青春的旅途作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的青春的旅途作文，歡迎大家分享。
青春的旅途作文 篇1
人長(cháng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著(zhù)成長(cháng)這條路的旅途一路成長(cháng)一路丟。
曾站在鏡子前，看著(zhù)鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì )飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著(zhù)無(wú)限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂(lè )幸福的時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識愁滋味？我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著(zhù)自由的個(gè)性。
有人曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，明媚在于它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂(yōu)傷。成長(cháng)總是這樣，像水流的太急，沒(méi)等我有了勇氣面對的時(shí)候，它就走遠了。有時(shí)也因為種種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長(cháng)的旅途沒(méi)有敗給懦弱，或許就不會(huì )執著(zhù)的走下去，就像失敗是成功之母�；蛟S我也不會(huì )頑強拼搏著(zhù)爭取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著(zhù)自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多�？蓞s永遠記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)的人，做過(guò)的事，走過(guò)的路，吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅強與自信執著(zhù)，有過(guò)的拼搏。
或許我應該撥開(kāi)層層云，看天有多藍。吹散層層迷霧看路究竟有多遠……
青春的旅途作文 篇2
隨心隨性，青春的成長(cháng)里沒(méi)有任何一個(gè)軌跡專(zhuān)屬于我，很慶幸能這樣按著(zhù)自己的意愿行走在未知而充滿(mǎn)挑戰的人生路。
坐在陽(yáng)光初升的地平線(xiàn)，我的青春旅途剛剛起航，懵懂無(wú)知的年紀經(jīng)歷著(zhù)青春里最美的人與事，在最美的年華遇到最真最無(wú)知的你們，平平淡淡的日子里總會(huì )激起生命中那些最真的波瀾，沒(méi)有波濤洶涌的人生際遇卻有你們默默的關(guān)心支持，是我的幸運。無(wú)論是一輩子相濡以沫之人，患難與共的朋友，還是生命中的過(guò)客，能在這個(gè)青春年華相遇就是一種緣分，感謝在最美時(shí)光里你們的陪伴，歲月如歌，在我的生命里終會(huì )有一首與你們相符的歌，也許有一天模糊了記憶，但我相信旋律定是永恒。走進(jìn)生命的記憶留給我的定會(huì )是那些最美的定格，帶給我的最快樂(lè )的時(shí)光。
每一個(gè)人、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事組成了青春的記憶，而指引著(zhù)青春航行的是那永恒的夢(mèng)，青春時(shí)光里留下最美的夢(mèng)，沒(méi)有世俗的羈絆，沒(méi)有現實(shí)的逼迫，有的只是最單純最真實(shí)的向往。在最美的時(shí)光里執著(zhù)著(zhù)那些最美的夢(mèng)，我的青春旅途帶著(zhù)無(wú)限的向往掠過(guò)高山，穿越叢林，在未知的道路我需要的就是踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的這一步，只要朝著(zhù)夢(mèng)的方向前行，即使前方坎坷艱險，也會(huì )拼盡青春最后的熱血，用我們這個(gè)時(shí)代特有的激情面對所遇的一切。激情，無(wú)畏，喜歡出行的一代人，追逐著(zhù)青春的夢(mèng)。
青春的列車(chē)已然起航出發(fā)，等待我們將是一路向前的行程，平淡的旅途學(xué)會(huì )去欣賞沿途的風(fēng)景，即使短暫的停留，也要讓這驚艷的花盛開(kāi)在我們經(jīng)過(guò)的路途上。懷著(zhù)激情高昂的心情踏上青春的旅程，放飛夢(mèng)的翅膀，拼搏在青春的道路上。
青春的旅途作文 篇3
春日微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰，幾縷發(fā)絲飄至眼前，模糊了我眼中的他。
總是能在人海中一眼找到他的身影，總是能在喧鬧中準確的聽(tīng)出他的聲音，總是能在生活中沒(méi)每時(shí)每刻的他。明知這種感情是個(gè)錯誤，卻管不住自己的雙眼捕捉他的身影，管不住自己的雙耳去辨別他的聲音，管不住自己的腦海去想到他。
記得那是冬天一個(gè)有些悶熱的下午。我和他還是鄰桌。陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)加上老師嘮叨的講課，我的精力不怎么集中。
他碰我的胳膊，壓低了他糯糯的年糕音：“你覺(jué)得我們班誰(shuí)最帥？”我瞄了他一眼，不知道他為什么這么問(wèn)一時(shí)沒(méi)回答。他又把問(wèn)題重復了一遍，末了怕我想太多又加上了一句“我只是單純的問(wèn)問(wèn)下，看一看你的審美程度而已�！杯h(huán)顧了一下四周，在腦海中仔細的搜索了一番“我能說(shuō)我們班沒(méi)有帥的嗎？”他有些孩子氣地嘟了嘟嘴，“不能！”我微皺眉頭思考。忽然他朝我露出一個(gè)笑，笑嘻嘻的說(shuō)：“你覺(jué)得我帥嗎？”他那白皙的臉上被陽(yáng)光照耀的有些微微泛紅，嘴角微微上揚露出兩排碎玉似的牙齒，一夜空中繁星還亮的眸子閃著(zhù)瑩瑩的光澤。
原來(lái)他的笑容灼傷我，一瞬間我的心怦然一動(dòng)，明知是個(gè)錯誤偏又逆風(fēng)而行。
一時(shí)不知該說(shuō)些什么，只嗯了一聲，丟下句“快聽(tīng)課吧！”就把目光投到了書(shū)本上。
他似乎有些不滿(mǎn)意我的含糊其詞，卻只撇了撇嘴將視線(xiàn)放到了書(shū)上。書(shū)上的內容我什么都看不進(jìn)去腦海里只有他那剛才的笑。
時(shí)光會(huì )帶走一切更何況那只是個(gè)錯誤。
青春是一場(chǎng)沒(méi)有返程的旅途，旅程中荷爾蒙偶爾也會(huì )調皮的跳動(dòng)，不管曾經(jīng)怎樣，只說(shuō)今后歲月靜好。
青春的旅途作文 篇4
你問(wèn)我太陽(yáng)會(huì )不會(huì )因為一株喜歡它的向日葵而改變原本轉動(dòng)的軌跡，改變照射的方向；你問(wèn)我令人懼怕的幽靈會(huì )不會(huì )在黑夜里找到令它開(kāi)懷大笑，傾訴心事的同伴；你問(wèn)我蝌蚪會(huì )不會(huì )潛入冰冷刺骨的河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問(wèn)題的所有答案，都宛若是我對你迷茫而又空洞的感情——此生，無(wú)解。
你在青春的旅途上有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人：你在心里對他沒(méi)有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點(diǎn)也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。
如果沒(méi)有，那我再問(wèn)一個(gè)：你喜歡著(zhù)一個(gè)人，那人也恰巧喜歡你，但你沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，他也沒(méi)有。后來(lái)時(shí)光飛逝，你們的距離漸行漸遠，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對于以前那種感情，避而不談。
人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對，當對一個(gè)人的感情到了極點(diǎn)，到了頂端的時(shí)候，就會(huì )像過(guò)山車(chē)一樣嘩的一聲落下，彼此，再無(wú)感情。
對于這些事情，你是否困惑過(guò)？這一切的一切，到底是為什么呢？沒(méi)有人向你解釋。也沒(méi)有人會(huì )給你一個(gè)最準確的解釋。每個(gè)人的感情觀(guān)都不一樣，不僅是感情觀(guān)，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領(lǐng)悟，旁人，就只能當個(gè)觀(guān)眾，給你誠懇的意見(jiàn)。但我唯一知道一點(diǎn)，真正喜歡這個(gè)人，就祝愿他一生都幸�？鞓�(lè )吧。
以前我有一個(gè)朋友，畢業(yè)那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對我說(shuō)的。卻還是憋著(zhù)，對我說(shuō)了句，再見(jiàn)。我很好奇呢，但我沒(méi)有得到過(guò)答案。答案對我來(lái)說(shuō)，此生，無(wú)解。
因為我再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。這就是我一小半輩子，從來(lái)沒(méi)有明白的事情。
青春的旅途作文 篇5
在光的初始，我漫步；在夜的降臨，我疾走在青春的旅途上，我成熟�！}記
我不再軟弱，我堅強。面對一次又一次的失敗，我不再哭泣，而是越發(fā)堅定。因為我知道，失敗并不可怕，可怕的是因為失敗變得軟弱無(wú)能。正因如此，我們更不能自卑，只能因此下定決心，達到自己的目標。
細數門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音再次響起，你被感傷的心，是否依舊？不，那已是逝去的童年！你不再像個(gè)孩子一樣，總因一件小小的事情而傷心了，你不再因秋天的凄涼而感傷。你懂得了把一件令人憂(yōu)愁的事變成一件使人興趣盎然的事。秋天，是一個(gè)傷感的季節，從前的你，也因此而感傷，而如今，你卻因此而微笑。是��！秋天也是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的山水田園畫(huà)呢！青春，是多么美好��！
你不再幼稚，你成熟。從前的你，總是把所有的一切讓父母做，總把這些當作理所當然，總是指手畫(huà)腳地讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那。如今，你不再奢求其他，只希望家中一切安好。你不再奢望，有好多好多玩具，也不再撒嬌讓父母買(mǎi)好多好多零食。你慢慢地成熟，慢慢地接受現實(shí)，慢慢地學(xué)會(huì )分擔，慢慢地學(xué)會(huì )負責。你終知道，曾經(jīng)已不可再牽掛，只是一塊舊傷疤，只是不可再觸摸的童年罷了。過(guò)去的只是過(guò)去，而此刻，要展現更好的自己。
我不再失去，我擁有。從前，你總是因為成績(jì)不理想而獨自懊惱；從前，你總是因為朋友的遠走而心情沉郁；從前，你總是因為父母把玩具給了別的孩子而感覺(jué)失去了父母的愛(ài)。如今，成績(jì)考砸，你說(shuō)擁有了進(jìn)步的空間；如今，父母把東西給了別人，你說(shuō)擁有了一顆寬廣的心。
我在青春的旅途中漸行漸遠，越堅強越成熟，越活越有朝氣，越跑越有動(dòng)力。青春，我為你而驕傲！
我不再追隨他們的腳步，因為，我擁有自己的青春！
青春的旅途作文 篇6
青春是一曲贊歌，贊頌著(zhù)我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；青春是一所驛站，讓我們能在漫長(cháng)的道路中歇歇腳；青春是門(mén)前的那條小溪，“叮叮當當”的演奏出最美的旋律；青春是大海中的浪花，在我們生活中雖渺小，但也為我們帶來(lái)一瞬的驚喜；青春是春天的第一棵草，哪怕歷經(jīng)寒冬的磨難，哪怕是最普通的存在，也要留下一抹屬于自己獨特的色彩。
在青春的旅途上，我們并不孤單，我們的身邊有父母的陪伴、朋友的幫助、老師的教誨。
我眼中的青春，便滿(mǎn)是那些成長(cháng)的足跡，或喜或悲，或笑靨如花，或淚流漣漣。它們充實(shí)著(zhù)我的生活，在我的記憶中留下了不可磨滅的痕印。
夏日，蟬鳴陣陣，炎熱的陽(yáng)光映入室內，我開(kāi)始了學(xué)習溜冰的片段。溜冰場(chǎng)內人聲鼎沸，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我在朋友的帶領(lǐng)下，蹣跚地邁入了場(chǎng)內。先是試練，我緊握著(zhù)桿子，像溺水的人抓住了最后一根稻草，她們在一旁鼓舞著(zhù)我，但內心的膽怯還是占領(lǐng)了大部分面積。在心中躊躇間，她們已拉著(zhù)我留在了溜冰場(chǎng)中央。激戰后，我輕輕移了一下步子，卻意料之中地摔了一個(gè)跟頭，在她們的幫助下，我緩緩站起，慢慢地向前滑了一段在摔跤和起身間，我學(xué)會(huì )了堅持。
