我的青春我做主作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的青春我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的青春我做主作文 篇1

　　青春，說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，我滿(mǎn)腦子便是酸甜苦辣的場(chǎng)面。與青春一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)驚喜與快樂(lè )，但也有數不清的煩惱與憂(yōu)愁。

　　青春是什么，青春是使我們哭過(guò)后笑一笑，笑過(guò)后努力去尋找幸福。青春是一首不老的歌，每個(gè)人都曾經(jīng)唱過(guò);青春是一朵美麗的花朵，每個(gè)人都曾經(jīng)綻放過(guò)!相信青春不會(huì )騙我們，當我們苦苦想放棄時(shí)，青春是一條曲折而悠長(cháng)的'山間小路，每走一步都會(huì )有那么多驚奇。我們總會(huì )再堅定起來(lái)，努力向前沖。

　　記住，我們的青春永遠屬于我們，青春是由我們來(lái)創(chuàng )造出奇跡。

　　就算有那么一天，時(shí)光會(huì )帶走我們的青春。但至少我們現在擁有并時(shí)刻努力著(zhù)，我想有那么一天，我會(huì )坐在成功的交椅上，回想我的青春瑣事!

　　錢(qián)小樣曾說(shuō)過(guò)：“我的青春誰(shuí)做主!”不要疑問(wèn)，我們的青春永遠屬于我們，我們要勇敢的去創(chuàng )造它，讓他更有價(jià)值。

　　讓我們高喊：我的青春我做主!

　　我的青春我做主作文 篇2

　　蒲公英是這個(gè)花園里最活躍的一份子，他有屬于他自己的夢(mèng)想——飛出這個(gè)花園，四海為家。他也曾想過(guò)：“也許調皮的風(fēng)仙子會(huì )將他帶到大海邊，那就代表他將被無(wú)情的海水沖走，也許他會(huì )迷路，從而飛到人類(lèi)的家里，因為沒(méi)有適量的土壤而無(wú)法生存�！钡�他并不害怕因為它擁有夢(mèng)想，他明白再尋夢(mèng)的過(guò)程中肯定不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但他堅信：“我為我的夢(mèng)想盡了我最大的努力，我無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　在青春的花園里有這樣種神奇的花，玫瑰代表著(zhù)勇往直前不怕挫折，跌到了還可以爬起的勇氣，梅花代表著(zhù)在寒冬臘月里不畏嚴寒，堅持就是勝利的毅力，蒲公英代表著(zhù)一個(gè)人的`夢(mèng)想，當我們同時(shí)擁有這三朵花并可以做到每朵花都具有的細膩時(shí)，你的青春就可以煥發(fā)出無(wú)限的光輝。

　　這也映照了我的青春宣言：年少的我們只有擁有了勇氣，毅力，夢(mèng)想，還有那細心的態(tài)度，我們就可以讓我們的青春發(fā)光發(fā)亮，在這時(shí)我便可以大聲并自信地喊出：“我有我的YOUNG�！�

　　我的青春我做主作文 篇3

　　時(shí)間去匆匆，轉眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生。小時(shí)候總是想快點(diǎn)長(cháng)大，可是等長(cháng)大之后卻總想著(zhù)做回小孩子。每當長(cháng)大一點(diǎn)，我們的心里就少了一份孩童時(shí)的純真。到了青春的時(shí)期，我們的翅膀硬了，向往擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢(mèng)想......

　　昨天晚上，再翻東西是以外發(fā)現了一張小時(shí)候的照片，那時(shí)的我大概才四、五年級。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)�扎�?zhù)兩挑麻花辨，胖嘟嘟的`臉，又大又紅的嘴巴�？雌饋�(lái)傻乎乎的。比起現在來(lái)，已經(jīng)是打不一樣了呢！在看看小時(shí)候的作業(yè)，現在開(kāi)來(lái)是難看的要命啊，真不知道當時(shí)是怎么得到三顆星的。

　　我以前小時(shí)侯夢(mèng)想當一名女警察，心想當個(gè)人民警察，多威風(fēng)呀！現在可不這么想了，現在啊，我想當一名女教師�？梢怨芄苄『⒆�，一定有意思，但可能也很辛苦，因為最怕遇上那種很調皮搗蛋的孩子。

　　現在的青春我們自己做主，應該擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢(mèng)想......

　　我的青春我做主作文 篇4

　　眼間，初二上學(xué)期，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，夏淇零，已和班里的大部分同學(xué)混得很熟了，而他第一個(gè)認識的，卻是“四大美女”之一的“夏淺”那是開(kāi)學(xué)的第二天。

　　他剛坐著(zhù)“寶馬”車(chē)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力的女生正和一群女生說(shuō)笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那烏黑的長(cháng)發(fā)都被盤(pán)在腦后，中間卻抽出一縷，飄落下來(lái)，走起路來(lái)，那一縷頭發(fā)就像一眼黑色的小瀑布，在腦后飄逸，盤(pán)著(zhù)的頭發(fā)上卡著(zhù)許多淡紫色，花瓣形狀的鉆石發(fā)卡，在陽(yáng)光的'照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒。身上穿著(zhù)一套淡紫和深紫色相間的套裝，苗條的身姿，更襯出它的美、她的與眾不同，腳上則穿著(zhù)一雙雪白的慢跑鞋，讓她看上去更加顯得朝氣蓬勃。

　　他簡(jiǎn)直被眼前這個(gè)美麗的女生完全得迷住了，女生似乎發(fā)現了什么，忽然過(guò)身，對著(zhù)車(chē)里的男生嫣然一笑，這時(shí)，夏淇零才反應過(guò)來(lái)，連忙背好書(shū)包，下了車(chē)，若有所思的走進(jìn)了校園……

　　我的青春我做主作文 篇5

　　青春，一個(gè)很奇妙的東西。它沒(méi)有愛(ài)情深刻，沒(méi)有親情難忘，更沒(méi)有友情濃厚。但是它卻有著(zhù)它獨特的魅力，一種誘惑人心的力量……

　　青春，是時(shí)間，是才華，是金子，也是感受，更是一種獨特的`體驗。愿與你享受這青春，卻不愿它是指尖溜走。

　　青春，一種很寶貴的東西。在這個(gè)大千世界中，青春是你的資本，它讓你有時(shí)間去成長(cháng)，去蛻變，更讓你一點(diǎn)點(diǎn)地去撐起屬于自己的一片天空，因為它給了你的時(shí)間……

