青春是一首歌作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的青春是一首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春是一首歌作文 1

　　我希望，我的青春是一首歌。一首長(cháng)長(cháng)的，時(shí)而婉轉時(shí)而激昂的歌。我有自己的脾氣，自己的驕傲，我是我自己的中心，我愛(ài)我自己。我知道，如果我自己的不愛(ài)惜自己，又哪里會(huì )有資格讓別人愛(ài)我。

　　青春是一首屬于自己的歌。它遇到同旋律可以mix的歌，它們就互相融合協(xié)奏；它也會(huì )遇到相抗衡的歌，如果彼此無(wú)法接受，只希望其它的歌曲不要批判我的.青春。它是我的，它的好與不好，你們都沒(méi)有資格在背后說(shuō)三道四。裂開(kāi)了就是裂開(kāi)了，在我的世界，沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，沒(méi)有破鏡重圓，既然我不能避免的與你相見(jiàn)，也請原諒此時(shí)我的青春用冷漠的態(tài)度對你。不慍不火。

　　我要存錢(qián)去旅游，無(wú)論是付出了多大的代價(jià)，無(wú)論犧牲了多少的時(shí)間。青春就是這樣，在我看來(lái)，我要存夠錢(qián)，去一個(gè)想去的地方，瀟瀟灑灑快快樂(lè )樂(lè )。當我花光了所有的錢(qián)，我也就在我家的門(mén)口按響回家的門(mén)鈴。我們總要積累，然后瘋狂地享受一下一無(wú)所有。

　　青春有時(shí)候就像現在的我，慢慢地經(jīng)歷這一切，對著(zhù)厭惡的人，面無(wú)表情。我想哭，但是我只能自己哭。有時(shí)候相恨，巴不得殺了對方。還是那一句，不要自己以為自己有多了不起，在我眼里，你什么都不是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把你當成寶貝，除了你的親人，所以，你沒(méi)有資格在我面前有高傲的姿態(tài)。

　　我的青春，就要激情。在青春的時(shí)候，做所有自己想做，喜歡做的事情。不想到了以后，坐在搖椅上細數點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

　　所以，按我的格調音律，有一首屬于我自己風(fēng)格的歌。

　　青春是一首歌作文 2

　　青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠歡樂(lè )的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛(ài)青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。

　　青春的調高高奏起，沒(méi)有F小調的尖銳，也沒(méi)有B大調的沉郁。它有著(zhù)D調的豪放，繼而又參雜著(zhù)E調的靈動(dòng)，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過(guò)激越，月光曲有太過(guò)溫柔。它無(wú)法用任何一首歌代替，它是專(zhuān)屬于青春的.歌曲！

　　都說(shuō)青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂(lè )美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒(méi)有來(lái)得及好好的品味，就已經(jīng)流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發(fā)讓人珍惜，正是因為太過(guò)匆忙得經(jīng)過(guò)，才會(huì )忍不住回頭凝望……對于青春，沒(méi)有人能說(shuō)得清，人人都對青春懷著(zhù)一股朦朧的感覺(jué)，青春便包含著(zhù)一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細的回味，有時(shí)短暫的青春有人會(huì )花上十年去回味，有人會(huì )花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。

　　青春的歌令人回味無(wú)窮，青春的歌是神奇的，美好的，但它也是令人矛盾的。青春時(shí)我們會(huì )背叛、會(huì )反抗，我們渴望獨立，卻擺脫不了現實(shí)的依賴(lài)，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。

　　總之，青春是美好的，就然我們伴著(zhù)這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！

　　青春是一首歌作文 3

　　青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣。德國偉大的音樂(lè )家貝多芬認為，音樂(lè )是比一切哲學(xué)更高的啟示……誰(shuí)能說(shuō)透音樂(lè )的意義，便能超脫常人無(wú)以爭脫的苦難。音樂(lè )具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽(tīng)音樂(lè )吧，它會(huì )使你的人生渙然一新、情趣昂然。

　　青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著(zhù)理想的翅膀飛向藍色天空。

　　青春是一首綠色的'歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小、但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈，我們走在時(shí)尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！

　　青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學(xué)會(huì )平靜地對待生活。

　　青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。

　　因為青春里有喜悅，也有憂(yōu)傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷�！�…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無(wú)比的琴鍵，彈響這青春之歌。

　　青春是一首歌作文 4

　　歌曲有很多種類(lèi)型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無(wú)所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著(zhù)大好的時(shí)光，青春有時(shí)又如慢歌一樣平淡柔和。每個(gè)人的青春有著(zhù)專(zhuān)屬于自己的印記，每個(gè)人的青春都是不同的，獨一無(wú)二的。

　　說(shuō)到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標志性的表明了你的青春已經(jīng)開(kāi)始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒(méi)有很精彩斑斕，但也不是寡淡無(wú)味。青春時(shí)期還是有些小波瀾，回憶時(shí)又有著(zhù)獨特的記憶，別有一番風(fēng)味。

　　青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的故事。當我們走過(guò)了這趟青春的旅途時(shí)，當我們正走在青春的路上時(shí)，哼唱著(zhù)屬于我們自己的.青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏上了青春的長(cháng)橋且即將到達終點(diǎn)，回頭望著(zhù)青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的令人向往。會(huì )看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無(wú)論你從哪一個(gè)角度看待你的青春，你總會(huì )發(fā)現它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風(fēng)，有著(zhù)一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會(huì )覺(jué)得青春是如此的美好。

　　青春是一首歌，譜寫(xiě)了我們美好的時(shí)期，我們不應該因苦難而忘卻青春，我們應該牢記青春，用青春之歌來(lái)表達你的美好。

　　青春是一首歌作文 5

　　青春是什么？

　　青春是很多困惑嗎？

　　青春是一個(gè)謎團嗎？

　　我們曾經(jīng)有過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春是一個(gè)謎，青春又是一個(gè)很真實(shí)存在的東西，青春就像是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)讓人不想醒來(lái)的美夢(mèng)，因為夢(mèng)里的主角是我們自己，我們是主宰，每個(gè)人都有夢(mèng)的權力，可是青春呢？社會(huì )是殘酷的，青春是短暫的。時(shí)間在一分一秒中度過(guò)，我們每個(gè)人也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷各種各樣的事情，生命因經(jīng)歷而精彩，青春因經(jīng)歷而美好和成熟。

　　年輕的一代，我們處在青春的時(shí)期，因為我們年輕，所以我們有夢(mèng)想，因為我們覺(jué)得年輕，所以我們有資本去揮霍，卻不知道我們在人生的道路上出現很多波折，無(wú)形之中，我們有限的青春也在隨著(zhù)我們在消逝，青春賦予我們無(wú)限的生機，就像初春季節，萬(wàn)物生機蓄勢待發(fā)，生機盎然，展現的是青春的活力和朝氣，這是生命的象征，這才是年輕的一代，年輕的我們本來(lái)處于青春就應該不安于現狀，敢于去挑戰，去奮斗，人生因拼搏而精彩，生活因努力而美好，青春因奮斗而豐富，內心因行動(dòng)而不遺憾，年輕的`我們，就應該不怕苦不怕累不怕挫折，要像不倒翁一樣，打不倒不怕倒。

　　我們就是要努力去奮斗，不讓自己在短暫的青春留下悔恨，面對消逝的美好青春時(shí)光，我們要提升自己展現青春的魅力和亮度，年輕人就要去追尋，趁年輕去闖，青春有夢(mèng)勇敢去追，若干年后，當我們回憶昔日時(shí)，我們至少不要悔恨自己在青春的那段日子……青春就像是一首歌，一首藏在每個(gè)人內心的歌，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )這首歌，當然不同的人會(huì )有不同的歌，燃起青春之火，唱響青春之歌，揚帆起航，踏上圓夢(mèng)之旅吧，人生短暫，青春更短暫，人生當無(wú)悔，青春當精彩。