剛進(jìn)入初中以來(lái)，我遇上了第一個(gè)困難。在小學(xué)留下地散漫與驕傲使我碰了壁，成績(jì)一落千丈。終日都處在恍惚間，人生地不熟，再加上沒(méi)有認識的朋友和家人，無(wú)法傾訴。但老師好像看出了什么，在午休間將我叫出去，與我談心，也沒(méi)談什么，只是像個(gè)朋友般聽(tīng)我訴說(shuō)近日的煩惱。不知怎的，當那一團陰云在老師那笑盈盈的眼中，緩緩消散。后來(lái)，在老師鼓勵的眼神中，我學(xué)會(huì )了獨立。
隨著(zhù)成長(cháng)，我的學(xué)業(yè)日漸繁重，在為數不多的在家時(shí)光中，似乎都是伏桌夜讀的記憶。每天，朗讀者課文，寫(xiě)著(zhù)練習時(shí)，都能看見(jiàn)桌角的那杯牛奶，恍惚又一次憶起了父母的那句話(huà)：“女兒你記著(zhù)，爸爸媽媽給不了你什么，但如果你累了，遇到了麻煩，找爸爸媽媽?zhuān)覀冎灰�，就是你的依靠�！币蜻@句話(huà)，我堅持走過(guò)了書(shū)山辭海，我學(xué)會(huì )了忍受孤獨。
青春嘛，總有歡樂(lè )與憂(yōu)傷，但在磨難過(guò)后，總會(huì )出現彩虹。別怕，看看身后的腳印，旅途中的景色是最美好的回憶。
青春的旅途作文 篇7
在青春這條陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)活力的道路上，因為有書(shū)，我們邁著(zhù)更加堅定的步伐走下去！
——題記
請你泡一杯清香醉人的紅茶，手捧一本精致的書(shū)，用最舒服的姿態(tài)坐在旅途的火車(chē)上，向著(zhù)明媚的春光，我們一起出發(fā)……
請你翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，輕輕嗅嗅迎面撲來(lái)的芳香，一股暖流，一股感動(dòng)便融入心底那最柔軟最平坦的地方，你便陶醉沉浸在其中了。帶著(zhù)這份溫暖打開(kāi)書(shū)的華章，靜靜地投入其中，靜靜地讀下去，將整個(gè)的自己放進(jìn)那片蔚藍的天空中去，像鳥(niǎo)兒一樣在其中自由飛翔，任憑思緒在腦中激蕩。
讀著(zhù)讀著(zhù)，你可能會(huì )情不自禁地潸然淚下，你可能不經(jīng)意間注意到你的淚水已經(jīng)浸透了書(shū)頁(yè)。請用手輕輕的擦拭掉你的淚珠，像微風(fēng)拂過(guò)臉頰般輕柔——你的心被深深地感動(dòng)了，你被書(shū)中的大愛(ài)和無(wú)私深深地折服了；你知道了生命中還有那么多牽掛著(zhù)我們的人；你知道生命如此美好……
也許你會(huì )不經(jīng)意地皺緊眉頭，因為你被書(shū)中的英雄豪杰所感染，所鼓舞；從那兒你知道生命中有一種美叫堅強，你從那兒讀懂了什么是人生的真諦……
也許你會(huì )感覺(jué)到身體里有一股力量在血液中流淌，因為你從中獲得了無(wú)比的自信和向前進(jìn)的活力……
你的紅茶還醉人吧？你的姿態(tài)還好吧？在青春這段春意盎然卻又漫長(cháng)的旅途中，有感動(dòng)，有期待，有追逐，有不懈的奮斗……讓我們攜手與書(shū)這忠實(shí)的伴侶一起向前走……
我們，出發(fā)！
青春的旅途作文 篇8
漫長(cháng)的青春旅途中，我們漫無(wú)目的地飄翔，時(shí)間便浪費了。何不趁大好的青春時(shí)光，翻開(kāi)手中的書(shū)本，領(lǐng)略名師大家的風(fēng)范，見(jiàn)證完美凄哀的愛(ài)情，體驗英雄偉人的艱辛成就呢！
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。想想我們這些21世紀的青少年們是多么幸福。我們可以遨游書(shū)海，站在巨人的肩膀上學(xué)習。我們可以從書(shū)中吮吸很多的知識營(yíng)養，古人很早就說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨梢�(jiàn)人們在古代就認同書(shū)的作用之偉大。我們在青春旅途中，更應該好好讀書(shū)了。
古今中外名人作家不計其數，而優(yōu)秀作品更是猶如大海般浩瀚�！度龂萘x》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著(zhù)。其中，我最?lèi)?ài)的便是《紅樓夢(mèng)》。小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索，講述了四大家族興衰史，小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的凄美愛(ài)情可謂感人至深。小說(shuō)中的人物形象鮮明、生動(dòng)。曹雪芹不愧為一代杰出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫(xiě)的《童年》。小說(shuō)講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，后來(lái)受情勢所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父后來(lái)變得貪婪、吝嗇，斤斤計較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因為外祖母的關(guān)懷，才沒(méi)被骯臟的社會(huì )所玷污。
在書(shū)的海洋里，我們能學(xué)會(huì )很多知識，體驗到生活當中所不能獲得的滋味。青春旅途因書(shū)而有方向，因書(shū)而更精彩。
青春的旅途作文 篇9
當我第一次認識到這個(gè)世界時(shí)，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人群匆匆而過(guò)，就只剩下在人群消散以后殘留的思想，被時(shí)間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書(shū)。
文字只是一種方式，它們凝結了作者的秘密，在我逐漸拉長(cháng)自己影子的過(guò)程中也不斷為它一遍遍描畫(huà)，填實(shí)。
一、獨立
從我開(kāi)始能讀得出拼音的時(shí)候，就不斷地在我的思想里描繪出更成熟、更獨立的人，它們在后面小心地為我加油，推動(dòng)著(zhù)我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著(zhù)比我更為勇敢和獨立的人，叫我把希望折向未來(lái)。
二、堅持
我能用想象描繪出的美好世界，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，從舞臺的大幕后面緩緩退場(chǎng)，再一次又一次被舞臺下的觀(guān)眾嘲笑，失望乃至要放開(kāi)手指的時(shí)候，就會(huì )傳來(lái)它們在舞臺上的旁白。聲音細小微弱卻充滿(mǎn)力量，喚醒我的渴望，夢(mèng)想與親人的愛(ài)�！耙欢ú灰艞�，決不放棄�！彼鼈冝D過(guò)身去的時(shí)候喃喃地說(shuō)道。
三、善良
偶爾，在晚上我也能聽(tīng)到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說(shuō)上幾句�！栋餐缴�(huà)》鼓勵大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)所有的書(shū)都笑了，有點(diǎn)吵，然后又炸開(kāi)了鍋，各自訴說(shuō)自己身體里的故事。在我意識里所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執地對我說(shuō)，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什么也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來(lái)的地方，放映時(shí)從來(lái)就只有那幾種意義，卻包含了許多發(fā)生在書(shū)本里里外外的故事，被我串聯(lián)起來(lái)。將要開(kāi)始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。
青春的旅途作文 篇10
青春，是一條美麗無(wú)比卻充滿(mǎn)險阻的漫長(cháng)之路。在這條路上，我曾經(jīng)迷惘，是“他”為我挑開(kāi)迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經(jīng)悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng )傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書(shū)”。
“書(shū)”曾讓我無(wú)比感動(dòng)�！皷|晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美艷善吹笛。位高權重的客人看到了她，強索之，石崇故不與，問(wèn)綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當何為？”“主死，妾當以身殉之�！辈痪�，石崇果獲罪，慘死獄中。當日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞�！胺蹓嫲咨持�，香殘燕子樓�！边@詩(shī)作者林黛玉也因未能達成木石前盟，抱憾而死�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多么凄婉，多么哀傷！是“書(shū)”讓我的靈魂受到洗禮，是“書(shū)”讓我的身心得到凈化。
“書(shū)”也曾讓我了解了無(wú)數人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書(shū)”讓我認識了人生，了解了人生，學(xué)會(huì )了做人。
“書(shū)”更讓我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時(shí)坐在洞庭湖邊，夕陽(yáng)西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又仿佛在長(cháng)亭古道旁，聽(tīng)古箏輕嘆；又出現在滿(mǎn)天星輝之下，品愛(ài)意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng)，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。
“書(shū)”，我最好的伴侶，讓我感動(dòng)，讓我成熟，讓我練達，讓我純真�！皶�(shū)”，我想對你說(shuō)：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂，書(shū)，我愛(ài)你！
青春的旅途作文 篇11
我正在青春的旅途中，望著(zhù)空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書(shū)伴我同行。
兒時(shí)，總纏著(zhù)家人讀故事書(shū)給我聽(tīng)。那些小小的書(shū)本，似乎藏了無(wú)盡的寶藏，總吸引著(zhù)我去挖掘。還記得自己對書(shū)本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽(tīng)不厭。
現在，雖已長(cháng)大許多，卻還是持續著(zhù)兒時(shí)那一份對書(shū)的渴望，甚至又多了些許�，F在的我，知道了那寶藏其實(shí)是知識。書(shū)的迷人之處，就在于她能傳授知識。
她像是一位良師伴侶，總是無(wú)處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導我要友好待人，使我成為他人愿意依賴(lài)的朋友。無(wú)論我在社會(huì )的哪個(gè)角落，她總陪伴著(zhù)我，教導我，希望使我成為對社會(huì )有用的人。
中國的孩子大都習慣于依賴(lài)父母，也總是一味地索取，而未想到過(guò)要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長(cháng)教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長(cháng)會(huì )讓孩子們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)去擺餐具，美國父母會(huì )在孩子十八歲時(shí)讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無(wú)度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )付出。
這只是書(shū)陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì )寂寞，并會(huì )在她這位良師伴侶下健康成長(cháng)。
青春的旅途作文 篇12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的終身伴侶。