　　但是，青春它又與時(shí)間不同，它讓你感受到了更多奇妙的東西，更多的情感，更多的糾紛，也是給了你時(shí)間去感受著(zhù)一切……

　　青春，它也與時(shí)間一樣，終究是留不住的。我們能做的就是在這短暫而又寶貴的一段時(shí)間中，享受這美妙的一切！

　　我的青春我做主作文 篇6

　　青春是一個(gè)人生的重要階段，又是人生的一個(gè)快樂(lè )的階段，雖然很短暫，但是很快樂(lè )，所以我們要好好珍惜。

　　青春宛如春天的小草，蔥郁無(wú)比，又宛如夏天的荷花，嬌艷無(wú)比。盡管人們再愛(ài)護它們，但時(shí)間還是不饒人，照樣把它們“偷走”所以說(shuō)時(shí)間像一筆貸款，再守信用的人也還不起。

　　和我同齡的學(xué)們：我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們要“我的青春我做主”，要有自己的觀(guān)點(diǎn)，不要一味依賴(lài)別人，命運是掌握在自己手中的'。等長(cháng)大了，想起以前的是不要后悔，要問(wèn)心無(wú)愧。

　　我的青春我做主作文 篇7

　　青春 一個(gè)人只有一次。 這段時(shí)光也許是人生最美妙的時(shí)光。

　　青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春并不繁華 但每個(gè)人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風(fēng)箏 這根線(xiàn)就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風(fēng)箏飛的更高 更遠。

　　想為自己的青春刷上五彩的顏料，有時(shí)候卻會(huì )弄的'一團糟。并抱怨自己， 其實(shí)換一種方式想其實(shí)更好 。 自己這個(gè)創(chuàng )意很好 有時(shí)候弄巧成拙何不是一件好事。

　　每個(gè)人的青春都是執著(zhù)的 每個(gè)人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的 可是卻還要塞不同的東西進(jìn)去 這時(shí)候就是我們選擇的時(shí)候 。我們需要選擇扔掉一個(gè)東西再去接受一個(gè)新的東西 要知道哪個(gè)東西更值得去撿起來(lái) 哪個(gè)東西更值得錯過(guò)或者不予理睬。

　　有些人渴望長(cháng)大，不珍惜自己青春。隨時(shí)間流逝才發(fā)現青春的美好 失去后才知道的珍惜已經(jīng)是晚了 。 所以讓我們現在享受青春 享受我們現在的生活。 過(guò)好我們的青春！我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇8

　　青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)期，是綻放光芒的時(shí)期。在實(shí)現夢(mèng)想的這條道路上，青春像耀眼的火炬，能點(diǎn)燃我們奮斗的激情；像深邃的星空，可以激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志；像皎潔的皓月，可以照亮我們拼搏的征途……每個(gè)人的青春都只有一次，所以，我的.青春我作主。

　　我的青春我作主，也許逐夢(mèng)的歲月特別艱辛，也許逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心中有夢(mèng)想，珍惜時(shí)光，不停止追逐的腳步，夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢麗綻放。

　　青春芳華，寶貴而又短暫，我希望我的青春是能夠自我主宰的，唯有努力，唯有堅持，才不會(huì )留下遺憾。

　　青春是放肆的，勇敢無(wú)畏，拼搏向前，在這條路上，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們有些只能陪伴我們一段時(shí)間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們變得越來(lái)越遠。但不得不說(shuō)，在那些陪伴我們的時(shí)光里，它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩，堅持不懈，不忘初心，朝夢(mèng)想更近一步。

　　有些人對生活沒(méi)有信心，常常抑郁，因受到各方面的影響而有了輕生的念頭；而些人，心里早早就確定了目標，有方向的朝著(zhù)它前進(jìn)，把生活過(guò)得絢麗多彩，這就是區別。青春取決于人們的態(tài)度，對待生活應保持良好的心態(tài)。在遇到失敗時(shí)，能坦然面對錯誤，并及時(shí)改正，不要在前進(jìn)的中途就被絆住了腳，半途而廢。我們的青春應該我們自己作主，不要盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)而失去了方向，堅信自己，相信自己能做到更好，學(xué)會(huì )自己做決定，有時(shí)也要走慢些，回回頭看看以前的自己，看看沿途的風(fēng)景。

　　青春是放肆的年華，但注意分寸，不做出格的事，讓我們做得更好，我的青春我自己做主。

　　我的青春我做主作文 篇9

　　青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽(yáng)光！

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學(xué)習中度過(guò)的�，F在的生活條件逐步變好，但是又有幾個(gè)人在認真學(xué)習？如果生活在毛岸英那個(gè)年代，我們的渴知度是否會(huì )強一點(diǎn)？學(xué)習成績(jì)是否會(huì )好一點(diǎn)？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價(jià)值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

　　種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來(lái)享受大自然的恩賜。魚(yú)兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的'辛苦，都要拼命邁向大海，來(lái)享受自己開(kāi)拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價(jià)值，自己的青春，努力學(xué)習，學(xué)習是一把鋒利的劍，拿上它，我無(wú)懼挑戰！課前的鈴聲是開(kāi)戰的號角，我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

　　“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí)，我成了一個(gè)無(wú)魂的人，看？不看？看不看？去，都走開(kāi)，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼是沖動(dòng)，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學(xué)習第一，加油！

　　采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會(huì )他的思想；品一品自己走過(guò)的學(xué)習生涯，可以了解我的青春，我做主的無(wú)悔決定！

　　我的青春我做主作文 篇10

　　十二歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。

　　——題記

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的'小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

　　對待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果，你對待青春想小學(xué)，你便會(huì )一事無(wú)成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會(huì )成功。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時(shí)，經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的耐心教導，終于走出了“叛逆”的心理，迎來(lái)了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書(shū)，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長(cháng)的驕傲；還有一個(gè)孩子，他在小學(xué)時(shí)，刻苦學(xué)習，一度成為老師和家長(cháng)的驕傲，而在初一時(shí)，處于叛逆的他，成天不肯讀書(shū)，常常和家長(cháng)對峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因為一起他和同學(xué)的爭吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時(shí)，他和曾經(jīng)結交的混混一起去做“大事”，結果走進(jìn)了監獄。

　　為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。

　　我的青春我做主作文 篇11

　　青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。

　　青春中的我們有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經(jīng)遇到多少風(fēng)浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進(jìn)的方向。

　　青春的我們有著(zhù)活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。圖書(shū)館，總會(huì )浮現著(zhù)我們如饑似渴的眼眸；體育競技場(chǎng)上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字，即使捧著(zhù)干癟的稻子，我們也不會(huì )在乎，因為我們還年輕，還可重新來(lái)過(guò)。

　　青春中的我們有著(zhù)責任，有著(zhù)使命。許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福一定會(huì )悄然來(lái)到我們身旁�，F在的我們就是要好好學(xué)習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng)，我們要好好的把握住青春的時(shí)光。

　　青春中的'我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā)，撞到電線(xiàn)桿我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。

　　我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。

　　我的青春我做主作文 篇12

　　我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇�！�—題記

　　十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè )與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想；誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排；誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主�，F在，我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。

