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青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文（通用50篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 1
淚水的重量讓我擔負不起更多的感情，緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中，累了，回頭張望。痛了，淚流滿(mǎn)面。曾經(jīng)以為自己生活得很瀟灑，然而時(shí)間所證明的這一切只是默默無(wú)言，如果有傷痛也許早也被淚水淹沒(méi)。
我在這邊看著(zhù)對岸的青春，看得平靜而又傷感，曾經(jīng)的那些人與事當我來(lái)到這邊時(shí)早已忘記了對岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的時(shí)光碎片。
我很想竭力去收集那些在我生命里出現過(guò)然而卻讓我傷痛的故事，我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫(xiě)入我的回憶中，當我翻開(kāi)起陳黃的回憶，我會(huì )淚流滿(mǎn)面。在那午后的陽(yáng)光里。
每次回頭張望，都是望到脖子都酸痛，望到淚流滿(mǎn)面，我開(kāi)始流離失所的生活，不敢停下來(lái)思緒，前方有多遠。聲音慢慢變得沙啞，世界隨之沉默。
明明說(shuō)哭了就會(huì )好，忘了就不要再去記起，然而老天卻給我一顆善感多愁的心，去承受命運的種種的負擔，當我在向命運低頭時(shí)，人生在向我呼喚。
也許我這樣一顆多愁善感的`心注定要我去步旅人生之路，當我站在岸邊看著(zhù)組成我的整個(gè)青春的一個(gè)一個(gè)零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時(shí)我說(shuō)我會(huì )去后悔，后悔生命里出現過(guò)的每一段機。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 2
青春象征著(zhù)朝氣，青春象征著(zhù)快樂(lè )，青春象征著(zhù)激情，青春更是憂(yōu)傷的代表。
青春是一個(gè)散發(fā)著(zhù)無(wú)限魅力的詞，它讓無(wú)數少年不禁歡樂(lè )，也曾讓不少少年潸然淚下。
放眼望去，現在中學(xué)生的“口頭禪”都是“郁悶”，本來(lái)，青春是美好的，可著(zhù)美好的背后確實(shí)因年輕而存的“郁悶”。
當你站在潺潺流水前時(shí)，望著(zhù)水中樹(shù)葉不停在隨著(zhù)水流而逝時(shí)，心中是否會(huì )有遺憾，有是否想讓時(shí)光留在這燦爛時(shí)光里呢？我想是一定會(huì )的，因為，時(shí)光在走，我們在變，我們會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而變得理性。
青春是富有理想的。我們都有理想，我們時(shí)刻都在為自己的理想而不懈奮斗著(zhù)，理想使我們奮勇向前，理想使我們知難而進(jìn)。青春就像空中飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，理想是那堅實(shí)的風(fēng)箏線(xiàn)，它們形影不離，它們互助前行，它們是我們的良師益友。
青春是我們盡情揮灑激情的理由，我們是祖國的接班人，我們熱愛(ài)祖國，我們活潑向上，我們激情四射，激情是對青春的祝福。
青春像陽(yáng)光照著(zhù)我們，我們熱愛(ài)青春的每一種挫折，因為挫折是青春的另類(lèi)朋友，它使我們學(xué)會(huì )堅強。這樣的挫折像陽(yáng)光纏著(zhù)我們，像石頭離不開(kāi)大地，像山里的孩子離不開(kāi)大山，像青春的'魅力吸引著(zhù)我們，更像青春的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。
青春蘊含著(zhù)智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，使我們用于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 3
流星雖美，卻稍縱即逝。青春亦如此。
青春是那顆逆行的光彩奪目的流星，不愿按既定的軌道滑行，帶著(zhù)一絲倔犟與不羈，散發(fā)著(zhù)一種別致的唯美。待人們細細端詳時(shí)，它卻在不經(jīng)意間悄然墜落于夢(mèng)的家園。
我們固執，我們叛逆，我們卻未曾放棄，帶著(zhù)一份執著(zhù)和熱情去追逐心中的夢(mèng)。青春，肆意而短暫。在這肆意的流年里，人們往往只看到我們的頑固我們的倔犟，卻很少能看到我們默默追夢(mèng)的身影以及落寞時(shí)臉上留下的細細淚痕。
走在青春的路上，我們常因無(wú)人相伴而感到寂寞。孤獨的夜晚，我們只能一個(gè)人望著(zhù)繁星，守著(zhù)心中的秘密與煩惱，卻無(wú)人訴說(shuō)。我們朋友很多，知己很少。傷心時(shí)，我們經(jīng)常躲在僻靜的角落獨自落淚。我們經(jīng)常在日記中傾訴，把心中一點(diǎn)一滴的`想法全部記下，只為尋找一個(gè)傾聽(tīng)者。我們的青春就這樣在寂寞中劃過(guò)……
也許成長(cháng)總是以疼痛為代價(jià)。當你認識到青春的可貴時(shí)，它已經(jīng)從你身邊靜靜地變成回憶了。青春是實(shí)在的，不是霧里看花水中望月；青春是短暫的，不能像胭脂一樣任你胡亂涂抹；青春是唯一的，不能隨心所欲地揮霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高氣傲的我們看不慣許多事情，也許這就是青春的特質(zhì)吧。路過(guò)了這段青春，經(jīng)歷了這番磨礪，我們就會(huì )成長(cháng)，我們就會(huì )成熟。
成長(cháng)是美麗的，青春是多姿的。含著(zhù)淚，輕聲嘆息，我一讀再讀茫然無(wú)緒。面對過(guò)往的歲月，我不得不承認：青春，是一道明媚的憂(yōu)傷。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 4
我站在岸邊，看著(zhù)我整個(gè)青春時(shí)期的每一個(gè)個(gè)零散的日夜，像流星一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地劃過(guò)。
我在河的對岸觀(guān)望我的青春上看得平靜又傷感。