可以想象在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界里，你會(huì )是什么感覺(jué)，是孤單，是寂寞，還是無(wú)奈？現在，我們家中最多的也莫過(guò)于書(shū)了，隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對我的重要。書(shū)是我的精神食糧，一天不看書(shū)便覺(jué)的無(wú)聊，沒(méi)精神。我更喜歡的是反復閱讀，因為，我長(cháng)大了，對有句話(huà)有了更深的理解——“一千個(gè)人眼里，就有一千個(gè)哈姆雷特”。
在我剛剛能夠說(shuō)出四大名著(zhù)時(shí)，我就對《紅樓夢(mèng)》感興趣，盡管當時(shí)認的字也不少，可當我第一次打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我就知道我需要一樣東西，那就是字典。書(shū)上面的字那時(shí)對我而言真是千奇百怪，不認識的字多不勝數�？晌也幌敕艞�，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無(wú)樂(lè )趣可言。
然而，等我再一次捧起它，已是中學(xué)生了。在那個(gè)暑假，我盡情地閱讀，無(wú)拘無(wú)束。終于，我從書(shū)中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀(guān)園，那么富麗！那么多人物躍然紙上，那一幕幕的場(chǎng)景令人驚嘆！
現在，我再一次閱讀《紅樓夢(mèng)》，真的想象不到，這一次閱讀我又能在其中收獲什么呢，不過(guò)我想，肯定又有一番滋味的。
書(shū)，多么香的一個(gè)字，令人心醉神迷；書(shū)，一個(gè)多么迷人的仙境，令人流連忘返，誰(shuí)也不愿離開(kāi)書(shū)的懷抱，我要和書(shū)終身為伴。
青春的旅途作文 篇13
初三的生活其實(shí)很充實(shí)很美好，迎著(zhù)第二天初升的朝陽(yáng)伸個(gè)懶腰，洗漱過(guò)后，嗦幾口愛(ài)意濃濃的面條，背上裝載知識的行囊，在母親期許的眼光下，上路了。
秋意漸濃，珠海天空上的小紅球，終是隱去一身炙熱，連射下凡間的光都柔和了幾分。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，早上真冷啊，風(fēng)不停地灌進(jìn)來(lái)，來(lái)勢洶洶，情不自禁裹緊了身上狹擠的外套。執筆進(jìn)入戰場(chǎng)，刷過(guò)幾輪“副本”后，不情不愿地脫下了熱乎著(zhù)的外套，帶著(zhù)桌邊吊著(zhù)的跳繩下了戰場(chǎng)，拔腿就跑，因為習慣和自我約束，所以可以在5分鐘內沖下樓開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的課間活動(dòng)，運動(dòng)過(guò)后，額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，瀟灑地用袖子一拂，又拋下了跳繩，執書(shū)而立。
西北風(fēng)驟起，安靜低垂的簾帷陡時(shí)漲滿(mǎn)如帆，窗外葉兒落地聲零落如雨，老師手持著(zhù)粉筆，在黑板這個(gè)大舞臺上展現白色華美的舞步。尤其心悅的是整個(gè)課堂洋溢著(zhù)書(shū)香氣，筆尖刷過(guò)紙面的聲音此起彼伏。秋意漸濃，少了蟬鳴喧鬧，唯有風(fēng)刮響樹(shù)梢，吹落一片寂寥。
課上學(xué)習時(shí)眉頭不知不覺(jué)地鎖起，手上的筆勾勒出道道收放自如的線(xiàn)條，“窸窸窣窣”不時(shí)有只蜻蜓貿然闖入，班里幾十個(gè)腦袋齊刷刷地轉了向，眸子里透著(zhù)鮮有的專(zhuān)注。老師的腔調中透著(zhù)無(wú)奈與戲�！案纱嗫此鼈�(gè)一節課好啦”，撇著(zhù)嘴，目光又轉移到書(shū)上。蜻蜓身上聚集的目光依舊不少，它滿(mǎn)屋子橫沖直撞，教室里似乎有個(gè)陣鎮住了它，即使門(mén)窗開(kāi)著(zhù)，它也無(wú)處可逃。
放學(xué)后等待著(zhù)每日總結結束，一句“去吃飯吧”成了多少人的期待。蓄勢待發(fā)作沖刺狀，再似離弦的箭般biu了出去。飯菜入了肚，飯后散散步，和成群的姑娘們一起玩捉人，歡脫肆意的腳步曲折回旋，歡笑聲繞著(zhù)校園一圈一圈地漾。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
精神氣上了頭，學(xué)習也就有了干勁，如此，幸甚至哉。
野完的少年們準時(shí)回到班級，清冷的風(fēng)灌進(jìn)鼻腔，眼眶會(huì )有點(diǎn)酸脹，和著(zhù)一股子新陳代謝后生成物的味道，很上頭，人也精神了。窗外，紅鯉魚(yú)般的火燒云游走了，取而代之一片單調神秘也無(wú)邊際的黑夜。這在暗示著(zhù)學(xué)無(wú)止境吧。
星子無(wú)意地閃，正如你眸中折射的光亮，璀璨、柔美、奪目、絢爛。
不負韶華，朝著(zhù)目標前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，凱旋而歸。
青春的旅途作文 篇14
青春，這個(gè)熟悉的名詞，它是一條短途，留給無(wú)數人年輕時(shí)的記憶。其中的每一個(gè)故事，它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，即使傳送帶重復的運送，也不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。
四年前，踏入初中，身上還殘留著(zhù)小學(xué)的稚氣，對于新事物都是懵懂狀態(tài)，開(kāi)學(xué)上課時(shí)有時(shí)看向窗外，來(lái)往的學(xué)生，搖動(dòng)的櫻花樹(shù)，一切都是那么陌生，卻又是那么好奇。就這樣從陌生至熟悉，三年好像很短，一晃眼就過(guò)去了。到了畢業(yè)的時(shí)候了，英語(yǔ)中考結束鈴響起時(shí)，我們都明白，三年結束了。艱苦奮斗、拼搏的三年結束了，但是心里卻并沒(méi)有那樣的輕松，回憶起一起在烈日下的中考宣誓，一起用汗水洗禮的軍訓，一起用零食堆起的晚會(huì )�？上Щ夭蝗チ恕�
三年后的教師節，我和同學(xué)一起回到了母校。漫步在林間小道，同學(xué)一起回憶著(zhù)過(guò)去，仿佛又回到了從前，還是熟悉的桂花香味，里面珍藏了我們三年的青春歲月。進(jìn)入教學(xué)樓，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，打鬧聲，嬉笑聲�？聪蜃筮叺牟賵�(chǎng)，仿佛回到了百米賽跑的起點(diǎn)，“預備，嘭！”賣(mài)力往前沖，到了終點(diǎn)，卻發(fā)現腳踩的是青春。老師早已在教室等候多時(shí)，她身著(zhù)一襲白色長(cháng)裙，還是那副充滿(mǎn)智慧的眼鏡，那張和藹可親的臉讓人看了心里暖洋洋的，課桌上還殘留著(zhù)我們英語(yǔ)默寫(xiě)的小抄，再次去看，發(fā)現那時(shí)的我們好像把全部的智商放在如何作弊不被老師發(fā)現一樣，我們尋找著(zhù)各自的座位，坐下后望向講臺的老師仿佛正在上課一般。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)！還記得我嗎！”“記得”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音“響遍全校，貫徹未來(lái)”，老師播放了我們以前各類(lèi)活動(dòng)視頻，望著(zhù)畫(huà)面中的我們那傻笑的樣子，不禁大笑了起來(lái)，結果大家的眼角都濕潤了，因為時(shí)光的流逝讓我們不得不“服輸”，曾經(jīng)認為三年的時(shí)間太長(cháng)，慢慢過(guò)，不用珍惜，但是畢業(yè)的宴席它還是如期舉行了�？赐甓唐�，老師給我們一個(gè)木板和幾支簽字筆，大家都相繼在上面刻下了自己的名字，并將帶來(lái)的禮物送給了老師，我送了一個(gè)“信箱”，里面是全班同學(xué)的留言。時(shí)光總是這么猝不及防，臨走時(shí)，同學(xué)們都尷尬的望著(zhù)彼此，不知道該說(shuō)什么，最后一聲聲再見(jiàn)拆散了大家。
青春��！那些細碎而又美好的存在，走在這條路上，終將走到盡頭，沒(méi)有返程的車(chē)票……
青春的旅途作文 篇15
發(fā)黃的老樓在夕陽(yáng)的余暉里投下斑駁的倒影，我站在樓下望著(zhù)正綠得出油的枝芽獨自失神，就在昨夜，陣陣的晚風(fēng)送走了桃樹(shù)上最后一片櫻紅色的花瓣，我卻在這繽紛的美景中迎來(lái)了我十七歲的夏天。
我不知道我的青春之路是從哪一個(gè)瞬間開(kāi)始啟程的，是我第一次拒絕父母接送而固執的想要獨自回家的那個(gè)午后，還是站在樹(shù)下對著(zhù)滿(mǎn)天落葉和朋友憧憬未來(lái)的那個(gè)深秋。只知道當我發(fā)現自己已經(jīng)不知道在這路上走了多久的時(shí)候，那種令人措手不及的茫然之惑是多么的無(wú)以復加，仿佛踩在腳下的道路都是那么的不真實(shí)，抬起頭向前看，卻是怎么也望不到的盡頭，唯有腳下的一段路才能看清楚。我無(wú)法形容當我決心踏出第一步時(shí)的心情，就好像羽翼剛豐的稚鷹初次站在山澗俯瞰懸崖時(shí)才有的那種感覺(jué)，然而當這一步真正的被踏出之后，之前所有的顧慮都在一瞬間消失得一干二凈，感覺(jué)自己本就應當此時(shí)此刻出現在這里一樣，自己本就應該沿著(zhù)這條路走下去，更何況，我也并非一個(gè)人。
一路走來(lái)，同行的人很多，有父母，有親人，有朋友，有恰逢一道的過(guò)路者，也有素昧平生的陌生人，他們或直接或間接的影響著(zhù)我的思想，改變著(zhù)我的生活，在最無(wú)助困苦和迷惘的日子里，他們的幫助與陪伴使我從失意的陰霾之中得到了解脫，他們是我前行的引路石，是奠基者，是照亮前路的光。但是，前方的路卻是越走越窄了，窄到只能容許我一個(gè)人通過(guò)。
青春到底還是孤獨的旅途！
一個(gè)人的時(shí)候我喜歡回憶，回憶過(guò)往的日子，盡管那些在單車(chē)上肆意追逐的日子已漸漸的在風(fēng)中消散，與我揮手道別，就這樣的一去不返了。但是我仍舊不時(shí)的想，小時(shí)候堆坐在玩具中間哈哈大笑或是上學(xué)時(shí)一個(gè)人站在校園的國旗下默默發(fā)呆的情景，想著(zhù)當時(shí)的自己是一個(gè)人，沒(méi)有人陪伴，只是自己卻沒(méi)有絲毫的不自然，反倒是樂(lè )于生活在自己的世界里，隨心又不被打擾，安靜且美好，而自己則是世界里的王者，擁有權力，受人尊敬。然而現在的我卻時(shí)常為自己這樣的“一個(gè)人”時(shí)而感到惶恐，尤其是在黑夜降臨之時(shí)，強烈的孤獨之感，猶如冰冷的海水瞬間將人吞沒(méi)，而你卻只能在瑟瑟之中奮力掙扎，卻又不能掙脫。這時(shí)，再鮮艷的花朵在你面前也會(huì )瞬間枯萎，再美麗的景色對你也是索然無(wú)味，只因這里只有你一個(gè)人，而你卻早已沒(méi)有了欣賞的心情。難道所謂的年輕的成長(cháng)就真的像歌詞里所說(shuō)的那種一個(gè)人越長(cháng)大越孤單的過(guò)程么？我不明白，疑惑，也就這樣扎根心底越來(lái)越深，直到一次在偶然之中看到這段話(huà)：“你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的景色，整個(gè)世界似乎只有你一個(gè)人，往往這時(shí)你就希望有一雙手可以牽，有一雙耳朵聽(tīng)懂你在說(shuō)什么，人很寂寞，所以你印象中才會(huì )有那么多已逝去的背影，沒(méi)有真正的充盈亦無(wú)真正的孤獨，任何種類(lèi)的自我充盈總會(huì )隨著(zhù)突如其來(lái)的孤獨感，但孤獨并不代表寂寞，孤獨是自身追求的某種獨善其身的快感，而寂寞則是靈魂都無(wú)處歇腳的凌亂……”，看過(guò)之后，腦海中竟先是一陣空白，之后感覺(jué)那曾經(jīng)糾結于心底的疑惑，似乎就這樣的慢慢舒展開(kāi)來(lái)，慢慢消失直到不見(jiàn)。
這時(shí)我才明白，青春的旅途，不管開(kāi)始有多少人同行，但終歸有些路需要你一個(gè)人走過(guò)才能算是真正的完整，在一個(gè)人的旅途中雖然你會(huì )感到孤獨，但這孤獨又何嘗不是青春的必經(jīng)之痛，或許它根本就不是痛，它是經(jīng)歷，是感悟，是認識自己的過(guò)程，是純凈心靈的開(kāi)始。所以我要甩掉迷茫，背著(zhù)行囊迎著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )前行。
因為青春到底還是一個(gè)人的旅途！
青春的旅途作文 篇16
背著(zhù)小小的行囊，踏上通往青春的列車(chē)，沿途看不同的風(fēng)景，遇不同的人，經(jīng)過(guò)不同的地區。于是，青春之旅向我招手�！}記
人生如海，世事如煙，而我們的心如一方凈土，14歲的我們不懂什么叫青春，只知用幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑；在籃球場(chǎng)上，用自己的招牌動(dòng)作引起大家的注意，漂亮的女孩經(jīng)過(guò)，無(wú)意間吹上聲口哨……，這就是青春，我們的青春。
第一站自信
