青春歲月，我與你相約初三作文750字（通用57篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的青春歲月，我與你相約初三作文750字，希望能夠幫助到大家。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇1
青春歲月，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，青春歲月當中的你我，陽(yáng)光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。
我聒噪，你恬靜。我自來(lái)熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月里，都有對方的位置。
真的很快，九年就這樣，還沒(méi)來(lái)得及好好感受就已經(jīng)過(guò)去了。九年來(lái)，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實(shí)現。和你約好了以后要去美麗的威尼斯旅游，見(jiàn)識那一方美麗的水城。感受那里浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個(gè)美麗的水城。
和你約好一起去學(xué)校，每天早上騎著(zhù)自行車(chē)，在巷口等你的時(shí)候就每天最值得期待的時(shí)候。每當你騎著(zhù)自行車(chē)，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光向我靠近的時(shí)候，覺(jué)得你便是那世間的最好。每當看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地揮舞著(zhù)吸引你的注意。一起騎著(zhù)自行車(chē)，微風(fēng)輕拂，和你在路上談天說(shuō)地，這樣的美好，因為我們的相約，每天都上演著(zhù)。
和你喜歡上同一個(gè)光一樣溫柔的人，許下約定，以后一定要去見(jiàn)他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛(ài)，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優(yōu)秀，所以我們也要更加努力，優(yōu)秀地去見(jiàn)他，成為像他那樣微笑面對世界的人，把彼此的溫柔都給予對方。
我們一起長(cháng)大，一起繞很遠的路去買(mǎi)你喜歡的奶茶，一起看過(guò)電影，一起淋過(guò)雨，一起窩在收銀臺后面瓜分你的晚飯，一起看著(zhù)數學(xué)和物理題頭疼，一起背書(shū)一起罰抄一起神神叨叨的度過(guò)了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長(cháng)大做一輩子的好姐妹，約好一起優(yōu)秀，一起做很多很多的事情。
青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來(lái)。
悄悄地說(shuō)一句哦，你是我平平無(wú)奇的青春歲月里偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇2
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時(shí)候，以為世界很簡(jiǎn)單，長(cháng)大后，才發(fā)現是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰(shuí)變了，也不知是誰(shuí)改變了誰(shuí)。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因為責任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因為現實(shí)。
回望歲月，記憶中浮現出兒時(shí)的快樂(lè )，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2014年已過(guò)，當初有點(diǎn)草率的決定，在一場(chǎng)不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂(lè )與悲傷陪伴我們。過(guò)好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調歌頭·中秋》中寫(xiě)到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！比松性S多個(gè)疑難問(wèn)題，但有些個(gè)在不經(jīng)意間，會(huì )變成永遠，珍惜那些個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧，讓它變成永遠成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當你有一天回首往事，會(huì )因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂(lè )的日子像長(cháng)了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說(shuō)，如果時(shí)光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂(lè )的日子像長(cháng)了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著(zhù)離別的心聲。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天如列車(chē)疾馳而過(guò)，只留下飄零一地的破碎不堪。來(lái)不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當我站在青春的末端回首往事才發(fā)現，原來(lái)當初那驚艷的時(shí)光承載著(zhù)我們這一段青春里的全部情感。這時(shí)的我，卻想乘著(zhù)這程列車(chē)回到以前，去彌補青春的遺憾�？汕啻哼@班列車(chē)卻沒(méi)有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個(gè)世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會(huì )成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會(huì )在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會(huì )成為一個(gè)個(gè)結在心上的瘡疤。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇3
當我又一次看著(zhù)展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此。又是一年六月，又是一場(chǎng)別離，這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著(zhù)。望著(zhù)映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應該還留下了什么。
堅持，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞，那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本，這資本便是你的堅持。我也認為人確實(shí)應當堅持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭取的時(shí)候。正如青春年少的我們，當你遇到困難的時(shí)候，你會(huì )退縮嗎？當你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì )放棄嗎？不，你不會(huì )，也不應該會(huì )。因為沒(méi)有堅持的青春便不能稱(chēng)之為青春。
青春的足跡是快樂(lè )。當你和要好的朋友談天說(shuō)地，放聲大笑時(shí)，青春便悄悄留給你友情的快樂(lè )；當你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)，青春便包裹著(zhù)親情的快樂(lè )；當你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時(shí)候，青春便給你勝利的快樂(lè )。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
“青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛�！币f(shuō)青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過(guò)于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順，再優(yōu)秀的你也會(huì )遇到一些煩惱的事——努力卻沒(méi)有得到收獲，覺(jué)得上天待自己不公平，如此種種。想著(zhù)我們也總是多愁善感，認為抬頭仰望天空是最美麗的�？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問(wèn)著(zhù)怎么辦，也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂(yōu)傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長(cháng)給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇4
現在大多數家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著(zhù)老師嚴加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習，等著(zhù)長(cháng)大了，父母給他們出那些父母用血汗換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢(qián)買(mǎi)的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當街頭混混干些比如偷東西、搶錢(qián)這些犯法的事。有的孩子成績(jì)有一點(diǎn)兒下滑就會(huì )自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì )做一些不良行為：不尊重老人、欺負弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒(méi)知識更沒(méi)有好的品德、素質(zhì)。
唉！現在的年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門(mén)，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著(zhù)三輪車(chē)，“呼呼呼”后面來(lái)了一輛摩托車(chē)上面坐著(zhù)一個(gè)小伙子，戴著(zhù)墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車(chē)就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過(guò)來(lái)。正好在十字路口，那輛摩托車(chē)不但沒(méi)減速，也沒(méi)開(kāi)轉向燈，看見(jiàn)前面有老人在騎車(chē)也沒(méi)按喇叭，老人不知后面有車(chē)輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見(jiàn)那個(gè)年輕人把剎車(chē)一點(diǎn)，再來(lái)了個(gè)360度大轉彎，又向前駛去�？谥幸痪湓�(huà)脫口而出：“媽的，臭老頭子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開(kāi)了口：“唉，現在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢(qián)給別人，別人又不會(huì )給你什么好處，再者說(shuō)就現在自己家都窮著(zhù)呢！有了錢(qián)不如給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的那樣多劃算��！”
唉！現在的年輕人呀……
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇5