青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)，摸不到，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的存在，感覺(jué)到青春帶給我們的活力與快樂(lè )�？墒且徊恍⌒�，只是一不少心，青春就隨時(shí)會(huì )從手心悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。給我們留下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè )，是成熟，是憂(yōu)傷，是單純，是童真………
青春，一個(gè)明媚而又清澈的語(yǔ)詞��！一看到它，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連心思都會(huì )莫名的輕柔起來(lái)。因為它帶給我們不計其數的驚喜和意外，讓我們在不知不覺(jué)中從不懂事，沖動(dòng)任性中成長(cháng)。
青春，承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想與現實(shí)，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來(lái)，在我們的青春時(shí)代又添上一道亮麗的風(fēng)景。
當然，沒(méi)有歡笑的青春是不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘疾。也許多年后，當我們回首往事，才看得脈絡(luò )清晰。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的淚水，只是青春對我們小小的考驗，為的只是讓我們更加的成熟，更加穩重，更加能承受住挫折和困難。如果有一天，青春離開(kāi)了我們，我們會(huì )怎樣呢？是高興，是惋惜，抑或是忘卻，是留戀？我想，當青春真的離開(kāi)我們，我們會(huì )傷感，會(huì )哭泣，會(huì )難過(guò)吧？畢竟它曾經(jīng)陪過(guò)我們走過(guò)了抑花春天，走過(guò)了我們的'灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)我我們們的迷幻冬日，給我們留下了千那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
我們應該好好珍惜青春，在青春的世界里：沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應當叫枝枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本份！只是青春太短暫了！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 5
我看過(guò)很多關(guān)天青春的詩(shī)歌、散文、那些作品都是把青春描寫(xiě)得很美好，用了一大串比喻、排比的句子，字里行間都透露著(zhù)歡快的節奏。我覺(jué)得那些都是虛假，文字把青春修飾得那么美，但是現實(shí)生活呢？所以我更愿意用郭敬明的那句話(huà)描述青春：青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
我不知道為什么那些詩(shī)人、作家都把青春訴說(shuō)得那么歡快，他們是親身經(jīng)歷過(guò)么？我和身邊許多人談過(guò)青春這個(gè)話(huà)題，沒(méi)有人去贊美它，他們說(shuō)的與詩(shī)文里的截然不同。我想是因為當今社會(huì )的快節奏和網(wǎng)絡(luò )上“非主流”之類(lèi)的東西影響的吧！
街上把頭發(fā)燙得亂七八糟，衣服穿的奇奇怪怪的小青年總是可以看見(jiàn)，他們荒謬了寶貴的青春，整天游手好閑，拒絕學(xué)習，身上的東西卻都是父母給的，那樣的青春也快樂(lè )么？
介于差生和優(yōu)生之間的一些中等生，家長(cháng)對他們的斥責，老師卻不會(huì )很關(guān)注他們。他們想考高中，有些同學(xué)就會(huì )嘲笑他們，他們會(huì )茫然。而這時(shí)，又有誰(shuí)可以?xún)A訴呢？班上真正的朋友為零，這樣的青春也快樂(lè )么？
差生常用羨慕和贊嘆的眼光看著(zhù)那些優(yōu)秀生，殊不知他們也有許多不悅，家長(cháng)老師的高期望，堆得高高的資料報紙試卷，把他們的生活塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，自然就沒(méi)有真正的友誼可談了，這樣的青春也快樂(lè )么？
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，之所以明媚，是因為有爸爸媽媽或者其他親人最真摯的愛(ài)。雖然青春期有很多同學(xué)與父母之間產(chǎn)生代溝，但是父母們始終是愛(ài)自己的子女的，生活中他們對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。每次下晚自習回去，媽媽就已經(jīng)為我準備好了熱水袋，放學(xué)回學(xué)做好了香噴噴的飯菜，一句“多穿點(diǎn)衣服”，都是一種關(guān)愛(ài)。
所以這樣，我才認為青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 6
人的生命和靈魂都需要出口
——題記
溫暖的手風(fēng)琴聲在空氣中彌漫著(zhù)，浸沒(méi)了鋼筋水泥叢林的冷漠和堅硬。陽(yáng)光灑在路旁的樹(shù)上，一層一層地擴展開(kāi)來(lái)。走在街上，偶爾會(huì )聞到一縷來(lái)自春天的清香。微風(fēng)一吹，樹(shù)梢間的葉片在陽(yáng)光下赤裸裸地廝殺著(zhù)，最后劃出一道美麗的拋物線(xiàn)，悄悄地掉落在大道上。我站在離它不到一米的地方，憂(yōu)傷地站著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)它給我的恍惚的暗示。
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！边@是我很喜歡的一句話(huà)。青春帶給我們的不只是快樂(lè )，接踵而至的還有憂(yōu)傷，只看我們如何對待。葉子的凋零絕非偶然，還有很多客觀(guān)因素存在。在我看來(lái)，它其實(shí)走得很灑脫，并無(wú)遺憾。為了真正茂盛的那一刻，它將自己的位置空出來(lái)，讓造物主孕育出新的生命。這也許就是生命的真諦。坦然安臥的落葉，在陽(yáng)光里綻放著(zhù)明媚的笑容，刺痛了我的眼睛，讓我想起了瑋。