　　青春是一首歌作文 6

　　幼稚可愛(ài)，活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時(shí)而悠揚，時(shí)而低調，擁有著(zhù)獨具匠心的音律，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦。

　　快樂(lè )的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護；老師無(wú)微不至的照料；朋友之間的嬉戲打鬧；成為我們生命中抹不掉的.色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生；課下的打打鬧鬧；體育課上的揮汗如雨；音樂(lè )課上的一展歌喉；美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂(lè )之源。

　　失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì )；父母的打罵；老師的批評，為幼小的心靈抹上一絲陰影�？荚囀Ю�，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無(wú)奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜；那份還著(zhù)憧憬的心靈不免會(huì )受傷，然而憂(yōu)傷的淚水又會(huì )夾雜著(zhù)令人難忘的辛酸與回憶。

　　勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好，為我們而造。對社會(huì )生活報著(zhù)美好的幻想，對大人們的生活充滿(mǎn)著(zhù)好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災解難；女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著(zhù)自己的大學(xué)夢(mèng)。因為想象，青春生活更加豐富多彩！

　　青春期的我們是純潔的，對世界抱著(zhù)慢慢的希望。不知道社會(huì )的險惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來(lái)，社會(huì )需要我們的打造；愿這份純潔的心靈伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　青春的歌仍在譜寫(xiě)著(zhù)，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會(huì )更加悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！讓我們共同期待！

　　青春是一首歌作文 7

　　青春是一首歌，歌頌著(zhù)亙古不變的傳說(shuō)，也歌唱著(zhù)我們心中的那份甜蜜與快樂(lè )。

　　悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里，我們被許多人呵護著(zhù)，引領(lǐng)著(zhù)，包容著(zhù)，讓我們無(wú)所畏懼，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥(niǎo)兒，留戀著(zhù)童年的貪玩，向往著(zhù)隱約懵懂的自由，在學(xué)校的一天天生活中，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)假期，等待著(zhù)未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚的個(gè)性，非要不情愿地看著(zhù)老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。

　　青春的懷抱是學(xué)校，在這里一群人圍著(zhù)一包零食，或是一本故事書(shū)，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開(kāi)心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話(huà)、一起偷偷搞的'惡作劇，還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現出燦爛的笑。

　　放學(xué)后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風(fēng)景，在阡陌小道上徘徊……幻想著(zhù)美麗的邂逅，騎單車(chē)、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著(zhù)、開(kāi)心著(zhù)、孤單著(zhù)，幻想著(zhù)、等待著(zhù)我們的幸福，等待著(zhù)我們的歡樂(lè )，也等待著(zhù)我們的未來(lái)。

　　稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著(zhù)弟弟妹妹們去河邊捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單，正年少，有情有義有理想。

　　叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念，每每回到家里，看著(zhù)爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動(dòng)的心，保守著(zhù)屬于自己的秘密，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春，一頁(yè)一頁(yè)，小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀念冊，留給明天。

　　青春是一首歌作文 8

　　風(fēng)起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是太短暫，而我卻要說(shuō)，正因為青春這樣的匆忙，才讓我們如此深深的眷戀著(zhù)，不肯放棄對它的懷念。

　　沒(méi)有風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有世態(tài)炎涼，更沒(méi)有勾心斗角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的.定格，那么我想，回憶里的青春，將永遠那么的年輕又執著(zhù)，永遠是不老的樣子。

　　青春是一首歌，不是因為它的年輕，不是因為它有多美，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因為它的短暫。當許多事，我們還沒(méi)有來(lái)得及做，甚至沒(méi)有來(lái)得及想，青春便消失在了現實(shí)中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們若有所思，卻不知要從何細細的想起。誰(shuí)不為之感嘆呢？

　　感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當所有關(guān)于青春的嘆息聚集，在人類(lèi)的歷史河流中奔涌而過(guò)，青春就成為了不朽的遺恨。因為這一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應該的靈魂。

　　我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過(guò)。許多完美的事情，我們最后漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛(ài)，還有每一場(chǎng)失意后的感傷。當許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來(lái)，我來(lái)不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因為曾經(jīng)擁有過(guò)，同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。

　　夢(mèng)一場(chǎng)，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優(yōu)勢。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛(ài)也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終于成為了青春永遠的歌。

　　青春是一首歌作文 9

　　彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過(guò)，悄無(wú)聲息，不留蹤跡......

　　我的心總是孤舟似的穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )頗多。那時(shí)我不用想過(guò)多的事情，不用做過(guò)多的.選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。

　　但用一天我發(fā)現 我長(cháng)大了，我的生活不可能一直安樂(lè )，我所要承載的越來(lái)越重，我所要面對的也越來(lái)越多，但是我卻只想著(zhù)放棄。

　　紜紜眾生中，我不過(guò)是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒(méi)有方向站在原地只會(huì )更加迷茫，有了目標沒(méi)了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯過(guò)有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無(wú)資本、沒(méi)有退路，必須要揮灑著(zhù)汗與淚拼命奔跑的現狀。

　　時(shí)間如長(cháng)江之水，不舍晝夜，頭也不回......

　　掙扎過(guò)后才發(fā)現自己的無(wú)知與荒唐，我應承在的，所要面對的，都是我的成長(cháng)，浪費了大好年華以后我又要怎樣遠航？

　　調整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的路已注定會(huì )經(jīng)歷孤獨與無(wú)助，但我已下定決心奔向遠方�；蛟S青春注定是一場(chǎng)孤獨的旅行，但我已無(wú)所畏懼。

　　既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程......

　　青春是一首歌，用生命奏著(zhù)曲，用汗與淚寫(xiě)著(zhù)詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽(tīng)，我要用剩下的生命去譜寫(xiě)更加美妙的青春之歌。

　　青春是一首歌作文 10

　　青春就像一首動(dòng)人的歌，譜寫(xiě)了我們最美好的年華。

　　生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個(gè)單純的我，走進(jìn)初中的大門(mén)。那時(shí)還很懵懂，靦腆的打招呼后，便成了最好的朋友。我們上課認真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，仿佛整個(gè)校園都回蕩著(zhù)我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過(guò)去了兩年。

　　到了初三，面臨著(zhù)的是繁重的學(xué)習任務(wù)，我們互相努力，共同進(jìn)步�？墒悄莻�(gè)星期四，我們鬧了別扭�？赡芤驗樽鳂I(yè)而感到急躁，對我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我特別的難過(guò)，每當耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)我微笑，然后說(shuō)了句“傻瓜，我們和好吧!”當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉，我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明�！蹦莻�(gè)微笑真的很傾城。

　　中考過(guò)后的`我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買(mǎi)了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著(zhù)青春，一起度過(guò)了美好的七天。

　　暑假過(guò)后，我們各自去軍訓，我倆的學(xué)校僅隔一條河，每天都會(huì )看到她的學(xué)校，在夕陽(yáng)中很美。

　　告別了初中的你，來(lái)到高中，又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍，也會(huì )一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學(xué)習的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì )唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著(zhù)歌，拉著(zhù)她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。

　　這是一首簡(jiǎn)單的歌，并沒(méi)有什么獨特，好像我，那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。

　　青春是一首歌作文 11

　　青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。

　　青春像是一首歌，無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱，無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn)，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么引人入勝；青春像是朋友的微笑，沒(méi)有絲毫的敷衍，沒(méi)有半點(diǎn)的無(wú)奈，總將自己可人的一面展現在我們的面前；青春像是風(fēng)中的云朵，風(fēng)輕云淡在蔚藍的天空中找尋屬于自己的快樂(lè )！

　　有人說(shuō)：青春是道明媚的憂(yōu)傷，就像歌聲中的低谷一樣。在青春里我們盡情的嬉笑，盡情的揮灑，像紛飛的蒲公英、像飄揚的云朵，無(wú)羈無(wú)絆，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然而，跨過(guò)青春這道門(mén)檻我們將揮揮手和過(guò)去告別，那一份不舍，那一份憂(yōu)傷會(huì )成為心底陣陣的隱痛。

