【精】誰(shuí)的青春不迷茫作文(通用22篇)
作文,就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái),將對生活的想像與思考表達出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編精心整理的誰(shuí)的青春不迷茫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇1
你是否也有過(guò)迷茫的時(shí)候,是否感覺(jué)到到人生找不到方向,是否認為連青春也是迷茫的。踏入青春期的我們,煩惱的事情越來(lái)越多,如學(xué)習上、生活上的煩惱,他們都會(huì )讓我們感覺(jué)迷茫和彷徨,漸漸的,你就會(huì )失去方向,失去自我。因為迷茫,所以你的青春也會(huì )變得撲朔迷離。
每個(gè)人在青春期的時(shí)候,都有過(guò)迷茫,在初中的時(shí)候,我曾迷茫、不知所措過(guò),因為迷茫,我整天知忙著(zhù)玩手機、睡覺(jué),根本不知道夢(mèng)想是什么,直到讀初三的時(shí)候,我才找到了一個(gè)小的目標,那就是一定要考上高中,不能碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò),我一定要努力奮斗,為高中夢(mèng)拼搏一下。經(jīng)過(guò)我一年的努力,我終于如愿以?xún)數倪M(jìn)入到高中了,雖然這個(gè)高中不是最好的,但是我還是很喜歡,因為我已經(jīng)圓了高中夢(mèng)了,這讓我感覺(jué)到很知足。
進(jìn)入高中才知道,這里的生活跟初中簡(jiǎn)直就是天差地別呀!快節奏的生活有點(diǎn)讓我受不了,每天吃同樣的飯菜,每天做同樣的事情,上同樣的課,幾乎每天都在重復昨天的生活,那種日子真是讓人感受到“明日復明日,明日何其多呀!”隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我也漸漸的融入到這個(gè)大家庭中,不知不覺(jué)煩惱也多了起來(lái),每天要寫(xiě)很多作業(yè),還要晚睡早起,過(guò)著(zhù)披星戴月的生活,也許是因為這樣吧,我的青春也迷茫了,我找不到我的目標,也不知道我的理想是什么,到現在,我的理想也不是很明確。也許,到高三我才知道我的夢(mèng)想是什么,并為之不解努力吧!因為迷茫,所以才叫青春。在這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)的青春不迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇2
誰(shuí)的青春不迷茫!此間,我們都會(huì )迷茫,會(huì )彷徨,會(huì )失落,甚至是看不到希望,但是迷茫不能墮落放縱,彷徨不能止步不前。青春,正是我們各方面都該成熟,正是我們在學(xué)習接納最重要的東西時(shí)間。
面對眼前的層層迷霧,無(wú)盡的黑暗,我們唯有兩條活路,要么練就一雙強有力的臂膀,要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力,就可以撥開(kāi)迷霧,撕開(kāi)黑暗。雙眼銳利,就可以透視迷霧,穿過(guò)黑暗,看到黎明。強有力的臂膀,可以理解為我們的能力,而與之對應的,敏銳的雙眼,就是知識,走在最前沿的,一定都是智者。不是嗎,可能你現在很孤獨,但是不是有句話(huà)說(shuō)!“人,要么平庸,要么孤獨”;蛟S你覺(jué)得自己現在很無(wú)助很孤獨,但你的孤獨,雖敗猶榮。
春天來(lái)了。春天,一年中最有活力、最生機盎然的季節。春天,對萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始,重新生長(cháng),都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥(niǎo)兒,重南方飛回,也許是為了見(jiàn)證這重生的萬(wàn)物,但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧;▋焊傁嗪陆z,姹紫嫣紅,盡態(tài)極妍,我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水,經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默,也歡悅起來(lái),叮咚叮咚……
一年之計在于春,春季,是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節。脫下臃腫的冬裝,本該是渾身輕松才是。此刻,陽(yáng)光也是最好的,加之清潤的春風(fēng),處在最好年華的我們,這該是怎樣一個(gè)美好的世界!攜二三好友,騎上單車(chē),迎春風(fēng),嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住,且住,莫待春光他處。在最好的年華里,做最美夢(mèng),去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱,待到過(guò)后,回眸一看,原來(lái)青春的迷霧下,是如此美麗的景象。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇3
試著(zhù)用棱角折射陽(yáng)光,將彩虹投向更遠的地方!}記
我瞳孔放大近一倍,下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著(zhù)運動(dòng)會(huì )報名表1500米那欄,小小的字跡寫(xiě)著(zhù)她的大名——郭永嬌。
她本人和她寫(xiě)的字一樣,嬌小柔弱,看起來(lái)就是仿佛春風(fēng)拂過(guò)都能吹倒的那般。但那次運動(dòng)會(huì ),她親身向我們證明,她小小的身體中包含著(zhù)的大大能量。
隨著(zhù)一聲槍響,一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個(gè)班都望向起點(diǎn)處步伐穩健的她。我心中,不由為她捏一把汗,但太陽(yáng)卻依舊無(wú)情地將全部陽(yáng)光傾瀉下來(lái),曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過(guò)去了,除了廣播上不停傳來(lái)的加油吶喊,所有人都心懸一線(xiàn),氣氛凝結在夏日的沉穩中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈,而還在堅持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支,而她卻好像自帶光芒,眼神中絲毫看不到倦意,反而更多了堅定與力量,沒(méi)有迷茫,更別說(shuō)一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難,她臉色蒼白,嘴唇干裂,雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過(guò)眼角沾到睫毛上,她也只是眨動(dòng)幾下,視角又重新回到終點(diǎn)線(xiàn)上。
我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)誰(shuí)有那樣強大的毅力,她雖然身體嬌小,卻像有用不盡的力量。誰(shuí)的青春不迷茫?可我敢說(shuō)那一刻的她很堅定。
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,在操場(chǎng)上賣(mài)命的人們,都是將要接受殘酷中考洗禮的。最后一次站到跑道上的我們,都為了自己三年青春的美好結局而努力揮著(zhù)汗,拼著(zhù)命。但是人生總有17種植徊飭钅鬮薹ㄔち。我被突然磥(lái)的啼哭聲吸引著(zhù),抬頭看到了一個(gè)軟弱的背影正在拖著(zhù)一條腿艱難行走,我忙上前去扶,心想在這種重要關(guān)頭,又是誰(shuí)這么不小心。卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是叱咤整個(gè)跑道的她。接下來(lái)的幾天我們都在為她擔憂(yōu),盡管只是些皮外傷,但卻真的十分影響一個(gè)運動(dòng)員。她的狀態(tài)很不好,甚至,眼里多了三年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的陰暗、迷!17
考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中,而此時(shí)的她,卻像打了雞血一樣,一個(gè)勁地往前沖,這樣的中長(cháng)跑她明顯是著(zhù)急了,但她眼里再次重現那份堅定時(shí),我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿(mǎn)分的成績(jì)。當夏日的驕陽(yáng)再次照耀到她的臉上時(shí),她臉上的笑容更加迷人,仿佛折射出不一樣的光芒。
那種光芒正體現了她不迷茫的青春,和他小小的身軀中蘊藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠的遠方。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇4
青春,青春是什么?有人說(shuō),青春是淚水;有人說(shuō),青春是任性;有人說(shuō),青春是無(wú)悔……
青春的路上我們都會(huì )經(jīng)歷坎坷和挫折,有時(shí)我們又感到很迷茫:“時(shí)髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西!薄澳菚(huì )是什么呢?”我趕忙問(wèn)道,只聽(tīng)那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”
于是,我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。
青春像一座山峰,意味著(zhù)銳意進(jìn);青春像兩顆連在一起的心,意味著(zhù)純潔的友誼;青春像一鉤彎月,帶給我們無(wú)限的詩(shī)意;青春像一把豎琴,彈奏出歡快的樂(lè )章;青春像一個(gè)書(shū)架,沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花兒;青春像一面理想的旗幟,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。
我飛向藍天,遇見(jiàn)一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說(shuō)道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)剛勁的羽翅,時(shí)而直擊藍天,在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰勝風(fēng)雨!
