我,使我有了一個(gè)上進(jìn)心,失敗了不算什么,重要的是你要從失敗中汲取教訓,獲得經(jīng)驗。于是,在此之后,那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著(zhù)我,成為我的動(dòng)力源泉。于是,我在后面的期末考試中取得了良好的成績(jì)。

  是!有了進(jìn)取心,可以使我們更加有上進(jìn)心;有了進(jìn)取心,可以鼓舞我們向前沖;有了進(jìn)取心,可以幫助我們調節心理

  在青春萌動(dòng)的時(shí)期,進(jìn)取心是必不可少的,它引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的道路,幫助我們茁壯成長(cháng),讓我們有一顆積極向上的心!

  讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧!做一個(gè)好少年!

寫(xiě)青春的作文6

  青春是雛鷹跌落后的騰飛;青春是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶后的絢麗;青春是小草經(jīng)風(fēng)歷雨后的挺拔。青春永不言!

  伴著(zhù)希望,我邁進(jìn)西亭中學(xué)。在一個(gè)多月的化學(xué)測試中,我做的很不理想。而對測試卷上的勾勾叉叉,我覺(jué)得前方的化學(xué)之路一片茫然。夜自修過(guò)后,我心不在焉的回到宿舍,躺在床上,望著(zhù)上鋪的床板,想著(zhù)我的過(guò)去,我的現在,我的未來(lái)。我為我的未來(lái)而擔憂(yōu)。想著(zhù)想著(zhù),我就覺(jué)得我對不起父母,對不起老師。淚水也變得不聽(tīng)話(huà)了,一個(gè)勁兒的往下竄。

  就在這個(gè)時(shí)候,我想到了一句勵志的名言:“不要只因一次失敗就放棄你原來(lái)的目的!笔前,永不言!不怕失分,就怕灰心喪氣,如果我失去了意志,又如何去學(xué)好化學(xué)?就像一個(gè)士兵沒(méi)有了士氣,如何去打勝仗?

  我決定了,從明天開(kāi)始,我要好好學(xué)化學(xué)!測試已經(jīng)過(guò)去了,在時(shí)間的鐘上只有兩個(gè)字——現在。不論過(guò)去怎樣,我都應該緊緊抓住現在的每分每秒。時(shí)間是偉大的作者,她能寫(xiě)出未來(lái)的結局。我堅信,一段時(shí)間后,我的化學(xué)一定會(huì )有所提升。

  我決不言!

  青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的,是人生標桿中最有價(jià)值的一段。也許你回遭受許多挫折,但你要相信“無(wú)論黑夜多么漫長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)的”!

  在你正值青春之時(shí),決不能輕易言敗。要知道,輕易言敗就是毀滅進(jìn)步。遭受挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的決心。失敗就像一塊海綿,你越是輕易言敗,失敗這塊海綿就越重,如果你不斷地努力去戰勝挫折,這塊海綿就會(huì )越來(lái)越輕了。

  “太陽(yáng)下山,明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明早依舊明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然青春這只小鳥(niǎo)一去不回,那為何不趁這只小鳥(niǎo)還在的時(shí)候,不斷奮斗而獲得成功呢?成功只離你一步之遙!

  青春就像海洋,只有意志堅強,不畏懼挫折與失敗的人才能到達大海彼岸。如果半途而廢,輕易言敗,結果可想而知。

  朋友,讓我們一同奮斗吧!我們的青春不言!

寫(xiě)青春的作文7

  爬山吧!我對自己說(shuō),我看了看眼前并不高聳的小山,下定了決心。

  說(shuō)是一座山,其實(shí)不過(guò)是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡,這座小時(shí)候被我攀登過(guò)很多次的小山,在我步入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)已經(jīng)將近7年沒(méi)有爬過(guò)了,F在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變,我再也沒(méi)有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了,我今天忽然想找回那久違的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