學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數以千計的莘莘學(xué)子來(lái)此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來(lái)也仿佛被賦予了靈魂一般，有著(zhù)它獨特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫(xiě)了一曲曲中國前進(jìn)路上的輝煌樂(lè )章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿(mǎn)活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養著(zhù)，不知道陶冶了古往今來(lái)多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵著(zhù)一代又一代學(xué)子。于是,沿著(zhù)先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅實(shí)!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節。步入有聲有色的的年華，理性開(kāi)始拔節，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開(kāi)始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責難、質(zhì)詢(xún)、贊詠，無(wú)不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。
其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無(wú)須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽(yáng)光都健康的感覺(jué)就是最佳文本。悄然無(wú)聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應該痛快響亮地釋放自信，執著(zhù)明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì )，火一回。等我們年事已高，再來(lái)回首這些青春歲月，我們會(huì )記得什么?那碧綠碧綠的藍天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽(yáng)光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像背負了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅強的后盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚個(gè)性”的校訓又回響在我的耳畔。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇6
曾經(jīng)，對高中生活的向往讓我深切渴望能翱翔于夢(mèng)之鄉，終于在試煉之后，可以登上那迎向自由大門(mén)的斜坡。
迎面而來(lái)的第一首青春詩(shī)篇充滿(mǎn)著(zhù)汗水：一抹斜陽(yáng)，未歸的少年們騁馳球場(chǎng)，眾志成城、勢在必得，再也找不出任何字句形容大家團結的心情。一個(gè)風(fēng)馳電掣的轉身，一個(gè)雷霆萬(wàn)鈞的拔地，肌肉在來(lái)回間拉扯碰撞，擦出求勝的火花，腿雖然因過(guò)度使用而開(kāi)始酸疼，不住抖動(dòng)，卻仍想征服明天的戰場(chǎng)。那些斗爭的日子汗水淋漓，迤邐的風(fēng)中，煙塵揚起、飛散，在敵人的夾擊下，撐著(zhù)球的手腕弓成柔美的弧，彈射出的圓刷過(guò)了網(wǎng)，一次又一次在地上炸出美好的勝利。一路的辛苦終化作狂吼與歡呼，拓印在心中的，是沉淀青春的序章。
接著(zhù)細細吟唱的青春詩(shī)歌，由一把典雅的吉他所伴奏，樂(lè )音就奔走在六弦的世界：刷一段輕快的和弦，披歷帕拉，綻出了絢麗的音花；撥一組溫柔的指法，顫弦成音，將冬夜的寒風(fēng)暖成了月色；唱一首曖昧的情歌，曲道耳熱，為年少的樂(lè )章譜上句句美麗的羞澀……，盡管指尖披上厚繭，換來(lái)的音符終究流成歲月，但那些喉底娑磨出的、在弦間舞動(dòng)的故事，會(huì )是記憶中各式的滋味。
另外有一些青春的詩(shī)句無(wú)法在紙上勾勤，而是歸屬于一種天馬行空的狂想：想像樹(shù)跟風(fēng)說(shuō)晚安，想像輕舟和你流轉幾夜的溪浣，夢(mèng)想自己背著(zhù)一把破劍，趿拉著(zhù)一對草鞋走過(guò)烽火連天的城南……，這許多的情景，我也曾試著(zhù)化為文字，帶著(zhù)一份忐忑郵寄報社，回報而來(lái)的，有時(shí)是受肯定的喜悅，有時(shí)卻是被退件的挫折，但無(wú)論如呵，這樣的幻想與創(chuàng )作會(huì )持續延展，讓血液中的思想無(wú)限奔騰，將雨般的墨點(diǎn)落書(shū)頁(yè)，捺成波光粼粼的江河，挑成絕壑連連的高山。
就是那樣丹芙色的一段歲月，各種錦繡交織出青春詩(shī)篇，或許在未來(lái)某些日子，能在同樣的月光下，小酌一口名為回憶的美酒，哼著(zhù)熟悉的旋律，再度口味那段青澀又熱血的曾經(jīng)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇7
我知道，那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難�！}記
初入中學(xué)，自然是不適應；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對小學(xué)時(shí)光有著(zhù)莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢(mèng)中，時(shí)光似乎在倒帶，將我帶回那過(guò)去的時(shí)光……
一扇破舊的鐵門(mén)，幾幢不起眼的高樓，一個(gè)小小的操聲，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵并不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過(guò)，然而在夢(mèng)中，清晰卻是一片歡聲笑話(huà)。
記得學(xué)校中沒(méi)有正式的圖書(shū)館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會(huì )被老師批，在操場(chǎng)玩又會(huì )浪費時(shí)間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現在我還清晰，我們是如何假裝借了書(shū)，又是如何躲過(guò)老師的“法眼”去看書(shū)的；為了上一節閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書(shū)，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當然，其中也不乏一些“書(shū)蟲(chóng)”，躲在安靜的角落細細讀著(zhù)書(shū)。
運動(dòng)會(huì )可是我們的一太樂(lè )趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過(guò)去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著(zhù)實(shí)是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著(zhù)好不容易贏(yíng)來(lái)的優(yōu)勢被對手一點(diǎn)一點(diǎn)超越，心中便像被一只大手拽著(zhù)，揉著(zhù)。格外是接力賽，觀(guān)賽的我盡自己最大的聲音喊著(zhù)“加油”，直到喊出了眼淚來(lái)；現在初中的運動(dòng)會(huì )，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無(wú)助，為我的怯懦。
學(xué)校愛(ài)種樹(shù)，特別是桂花樹(shù)。在畢業(yè)的那個(gè)植樹(shù)節，老師帶我們去公園種樹(shù)。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹(shù)苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當我再次回到公署時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，正逢花季，滿(mǎn)樹(shù)花香。在樹(shù)干上，有一行清晰的刻痕——“花開(kāi)花落，物是人非�！瘪R上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會(huì )發(fā)出這樣的感慨呢？
不錯的，花開(kāi)花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長(cháng)大。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇8
清晨的第一縷陽(yáng)光，直射到大地上。暗藍色的天空上早已布滿(mǎn)蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無(wú)，癡癡地望向那地平面上紅暈的光芒。
走在樹(shù)蔭下，涼爽的清風(fēng)，掠過(guò)我的臉頰，顯得有些生疼，帶著(zhù)點(diǎn)雨后的清香，不禁想起沁人心脾滋味。
不一會(huì )兒，我便到十字路口，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路�？粗�(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，川流不息，再看看學(xué)校的大門(mén)，原先花白的墻壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹(shù)木，也已沒(méi)了當年的英姿颯爽。歲月悠悠，學(xué)校也已上了歲數，想到這里，由然而生的是一絲絲憂(yōu)傷。
在正常的行走速度，總會(huì )在校大門(mén)改變。
慢慢的走，仔仔細細地把這個(gè)陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的腦海里。
大門(mén)后，兩旁的樹(shù)也已經(jīng)增加了，還建了個(gè)噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時(shí)的校園總會(huì )浮現腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園里的氣息，也未曾改變。
走進(jìn)操場(chǎng)，那幾棵木棉，還在開(kāi)放著(zhù)。想起每年在木棉下的我們拼搏的樣子，眸子里閃爍著(zhù)淚光�？粗�(zhù)操場(chǎng)上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜著(zhù)猛烈暴曬下的強烈光芒。同學(xué)們在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。
走上教學(xué)樓，是我們每天呆最長(cháng)時(shí)間的地方。郎朗讀書(shū)聲，也得這教學(xué)樓增添了朝氣�；氐桨嗌�，板報是同學(xué)們努力的成果。整齊擺放的課桌，干凈的地面，這應該是最美的一道風(fēng)景了吧！
看著(zhù)這個(gè)學(xué)校的一草一木，思緒萬(wàn)千，不知該用什么心情表達我此刻的心境。這個(gè)學(xué)校，承載著(zhù)我太多的回憶，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，包容了我的任性，為我的成就鋪路，為我的糊涂買(mǎi)單。
我就這樣，站在班級的窗前，佛風(fēng)掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時(shí)，藍天上飄過(guò)幾朵白云。
校園，一個(gè)美好開(kāi)始的地方，請好好珍惜。
――后記
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇9
我幾乎從未刻意地想過(guò)瞬間的含義，也很少體會(huì )永恒的意味。
可在2002屆學(xué)生畢業(yè)典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺(jué):當瞬間突然凝固下來(lái)，那一剎那的美麗就可成為永恒的回憶。我目睹一名學(xué)長(cháng)邁上鋪著(zhù)紅地毯的臺階，與徐校長(cháng)互鞠一個(gè)躬，再接過(guò)火紅的畢業(yè)證書(shū)，握著(zhù)手讓燦爛的笑容在鏡頭里定格，回過(guò)身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……
而后的幾天，我總能看見(jiàn)校園里的風(fēng)景佳處游動(dòng)著(zhù)幾撥人，她們在仔細地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽(yáng)光在她們的臉上游動(dòng)開(kāi)來(lái)，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過(guò)取景框，我看到了她們的眸子中流露出的不舍，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會(huì )說(shuō)這終將過(guò)去，很快就會(huì )有新的開(kāi)始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個(gè)瞬間，大概就會(huì )化為永恒的美麗吧?
其實(shí)，瞬間與永恒的相隔，真有那么遠么?