　　席慕容曾說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢？我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律，人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì )出現名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

　　在飄揚著(zhù)青春之歌的歲月里我們明白了：青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè )，不是車(chē)輪旋轉的郊外飛揚。青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤著(zhù)大地。

　　我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì )有轉機，相信命運的'寬厚和美好。我們從青春的路上走過(guò)，終歸要長(cháng)大，帶著(zhù)一種無(wú)怨的心情悄悄地長(cháng)大。歸根到底，成長(cháng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè )著(zhù)的記憶。和青春有關(guān)的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲，每每提起都會(huì )有一種溫馨的感覺(jué)在心底蕩漾，淺淺吟唱，用心聆聽(tīng)，每一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。

　　青春像是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(cháng)橋，回眸青春的旅程，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透，那么讓人難以釋?xiě)选?/p>

　　青春是一首歌作文 12

　　青春的美好時(shí)光，擁有；斗志昂揚無(wú)所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它作為永遠的足跡，青春中的我動(dòng)力十足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間。我想留住過(guò)去，不愿展現未來(lái)，眼睛以外永遠是一扇門(mén)，把自己內心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著(zhù)孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去做，去想，因為我年輕。

　　時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(cháng)久并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門(mén)的另一邊也會(huì )讓人陶醉……

　　雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。到現在想想也許是成熟了。

　　青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認真的讀書(shū)，快樂(lè )的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰無(wú)處不在，一切皆有可能。 有一天，發(fā)現我對生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì )了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè )。突然，我想停下來(lái)深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不老的'容顏。

　　青春是人生的黃金時(shí)代，正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

　　我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩(shī)詞中的青春大門(mén)，我擁有青春！

　　青春是一首歌作文 13

　　青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨的薔薇花，只在一夜展現出自己流螢般的美麗。成長(cháng)雖緩慢，但卻無(wú)法停止，像沉重而細碎的沙，流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿(mǎn)，只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開(kāi)頭到結尾，時(shí)間雖然很短暫，卻無(wú)法回頭。

　　小時(shí)候，自己最喜歡做的一件事便是留起長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，然后高高地扎起，跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀，說(shuō)自己的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了，最后把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽(tīng)頭發(fā)夾雜著(zhù)細細的風(fēng)聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲，那陽(yáng)光像細細的`流蘇。

　　記得自己的頭發(fā)留最長(cháng)時(shí)，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我說(shuō)：“快上學(xué)了，你這頭發(fā)也應剪了，也該收收心了�！薄安灰��！蔽覉詻Q地說(shuō)�！安患粢驳眉�，上學(xué)的孩子留什么長(cháng)發(fā)�！备赣H的聲音傳入耳簾，略帶斥責。我聽(tīng)后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來(lái)。嘴里咀嚼著(zhù)咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒(méi)有味道？慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽？

　　回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。眼淚，毫無(wú)節制地滑落下來(lái)，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。

　　一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，好像要把所有的回憶都剪斷。

　　走到外面，陽(yáng)光下，看著(zhù)影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，一朵朵地彼此爭相盛開(kāi)，那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想�，F在雖然回不到曾經(jīng)，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現在的每一刻。

　　青春就像一首歌，不論何時(shí)唱起，都是那樣動(dòng)聽(tīng)，我想我會(huì )認真去譜寫(xiě)我的青春之歌。

　　青春是一首歌作文 14

　　那日，我和往常一樣，一個(gè)人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹(shù)下，不知什么緣故，我思緒的神經(jīng)細胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了，我沉浸在了《青春舞曲》那充滿(mǎn)活力的旋律中了。

　　炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地拋灑在我稚嫩的臉上，那時(shí)的.我充滿(mǎn)著(zhù)活潑的朝氣。走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習必要走過(guò)的一段路——七天軍訓。我跨著(zhù)正步一步一步走向同學(xué)，走向班級，走向校園，走向青春。雖被太陽(yáng)曬黑了皮膚，但過(guò)后被曬破皮的地方褪了一層皮，又長(cháng)出了新的皮膚，這像是從少年走向青春的一次洗禮，就這樣演奏著(zhù)激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎？

　　伴隨著(zhù)小學(xué)洗禮的結束，我以為這樣就長(cháng)大了，可好景不長(cháng)，一切都是那么陌生，一切都變了，科目猛增，以前“專(zhuān)修”語(yǔ)文、數學(xué)。成績(jì)名列前茅的我，竟不知所措。每次面對這些陌生而又熟悉的面孔，不知如何是好。但我沒(méi)有放棄，而是鼓足干勁，努力地克服困難，征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅持、堅強、堅定。我不會(huì )因為這些勞累而退縮，記得曾經(jīng)讀過(guò)孟郊寫(xiě)的一句詩(shī)“青春須早為，豈能長(cháng)少年”。就這樣，在這個(gè)充滿(mǎn)青春的時(shí)刻，我揮灑著(zhù)自己的活力、動(dòng)力、努力。我堅信，只要奮斗，就一定能夠得到自己應得到的回報。青春，也許是一曲奮斗之歌吧！

　　青春，在這個(gè)成熟而青澀的季節，它讓我揮灑出自己奮斗的汗水�；蛟S你不知道，但我以此時(shí)為起點(diǎn)，準備好了迎接社會(huì )的選擇與挑戰，為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。

　　青春，在這個(gè)美好而莊嚴的時(shí)刻，我迎來(lái)了生活的朝陽(yáng)。我開(kāi)始挑戰自我，開(kāi)創(chuàng )自我。這便是走向社會(huì )，走向人生舞臺的一個(gè)重要臺階吧！

　　青春，你永遠無(wú)法掌握她的節奏是快是慢，旋律是悠揚還是高亢。然而，只要相信自己，作者就是自己。要看你如何能將它譜寫(xiě)得悠揚動(dòng)聽(tīng)。其實(shí)，青春是一首無(wú)旋無(wú)律的歌。

　　青春是一首歌作文 15

　　不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著(zhù)這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫(xiě)下一些文字。

　　當我們懷念青春，終歸是走過(guò)了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng)，也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛(ài)情，依然為了一件小事吵地不可開(kāi)交，依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏(yíng)上躥下跳。

　　青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無(wú)窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容，含著(zhù)無(wú)限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛(ài)慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著(zhù)青春的芬芳，都帶著(zhù)歲月的沉淀。

　　青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著(zhù)它的主旋律。初戀的'旋律，有悸動(dòng)有期望；暗戀的旋律，有憂(yōu)傷有迷茫；誤會(huì )的旋律，有激動(dòng)有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。

　　誰(shuí)的青春不迷茫。是誰(shuí)在成績(jì)和游戲之間搖擺不定？是誰(shuí)在上課過(guò)程中偷偷寫(xiě)情書(shū)？是誰(shuí)悄悄地去打工害怕同學(xué)知道？是誰(shuí)在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見(jiàn)證，是往昔的印跡。

　　誰(shuí)的青春不憂(yōu)傷。是誰(shuí)在收到家書(shū)收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰(shuí)在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰(shuí)對著(zhù)成績(jì)單嚎啕大哭？是誰(shuí)因為不公平的對待滿(mǎn)含憤怒的淚水？憂(yōu)傷的青春，獨屬于年華的流逝，獨屬于歲月的綢繆。

　　誰(shuí)的青春不熱烈。是誰(shuí)在朋友間誤會(huì )消除時(shí)滿(mǎn)臉笑容？是誰(shuí)在回家的火車(chē)上恨不得一路高歌？是誰(shuí)在校園小花園里談情說(shuō)愛(ài)？是誰(shuí)赤膊上陣永爭第一？是誰(shuí)在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨屬于青春的旋律，獨屬于歲月的真情。