  上山的小路上雜草叢生,郁郁蔥蔥的樹(shù)木簇擁在路的兩旁,似乎在歡迎著(zhù)我這個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友,一塊塊樹(shù)皮微笑著(zhù)歡迎著(zhù)我,我也微笑著(zhù)回應它們,舒暢的心情充滿(mǎn)了我的全身,山上清新的空氣溫柔的撫摩著(zhù)我的臉,我每一個(gè)毛孔都舒服的張開(kāi)著(zhù),盡情的呼吸著(zhù)這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣,這短短幾十米的登頂小路,我卻走了近一個(gè)小時(shí)。

  耀眼的陽(yáng)光照射在小路的盡頭,我雖然有些留戀著(zhù)被樹(shù)木過(guò)濾過(guò)的空氣,但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽(yáng)的洗禮。

  出了小路,就是平坦的山頂,山頂鋪著(zhù)柔軟的金黃色稻草,我躺了下去,呼吸著(zhù)泥土散發(fā)出的渾濁的空氣,把頭靠在一旁的小樹(shù)上,感受著(zhù)生命的氣息。

  太陽(yáng)把少有的溫柔撒在我身上,使我從外到里都是暖洋洋的,我觀(guān)察著(zhù)山頂上底矮的灌木,我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧!那他們一定比我強,我曾無(wú)數次抱怨生命的單調,可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂(lè )。

  忽然,蔚藍的天空中飛過(guò)了一群大雁,它們也在為生命而努力,“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”,各種生物都在為自己的目標奮斗,可我,作為一個(gè)人,是不是更應該努力追逐自己的夢(mèng)想呢?我質(zhì)問(wèn)自己。

  我站起身,拍拍身上的灰塵,我眺望了一下山的另一邊,驚奇的發(fā)現,山的那一邊竟如此之高,與旁邊的眾山環(huán)繞著(zhù)一個(gè)水庫,晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應,構成了一副絕妙的山水畫(huà)。

  我想:雍容的藍色加上靈動(dòng)的綠色,這就是青春的顏色吧。

寫(xiě)青春的作文8

  四月,云起云落,雨傾風(fēng)皺,心情,就在這凌亂的日子里,飄來(lái)飄去……

  昨夜,一個(gè)人坐在燈下,沏上一杯清茶,翻閱著(zhù)記錄歲月的書(shū)簽,聽(tīng)著(zhù)雨聲,在淡淡的書(shū)香中,竟不知自己什么時(shí)候睡去了!

  舟遙輕飏,風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著(zhù)蓮頭,遠遠地我看見(jiàn)一個(gè)人,立長(cháng)洲之上。鶴汀鳧渚,細數著(zhù)江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲,卻驚起了一群鶩鳥(niǎo)。彭蠡之濱,已是漁舟唱晚,陣陣群雁南歸衡陽(yáng),聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。

  他終于就此遠去,南溟已深,北辰漸遠,關(guān)山難越,誰(shuí)又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水,卻又不知何時(shí)能再相聚。

  時(shí)過(guò)境遷之后,感嘆物是人非,“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”。明月猶在,故人卻逝去,留下她曾輕駕的扁舟,和那空蕩蕩的閣樓,可憐的是明月依舊的照在擺滿(mǎn)妝鏡的青苔臺,只有寂寞的江水還映照著(zhù)逐月的你。

  順流而下,我看到你,拿著(zhù)酒杯對月長(cháng)吁,不知你喝了幾許,杯影下,已不是你一人。醉了,側臥長(cháng)石;醒了,舉手摘星。姑蘇城外,杯盞濺足,夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑;長(cháng)安金殿,仰天長(cháng)嘆,踏門(mén)而去。路途艱辛,也無(wú)法阻止你,上天攬月;蜀道艱險,獨步云梯,掛云帆欲比天齊?v有三千丈的白發(fā),也載不盡你凌亂的愁?lèi),可你依舊天真,天真的想,郎騎竹馬,兩小無(wú)猜的虔誠,到頭來(lái),石磯采月,魂醉仙境。