我想起了晝與夜的距離，當它們之間的墻打開(kāi)了，界限也就消失了。那么，當瞬間的真情留在了心底，永恒還會(huì )遙遠么?現實(shí)者會(huì )說(shuō):“過(guò)去的總會(huì )沉淀為回憶，而現在更為重要�！边@誠然是對的。只是，置身于別離中的人們，誰(shuí)又能從容而又完整地抽身于外呢?這些情緒，慢慢地也會(huì )成為記憶的片段甚至全部。一個(gè)學(xué)姐對我說(shuō):“以四年的日子才把陌生變成了熟識，轉眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊�！绷硪粋�(gè)學(xué)姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開(kāi)心……”多愁善感也好，樂(lè )觀(guān)也罷，這些話(huà)語(yǔ)以及包含的情緒，是如此的真實(shí)而且生動(dòng)啊。
這時(shí)，我想到了一個(gè)詞:定格。當電影的某個(gè)畫(huà)面突然停頓下來(lái)，無(wú)非是加重了視覺(jué)張力，而人們把彼此的影像留在照片里，并因別離就有了永遠的意味。我又想:在不遠的將來(lái)，當我也畢業(yè)離校時(shí)，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇10
人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。
現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。
現在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的離去而大勢流淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。
青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇11
帶這對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多情多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，睡也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們在也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。
這時(shí)候的我們，愛(ài)追逐燦爛的太陽(yáng)；愛(ài)探索大自然的奧秘；愛(ài)幻想外星人和飛碟的神奇；愛(ài)金庸、三毛的著(zhù)作；但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們回因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是多彩的，它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇12
星期四的思想品德課上，劉老師問(wèn)我們：“青春是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說(shuō)，青春是一棵長(cháng)青樹(shù)，永不凋零；有人說(shuō)，青春是一只青蘋(píng)果，酸中帶甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？
放學(xué)走過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們意氣奮發(fā)地打著(zhù)籃球，隨著(zhù)籃球進(jìn)筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們親密地手挽著(zhù)手，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)時(shí)，我明白了，青春是珍貴的友誼。
回到家，望著(zhù)一桌的作業(yè)，置身于題海中，看著(zhù)掛鐘的時(shí)針從8到9，從9到10時(shí)，我明白了，青春是用之不竭的時(shí)間。
一次單元考考砸了，不服氣地看著(zhù)把自己擠出理想排名之外的同學(xué)，在心里暗下決心：我一定要超過(guò)你！青春是積極拼搏的動(dòng)力！
因為一件小事與媽媽鬧別扭，生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無(wú)奈與傷感。
星期六去學(xué)畫(huà)畫(huà)，忽然別出心裁地想用色彩來(lái)描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮艷的大紅色還是用飽滿(mǎn)的深藍色……我在畫(huà)架前躊躇著(zhù)，不小心把調色盤(pán)碰翻在畫(huà)紙上，這才頓悟：青春本來(lái)就是五彩繽紛的。
高爾基說(shuō)：“要珍惜自己的青春，世界上沒(méi)有什么比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什么，就做成什么�！�
雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。
因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上；因為擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢(mèng)想；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)！
青春屬于每個(gè)人只有一次，需要我們用知識去填充，用智慧去鋪路，去堅強去奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇13
你就像黑暗中的燈光，照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí)，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎么做。
剛開(kāi)學(xué)那天就對你的名字留下了深刻的印象，知道你的成績(jì)很好，老師經(jīng)�？淠�，可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調位子，我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面，還不知道該如何相處，你卻先開(kāi)了口：“你是陸元慶嗎？”我很驚訝你會(huì )突然開(kāi)口，連忙回答道：“是的，我是�！蹦氵呂⑿χ�(zhù)收拾東西，邊和我說(shuō)話(huà)：“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧�！本瓦@樣，我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端，并開(kāi)始相識相知。
雖然你說(shuō)多多照顧你，但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試，試卷并不難，可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jì)。特別歷史，剛剛壓在及格線(xiàn)上。
我失望于自己的歷史考的這么差，但我并沒(méi)有徹底失望，因為我的其他成績(jì)還可以。我向你請教歷史題目，你詳細地告訴我解題過(guò)程，并告訴我寫(xiě)歷史試卷的技巧和書(shū)本中重要的知識點(diǎn)，我發(fā)自?xún)刃牡馗吲d有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現了這件事，似乎并沒(méi)有生氣，卻也沒(méi)有說(shuō)什么�？墒堑诙煳揖桶l(fā)現，你現在竟也開(kāi)始背書(shū)了�？粗�(zhù)你，我感到十分愧疚，便也和你一起背書(shū)。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去練習。成功只是離我有一些遠，但成功不會(huì )離開(kāi)，只要我拼盡全力，奮起直追，總有一天會(huì )追上它。
“以夢(mèng)為馬，不負韶華”，因為你的幫助與鼓勵，我的青春開(kāi)始充滿(mǎn)色彩，不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試，在得知我的歷史成績(jì)有了很大的提升后，你似乎比我還要高興，拉著(zhù)我的手不停的搖，看著(zhù)我笑。
看著(zhù)你笑，我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現在我的青春里，給了我鼓勵，和我一起努力、奮斗，我的青春因為你而變得有意思了很多，我的青春里留下了你的身影。
謝謝你，讓我的青春變得明亮了，你照亮了我的整個(gè)青春。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇14
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認為，放肆是種浪費，埋頭苦學(xué)會(huì )錯過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測試中大展身手。
測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿(mǎn)臉嚴肅，各自忙著(zhù)熱身。我終于堅定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著(zhù)向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調整著(zhù)呼吸和節奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機器人，機械地跑著(zhù)，跑著(zhù)。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著(zhù)巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著(zhù)急，想重新超過(guò)她們�？晌乙呀�(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著(zhù)她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒著(zhù)自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著(zhù)第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著(zhù)的心終于放輕松。我知道，我堅持到了最后，我戰勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請允許我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇15
青春歲月，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，青春歲月當中的你我，陽(yáng)光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。
我聒噪，你恬靜。我自來(lái)熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月里，都有對方的位置。
真的很快，九年就這樣，還沒(méi)來(lái)得及好好感受就已經(jīng)過(guò)去了。九年來(lái)，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實(shí)現。和你約好了以后要去美麗的威尼斯旅游，見(jiàn)識那一方美麗的水城。感受那里浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個(gè)美麗的水城。
和你約好一起去學(xué)校，每天早上騎著(zhù)自行車(chē)，在巷口等你的時(shí)候就每天最值得期待的時(shí)候。每當你騎著(zhù)自行車(chē)，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光向我靠近的時(shí)候，覺(jué)得你便是那世間的最好。每當看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地揮舞著(zhù)吸引你的注意。一起騎著(zhù)自行車(chē)，微風(fēng)輕拂，和你在路上談天說(shuō)地，這樣的美好，因為我們的相約，每天都上演著(zhù)。
和你喜歡上同一個(gè)光一樣溫柔的人，許下約定，以后一定要去見(jiàn)他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛(ài)，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優(yōu)秀，所以我們也要更加努力，優(yōu)秀地去見(jiàn)他，成為像他那樣微笑面對世界的人，把彼此的溫柔都給予對方。
我們一起長(cháng)大，一起繞很遠的路去買(mǎi)你喜歡的奶茶，一起看過(guò)電影，一起淋過(guò)雨，一起窩在收銀臺后面瓜分你的晚飯，一起看著(zhù)數學(xué)和物理題頭疼，一起背書(shū)一起罰抄一起神神叨叨的度過(guò)了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長(cháng)大做一輩子的好姐妹，約好一起優(yōu)秀，一起做很多很多的事情。
青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來(lái)。
悄悄地說(shuō)一句哦，你是我平平無(wú)奇的青春歲月里偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇16
青春歲月，我與詩(shī)詞相約
千古既為一瞬，萬(wàn)般皆為虛妄�！}記
少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(cháng)風(fēng)一吹，野草便連了天。有人捏著(zhù)你的敏感隔岸觀(guān)火，有人小心翼翼，去擁抱你的懦弱，長(cháng)路漫漫，終有歸途，有剝奪，也有饋贈。浪漫至死不渝，我與詩(shī)詞在青春年華里，相約華夏。
我與唐詩(shī)相約
長(cháng)夜漫漫，走進(jìn)李白的床前，月光從窗外灑進(jìn)來(lái)。照在地板上。起初，李白以為是白霜，轉過(guò)身來(lái)方知是白月光。睡意全無(wú)，李白起身，抬頭望月，低頭的一瞬間，思鄉之情油然而生。次日，與李白相約船上，共品“金樽清酒”，共享玉盤(pán)里的“珍饈”。面對這美酒佳肴，李白卻�！氨扼绮荒苁�，拔劍四顧心茫然”，眾人皆知，李白家財萬(wàn)貫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？烧l(shuí)有明白他在政治失意時(shí)的苦悶，雖才高志大，但有志難酬的無(wú)奈，那時(shí)與李白相約在長(cháng)夜漫漫，共賞這地上的白霜，共飲這杯中美酒，暢談“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝�。
與杜甫相約在民間，走訪(fǎng)民間各個(gè)角落，傾百姓之苦，道百姓之不平，諷官僚之奸，嘲貴族之丑。憂(yōu)國憂(yōu)民，正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”我與杜甫走訪(fǎng)民間，看到了“老嫗力雖衰，請從吏夜歸”的場(chǎng)景流露出杜甫對人民的同情，揭露了黑暗的統治者的殘暴。
我與宋詞相約
走進(jìn)李清照的夢(mèng)里，海上乘務(wù)彌漫，滿(mǎn)天云濤翻滾，四周千百只船兒隨海浪起舞，頭頂的銀河也仿佛旋轉了起來(lái)。天帝詢(xún)問(wèn)歸宿，她卻道“路長(cháng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”從她的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了無(wú)奈與悲痛，李清照一代女流，后期國破家亡，她將對南宋黑暗現實(shí)的失望和自己的美好愿望表露在詞里。詞中，不少看出她的愛(ài)國情懷，可謂是詞中的女中豪杰。
日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。山風(fēng)停止了呼吸愛(ài)意盛在星河里，少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在。遇見(jiàn)都是天意，擁有即是幸運，世界上有一千種等待最值得的那種叫“未來(lái)可期”，期待下一陣晚風(fēng)的到來(lái)，那便是我與詩(shī)詞的再次相約。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇17
有時(shí)我站在空曠的操場(chǎng)上思考著(zhù)，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫(xiě)資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來(lái)的試卷那一片刺眼的紅色總會(huì )刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問(wèn)自己——我真的這么差嗎?