前幾天，我接到了瑋的電話(huà)，是從很遠的地方打來(lái)的。她說(shuō)自己現在很快樂(lè )，我心里真替她高興�，|家里富裕，聽(tīng)別人說(shuō)她家的錢(qián)掉下來(lái)可以砸死人，可瑋卻毫不在意這些。她不喜歡家里彌漫的不再香甜的空氣。錢(qián)多了，親情反而淡了，讓人過(guò)得不真實(shí)。于是剛成年的她選擇了離開(kāi)，去體味生活微苦而熨貼的味道。我很羨慕她的勇氣，但也明白，其實(shí)在她堅韌的外表下，孤獨、寂寞、思念在她的內心絕望地歌唱。
不知不覺(jué)地想起那個(gè)充滿(mǎn)冰棒汽水味道的夏天，幾個(gè)人約定一起去看煙花。坐在高高的樓頂上，未消的熱氣夾著(zhù)夏風(fēng)從我們身邊吹過(guò)，并肩望著(zhù)夜空中一瞬即逝的煙花，美麗而寂寞。便沖著(zhù)黑暗的天空大聲地喊叫，用眼淚微笑。其實(shí)許多人的`故事都是在自己的眼淚中開(kāi)始的，就像我，一遇到什么挫折，我就會(huì )像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深地埋在沙子里，然后大聲泣歌：“我看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)�！毕Ｍ畈灰�(jīng)歷太多風(fēng)雨，心中渴望自己是一盞明燈，有亮到天明的那種平凡。駐立在匆忙的人流中，學(xué)不會(huì )干脆地關(guān)上心里迷茫的門(mén)，直到有一次，在開(kāi)滿(mǎn)了桅子花的山坡上，我遇到了一個(gè)在沙邊寫(xiě)詩(shī)的女子。她對我說(shuō)：“我是在佛前為你祈禱的那盞燈，請把她的祝福別在你的胸襟上吧！”于是我知道了自己并不是人間獨自行走的流浪者，知道了自己在戰斗中并不是孤軍——還有許多如花般的心靈在默默地注視著(zhù)我，使我不憚?dòng)谇膀尅?/p>
有時(shí)覺(jué)得自己就像鐘表上的指針，不自由地走著(zhù)，親眼目睹著(zhù)時(shí)間從我腳下劃過(guò)，卻無(wú)法控制。眼前飄落的葉子大概也如我般無(wú)奈吧，但在生命的輪回當中，我愿化作一顆種子，為了將來(lái)成為一顆能開(kāi)花的樹(shù)，就讓我在黑暗的寂寞和憂(yōu)傷里，奮力長(cháng)出一段明媚的青春。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 7
有時(shí)，我們總想選擇逃避，因為風(fēng)浪太大，前行太累。有時(shí)，我們卻又不得不選擇面對，因為生活所迫，無(wú)路可退。于是，我們在糾結中不死不休，在傷痕中越挫越勇。久而久之，我們的心便生了一種病，一半是明媚，一半是憂(yōu)傷。想要治療此病，我們就需要準備兩顆心。一顆心負責流血受傷，一顆心負責堅強寬容。
幸福和不幸，其實(shí)并沒(méi)有明確的定論，它只是一種感覺(jué)。決定它的不是外在因素，而是你思想的高度。一念起，跳得出來(lái)，就靠近了天堂，跳不出來(lái)，就重歸了地獄。每天給自己一個(gè)微笑的理由，即使錯過(guò)了今天的太陽(yáng)，你也要相信總有一縷陽(yáng)光為你而綻放光芒。
在我沒(méi)有真正卸下心理防線(xiàn)之前，請別靠我太近。在我沒(méi)敞開(kāi)心門(mén)將你劃入我朋友圈之前，請給我自由。我喜歡人與人之間淡淡地相處，不會(huì )太累，也沒(méi)那么多顧及。不會(huì )或濃或烈，若即若離。不會(huì )得而大喜，失而大悲�？康奶倳�(huì )生出罅隙，也許你不知道是在哪個(gè)深秋的黃昏里，就已經(jīng)遺落了彼此。君子之交，淡淡如水，真正能夠維系久遠的，不是心血來(lái)潮，而是細水長(cháng)流。
有人對你好，原因無(wú)非有三。一是因為愛(ài)你，想從中得到你的認可和回應。二是因為你足夠真誠，只有真誠才可以換取他們同樣的真誠。三是你身上存在著(zhù)他們想得到的東西，對你好，也只是他們獲取自身想要價(jià)值的一種手段。記住，沒(méi)有人天生是欠你的，包括你的父母，兄弟姐妹和朋友。也沒(méi)有人應該理所當然要對你好，對你好，是情分，不是本分，千萬(wàn)別拿著(zhù)情分錯當本分。
人生之路漫漫而長(cháng)遠，總會(huì )遇到陰霾甚至荒蕪的橋段，一切無(wú)法避免，一切又不可或缺。你要相信，所有的痛苦只是為了丈量你前行的距離，所有的經(jīng)歷都是為了讓你變成自己更喜歡的模樣。懷揣陽(yáng)光，才能心無(wú)負擔，帶著(zhù)一份簡(jiǎn)約如水的心境上路，縱使周?chē)菬o(wú)邊的荒涼與冷漠，你的生命也會(huì )是落英繽紛的四月天。
有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)暇，而有時(shí)候又覺(jué)得這個(gè)世界陰暗無(wú)比。其實(shí)，善變的不是這個(gè)世界，而是人心。心若向陽(yáng)，一切都是虛妄。心若寬廣，人間自無(wú)傷。風(fēng)吹殘荷未必是荒涼，雨打芭蕉未必是惆悵，一個(gè)人的旅行未必是流浪……繁華三千，倘若你懂，緣去莫求。人情冷暖，倘若你懂，淡看過(guò)往。
煙花雖炫，不過(guò)轉瞬即逝。人生雖美，不過(guò)彈指一揮間。世事無(wú)常，你永遠不知道下一秒的你會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)，又去了哪里。唯有活在當下，人生才不會(huì )充滿(mǎn)遺憾。別因過(guò)去憂(yōu)傷滿(mǎn)懷，別因未來(lái)惴惴不安，用一雙愛(ài)笑的眼睛，去欣賞連途中的每一道風(fēng)景。
在這光怪陸離的塵世里，我們都需要有一種屬于自己的生活方式，用來(lái)渡過(guò)漫長(cháng)的一生�；蚴且幻孜⑿�，一方熱鬧�；蚴且淮鐑敉�，一份心安�；蚴锹�(tīng)雨研墨，掃雪煮茶�；蚴锹眯袛z影，流浪天涯……無(wú)論哪一種，都是自己獨有的靈魂寄托。你無(wú)需模仿，也無(wú)需仰望，你與別人不同的地方，才是你自己真正的'精彩所在。
時(shí)間總是如此殘酷，它讓一些花還未來(lái)得及開(kāi)到荼蘼，就過(guò)早的凋零。它讓相遇的一些人，還未來(lái)得及揮手告別，就從此下落不明。但時(shí)間同時(shí)也是仁慈的，它會(huì )讓所有的過(guò)不去成為過(guò)去，讓所有的放不下成為放下，讓所有的不習慣成為習慣。不要總說(shuō)時(shí)間無(wú)情，其實(shí)它是最好的證明和饋贈。只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，你才會(huì )看得清最美的風(fēng)景。只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的證明，你才會(huì )認得清最好的人。