　　我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現在面臨著(zhù)艱難的`選擇：一是到更高一級的學(xué)校就讀，二是出社會(huì )積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學(xué)費，這對于我家來(lái)說(shuō)，真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說(shuō)：“我知道我們有沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū)，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學(xué)費，你們的擔子就不會(huì )那么重了。高中，我是一定要讀的�！蔽疫x擇讀書(shū)這條路，是因為我不想這么早出社會(huì )浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠(chǎng)中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時(shí)，我不會(huì )因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己，也對得起我的青春。

　　我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿(mǎn)活力，我的青春要充滿(mǎn)激情，我不會(huì )讓人擺布我的青春，也不會(huì )讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。

　　我的青春我做主作文 篇13

　　水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開(kāi)花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。

　　一年春事，桃花紅了誰(shuí)？燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來(lái)，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂(lè )的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人面對湘江秋水，滿(mǎn)懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見(jiàn)此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一份張狂，青春舞動(dòng)了誰(shuí)？風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無(wú)羈尋自由，仿佛天再高，路再遠，都是我們馳騁的'疆場(chǎng)，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì )在復雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭強好勝的心領(lǐng)導我們在運動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，長(cháng)長(cháng)的水袖溫柔地撫摸著(zhù)青春張狂的真。

　　一街暗香，闌珊尋了誰(shuí)？萬(wàn)里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長(cháng)之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過(guò)，沮喪過(guò)、迷茫過(guò)，但我們卻未曾放棄過(guò)。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結局。

　　一段流年，青春銘記了誰(shuí)？花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫(xiě)下理想的人，曾經(jīng)開(kāi)得無(wú)比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著(zhù)時(shí)光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著(zhù)珍貴的記憶，帶著(zhù)不變的信念，帶著(zhù)對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì )用十八歲的熱情回顧這場(chǎng)青春的盛宴。

　　我的青春我做主，趁著(zhù)這艷陽(yáng)天、豐收日，以理想為目標，以?shī)^斗為動(dòng)力，大步走向前走去。

　　我的青春我做主作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了人生中最美好的時(shí)期，我們擁有強健的體魄，充沛的精力，我們在不斷地學(xué)習，不斷得發(fā)展。

　　青春，在我們每個(gè)人眼里都是最美好而充滿(mǎn)詩(shī)意的。那里有我們美好的夢(mèng)想，奔放的激情、忠誠的友誼……但是，伴隨著(zhù)我們的青春也有很多迷茫、苦惱、焦慮、失落……青春并不都是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻般的令人向往。理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，當我們經(jīng)歷了歲月的洗禮后，才漸漸明白，生活本來(lái)就是崎嶇的，美好與丑陋并存，歡樂(lè )與煩惱同在。

　　青春，我們迷惘。

　　我們對未來(lái)的期盼，我們有偉大而美好的夢(mèng)想，以前我總夢(mèng)想著(zhù)以后能成為有名的鋼琴家，能和各國明星同臺演奏。而現在我覺(jué)得自己當初的夢(mèng)想很幼稚，一點(diǎn)都不切實(shí)際。而現在我就讀的專(zhuān)業(yè)與我當初的夢(mèng)想，如井水不犯河水，互不搭界。

　　青春，我們苦惱。

　　青春期的我們，朝氣蓬勃，正對新知的渴求。我有千萬(wàn)次都在后悔自己當初的懶惰與任性，放任自己，沒(méi)有努力學(xué)習，這永遠是我人生中的遺憾�，F在我就讀于職中也不能很好的把每門(mén)課程都學(xué)好。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，不知不覺(jué)中我已是高二學(xué)生了，在此之前我只有學(xué)習的快樂(lè )和朋友們的陪伴，可現在我卻要考慮我考證的問(wèn)題，實(shí)習、找工作等問(wèn)題了。對于我來(lái)說(shuō)雖不贊同自己是溫室里栽培的花朵，但也不是路邊的野花。從小也是在爸媽和其他長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大。對于外面的世界充滿(mǎn)新鮮感和好奇心，卻又不太了解，也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，對于我來(lái)說(shuō)一個(gè)中專(zhuān)生能找到什么工作，前方的路該怎樣去走，真的是一片迷茫�？墒亲鳛�90后的我們卻又不甘示弱，成為啃老族的成員，所以我不得不為我現有的青春感到焦慮。

　　青春，我們富有。

　　擁有青春的我們也是幸福的、快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們總是不想聽(tīng)老師滔滔不絕的講課，在課本下面壓著(zhù)一本厚厚的愛(ài)情小說(shuō)在那偷偷的看，我們總愛(ài)追看臺灣青春偶像劇、韓��；我們中喜歡到商場(chǎng)和服飾店里流連，總是注意時(shí)尚雜志和明星八卦。往往做這些事情的時(shí)候我們都不亦樂(lè )乎！

　　青春，我們不怕輸。

　　青春讓我們充滿(mǎn)斗志，青春讓我們勝不驕，敗不妥，擁有青春的我們不怕輸，不再為昨天的考試不及格而耿耿于懷，埋頭苦讀，我們一樣會(huì )成為全班的焦點(diǎn)，老師眼中的“好學(xué)生”。

　　青春，我們奮進(jìn)。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事物充滿(mǎn)好奇、探索、追尋。我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)，我們要要用努力去兌現我們許下的諾言。我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢(mèng)想，一朝又一朝，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春像一幅畫(huà)，一首歌，而我們的人生像一張白紙，一些音符。我們用五顏六色的畫(huà)筆在白紙上繪畫(huà)出我們以后人生的藍圖，我們用手指在琴鍵上奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，譜寫(xiě)一首屬于我們的青春之歌。

　　青春等著(zhù)我們去畫(huà)，等著(zhù)我們去高歌。請相信我們是真正的青春的版主，是青春的主宰者。我們可以自信的說(shuō)一句：我的青春我做主。

　　我的青春我做主作文 篇15

　　青春是充滿(mǎn)活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負著(zhù)沉重的學(xué)習任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的`一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!

　　"預備，跑!"隨著(zhù)一聲哨響，諸位同學(xué)，如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊后面。

　　剛開(kāi)始，我只是無(wú)法跑在隊伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開(kāi)始口干舌燥，呼吸也急促起來(lái)，我總想用嘴來(lái)呼吸，但想到老師的教導——用嘴呼吸會(huì )損壞肺部，導致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。

　　漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來(lái)，我感到呼吸越來(lái)越困難，口中也是酸酸的，有點(diǎn)上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來(lái)。

　　同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。

　　“如今，你已經(jīng)長(cháng)大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風(fēng)光的時(shí)候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話(huà)回蕩在腦海中，我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，并獲得了第二名的理想成績(jì)。

　　青春之時(shí)，理應拼搏，在這人生的芳華時(shí)代，我更應該綻放我人生的活力，發(fā)出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!