又是一次月考，我看著(zhù)試卷上那低的可憐的分數終于崩潰。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想。我突然覺(jué)得有一塊石頭壓到我的胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著(zhù)轉，好像下一秒就會(huì )滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現天空黑得史無(wú)前例，沒(méi)月華沒(méi)星光。像是某種絕望在宇宙中無(wú)邊無(wú)際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來(lái)，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒(méi)有讀書(shū)的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢(mèng)想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺(jué)得黑暗就對了，那是你發(fā)現光芒的機會(huì )。你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什么�！蹦X海中突然閃現出劉同的一段話(huà)，我不禁問(wèn)自己---我到底想要什么?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想要考上理想的大學(xué)!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復存在。
曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著(zhù)上一次的錯誤煙消云散，一切將從頭開(kāi)始。而我，攜著(zhù)新的希望卷土重來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時(shí)迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見(jiàn)。
后記：成長(cháng)中，所有的迷茫將會(huì )是我們收獲的源頭，希望你我都不會(huì )再被迷茫遮住雙眼繼續懦弱。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇18
穿過(guò)古樸的書(shū)廊，我與時(shí)光的灰塵擦肩而過(guò)
——題記
在安謐的午后，靜坐窗前，呡一口香茗，品味溫暖時(shí)光；翻一張泛黃書(shū)卷，看盡古今繁華。
推開(kāi)歷史斑駁的大門(mén)，喚起那塵封的記憶月下，滿(mǎn)地花影相伴的李白獨自飲酒，醉意伶仃時(shí)，發(fā)出“浪淘盡”的感嘆，雖有高堂之上，貴妃研墨，力士脫靴的張狂，卻枉遭污垢滿(mǎn)腹愁緒只有向月訴說(shuō)，讓愁緒隨著(zhù)秋日氳氤的水汽，化成風(fēng)細柳斜的舊事，幾許何時(shí)，也曾年少輕狂不自量，終得個(gè)“悲白發(fā)”的下場(chǎng)。一代詩(shī)仙也只能凝月神思。一次偶然的遇見(jiàn)，我見(jiàn)李白對月獨酌，何其寂寞！
一縷風(fēng)吹過(guò)，泛黃畫(huà)卷不停滾落，定格在北宋，年少意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾入朝為官，可少年哪會(huì )滿(mǎn)腦愁腸，心高氣傲，自請流放關(guān)外。雖遭三貶三返，卻自嘲平生為口忙，但蘇子瞻終是活成了自己想要的模樣，凡心所向，素履以往“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的悠閑自得，他雖沒(méi)有閑云野鶴的寧靜，卻也滿(mǎn)心歡喜�！皢�(wèn)汝平生功績(jì)，黃州惠州儋州”，一聲自嘲飽含太多無(wú)奈也就是這心態(tài)，讓東坡成了一代豪杰，可誰(shuí)會(huì )想，那看似開(kāi)朗的言語(yǔ)下又蘊有多少惆悵無(wú)奈？一場(chǎng)悠然的邂逅，我識蘇軾，對酒當歌，悲兮壯哉。
撥開(kāi)戰爭的硝煙，我漫步至南宋，我見(jiàn)清照，奮力劃出藕塘，卻“驚起一灘鷗鷺”少女的調皮情緒溢滿(mǎn)池塘�！薄皾馑幌麣埦�，怎知海棠綠肥紅瘦”，轉眼，她已成人婦，過(guò)著(zhù)幸福甜蜜的生活�！敖鸶觇F馬，秋已盡，凝月猶長(cháng)，梧桐恨得了夜來(lái)霜”，一聲號角響徹云霄，拉響了戰爭的序幕，卻也讓她痛失丈夫，面對國破家亡的困境，易安決心奮起，可她瘦比黃花，肩上卻有“雙溪舴艋舟，”或許，每當深夜時(shí)，那濃濃的思眷情也會(huì )伴著(zhù)微風(fēng)飄散吧。一次心靈的交流，我聽(tīng)清照，凝思長(cháng)嘆，何其寡兮！
一座古橋佇立在岸兩旁，左邊是沉重的歷史，幾乎壓彎了它的脊背；右邊是前行的遠方，興時(shí)信手賦詩(shī)，快哉，妙哉！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇19
那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開(kāi)玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節課的時(shí)間練習自己的藝術(shù)簽名，相互當著(zhù)信差，將寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著(zhù)行走，我們哭著(zhù)在宿舍開(kāi)“臥談會(huì )”，笑著(zhù)逛街，笑著(zhù)笑著(zhù)，我們就長(cháng)大了。
走在淡水河畔看著(zhù)流水匆匆而過(guò)仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸對著(zhù)匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車(chē)之鑒還是自己的感悟為何心中會(huì )如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì )如此的空虛
歲月的長(cháng)河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過(guò)停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長(cháng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(cháng)河里會(huì )不會(huì )有一瞬間一座桃花源忽而轉變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續在河流中起航漂泊到天涯海角去觀(guān)賞日落以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候
我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思，青春是我們的，也充滿(mǎn)著(zhù)綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月，沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇20
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇21
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫(huà)，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì )被朝陽(yáng)驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無(wú)私奉獻。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀(guān)；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì )過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇22
窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞著(zhù)迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗�(zhù)前方，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì )說(shuō)：“不用怕的，都會(huì )過(guò)去�！钡�，周?chē)鷾啙岬目諝馐刮覊阂�，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì )在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細雨霏霏的季節，也許當你觸動(dòng)到傷害，才會(huì )更易長(cháng)大。的確，如今的我仰著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(cháng)，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jì)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門(mén)，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著(zhù)漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話(huà)：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。
黑色的潮水終有一天會(huì )退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇23
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將結束。有人說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)不散之宴席�！笨扇缃裎覀円惨⒘�，這該多么可怕，想想都會(huì )不由自主掉下“金豆豆”。
六年前，懵懂無(wú)知的我們踏進(jìn)陌生的校園，六年后，乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些，我心中又有多么不舍。
我抬頭仰望天空，問(wèn)自己：我們馬上要畢業(yè)了嗎？我們馬上要分開(kāi)了嗎？我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫(huà)上淚珠似的句號嗎？不！我不要！我不想，可這又有什么辦法呢？歲月不待人，只能靠自己爭取�？衫咸熳脚�，讓我們等到最后才懂得珍惜，我真想對老天抱怨：“老天，你為什么這樣捉弄我，讓我如今這樣后悔，后悔沒(méi)去珍惜過(guò)去與他們在一起的每一分、每一秒。
回憶同窗六年的我們，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；一起打過(guò)，一起鬧過(guò)；一起分享，一起隱藏。想想當時(shí)的我們多么可笑，認哥哥、認姐姐、認弟弟、認妹妹，當我哭的時(shí)候，你們安慰我：當我開(kāi)心的時(shí)候，你們陪我一起樂(lè )：當有人欺負我的時(shí)候，你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過(guò)一些小脾氣，可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過(guò)六年的校園生活。
若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的友誼；若讓我用話(huà)語(yǔ)告別育我六年的母校，我要竭盡全力地對上天咆哮：不！這不可能！我無(wú)論如何也不會(huì )忘記這座充滿(mǎn)記憶、充滿(mǎn)歡樂(lè )的母校，忘不了辛勤培育、無(wú)私奉獻的老師，忘不了伴我六年的同學(xué)。
“梔子花開(kāi)，so beautiful white，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)。難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷；梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹，揮淚告別記憶母校，揮淚告別小學(xué)生活！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇24
如太陽(yáng)般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運會(huì )上，那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)受到了一次次沖擊，我的心也隨著(zhù)那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來(lái)，興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭，此時(shí)此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會(huì )對這說(shuō)法感到不屑，但我只能說(shuō)這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)盡情描述。在校運會(huì )上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過(guò)運動(dòng)健兒們比賽的畫(huà)面：他們在場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，眼睛堅定地看著(zhù)前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來(lái)。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著(zhù)青春。
青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見(jiàn)運動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學(xué)習太忙而疏于運動(dòng)，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著(zhù)他們的臉龐滑落，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動(dòng)健兒們，只要再堅持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了！運動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)，如太陽(yáng)般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì )有競爭，有競爭就會(huì )有輸贏(yíng)。站在田徑場(chǎng)外，我看著(zhù)運動(dòng)健兒們圍繞著(zhù)400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過(guò)，她的眼睛有些微紅，她咬著(zhù)嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無(wú)力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場(chǎng)上她贏(yíng)了，所以就算淚水已無(wú)力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿(mǎn)了熱情，伴隨著(zhù)汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇25
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話(huà)題。青春短暫，我們應該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習，但我們也應該在學(xué)習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認為可以學(xué)習兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng )業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著(zhù)自己天生的優(yōu)勢，來(lái)創(chuàng )造自己的事業(yè)，比如說(shuō)NBA里的球星們，他們依靠著(zhù)自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng )造自己的事業(yè)。