親愛(ài)的自己，因為是女子，可以不傾城，不傾國，但一定冷暖自知，素心善意。言語(yǔ)無(wú)需柔美，衣著(zhù)無(wú)需華麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，淺淺淡淡，便是最美的你。親愛(ài)的自己，因為是女子，無(wú)需財富名利于一體，看書(shū)，旅行，靈魂和身體行走在路上，便是人生最美的真諦。親愛(ài)的自己，因為是女子，可以偶爾賭氣任性耍脾氣，然請你別忘記，生活不會(huì )因你的哭泣而停止繼續。你要相信，日光傾城會(huì )有時(shí)，靜待花開(kāi)會(huì )有期，總有一縷陽(yáng)光因你綻放暖意，總有一朵花因你而更加絢麗。
是否有一天，在雨露打濕的清晨，伴著(zhù)天邊第一抹光霞彳亍在繁華的巷口，于似海的人群里，猛一駐足，一回首，對上了一雙明澈的眼。如此，在一秒鐘的距離里，遇見(jiàn)你。是否有一天，在涼風(fēng)吹起的夜晚，你邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)。飄在夜空里的片言只語(yǔ)，幻化成煙，似蝶翩躚。如此，在星光隕落的爛漫里，遇見(jiàn)你。假若有一天，沒(méi)有邁過(guò)舞步與你擦肩，定會(huì )寫(xiě)下不離不棄的纏綿。假若有一天，沒(méi)有看盡風(fēng)景訴說(shuō)再見(jiàn)，定會(huì )刻下無(wú)怨無(wú)悔的眷戀。假若有一天，沒(méi)有消失在轉身的瞬間，定會(huì )許下三生三世的誓言。一路追尋一程等待，我知道你最終會(huì )來(lái)。
幸福是一段時(shí)光，一程風(fēng)景，夕陽(yáng)西下，流水落花。是一盞清茶，一首詩(shī)篇，如花美眷，似水流年。是一條小徑，一縷花香，知音相攜，不訴離殤。是一座小院，一方熱鬧，其樂(lè )融融，親情繚繞。是一個(gè)愛(ài)人，一米微笑，柴米油鹽，幸福有染。是一種心情，一份心安，歲月不驚，我亦無(wú)恙。幸福如此簡(jiǎn)單，珍藏一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，又何懼剎那不是芳華？
愛(ài)是什么？愛(ài)是兩個(gè)人因緣分相遇時(shí)的怦然心動(dòng)，是心靈契合時(shí)的相知相守。愛(ài)不是你儂我儂，花前月下。愛(ài)是一粥一飯，寒暑冬夏。愛(ài)就一個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難重重。兩個(gè)人從相遇，相識，相知，相愛(ài)，相許，相守，相依，直到白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣。這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要長(cháng)期的磨合，理解，懂得，包容，無(wú)怨，無(wú)悔。愛(ài)來(lái)時(shí)如花開(kāi)絢爛，愛(ài)走時(shí)如花落荼靡，若你身邊有位陪你一起風(fēng)雨同舟的人，請一定好好珍惜。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間留在了回憶的街頭，丟在了成長(cháng)的巷口。一路跌跌撞撞的前行，糾纏在歡笑與淚水之中，越傷越重，越挫越勇。直到某天忽而轉身，才看見(jiàn)那些殘存的記憶早已被風(fēng)干，而我們也不再是年少如初的模樣。時(shí)間都去哪了？時(shí)間藏在了父母逐而老去的容顏里，刻在了他們被歲月蹉跎的皺紋里。當你抱怨自己不是富二代，官二代的時(shí)候，當你責怪他們不夠理解你的時(shí)候，當你大喊與他們溝通不了的時(shí)候，請回頭看看，他們手掌的繭，斑白的發(fā)，以及滄桑的眼，無(wú)一不是你現在的幸福換來(lái)的。時(shí)間都去哪了？時(shí)間呵，若你不能停留，那就請帶我一起走，讓我好好去聆聽(tīng)你的每一分呼吸，每一秒心跳。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 8
青春是道明媚的憂(yōu)傷。
我站在岸邊，看著(zhù)組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對岸觀(guān)望我的青春，看得平靜又傷感。
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō)。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，感覺(jué)到它給我們帶來(lái)的活力與快樂(lè )�？墒且徊恍⌒�。只是一不小心，青春就隨時(shí)會(huì )從手心上悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)地，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的，是微笑，是哭泣；是快樂(lè )，是憂(yōu)傷；是成熟，是單純……所以，我們是那么地想要留住它，想讓它再多停留一些時(shí)間。哪怕一秒鐘也好。
有人說(shuō)青春就像一個(gè)魔鬼，它把心折磨得支離破碎。但是，我并不那么想。青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)��！一看到它，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì )莫名地柔軟起來(lái)。因為它給我們帶來(lái)了不計其數的意外和驚喜，讓我們在不知不覺(jué)中由那個(gè)不懂事的、沖動(dòng)任性的孩子變成了善解人意的'大人。我們要由衷地感謝它，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想與現實(shí)，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來(lái)，在我們人生的扉頁(yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因為我們。擁有青春。