　　我的青春我做主作文 篇16

　　每一個(gè)人都會(huì )有第一次，第一次上學(xué)，第一次看書(shū)，第一次掃地，第一次騎自行車(chē)。而我的第一次，是那樣的難以忘懷。

　　記得去年的暑假，我到桐城玩。吃飯的時(shí)候，媽媽的一位朋友驚奇地說(shuō)："瞧，你家多多是不是發(fā)育了呀?胸部都鼓起來(lái)了。"我這時(shí)才低下頭仔細一看，平坦的胸怎么變胖了呀，是不是最近吃垃圾食品吃多啦?媽媽也看了看我的胸，對我說(shuō)："寶貝，你長(cháng)大了，是大姑娘了，不過(guò)胸部只發(fā)育了一點(diǎn)點(diǎn)，可以穿小背心了。"我還不太理解媽媽的意思。晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)胸部突起的"小花蕾"，就感到心煩意亂，睡在床上，我就翻過(guò)身趴著(zhù)，心里想著(zhù)：變平，變平，我壓，我壓……媽媽知道了，說(shuō)："你不要這樣傷害自己的乳房，每個(gè)女孩都會(huì )發(fā)育，你比人家提前了些，你應該感到很自信，不是自卑。每個(gè)女孩長(cháng)大了，想盡辦法都想讓自己的乳房又突又大。另外，還要保護自己的乳房。比如，體育運動(dòng)中，千萬(wàn)不要讓堅硬的'東西碰到乳房;還有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，乳房必須要跟桌子保持合適的距離，這樣才能保護好你的乳房。"我聽(tīng)了之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽真是一個(gè)貼心的好媽媽呀!

　　去年冬天，圣誕節到了，媽媽送我了三只辣椒筆，兩支黃色，一支綠色。說(shuō)還可以送人，我便打算送兩個(gè)人，一個(gè)是我的班長(cháng)，一個(gè)是我的異性朋友——胡劉涵。早讀的時(shí)候，我就把辣椒筆開(kāi)始送人了。胡劉涵收到了，笑了笑，說(shuō)："謝謝，圣誕快樂(lè )!"他便收下了我的圣誕禮物。下午我正在打掃衛生，胡劉涵走了過(guò)來(lái)，遞給我一張紙，他說(shuō)："錢(qián)紫鶴，我沒(méi)來(lái)得及給你準備圣誕禮物，就用英語(yǔ)寫(xiě)了圣誕快樂(lè )，希望你喜歡。"我說(shuō)："謝謝，這個(gè)禮物真不一般呀!"我話(huà)音剛落，前一排耳朵尖的搗蛋鬼男同學(xué)，一窩蜂來(lái)到講臺上，說(shuō)：胡劉涵，你是不是喜歡錢(qián)紫鶴呀?都寫(xiě)情書(shū)給她了。"一旁看熱鬧的同學(xué)們說(shuō)："一拜天地，二拜……"胡劉涵不耐煩了，說(shuō)："你們幾個(gè)是不是想多啦?我問(wèn)你們今天是什么節日啊?"其他男生笑著(zhù)說(shuō)："胡林涵與錢(qián)紫鶴的結婚紀念日。"這回他們幾個(gè)男生已經(jīng)爆發(fā)了我心中的忍耐限，我對他們說(shuō)："你們是想要泰山壓頂，還是降龍十八掌呀?"男生們這才嚇住了，說(shuō)："大人饒命!"瞬間逃之夭夭了，胡來(lái)涵對我說(shuō)："對不起，看來(lái)我送的禮物真不一般呀!"我嘆了一口氣，接著(zhù)打掃衛生了。我第一次聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這樣的話(huà)，心里又氣又急�；氐郊�，我對媽媽講了整件事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)："呵呵，你們都是小屁孩，電視看多啦，敏感期提早啦!出現這種情況很正常，你也不要太在意，但是要與異性朋友保持良好的距離，記住了嗎?"我聽(tīng)完了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，記在了心里。

　　王爾德說(shuō)過(guò)：青春是唯一值得擁有的東西。從現在開(kāi)始，我要珍惜我的青春。

　　我的青春我做主作文 篇17

　　最近三天都在考試、有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累。不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對于成績(jì)已無(wú)所謂、即使很差，會(huì )傷心，但似乎也不會(huì )長(cháng)任何腦子�，F今，成績(jì)已束縛住了孩子的心，包括老師、家長(cháng)。在他們眼中，似乎成績(jì)意味著(zhù)一切。也許是生活、社會(huì )所逼吧。

　　為了將來(lái)，如今不得不向"分"看齊。青春，對于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么呢？青春如此短暫，該任誰(shuí)去掌舵？是我，是他，還是她們？沒(méi)人會(huì )希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會(huì )消逝。<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿(mǎn)青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。充滿(mǎn)喜劇色彩�？捎殖錆M(mǎn)疑團。劇中充滿(mǎn)了仨姐妹對未來(lái)的熱忱、執著(zhù)。

　　對于未來(lái)，大姐和二姐充滿(mǎn)著(zhù)理性的判斷和追求。三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度�？梢苍谝患�件事情中逐漸成長(cháng)、邁向了成熟。前段的性格，總覺(jué)得很像現在的90后：浮躁。09年后的`我們對于未來(lái)，總有幻想。時(shí)常會(huì )迷茫�？墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾

　　我的青春我做主作文 篇18

　　青春，是一場(chǎng)絢爛的煙火，它的閃耀與迸發(fā)只定格在一瞬間，它的出場(chǎng)只是曇花一現，它值得我們珍惜與眷戀，它是我們人生的一部分，應該由我們來(lái)做主。那件事情讓我明白了我的青春我做主。

　　“兒子啊，我勸你還是放棄吧！”爸爸看了我一眼，使勁地搖了搖頭，“不，我一定要嘗試一回！”雖然硬邦邦地摔出了一句話(huà)，但我知道這次數學(xué)競賽高手如林，我也清楚自己的實(shí)力，而爸爸說(shuō)的確實(shí)也很對，我的數學(xué)在班里只能算中上等，算不上是最好的，我有必要這樣花費大量時(shí)間去準備比賽嗎？我根本就不會(huì )晉級下一輪的競賽，就算我拼盡全力、絞盡腦汁地去思考難題，我還是不能晉級。那么我是不是就這樣放棄了呢？