說(shuō)到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無(wú)成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說(shuō)，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，去拼搏，去創(chuàng )造出自己的一片天地。
學(xué)習固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習，我覺(jué)得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來(lái)的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書(shū)堆，做一個(gè)書(shū)呆子要強得多。
“我的青春誰(shuí)做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái)，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來(lái)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇26
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來(lái)得那么匆忙，來(lái)得那么急切，不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來(lái)充滿(mǎn)信心；因為青春，我們有了奮斗的動(dòng)力；因為青春，我們才享受到學(xué)習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì )離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng)；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立于自強；是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響青春的號角，學(xué)習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著(zhù)奮斗的羽翼，去摘取滿(mǎn)天的繁星，學(xué)習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著(zhù)磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)�？傆幸环N青春，讓人淚流滿(mǎn)面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春，誰(shuí)就擁有了明天。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇27
青春是一首歌，唱出了成長(cháng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語(yǔ)；青春是一首詩(shī)，寫(xiě)出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無(wú)數作家，詩(shī)人來(lái)贊美它；奇怪到純真的我們一直說(shuō)要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒(méi)人知道，也沒(méi)人理解，因為，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來(lái)快樂(lè )的東西。似乎在我的潛意識里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒(méi)有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎拿到手軟的人才擁有青春�？涩F實(shí)告訴我，我錯了。誰(shuí)都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著(zhù)。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì )后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì )，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無(wú)法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨時(shí)候，才想起寫(xiě)些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開(kāi)始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著(zhù)，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來(lái)了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，只有浴過(guò)火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險阻，我都會(huì )不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚帆起航，青春，我來(lái)了。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇28
”韓蘊寒，我，我“一個(gè)男生在猶豫。
”額，林無(wú)亦，你到底要說(shuō)什么啊，再不說(shuō)我走了��？“一個(gè)清甜的女生大聲問(wèn)道。
“我要對你說(shuō)，我喜歡你��！”林無(wú)亦轉過(guò)身，盯著(zhù)她。
韓蘊寒的心里在哭著(zhù)說(shuō)：林無(wú)亦，你知不知道我有多么的喜歡你，這些年來(lái)你每和一個(gè)女生多說(shuō)幾句話(huà)，我心里就悶得慌，最近翻你日記本，你上面寫(xiě)著(zhù)我喜歡默曦，知道我有多么的傷心嗎？”
”你不是喜歡默曦的嗎？怎么會(huì )喜歡我？”韓蘊寒苦笑道。
”我也不知道，就是不喜歡她了�！傲譄o(wú)亦理直氣壯。
“你是不是把我當成她的替代品了？”蘊寒站起身來(lái)。
”不是，你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊�！傲譄o(wú)亦逼問(wèn)蘊寒。
”恩，我不知道，拜拜，我我先走了�！碧N寒連忙逃走了。
’”哎，我給你時(shí)間�！绷譄o(wú)亦大聲。
”哦哦哦哦哦哦�！边@時(shí)，一顆淚水從韓蘊寒的眼角流了出來(lái)，她自己都沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有發(fā)現她是怎么的在乎林無(wú)亦。
從認識林無(wú)亦的第一天開(kāi)始，韓蘊寒就喜歡上了這個(gè)開(kāi)朗，活潑的林無(wú)亦，每次只要林無(wú)亦有一點(diǎn)不開(kāi)心，蘊寒就一直帶在他身邊，直到他笑了，回到一起。她才離開(kāi)。
半年后：
”我喜歡你，林無(wú)亦”蘊寒向林無(wú)亦表明自己的心聲。
”我不喜歡你了，我和你是不可能的�！绷譄o(wú)亦無(wú)情，冷默。
“可是，你之前說(shuō)你會(huì )等我的，你怎么會(huì )會(huì )不要我。你當時(shí)不是要我給你答案嗎，現在我給你了，你對不起我�！�
“’呵呵，那只是當時(shí)，不是現在。我變心了�！�
”我恨你。你可以去死了�！碧N寒如半年前一樣，再一次的逃走了。
”林無(wú)亦你為什么要這么對我啊。當時(shí)說(shuō)的話(huà)都是假的嗎，現在你又不要我，我再也不會(huì )和你有半點(diǎn)關(guān)系的�！皦抢�，韓蘊寒一個(gè)人在失聲痛哭。
有喜歡的人，就因該放手去追。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇29
回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長(cháng)地久。
小胖，一個(gè)樂(lè )天派的胖子整天都是快快樂(lè )樂(lè )，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，為了挑張權威，我們唇槍舌戰，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問(wèn)題：用史實(shí)說(shuō)明臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個(gè)問(wèn)題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見(jiàn)他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經(jīng)想出來(lái)了，于是我慢慢的走過(guò)去，拿起一本書(shū)照著(zhù)他的頭他了過(guò)去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問(wèn)我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問(wèn)你把問(wèn)題弄明白了？你給我說(shuō)說(shuō)唄，他抬起頭開(kāi)始給我講起來(lái)，講完后我覺(jué)得他說(shuō)的不對，而他覺(jué)得他對，我對他說(shuō)：“你說(shuō)錯了�！彼麑ξ液鸬�；“沒(méi)錯”。許久我們都靜了下來(lái)，我說(shuō)，那明天上課問(wèn)老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過(guò)。小胖和我同而不和。
眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過(guò)了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì )影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽(yáng)，小李，小張等等我們現在望著(zhù)空曠的教室，原來(lái)的事情好像發(fā)生在昨天，原來(lái)?yè)頂D的教室現在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專(zhuān)了，去上技校了。他們離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，離開(kāi)了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說(shuō)過(guò)：走的是精英，而留下來(lái)的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來(lái)努力吧！奮斗吧！
時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇30
時(shí)光就像紙飛機般，飛走，就無(wú)法回頭�！}記
或許你們還想著(zhù)，過(guò)了今天還有明天。
或許你們還想著(zhù)，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時(shí)間。
或許你們還想著(zhù)，長(cháng)大對自己來(lái)說(shuō)，還太遙遠。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉動(dòng)，可是還剩下多少圈呢？
承載著(zhù)青春的河水潺潺的流向時(shí)光的大洋，輕輕地瀉進(jìn)廣闊的時(shí)間里，沒(méi)有一絲聲響。緊接著(zhù)，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷著(zhù)兩岸的石頭，摩擦著(zhù)撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。
這些棱角，都是青春經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)意留下的。
忽然想起初三時(shí)的渾渾噩噩。每天剛上課，就待著(zhù)下課；個(gè)星期天剛過(guò)，就期待著(zhù)下一個(gè)星期天的到來(lái)。
那時(shí)候在游戲里認識了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著(zhù)游戲里格斗的快感來(lái)發(fā)泄情緒。
我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。
發(fā)出這句話(huà)后，我用手托著(zhù)下巴思考著(zhù)她接下來(lái)的回復。是用安慰的語(yǔ)言來(lái)要我節哀順變嗎？是鼓勵我要努力讀下去嗎？是頹廢地要我出去闖社會(huì )嗎？還是像個(gè)老媽子一樣說(shuō)一大堆無(wú)聊的道理？
等待是漫長(cháng)的，熒屏外的她好像在某個(gè)世界里穿越的幾千年后才回到現實(shí)一樣，才幽幽地發(fā)來(lái)一句話(huà)：你折過(guò)紙飛機嗎？
折過(guò)。
那你肯定玩過(guò)吧。
恩。
把紙飛機仍出去后，它會(huì )回頭嗎？
廢話(huà)，當然不會(huì )啊。
那你說(shuō)時(shí)光像不像紙飛機？
不像啊。
不，時(shí)光和紙飛機一樣，都是一去不回頭了。
這次是輪到熒屏前的我長(cháng)時(shí)間的沉默。
時(shí)光就包括青春啊。從前的我還以為，自己還有太多的時(shí)光消磨，太多的青春年華可以度過(guò)。
粘滿(mǎn)青春的水不會(huì )因為我的渾噩而停下，不會(huì )因為我的后悔而逆流，不會(huì )因為我的追趕而放滿(mǎn)流速。我能做的，只有順著(zhù)水流的方向向前蹦跑，用力地抓住青春的小尾巴。
這樣，夢(mèng)想才會(huì )觸手可及。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇31
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程，也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。
我們在不斷崇拜中長(cháng)大，又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng )造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(cháng)和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過(guò)是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……
小時(shí)候，祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對人生的洞察，對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對外界的認識，需要通過(guò)師長(cháng)的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過(guò)祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對象”之類(lèi)的思維和言語(yǔ)，就是幼小心靈表達自己本質(zhì)力盤(pán)的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài)，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著(zhù)，一步步長(cháng)大起來(lái)、一步步走向健全……
青春季，自我意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。
渴望正確地評價(jià)自身，從而需要坐標，需要參照，希望為生命著(zhù)色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng )造力的。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇32