“嘟，嘟，嘟”火車(chē)停下，嗡嗡的鳴笛聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，朦朧之間，看著(zhù)站牌寫(xiě)著(zhù)大大的字第一站——自信。
步入初三，看似沉悶的勞累的生活，卻讓我們活得有滋有味。呵，怎么說(shuō)呢，應該是充實(shí)。以前，看著(zhù)大哥大姐們每周一大考、每天一小考的痛苦經(jīng)歷，那時(shí)，我們曾幸災樂(lè )禍過(guò)，可轉眼間，如今初三的重任壓在我們身上，這時(shí)，我們再也笑不出了，為自己的將來(lái)，我們只得肩負起��！
每天，回到教室，對著(zhù)面前一疊厚的課作，無(wú)奈的搖搖頭，又得低頭冥思苦想題目的解法。當曾經(jīng)覺(jué)得悅耳的下課鈴響起時(shí)，此時(shí)的我競發(fā)覺(jué)得它似那般刺耳，代表著(zhù)我們獲得知識的時(shí)間又少了，課后的我們，不再那般躁動(dòng)，在青春的字典里，我們得又增添一個(gè)詞語(yǔ)——沉穩。因為，我們懂事了，不再叛逆，不再蠻橫無(wú)理，不再浮躁。而我們只會(huì )在書(shū)中遨游，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”用知識來(lái)武裝自己的稚嫩。
不負重望的我們成功了，從此，我們的臉上擁有自信的笑顏。
第二站張揚
火車(chē)斷斷續續的行駛在軌道上，我又迷迷糊糊睡著(zhù)了，恍忽之中看見(jiàn)了第二站牌——張揚。
我們稚嫩的臉上，體恤出我們的朝氣，我們的蓬勃，我們用最真摯的情感來(lái)贊美青春，用最單純的眼眸，來(lái)領(lǐng)悟青春，用最快樂(lè )的方式，來(lái)渲泄青春。
放學(xué)后，在校園的干路上，我們與自己的好友悠閑地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)趴在好友的肩膀，訴說(shuō)著(zhù)彼此之間的小秘密，或高聲大笑，或妖嗔臉紅，或羞愧的低下頭，笑容掛在我們的臉上永不褪去。
籃球賽場(chǎng)上，看著(zhù)擠滿(mǎn)人群的賽場(chǎng)上，都在高聲吶喊助威，喜歡湊熱鬧的我們也時(shí)不時(shí)去瞧瞧，看著(zhù)三分投球，尖叫，高分貝的聲音似要震破耳膜，用這種方式來(lái)渲泄、揮霍著(zhù)我們的青春年華，因為這時(shí)的我們是最單純的。
青春，一個(gè)看似風(fēng)花雪月又令人緬懷的年華。
青春，我們的年代，我們的時(shí)代。我們做主。
呯，最終，抵達了青春的彼岸，結束了這次簡(jiǎn)單的旅程，青春的時(shí)段，讓我懂得太多，這是一段難以忘懷的時(shí)光�！笥�
青春的旅途作文 篇17
時(shí)光像一只手，撫過(guò)的地方就再也回不去了，經(jīng)年之后我的青春埋沒(méi)在了我的小城，我的倉庫一樣腐朽的電影院，我的破敗而陳舊的火車(chē)站，我熾熱的青春。
有人問(wèn)我想不想再來(lái)一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我真的愿意，那些舊照片一樣散彈泛黃的時(shí)光，因為純粹而美麗，因為美麗而盛開(kāi)，漫過(guò)匆忙的歲月，凸顯在人生的底色上。
青春的我們不考慮后果，從不去想退路，敢說(shuō)敢做是我們的個(gè)性，大大咧咧是我們的本性，還記得我們一起對抗不喜歡的老師；還記得我們一起逃課；還記得我們在馬路上狂奔渴望短暫的自由……。有人說(shuō)青春期的孩子都是‘瘋子’，但我想說(shuō)，我們不是‘瘋’我們只是想釋放壓力，只是渴望自由，我們不作不青春。
青春的我們講情義，注重哥們兒義氣，青春的友情是最純粹的，也是最真實(shí)的，這里不摻雜任何其他成分，我們?yōu)楸舜耸刈∧切〾?mèng)想，因為我們要做一輩子的朋友。我們‘稱(chēng)兄道弟’只是因為害怕寂寞，作為21世紀獨生子女的我們很難有一種來(lái)自兄弟姐妹的幸福感，我們唯一能做的，是那美好的友誼。
青春的我們也愛(ài)奮斗，也在不斷努力。我們?yōu)榱俗分鹉怯字啥b不可及的夢(mèng)想，為了得到家長(cháng)老師的贊揚，為了同學(xué)的刮目相待，+們在青春的道路上艱難前行，我們將一張張草稿紙向寫(xiě)滿(mǎn)，我們也會(huì )一次次攻克難題，我們也會(huì )看著(zhù)不滿(mǎn)意的分數尋找問(wèn)題，我們也會(huì )看著(zhù)那來(lái)之不易的高分會(huì )心一笑……。我們也會(huì )認真，我們也會(huì )努力，在青春的路上留下奮斗過(guò)的足跡，在青春的地圖上揮灑辛勤的汗水，我們努力在未來(lái)的藍圖上畫(huà)上重要的一筆。
青春的我們勇敢，不哭泣。在成長(cháng)的路上總會(huì )有許許多多的挫折，青春的我們面對這些困難從不畏懼，我們迎著(zhù)風(fēng)口努力前行，我們堅信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹的出現，高山過(guò)后一定是碧水藍天。
在青春的路途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，但依舊前行，雖然我們‘行為異�！覀冮_(kāi)朗，陽(yáng)光，正義，也許青春本就應該是這樣吧！
一段青春的旅程，一段美好的回憶！
青春的旅途作文 篇18
人的青春說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，常有人說(shuō)：“人的一生好似一段漫長(cháng)的旅途，青春就好似這段旅途的班車(chē)�！�
青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)間段，正因為青春的出現，我們才會(huì )活出人生最精彩的篇章。在青春的旅途上，我們從一個(gè)幼稚兒童成長(cháng)為一個(gè)青少年，也許我們的外表變了，但我們的內心依舊是那樣童真、善良。
青春，他也幫助我們揭開(kāi)很多年少時(shí)的謎底，也許我們現在回顧幼小的無(wú)知時(shí)，是多么的可笑。當我們回顧之前看過(guò)的童話(huà)故事時(shí)，也會(huì )發(fā)現這只是一個(gè)虛擬的夢(mèng)，美麗又神奇。在我們的回憶中總會(huì )有傷感但更多的是美好，許多都埋藏在我們的心中。人生才剛開(kāi)始。
青春，你為何如此慢，每天都要干這干那。青春，你為何如此快，時(shí)間流逝，無(wú)法挽留。就有句話(huà)說(shuō)：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)�！蹦銇�(lái)的快，走的也快，但你所織的一幅幅錦繡，會(huì )永遠留在我們心中。
如果，青春是有感情的.話(huà)，他一定是最快樂(lè )的，他充滿(mǎn)了熱血與激情，他定有最自信的面孔，內心懷滿(mǎn)著(zhù)希望。他一定是最興奮的，他充滿(mǎn)了好奇與探索，他定有一個(gè)最勇敢的微笑，內心充滿(mǎn)了憧憬。
青春，你是一段充滿(mǎn)熱血的旅程，你的沿途布滿(mǎn)薔薇和荊棘，你是我們人生中最重要的標點(diǎn)。下車(chē)了，開(kāi)始新的奮斗旅程。
青春的旅途作文 篇19
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨自一人，在外散步，望著(zhù)空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對 過(guò)去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對于現在的我而言，只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去，而現在的我正站在一個(gè)新的 起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅！
站在新的起點(diǎn)，我回想過(guò)去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢员M情地釋放自己的天 性，可以放肆的笑，大聲的哭，難過(guò)了�？梢园研那閷�(xiě)在臉上，每當那時(shí)總會(huì )有人關(guān)切的問(wèn)上一句；你怎么了？知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真 的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而現在，這些都不存在了。離我們已遠去了！
現在的我們學(xué)會(huì )了偽裝，偽裝最真的自己，都學(xué)會(huì )了給自己 帶上面具。有的，甚至迷失了真正的自己、而為的，就是換取別人的微笑，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，你只會(huì )換取別人的微笑，沒(méi)錯啊、你達到目的了，在你的引導下， 他們都笑了，為了讓他們笑，你不惜自己哭，為了他們笑。你不惜傾盡了你的所有！而你呢，你是否記得，你上次笑的時(shí)間呢？你不記得了，因為，你只會(huì )關(guān)注別人 的情緒，別人一哭，你就迫不及待的去安慰、去討好。而卻把你自己給遺忘了，而他們，也不會(huì )在意你的情緒……而你這又是何必呢？青春年華短暫易逝、何不為自 己而活呢？青春是一部電視劇，而這部劇的導演和主角都應是你自己，如果，你把青春這部戲的導演讓給了別人，讓別人來(lái)主導你的青春。那你將是這世間最無(wú)知的 人。
青春是一本倉促的書(shū)籍，是啊，，有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)間，可大家卻都對它無(wú) 可奈何！時(shí)間偷走的東西太多了，它不僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛(ài)人，會(huì )因為它而分手。朋友，會(huì )因為它而疏遠，所以，時(shí)間是一 個(gè)最高級的盜賊，我們明明眼睜睜的看著(zhù)它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無(wú)法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著(zhù)鼻子走，青春就像蒲公英、看似 自由，卻身不由己！
青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這 場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅持完最后一站，不管結果如何，你都是冠軍！因為，你曾經(jīng)追求過(guò)，奮斗 過(guò)，為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過(guò)你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過(guò)程中的，激情，快樂(lè )，傷痛與幸福！所以， 不管結果怎樣，相信，你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切，一定比一個(gè)結果多得多，所以，不要，因為失敗而停止奔跑的腳步！不要對結果太過(guò)在意，因為，與過(guò)程相 比，結果就顯得有些微不足道了，所以，在那個(gè)時(shí)候，如果，失敗來(lái)臨時(shí)，我們也可以笑著(zhù)對自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我無(wú)愧于我的夢(mèng)想，同樣也對的起自己和我的 青春！
青春是一把借來(lái)琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)間，在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調節好琴弦與琴波之間的關(guān)系，彈奏出屬于我們的青春圣歌！
青春如同登山，雖然過(guò)程艱難，但我們仍不言棄，因為，在那座山的頂部，有我們最想要的風(fēng)景……
青春的旅途作文 篇20
日光剛好，微風(fēng)習習，正適合騎上腳踏車(chē)來(lái)一場(chǎng)短途旅行。
順著(zhù)公路一路前行，在愿意的地方轉彎、前行，在應該步行的地方下車(chē)步行，也許不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現在熟悉的地方也有陌生的場(chǎng)景。如不怎么見(jiàn)過(guò)的小船，忽然出現在眼前，看一群放養的鴨子在水中嬉戲，農舍在夕陽(yáng)下籠上紅色的紗衣，湖面上波光粼粼，像是太陽(yáng)醉在了水里……
突如其來(lái)，背上背包，踏上征途。別打算，別規劃，別思考，別猶豫，跟著(zhù)感覺(jué)，我們的青春之旅才剛剛開(kāi)始。
迎著(zhù)風(fēng)，下坡路總是很快，但你要知道，它也為我們努力前進(jìn)提供了動(dòng)力，不要害怕，要享受這份刺激，也享受它帶來(lái)絲絲驚恐；向著(zhù)風(fēng)，上坡路總是比較漫長(cháng)，但你要知道，它的漫長(cháng)是因為它見(jiàn)證著(zhù)我們的努力，象征著(zhù)我們的堅持，不要厭惡，要感激這份疲倦，也感激它帶來(lái)絲絲酸痛。