　　此時(shí)的我眼神空洞，似乎在凝視著(zhù)什么，雙手也一直放在了腿上，整個(gè)人像癱瘓了似的，似乎僅剩一絲氣息。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每過(guò)去哪怕一毫秒，爸爸都會(huì )更加著(zhù)急，畢竟我們之間的僵局已經(jīng)持續了許久�！澳阆牒昧藳](méi)，做決定吧！你是要買(mǎi)那本奧數書(shū)來(lái)認真地做競賽準備，還是要草草了事？”一句鏗鏘有力的話(huà)打破了僵局。

　　我的思緒被爸爸突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)打斷。不能再猶豫了，我必須靜下心來(lái)做最后決斷。

　　沒(méi)錯，我是不能得到什么榮譽(yù)，但是，反過(guò)來(lái)說(shuō)，這對我是一種歷練，提高我數學(xué)水平的歷練，我不能放棄人生中的每一次機會(huì )，，這次數學(xué)競賽也是一次機會(huì )，推動(dòng)我數學(xué)進(jìn)步的機會(huì )，我豈能放棄？況且，已經(jīng)決定好的`事我豈能半途而廢？不管是誰(shuí)，都不能阻擋我做下決定！

　　“我還是想認真地對待競賽！”我抬起了頭，面對父親，眼神不再空洞，在我的眼睛里，只有堅定的神情！爸爸沉思了一會(huì )兒，這才緩緩地張開(kāi)了嘴巴：“唉，既然你已經(jīng)決定了，我也不好阻止你了，畢竟，決定權在你手上，這是你自行決定的事，沒(méi)人可以干擾你�！笔前�，我長(cháng)大了，步入了青春期，自己的事情應該由自己來(lái)決定、處理，畢竟這是我的生活�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，略帶深沉地回應了爸爸，然后回了房間，開(kāi)始鉆研數學(xué)，背后是爸爸滿(mǎn)懷希望的目光。

　　青春，是屬于我們每個(gè)人的轉折點(diǎn)，讓我們從童年過(guò)渡至成年，并且開(kāi)啟了我們的青春新生活。青春的新生活由我們自己引領(lǐng)，自己做主，沒(méi)有什么能阻擋我的決定，沒(méi)有什么能消除我的主見(jiàn)，所以，我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇19

　　一部叫《我的青春誰(shuí)做主》的青春勵志劇挺火，在好友的極力推薦下，我也偷閑瞧了幾眼，所以不敢妄加評論，只當觀(guān)后感罷了。該劇講述的是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們在同一時(shí)間完成成人禮，成為社會(huì )人，從夢(mèng)想走進(jìn)現實(shí)，觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面，每人都發(fā)現自己要面對一個(gè)超高難度的命題，生活等著(zhù)看她們出洋相，可她們不服、不憤、不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。劇中的三個(gè)表姐妹各自面對不同的問(wèn)題，卻都在不停與父母抗爭，她們和每一個(gè)正值青春的年輕人有著(zhù)相同的困惑：我們的青春，到底該由誰(shuí)來(lái)做主？我的青春誰(shuí)做主？我想答案應該是肯定的，當然是我的青春我做主了。不過(guò)這樣說(shuō)，也許有人偷偷笑了，笑我自不量力。編劇起了這么個(gè)名，確實(shí)讓人感到意味深長(cháng)。該劇用一個(gè)疑問(wèn)句作為影片的名字，或許就是引起人們對青春的一番思考，把回答權讓給我了每一個(gè)人，讓我們自己去選擇性回答，但事實(shí)上答案應該只有一個(gè)，足見(jiàn)編劇的聰穎和深邃。正如該劇導演趙寶剛所言：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，夢(mèng)境的.一切已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，青春不只是經(jīng)過(guò)，我們還要反思，有過(guò)怎樣的收獲，我們青春的主，又該讓誰(shuí)來(lái)做？我做這部片子就是要獻給所有心懷夢(mèng)想的年輕人和為他們殫精竭慮的父母們�！睆牧硪环矫嬲f(shuō)，這是一部叫青年人和家長(cháng)反思的影片。對于青年人的成長(cháng)，家長(cháng)更多的是起引導的作用，而不是替他們孤注一擲地做決定。而青年人在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )碰到各種各樣意想不到的困難與問(wèn)題，他們不能逃避，而是要與家長(cháng)溝通，在溝通中共同找到解決問(wèn)題的辦法。青春的主題永遠是選擇與較量，青春沒(méi)有對錯，成長(cháng)始于困惑。

　　青春，又似一部格林童話(huà)，可創(chuàng )造童話(huà)的人是誰(shuí)？也許，就是那個(gè)應該“做主”的人吧，我只是說(shuō)也許。正值風(fēng)華正茂的年輕人，面對一個(gè)又一個(gè)十字路口，需要他們去選擇，即便是走了彎路，即便撞得頭破血流，可還是要勇敢地去面對。沒(méi)有困難和挫折的青春等于一片空白。要想自己的青春精彩無(wú)限，所以就應當敢于去撞頭，敢于去挑戰。但我還要說(shuō)，我的青春當然我做主了，因為別人是做不了主的，即便別人想要做主，我也不會(huì )拱手相讓。倘若我們的青春都要別人來(lái)做主，那也是我們自己的悲哀。生活在這個(gè)時(shí)代的青年人，應當有這種自信、勇氣和擔當。

　　最后，重復強調一句：你的青春你做主！

　　我的青春我做主作文 篇20

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進(jìn)，讓我猛醒：我正青春！

　　是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著(zhù)！

　　青春的大道總是光輝燦爛的，但有時(shí)也充滿(mǎn)曲折與不平。我們的面前也有許多扇門(mén)等著(zhù)我們去打開(kāi)。有時(shí)，打開(kāi)一扇，里面可能藏著(zhù)天使，她給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)，打開(kāi)另一扇，門(mén)后面關(guān)著(zhù)的可能是惡魔，讓我們難過(guò)和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿(mǎn)未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著(zhù)的方式。

　　我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開(kāi)始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個(gè)新的我，每一天都會(huì )告別一個(gè)舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！

　　為自己的`青春大道畫(huà)上路標。有了路標，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會(huì )誤入歧途。青春需要一些路標來(lái)為我們指明方向，就像大海里遠航的人們需要燈塔來(lái)為他們帶來(lái)希望。

　　無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容。青春因奮斗而無(wú)悔，青春因前進(jìn)而激昂，青春因夢(mèng)想而不朽，我的青春，由我做主！

　　我的青春我做主作文 篇21

　　青春是什么？

　　有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說(shuō)青春是一片蔚藍的天空，滿(mǎn)是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。

　　還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的'我們再也不是以前那個(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。

　　美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂(lè )自由，我也是這樣認為的。我覺(jué)得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒(méi)有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間，減少休息時(shí)間。老師鼓勵我們，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻。

　　瘸腿的馬，無(wú)鰭的魚(yú)，折翼的鳥(niǎo)，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春？我的青春應該我自己做主。