　　有同學(xué)說(shuō)，“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來(lái)”。暢想未來(lái)，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂(yōu)傷的、熱烈的，永遠動(dòng)聽(tīng)。

　　青春是一首歌作文 16

　　青春是一首歌，每一個(gè)音符代表著(zhù)每一個(gè)階段，有低沉亦有高亢。

　　選擇 道路

　　在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒(méi)有踟躕，自然也不會(huì )后悔，我會(huì )一步一個(gè)腳印地向前走下去�；厥�，一路堅持，一路收獲，一路無(wú)悔。

　　青春是一首奮斗的歌，我選擇了一條充滿(mǎn)坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

　　告別 家人

　　家，是最好的避風(fēng)港，而在青春這條路上總會(huì )有與家的告別，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了，半夜那冒著(zhù)熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了，一進(jìn)家門(mén)時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了，家人在我失敗時(shí)對我那鼓勵的'眼神、話(huà)語(yǔ)……土地是彎曲的，我看不見(jiàn)你，我只能遠遠感受你們心上的那片藍天。我不會(huì )辜負你們對我的期望。雖然身在外地，但是時(shí)空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會(huì )沉淪在這思念里，我要化思念為動(dòng)力，推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執著(zhù)前行。

　　青春是一首歌，告別是悲涼寂寥的，但這次傷感的告別也意味著(zhù)下次幸福的重聚。告別，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。

　　青春 無(wú)悔

　　“為了天空飛翔的小鳥(niǎo)，為了山間清流的小溪�！蔽译m然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現實(shí)無(wú)情打擊，但心中立下誓言不曾改變，我無(wú)怨無(wú)悔，畢竟我努力過(guò)，奮斗過(guò)。一年以后，但愿我會(huì )更加無(wú)悔青春的饋贈。

　　青春是一首歌，無(wú)怨無(wú)悔的選擇、鍥而不舍的努力，使我的這首歌變得更加高亢華麗。

　　在青春這條路上，我做好了自己的選擇，選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路，只求無(wú)悔。青春，唯有燃燒之后才會(huì )更加絢爛奪目。

　　青春是一首歌，我無(wú)悔!我一路唱響，旋律悠長(cháng)。

　　青春是一首歌作文 17

　　青春的我們夢(mèng)想一追溯我們蓬勃生機，樂(lè )于幻想。然而，青春之弦更需堅守，才能彈撥出悅耳之聲。

　　青春期的我充滿(mǎn)夢(mèng)想，卻常如無(wú)錨之船，隨波逐浪。面對世界給予的誘惑，我樂(lè )此不疲，認為這就是青春的歌謠，這就是青春的精彩。

　　誰(shuí)知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天，父親約我回到了鄉下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹(shù)下，父子倆細細觀(guān)賞著(zhù)暮春桃樹(shù)之景。那桃樹(shù)花意濃濃，恰是美麗，惹發(fā)心扉。此時(shí)，晚春的風(fēng)還經(jīng)常吹刮，雖不甚猛烈，可依然寒意絲絲。所以樹(shù)兒一面向風(fēng)，另一面則背著(zhù)風(fēng)。風(fēng)過(guò)時(shí)，向風(fēng)處的桃花瞬間花瓣紛飛，如浪漫的雪花飄落；而被風(fēng)處則寂然不動(dòng)，一幅安如泰山之樣。

　　我順手揀起了一瓣落花，欣喜萬(wàn)分，好高興能見(jiàn)到這群花揚舞的美景。眼瞅我如此的高興，一直默默站在一旁的爸爸開(kāi)口了：“知道樹(shù)兒為什么要開(kāi)花嗎？”

　　“開(kāi)花就是為了結果��！”我漫不經(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見(jiàn)他熟悉地搬來(lái)了那副采摘桃子的梯子，于背風(fēng)處摘取了一枝帶花的桃枝，又緩緩俯下身，在向風(fēng)處的地方也折了一枝。我頓時(shí)燃生疑惑。接著(zhù)爸爸把花枝遞至我手中，意味深長(cháng)的.要我尋找它們的不同。

　　我仔細尋找著(zhù)，突然發(fā)現背風(fēng)處的花枝早已結上了顆顆魚(yú)籽班大小的小蜜桃，欣欣向榮著(zhù)，真是讓人歡喜。而向風(fēng)處的花枝一無(wú)所有，那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉睛地盯著(zhù)這樹(shù)枝，頓感有一股涼水當頭潑下�！笆堑�，開(kāi)花就是為了結果，花朵也的確是果實(shí)的青春�？墒悄憧唇K日隨風(fēng)而嬉，沒(méi)有進(jìn)取心的花枝留下了什么？是空白，是遺憾！”爸爸的話(huà)有如棒喝，讓我頓時(shí)剎那，呆住了。猛然間，悲哀好似狂風(fēng)，將我吹刮得遍體鱗傷。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)向風(fēng)處有無(wú)數哀鳴之聲，而背風(fēng)處則歡歌陣陣，正歡唱著(zhù)一首真正的青春之歌。

　　我緊盯著(zhù)背風(fēng)處的桃花，生命的力量終于又重新注入到我的身體里，流淌在我的血液中，我的青春已重新歸來(lái)！這力量讓我血脈噴張，推我勇往前行！是的，我明白了，我徹悟了——青春是美麗的，但她更需要堅守，更需要腳踏實(shí)地……我徹悟，卻默默不語(yǔ)，只迎著(zhù)爸爸希望的目光，堅定而踏實(shí)地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐。

　　青春是一首歌作文 18

　　青春總是那么的令人難以琢磨。

　　——凌薇

　　青春是一首歌，或許高昂，或許低亢。但無(wú)論如何，都有終結的時(shí)候。

　　我們就在這不痛不癢的青春中相遇了。你干凈的臉龐仿佛有花兒般的美妙，你清澈的雙眼仿佛一碰就會(huì )支離破碎。我仔細的端詳著(zhù)你的面，在心里輕輕告訴自己：他是我的城。但當我想要抬起手撫摸她的臉龐時(shí)，她卻像碎了的玻璃一般，碎的撒了一地，令我心如刀絞。

　　我的心也碎了一地，我忍著(zhù)這著(zhù)一種不可拭去的痛欲要度完這一生。我想，也許疼痛難忍，也許淚水濕眸，但，這是青春時(shí)堅定的選擇……

　　從此，他時(shí)常出現在我的夢(mèng)里，夢(mèng)中的我和以前一般。當我醒時(shí)，物是人非，一切又是那么的'令人心痛。

　　喜歡下雨天，獨自一人坐在靠窗的座位，執著(zhù)手中的筆，描繪出心中的那座城�？墒�，心情好像總喜歡和我作對一般，我怎么也畫(huà)不出心中的那座城。也許，他只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！一場(chǎng)在我青春時(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)論多么的美好，都會(huì )成為我的夢(mèng)。

　　那天，天氣晴朗，空氣微微濕潤，我在靠窗的座位伏著(zhù)，念著(zhù)�！巴饷嫦掠炅�！”一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩對著(zhù)自己的媽媽說(shuō)。是啊，天又下雨了，我又想起你了。我不像是這種情緒再蔓延，于是，我走出了這家咖啡屋。

　　馬路在雨水的飄灑下微微潤濕，路旁的花兒也滿(mǎn)頭的大汗。在不經(jīng)意間，我在幾株三葉草中間發(fā)現了一對朵已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的蒲公英。我準備去摘一朵，但當我走近時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，蒲公英白色的花瓣已經(jīng)被吹到了湛藍的天空中。當我抬頭望時(shí)，他已飄遠。我想啊，他也許是去尋找自己的幸福了。也許，我也應該尋找屬于自己的幸福，播撒屬于自己的種子，揮灑屬于自己的汗水。忘掉從前的自己，忘掉從前的夢(mèng)，忘掉從前的城。