青春的旅程有時(shí)三五成群，和朋友一起出發(fā)、一起抵達，過(guò)程刺激，會(huì )相互較勁，也會(huì )互相加油，會(huì )一起哭、一起笑、一起叫�？勺詈�，我們中的大多數卻還是會(huì )分道揚鑣，盡管如此，我們還是不愿哀悼我們的友情。因為我們固執地認為，我們一起長(cháng)大，卻只能陪彼此走到這里，友情從不曾發(fā)芽。
可那不曾發(fā)芽的友情啊，是什么時(shí)候成了我們回憶過(guò)往時(shí)最歡樂(lè )的部分？那容貌清晰、聲音清楚的人物，外號、性格、笑點(diǎn)都在腦海一一浮現的他們，曾是我們那么要好的朋友�？杀奈覀冊跓o(wú)法挽回時(shí)，開(kāi)始哀悼我們未曾長(cháng)大便以死亡的友情。
青春的旅行獨自一人跋涉，蜷縮成一團，不去想那可悲的友情，不去想已麻木的親情，不去想那可笑的愛(ài)情。青春的世界里，自己便是主角，一個(gè)人便是世界。獨自一人跋涉，不去看朋友異樣的眼光，不去想父母無(wú)法理解的樣子。自己的想法自己懂，自己的夢(mèng)想自己懂，別人可以不理解，卻不可以鄙夷。
孤單一人尋找自己夢(mèng)想中的凈土。
我說(shuō)：“我要找一個(gè)地方隱居，不想生活在人群中�！�
母親驚訝，“瘋子，你怎么不想想你要好好學(xué)習，考個(gè)好學(xué)校？你看，電視上有個(gè)女孩因為找工作時(shí)大學(xué)學(xué)歷不夠，去考的研究生，現在回來(lái)重新應聘的工作。瞧，這次一下子就錄用了……”
母親的想法令我震驚，那所謂的“別人家的孩子”是多么的可惡。這現實(shí)的世界又是多么可悲、多么可笑。
青春之旅，跌跌撞撞。一路上，我們不停地得到與失去，不停地撞壁，現實(shí)把格格不入的我們一點(diǎn)點(diǎn)打磨，很痛很痛。
青春之旅，來(lái)去匆匆，希望我的本心一如既往。
青春的旅途作文 篇21
青春是放飛夢(mèng)想的翅膀，夢(mèng)想是指引青春的明燈。在那個(gè)曾經(jīng)櫻花飛舞的時(shí)節，濃厚的粉色浪漫無(wú)聲在青春的畫(huà)板上擱下一筆瑰麗。是的，在花季里，蔚藍的天空中洋溢著(zhù)的浪漫因子曾把他們帶入歧境。
偶然，聽(tīng)老師說(shuō)了一句話(huà)，給了我極大的震撼：“青春不是童話(huà)，浪漫要付出代價(jià)�！睂ρ�！在現今獨生子女們的花花世界里，少了平淡的生活，多了一些“小王子”“小公主”的不切實(shí)際的童話(huà)幻想。在這些遐想中他們用一世追悔——代價(jià)。
在孩提時(shí)，我總是以庸懶閑憩來(lái)度日，抱著(zhù)“當一天和尚撞一天鐘”的想法準備就這樣，然后進(jìn)入墳墓。同樣涼爽的那個(gè)初春，數著(zhù)被風(fēng)拂動(dòng)的樹(shù)枝留下的斑駁樹(shù)影時(shí)，忽然發(fā)現生命的高深莫測，變化無(wú)常，所以以一張白紙草下了一生規章。好友笑說(shuō)我杞人憂(yōu)天，想得太多，我固執地搖搖頭，把腦袋沒(méi)入字里行間，那一刻的疾筆如飛，莫名害怕那本倉促的青春書(shū)隨風(fēng)流走它的扉頁(yè)。用石子專(zhuān)心致志地在沙地上勾勒著(zhù)，忽而又是一陣風(fēng)，吹起了殺迷了眸，淚眼迷蒙，是為了眼中的沙還是為那未成形的夢(mèng)想哭泣垂淚？那紙夢(mèng)來(lái)自那陣風(fēng)，去時(shí)仍是那陣風(fēng)，“成也蕭何，敗也蕭何”是那時(shí)才恍然大悟的。亦是在那一刻才真正感到害怕，怕青春悄流，而夢(mèng)想卻未成熟。將手中的石子丟掉，開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)畫(huà)夢(mèng)，在青春這條道路上，留下一路風(fēng)景，待續夢(mèng)想的成果。
回到眼前，凝視著(zhù)綠葉上滾動(dòng)的露珠，初春的早晨，絮絮花語(yǔ)，毛毛細雨，嫩柳萌芽，這不也是一種青春？愿這盞年輕的明燈照耀今后的夢(mèng)之旅途，永恒……
青春的旅途作文 篇22
對于青春，我們充滿(mǎn)了好奇，一想到青春，就會(huì )想到很多美好的事情。
青春是活力的象征，蘊含著(zhù)智慧、勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣去克服，敢于去冒險。青春會(huì )讓我們在未來(lái)充滿(mǎn)新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂(lè )和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂(lè )趣。
正如高爾基所說(shuō)：“照顧好你的青春！世界上沒(méi)有什么比青春更美好，沒(méi)有什么比青春更美好，沒(méi)有什么比青春更珍貴！”雖然青春只是一個(gè)短暫的瞬間，但它將成為我們未來(lái)回憶過(guò)去的源泉.
青春是金字塔，是進(jìn)步。只有奮進(jìn)，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。青春是一顆團結的心，一份友誼。青春友誼無(wú)私，純潔，沒(méi)有任何色彩。就像一杯香茶，時(shí)隔幾年依然那么懷舊。青春是新月，是缺點(diǎn)。青春總是不完美的，因為不完美，是不一樣的體驗，更美好的希望。青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是一朵沒(méi)有結果的花。
青春悄悄的到來(lái)會(huì )給我們造成很多困擾，也許一個(gè)人會(huì )流淚，有時(shí)候甚至會(huì )覺(jué)得失落。但是青春更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。因為有了青春，我們每個(gè)人都會(huì )站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。因為有了青春，我們可以享受夢(mèng)想，努力追求夢(mèng)想。因為有青春，所以不怕失敗，相信一切都可以重來(lái)。
正因為青春美好，才需要我們更加珍惜，創(chuàng )造屬于自己的輝煌人生。讓我們帶著(zhù)這些美好的祝福，開(kāi)始青春的旅程吧！
青春的旅途作文 篇23
我在想，我是一個(gè)極易被感動(dòng)的人。新生的嫩草讓我感動(dòng)，凄美的秋雨讓我感動(dòng)，迎接新一輪日出讓我感。爬著(zhù)，走著(zhù)，越著(zhù)，步入了我的青舂，于是又有太多的感動(dòng)像夜幕上鑲嵌的“寶石”閃爍著(zhù)映入了我的眼簾。一顆“寶石”便是一顆回憶，有我們的美麗，也有我們的憂(yōu)傷，更有我們淡淡的卻又回味無(wú)窮的感動(dòng)。
五月槐香
戀不完的夏季像遠遠駛來(lái)的帆船沖破了晚舂的”帷帳”，一下子滿(mǎn)滿(mǎn)的整個(gè)世界里嗅到了夏天的味道，觸到了夏天的發(fā)尖，吻上了她那充溢著(zhù)熱情的心扉。
五月的槐香像懵懂的少女，低垂著(zhù)她那滿(mǎn)含深情的雙眸，而淡淡的香氣總會(huì )像一粒粒長(cháng)著(zhù)翅膀的蜜糖，悄然融入我們的心房。
”與槐花邂逅是在學(xué)姐學(xué)哥們準備迎接高考的時(shí)候吧！”，至少從不愛(ài)說(shuō)話(huà)的劉是這么說(shuō)的，依稀記得在漫天的槐花紛飛下，我們一起肩并著(zhù)肩望著(zhù)那座充滿(mǎn)了憂(yōu)愁與希冀的圓夢(mèng)樓，淚水曾輕輕地劃過(guò)我們的臉頰。風(fēng)吹過(guò)，槐花細碎溫柔的身影輕輕地打在我們的臉上，淚干了。但是槐花的香味久久地縈繞在我們的身旁。在這個(gè)憂(yōu)傷而又明媚的夏天我們將輕載著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷與感動(dòng)步入這座夢(mèng)的殿堂，圓夢(mèng)在另一個(gè)槐花紛飛的夏天。
我們的“戈多”
綿綿的秋雨像天與地的珍珠簾，從霧靄茫茫的云層直瀉下來(lái)。我們漫步在河堤，望著(zhù)遠方的青山，仰著(zhù)頭，大聲地唱著(zhù)，喊著(zhù)，歌唱我們的青春與未來(lái)，吶喊我們的徘徊與無(wú)奈。心隱隱地痛，卻又像一下子松弛了的棉絮，有種放松的感覺(jué)。
我們沒(méi)有喝酒，但是我們每一個(gè)人都醉了，醉在秋日夕陽(yáng)的殷紅與嫵媚，醉在遠離競爭與壓力的“殘荷雨聲”中。
“我要飛，飛過(guò)連綿的山脈，飛過(guò)云層，飛到我的‘戈多‘的面前”。
“遠方的山��！你擋不住我前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想的殿堂仿佛依稀”。
“是你讓我們‘獨上高樓，望盡天涯路‘，是你讓我們‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘？又是你讓我們在‘驀然回首‘時(shí)，‘那人卻在燈火闌珊處‘”。
再我們每一個(gè)人的心里住著(zhù)一個(gè)“戈多”，是這個(gè)叫“戈多”的人曾幾番入夢(mèng)，悄然將幾灣甜甜的微笑掛在我們酣睡的夢(mèng)魘上�！案甓唷焙苓h又很進(jìn)，似一片孤舞藍天的白云。每次陰霾彌漫的時(shí)候，我們流著(zhù)淚找不到他的蹤影；每次天空蔚藍晴朗時(shí)，他又似乎離我們很進(jìn)，那樣讓我們心曠神怡，那樣的瀟灑與飄逸。這份淡淡的感動(dòng)像剛剛成熟的杏兒，甜中微酸，就像我們朦朧卻又美好的青春。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
這個(gè)冬天仿佛來(lái)得特別早似的。當槐樹(shù)的黃葉隨風(fēng)飄落的時(shí)候，我們沒(méi)有言語(yǔ)。只是靜靜地站著(zhù)，任憑風(fēng)刺刮著(zhù)我們的臉頰。大半年的時(shí)光從我們的筆尖、臺燈、床頭默默地流走了，沉淀了一份充滿(mǎn)希冀的夢(mèng)想。又一次的槐花香正悄悄地孕育著(zhù)，白潔的雪花無(wú)私地溫暖著(zhù)它們。只知道我們突然被稱(chēng)作學(xué)哥學(xué)姐，只知道我們離“戈多”的距離進(jìn)了，只知道冬天來(lái)了，春天還回遠嗎？
且走且感動(dòng)著(zhù)，其實(shí)未來(lái)還有很多感動(dòng)等著(zhù)我們。
青春的旅途作文 篇24
青春，人的一生之中最為奇妙的一段旅程，它裹攜著(zhù)孩童時(shí)期的稚嫩，而在不為人知的縫隙間卻又埋藏著(zhù)成熟的魅力。
無(wú)聲的依戀
我對爸爸的認知充斥著(zhù)矛盾。爸爸的脾氣很壞，每天臉上寫(xiě)滿(mǎn)了四個(gè)大字——易怒，勿近。這么一個(gè)“定時(shí)炸彈”圍在身邊總不離去，在你眼前晃蕩來(lái)晃蕩去，想必任誰(shuí)都不會(huì )好受的。因此，我一直不敢與爸爸交流。但爸爸又似乎對我言聽(tīng)計從，凡事我提出的請求爸爸總是會(huì )一一替我實(shí)現。
記得有次上街，我對那高高的櫥窗上擺放的精美玩具流露出了饑渴的目光，足足盯了有四五分鐘，爸爸見(jiàn)我如此癡迷，二話(huà)沒(méi)說(shuō)替我買(mǎi)了下來(lái)，那時(shí)，我再次認真地審視了面前這高大的男子，感到了他對我無(wú)比深沉的愛(ài)。那刻，也正是我所認為的青春起點(diǎn)。
叛逆的時(shí)光
時(shí)間沙漏中的細沙匆匆流逝，一顆逆反的種子在內心深處悄悄發(fā)芽，我的不快被它當做養料，它對陽(yáng)光唯恐避之不及在最陰晦的角落茁壯生長(cháng)�！芭尽币宦晿O重的摔門(mén)聲響起，我氣沖沖地走出家門(mén)，毫無(wú)目的地四處游蕩，倏爾，冷風(fēng)突襲，吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著(zhù)背后一陣急促的腳步聲，一件外套披在了了我身上，轉過(guò)身，不再是平日里嚴厲的母親，她眼角微紅，卻又有著(zhù)無(wú)比慈愛(ài)和心疼的目光。
無(wú)盡的思念
一間空蕩的院落，一位孤單的老人，爺爺獨自守在老院。我們都不�；厝�，那一次我去時(shí)悄悄地開(kāi)了門(mén)，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)爺爺望著(zhù)電視機里一家團聚的溫馨畫(huà)面默默落淚，心里很不舒坦，爺爺見(jiàn)了我急忙抹抹眼淚，笑了起來(lái)，那一幕，至今仍令我無(wú)法忘卻，之后我一有空便往老院跑，爺爺臉上的笑容也多了起來(lái)……
青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荊棘叢，此時(shí)此刻一一回想，這一路上我所遇到的竟全都是肆意泛濫的愛(ài)，還好直到現在為止我的青春還未逝去，還能在之后的路途中撿拾起那散落滿(mǎn)地的“花瓣”……
青春的旅途作文 篇25
青春，我緊握你的絲線(xiàn)頭，追逐著(zhù)你的腳步，請你慢一些，讓我享受你的溫馨與舒暢�！}記
有一首膾炙人口的小詩(shī)總是縈繞在耳畔，那就是青春；有一束耀眼的光芒占據我生活的全部，那就是青春；有一道絢麗的風(fēng)景最為動(dòng)人，那就是青春。青春，你的絢麗多姿，你的高貴大方，讓我癡迷，讓我瘋狂。