  絕頂之上,一小天下。

  登山遠眺,送臨千帆。紅塵,不戀過(guò)客;青春,最倦紅顏;夕陽(yáng),最?lèi)?ài)西山;黃昏,不戀夜晚……歷史的道路旁,有你記憶歲月的筆戳,車(chē)輪不停的轉動(dòng),留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,滿(mǎn)目瘡痍,戰事幾時(shí)能休?豪門(mén)瑤池歡飲,遍野哀鴻,何時(shí)相投?官吏挨門(mén)挨戶(hù)地搜,知是生男惡,反是生女留!歲月還是沒(méi)有放過(guò)這枚熾熱的心,終于將他燃燒殆盡,一旦滄桑爬滿(mǎn)眉頭,比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無(wú)力,公然抱茅入竹去,只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨,床頭屋漏無(wú)人修。最后,一個(gè)人臥著(zhù)小蓬船向東永不回頭地飄去。

寫(xiě)青春的作文9

  來(lái)到鄭州外國語(yǔ)楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴峻的考驗——軍訓。

  接下來(lái)的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會(huì )再是家中的掌上明珠,各種考驗都阻攔著(zhù)我們的路。但這里會(huì )有溫柔的老師鼓勵我們,教導我們;這里會(huì )有嚴格的教官教會(huì )我們,關(guān)心我們;這里會(huì )有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會(huì )有和藹的校領(lǐng)導指引我們,照顧我們……

  我永遠會(huì )記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著(zhù)隊,不顧惡劣的天氣前進(jìn),參觀(guān)教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著(zhù)大雨,我們有秩序的出校門(mén),我們在教官們的保護下過(guò)馬路,我們不惜走在會(huì )有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué),我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué):參觀(guān)了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀(guān)了訓練場(chǎng),那么多險阻的器材都不斷的磨練著(zhù)教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著(zhù)雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官沒(méi)有展示,但我們卻從參觀(guān)中學(xué)到了很多……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀(guān)留下了遺憾,但也許所有人都不會(huì )像我們這么幸運,遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。

  在這六天,我們克服了艱苦的訓練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會(huì )了自立,我們學(xué)會(huì )了堅強。在以后學(xué)習的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會(huì )努力奮斗,勇往直前,為夢(mèng)想,千里行……

寫(xiě)青春的作文10

  青春是人生的一段歷程,它由很多微不足道的小事組成,也在這些美好的小事中慢慢流逝。等到某一天,你會(huì )突然發(fā)現它已經(jīng)走了,再也不會(huì )回來(lái)了……

  那張照片

  “同學(xué)們,快,點(diǎn)站好,那邊那個(gè)同學(xué)把頭往右邊歪一點(diǎn)……”三月溫暖的陽(yáng)光酒在操場(chǎng)上,綠菌菌的草坪上充滿(mǎn)了青春的活力,我們皮笑臉地擺著(zhù)各種奇特的姿勢面對鏡頭,卻被老師阻止了:“畢業(yè)照可不是小事啊!苯K于,安靜下來(lái)的我們,對著(zhù)鏡露出青春明媚的笑容,那一刻,就這樣被永遠定格下來(lái)。無(wú)論過(guò)去多少年,我們都能在照片上看到那時(shí)純真活波的自己。當時(shí)明月在,曾照彩云歸。

  那聲吶喊

  “各就位,預備——”砰!發(fā)令槍一聲響,我如同射出去的一支箭,想要以最快的速度到達目的地。四十米,三十米,二十米……腦海中浮現出好朋友為我加油打氣的笑容,這讓我更加堅定了信念,我不是孤身一人在拼搏。結束了50米測試,接下來(lái)是800米測試。小憩了片刻,我們又做了拉伸運動(dòng),隨著(zhù)一聲號令我們快速奔跑出去,就像一陣風(fēng)!凹佑图佑汀瓐猿志褪莿倮!弊詈100米,男生在我們旁邊吶喊。那時(shí)我在想,青春真美好!以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華。奮力奔跑在五月的操場(chǎng)上,我為自己的毅力自豪,我為青春驕傲。