　　天氣正好，太陽(yáng)正晴。彼岸開(kāi)滿(mǎn)了花兒。我想，在他們在青春時(shí)也播撒過(guò)辛勤的汗水吧！

　　青春是一首歌作文 19

　　春的歲月，我們走過(guò)泥濘、風(fēng)雨，但更多的是充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。天空有烏云，大海有風(fēng)暴，更何況歲月悠悠，長(cháng)路漫漫。必然，青春的天空少不了陰霾。

　　十六歲的花季，十六歲的迷茫。十六歲的天空，少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是，少了昔日小男孩、小女孩打鬧的'聲音，更多的是一堆一堆的少男少女嚴肅而認真的表情。在這個(gè)季節，我們更多的是保持一個(gè)平和的心境，用真誠的心去打造一片蔚藍的朋友的天空。它需要用純潔去呵護、用真誠去澆灌。千萬(wàn)別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔，而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。

　　忽然感到很寂寞、孤獨�？释�自由，渴望友誼，這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著(zhù)那天空飛翔的鳥(niǎo)群我們心潮澎湃�；孟胫�(zhù)自己也能夠有一雙翅膀，飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事，但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來(lái)，整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì )使身邊的朋友越來(lái)越少，與上一代之間的代溝越來(lái)越深。在這個(gè)多雨的季節，我們應該挺直不屈的腰桿，打開(kāi)心扉去面對暴風(fēng)雨的洗禮。

　　“欲系青春，少住春還去。把酒問(wèn)春春不語(yǔ)，黃昏卻下蕭蕭雨�！蹦嫠�行舟，不進(jìn)則退。在這大好春光里，我們的任務(wù)是把握青春，讀書(shū)萬(wàn)卷，在有限的年華中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。你看那拿著(zhù)書(shū)走在林蔭小道上的女孩，多么認真！還有那三三五五的同學(xué)在討論著(zhù)什么，竟如此激烈。青春就該這樣。

　　活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍，我們唱歌、舞動(dòng)。當操場(chǎng)上奔馳著(zhù)籃球健兒時(shí)，只覺(jué)得他們好像太陽(yáng)，全身都散發(fā)著(zhù)光彩。當舞臺上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí)，只覺(jué)得他們如盛開(kāi)的花朵，無(wú)比燦爛。

　　因為青春里有喜悅，也有憂(yōu)傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷�！�…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無(wú)比的琴鍵，彈響這青春之歌。

　　在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里，我們學(xué)會(huì )了寬容、忍讓。學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春，青春萬(wàn)歲”……

　　青春是一首歌作文 20

　　有點(diǎn)懵懂沖動(dòng)，有點(diǎn)青澀多情。一卷書(shū)稿足以消磨冬日的寒冷，半晌沉思可以升華情的告白。

　　那時(shí)，浪漫憧憬，心，柔媚的。青春的梗上，是淡藍色的。種植朦朧，施以憂(yōu)郁。左手寫(xiě)情，右手執愛(ài)。穿越黑發(fā)的風(fēng)，也是在繡一段緣的美卷。那年，流行紅舞鞋。女孩子的心，說(shuō)出來(lái)就不夠多彩，而含蓄才是嫣然的美麗。源自電視劇的誘惑，港臺劇里呈現的少女雙足穿著(zhù)耀眼的紅舞鞋，會(huì )令多少少女的心也蠢蠢欲動(dòng)著(zhù)一份奢侈的夢(mèng)想。我，亦然。但我，不會(huì )直接地表述，更喜歡有人讀懂我的眼睛我的心。

　　如若，那是一份驕傲的幸福。站在柜臺前，看著(zhù)無(wú)數鞋子中那個(gè)眨眼的紅舞鞋，心，像小鹿亂撞，而嘴卻不言語(yǔ)。我的身邊有個(gè)懂我的哥哥。他知道，被他視為天使的我心思一二究竟為何。幾日午后，“秋老虎”灼人，哥哥開(kāi)車(chē)回來(lái)，伴著(zhù)精美的一個(gè)盒子。我笑，依然不語(yǔ)；我心跳，卻強裝鎮靜。那紅舞鞋靜靜躺著(zhù)，等著(zhù)一雙小腳丫將其融化。走在校園，長(cháng)長(cháng)的馬尾隨風(fēng)搖曳，紅舞鞋足下生輝。那個(gè)秋日，似乎格外美麗，陽(yáng)光下多了一抹亮麗的紅色。

　　而我的心，多了暖色。青春飛揚，心的寂野時(shí)時(shí)會(huì )跑來(lái)一只兔子。但，總會(huì )被獵人逮住�？傆幸环庑澎o靜躺在書(shū)桌上，每天亦然。不驚，不擾，但卻令我的心“咚咚”直跳。想拆，害怕；不拆，好奇�；艁y的以書(shū)為擋箭牌，掛羊頭賣(mài)狗肉，語(yǔ)文書(shū)下掩飾著(zhù)偷看信件的尷尬。其實(shí)，沒(méi)有過(guò)火的話(huà)語(yǔ)，無(wú)非就是什么“可以一起做作業(yè)嗎”、“能借你的作文看看嗎”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。但出自異性的手以一種朦朧的形式定時(shí)傳來(lái)，無(wú)疑，對我是個(gè)牽強的暗示。臉，還是禁不住紅了。然后斜著(zhù)眼睛看那個(gè)不想看卻又要看的角落，巧，迎上的是一道熱烈的.目光。而我，真完蛋，立馬趴在桌子上。而最終，還是將此事一股腦告訴哥哥，我寧愿我的寂野固守一份安然安全。

　　而那初涉我心野的兔子，還是被獵人逮住教育了一番，以看其今后表現為條件最終釋放了。青春的記憶里，想想，總有一個(gè)時(shí)代的追逐夢(mèng)，也有屬于那時(shí)的特色本性。沾染了曾經(jīng)的色彩，詮釋著(zhù)那時(shí)的感動(dòng)。喜歡音樂(lè )，那時(shí)唯一的方式就是聽(tīng)錄音機學(xué)歌。常常忘記吃午飯，蹲在班級一遍遍不斷地倒帶，邊聽(tīng)，邊抄歌詞�！八拇筇焱酢钡镊攘�遠大于如今的那些什么流行明星，港臺劇以及港臺歌曲的魅力，讓青春的我以及太多女孩子難以入眠。

　　牛仔褲，霹靂舞，迪斯科，還有那些什么明星的粘貼頭像，都像夢(mèng)幻一樣吸引我心。日記本上貼滿(mǎn)明星的頭像，再附上一首首歌詞，擁有這么一本“寶典”足以在課下與人炫耀。聽(tīng)歌的習慣一直從初中到高中最后到大學(xué)，錄音機陪我的日子數不勝數。像個(gè)親密愛(ài)人，發(fā)出不同的美聲，在我孤寂又傷感的日子，伴我奢侈度過(guò)難熬的時(shí)間。而“四大天王”的經(jīng)典電影，直至今日，依然記憶猶新，成為我青春年華的祭奠，若一朵常開(kāi)不敗的花。

　　拿青春賭明天，青春其實(shí)不能賭，僅僅是年輕氣盛的沖動(dòng)以及夢(mèng)幻勾勒下的小溫馨。世界是豐富的，笑容都夾雜神秘，歡聲也浸泡過(guò)柔情。他年回首，青春的梗上，滿(mǎn)是激情。像一首歌，諦聽(tīng)無(wú)數次，不舍棄。

　　青春是一首歌作文 21

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪�？鞓�(lè )的悲傷的都是會(huì )有的，青春就是這樣的一首歌。

　　是誰(shuí)曾從青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在花季里停留，溫暖了想念；誰(shuí)又從雨季里消失，泛濫了眼淚。