　　雷雨過(guò)去，會(huì )留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會(huì )留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來(lái)仍是少年。

　　我的青春我做主作文 篇22

　　青春，是童年到成年的必經(jīng)之路，是幼稚走向成熟的關(guān)鍵所在。

　　每天清晨打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)的就是那緩緩升起的一輪驕陽(yáng)，它的光芒照耀大地，將世界領(lǐng)向光明。青春，正如那片漆黑的天，我無(wú)法預料在青春期中會(huì )發(fā)生什么，但我可以做那輪驕陽(yáng)，將我的似火年華領(lǐng)向光明。

　　我的青春我做主！要踏上光明的道路，不止需要時(shí)間，還有那必不可缺的努力。青春，是一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，那便沒(méi)有收獲，時(shí)間久了，肥沃的土地也變得貧瘠了。在青春的路途中，輸贏(yíng)不是最重要的，所付出的努力是否達到自己的標準才是真正值得我關(guān)心的。我要用我的努力，在青春的五線(xiàn)譜上寫(xiě)下動(dòng)人樂(lè )章；我要用我的努力，在雪白的畫(huà)卷上勾勒出青春洋溢的輪廓；我要用我的努力，發(fā)出那耀眼的光芒，將青春領(lǐng)向光明。

　　我的青春我做主！是，我的青春是寶貴的，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕�逝的青春不會(huì )做回頭客，所以我只有把握每一分鐘，在有限的時(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的可能。時(shí)光老人很公平，他不會(huì )多給某個(gè)人多一分鐘，但勤勞的人能把24小時(shí)拆成48小時(shí)，而懶惰的人卻把24小時(shí)壓縮成12小時(shí)，那么結果就是前者碩果累累，后者一無(wú)所獲。我要把握青春，追逐自己的理想與目標，像向日葵那樣向著(zhù)太陽(yáng)，昂頭挺胸，勇往直前。

　　如今，我已經(jīng)徹底領(lǐng)悟了。我的青春她一直都在，一直在看著(zhù)我�？次覒卸璩尚�，看我虛度光陰，看我得過(guò)且過(guò)······我原來(lái)一直都在做那個(gè)愚蠢的懶惰者，所以我一無(wú)所獲，還被時(shí)光老人收走了好多東西。青春，不僅是單純的對未來(lái)的憧憬，還有努力，自強，把握時(shí)間和計劃。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我不會(huì )也不能再繼續虛度光陰，浪費時(shí)間，在未來(lái)的日子里，我要自己為青春做主！

　　風(fēng)雨的洗禮，不會(huì )讓小草低下頭去，而是使小草更加容光煥發(fā)。每個(gè)人都是一株不起眼的小草，究竟是綻放美麗的花朵，還是庸庸碌碌，都是自己的決定。青春就像一匹馬，它會(huì )無(wú)條件支持你的.選擇，執行你的決定，無(wú)論是對是錯，那只能由你自己判斷。到底是懸崖勒馬，還是跌落懸崖，萬(wàn)劫不復，都由自己做主。

　　選擇總是困難的，我總在享受和勤奮之間舉棋不定。我如果選擇一時(shí)的享受，那我的未來(lái)將會(huì )是怎樣？還會(huì )是我所希冀的那般光明平坦嗎？我的夢(mèng)想又將何去何從？但如果我選擇了勤奮那我美好的青春是不是就充滿(mǎn)辛苦，那樣的青春又是我想要的嗎？就在我躊躇不決的時(shí)候，有一句話(huà)出現在我腦海里：如果你現在選擇睡覺(jué)，你可以完成一個(gè)夢(mèng)；但如果你現在選擇努力，你可以完成一個(gè)夢(mèng)想。青春不就是應該要努力奮斗，追逐夢(mèng)想嗎？如果我現在完成美夢(mèng)，那我的夢(mèng)想該何去何從？

　　我的青春我做主！我要做那一輪驕陽(yáng)，給自己一個(gè)光明的未來(lái)！

　　我的青春我做主作文 篇23

　　青春呀，永遠是美麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永遠力爭上游的人。青春哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，但正是因為有了這些挫折才讓我的青春變得更加精彩。

　　記得剛升入初中以來(lái)的第一次期中考試后，學(xué)校就舉辦了一年一度的科技節活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一共有三項：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強項，我以迅雷不及掩耳之勢地報了名，心中還暗想：“會(huì )不會(huì )拿獎呢？”

　　此后，我每天刻苦練習，甚至是把我落馬灰塵的計時(shí)器又拿了出來(lái)，隨著(zhù)訓練，我的速度越來(lái)越快，媽媽也對我刮目相看。但是生活總是會(huì )存在挑戰，因為忙于訓練魔方，我的'學(xué)習又落下了。顧及了學(xué)習，又減少了模仿訓練。我發(fā)現我還原魔方的速度變得越來(lái)越慢，質(zhì)量也漸漸變差，這讓我的自信心也慢慢衰減了。

　　這時(shí)媽媽悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，原來(lái)媽媽早就在觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。她從門(mén)縫中查看到我開(kāi)始垂頭喪氣，。我內心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復疑無(wú)路的境界，”可是何時(shí)才能“柳暗花明又一村的時(shí)刻啊”！

　　媽媽輕輕的打開(kāi)我的房門(mén)，端著(zhù)一杯熱水向我走來(lái)，她靜靜的把水放在桌子上，用手撫摸著(zhù)我的后背，輕聲對我說(shuō)：“兒子有時(shí)候你努力了也沒(méi)有成功，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的成功�！边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我減少了一切休息和玩的時(shí)間，在學(xué)習之余，每天堅持練習魔方，終于我的速度又超越了以前的我。

　　終于到了比賽的時(shí)間，我和同班同學(xué)一起來(lái)到賽場(chǎng)，比賽前我還牢記這媽媽囑咐我的那句話(huà)。讓我驚訝的是我居然第一個(gè)還原魔方，還創(chuàng )造了有史以來(lái)的新記錄，那一刻，我的心理別提有多開(kāi)心了。

　　直到現在媽媽的那句話(huà)還一直環(huán)繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時(shí)候，給我很大的鼓勵和力量。同時(shí)也讓我明白，不經(jīng)歷挫折的青春，一定算不上精彩的青春！

　　我的青春我做主，因為，我已經(jīng)做好了迎接挫折的人準備。

　　我的青春我做主作文 篇24

　　每個(gè)人的青春時(shí)期都是最重要的，在青春期間，我們可以做許多其他階段都無(wú)法做的事，也可以玩許多年少時(shí)不敢玩的東西。青春是漫長(cháng)的，也是短暫的，我們要把握大好的時(shí)光，做自己想要做的事情。