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復平靜。在大災之后，我們還有幸福的機會(huì )。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著(zhù)希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì )將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì )將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì )和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強不息，勇往直前。
請你們在天上看著(zhù)我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì )因為我們的努力而可憐，我們知道你們會(huì )因此得到安慰，我們因為你們而快速長(cháng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(cháng)，我們一同希望。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇33
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過(guò)去了，來(lái)不及讓人體會(huì )。我也曾望著(zhù)窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿(mǎn)生氣和小小年紀對這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿(mǎn)鮮花和吶喊，有人青春滿(mǎn)載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習、交一兩個(gè)知心朋友、培養興趣愛(ài)好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見(jiàn)到很多人，可以說(shuō)許多話(huà)，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣(mài)部，轉轉悠悠卻也充實(shí)。有人說(shuō)：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J為這很真實(shí)，誰(shuí)不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿(mǎn)身星光和花香。心里沒(méi)想什么，就是感覺(jué)很開(kāi)心�；氐郊�，父母習慣性地喊：“回家啦？快來(lái)吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣(mài)相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺(jué)太棒了。吃完飯就嘮會(huì )嗑、聽(tīng)聽(tīng)歌，寫(xiě)完作業(yè)就晚安，平平無(wú)奇的每一天就這樣愉快的過(guò)完了。
青春讓我對未來(lái)充滿(mǎn)好奇和憧憬。我曾自己想過(guò)，未來(lái)會(huì )怎樣呢？也和別人討論過(guò)，將來(lái)我們還會(huì )見(jiàn)面、還會(huì )如此嗎？一切都是未知數。但，不會(huì )變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開(kāi)始，都還來(lái)得及。所以我和她約定：“那就說(shuō)好，各自努力，頂峰相見(jiàn)，不見(jiàn)不散�！�
青春也讓我慢慢認識自己。我是什么樣的、我是怎么來(lái)的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì )以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來(lái)。我告訴自己，無(wú)論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛(ài)的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過(guò)時(shí)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇34
青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過(guò)去日子，是單純日子，也是充滿(mǎn)遐想日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡力量，帶著(zhù)火紅信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們夢(mèng)想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠朋友。
朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好!
山高水長(cháng)，有我們你一路丈量，情誼綿長(cháng)!
似錦夢(mèng)想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!
鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春旅行吧!
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇35
親愛(ài)的青春：
你好！
當我踏入你的生命里時(shí)，我就不再是那個(gè)亦又頑皮的小孩，當我接近你時(shí)，我才發(fā)現青春是那么美好。
晨曦的光輝灑在我的臉上，久久不愿讓他離開(kāi)。你穿梭在校園里，徘徊在每個(gè)人之間，大家的身上總會(huì )浮現出你的身影，亦熱血沸騰，朝氣蓬勃，亦窈窕淑女，傾國傾城。在書(shū)聲朗朗的課堂上，我們的臉上洋溢著(zhù)微笑，煞是迷人。
我依舊還記得那次拔河比賽，場(chǎng)面燃爆青春。我們班級在和另一個(gè)班級比賽中，我們兩個(gè)班級的實(shí)力不分上下，每個(gè)人都堅信自己的班級一定會(huì )取得勝利，成為整個(gè)級部最亮麗的那個(gè)風(fēng)景線(xiàn)。我們雙方拉起繩子，便是“一二，一二”的喊起來(lái)，叫聲中含著(zhù)一股強大的活力磁場(chǎng)，熱血奔放，叫聲中青春在召喚，在呼喊。臉上那股不服輸的勁在我們每個(gè)人的心中蕩漾。最終，我們取得了第一名的成績(jì)。尖叫聲，吶喊聲洋溢在整個(gè)校園間。我們班每個(gè)人的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，浮現出燦爛的微笑。
今年春天，桃花盛開(kāi)，紛紛揚揚灑落在校園間。班主任帶著(zhù)我們班去照相，這一次，你的樣子又出現在我們眼前。男生們坐在桃花地上，注視著(zhù)班主任的照相機，“咔嚓”一張一張的照片照好了，男生個(gè)個(gè)面如冠玉，風(fēng)流倜儻。女生們則一手扶著(zhù)桃花枝，然后撲在桃花上，“咔嚓”一張一張的照片又照好了，女生個(gè)個(gè)夭桃秾李，姿色天然。我又一次碰見(jiàn)了你，青春。
青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè )；青春是一個(gè)神奇的魔方，轉動(dòng)著(zhù)七色的年華；青春是一只毛羽艷麗的鳥(niǎo)，翱翔在人生的萬(wàn)里藍天；青春是一團五彩而雜亂的線(xiàn)，交織成燦爛的星河；青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！
親愛(ài)的青春，愿你祝愿我的青春不再迷茫，愿你使我的青春花樣年華!
此致
敬禮!
小華
2019年7月21日
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇36
青春是一趟一去不復返的旅程，是每個(gè)人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒(méi)有太多的感悟，只覺(jué)每天平平無(wú)奇，枯燥無(wú)趣，但只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )對其印象深刻。
還記得以前的一句話(huà)“你每天起床之前有兩個(gè)選擇：要么繼續趴下做你還未做完的夢(mèng)，要么掀開(kāi)被子去完成你還未完成的夢(mèng)想�！边@句話(huà)是那么樸素而真實(shí)。
一天中陽(yáng)光不會(huì )照到世界的每個(gè)角落，總會(huì )有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會(huì )一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要你有那顆心就會(huì )努力去達到自己的那份夢(mèng)想。即使生活上有著(zhù)諸多的煩惱，也要努力活著(zhù)活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒(méi)有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱(chēng)心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個(gè)世界的種種，成為這個(gè)世界的贏(yíng)家。只有贏(yíng)家才有能力隨遇而安。無(wú)論生活把你推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對，輕松靠自己給予。
這個(gè)世界本就是不公平的，有些人開(kāi)始就贏(yíng)了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，因為在我們前面的人不計其數，他們不會(huì )像我們小時(shí)候父母在前面等著(zhù)我們去追趕直到我們追上。他們也會(huì )努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此，它對于我們每一個(gè)人不會(huì )有任何的縱容或者偏愛(ài)，在這點(diǎn)上世界對每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會(huì )后退，后退的速度將會(huì )是你前進(jìn)速度的幾倍，你之前所做的所有也會(huì )因此灰飛煙滅不見(jiàn)蹤影。
努力可不單單是努力，你還要抓準時(shí)機，乘風(fēng)而起張帆遠航。再者船自身是不會(huì )動(dòng)的，它需要動(dòng)力才能行動(dòng)，它行動(dòng)的速度還要取決于你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會(huì )與你的成果相對應。
如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇37
在世人毫不在意的角落，我們帶著(zhù)安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻，微笑著(zhù)閉上雙眼，對著(zhù)這個(gè)世界說(shuō)，我曾擁有過(guò)。
我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節，讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對著(zhù)鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說(shuō)皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因為我有青春，不去理睬前方會(huì )有美麗期限。因為青春，它給我時(shí)間。
我用透明的心對著(zhù)這個(gè)世界微笑，用清香的感覺(jué)對著(zhù)生命吶喊。我無(wú)法像詩(shī)人那樣攜筆隨緣，卻能毫無(wú)顧及地把握耳畔流過(guò)的風(fēng)，只有青春的心才聽(tīng)懂風(fēng)中的故事，只有溶在風(fēng)中的聲音才對干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽(tīng)。
年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。
我用雄心感受夢(mèng)想，青春給我最現實(shí)的愿望。我曾驚訝我對未來(lái)的熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒(méi)有美神所擁有的資本，我的一切便是時(shí)間，從零點(diǎn)起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我帶著(zhù)時(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢(mèng)想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。
我有對生命的感悟，我有對夢(mèng)想的追求，我有對未來(lái)的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣，我為理解感動(dòng)，我為瑣事煩惱，我為選
擇困惑。我有最敏感的精神空間，因為，我有青春。
我總是思索，思索我們擁有什么。成長(cháng)在這個(gè)空間里，我終究沒(méi)有魏徵直言的膽量，可我還是帶著(zhù)超脫的感覺(jué)，斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。
當我的生命孕育成形，它對我說(shuō)：
給你一顆發(fā)現流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現，你曾年輕。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇38
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內斂，我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌，在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活，在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng)，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著(zhù)我的軀體，啟迪著(zhù)我的智慧。
青春，因為你，我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因為你，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì )，讓我在人生中創(chuàng )造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線(xiàn)，我的青春就是我人生中的'一個(gè)轉折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇39
微涼的風(fēng)任性的刮著(zhù)，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著(zhù)青春的味道。
懵懂的我們還沒(méi)徹底長(cháng)大就踏上了青春的道路，來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。
還沒(méi)真正了解青春，我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途，充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板，目不轉睛的盯著(zhù)老師，全神貫注的吸收著(zhù)全新的知識。課上我們沒(méi)有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì )有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無(wú)悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著(zhù)，鬧著(zhù)。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準備準備，為了勝利，奮力向前著(zhù)。再苦，再累，一笑而過(guò)，因為我們曾擁抱青春。