  那道試題

  窗外的黑夜是寂靜的,沉悶的,星星也國得閉上眼睛。我拿著(zhù)筆,與那道物理題死磕?票仍f(shuō)過(guò):“我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉的樣子!爆F在我也可以自豪地說(shuō):“我看到過(guò)凌晨四點(diǎn)的黑夜,那是黎明前最黑暗的時(shí)刻!钡,黑夜過(guò)后就是黎明啊,我不怕,厚積薄發(fā),劍指蒼穹,跨越所有的黑暗與溝壑前方迎接我們的,是耀眼的明天!青春的那些小事真的很美好啊。我多么想留住青春,可它太任性,不肯等我。那么我只能告訴它:青山不改,綠水長(cháng)流日后江湖相見(jiàn),自當把酒言歡。

寫(xiě)青春的作文11

  青春!一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂;充滿(mǎn)渴望;擁有叛逆性的時(shí)期。是誰(shuí)陪你一同航行的呢?

  有一句話(huà)說(shuō)“我的青春,我做主!蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著(zhù)我直到現在。我認為我長(cháng)大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了,我是一個(gè)有主見(jiàn)的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著(zhù)了。以前我是一只未成形的“雛鳥(niǎo)”,現在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹!

  以前,我是一個(gè)調皮搗蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。

  記得有一次,我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著(zhù)鍋、碗、瓢、盆,油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了,當時(shí)我拿著(zhù)餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點(diǎn)后。當時(shí)我是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火,然后,一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著(zhù)瓢,屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口,心里樂(lè )得呀!甭提多高興了。打來(lái)的水用來(lái)煮飯,沒(méi)過(guò)多久飯就熟了。接著(zhù)是做菜,可是我們沒(méi)有帶菜來(lái)。就有人提意去捉小魚(yú)蝦。這一頓就吃的油炸小魚(yú)蝦。吃得心里美滋滋的;氐郊液笪疫帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來(lái)她是要把我好好的訓一頓的?粗(zhù)我滿(mǎn)腔的高興勁還弄了一鼻子的灰,也就沒(méi)說(shuō)什么。她把我臉擦干凈,洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著(zhù)我。

  現在的我已經(jīng)長(cháng)大了。在也不會(huì )和他們一起去做野炊之類(lèi)的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了,不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著(zhù)干。但是她總是慈祥的說(shuō):“好吧!好吧!都依你!

  他是誰(shuí)?是生我育我偉大的母親!是她與我青春同行。我的母親!

  

寫(xiě)青春的作文12

  行走在歲月的年輪里,徜徉在大千世界的海洋里,我們不禁會(huì )問(wèn):青春的味道是什么?是春天花開(kāi)遍野時(shí)的芬芳,是夏天草木茂盛時(shí)的茂密,是秋天果實(shí)豐收時(shí)的甜蜜,還是冬天北風(fēng)哭笑時(shí)的哭泣……不同的人總是會(huì )帶給我們不同的答案。

  (一)有的人說(shuō),青春的味道就像是剛咬了一顆未成熟的檸檬---酸酸的。時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉眼間,我們已跨越了孩童時(shí)代,來(lái)到了青春的年齡界,在這里,我們不得不褪去家人保護的外殼,而自己得獨立的去面對這個(gè)世界。但我們畢竟太年輕,這里的一切都是那么地陌生且無(wú)知,所以,所以當我們第一次與別人交談;第一次接受別人的幫助;第一次犯錯誤時(shí),都會(huì )顯得那么的尷尬與害羞。就好比咬下一顆檸檬,給人新鮮感的同時(shí)也會(huì )嘗到酸與澀。這便是青春。

  (二)有的人說(shuō),青春的味道就像是剛喝了一杯溫熱的蜂蜜水---甜甜的。時(shí)光就像一條小溪,帶走了我們兒時(shí)的稚氣,讓我們步入了青春的軌跡,在這里我們不再像小時(shí)候那樣受著(zhù)約束,我們可以做許多我們想做的事情,去我們想去的地方,甚至玩兒我們以前想玩兒卻從沒(méi)玩過(guò)的東西。而且隨著(zhù)青春期的到來(lái)家人對我們的關(guān)懷也會(huì )有增無(wú)減,朋友對我們的愛(ài)也會(huì )越來(lái)越多,所以,在青春里,我們可以感受到自由的氣息,還有如蜂蜜般甜甜的味道,這,便是青春。