當然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過(guò)，傷心過(guò)，也難受過(guò)�？赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調劑品，調配出了豐富多彩的生活，也渲染了五彩繽紛的未來(lái)。許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭看看青春，才看得脈絡(luò )清晰。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對我們的小小的考驗，為的是讓我們更加成熟，更加穩重，更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯誤，我們要不斷地告別，告別一些人、一些事，然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間，發(fā)現那些原本費盡心機想要遺忘的真的就那么忘記了�；蛟S就像郭敬明在書(shū)里說(shuō)的那樣吧，遺忘是我們不可更改的宿命�？墒侨绻幸惶�。其實(shí)總會(huì )有那么一天，青春真的就那樣從指間、從身邊，微笑著(zhù)離開(kāi)了我們，我們會(huì )怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑或是忘卻，是留戀？我想，當青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì )傷感，會(huì )哭泣，會(huì )難過(guò)吧？因為曾經(jīng)。曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的揚花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，走過(guò)了泱泱四季，才發(fā)現，似水青春，其實(shí)一直都在你身邊。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 9
人們往往以為16歲是花季，但我認為16歲有點(diǎn)成熟了，而13歲才是真正的花季�？刹皇菃�？13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門(mén)檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。
13歲的我們有著(zhù)叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說(shuō)話(huà)大聲說(shuō)，有時(shí)還做出一些瘋狂的事情來(lái)。當然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂(lè )的。
無(wú)邊的寂寞
說(shuō)起寂寞，可能只有我們這些住校的學(xué)生才會(huì )明白吧！我們每天都在重復著(zhù)一件事情，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。一直這樣不斷循環(huán)。年級越高，壓力越大，背負的負擔也就越沉。當爸爸媽媽出去娛樂(lè )時(shí)，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊不過(guò)，我們這個(gè)年齡段也不太適合談寂寞，因為我們還小，單純，沒(méi)有那些傷心得死去活來(lái)的事，當然也沒(méi)有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒(méi)有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。
如果說(shuō)13歲的`生活只有寂寞，那這個(gè)13歲肯定是不完整的。
快樂(lè )的綿延
13歲，我們的快樂(lè )是很多的，只要父母一句贊揚的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)和老師一句夸獎的話(huà)語(yǔ)，我們小小的心里就會(huì )高興個(gè)不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們?yōu)榘嗉夀k黑板報，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時(shí)間。結果，回到寢室都10點(diǎn)了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報，至于疲勞嘛，早就遠遠拋在腦后了。
十三歲是一首詩(shī)，譜寫(xiě)出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂(lè )青春。每個(gè)人的青春不一樣，每個(gè)人的13歲也不一樣。
我的13歲充滿(mǎn)寂寞和快樂(lè )，你的呢？
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 10
青春，這個(gè)字眼，在某些人的定位中或許是美好的，是煙火成為人的亮麗之景。但所謂花火，本就是太過(guò)短暫的光亮。
在青春這條道路上，我漫無(wú)目的的走著(zhù)，找不到最終的落腳處，無(wú)人問(wèn)津。有些路注定要自己走的，這樣才會(huì )使自己變得豐盈強大，可是，一個(gè)人寂寞久了，便會(huì )看到那滄桑，它是一個(gè)很恐怖的詞匯，看到它，好像人生就進(jìn)入了后半段，看淡了人生的浮華，最后淡出塵世……
在青春這條道路上，必定會(huì )經(jīng)歷太多太多，都說(shuō)青春不是拿來(lái)?yè)]霍的，但沒(méi)有經(jīng)歷“所謂青春”禁止的，那青春也會(huì )在平淡無(wú)奇中度過(guò)，正所謂“如果之前沒(méi)心沒(méi)肺，現在就不會(huì )撕心裂肺�！�
我在河的對岸觀(guān)望我的青春，看的平靜又傷感。
郭敬明如是說(shuō)。
我想，他的惶恐和不安是有理由的，青春把我們的生活填滿(mǎn)，時(shí)時(shí)刻刻能感受到它，但又抽象到你無(wú)法想象，無(wú)法觸及，無(wú)法控制。一不留神便從指間溜走，無(wú)神無(wú)息地離開(kāi)，回首，留下的是微笑、哭泣、單純、成熟，還有一道明媚的憂(yōu)傷。
時(shí)間不待，往事亦不復。時(shí)間是一個(gè)冷血動(dòng)物，冷眼旁邊一切，只不過(guò)時(shí)不時(shí)地提醒自己又一樁“小事”過(guò)去了。曾在自己小小的信念里，以為只要堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)的方向去，一直行走，就會(huì )抵倒前方那堵墻�？墒�，如何確定是否該停下前進(jìn)的步伐？但若真如此，青春還會(huì )絢爛嗎？