　　從小學(xué)畢業(yè)到走進(jìn)初中大門(mén)，當我得知可以騎自行車(chē)為交通方式上學(xué)時(shí)，我的心情是很激動(dòng)的，我在體育館買(mǎi)下了我的第一輛自行車(chē)，藍色的車(chē)身在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外出眾。我坐上車(chē)座，一只腳踏上了腳踏板，始終不敢離開(kāi)地面。好不容易離開(kāi)了地面，三秒之后就又摔了下去，與大地親密接觸。一次次的摔倒，一次次的爬起，身上也有幾處磨破了皮。但最終還是將騎自行車(chē)學(xué)會(huì )了。那幾處傷痕是我從青春走過(guò)的.記號不是嗎？

　　有人說(shuō)：“青春就是一場(chǎng)精彩的比賽，有了美好的開(kāi)始，才會(huì )有美好的結局�！�

　　在許多人的青春里，都有過(guò)在操場(chǎng)上揮灑汗水的經(jīng)歷，一次體育小考，是我的弱項，目前心情十分激動(dòng)。只記得第一圈跑得很猛，第二圈就沒(méi)了力氣，甚至有十幾米是走著(zhù)的，發(fā)揮毫不例外成了倒數第一，心情十分沮喪。于是我開(kāi)始練800米的跑步，練呼吸，步伐，技巧。從三圈430到三圈340，我都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕進(jìn)步空間真的很小，至少我努力了，也嘗試了。盡管結果不那么讓人滿(mǎn)意，但至少刷新了我的記錄。那些揮灑下的汗水，是我努力的結果，是我青春的見(jiàn)證。

　　青春期，我不斷挑戰自己，不斷嘗試創(chuàng )新，拎著(zhù)雪橇和滑板來(lái)到滑雪場(chǎng)，由于我沒(méi)有請專(zhuān)門(mén)教練，所以我的動(dòng)作很多都是錯的，也會(huì )腳下打滑摔倒在地，但摔的多了，也就總結出了經(jīng)驗，慢慢地學(xué)會(huì )了滑雪。15米的滑雪場(chǎng)，五樓的高度，坡度不算大，也不算小，一眼望去還是有些恐懼�；�雪場(chǎng)一共有三個(gè)區，一個(gè)是超陡區，一個(gè)是較陡區，一個(gè)是平坦區。在我第一次嘗試較陡區時(shí)，速度中等，也還算順利。再到后面就越來(lái)越順，幾乎3分鐘一個(gè)來(lái)回。在這么快的速度下，我摔了最狠的一次，腿部位已經(jīng)浮腫，消過(guò)腫后，變成了一道傷疤。青春，就是要自我嘗試，看的突破自己。

　　同學(xué)們，青春的時(shí)光很漫長(cháng)，卻也很短暫，解開(kāi)所有的約束，我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇25

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我告別了純真無(wú)憂(yōu)的童年，進(jìn)入了青春期。

　　進(jìn)入青春期后，我變得不那么幼稚，更加成熟。以下是我的夢(mèng)想和目標。我每天都在為夢(mèng)想奔跑，為目標努力。

　　我在這里就像一朵花，隨著(zhù)季節的變化，可以展現出我活潑的個(gè)性。春天，我像木棉一樣高高地站在樹(shù)頂上，展現著(zhù)自己高不可攀的個(gè)性。夏天，我像一朵蓮花一樣靜靜地在池塘里綻放，展現可以從遠處看，但不能輕視高貴的品質(zhì)；秋天，我站在貧瘠的土地上，看著(zhù)落葉，流露出沉穩而平靜的思緒；在寒冷的冬天，像白雪一樣，我做了一個(gè)純白的夢(mèng)。

　　青春期，一切都進(jìn)行得那么順利，你也會(huì )遇到煩惱和傷心的事�？荚囀�敗會(huì )成為我們的悲哀，學(xué)習失敗也不會(huì )成為我們的煩惱。我曾經(jīng)因為心里承受不了而選擇了叛逆和瘋狂，后來(lái)又后悔了，因為剛睡醒就知道不能放棄。

　　在擔憂(yōu)和悲傷的同時(shí)，也有激勵我們前進(jìn)的激動(dòng)人心的事情，也有通過(guò)自己的努力獲得成功和回報的事情。即使這些事情很小，也會(huì )給我們更大的勇氣和信心，因為我們可以看到，通往夢(mèng)想的道路有了一線(xiàn)光明，不再那么黑暗曲折。當然，如果我們努力工作，并不是所有的事情都會(huì )成功。我們付出了足夠的努力，最后還是失敗了。這樣的事情屢見(jiàn)不鮮。我們?yōu)檫@些事心痛，流下苦澀的眼淚，甚至懲罰自己在烈日下操場(chǎng)上跑了幾十圈，直到摔倒。然后我們用手重重地砸在地上，大喊為什么？

　　再難，也要高昂著(zhù)頭向前走，不要停下來(lái)，因為我們是青春旋律中的主角，曾經(jīng)的叛逆和瘋狂；曾經(jīng)的苦澀和淚水；曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)，后悔過(guò)；所有的一切都在隨風(fēng)飄蕩，留下了值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們像青春一樣捧著(zhù)夢(mèng)想；用情感度過(guò)你的青春；帶著(zhù)希望的`青春，走向未來(lái)。

　　把你的夢(mèng)想想象成一張白紙，用你整個(gè)青春的力量，努力畫(huà)出每一筆，注意細節，不要太緊張，也不要太放松。以適當的速度邁出每一步。這一步穩了，繼續走下一步，繼續走下去。不要因為一些雞毛蒜皮的小事就停下來(lái)。時(shí)間不等人。這些小事只會(huì )害了你，讓你浪費時(shí)間。記住不要停下來(lái)繼續前進(jìn)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現在最重要的是邁出下一步，不要倒下，不要迷失方向。你心里要有個(gè)指南針，找準方向，用鮮艷的顏色畫(huà)一張白紙，讓它閃閃發(fā)光。最后你會(huì )發(fā)現，這張白紙上有一條很深的腳印線(xiàn)，還會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，這是伸出來(lái)濺出汗水的結果。

　　無(wú)需隱瞞；沒(méi)必要回避，我的青春是我的決定！在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我用靈魂的歌聲唱出了自己的非青春。我的青春是我的決定！

　　我的青春我做主作文 篇26

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?一直以來(lái)，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?我的青春我想自己做主。家長(cháng)縱有成功的“寶典”，但成長(cháng)是自己的，經(jīng)驗靠自己去獲得。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“人生是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出�！比绻�每一個(gè)孩子的人生都需要在家長(cháng)的導演下進(jìn)行，這個(gè)世界不就會(huì )始終在上演曾經(jīng)演出過(guò)的故事嗎？社會(huì )在變，如果家長(cháng)的經(jīng)驗在這個(gè)時(shí)代不切實(shí)際了呢？ 這并不是想全盤(pán)否定你們的經(jīng)驗，我知道你們的經(jīng)驗一定曾經(jīng)給你們留下過(guò)刻骨銘心的印記，或苦或甜、或喜或悲。你們關(guān)心我，是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛，希望我少走彎路，避免遭遇挫折，走向成功， 但是，只有痛過(guò)，才會(huì )有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過(guò)，才會(huì )有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過(guò)，才會(huì )有迎擊風(fēng)雨的堅強。