我爬上高山,遇見(jiàn)一棵青松,我親切地問(wèn)它:“松樹(shù)大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,烈日當空,我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來(lái)了,嚴寒蓋頂,我們堅韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機活力,青春就是頑強不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅定!
在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點(diǎn)到來(lái),我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。
在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點(diǎn)到來(lái),我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實(shí)自我,奉獻所有。
在原野,花木輕輕拂動(dòng):“春天呀,快點(diǎn)到來(lái),我要飽滿(mǎn),我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。
在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對青春將不再迷茫!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇5
青春猶如方糖,既有棱有角又甜蜜易碎,或許經(jīng)歷過(guò)了失去才會(huì )明白,那是屬于我們的青春。
每一天我們都會(huì )迎接一個(gè)嶄新的世界,每一天我們都會(huì )發(fā)現一件新奇的事物,但每一天我們都是不同的自己?jiǎn)?你曾?jīng)是否問(wèn)過(guò)自己,青春是誰(shuí)的?是你的,我的,他的,還是我們的?或許一些人沒(méi)有過(guò),但這是我曾經(jīng)每一次睜開(kāi)眼后唯一的疑惑。但在那一天過(guò)后,我明白了這兩個(gè)字的意義。
去年春節我和父母回老家看望老人,在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候,我突然有了去看一看的沖動(dòng)。于是,獨自下車(chē)去學(xué)校里轉了一圈。因為是假期,所以學(xué)校里幾乎沒(méi)有人,于是我在逛了一會(huì )兒以后,就去校外的公交站坐車(chē)。忽然聞到了一股很熟悉的味道,我仔細聞了聞,才想起來(lái)是原來(lái)我每周都會(huì )去買(mǎi)的糕點(diǎn)的味道。于是便按著(zhù)記憶中的路線(xiàn)走去,果然還在老地方。
本來(lái)我想快些買(mǎi)完趕快回家,卻意外碰到了一場(chǎng)鬧劇。那家店里正站著(zhù)一位看起來(lái)和我年齡相仿的少女,穿著(zhù)紅色的工作服,接受著(zhù)外面中年男人的怒罵。一問(wèn)旁邊的其他顧客才知道,那男人買(mǎi)完了糕點(diǎn),沒(méi)有拿好摔在了地上,整盒糕點(diǎn)都碎成了渣,可那男人偏要說(shuō)是這小姑娘沒(méi)拿好,還要重換一盒?蛇@小姑娘的確沒(méi)錯,就告訴她不能換。這個(gè)男人就開(kāi)始罵了起來(lái),說(shuō)人家小姑娘長(cháng)得丑,不正經(jīng),小小年紀不學(xué)好,出來(lái)打工什么的。
聽(tīng)了這番話(huà),我心中頓時(shí)火冒三丈,可看看那女孩子,依舊云淡風(fēng)輕,只是時(shí)不時(shí)看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩,可沒(méi)想到到了三點(diǎn)整,她脫下工作服,穿上重點(diǎn)高中的校服,一言不發(fā)地走出店門(mén)。那一刻
,那個(gè)男人閉嘴了,所有人都不再議論。
見(jiàn)那女孩走遠我快步追上問(wèn)她剛剛為什么不還嘴。他她卻說(shuō),“我已經(jīng)給了他最好的反擊,我曾經(jīng)也叛逆輕狂,但在我失去了至親的那一刻,我突然就明白了,青春不是一把刀,什么都能斬開(kāi),而是一泓清泉照亮人們的心,洗凈污濁,包容萬(wàn)物!
我明白了:原來(lái)青春僅僅是我的,他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩,沒(méi)有遺憾。生活或許只有眼前的茍且,青春中的努力是為了詩(shī)和遠方。終有一日我們可以磨平棱角,因為不是所有的忍耐都會(huì )苦盡甘來(lái),不是所有的努力都會(huì )換來(lái)成功,他人隨隨便便就能獲得的,與你而言只是一個(gè)夢(mèng),可是誰(shuí)說(shuō)你無(wú)權做夢(mèng)。加油吧,少年!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇6
當四月的風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光灑滿(mǎn)了窗格,我們并肩而坐著(zhù),聽(tīng)同一首歌。這是我們安靜而美好的青春;當七月的楓落下,火紅燃燒了大地,我們揮淚奔跑著(zhù),喊一個(gè)名字,這是我們躍動(dòng)而瘋狂的青春;當十二月的雪紛揚,純白席卷了大地,我們堆雪而笑著(zhù),戲一個(gè)雪人,這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言,是一種單純的小美好,也正因單純,在這一路上我們總是充滿(mǎn)無(wú)知與迷!