青春，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想與現實(shí)，在體會(huì )這一過(guò)程時(shí)，我也漸漸長(cháng)大，但，成長(cháng)讓我害怕，在我心靈圖景上印上絲絲黯然的線(xiàn)條，涼！
人，在輪回面前顯得蒼白無(wú)力，是啊，人的一生帶不走任何東西，包括回憶，當然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有哭泣的青春也不完整。走過(guò)再回頭，才發(fā)現，原來(lái)那時(shí)候的眼淚只是小小的考驗，那時(shí)候淡淡的'哀傷才是一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)。如果有一天，它真的走了，我們有什么想法呢？留戀？忘卻？高興？惋惜？或許都有，它帶給我們的是多方面的。它帶我們領(lǐng)略四季的變遷，我們發(fā)現，原來(lái)長(cháng)大是脈絡(luò )清晰的疼痛，是絲絲悲傷與陣陣歡笑，青春為我們提供體味的時(shí)間。
想起青春，眼前有時(shí)又是一道明媚之景，一切美好事物的代名詞，它帶給我們許多前所未有的驚喜體驗，驚險之旅，我也從懵懂的女孩變成了懂事的姑娘，我們要由衷的感謝它，難道不應該嗎？
靜下心細想，青春有喜，青春有悲，悲喜是青春的調味劑，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，需要我們珍惜與體味。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 11
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，分割了我玻璃瓶般美好的童年，走向無(wú)奈的未來(lái)。它給予我藍天上最明媚的陽(yáng)光，也給予我最傷感的蒼穹余暉，還有那些不堪回首的過(guò)往，在歲月的齒輪中磨平，伴著(zhù)鳳飛向未知的遠方。
很多時(shí)候，喜歡在自習課上看小四的文字；猶如走進(jìn)一個(gè)人內心的悲喜，隨他一起哭泣、歡樂(lè )。書(shū)桌一角是厚厚的卷子、剛沏好的綠茶�？吹醚劬λ崃藭r(shí)，喜歡抬頭環(huán)視四周一個(gè)個(gè)勤奮的身。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙上沙沙的聲音，椅子移動(dòng)時(shí)吱呀的聲響，像一幅定格的畫(huà)，停留在我的“光輝歲月”里。不久以前，看小四的《夏至未至》，當看到之昂逃亡時(shí)，小司在《天使》的畫(huà)中說(shuō)“那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng)，那個(gè)女孩教給我愛(ài)”；當看到結尾立夏離開(kāi)時(shí)，安靜給小司寫(xiě)“你是我曾經(jīng)全部的、唯一的世界”，很壓抑的淚就很安靜的流了出來(lái)，安靜的沒(méi)有一絲聲音，安靜到周?chē)娜藳](méi)有察覺(jué)。然后去想，如果有一天我愛(ài)上一個(gè)人，是否會(huì )和立夏一樣有勇氣堅持，為他撐起一片天。我想我可能不會(huì )有，我覺(jué)得自己從來(lái)不是個(gè)情感堅強的.人，或許會(huì )放手，到此結束。閑時(shí)會(huì )和同桌聊天，一個(gè)很安靜少語(yǔ)的男生，卻有著(zhù)很調皮的笑容，會(huì )很開(kāi)心的說(shuō)一些冷笑話(huà)，然后兩個(gè)人一起傻笑。后來(lái)想，這也是成長(cháng)中的幸福。雖然細微，但卻給人力量，不憂(yōu)傷，最后的最后，我們都會(huì )變。我突然發(fā)現，喝綠茶，做一摞摞卷子，也是一種幸福，充足、充實(shí)的幸福。會(huì )在上課時(shí)認真的記筆記，下課追著(zhù)老師問(wèn)一道有疑問(wèn)的題；習慣了課間有規律的到操場(chǎng)走一圈，也習慣了名次從前百到前二十的變化，迎著(zhù)別人的贊許目光微笑離開(kāi)；學(xué)會(huì )了快樂(lè )，放開(kāi)應該忘記的一切。留下的是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的鏡頭回放：樹(shù)袋熊開(kāi)心的說(shuō)“：畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你”，猴子壞壞的說(shuō)：“林志玲是我女友哦”��；驢無(wú)奈的說(shuō)：“誰(shuí)又被我踢了”？
不管怎樣，我的青春伴著(zhù)憂(yōu)傷明媚，走過(guò)歲月河流，然后消逝。我平靜的看著(zhù)它離開(kāi)，卻無(wú)力挽回。
青春是一道憂(yōu)傷的痕，刻在年輕的明媚臉上；不經(jīng)意間一揮手，抹去了淚痕的昨天，開(kāi)啟了陽(yáng)光的明天。
青春的憂(yōu)傷與否，只在自己的心；明媚的憂(yōu)傷，卻是一段美好的回憶。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 12
滿(mǎn)滿(mǎn)的世界，穿行著(zhù)失落，溶化在彼岸，一載一載，花開(kāi)花落。
與你分開(kāi)的那天，你拉著(zhù)我的手，要我一定等你，你抱著(zhù)我，要我一定要保護好自己，我默默地轉身，流淚。整個(gè)星球的煙火似乎都在為我們綻放，但我們都不愿看到它們在最絢麗的一刻瞬息零落，用這轉瞬即逝的華麗來(lái)紀念一光年的時(shí)間。
躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
想起夏至未至時(shí)，你擺著(zhù)細胳膊，我晃著(zhù)小粗腿，我們歡笑著(zhù)找一條漂亮的馬路沿行，走過(guò)斑斑樹(shù)陰，像是走過(guò)了心中的明明滅滅的悲喜。
黑色的小點(diǎn)，撲騰著(zhù)翅膀，零落地點(diǎn)綴著(zhù)天空，那是我過(guò)去愛(ài)發(fā)呆的世界。而你，為了改變我的孤僻，我的憂(yōu)郁，壞笑著(zhù)硬把我拉進(jìn)人堆里，大聲向朋友介紹我，漸漸消磨了我的羞澀與內斂，讓如今的我擁有了與你一樣的快樂(lè )。
盛世流年里，你蒙住我的眼，把我帶到一棵開(kāi)花的樹(shù)面前，拾起滿(mǎn)地的繁華，閉目聆聽(tīng)寧靜。謝謝你讓我懂得，偶爾該停下急于前行的腳步，凝望身邊微小的美好，感受愛(ài)與希望。
走入了一枝一葉，也就踏入了生之秘林。
有時(shí)的煩惱，悲觀(guān)，畏縮與害怕，是源于自己太復雜，落花無(wú)言，人淡如菊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂(lè )的前奏。你讓我記著(zhù)生活的`真諦，我會(huì )的，我會(huì )努力愛(ài)身邊的每一個(gè)人。即使有痛，但也時(shí)刻快樂(lè )著(zhù)，一起奔向我們的未來(lái)。因為不管怎樣，都不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