　　青春是一首快樂(lè )的歌。初一，老師熱情的開(kāi)場(chǎng)白做起點(diǎn)，青春中學(xué)生活開(kāi)始計算。迎接我們的是軍訓，五天的汗水撒過(guò)，留下了同學(xué)們的快樂(lè )的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來(lái)了大家的歡呼與掌聲。校運會(huì )上，運動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上，聽(tīng)到了拉拉隊的呼聲。時(shí)間不會(huì )為我們停留，一切過(guò)去，青春化作一首快樂(lè )的歌留在心里。

　　青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的陪伴，夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，必定會(huì )有分離。與自己嬉鬧了六年的他們，都去了其他的地方，心中難免會(huì )想念他們。不過(guò)，轉過(guò)頭，看前方，初中的朋友在前方向自己招手。對于曾經(jīng)，雖有不舍，但現在亦是美好。時(shí)間不會(huì )為我們停留，離開(kāi)了，青春化作一首思念的歌留在心里。

　　青春還是一首憂(yōu)傷的歌。我們都曾勇敢而堅毅，可是在與時(shí)間老人的'對峙中，我們從來(lái)都不是贏(yíng)家。也許，心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下，也許會(huì )覺(jué)得記憶就像掌心里的水，不論握緊與放開(kāi)，都會(huì )一滴一滴流干。但是，別忘記，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學(xué)會(huì )不再憂(yōu)傷，因為我們像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂(yōu)傷的歌，慢慢沉淀于心底。

　　時(shí)光好似我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問(wèn)侯，然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。記憶中，快樂(lè )的悲傷的都是會(huì )有的，青春就是這樣的一首歌。

　　青春是一首歌作文 22

　　青春是一首歌，歌詞的細膩華美，是我們對未來(lái)夢(mèng)想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對現實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂(lè )譜上寫(xiě)下青春的單純快樂(lè )，寫(xiě)下青春的奮斗執著(zhù)。

　　青春的單純快樂(lè )就如同歌曲的.前奏。聽(tīng)，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚。大家圍坐在一起玩著(zhù)猜拳打手的經(jīng)典游戲�！凹舻妒�頭布，哈哈……你輸了，快乖乖的把手放下吧！”瞧！不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災樂(lè )禍著(zhù)呢！記得當時(shí)一向內向的我，也拋開(kāi)了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多�！肮�哈�！蔽曳怕暣笮Α澳銈円�注意手啦！我的“魔爪”要伸向你們啦！”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破，只見(jiàn)有的同學(xué)長(cháng)舒一口氣，好像逃過(guò)了什么大劫；有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自已沒(méi)有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著(zhù)八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰(shuí)知竟落在你的“魔爪”之中�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂(lè )單純仍溫暖著(zhù)我稚嫩的心房。

　　歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒(méi)錯，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學(xué)期了，緊張的氣氛快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時(shí)，我們卻還在奮筆疾書(shū)，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過(guò)多少，但這些夜晚決定著(zhù)青春的希望，譜寫(xiě)著(zhù)樂(lè )曲的高潮。

　　樂(lè )曲的前奏是否讓你傾心向往？樂(lè )曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕？這就是我的青春，它是一首歌在我生命的歲月里被我奏響�？茨窃~，聽(tīng)那曲，都是我青春的蕩漾。

　　青春是一首歌作文 23

　　青春猶如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春猶如一裊曲折的故事，每一個(gè)情節都逼迫著(zhù)人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇樂(lè )符都跳動(dòng)著(zhù)魅力。

　　十六歲的天空，飄著(zhù)五彩繽紛的云，在美麗的藍白熒屏中剪輯回放著(zhù)高曉松的《青春無(wú)悔》。十六歲的天空很美，這天空下學(xué)習、生活的我們更美。

　　清晨，天剛微亮，當清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴聲掠過(guò)我的耳畔時(shí)，我們在教室里讀書(shū)朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲，奏醒了朝陽(yáng)，奏驚了大地，更奏響了我們的靈魂，為迎接新的一天已做好充分的準備。

　　雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起，伴隨著(zhù)陣陣清脆而又響亮的鈴聲，我們歡快地從教室里沖出來(lái)，隨著(zhù)輕盈的腳步，一路歡笑著(zhù)奔向我們的目的地——食堂。我們在那里竊竊私語(yǔ)，說(shuō)南道北，歡笑聲、話(huà)語(yǔ)聲、吃飯聲交織在一起，猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩，它叫狂歡曲，數不盡的歡樂(lè )已在曲中表現得淋漓盡致！

　　食堂的“撒野”過(guò)后，我們又到了我們學(xué)習的場(chǎng)所——教室，幽雅、寧靜的教室里坐著(zhù)學(xué)習認真的同學(xué)，他們認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師的諄諄教誨在整個(gè)教室里編成了一首寧靜的歌曲，它時(shí)斷時(shí)續、抑揚頓挫，一個(gè)個(gè)音符的`跳躍那么錯落有致，讓人陶冶了情操，更洗滌那層灰塵，心里也變得如此的透明，如一潭清水，永遠的繚繞在我的心里！

　　晚飯的我們，細腳慢步地游蕩在校園里的美景中，瞧！那綠色是多么的有旺盛力，一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛！那花如此的火紅，透露出一種熱烈與奔放，在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色，永遠地留在我們的腦海里，我們抒寫(xiě)著(zhù)一種堅忍不拔的歌曲，讓我們油然而生的是：生命力如此旺盛！

　　青春是一首采擷了不同風(fēng)格的歌曲，在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗，我們用勤奮、刻苦、堅忍不拔的精神點(diǎn)燃青春之火，這火更加的旺盛！

　　青春永遠屬于我們，青春沒(méi)有過(guò)去，它只唱現在抒寫(xiě)的不同風(fēng)格的歌！

　　青春是一首歌作文 24

　　“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”熟悉的歌謠帶著(zhù)我們走入了青春年華。

　　青春光芒四射，青春有無(wú)限的歡樂(lè )。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對長(cháng)大成人有著(zhù)無(wú)盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

　　但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂(yōu)郁�？粗�(zhù)父母、老師對我們寄托無(wú)限希望的目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽，不得不釋?xiě)研闹忻利惖呐�孩，不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們這個(gè)年齡的玩樂(lè )，沒(méi)有了。

　　一次次興高采烈的走入考場(chǎng)，又一次次捧著(zhù)不盡人意的成績(jì)單等待父母的訓斥。有的時(shí)候，我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著(zhù)能夠像小孩子一樣，在受到委屈活著(zhù)遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o(wú)論如何，我們做不到了�；蛟S是礙于“面子”，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。

　　我們的主觀(guān)意識告訴自己，我長(cháng)大了！所以我們便我行我素，固執己見(jiàn)，父母的勸告不起半點(diǎn)的'作用。這個(gè)時(shí)候，難免少不了啰嗦，而我們因為受不了，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類(lèi)的話(huà)搪塞住了父母的嘴�？粗�(zhù)他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心里想著(zhù)去道歉，可是，到他們的面前的時(shí)候，我們的喉嚨仿佛被遏制住了，什么話(huà)都說(shuō)不出口。這就是我們想要的自尊嗎？

　　低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽(yáng)光下，我們赤裸著(zhù)上身在球場(chǎng)上馳騁；樹(shù)蔭下，我們談?wù)撝?zhù)屬于這個(gè)年紀的話(huà)題；暴雨中，我們全身濕透接受她的洗禮……

　　青春，宛如一首動(dòng)人的歌，讓我們唱著(zhù)它，奔向我們的未來(lái)！

　　青春是一首歌作文 25

　　青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無(wú)需太過(guò)華麗語(yǔ)言去吟唱，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么美麗。

　　青春是一首歌，時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說(shuō)，青春是明媚的憂(yōu)傷，就像歌聲中的低谷一樣，開(kāi)頭的旋律優(yōu)美，結尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂(yōu)傷，成為我心底陣陣的隱痛。

　　正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺(jué)中，我們一起度過(guò)了三年時(shí)光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學(xué)習，一起快樂(lè )，一起成長(cháng)。想起過(guò)去的時(shí)光，裝滿(mǎn)了我們之間的記憶。