我不知道前路還有多漫長(cháng),也不知道路上有多少荊棘,更不知道這條路有沒(méi)有盡頭,甚至不知道為什么我要踏上這條路,這條夢(mèng)想之路。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)人也都是追夢(mèng)人,我可以展望到夢(mèng)的盡頭,卻無(wú)法撥開(kāi)眼前遮住道路的霧,如花一樣絢麗的青春卻是夢(mèng)想道路上最大、最難的分岔路,無(wú)論選擇哪條路,我必須為自己的選擇買(mǎi)單,因為我不知道這條路能給我的是什么,可我也不得不選擇,哪怕它看起來(lái)一片黑暗。
這道路上或許有鮮花和陽(yáng)光,亦或許是有野獸與暴雨,前方的一切都是未知的,不過(guò),我愿意拼搏,無(wú)畏的向前,不管為了什么,就當是為了不辜負青春,勇往直前!
初生的嬰兒只會(huì )啼哭,還在原地爬行;懵懂的孩童無(wú)知一切,還在點(diǎn)站立;青春的我們卻有著(zhù)最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦,現在不為自己的夢(mèng)拼搏那還要待到何時(shí)呢?待到中年?家庭美滿(mǎn),去打破平靜的生活來(lái)追夢(mèng)?待到老年?雙鬢斑白,毫無(wú)力氣去尋夢(mèng)?
追夢(mèng)路上我們會(huì )犯錯,會(huì )流淚,會(huì )疼痛,也會(huì )有喜悅,有勝利,有收獲,在這朝氣蓬勃的年紀,誰(shuí)又愿意死氣沉沉無(wú)所世事呢?
我們比無(wú)法追夢(mèng)多了樣至勝的法寶——青春,我們應該好好把握,無(wú)所顧忌的淋一場(chǎng)雨,肆無(wú)忌憚的跑向前方,誰(shuí)的青春不迷茫呢?
就算一切都是未知,我們也再相信前方會(huì )有不一樣的風(fēng)景,去嘗試!去開(kāi)創(chuàng )!去追尋!我們不會(huì )懼怕一切,雖然我們無(wú)知;我們不會(huì )膽怯,就算前方未知,因為青春,因為成長(cháng),我們有勇氣也有骨氣。沒(méi)有照亮前方的燈就點(diǎn)燃自己!所有的不期而遇,所有的忽然降臨,我們滿(mǎn)懷期待!
誰(shuí)的青春不會(huì )迷茫呢?
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇7
從第一聲啼哭開(kāi)始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨一無(wú)二。命運為我們打開(kāi)了一個(gè)通向成功的大門(mén),讓我們自己決定,命運掌握在自己手里。
都說(shuō)往事只能回味,青春是個(gè)耐人尋味的東西,它擁有人們的喜怒哀樂(lè )。品嘗人們成功道路上的艱難困苦,看破人們一生的愛(ài)恨情仇,青春是我們每個(gè)人一生的標記。也是一個(gè)人一生中最重要的轉折點(diǎn),它可以成就一個(gè)人,也可以改變一個(gè)人,而我就是被青春所改變的那個(gè)人。
初三的生活枯燥,乏味。每天幾乎都有做不完的作業(yè),我一味的想要放棄,但內心有那么不甘。不甘心自己堅持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個(gè)容易放棄的人。校園外面的風(fēng)景很美,如同我心中的世界,青春是個(gè)很美的詞語(yǔ),回憶青春,那個(gè)遇到困難不放棄的人,那個(gè)努力前進(jìn),不甘落后的人,那個(gè)想每科成績(jì)都優(yōu)秀的人,他們在哪兒?他們似乎都在我的青春記憶中消失了,終于在我的電量不足就要倒下去時(shí)。是他———我的青春,他為我充電,為我蓄滿(mǎn)力量給予我向前沖的勇氣,使曾經(jīng)的我又活了過(guò)來(lái)。
青春改變了我對學(xué)習的看法,青春改變了我對學(xué)習的渴望,她像陌生人一樣給予我溫暖,像引路人一樣一步步引我走向成功;貞浿械那啻翰⒉幻篮,它可以有些叛逆,有些自卑,但他絕對是我們人生中最好的導師。
青春中的你不需要叛逆,你的個(gè)性本就張揚,不需要粉飾你的孤獨源自?xún)刃男牡椎牟话,叛逆是一種淺薄無(wú)知,粉飾自我是一種沒(méi)有底氣的可悲。誰(shuí)的青春不迷茫?調整好心態(tài),認清自我,那么青春也能為你從此綻放光芒。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇8
青春,歲月不曾走去。年少,輕狂不曾來(lái)過(guò)。青春是每一個(gè)人都向往的。青春都有向上的精神,敢拼,青春易老,奢華易逝。每一個(gè)人都擁有青春,雖然青春都是屬于叛逆,都很輕狂。其實(shí)一個(gè)人都要有一顆積極向上的心態(tài)。歲月是一場(chǎng)大雨,而雨過(guò)天晴就是青春。青春不曾來(lái)過(guò),也不曾走過(guò)。它來(lái)得很快,走的也很快?墒菂s沒(méi)有留下遺憾,青春是一道明媚的憂(yōu)傷。它有我們很多回憶,一旦青春走過(guò),回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂(lè )印證了悲歡離合留下了我們成長(cháng)的痕跡。
青春并不是什么,它有很多悲歡離合,也有很多的磨難。青春有挫折也有,人生的道理。其實(shí)只要你慢慢去體驗,青春是一定是美好的。就像品茶一樣,你先會(huì )覺(jué)得很苦,如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣?學(xué)會(huì )體驗,學(xué)會(huì )品嘗。每個(gè)人的青春都會(huì )迷茫,當真正青春悄悄而過(guò)的時(shí)候,那青春的迷茫也是曾經(jīng)的執著(zhù)。執著(zhù)會(huì )堅守。執著(zhù)就是一種信仰。永堅不摧的信仰。
青春迷茫過(guò),年少輕狂過(guò)。歲月停留過(guò)。慕然回首過(guò)。
微風(fēng)帶走的,是不堪回首的昨天,歲月帶不走的,卻是長(cháng)久的依戀。不曾等待,不曾徘徊,其實(shí),我明白青春會(huì )走過(guò),迎來(lái)的漫長(cháng)的歲月,但是我不后悔青春迷茫,因為迷茫的青春很快樂(lè ),雖然她帶走我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我想過(guò)青春。但致今還是不遺憾。
每一個(gè)人的青春都會(huì )迷茫,每一個(gè)人都會(huì )年少輕狂過(guò),讓我用歡笑送走離別,用祝福送走青春我不留遺憾,因為我的青春迷茫過(guò)。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇9
有多少人曾迷茫;有多少人在夜里輕輕落淚,揮手擦干眼淚,我還可以我還年輕為什么要輸?