  (三)有的人說(shuō),青春的味道就像是一顆干癟的黃蓮---苦苦的。時(shí)光遠行,兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小小樂(lè )趣已離我們遠去,取而代之的則是無(wú)邊無(wú)際的煩惱和憂(yōu)愁,仿佛一夜之間,我們便來(lái)到另一個(gè)世界里,一個(gè)我們把它命名為青春的世界,在這里,我們必須卸下重重的保護衣,獨自承擔起責任與義務(wù),也必須獨自面對來(lái)自屬于外界的日曬雨淋與電閃雷鳴……看窗外落葉繽紛,看天邊夕陽(yáng)西下,看溪水流過(guò),人家我們總會(huì )想,青春的味道是什么?是酸澀未成熟的果,還是清甜澄澈的果,還是清甜澄澈的水,是甜蜜幸福的淚,還是苦澀厭惡的包袱……

寫(xiě)青春的作文13

  回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)大大小小的小坑坑,每一個(gè)小坑坑看來(lái)都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長(cháng)了多少。

  第一個(gè)小小腳印,看來(lái)淺淺的,充滿(mǎn)了幼稚。在那個(gè)小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長(cháng)了,我學(xué)會(huì )了走路,我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。雖然這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。

  第二個(gè)小腳印,比第一個(gè)似乎要深一些,看來(lái)讓人欣慰:我學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人吃飯,我學(xué)會(huì )了任性,我學(xué)會(huì )了撒嬌。這些似乎沒(méi)有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。

  第三個(gè)腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會(huì )了堅強。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開(kāi)我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅強的盾牌,用我現在的話(huà)來(lái)說(shuō):“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”

  第四個(gè)腳印,我開(kāi)始拒絕鞭炮。那天下午,我一個(gè)人走在巷子里,后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來(lái),劇痛讓我沒(méi)了知覺(jué)。只是知道哭泣,這時(shí),我被送進(jìn)了醫院。從此以后,我對鞭炮總是懷著(zhù)恐懼的心理,不再去碰那危險的東西。

  第五個(gè)腳印,滿(mǎn)是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著(zhù)火車(chē)離開(kāi)了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),淚水中寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與無(wú)奈。

  第六個(gè)腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級了,學(xué)會(huì )了一些知識,不再那樣任性,雖然愛(ài)發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個(gè)我。

  第十一個(gè)腳印,也就是現在,我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來(lái),我無(wú)可抵擋?荚、分數幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),好累呀!再過(guò)半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠的回憶……

  難道,青春的腳步不能停下來(lái)等等我,讓我好好體會(huì )這段刻苦銘心的感情嗎?

寫(xiě)青春的作文14

  “我有一個(gè)夢(mèng)想,就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內格外的流行。是的,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,理想是一對打火石,只有不懈努力才能擦出成功的火花。

  我是聞著(zhù)顏料的味道長(cháng)大的。母親曾是一名僅靠賣(mài)畫(huà)為生的畫(huà)家。顏料的味道你聞過(guò)嗎?是刺鼻而又苦澀的,常伴著(zhù)門(mén)外桂花的香味飄入窗中,雖然不好聞,卻是在告訴我,家到了;蛟S正是因為這樣,才令我格外眷戀它的味道,并不可遏制的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想,就是當一名畫(huà)家。

  沒(méi)有理想的人生是乏味的,沒(méi)有理想的人是空虛的。我想,所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫(huà),所以相當畫(huà)家,并不因為它的就業(yè)前途等客觀(guān)因素,相反,它的前途可能一點(diǎn)也不好,但我還是喜歡它,并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅定的東西,才能稱(chēng)為理想,才值得為之奮斗。

  每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的靈魂,而畫(huà)家,只是將它描繪的中介者,而想描繪出來(lái)并不容易,也許一個(gè)畫(huà)家窮其一生也完成不了畫(huà)所給予他的任務(wù)。

  現在,畫(huà)也給了我任務(wù),我需盡己所能,去奮斗終生,有了理想,就是有了方向,它宛如一顆散發(fā)著(zhù)瑩瑩之光的明星,是星河中最璀璨的存在,指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭,所有絢麗多彩的顏色只是徒勞,全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子,這是黎明前的黑暗,是不得不每日奮力完成的基礎!