走過(guò)十五個(gè)春秋冬夏，邁進(jìn)十六歲的門(mén)檻，我走進(jìn)了青春的花季。我們從一個(gè)天真無(wú)邪的孩子成為了沉著(zhù)冷靜的少男少女，曾經(jīng)的愚昧無(wú)知已被重重地打落，取而代之的是一份安靜，一份成熟；曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒時(shí)生活已成為歷史，取而代之的是暢游在天空下的夢(mèng)想。那一片泛黃的紙張寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去，掀開(kāi)一頁(yè)嶄新的畫(huà)卷，用青春的畫(huà)筆一點(diǎn)一滴地揮攢著(zhù)，我為它勾勒，我為它填色。讓青春的畫(huà)卷因此變得絢麗多彩。
微風(fēng)吹動(dòng)了青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉。我吹動(dòng)著(zhù)青春的彩笛，它吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符讓我享受著(zhù)希望與舒暢。我愛(ài)青春，就如我愛(ài)花朵一般，它芳香四溢，浸人心脾；我愛(ài)青春，就如我愛(ài)森林一般，它郁郁蔥蔥，生機盎然；我愛(ài)青春，就如我愛(ài)火焰一般，它熾熱鮮艷，令人陶醉。我盡情地陶醉在屬于我的青春之旅中，從不哭泣，從不放棄，從不絕望，因為有青春給予我的美好，無(wú)論在任何時(shí)候，都能讓我的生活開(kāi)出最美的花兒，所以我愛(ài)青春，我享受著(zhù)它帶給我的一切，無(wú)論是失敗，是挫折，是冷落，還是拋棄，我都默默地享受這一切，拂動(dòng)著(zhù)我的靈魂。
青春是幻想，是希望，是舞動(dòng)。也許你擁有少女的情懷，也許你擁有少男的激昂向上，也許你多愁善感，感嘆著(zhù)人間的悲歡離合；也許你風(fēng)風(fēng)火火，追逐著(zhù)屬于你的愛(ài)情，無(wú)論你擁有怎樣的性格，無(wú)論你在感慨著(zhù)什么，這就是青春的味道，這就是青春的顏色�；蚱阋粔夭�，落座窗前，在微風(fēng)的吹拂下，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴清脆的碰撞聲，窗簾拂過(guò)臉頰，發(fā)絲擾亂著(zhù)頭緒，四周寂靜中，聽(tīng)樹(shù)葉劃過(guò)空氣的聲音，享受著(zhù)一份寧靜，翻閱一本泛黃的書(shū)刊，體會(huì )著(zhù)過(guò)去的跌宕起伏的情感，任傷痛擦過(guò)心頭，蕩起漣漪。一邊感嘆，一邊流淚，誰(shuí)也不知我是誰(shuí)？
青春年華，也許你幻想著(zhù)有一雙會(huì )飛的翅膀，飛向小說(shuō)中女主角的世界，去和她一起領(lǐng)略生活。也許你幻想著(zhù)趟過(guò)歲月的長(cháng)河，去尋找丟失在某個(gè)角落的記憶，拾起一枚貝殼，輕輕敲擊，傾聽(tīng)著(zhù)遠方誰(shuí)在呼喚著(zhù)你的名字，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間掠過(guò)生命長(cháng)河的水波聲。這就是青春的幻想，青春的腳步在靜靜地走著(zhù)，追上它的腳步。
在默默流淚中，誰(shuí)拂去你的淚珠。在風(fēng)雨中奔跑，誰(shuí)撐起一葉傘；在大海中航行，誰(shuí)與你共乘一舟，那就是青春。青春，不要說(shuō)早已疲憊，聽(tīng)一曲琴音，撥動(dòng)心弦，作一首小詩(shī)，體味生活，在陽(yáng)光下沐浴著(zhù)青春的溫暖，嗅著(zhù)拂過(guò)臉邊的梔子花香，仰望天空，在無(wú)限的靜謐中，我看到了青春的花朵為我而綻放。淡淡的憂(yōu)傷，撥動(dòng)心弦，一點(diǎn)一滴。
在青春之旅上，我享受著(zhù)美好，舒暢，我留下了太多的記憶與悲傷，你我依然在享受著(zhù)青春，愛(ài)青春，愛(ài)它賦予我的一切，你我一起縱享青春之旅。
青春的旅途作文 篇26
對于青春，我們充滿(mǎn)了好奇，而當我們想到青春的時(shí)候，就會(huì )想到很多美好的事物。
青春是活力的象征，它蘊涵著(zhù)智慧勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。
如高爾基所說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”青春雖只有短短一瞬間，但是在今后卻成了我們對往事的回憶的源泉……
青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。青春是連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何色彩的，她像一杯清香的茶，在若干年以后，依然那么令人懷戀。青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿(mǎn)的，正因為不完滿(mǎn)，就多里一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花。
悄悄到來(lái)的青春，會(huì )使我們有許多的苦惱，也許會(huì )一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但青春青春之旅】
青春，象征著(zhù)蓬勃的朝氣，象征著(zhù)夜晚過(guò)去，引來(lái)黎明的一抹朝霞，象征著(zhù)被春風(fēng)拂過(guò)，初透新綠的草地……如果說(shuō)人的晚年是黃昏，那么青春就是黎明。
當青春的第一縷陽(yáng)光照亮大地時(shí)，我知道，太陽(yáng)開(kāi)始了他的青春之旅，他朝氣蓬勃，不斷煥發(fā)著(zhù)奪目的光彩，為大地鋪上了一層光輝，一切都是欣欣向榮的樣子。然而時(shí)光飛快，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，轉眼間太陽(yáng)已疲憊地下沉了，雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )再有今天的太陽(yáng)了。
當初春的嫩柳枝發(fā)出新芽時(shí)，我又知道，她也開(kāi)始了她的青春之旅，她默默無(wú)聞，不斷為大樹(shù)增添著(zhù)新綠，讓人們感受著(zhù)春的氣息，然而生命短暫，大樹(shù)晚年的生活也有所迥異，曾經(jīng)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的樹(shù)枝無(wú)悔無(wú)愧，因為她實(shí)現了自己的生命價(jià)值，但是曾經(jīng)碌碌無(wú)為的那些，只能在嘆息、悔恨中度過(guò)晚年，可是一切都已經(jīng)晚了。
青春時(shí)期的太陽(yáng)、樹(shù)木是在遵循著(zhù)這樣的自然規律，人作為大自然的一部分，亦是如此，他們都能在自己最意氣奮發(fā)的時(shí)候，體現出自己生命的價(jià)值與意義。
今天，我又聽(tīng)到了這樣一個(gè)贊頌青春的代名詞：加油站。細想，未嘗不是如此呢？還沒(méi)有迎來(lái)青春的時(shí)候，我們還小，年少無(wú)知，好像一場(chǎng)游戲，而一個(gè)個(gè)天真爛漫的童年故事正是一段段小插曲，步入青春相當于進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，有了一個(gè)新的起點(diǎn)，好像一切都回到了一種原生態(tài)的境界。
但也完全都不是新的，有很大一部分是建立在自己童年的思想行為之上的，也就是思想的進(jìn)一步成熟和升化，這一升化過(guò)程中充滿(mǎn)的，只有理性和一切美好的東西，也意味著(zhù)自己今后面對一些問(wèn)題會(huì )多一些冷靜和沉著(zhù)，那就為自己的青春加油喝彩吧不要讓凋零的落葉再悔恨。
青春的旅途作文 篇27
青春，象征著(zhù)蓬勃的朝氣，象征著(zhù)夜晚過(guò)去，引來(lái)黎明的一抹朝霞，象征著(zhù)被春風(fēng)拂過(guò)，初透新綠的草地……如果說(shuō)人的晚年是黃昏，那么青春就是黎明。
當青春的第一縷陽(yáng)光照亮大地時(shí)，我知道，太陽(yáng)開(kāi)始了他的青春之旅，他朝氣蓬勃，不斷煥發(fā)著(zhù)奪目的光彩，為大地鋪上了一層光輝，一切都是欣欣向榮的樣子。然而時(shí)光飛快，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，轉眼間太陽(yáng)已疲憊地下沉了，雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )再有今天的太陽(yáng)了。
當初春的嫩柳枝發(fā)出新芽時(shí)，我又知道，她也開(kāi)始了她的青春之旅，她默默無(wú)聞，不斷為大樹(shù)增添著(zhù)新綠，讓人們感受著(zhù)春的氣息，然而生命短暫，大樹(shù)晚年的生活也有所迥異，曾經(jīng)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的樹(shù)枝無(wú)悔無(wú)愧，因為她實(shí)現了自己的生命價(jià)值，但是曾經(jīng)碌碌無(wú)為的那些，只能在嘆息、悔恨中度過(guò)晚年，可是一切都已經(jīng)晚了。
青春時(shí)期的太陽(yáng)、樹(shù)木是在遵循著(zhù)這樣的自然規律，人作為大自然的一部分，亦是如此，他們都能在自己最意氣奮發(fā)的時(shí)候，體現出自己生命的價(jià)值與意義。
今天，我又聽(tīng)到了這樣一個(gè)贊頌青春的代名詞：加油站。細想，未嘗不是如此呢？還沒(méi)有迎來(lái)青春的時(shí)候，我們還小，年少無(wú)知，好像一場(chǎng)游戲，而一個(gè)個(gè)天真爛漫的童年故事正是一段段小插曲，步入青春相當于進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，有了一個(gè)新的起點(diǎn)，好像一切都回到了一種原生態(tài)的境界。
但也完全都不是新的，有很大一部分是建立在自己童年的思想行為之上的，也就是思想的進(jìn)一步成熟和升化，這一升化過(guò)程中充滿(mǎn)的，只有理性和一切美好的東西，也意味著(zhù)自己今后面對一些問(wèn)題會(huì )多一些冷靜和沉著(zhù)，那就為自己的青春加油喝彩吧不要讓凋零的落葉再悔恨。
青春的旅途作文 篇28
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。
畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢地品嘗，細細玩味。青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。青春，我們多夢(mèng)；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：青春的天空是藍色的，總是做著(zhù)藍藍的夢(mèng)，用激情描繪著(zhù)未來(lái)的藍圖；青春的天空是白色的，只是下著(zhù)毛毛細雨，無(wú)法控制自己的多愁善感；青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受，內心深邃的世界與外表總是隔著(zhù)一層毛玻璃；青春的天空是粉紅色的，總是懷著(zhù)一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩，有時(shí)還做著(zhù)粉紅色的夢(mèng)。
青春的天空里沒(méi)有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。青春的天空啊，夢(mèng)幻般迷人。那淘氣的自己啊，像突然間長(cháng)大了，背上的書(shū)包越來(lái)越重，心思越來(lái)越沉，腳步越來(lái)越沉重了；因為每跨出一步，都包含著(zhù)父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細碎而沉重的腳印，我們堅實(shí)的腳步踏出了青春的旋律，我們用無(wú)懈的腳步詮釋著(zhù)人生的精彩。青春的路上，我們在出發(fā)，我們在飛奔。
盡管人生的路漫長(cháng)，但我們決不因此而頹唐、喪氣。青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽(yáng)光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚的雪花。說(shuō)青春快樂(lè )嗎？不，我們也時(shí)常憂(yōu)傷；說(shuō)青春悲傷嗎？不，我們也時(shí)�？鞓�(lè )。青春是一首抑揚頓挫、剛柔交替、喜樂(lè )相融的詩(shī)。青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚；青春，我們拼搏！
青春的旅途作文 篇29
一段段的記憶，讓我們回到了從前，那些溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷閃現。記得那時(shí)的眼淚、想起那時(shí)的笑臉，可能在心中微微一笑，這些已經(jīng)成為了我們的過(guò)去，永遠不再歸來(lái)�，F在，開(kāi)始的是我們的另一個(gè)嶄新時(shí)期——青春的旅程