凡爾賽的夜不落,倫敦眼的美,是另一種對青春美感的體驗。無(wú)論是哪一種高度,哪一種角度可能都會(huì )產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因為白天的太陽(yáng)刺眼更不是因為白天的活力,而是因為夜里的黑,夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因為那個(gè)小男孩還小習慣用歌聲打破夜里的寂靜,而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長(cháng)大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張,有結伴而行的也有類(lèi)似那個(gè)男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途,慌慌張張的人早已走上犯罪的道路,那些沉靜穩如泰山的人已成功走向人生巔峰,而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會(huì )有不同的人生經(jīng)歷,做好一切準備不要害怕走出的每一步因為他們也跟你一樣在猶豫在害怕。誰(shuí)的青春又不迷茫,孤獨的人在行走,害怕的人已經(jīng)輸掉一切。
我以為青春是詩(shī)和遠方,到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬,任憑它自由放縱在一望無(wú)際的田野。小時(shí)候天真的你認為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車(chē)穿梭在人群之中感受著(zhù)天地浩氣,長(cháng)大以后你才發(fā)現青春無(wú)非是跟父母對著(zhù)干跟老師對著(zhù)干,跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里,失去啦最開(kāi)始的目標也弄丟啦自己心愛(ài)的人。誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春不遺憾?每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過(guò)沖動(dòng)的事畢竟年少無(wú)知,也沒(méi)干過(guò)自己想干的卻來(lái)不及干的事。
青春就是好,青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機。沿著(zhù)旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然,拍攝下我們最美好的回憶,保存在我們那叫青春的回憶。青春會(huì )迷茫希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都把自己想干的事干完,把夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),讓夢(mèng)想在現實(shí)萌芽。
如果說(shuō)你是海上的煙火,我是夏夜的星火。我愿與青春同在,去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )承擔,學(xué)會(huì )孤獨。迷茫并不可怕,可怕的是你還沒(méi)醒悟。
世界以痛吻我,我卻報之以歌。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇10
在懵懵懂懂的年紀里,我們對很多事情都抱有新奇的心理,總想去探究一番,才能壓制住內心那顆雀躍的小心臟。但我們也會(huì )有迷茫的時(shí)候,找不到路口,迷失在路上,不知該做何選擇,一個(gè)人漫無(wú)目的的徘徊著(zhù)。
說(shuō)實(shí)話(huà),我們都是十幾歲的青少年,面對新鮮有趣的事情時(shí),總會(huì )跟個(gè)觀(guān)眾似的湊上去看個(gè)熱鬧;遇到難過(guò)的事情的時(shí)候也會(huì )偷偷躲在被窩里哭泣。這就是青春最真實(shí)的樣子,沒(méi)有我們想象中的那么輕松快樂(lè ),往往還伴隨著(zhù)壓力和困難。
最大的敵人不是別人,而是我們自己。若是突破不了自己心底的那道防線(xiàn),你永遠也不會(huì )有新的進(jìn)步,看到外面更美的風(fēng)景。
青春,就是用來(lái)拼搏奮斗的。青春里流過(guò)的汗和淚,都會(huì )變成以后生活中的快樂(lè )和幸福的,你要相信,有付出就會(huì )有回報,認真努力生活的人會(huì )得到獎勵。即使是在懵懂的年紀里,也能找尋到自己人生意義的所在,不懼怕任何挑戰和困難,迎難而上,以積極的心態(tài)面對未來(lái)可能會(huì )發(fā)生的事情,做到臨危不懼。
有多少部電視劇、電影的題材不是關(guān)于青春的內容?鏡頭里的很多畫(huà)面和片段都來(lái)自于我們的生活,只不過(guò)是借助影視來(lái)反應出來(lái)而已。從我們看過(guò)的青春劇里也會(huì )產(chǎn)生不一樣的感受和共鳴吧!那些畫(huà)面和場(chǎng)景,跟我們真實(shí)的生活很相似,折射出了生活的縮影,也悟出了生活的真諦。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇11
青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。而我覺(jué)得,青春不怕歲月長(cháng)。
有些時(shí)刻,我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大,卻沒(méi)有你容身之處作文。我們掙扎,我們迷茫,但我們都還沒(méi)有到絕望的時(shí)候。就走下去吧,保持掙扎,保持尋找。結果無(wú)非兩個(gè),再沒(méi)有力氣去掙扎,或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長(cháng),在死心前,在努力一次,不管會(huì )去哪里,愿我們都能不忘初心。
我們在操場(chǎng)上迎著(zhù)晨光,揮灑汗水;我們奮戰于題海中,為了出人頭地;我們披星戴月,夜以繼日的學(xué)習努力,只是為了我們的夢(mèng)想!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一朝成名天下知!笔前,青春,本就該拼搏。因為我們不想來(lái)日悔恨,悔恨當時(shí)的不努力。
忘不了講臺上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠身影,他們總是拖著(zhù)勞累的步伐,卻在你那出題走向他們的那一刻,驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得,這夢(mèng)想不僅僅關(guān)乎著(zhù)自己的未來(lái),更承載著(zhù)師生們用時(shí)光雕刻出來(lái)的期望,他們把自己化作璀璨的星空,使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過(guò)去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的你,現在終于懂得,以青春和夢(mèng)想為面紗,在追夢(mèng)中慢慢的長(cháng)大,渴望著(zhù)花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上,無(wú)論你覺(jué)得黑夜是否過(guò)不去了,天終究還是會(huì )亮,路還很長(cháng)。