　　青春讓我們成長(cháng)，青春讓我們學(xué)會(huì )堅強。經(jīng)歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。還記得當初的我們，從彼此不認識，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過(guò)，過(guò)程我們一起經(jīng)歷，讓我們從來(lái)不覺(jué)得孤單�；�樣的.年齡，我們珍惜時(shí)間，珍惜友誼。因為這一切的一切都是那么美好。

　　席慕容說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。青春一過(guò)，就會(huì )進(jìn)入秋天一樣的成熟季節，生命的果實(shí)等待收獲。

　　青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當下，永留心中。

　　青春是一首歌作文 26

　　徜徉在芳香撲鼻的花園里，思緒隨風(fēng)而起，飄到那香氣迷人的花海里，伴著(zhù)花瓣的旋律，不覺(jué)唱起了歌。

　　青春是一首歌，一首優(yōu)美的歌。我載著(zhù)父母的滿(mǎn)腔希望踏入了大學(xué)校門(mén)。大學(xué)的校園讓我的憧憬變成了現實(shí)；大學(xué)的校園美景，讓我欣喜若狂；大學(xué)的書(shū)海，讓我大開(kāi)眼界；大學(xué)的新鮮事物，讓我興趣倍增；大學(xué)里豐富的社團活動(dòng)，讓我的.生活充實(shí)起來(lái)……我對青春充滿(mǎn)希望，它讓我感到青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，可以讓我盡情的展現自己的才華。

　　熱衷于各種各樣的社團活動(dòng)，“人際交往訓練營(yíng)”、“青年志愿者協(xié)會(huì )”、“戶(hù)外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團活動(dòng)讓我們可以有機會(huì )發(fā)揮自己的才能，結識更多的朋友，鍛煉自己的交往能力、實(shí)踐能力，也可以鍛煉自己的思考能力�？偠�言之，這些活動(dòng)讓我們的生活充實(shí)起來(lái)，讓我們的才能充分展現出來(lái)，是我們更加開(kāi)朗、自信、成熟，也更加有活力釋放自己的青春。

　　青春是一首歌，一首憂(yōu)傷卻又會(huì )讓你感受到甘甜的歌。就如同一杯咖啡一樣，剛開(kāi)始喝的時(shí)候，咖啡很苦。當你和到第二口第三口的時(shí)候還是很苦，一直喝下去，清苦的滋味一度想讓你放棄。但當你喝到最后的時(shí)候，你發(fā)現咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧，先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園，大學(xué)學(xué)習也不同于高中學(xué)習，大學(xué)就是社會(huì )的一個(gè)縮影，有著(zhù)各種各樣的競爭、競選，有著(zhù)各種各樣的復雜關(guān)系，處理不好可能就會(huì )馬失前蹄。在一次次的嘗試中，我嘗盡了失敗，如同黃連一般苦澀。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振，整天難垂頭喪氣。但人總是越挫越勇的，我又重新站了起來(lái)。盡管我還沒(méi)有嘗到甘甜的滋味，但我正在努力。

　　青春是一首唱不完的歌，我邁著(zhù)輕盈的步伐，努力前行，去追尋我的夢(mèng)想，我的明天。加油！加油！

　　青春是一首歌作文 27

　　青春是一首歌，每一個(gè)音樂(lè )符號意味著(zhù)著(zhù)每一個(gè)環(huán)節，有渾厚亦有高昂。

　　挑選路面

　　在青春年少的岔路口邊大家總要作出自身的挑選。兩年前的今日，我正在為初中升高中而拼搏，最終卻以五分之差與夢(mèng)想的普通高中擦肩而過(guò)�，F如今，我正在為一年后的高考考試而拼搏。感謝挑選了一條始終保持著(zhù)拼搏的路面。挑選這條路面時(shí)我并沒(méi)有踟躕，當然也不會(huì )后悔，我能一步一個(gè)腳印地往前走下來(lái)�；赝�，一路堅持不懈，一路獲得，一路無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春一首拼搏的歌，我選擇了一條充斥著(zhù)艱辛與期待的路，挑選為我的這首歌曲增加了一些高昂之音。

　　道別親人

　　家，是較好的心靈的港灣，而在青春年少這條道路上總是會(huì )有與家的道別，自身去歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。道別了，深夜那冒著(zhù)水蒸汽的牛乳;道別了，早晨那被擠好美白牙膏的軟毛牙刷;道別了，一進(jìn)家門(mén)口時(shí)那關(guān)心的絮叨;道別了，親人在我不成功時(shí)對于我那激勵的目光、語(yǔ)句……土地資源是變形的，我看不見(jiàn)你，我只有遠遠地體會(huì )你們心中的這片藍天白云。我是不會(huì )錯過(guò)你們對我們的期待。盡管身處異地，可是時(shí)光卻隔持續我對親人濃濃想念。我亦不容易淪落在這里想念里，我想化想念為驅動(dòng)力，促進(jìn)我在這里青春年少的歲月里固執向前。

　　青春是一首歌，道別是凄涼孤寂的，但此次悲傷的'道別也代表著(zhù)下一次幸�？鞓�(lè )的再聚首。道別，為我的這一首青春之歌增添了一些渾厚原素。

　　青春年少無(wú)怨無(wú)悔

　　“為了更好地天上飛翔的小鳥(niǎo)，為了更好地山中明溪的溪流�！蔽冶M管不可以像三毛那般去旅游，但我能在自己的世界里自由翱翔。即然選取了這條道路，就需要在這兒留有青春年少絢麗的印痕，為的是這首歌曲的最幸福的節奏。一次次被實(shí)際無(wú)情打擊，但心里立過(guò)承諾無(wú)法割舍，我義無(wú)反顧，終究我勤奮過(guò)，拼搏過(guò)。一年之后，只愿我能更為無(wú)悔青春的贈予。

　　青春是一首歌，義無(wú)反顧的挑選、堅持不懈的勤奮，使我的這首歌曲越來(lái)越更為高昂綺麗。

　　在青春年少這條道路上，我搞好了自個(gè)的挑選，選擇了拼搏與期待。道別了親人踏入這條道路，但求無(wú)怨無(wú)悔。青春年少，只有點(diǎn)燃以后才會(huì )更為絢麗奪目。

　　青春是一首歌，我無(wú)怨無(wú)悔!我一路唱想，節奏綿長(cháng)。

　　青春是一首歌作文 28

　　工夫的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些悲歡離合。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪。高興的悲傷的'都是會(huì )有的，青春就是這樣的一首歌。

　　是誰(shuí)曾從青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在花季里停留，暖和了想念；誰(shuí)又從旱季里消逝，眾多了眼淚。

　　青春是一首高興的歌。初一，教師熱情的收場(chǎng)白做終點(diǎn)，青春中先生活開(kāi)端計算。迎接我們的是軍訓，五天的汗水撒過(guò)，留下了同窗們的高興的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來(lái)了大家的喝彩與掌聲。校運會(huì )上，運動(dòng)員們的身影在廣大的跑道上，聽(tīng)到了拉拉隊的呼聲。工夫不會(huì )為我們停留，一切過(guò)來(lái)，青春化作一首高興的歌留在心里。

　　青春也是一首懷念的歌。秋千有和風(fēng)的陪伴，夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，肯定會(huì )有別離。與本人嬉鬧了六年的他們，都去了其他的中央，心中難免會(huì )想念他們。不過(guò)，轉過(guò)頭，看后方，初中的冤家在后方向本人招手。關(guān)于已經(jīng)，雖有不舍，但如今亦是美妙。工夫不會(huì )為我們停留，分開(kāi)了，青春化作一首懷念的歌留在心里。