在地球的另一端，電話(huà)鈴響了，那頭傳來(lái)熟悉的聲音：“我很好，不用擔心我……”
原來(lái)真正的愛(ài)一個(gè)人，并不一定要把她留在身邊，希望的只是她能比自己更加幸福。
靜靜的倚在床頭，指尖觸及一艘小紙船，它悠悠的飄過(guò)來(lái)，吸飽水分，漸漸沉沒(méi)。世界上所有的美好，都有有效期限。即使消逝了，也該慶幸地微笑，因為至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)。
灰暗的黎明里，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)翠綠。
對于一切的傷痛，我想：我終于釋?xiě)选?/p>
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光氤氳在空氣里，是時(shí)候告別了。
晚安，我的過(guò)去。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 13
青春，一道華麗的憂(yōu)傷
——那些纏繞在指尖的小時(shí)光
驀然回首，如白駒過(guò)隙的時(shí)光將過(guò)往一一梳理，沙漏將時(shí)光從我們的記憶里一一抹去。
——變得是事物本身，而不是我們自己。
三年來(lái)，我們朝夕相處；三年來(lái)，教室里朗朗的讀書(shū)聲曾有過(guò)我們共同的聲音；三年來(lái)，橢圓形的跑道上曾撒下過(guò)我們相同的汗水……
——變得是相貌，不變的是回憶。
華麗的、明媚的、感傷的，風(fēng)可以吹去一切，但吹不走我們的友誼；
溫柔的、徘徊的、沉默的，水可以抹去一切，但抹不掉我們的記憶。
一路同行，一路坎坷，一路上交織的是無(wú)奈，濺灑的是汗水。
謝絕流風(fēng)的挽留，抖動(dòng)生命中最弱的'羽毛，打開(kāi)晨曦中深藏的微光，風(fēng)吹雨打的痕跡是生命中最美麗的禮物。
變得是時(shí)光，而不是希冀。
后記：
也許總有一天我們會(huì )如同蒲公英般地恣意飛散四方，莽莽紅塵中也許終將不見(jiàn)我們的蹤跡，也許偶然間的邂逅，也只有匆匆地流水般的細微，那樣的擦肩而過(guò)，我也只有說(shuō)——變得也許真的是我們自己吧。以上文字權當是一縷輕風(fēng)，一片花瓣，一首小詩(shī)，僅此而已。
月光散落滿(mǎn)地的碎銀，這只是青春路上華麗的旋轉，美麗的華爾茲——華麗的、明媚的、感傷的。文……所以請定格你的微笑……
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 14
我喜歡像四維一樣，叫自己孩子。比如快樂(lè )的孩子，幸福的孩子……我想我是個(gè)憂(yōu)傷的孩子，在五彩繽紛、喧嘩和那嘻嘻哈哈的兒童樂(lè )園里，我靜靜地坐在一個(gè)很不起眼的角落里，看那些天真卻可笑的臉，在那個(gè)樂(lè )園里，或許他們會(huì )覺(jué)得我是個(gè)異類(lèi)，認為我不該屬于那個(gè)地方，或許說(shuō)我是個(gè)可憐的孩子，一個(gè)被上帝遺忘的孩子。
曾經(jīng)一度以為，我也是個(gè)快樂(lè )的孩子，可是，漸漸地，我發(fā)現我錯了，而且錯得很愚蠢，我想，我的確是被上帝遺忘的孩子。也許，當哪天上帝想起我時(shí)，那他一定是看到了我無(wú)奈與空虛的靈魂，然后感嘆自己當初沒(méi)有注意到這個(gè)可憐的孩子。
“憂(yōu)傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說(shuō)”，這是四維說(shuō)的�；蛟S，能言說(shuō)出來(lái)的，就不是心靈最深遂與空洞的憂(yōu)傷了。我說(shuō)過(guò)，自己是秋天里一片不知名的落葉。安靜地生活著(zhù)，可是無(wú)情的風(fēng)打破了我的平靜，我被它藏到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我曾試過(guò)想逃回去，可是，我只是一片小小的落葉，面對風(fēng)的`強大壓力，我無(wú)能為力，我只好盼望著(zhù)光明與風(fēng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺，然后，光明成功的解救了我。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺”，四維也曾這樣說(shuō)過(guò)，可我覺(jué)得，如果淚水太多了，青春也就成為了一座空城，那個(gè)充滿(mǎn)寂寞與惆悵的空城，還記得曾幾何時(shí)，我也有個(gè)國度，那個(gè)用夢(mèng)想與幸福筑就的國度，可是太多的奢求，只使它半途而廢，只好空懸在我的心中。于是，幾滴亮晶晶的淚珠兒在黑暗中飛出了我的心靈，來(lái)到了我那雙空虛的眼里跳舞旋轉并盡情的釋放。
因為我微不足道，所以我很知足，或許，對我來(lái)說(shuō)，我的幸福，是簡(jiǎn)單而透明的，沒(méi)有大幅度夸張與華麗的修飾，有的只是黑與白的相嵌，但我喜歡它們的深遂與純白�；蛟S，當我抬頭望著(zhù)天空的那一刻，我能感到自己是快樂(lè )的，因為還有可愛(ài)的云兒為我變幻，還有溫暖的陽(yáng)光為我梳洗，我想其實(shí)并不孤獨。
憂(yōu)，是嗎？
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 15
時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節里終究塵埃落定�；ǚ腔�，霧非霧，所有的記憶在憂(yōu)傷的青春里，顯得那么蒼白無(wú)力。
——題記
一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿(mǎn)了濃濃的愁意。
陽(yáng)光明媚的春天，卻沒(méi)有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開(kāi)的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的`回憶與抹不去的遺憾。