你要記住,在跌倒時(shí)自己站起,拍拍身上落下的灰塵,繼續大步向前走,不要回頭;當聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)時(shí),你是管左耳進(jìn)右耳出便好,不必理會(huì );當自己不小心的失敗是,你要記住,失敗是成功之母,下次不再犯錯就好。
走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了也就倦了,有時(shí)也許想過(guò)放棄,然而放棄就等于更久地迷失,所以我們才要更加努力。
誰(shuí)的青春不迷茫?但我更加希望,我們的夢(mèng)想不要被遺忘,不要被風(fēng)帶走,青春不怕歲月長(cháng)。趁歲月迢迢,我們正值年少,不要辜負我們的青春,不忘初心,堅定地踏上屬于我們的青春之路。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇12
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味?進(jìn)入青春期,我的憂(yōu)愁就如滿(mǎn)天烏云,才下眉頭,卻上心頭。
時(shí)光的小船載著(zhù)我,在初中的航域駛過(guò)。短短的一年,我發(fā)現自己變了:沒(méi)有以前開(kāi)心快樂(lè )了,心理特別敏感脆弱,不喜歡說(shuō)話(huà),也不喜歡聽(tīng)別人給我說(shuō)話(huà)。媽媽常常吃驚地看著(zhù)我,喃喃地說(shuō):我那個(gè)活潑好動(dòng)的女兒呢?學(xué)習成績(jì)總是提不上去,導致我對學(xué)習的興趣越來(lái)越淡,好幾次都想放棄學(xué)習。父母費心費力地給我找最好的輔導班,我卻極其反感這種學(xué)校以外的教學(xué),也總是為此和媽媽不斷發(fā)生爭吵。我知道媽媽為了我好,但是我覺(jué)得自己太累了,周末我想好好放松一下,干自己喜歡的事,不想去輔導班!
不知道是學(xué)習的壓力,還是青春期的原因,我的情緒起伏不定,心情時(shí)好時(shí)壞。媽媽給我說(shuō)的每句話(huà),我都聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)還會(huì )和媽媽頂嘴,也把媽媽氣哭了好幾次。其實(shí)我也很難過(guò),不想惹媽媽生氣,可是我管不住自己!
看到別人在課下拼命學(xué)習,我卻在想盡辦法不惜熬夜玩手機;別人課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,我卻在胡思亂想,打盹鬧瞌睡;別人下課或休息或準備預習功課,我卻在想放學(xué)后去買(mǎi)喜歡的裝飾品我為什么和別人不一樣?是我變壞了嗎?我真的無(wú)可救藥了嗎?我怎么會(huì )這樣呢?
周六早上,媽媽帶我去平陽(yáng)湖游玩,我知道媽媽為了緩和關(guān)系,也是為了讓我放松心情。一路上,媽媽給我講了很多她上學(xué)的事情,好多竟然和我現在遇到的煩惱相似。媽媽告訴我,青春期的孩子都會(huì )出現一些煩躁厭學(xué)和叛逆行為,等過(guò)了這個(gè)時(shí)期就會(huì )恢復正常,讓我不要自暴自棄!
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,想要玩游戲的時(shí)候就想想自己的成績(jì)能否考上高中?手機游戲什么時(shí)候都可以玩的,而中考只有一次機會(huì )。要生存下去靠的是能力和知識,不是游戲!美好的生活不是不勞而獲,是需要你的努力才可以獲取的!
媽媽的話(huà)讓我醍醐灌頂,我冷靜了下來(lái),好好反思,自己不努力沒(méi)人能幫我,我也不能辜負父母對我的期望,我心里暗暗加油!
誰(shuí)的青春不迷茫?勇敢地迎難而上,前面定會(huì )柳暗花明,艷陽(yáng)高照。
我的青春不迷茫!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇13
春如詩(shī),青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。
升入高中之前,我滿(mǎn)心期待著(zhù)它的到來(lái),可是現在,當高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí),迷茫就像洪水猛獸,占據我的整個(gè)心房。
初中時(shí),身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習慣了為他們講題,習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現在,即使身處普通班,班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí),我的數學(xué)就很不拔尖,而現在,數學(xué)難度增加,我為我學(xué)習中的攔路虎,一次又一次打擊,使我產(chǎn)生了疑惑:難道自己是真的笨嗎?我的未來(lái)究竟怎樣,我該怎么辦?
我不知道接下來(lái)的路怎么走,也不甘心就這樣被埋沒(méi),直到后來(lái),我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一單元的課題是“向青春舉杯”,我的心里五味雜陳,說(shuō)不上是什么感覺(jué),隨手往后翻,《雨巷》映入眼簾,讀著(zhù)讀著(zhù),我眼前似乎出現了一幅畫(huà)卷:丁香姑娘在悠長(cháng)寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如現在的我,望不到未來(lái),也把我現在,再翻,是海手的詩(shī),積極的背后深埋著(zhù)消極,一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧,我心說(shuō)。
前面是毛澤東的豪情壯志,他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想,救國救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái),充滿(mǎn)了對未來(lái)的熱忱,我知道,不管現在如何,只要我們堅定信念,努力去做,未來(lái)總是光明的。黑暗之中,遠方的燈光亮了一些。
往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開(kāi)朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著(zhù)舒婷青春的活力,對理想愛(ài)情的憧憬,《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情,《回旋舞》寫(xiě)出了對和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂(lè )與美好。
想起劉同的話(huà):“我們都一樣,正處于期盼未來(lái),掙脫過(guò)去。當下使勁的樣子,會(huì )狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉機,不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫?