在這青春中我們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，想找到自己的目標，但有時(shí)卻覺(jué)得那些目標是遙不可及的。殊不知，我們是沒(méi)有真正的努力過(guò)，老師經(jīng)常說(shuō)：只要努力了，就會(huì )有收獲。其實(shí)不然在這激昂的青春中，只要我們努力了、付出了就會(huì )在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。
八歲那年，我剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那時(shí)的我是頑皮的。學(xué)習是什么？那是的我一無(wú)所知，只有聽(tīng)老師在課堂上不斷地說(shuō)、不斷地說(shuō)，只覺(jué)得下課鈴響了，這才是解放了。那時(shí)的我……現在想來(lái)是那么的稚嫩。
十歲那年，不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園中走過(guò)了兩個(gè)春秋，看著(zhù)校門(mén)口的柳樹(shù)匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠，南飛的大雁在天邊嚎叫，只覺(jué)得時(shí)光荏苒在我的身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，不覺(jué)得有絲毫珍惜。
十三歲那年，我又一次膽怯的走進(jìn)了初中的校門(mén)。我想我要勇敢的面對嶄新的初中生活，我沒(méi)有懼怕，只是用自己的獨有方式融入了初中這個(gè)大家庭。有時(shí)心中不免泛起一絲絲的懼怕，但都像是過(guò)眼云煙，在我身邊悄然的劃過(guò)
如今，我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活，我收獲了什么？我該如何讓自己更加堅強。鐘表依舊滴滴答答的走著(zhù)�，F在我們應該為自己的青春多找回一點(diǎn)時(shí)間。努力吧！
青春的旅程在時(shí)間的監督下加快了腳步。青春是一首歌，每一個(gè)音符都必須由自己親自譜寫(xiě)。青春之旅我們已經(jīng)開(kāi)始，拿起自己的行囊。去創(chuàng )造更加輝煌的人生。準備好了嗎？從現在就開(kāi)始自己的旅程—青春之旅。
青春的旅途作文 篇30
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢地品嘗，細細玩味。
青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。
青春，我們多夢(mèng)；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。
然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：
青春的天空是藍色的，總是做著(zhù)藍藍的夢(mèng)，用激情描繪著(zhù)未來(lái)的藍圖；
青春的天空是白色的，只是下著(zhù)毛毛細雨，無(wú)法控制自己的多愁善感；
青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受，內心深邃的世界與外表總是隔著(zhù)一層毛玻璃；
青春的天空是粉紅色的，總是懷著(zhù)一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩，有時(shí)還做著(zhù)粉紅色的夢(mèng)。青春的天空里沒(méi)有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。
青春的天空啊，夢(mèng)幻般迷人。
那淘氣的自己啊，像突然間長(cháng)大了，背上的書(shū)包越來(lái)越重，心思越來(lái)越沉，腳步越來(lái)越沉重了；因為每跨出一步，都包含著(zhù)父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細碎而沉重的腳印，我們堅實(shí)的腳步踏出了青春的旋律，我們用無(wú)懈的腳步詮釋著(zhù)人生的精彩。青春的路上，我們在出發(fā)，我們在飛奔。盡管人生的路漫長(cháng)，但我們決不因此而頹唐、喪氣。
青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽(yáng)光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚的雪花。
說(shuō)青春快樂(lè )嗎？不，我們也時(shí)常憂(yōu)傷；說(shuō)青春悲傷嗎？不，我們也時(shí)�？鞓�(lè )。青春是一首抑揚頓挫、剛柔交替、喜樂(lè )相融的詩(shī)。
青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚；青春，我們拼搏！
青春的旅途作文 篇31
年輕是資本，年輕是魅力，年輕是走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨永不褪色的回憶。在這條歡快但又迷茫的道路上，我們需要老師的教導，父母的鼓勵，同學(xué)的友愛(ài)和生活的磨練……
老師的教導
老師，是她打開(kāi)了我們的智慧大門(mén)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿(mǎn)奧秘的知識殿堂。
永遠忘不了那一次次登上三尺講臺的身影，永遠忘不了那慈善和藹的目光，永遠忘不了那在我們犯錯時(shí)顫抖的聲音，永遠忘不了您的一切一切……
父母的鼓勵
父精母血造就了我，讓我來(lái)到這個(gè)繽紛絢麗的世界，實(shí)現生命的價(jià)值。
父愛(ài)宏偉，母愛(ài)細微，藏于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著(zhù)我。
媽媽?zhuān)悄�，在我奔波勞累后遞上了一杯茶；是您，在我深夜掀開(kāi)棉被又為我重新蓋好；爸爸，是您，在我跑步摔倒時(shí)的一聲嚴厲的“爬起來(lái)！”；是您，在我犯錯誤時(shí)那雙手高高舉起卻未落下……
這一切，我未曾忘懷……
同學(xué)的友愛(ài)
同學(xué)朋友，是我們在人生旅途上不可缺少的伙伴、助手。
還記得在我考試失利而痛哭流涕時(shí)，是朋友那雙溫暖的手緊緊握住了我的手；還記得我向朋友許下“請客”的諾言卻不小心丟了錢(qián)時(shí)，是朋友的那一句“沒(méi)事兒”讓我不再為難；還記得在放學(xué)路上我們歡歌笑語(yǔ)，學(xué)習的疲憊一掃而光……
生活的磨練
生活，是我們展現自己的大舞臺，他也是一本無(wú)形的百科書(shū)，教會(huì )我們怎樣做人。
生活，雖然我對你了解不多，但我敢說(shuō)，我能在你空白的地方涂上五彩繽紛的顏色；雖然你給了我很多很多，但我敢說(shuō)，你不會(huì )把果實(shí)白白給我；雖然你溝溝坎坎，但我敢說(shuō)，總有一天我會(huì )征服你；雖然我不知道你的真諦，但我會(huì )好好把握你給我的一分一秒。
是的，老師給了我知識，父母給了我生命，朋友給了我友愛(ài)，生活給了我堅強，我會(huì )把這些裝進(jìn)我年輕的心中，踏上青春之旅，邁上成功之路。
青春的旅途作文 篇32
青春似火，驕陽(yáng)似我，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠方�！}記
絕不陌生的一句話(huà)，陪伴著(zhù)度過(guò)多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問(wèn)下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過(guò)的夢(mèng)想，但也只是有過(guò)。
可能有一天，我看見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，我會(huì )想做一名畫(huà)家，也想用一支筆細細勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽(tīng)見(jiàn)一曲奇妙的音符，我會(huì )想做一名音樂(lè )家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂(lè )；可能有一天我會(huì )對老師有一層更深刻的理解，我會(huì )想成為一位老師；可能有一天我會(huì )對科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì )想成為其中一員……
畢竟是青春，想象無(wú)極限，一次次肆意更改著(zhù)夢(mèng)想卻毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線(xiàn)，我開(kāi)始質(zhì)疑這一切；當我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開(kāi)始否定這一切；當我看著(zhù)鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開(kāi)始迷茫這一切。
我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開(kāi)花落間，我心徘徊。
何時(shí)愛(ài)上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺(jué)得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無(wú)的聯(lián)系，卻無(wú)時(shí)不刻不牽動(dòng)著(zhù)心�；蛟S，這是我的夢(mèng)，也是我的想，莫名其妙地來(lái)，卻再無(wú)法割舍。
喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(cháng)綿延。我會(huì )在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當我寫(xiě)下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過(guò)于平淡，或許過(guò)于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂(lè )在其中。
我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì )是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。
青春如花一般開(kāi)放，也如詩(shī)一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過(guò)笑過(guò)那又能怎樣，大雨過(guò)后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！
青春的旅途作文 篇33
成長(cháng)之路有許許多多坎坷，如挫折，傷心，疼痛等一些心靈與身體上的創(chuàng )傷。但是，種種傷痛過(guò)后，將要面對的是堅持還是放棄。選擇堅持，會(huì )受到更多創(chuàng )傷;若選擇放棄，就會(huì )失去青春那一段美好的回憶。
我們毫不猶豫的選擇了堅持，只因為誰(shuí)也不想失去青春呈現出來(lái)的那一段美好的回憶。
青春，早已擺脫了兒童般的稚氣，等待我們的，只有曲折的路，還有世俗的一些是是非非，更多的是要你成熟，不用父母幫你解決問(wèn)題，青春已經(jīng)不是兒童時(shí)讀的童話(huà)故事那般簡(jiǎn)單了，我們的思想也不是兒童生活時(shí)的思想那么簡(jiǎn)單了。
青春是在山谷時(shí)一場(chǎng)暴雨的突然降臨，在你身體虛弱時(shí)，將你那堅強不屈的靈魂喚醒的那一場(chǎng)暴雨。當暴雨過(guò)后，你看到的不是昏暗的一片水，是山腰上那一朵朵野花綻放的微笑，青春不會(huì )因一時(shí)的困難而氣餒，等困難過(guò)后，會(huì )有意想不到的驚喜出現。
青春早已擺脫了兒童那純真的心，以前，遇到那些需要幫助的人，總會(huì )毫不猶豫地伸出雙手，可現在，面對那些求助的人，也已經(jīng)不再對他們用什么同情心了，他們一次又一次地騙人，讓每一個(gè)人都無(wú)法相信他們了，他們的欺騙讓人無(wú)法再泛起兒時(shí)那波濤洶涌的同情心了。面對青春中的一切該承擔的責任，便又多了一份艱辛。
青春的責任便是為父母分憂(yōu)，可我們又哪能做到那個(gè)程度。不過(guò)就是在家幫父母做做飯菜罷了�？墒�，當初學(xué)者面對一堆菜時(shí)，卻不知道從何入手，入手之后，在炒的過(guò)程中，卻差點(diǎn)燒到房子，過(guò)后還不知如何吃下這難以下咽的飯菜。
青春時(shí)叛逆的時(shí)期，開(kāi)始對那些被家長(cháng)和老師所厭惡的行為感興趣了。每一天，回到家中，天天只記著(zhù)怎么玩，哪里好玩，對自己的學(xué)習卻不聞不問(wèn)，家長(cháng)每天說(shuō)我們怎么不好，學(xué)生該怎么怎么樣，卻徒勞無(wú)功，等你發(fā)現了，時(shí)間早已離你遠去，沒(méi)有給你留下改過(guò)的機會(huì )，只能讓你去面對那自己所糟蹋的光陰。
成長(cháng)歲月中，我的青春無(wú)悔!