　　青春還是一首憂(yōu)傷的歌。我們都曾英勇而堅毅，可是在與工夫老人的對峙中，我們歷來(lái)都不是贏(yíng)家。也許，心中某個(gè)被遺忘的角落令本人潸然淚下，也許會(huì )覺(jué)得記憶就像掌心里的水，不管握緊與放開(kāi)，都會(huì )一滴一滴流干。但是，別遺忘，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學(xué)會(huì )不再憂(yōu)傷，由于我們像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂(yōu)傷的歌，漸漸沉淀于心底。

　　光陰好似我們在各自的小路上匆匆行走，不斷不曾停留，不經(jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是悄悄問(wèn)侯，然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。記憶中，高興的悲傷的都是會(huì )有的，青春就是這樣的一首歌。

　　青春是一首歌作文 29

　　青春，一生中最美好的時(shí)光�；ㄒ话愕哪挲g，夢(mèng)一樣的時(shí)光。青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蓬勃而富有朝氣；青春是蔚藍色的海洋，寬闊而博大；青春是前進(jìn)的列車(chē)，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。青春是美好的，但青春又是迷茫的。青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)消遣的.。青春是艱苦的，它需要我們努力的拼搏。每個(gè)人的青春都是不容易的，它需要我們艱苦的付出，所以在今天我要為曾經(jīng)努力拼搏過(guò)的青春獻上一首贊歌。生命輪回，人生苦短，青春年華轉瞬即逝，一生能有幾度輝煌，幾度瀟灑？有些人在青春年華選擇奮斗。他們努力拼搏，揮灑了無(wú)盡汗水，付出了無(wú)盡努力，最終他們會(huì )收獲成功，收獲幸福。

　　但是也有一些人選擇碌碌無(wú)為，在青春年華時(shí)選擇安逸，不努力，不奮斗，歡樂(lè )的度過(guò)幾年后，陷入了無(wú)盡的悔恨中，所以我們應該在最需要努力的時(shí)候奮力拼搏，不要讓明天的自己后悔。親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了自己的信心和向前奮斗的勇氣，當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦比你還高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的地方。在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì )傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽(yáng)光投射在你的臉上時(shí)，你應該欣喜若狂，并不是陽(yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然站在前進(jìn)的路上，做著(zhù)堅韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆上進(jìn)的心，你終究會(huì )找到那個(gè)屬于你自己的方向。所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然選擇了那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。青春充滿(mǎn)了美好與希望，自由與理想。不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？所以在我們美好的青春年華中要努力奮斗，為自己的青春獻上一首贊歌，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　青春是一首歌作文 30

　　陽(yáng)光打在大地上，午休的時(shí)間卻不如常。

　　抽水井發(fā)出的“吱嘎——吱嘎”的聲響回蕩在四周。

　　“吱嘎——吱嘎——”跟著(zhù)這聲音，我跑了出來(lái)，瞧見(jiàn)了正在抽水的姥爺，姥爺的心情總是那么愉悅，因為無(wú)時(shí)無(wú)刻姥爺都在哼著(zhù)小曲兒呢！陽(yáng)光照在姥爺黑白相間的頭發(fā)上，使姥爺的頭發(fā)帶有金黑的感覺(jué)。

　　“咦——呀——嘞——”姥爺的曲哼著(zhù)哼著(zhù)便把水桶給哼滿(mǎn)了，然后轉身對盯著(zhù)他的我咧開(kāi)嘴笑笑�！皢�，渝渝起這么早，是來(lái)幫姥爺干活的嗎？”姥爺朝我打趣地問(wèn)道。

　　我小臉紅紅的.，有些心虛地問(wèn)“不是的…。姥爺，姥爺，我想看動(dòng)畫(huà)片，成嗎？”“成�！�

　　陽(yáng)光似乎在幫樹(shù)葉解扣鎖，一片片的樹(shù)葉落下，使姥爺永遠掃不完。

　　我躺在炕上面看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，“咦——呀——呦——嘞——”姥爺那戲曲卻比我電視聲音還要大，使我只有看圖畫(huà)，聽(tīng)戲曲。也許是在這時(shí)候開(kāi)始，戲曲便是我最不喜歡的音樂(lè )了�？沙獞驅τ诶褷斒菬o(wú)論在哪里都是不能停下做的事。

　　陽(yáng)光照在大樹(shù)上，似乎和大樹(shù)簽訂了條約，陽(yáng)光一直在幫樹(shù)葉解扣鎖，隨著(zhù)落葉翩飛，我也慢慢地長(cháng)成大姑娘了。

　　“咦——呀——嘞——”聽(tīng)著(zhù)那熟悉的嗓門(mén)，不會(huì )錯的，是姥爺，我跟著(zhù)聲音的方向，看到了一個(gè)身影倚在樹(shù)邊，閉著(zhù)眼在休息，沒(méi)錯，這是姥爺，只是時(shí)光帶走了黑發(fā)留下了歲月的印記�！袄褷�，您怎么還在唱呀！”我有些調侃地問(wèn)道，卻沒(méi)有一絲當年的反感，姥爺卻緩緩說(shuō)：“渝渝回來(lái)了，走，我們去吃飯！”

　　時(shí)間是那么公平，又是那么不公平，它什么都沒(méi)拿走，又好像拿走了什么。

　　我們吃完午飯，便開(kāi)始午休了，我獨自一人安安靜靜地睡了十幾分鐘就睡不著(zhù)了，卻聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的抽水聲，我聞聲走了出去，看見(jiàn)陽(yáng)光照在姥爺的頭發(fā)上，曾經(jīng)的金黑，如今卻只看得見(jiàn)金色了。姥爺依然哼著(zhù)小曲，而我卻默不作聲的拿了把椅子靜靜地坐在那聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)想起了小時(shí)候的趣事，不經(jīng)意的睡著(zhù)了。

　　醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在床上了，姥爺的小曲伴著(zhù)我成長(cháng)，承載著(zhù)我青春最美好的記憶。陽(yáng)光照在大地上，門(mén)前抽水井在“吱嘎——吱嘎——”

　　青春最悠揚的曲調被風(fēng)帶向遠方………

　　青春是一首歌作文 31

　　如果說(shuō)整個(gè)一生是華麗的樂(lè )章，那么青春就是序曲，流淌著(zhù)年少輕狂的光。

　　如歌盯著(zhù)黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書(shū)猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個(gè)中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿(mǎn)闊大，為數不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠遠望去，像塊荒蕪的責任田。

　　可是如歌的心思卻越飄越遠，她想起了表姐。很小的時(shí)候，姐姐就是如歌心中的.天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽(tīng)她的。家里人經(jīng)常對如歌說(shuō)，你要向姐姐學(xué)習哦，姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(cháng)大。她覺(jué)得，姐姐的青春一定格外精彩。

　　姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí)，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫(xiě)信給這個(gè)妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說(shuō)老田的腦袋真像塊荒蕪的責任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔任過(guò)姐姐的班主任老田。

　　后來(lái)，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒(méi)有聯(lián)系。如歌依稀聽(tīng)說(shuō)，姐姐變壞了。

　　一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì )變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿(mǎn)懷希望地向高三的學(xué)長(cháng)們打聽(tīng)姐姐，得到的回復卻是：“哦，是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”

　　十幾年來(lái)姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

　　再次見(jiàn)到姐姐，是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ)，到頭來(lái)只說(shuō)出一句別來(lái)無(wú)恙。姐姐穿著(zhù)超市收銀員的制服，看著(zhù)妹妹，一臉苦澀與滄桑。

　　如歌沒(méi)有問(wèn)，卻聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的回答。因為想揮霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著(zhù)首憂(yōu)傷的歌。

　　故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來(lái)的班主任見(jiàn)她突然用功了，嚇了一跳。

　　“老田，青春是什么？”如歌抬頭問(wèn)班主任。

　　“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家�！�

　　青春是一首歌，或歡快，或憂(yōu)傷，或沉靜，或張揚。沒(méi)有誰(shuí)的青春不朽，更沒(méi)有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

　　樂(lè )章奏起，是動(dòng)聽(tīng)的旋律。青春如歌。

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