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇14
誰(shuí)的青春不迷茫
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春,有人在迷茫中成長(cháng),找到人生的目標,從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼,選擇墮落,從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信,不管是誰(shuí),身為一名學(xué)生,總會(huì )有一段迷茫的青春,或為感情,或為理想,又或為背景。我曾有過(guò)一段時(shí)間,我不停地問(wèn)自己,我為了什么讀書(shū)?我除了讀書(shū)還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書(shū)?為以后的生活而讀書(shū)?還是為理想?曾經(jīng),我不知道什么是理想,我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì )沒(méi)有疑慮的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),當我慢慢長(cháng)大,當思想有著(zhù)微妙的變化。我開(kāi)始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗;蛟S,人在這世上,總會(huì )有著(zhù)許多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于學(xué)習而實(shí)現不了自己的夢(mèng)想,他們都安慰我要安于現狀,教導我看問(wèn)題要長(cháng)遠,不是所有的理想都能當飯吃。
龍應臺曾對他的.孩子說(shuō)過(guò):‘’孩子,我要你讀書(shū),不是想要你跟別人比成績(jì),而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權力,選擇有時(shí)間有意義的工作,而不是被迫謀生!蛟S,這是我們讀書(shū)的目的,又或許,為夢(mèng)想而讀書(shū),如果你有夢(mèng)想,就不要多想,奮不顧身地去實(shí)現吧,沒(méi)有理想的學(xué)習沒(méi)有意義,別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及,別讓夢(mèng)想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲,就拼盡全力去努力,如果你在迷茫的青春難以抉擇,請問(wèn)問(wèn)你自己,問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在,每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值,只有你意識到自己的價(jià)值所在,就沒(méi)有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥,誰(shuí)的青春不迷茫,因為迷茫,所以叫人生。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇15
從放假開(kāi)始,筆就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò),一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上,漫無(wú)目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現在少有人問(wèn)津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲,未曾虛度光陰,但最悲慘的莫過(guò)于看過(guò)、讀過(guò)、寫(xiě)過(guò)、學(xué)過(guò)相似的內容,再來(lái)一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對,最終只得搖頭說(shuō):“先生,貴姓?”
我何嘗不是如此呢?自以為看過(guò)不少書(shū),學(xué)過(guò)不少知識,曾經(jīng)的內容都早已熟記,卻到頭他人再拿幾篇以前教過(guò)的文章來(lái),我還是只能犯傻,“先生,教過(guò)嗎?”迷茫,因為沒(méi)有人會(huì )再跟你講解一遍當初如何理解這篇文章,作者為何這么描寫(xiě),甚至是你連問(wèn)都問(wèn)不到他是何時(shí)何地講解的。此刻的人最容易后悔,最容易惱怒,也最容易沉迷。自古有借酒消愁的,我不喝酒抽煙,只能上網(wǎng)。
日上三竿,還賴(lài)床不起,對高中生來(lái)說(shuō)應該是一種追求,一種靈魂上相對奢侈的享受,F在對于日日如此的我來(lái)說(shuō),也未有什么特別的幸福感,反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著(zhù):人家是不是早就起來(lái)學(xué)習了,人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè),人家是不是正在毫無(wú)顧慮的玩呢?迷茫,因為我的肉體上是不想起來(lái)的,但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己,你已經(jīng)落后他人太多了,太多了;懶懶散散的坐起來(lái),卻發(fā)了半天的呆,做事慢慢吞吞的,毫無(wú)效率可言。如果這是一種享受,真的就沒(méi)有什么幸?裳粤。
天空,已經(jīng)開(kāi)始放下黑幕,這是頭一層由黑紗做的,所以不會(huì )感覺(jué)暗的那么明顯。
對于我來(lái)說(shuō),從草草吃完方便面(大概是充當午飯)開(kāi)始,直至現在還未曾離開(kāi)電腦半步,把電腦比喻成我的婆娘的話(huà),那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國人都是重視春節的,好多中秋沒(méi)有回來(lái)的人,都趁現在趕回來(lái),每天都可以看見(jiàn)三三兩兩的人拖著(zhù)行李,從門(mén)前馬路上經(jīng)過(guò),偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句:外面咋樣,生活還行不,明年有何打算?說(shuō)實(shí)話(huà),我最怕被玩伴問(wèn)到那句:09準備考哪啊,亦或你的目標是啥?迷茫,從未思考過(guò)在過(guò)去,甚至將來(lái)!
一個(gè)如此迷茫的人,所說(shuō)的話(huà),大抵也都是不著(zhù)邊際的,好似殘冬楓樹(shù)上最后一片葉子,到底是落還是不落?
誰(shuí)能告訴我?
偶一日,向好友傾訴苦悶,不料好友聽(tīng)完回了一句:大抵想死之人皆有此感。
“!我,我還不想死!”
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇16
青春是一場(chǎng)熱血的流浪,在這流浪的旅途中,會(huì )遇到形形色色的人或物,也會(huì )遇到應接不暇的風(fēng)景。正值年少,青春的氣息充斥在每個(gè)一中學(xué)生的周?chē),正處于人生轉折點(diǎn)的我們,正在把這一腔熱血,獻給美好的未來(lái)。
距離高考還有一百八十多天,望著(zhù)桌上成堆的課本,窗外的日出日落,無(wú)不提醒著(zhù)我們珍惜時(shí)間。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),倒計時(shí)牌上還是三開(kāi)頭的數字,時(shí)間如白駒過(guò)隙,有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性,正在一步一步朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),可這畢竟是少數,在高三學(xué)生中不乏一些清醒著(zhù)墮落的同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力,在無(wú)數個(gè)夜晚描繪著(zhù)自己未來(lái)美好的藍圖,可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對未來(lái)一片迷茫,沒(méi)有目標,上課想著(zhù)下課,下課想著(zhù)放學(xué),自暴自棄?墒,真正的高三是什么樣的呢?