青春的旅途作文 篇34
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都起航，卻忽然忘記了是怎樣的開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
——題記
凋零的黃葉正徐徐的、凄凄的飄落下來(lái)，恰似一只只凄美的枯葉蝶，在微涼的秋風(fēng)中向我們展示他那曼妙的舞姿。那又如何，結束后的，無(wú)非就是給了天空一次美麗的機會(huì )罷了。流星劃過(guò)天際的絢麗，也不過(guò)那么一瞬間。
在這個(gè)令人感傷的季節，我獨自漫步徘徊在這片寂寥的田野，任陣陣肆虐的晚風(fēng)瘋狂地向我襲來(lái)，一次次，直到把我這顆原本赤熱的心涼透。已記不清了是何年何月，我與童年的歡歌笑語(yǔ)久別了，留下的，僅僅一顆迷茫，不知所措的心，還陰差陽(yáng)錯的讓我踏上了這場(chǎng)青春之旅。
在青春這孤寂的旅途中，我一個(gè)人，赤著(zhù)腳，漫無(wú)目的地走著(zhù)走著(zhù)，直到雙腿麻木，我才停住了腳步，思索，思索，我究竟該以一個(gè)怎樣的角色活在這人世中�；蛟S，只有上蒼才能告訴我答案罷?我不斷回眸，回眸，企圖尋找那顆因塵世而丟失了的童真�？墒�，無(wú)論我怎么尋覓，卻再也找不到它的蹤跡。我唯有重新背上行囊，繼續走下去，走向那未知的遠方�；蛟S，它能給予我一個(gè)答案罷?時(shí)間的腳步總是太過(guò)于輕快，殊不知，當我回過(guò)頭來(lái)，他卻已走過(guò)了一個(gè)春秋。
青春的旅途，總是太過(guò)于惶惑，然而，時(shí)間的腳步卻疾速向前。太多的顧慮讓我們失去得太多太多。當沉思的黑夜在它銀色的紗幕下流逝，無(wú)名的悲傷涌上了我的心頭，淚水占據了我的臉龐。漆黑的夜，又有誰(shuí)能讀懂我的憂(yōu)傷?煩人的愁緒真是剪不斷，理還亂。我無(wú)助地呻吟，卻沒(méi)有一個(gè)回應我的聲音。
青春這場(chǎng)旅途本就是冷酷無(wú)情的，怎敢讓路人給予施舍呢?既然選擇了他，也就選擇了拼搏和風(fēng)雨。即使前方的道路荊棘叢生，也要堅持走下去�；蛟S，我將會(huì )擁有一雙滴血的翅膀，帶我飛過(guò)這荊棘滿(mǎn)地的道路。當它的鮮血淌盡了，或許，就到了盡頭了罷?
在那一剎那，我看見(jiàn)了曙光，是屬于我的曙光。我終于走完了這場(chǎng)旅途，那么艱難。終點(diǎn)，沒(méi)有我想要的答案;而它，卻給了我意想不到的收獲。那一瞬間的掌聲和鮮花，在我心中成為了永恒。
朋友啊!青春注定孤獨，注定彷徨，注定拼搏，不要再猶豫，勇敢地邁出你的腳步吧!
青春的旅途作文 篇35
青春是一種別樣的旅程，是一種與童年漸行漸遠的獨特體驗，在這旅途中，我們逐漸成長(cháng)，收獲點(diǎn)滴。
——題記
我們擁有著(zhù)令人羨慕的花季，矯健的身體，活躍的思想，這場(chǎng)別樣的旅行被我們的畫(huà)筆勾勒的五彩斑斕，我們經(jīng)歷這不一樣的事情，在痛苦與歡樂(lè )中收獲著(zhù)不同的經(jīng)驗，漸漸成長(cháng)。
青春成長(cháng)堅持
仍舊記得初三中考時(shí)，為了體育成績(jì)不拖累我們的文化課分數，我們必須學(xué)會(huì )在熾熱的陽(yáng)光下學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅持。為了跳得高、跳得遠，我們認真地記住動(dòng)作要領(lǐng)，不厭其煩地重復著(zhù)簡(jiǎn)單又枯燥的動(dòng)作。站在起跑線(xiàn)上，不論多累，多熱，依舊奮力奔跑，只為了能夠提高自己的速度，與時(shí)間賽跑。在汗水、淚水與純真的笑聲中，收獲了成長(cháng)。
青春成長(cháng)自強
“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！惫庞锌滴�6歲登基當皇帝，整治國家，勵精圖治；今有孫中山28歲創(chuàng )辦興中會(huì )，提出民主思想；國有陳天橋31成中國首富；外有比爾蓋茨39歲成世界首富，給了年輕人成功的正確的指引方向。而這些成功，都以自強為基礎。走自己想走的路,酸甜苦辣自己嘗,傷口自己撫平,幸福自己尋找，漸漸在成長(cháng)學(xué)會(huì )自強。
青春成長(cháng)品德
品德是一個(gè)人的自身修養，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌�！白钫\實(shí)的中學(xué)生”徐礪寒撞壞停在路邊的寶馬車(chē)之后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股正能量不僅影響著(zhù)我們中學(xué)生，也影響著(zhù)很多成年人。道德“應該從整體上把握和認識社會(huì )道德，而不是放大、扭曲、趨利避害”。因此，我們每個(gè)人應該將道德銘記在心，努力做有道德的事、感知道德、發(fā)現道德、品味道德。每天認認真真地做一件事，用自己的心和善良的品德對待每一個(gè)人。
就這樣長(cháng)大，像真實(shí)的童話(huà)，經(jīng)歷苦惱的是捶打，綻放的是不敗之花。憂(yōu)傷而明媚的三月，我從青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，欣賞著(zhù)美景，在柔和的風(fēng)中長(cháng)大，看世間的一切，學(xué)會(huì )責任、學(xué)會(huì )擔當……漸漸成長(cháng)。
青春之旅，成長(cháng)之行。越成長(cháng)，越青春。
青春的旅途作文 篇36
青春是一場(chǎng)遠行，一場(chǎng)遠離自己的童年，自己少年越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行。
——題記
時(shí)間，是青春的依附者，又是青春的驅使者。它如同一顆顆無(wú)情的子彈，尖叫地從你的雙頰擦過(guò)，待你怔愣之時(shí)，它已殘酷地擊穿了你的童年，你眼睜睜地看著(zhù)碎成一地的過(guò)去，卻無(wú)法動(dòng)作，而時(shí)間又推使著(zhù)你不能自己地前進(jìn)，慢慢的，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界和你想象的不一樣。
我們的青春，就如同一場(chǎng)足球賽，往往勢在必得，卻滑門(mén)而出，往往揮汗如雨，得到的卻是淚如雨下，明明自覺(jué)規規矩矩，卻被贈紅牌一張，往往竊喜直通無(wú)礙，結果卻一炮走紅，往往自信滿(mǎn)滿(mǎn)，結果卻自擺烏龍……青春便是如此，總在笑與淚中度過(guò)。
如果說(shuō)青春是一條曲線(xiàn)，那么拼搏便是它的斜率，愈是敢拼敢闖，你的青春愈是完美，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)��！還記得我們的初三嗎？那令人記憶深刻的一年，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地被掩埋在堆積如山的試卷堆里，無(wú)時(shí)無(wú)刻被累倒在赤紅的跑道上，緊張的氛圍如一潭死水，將我們緊緊包圍，勒得我們透不過(guò)氣來(lái)，而考試，便是一場(chǎng)場(chǎng)令人聞風(fēng)喪膽的暴風(fēng)雨，成績(jì)，便是那一瓢瓢巨浪，要么將我們高高掀起，要么將我們重重摔下，而此刻的我們，要么奮力上游，逃脫困境，要么石沉大海，杳無(wú)音訊。有人膽怯了，有人退縮了，而更多的人選擇了去努力，去拼搏！每天的早起晚歸，每天的飯菜不思，每天飛奔在跑道上的身影，即使再苦再累，也要咬緊牙關(guān)挺下去。你若不勇敢，誰(shuí)替你堅強。時(shí)間像一把大篩子，把殘余篩去，留下的便是精英，越努力，越幸運，青春之所以耀眼，那是因為擁有超越自我的勇氣與力量！
時(shí)間，對于我們，對于我們每一段青春而言，都過(guò)于寶貴了。如果說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)，那么悲哀的是我們缺少一臺ATM取款機，時(shí)間沒(méi)有銀行，流年無(wú)法永存，一旦失去，便無(wú)法挽回。對于一些不思上進(jìn)的年輕人來(lái)說(shuō)，青春就是“選修課必逃，必修課選逃，”上課睡覺(jué)，回家游戲，結果往往是結束不了課程，開(kāi)始不了事業(yè)，裝不了酷，賣(mài)不了萌，入不了情，長(cháng)得磕絆還沒(méi)背景……這樣的人生，想想就可怕。
青春，一生一次的盛宴，當你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，便是午夜夢(mèng)回無(wú)法抹去的痛。青春，那段在倔強中跌跌撞撞地成長(cháng)，懵懂狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)迷幻離奇的夢(mèng)，夢(mèng)醒了便不再擁有。
青春，無(wú)論是酸是甜還是苦，無(wú)悔或后悔，它都是一場(chǎng)永遠也回不去的旅行。
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