　　記得小時(shí)候，媽媽給我洗澡時(shí)哄我說(shuō)：“水溫正好�！笨墒俏矣|到水時(shí)，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認為我調皮。對這樣的事，我想說(shuō)的是，我們不一樣，不能將你們的標準強加于我們。也許在你們看來(lái)剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時(shí)，我很擔心，下去了就有呼吸不暢的感覺(jué)�？砂职帜贸鏊�小時(shí)候學(xué)游泳的方法來(lái)教我，我無(wú)法站穩，根本無(wú)法掌握平衡，怎么去學(xué)呢？最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終？ 有句話(huà)叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個(gè)人的身上。我的成長(cháng)就讓我自己決定吧！ 每次聽(tīng)你們講小時(shí)候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂(lè )。 你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著(zhù)外婆和奶奶去小溪里捉魚(yú)，可以...好多好多事我都不曾接觸過(guò)。 每次我提出想經(jīng)歷你們小時(shí)候做過(guò)的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂(lè )的`回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒(méi)有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗，我會(huì )有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實(shí)經(jīng)歷。要知道，傷痕其實(shí)是人生一筆寶貴的財富，沒(méi)有挫折的人生是蒼白的人生、無(wú)味的人生。 祝你們健康快樂(lè )！

　　我的青春我做主作文 篇27

　　青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無(wú)疑會(huì )千篇一律而毫無(wú)動(dòng)人之處。

　　暑假即將逝去，心血來(lái)潮的我突然生出了種蒜的念頭。時(shí)值初秋，離種蒜的季節還差些時(shí)日。農民出身的父親早已熟知各種農作物的收播日期，便勸我別那樣白費功夫。望著(zhù)好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無(wú)生機，我幾乎都要放棄了。

　　但是，在好奇心的驅使下，我渴望著(zhù)能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時(shí)與父親種蒜的經(jīng)歷，我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長(cháng)。

　　模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著(zhù)，讓大蒜快些發(fā)芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號令遍一起突破蒜皮的束縛。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可大蒜卻毫無(wú)動(dòng)靜。我有些沮喪，后悔當初不聽(tīng)父親的勸告，浪費了時(shí)間、白費了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。

　　一周過(guò)去了，偶然間我去陽(yáng)臺，發(fā)現蒜瓣竟長(cháng)出了嫩白色的細根，那可是生命的希望��！我拿起顯露出生命跡象的.蒜瓣，走到父親面前，說(shuō)：“您不是說(shuō)它不會(huì )活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農作物都是先發(fā)芽后出根，可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢？剛剛燃起的希望之火一下子被澆滅了。我不禁覺(jué)得有些慚愧，真想終止實(shí)驗，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著(zhù)那細嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進(jìn)行到底。

　　臨近開(kāi)學(xué)，當我再去看那背負著(zhù)生命希望的小蒜時(shí)，發(fā)現它居然拱出了墨綠色的小芽，實(shí)驗成功了！我再次把它拿給父親看時(shí)，他終于無(wú)言以對了。后來(lái)，他還為我買(mǎi)來(lái)了植物營(yíng)養液，好讓我的小蒜長(cháng)得更加結實(shí)，讓青春在我的手中盡顯光彩。

　　如今，蒜苗已經(jīng)30厘米長(cháng)了，墨綠色的兩片狹長(cháng)的綠葉，高高地向上挺立著(zhù)，在微風(fēng)中搖曳，充滿(mǎn)了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著(zhù)，折射出銀白色的光芒。父親的預言沒(méi)能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會(huì )有什么能阻礙它的茁壯成長(cháng)。

　　它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著(zhù)，似乎在招搖著(zhù)：我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇28

　　青春，是畫(huà)卷上涂滿(mǎn)的繽紛色彩；青春，是樂(lè )譜上輕快飛揚的音符；青春，是校園里朗朗的書(shū)聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)各班的班服，臉上洋溢著(zhù)明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節都會(huì )舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著(zhù)窗外不時(shí)走過(guò)的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(cháng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續寫(xiě)著(zhù)手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習辛苦，便特準了每班班會(huì )課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。

　　然而老師并不會(huì )放過(guò)班會(huì )課的.時(shí)間，會(huì )來(lái)見(jiàn)縫插針講兩道題，所以，當我們打開(kāi)錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺上是一名長(cháng)相清秀的女生，女生看起來(lái)有些靦腆，拿著(zhù)講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著(zhù)研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開(kāi)了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽(tīng)到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來(lái)，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級里的喧鬧的聲音停了下來(lái)，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著(zhù)，望著(zhù)面前攤開(kāi)的習題冊，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去，讓我們能充滿(mǎn)動(dòng)力，繼續前進(jìn)。

　　我的青春我做主，想到臺上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫(huà)面，我便又充滿(mǎn)了力量。

　　我的青春我做主作文 篇29

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無(wú)需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂(yōu)傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂(yōu)，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的.一筆。

　　有人說(shuō)：青春是時(shí)尚的

　　沒(méi)錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著(zhù)時(shí)尚的氣息，抓住時(shí)尚的尾巴，我們就愛(ài)穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類(lèi)的打扮，我們關(guān)注四大時(shí)尚周刊，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜歡我們的音樂(lè )，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂(lè )，高呼著(zhù)音樂(lè )無(wú)國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個(gè)也不能少。這就是我們的時(shí)尚青春。

　　有人說(shuō)：青春是叛逆的

　　沒(méi)錯！當我們一腳踏進(jìn)青春時(shí)，我們就對生活充滿(mǎn)了好奇。又覺(jué)得自己一夜間長(cháng)大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習、天天向上，開(kāi)始渴望愛(ài)情；渴望自己那或許不著(zhù)邊的夢(mèng)想可以實(shí)現；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長(cháng)老師都頭疼的叛逆青春吧。

　　有人說(shuō)：青春是張狂的。

　　沒(méi)錯！張狂是屬于青春的專(zhuān)屬符號，我以為青春是本錢(qián)，隨時(shí)可以再重來(lái)一天。我們有著(zhù)大把青春揮霍，但我們也有時(shí)間觀(guān)念，我們有著(zhù)“未來(lái)中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志！這就是我們張狂的青春！

　　這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無(wú)謂，讓我們去追求只屬于青春的美好時(shí)光。

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