相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認真學(xué)習取得優(yōu)秀的成績(jì),腦海中每一次想學(xué)習的欲望都是未來(lái)的你向現在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認在現在這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的機制,學(xué)歷代表著(zhù)一切,沒(méi)有好的學(xué)歷就只能過(guò)普通人的生活?墒钦l(shuí)想過(guò)普通的生活呢?在這個(gè)如夏花的年紀我們可以成為任何想要成為的人,誰(shuí)都不想碌碌無(wú)為。在學(xué)習生活中首先要改變自己的心態(tài),很多同學(xué)覺(jué)得自己高一高二沒(méi)有認真學(xué)習所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹(shù),最好的時(shí)間是十年前,其次是現在,只要愿意去努力,那什么都來(lái)得及。好的心態(tài)會(huì )促使你在各種困境中不受困擾;其次是學(xué)習方法,很多同學(xué)陷入了形式主義這個(gè)坑里,今天熬了多久的夜,多少天沒(méi)有假期休息,給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習的假象。自己感動(dòng)了自己,卻沒(méi)有換來(lái)成績(jì)。真正的努力,一是每天高效的課堂和對癥下藥的刻苦練習;其次是在學(xué)習中樹(shù)立信心,不能因為一時(shí)的低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結束,很多同學(xué)沉浸在自己的成績(jì)中;蚝没驂亩贾皇且淮螠y驗而已,它代表不了高考?己昧瞬或湴,下次才是正考,應該更加努力爭取更上一層樓;考得不好的也不要氣餒,在考試中一定要清楚自己的不足之處,去改變才是正確的道路。
學(xué)習到底是為了什么?有的人會(huì )說(shuō),為了自己的未來(lái);也會(huì )有人說(shuō)為了給父母更好的生活。在我看來(lái),這無(wú)數個(gè)挑燈夜讀的夜晚,為了自己,也是為父母。誰(shuí)不想在二三十歲的年紀聽(tīng)到父母說(shuō):我的孩子真有出息,而這一切的前提便是高三的努力!漫漫旅途中祝愿每一位高三學(xué)子們可以通過(guò)自己的努力看到最美的風(fēng)景,以夢(mèng)為馬,不負韶華,圓夢(mèng)一中。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇17
用青春的感悟,編制人生的華美樂(lè )章!
百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?
青春是一條必經(jīng)之路,有的人走得穩穩當當;有的人走得塵土飛揚。但我們都曾感到彷徨,常常會(huì )迷失方向,但沒(méi)關(guān)系,你說(shuō),誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春又沒(méi)有迷茫?也許走在青春路上的我們都愿意活在自己的世界里,任性不拘愛(ài)自由。我在很多時(shí)候,也更愿意活在自己的世界里,不打擾別人亦不想被別人打擾;在面對很多事情的時(shí)候,也同樣選擇不抱怨、不解釋?zhuān)鲎约汉芸鞓?lè )。
這種心理特征也是青春路上正常而又普遍不過(guò)的了。其實(shí),在我們煩躁、迷茫不知所措的時(shí)候,讓自己獨處,讓心靈平靜,會(huì )有很大的收獲。心靈的躁動(dòng)不安,總是使得我頗不安寧,讓我一直都想擁有更多的經(jīng)歷,成長(cháng)需要一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì )、品味……無(wú)論是一件大事、一件小事、一個(gè)大錯誤又或者一個(gè)小錯誤,不同的人有不同的心靈體會(huì )和承受能力,但我始終都愿意也希望所有的人樂(lè )觀(guān)的去面對那些所謂的苦和痛,我曾無(wú)數次地告訴過(guò)自己,無(wú)論在什么時(shí)候,積極樂(lè )觀(guān)總比悲觀(guān)消極要好得多,這是我的原則。也正是這一點(diǎn),讓我在前進(jìn)的道路上無(wú)所畏懼。成長(cháng)不就是這樣嗎?不是得到就是學(xué)到,所以,我們又有什么理由不樂(lè )觀(guān)呢?
敞開(kāi)心扉,放飛夢(mèng)想,不求完美,但求完整,讓自己的青春綻放出最炫彩的火花?赡苊總(gè)人都會(huì )在別人說(shuō)你變了的時(shí)候糾結過(guò),我們行走在人生的大路上,其實(shí)很難做到始終不被改變,即使我們都不想被改變,可卻也在這樣的“不想”中一直改變著(zhù)。改變并不意味著(zhù)什么,人的一生,永遠不會(huì )停止成長(cháng),也就不會(huì )停止改變。所以我們需要改變,但“做自己”不能變,“初心”不能變。要足夠堅定,改變是為了成長(cháng),但曾經(jīng)的幼稚、真實(shí)、無(wú)所畏懼卻是造就自我的本質(zhì)。我們都在青春這條“不歸路”上步履艱難的走著(zhù),痛苦和迷茫也都必不可少。
但是堅持、個(gè)性、樂(lè )觀(guān)就足以讓你閃耀出光芒。勇敢的向前、別怕、別怕、別怕……因為,誰(shuí)的青春不迷茫?迷茫的青春將譜寫(xiě)出屬于你自己的青春旋律……
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇18
我抬起頭半瞇著(zhù)眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑,你竟為了跟上學(xué)習不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè )天任命的人。
還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常,當復習到十一,二點(diǎn)鐘已成理所當然,我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校,埋頭是無(wú)邊的題海,抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長(cháng)的鼓勵和教師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力,可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心辜負她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū),而是一本在課內知識外,不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著(zhù)周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數學(xué)題,我不禁想抱怨,為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)我的期中考又會(huì )多糟糕呢。
我想逃,逃到一個(gè)僅有我自我和一本書(shū)的地方?墒俏业睦碇歉嬖V我不能夠,我決不能成為一個(gè)逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過(guò)又會(huì )如何,沒(méi)人給我擦眼淚,有的只是不屑的眼神。我無(wú)助,我難過(guò),我忿忿不平…
可是,誰(shuí)的青春不迷茫
當現實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當付出還少于回報的時(shí)候;當理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應當靜下心來(lái),好好學(xué)習吧。期望,我能夠永遠記住自我今日說(shuō)的話(huà),而不是萬(wàn)分的嬌氣,不去爭取,那樣的話(huà),今日說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(cháng)大后的我和你都會(huì )感激此刻努力的自我。即使結果不如意,但至少,我的青春努力過(guò)!
青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇19
“時(shí)髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的'雙眼,這就是青春的美麗嗎”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著(zhù)自我。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西!薄澳菚(huì )是什么呢”我趕忙問(wèn)道,只聽(tīng)那聲音更大了:“由你自我去尋覓、感悟吧!”
于是,我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天,遇見(jiàn)一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“瀟灑的鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說(shuō)道:“想明白青春是什么,那就和我一齊去感受吧!”于是,我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)剛勁的羽翅,時(shí)而直擊藍天,在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰勝風(fēng)雨!