窗外下著(zhù)的雨，夾雜著(zhù)樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無(wú)法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷，每個(gè)人都在為將來(lái)的戰役做準備，沒(méi)有人可以松懈，沒(méi)有人可以毫不在意，沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂，大家都在緊張又激烈的戰場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會(huì )被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì )為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(cháng)存，為了共迎輝煌，我們無(wú)悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習的經(jīng)歷，有團結拼搏的夢(mèng)想，有無(wú)悔付出的友愛(ài)……
生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇40
偶然間，看到樹(shù)上掛著(zhù)一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長(cháng)的時(shí)間，最后用堅強的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著(zhù)許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對，成功的背后必然會(huì )有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂(lè )，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(cháng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長(cháng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著(zhù)我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處于青春的我們要好好把握，展開(kāi)翅膀向著(zhù)我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F在正處于青春的我們應譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè )章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì )帶著(zhù)你飛向夢(mèng)想的彼岸！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇41
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵�！}記
時(shí)間是不會(huì )為任何人停留的，不知不覺(jué)已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著(zhù)這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著(zhù)這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻出來(lái)的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動(dòng)會(huì )
學(xué)�？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，坐在看臺上，看著(zhù)一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著(zhù)那些汗水落在跑道上，看著(zhù)那些喊著(zhù)加油的同學(xué)，看著(zhù)緊張的老師們，看著(zhù)這一切，看著(zhù)大家在跑道上揮灑著(zhù)自己的青春，就感覺(jué)很開(kāi)心，因為每個(gè)同學(xué)臉上都是笑著(zhù)的，運動(dòng)會(huì )，真是充滿(mǎn)了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝?zhù)每天的趣事，男生們互相調侃，有時(shí)也會(huì )看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰(shuí)也沒(méi)去阻止，因為他們臉上是笑著(zhù)的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著(zhù)青春，綻放著(zhù)自己的笑容。
感動(dòng)——教師節
教師節的到來(lái)，同學(xué)們都在為老師準備，準備著(zhù)節日禮物，有人說(shuō)，我們送老師蛋糕吧，于是大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，當一切準備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對老師說(shuō)，不好了，教室里有人在打架，老師著(zhù)急的跑過(guò)去，結果看到的是全班同學(xué)拿著(zhù)蛋糕對老師說(shuō)，節日快樂(lè )，老師嘴上不說(shuō)，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒(méi)了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書(shū)的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著(zhù)同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過(guò)，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇42
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿(mǎn)豪情�！}記
我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節完成：廣播體操、團體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)！開(kāi)始了！真的開(kāi)始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。
接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)老師的一聲口哨，活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇43
沏下一杯茶，尋來(lái)一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫(xiě)下“青春”兩個(gè)大字。
匆匆又匆匆的時(shí)間里。執筆青春，寫(xiě)下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰(shuí)的青春不曾張狂，最是無(wú)所畏懼的年紀，敢愛(ài)敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂(lè )全都明明白白的寫(xiě)在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過(guò)是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續前行。也許，很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過(guò)過(guò)去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。
誰(shuí)的青春不曾寂寞？翻開(kāi)略微發(fā)黃的扉頁(yè)，不得不承認的：青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，倉促得讓人來(lái)不及體味。
把淺淺的憂(yōu)傷畫(huà)上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著(zhù)身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無(wú)知的孩童，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的相隨而行。不過(guò)，曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒(méi)有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽(tīng)見(jiàn)熟悉的嗓音，再次碰開(kāi)記憶的閥門(mén)，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉千回的尋找也只是為了說(shuō)一句：“啊，原來(lái)你在這里！”
青春是最美的詩(shī)篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑膽n(yōu)愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數天空里的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著(zhù)無(wú)數的秘密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無(wú)悔的容顏。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇44
青春的小路上，有盛開(kāi)鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬(wàn)里時(shí)的太陽(yáng)，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì )收獲一份別樣的精彩。路過(guò)青春，就是路過(guò)成長(cháng)。路過(guò)青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹(shù)葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽(yáng)光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過(guò)青春，有一種叫快樂(lè )的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥(niǎo)兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結隊地遠游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂(lè )是純粹的，沒(méi)有任何瑕疵，只有明凈的藍光。路過(guò)青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽(tīng)到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著(zhù)清香，從奶奶的手里接過(guò)；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買(mǎi)來(lái)；它像一篇經(jīng)過(guò)修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過(guò)青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫(xiě)下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒(méi)有消極，永遠向陽(yáng)。路過(guò)青春，就是路過(guò)寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽(yáng)光，永遠迸發(fā)著(zhù)活力，永遠全力地奔跑，永遠手握著(zhù)歡笑。路過(guò)青春，收獲美好，經(jīng)歷成長(cháng)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇45
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)h(huán)繞著(zhù)縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉，歌唱著(zhù)那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識和技能，將是以后走向社會(huì )，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會(huì )置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因為最后的輝煌，而青春亦無(wú)悔，因為行吟中的歌唱……
歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇46
夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。
“媽媽?zhuān)切鞘遣皇峭砩暇蜁?huì )出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢？……”孩子牽著(zhù)媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù)，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”
多么真切的情感��！童心真純！
夜風(fēng)送來(lái)了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著(zhù)曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹(shù)底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著(zhù)淚花，耳邊仍回響著(zhù)那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去，那打著(zhù)蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著(zhù)，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。
生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著(zhù)。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(cháng)大，當我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現其實(shí)很多大人都戴著(zhù)面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無(wú)法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。
生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿(mǎn)自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿(mǎn)夢(mèng)想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰(shuí)知一路上竟是坎坷和淚水。
因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，但我們并不嬌。因為年輕，我們會(huì )有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì )畫(huà)上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現青春是本好書(shū)，它的內容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。
青春是吃苦的本錢(qián)，追求是青春的個(gè)性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇47
窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。
外婆，我又想起了你。
我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?