  現在的我正值青春年華,有什么理由不去為自己的理想,去發(fā)奮學(xué)習,去放手一搏?青春是盛開(kāi)在我們人生中最嬌艷的花朵,需用血汗澆灌,用辛勤呵護。只會(huì )空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘,為成功開(kāi)路。青春是一項寶貴的財富,因為我們年輕,可以大膽選擇自己的人生之路,為實(shí)現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命!這樣努力奮斗的青春,才能無(wú)悔。

  年少有夢(mèng),青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習,帶著(zhù)一身非凡的畫(huà)技:在綠野山林間,在黃沙海岸邊,在任何我想畫(huà)的地方,沏一壺美茶,悠悠閑閑地拿起畫(huà)筆,繪盡人世間的風(fēng)華美景,人情真意。筆鋒停頓間會(huì )想起我早已逝去的青春,帶著(zhù)一筆哀傷和悼念,卻無(wú)悔意。

寫(xiě)青春的作文15

  每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”,時(shí)而高尚,時(shí)而卑微,我們都是靠著(zhù)它來(lái)到了現在,它承載著(zhù)我們一切。有夢(mèng)想和追求,有失敗和成功,有希望和絕望,也有努力,而夢(mèng)想立足于現實(shí)而又高于現實(shí),它需要支柱,一雙“隱形的翅膀”承載著(zhù)什么是看你需要什么,在努力什么,而我,在努力著(zhù)我的夢(mèng)想,我的翅膀就是

  我的翅膀是從什么都沒(méi)有的光膀子一路飛來(lái)的,在它長(cháng)滿(mǎn)羽毛的時(shí)候,它的皮肉受了多少磨練,可它還是在飛,飛得越高越好,因為那樣它才可以證明自己,它的夢(mèng)想才可以實(shí)現,可是這路上的磕磕碰碰,它都有承受,它要承受著(zhù)羽毛的再一次脫落,再一次長(cháng)起,皮肉與內心的傷痕是成功的見(jiàn)證,只有它自己才會(huì )懂得,它只有不斷的堅強,不斷地告訴自己:“你不能回頭,不能停止,你一旦停止就會(huì )掉落下去,許多人在你身上承載著(zhù)希望,一旦你停止,后悔只有你自己。

  是!這一雙承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀應該很累吧!可是路是自己要走的,就算知道結果會(huì )不好,哪怕你在半空中沒(méi)有力氣,你都只有堅強,我很慶幸,我擁有這雙承載著(zhù)夢(mèng)想的”隱形翅膀“,既然上天對我那么好,給了我這么一雙翅膀,握有何必浪費呢?

  為了自己,何不努力的飛一回呢?

  俗話(huà)說(shuō):”站的更高,看得更遠!庇袝r(shí)候發(fā)現夢(mèng)想離我們很近,但又遙不可及,就像太陽(yáng),離我們只有一天一地的距離,可是我們摸不到,唯一不同的是,夢(mèng)想有完成的那一天,而太陽(yáng)卻永遠也摸不到。

  所以又說(shuō)它現實(shí)卻又高于現實(shí),它不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,它有它的現實(shí)土壤。

  夢(mèng)想需要想象力,需要創(chuàng )造性。不敢想,只能屈從于現實(shí);不會(huì )想,也無(wú)力改變現實(shí)。敢想,是勇氣;會(huì )想,是能力,所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員,一名音樂(lè )家,會(huì )想我的以后,我的人生,夢(mèng)想即需要“敢想”,也需要“會(huì )想”,更需要“實(shí)踐”。

  一個(gè)人的未來(lái)和今天的付出是成正比的,盡管羽毛的脫落,盡管皮肉的痛苦,當你到達你夢(mèng)想的那一刻,他們都是值得的。

  記!上天給你一雙“隱形的翅膀”,方向是由自己來(lái)掌控的。

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