我爬上高山,遇見(jiàn)一棵青松,我親切地問(wèn)它:“年輕的松樹(shù)大哥,告訴我青春是什么,好嗎”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)了口:“想明白青春是什么,就和我一齊去感悟吧!”于是,我與青松一齊生活了下來(lái)。春天來(lái)了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,烈日當空,我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來(lái)了,嚴寒蓋頂,我們堅韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機活力,青春就是頑強不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅定!
在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點(diǎn)到來(lái),我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。
在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點(diǎn)到來(lái),我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實(shí)自我,奉獻所有。
在原野,花木輕輕拂動(dòng):“春天呀,快點(diǎn)到來(lái),我要飽滿(mǎn),我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。
啊,在我的這段旅程中,我最終明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對青春將不再迷茫!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇20
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝
風(fēng)吹葉落,半度微涼,當花兒還未落去,記載下屬于我們的舊時(shí)光!}記
想想當初還未畢業(yè)的我們,總是幻想,我們的未來(lái)充滿(mǎn)期望。我們拉著(zhù)手,齊步走,總是追求同樣的節奏;我們哼著(zhù)歌,咬著(zhù)糖,總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著(zhù)眼,背靠背,不言不語(yǔ),盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校,偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂,一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想,我們都學(xué)會(huì )了虛偽,都學(xué)會(huì )了假裝,學(xué)會(huì )了上課睡覺(jué)、吃零食,下課看小說(shuō)、玩手機……我們迷茫,忘記了我們以往的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落,學(xué)著(zhù)所謂的成熟,畫(huà)著(zhù)像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài),有時(shí)學(xué)著(zhù)自以為是的女王范,我們期盼著(zhù)自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神,卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純,裝深沉,卻迷失了自我的方向。我們不解,我們迷茫,是什么改變了帆的方向我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠,留給我們的僅有無(wú)盡的悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫
我們要逆轉航向。抱著(zhù)夢(mèng),向前飛,不逃避,不后退。趁我們的青舂還未謝幕,在這美麗的年華里高飛。
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇21
呵呵,自從高考完的那一刻起,我不知道為什么整個(gè)人都愣住了,有太多太多千言萬(wàn)語(yǔ),太多太多的情緒,同學(xué)們心里的復雜心情一一展現在自己的臉上,我真的不知道怎樣結束那段時(shí)間,但是最后還是就這樣帶著(zhù)平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門(mén),真的舍不得。
就這樣,我們畢業(yè)了,畢業(yè)后干什么呢,各種各樣的都有,有的先出來(lái)打打暑假工,有的直接工作了,有點(diǎn)在家里等通知,有的出去旅游了等等,數不勝數。而我,選擇了工作,但現在我也不知道能做得了多久,也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了,就拜托我幫他們找工作,但是暑假工真的不是那么好找,特別是在一個(gè)不那么繁華的城市里,可是也不能整個(gè)暑假都百無(wú)聊懶吧,到現在畢業(yè)兩個(gè)星期了,有些人還在找工作。昨天高考成績(jì)出來(lái)了,各自的喜怒哀樂(lè )便從臉上涌了出來(lái),我分別對我喜歡的好朋友問(wèn)問(wèn)成績(jì),當然,大多數都是意料之外的事情,算了吧,成績(jì)就別提了,大家都不喜歡提不開(kāi)心的事情。,
成績(jì)就暫時(shí)告了一段落,接下來(lái)干什么的,對的,除了迷茫還是迷茫,打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵,不知道,不知道,真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時(shí)我還懵懵懂懂在工作的時(shí)候,我的好朋友給了我一句話(huà),讓我永記在心:還年輕,心莫急,選對路。我很喜歡他給我的這句話(huà),好像我比以前更懂得怎樣規劃下一步的路該怎樣走了,所以,我真的非常非常感謝他。這句話(huà)我也想對所有年輕人說(shuō),趁現在還年輕,就多學(xué)點(diǎn)東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時(shí)還可以含著(zhù)眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時(shí)候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛(ài)的,別迷茫了。趕緊行動(dòng)吧。!
誰(shuí)的青春不迷茫作文 篇22
村上春樹(shù)的一句話(huà):“成績(jì)也好,名次也好,外觀(guān)也好,別人如何評論也好,都不過(guò)是次要的問(wèn)題,對于我這樣的跑者來(lái)說(shuō),第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn),讓自己無(wú)怨無(wú)悔!鼻啻赫玫奈覀冇兄(zhù)歡樂(lè ),感動(dòng),抑或是煩惱,悲傷,迷茫,不過(guò)無(wú)論怎樣,這些都將會(huì )成為最美的記憶,反復咀嚼著(zhù)還有滋味。
所謂青春的迷茫,可能是因為人生目標難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意,風(fēng)可以吹走一張紙,卻吹不動(dòng)一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從,要勇于挑戰和突破自己,敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言:誰(shuí)終將聲震人間,必長(cháng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(cháng)久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人,因為人生之短暫讓我們無(wú)暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥,頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口,為何不去發(fā)現自己,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現自己的真善美,發(fā)現自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見(jiàn)識短淺,也不因他人智慧超群而感到自卑,我們對自己的夢(mèng)想堅定不移。
當然,不艷羨他人并不代表自己就可以得過(guò)且過(guò)。喜歡跑步的人有很多,但天天跑步的人不多;擁有夢(mèng)想的人很多,但堅持夢(mèng)想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重,只有它對我們不離不棄,我們才能走向更遠的地方。他人評價(jià)我們,默默聽(tīng)著(zhù)就好,逆耳忠言,往往能使我們清醒。張愛(ài)玲面對“賣(mài)國賊”的稱(chēng)號,始終保持緘默,“生活是一襲華美的袍,上面布滿(mǎn)了虱子!北緛(lái)無(wú)一物,何處無(wú)塵埃!
“青春看似荒唐,但沒(méi)有人選擇投降!蔽覀冊谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把,做自己想做的事情,生命的意義,也在于此吧!
所謂選擇道路,不一定要選擇安全又好走的路,時(shí)光正好的我們有很多的選擇,出身疾病貧窮背景都沒(méi)什么大不了,只要努力,總會(huì )得到愛(ài)。我們以后有些人可能會(huì )漸露平庸,有些人會(huì )小有成就,有些人會(huì )出類(lèi)拔萃,迷茫與困惑都可以?huà)佒X后,懷揣夢(mèng)想向前堅定不移的行走。
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