作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊�！蔽铱倳�(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài)，你的青春長(cháng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿(mǎn)了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì )，外婆，您是我的榜樣。
臨終前，您望著(zhù)窗外的梧桐。順著(zhù)您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著(zhù)旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要歸根嘍�！睆哪脑�(huà)中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著(zhù)您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。
外婆啊，現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。
窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。
我正青春，但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對生命與生活的真諦。
擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇48
我打江南走過(guò)，那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落…...我不是的歸人，而是個(gè)過(guò)客。
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過(guò)，留下一串清脆的回響，叩開(kāi)了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過(guò)，失落到無(wú)法尋找方向。我曾迷惘過(guò)，迷惘的一言不語(yǔ)，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時(shí)季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，輕柔的和陽(yáng)光應和著(zhù)，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識青春是有些敏感、失意�？倫�(ài)把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！奔�(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返�！钡暮狼閴言~。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長(cháng)大了許多，彼時(shí)季節的我，早已不會(huì )踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會(huì )論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會(huì )品西游，隨悟空拼戰而詮釋一個(gè)美好的涅槃�，F在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽(yáng)光傾下掠過(guò)我的臉頰，看著(zhù)《青春·揚花·念念不忘》感知著(zhù)指數與青春的黯然神傷；品讀著(zhù)《三重門(mén)》感受著(zhù)青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來(lái)不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開(kāi)始羨慕林徽因的愛(ài)情，張愛(ài)玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會(huì )孤獨的我，固執地認為，我喜歡著(zhù)梵高，莫奈，還有無(wú)辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛(ài)上了幾米的漫畫(huà)。這個(gè)世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開(kāi)心門(mén)，收納著(zhù)海納百川，等待著(zhù)四季的徘徊，春暖花開(kāi)。你是否在憂(yōu)傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢(mèng)，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語(yǔ)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇49
青春像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命�！}記
葬禮
我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長(cháng)起來(lái)，我們給天真無(wú)知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說(shuō)著(zhù)純潔美好的少年情懷，無(wú)所畏懼，像初升的太陽(yáng)，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽(yáng)光下有過(guò)我們捉迷藏的影子，有短變長(cháng)，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長(cháng)大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂(lè )裊裊曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì )感受世界的冷暖，我們在這個(gè)花季中，自以為是的述說(shuō)這曾經(jīng)與未來(lái)，滿(mǎn)口空話(huà)的談著(zhù)價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，我們就像無(wú)所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒(méi)有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?zhù)，就這樣迎來(lái)了那是我們期待的花季，來(lái)的這樣突然，只身感受到了長(cháng)大的歡愉，卻從未想過(guò)在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當我們在一天一天的歡愉中，迎來(lái)不可思議變得現實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒(méi)有那么美好，沒(méi)有那么順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過(guò)程中，依然帶著(zhù)稚嫩成熟了，只是沒(méi)有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過(guò)陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們在經(jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無(wú)數年過(guò)后，我會(huì )一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)記憶，翻著(zhù)青春，想撫摸成長(cháng)的感覺(jué)。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇50
我想大家應該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒�，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！
也許有人會(huì )說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話(huà)��！可現在的青春小說(shuō)家們似乎把這當成了事實(shí)——無(wú)可爭議的事實(shí)！幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構思：一個(gè)長(cháng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著(zhù)邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著(zhù)她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè )時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實(shí)中出現？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺，但在這個(gè)舞臺上的故事，是不會(huì )在現實(shí)里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請你不要只顧著(zhù)幻想某一天你真的會(huì )變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請你不要夢(mèng)想會(huì )像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(cháng)發(fā)，刻苦學(xué)習，認真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì )得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì )得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話(huà)：希望越大，失望也許就越大。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇51
天空中飄著(zhù)瀝瀝的小雨，我打著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē)，邊等邊詛咒這該死的雨天。
我苦等了15分鐘后，一輛公交車(chē)拖著(zhù)它疲憊的身軀朝我駛過(guò)。我剛想招手，它慢慢地停下了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，從車(chē)上下來(lái)一位衣衫單薄的老婆婆。她從車(chē)臺上跨下來(lái)，不小心一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這么冷的天，你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)話(huà)間，公交車(chē)早已匆匆駛過(guò)。
我也識趣，閉上嘴巴不再說(shuō)什么，又重新等公交車(chē)�？赡俏焕掀牌磐蝗粏�(wèn)我：“小姑娘，你知道下一班公交車(chē)什么時(shí)候來(lái)嗎?”我一驚：“你不是剛剛下車(chē)嗎?”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下額頭，對我說(shuō)：“我正在車(chē)上坐著(zhù)，上來(lái)一個(gè)年輕人，他的一條腿沒(méi)有了，拄著(zhù)雙拐，走上公交車(chē)已經(jīng)很難了，當時(shí)沒(méi)有座位了，殘疾人專(zhuān)座我占著(zhù)，他只好站著(zhù)。我看著(zhù)過(guò)意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說(shuō)我到站了，當我下車(chē)后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”
聽(tīng)著(zhù)老婆婆的話(huà)，望著(zhù)她那滿(mǎn)是皺褶的臉，眼圈里不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我們大家都應該給他讓座，不為別的，只為他那失去的一條腿”是呀，就是為了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠�！�
一陣大風(fēng)吹來(lái)，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時(shí)，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人，卻……
雨仍在淅瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)每一片干涸的土地，也在滋潤著(zhù)人們的心田，我凝望著(zhù)那只空袖管，心想：當下一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，我一定先扶這位老奶奶上車(chē)，不為別的，只為這青春殘華。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇52
青春，有著(zhù)彩虹般的絢麗，有著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿(mǎn)臉布滿(mǎn)“紅色的繁星”卻笑稱(chēng)這是青春的象征。滿(mǎn)心的憧憬，滿(mǎn)心的渴望，滿(mǎn)心的驚奇，滿(mǎn)心的快樂(lè )，仿佛要把世界盡收眼底�？偸窍Ｍ芎痛笕藗兤狡鹌阶厣逃憽皣H危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個(gè)角落。青春的音符:灑脫、天真、夢(mèng)幻。
青春，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過(guò)失眠的感覺(jué)，即使偶爾的憂(yōu)傷也只不過(guò)會(huì )一笑而過(guò);不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈斈晡覀儭崩系粞赖脑?huà)題，我們喜歡真實(shí)瀟灑，喜歡把喜怒哀樂(lè )寫(xiě)在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢(mèng)，但也渴望在現實(shí)之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著(zhù)。
走進(jìn)“青春校園”，不知不覺(jué)喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛(ài)因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛(ài)所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿(mǎn)細雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽(tīng)它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開(kāi)灰塵的相冊尋找快樂(lè )的足跡。青春的樂(lè )章:五彩、現實(shí)、飛揚。
青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狂歡，也不是無(wú)聲無(wú)息的沉寂。我熱愛(ài)青春，因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)敵的。
我，一個(gè)剛剛走進(jìn)“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊:“我愛(ài)你，青春!” 青春的我們，自由自在，努力地實(shí)現我們的理想。
讓我們一起來(lái)描繪青春獨有的圖畫(huà)，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂(lè )。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇53
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽(yáng)光，享受春天這個(gè)生長(cháng)和翠綠的季節么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著(zhù)知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(cháng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機勃勃！
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂(yōu)傷？
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(cháng)怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會(huì )遭到社會(huì )的譴責，更不會(huì )有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學(xué)校的庇護下學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)生活，學(xué)著(zhù)寬恕……年華是最好的老師，教會(huì )所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì )所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情。然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)懂事的時(shí)代。當我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(cháng)大了�？墒�，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(cháng)中悄然逝去。
十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(cháng)這條最漫長(cháng)的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì )真正的刻骨銘心。
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇54
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如同千萬(wàn)縷銀絲，編織著(zhù)天空的夢(mèng)。
這是暮秋最后一場(chǎng)雨，也是初冬最初的一場(chǎng)雨。雨是冰涼的，它沒(méi)有什么留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬(wàn)物做的最親近的接觸。沒(méi)有什么是永存的，一如雨的逝去。比如說(shuō)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
玻璃窗上凝結著(zhù)一層水汽，透過(guò)朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。
十三歲，稱(chēng)得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺(jué)中，走向了青春。
什么是青春？我常常問(wèn)自己。
席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書(shū)；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂(yōu)傷；九把刀心中的青春，是一場(chǎng)淋過(guò)后卻還盼望再淋一回的大雨??
有人說(shuō)，青春是無(wú)言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著(zhù)心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂(lè )章。
有人說(shuō)，青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細細品味，未飲先醉。
還有人說(shuō)，青春是嫵媚的花。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。
剛步入青春的我則要說(shuō)，青春是五彩斑斕的調色盤(pán)�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。 旭日東升，云蒸霞蔚。長(cháng)空為青春而贊嘆，大地為青春而震撼。
青春是人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光啊。這一生只有一次的美好時(shí)光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我們要愛(ài)惜自己的青春，世界上再沒(méi)有比青春更美好的了，再沒(méi)有比青春更珍貴的了�！皠窬Ы鹂|衣，勸君須惜少年時(shí)”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢(mèng)想，這段有笑有淚的光陰，終會(huì )化作成長(cháng)途中一道道亮麗的風(fēng)景，久久不能忘懷。
或許在多年以后，我會(huì )翻看著(zhù)老照片，一邊流淚，一邊輕聲感嘆：“這，就是我的青春啊??”
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇55
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己．我們不再想似小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默與憂(yōu)郁．我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不與別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇56
人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠(chǎng)，青春是賣(mài)工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯，似有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
當東方泛起一絲魚(yú)肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著(zhù)兩種不同的心態(tài)，顯而易見(jiàn)，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著(zhù)青春走，等到烏云散開(kāi)，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了！”是完了，對一個(gè)沒(méi)有抱負的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著(zhù)的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂(lè )章的前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè )師，當站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著(zhù)，為理想而奮斗！當學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時(shí)，那花一般的笑呢？
只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留！
去吧！做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)！
青春歲月，我與你相約初三作文750字 篇57
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍與蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕與美麗的風(fēng)景！
青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志與想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著(zhù)彩色的青春！
青春·精神
青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
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