所謂千帆過(guò)盡，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該走的總會(huì )走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng)，有多少人只是擦肩而過(guò)，有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了，離別了，無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽(yáng)光明媚，花開(kāi)卻不溫柔，畢竟開(kāi)過(guò)便會(huì )歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。
當宿命注定了孤獨，青春也染上憂(yōu)傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ)，又該怎樣去釋?xiě)讶松臏鏇觥?/p>
生命本無(wú)常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。
不想再去書(shū)寫(xiě)那份陌生的過(guò)往，可是心底的疼痛從未停歇過(guò)，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過(guò)的風(fēng)景，或許，只能在夢(mèng)里回首吧……
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 16
天空，是那么燦爛，同時(shí)又那么憂(yōu)傷。就如同我十五歲的天空，是張揚的燦爛，也是安靜的憂(yōu)傷。
――題記
水晶般的友誼
很多時(shí)候，我享受著(zhù)與朋友之間的快樂(lè )，可以盡情地呼喊，也可以盡情地歡笑。沒(méi)有理由的向你傾訴，也沒(méi)有道理的對你撒嬌，因為真誠，因為真心。就好像不論走到哪里，只要有你的手牽著(zhù)，都像是到達了天堂。如果當哪天你離開(kāi)了我，我想我一定很孤獨，找不到曾經(jīng)的快樂(lè )，忘記了有過(guò)的笑容。所以，我總是小心翼翼的保護著(zhù)，不讓它破碎，不讓它受傷，哪怕是傷到了我，也無(wú)所謂，因為我真的喜歡純凈璀燦卻又易碎的水晶，就同我和你。
幸福中的黑夜
我說(shuō)過(guò)，我喜歡黑夜，沒(méi)有理由的喜歡。我享受著(zhù)它的孤獨，也享受著(zhù)它的幸福。朋友說(shuō)她不喜歡黑夜，因為太傷感，太悲哀。她喜歡燦爛的陽(yáng)光，多彩的白天�？晌矣X(jué)得，夜，它不傷感，也不悲哀，它只是很安靜，很害羞。它不喜歡表現自己，它永遠沉浸在自己的幸福中，并用心去感受這一切，包括那些閃爍的明星，那些仰望天空的小孩，那些夢(mèng)中熟睡的人們。當然我和夜一樣，是安靜的，只是我是安靜的憂(yōu)傷。我會(huì )對著(zhù)它哭泣，對著(zhù)它微笑，就像一個(gè)失去母愛(ài)的小孩，在痛苦失落時(shí)，找到了那個(gè)在天堂的媽媽。
陽(yáng)光下的青春
青春是什么？――青春是音樂(lè )，那么抒情，那么搖滾。時(shí)間總是慘忍的催毀了我的一切，包括曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的幸福�？墒撬肋h催毀不了我的青春，我那年華似水的`青春。我張揚，因為我年輕。我開(kāi)心，因為我活力。我的青春，在陽(yáng)光的滋潤下茁壯成長(cháng)，且那么挺拔，那么堅韌。我告訴自己，我長(cháng)大了，我成熟了。我不再為一點(diǎn)小事而哭泣，我學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了沉默，但更多的，是學(xué)會(huì )了承受。未來(lái)的青春是什么樣？我回答不出來(lái)，但至少我明白，現在的它是奢侈明亮的。我不再害怕它會(huì )像水一樣安靜的流走了，只是因為，我享受過(guò)了，我承擔過(guò)了。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 17
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷。青春初起，每個(gè)人對異性開(kāi)始了懵懵懂懂的愛(ài)戀，開(kāi)始更加在乎自己的相貌，開(kāi)始在與異性交往時(shí)更加害羞。這一點(diǎn)尤其表現在內向的人身上，他們一面接近心儀的異性而感到十分緊張，一面又隱忍不說(shuō)。憂(yōu)傷，如漁舟向晚，如蕭聲襲人。
青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”。青春是熱烈的，想干嘛就干嘛，想打游戲就打游戲，想通宵就通宵，想向父母要錢(qián)父母就給。青春是躁動(dòng)的，看到長(cháng)的好的'異性就會(huì )心跳加速。青春是脆弱的，脆弱到過(guò)完年父母出外打工后躲在被窩里痛哭，只是不讓別人知道；脆弱到考差一門(mén)擅長(cháng)的科目而快速地撕掉試卷；脆弱到挨老師批評而不知所措。
大人一般不懂正值青春的人，有時(shí)大人們感到他們很懂事，其實(shí)也許只是家教好。有時(shí)家長(cháng)忍不住罵人甚至打人，這就悲哀了。孩子還這么小，應該讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
正直青春的時(shí)候，一般都在上學(xué)，各自忙著(zhù)各自的學(xué)業(yè)。下完課，考完試，可以放松心情，去和小伙伴們打打籃球；呼朋喚友，去郊外走走。青春的人理應像一朵永開(kāi)不敗的向日葵，永遠樂(lè )觀(guān)積極。
小的時(shí)候應該執著(zhù)地追求夢(mèng)想，“夢(mèng)想還是要有的”。但是令人憂(yōu)傷的是，通向夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(cháng)的，應當“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
歲數不大的人應該多看書(shū)，看好書(shū)，因為等到大了就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了，呵呵。
青春的憂(yōu)傷很苦也很美，苦在有太多的局限，美在可以“愛(ài)我所愛(ài)”。喧囂鬧世的工作壓力大的人，沒(méi)事的時(shí)候，乘坐一輛慢車(chē)，回到青春時(shí)期的母校，看一看斑駁的書(shū)桌，觀(guān)一觀(guān)熟悉的學(xué)生，聽(tīng)一聽(tīng)走廊外的鳥(niǎo)鳴，是不是一種曼妙的體驗？
只可惜，青春一去不復返……
只可惜，我們再也品不到那青春的憂(yōu)傷……
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 18
夜晚的風(fēng)，吹進(jìn)了少年的心靈。
蜿蜒的小河里，流淌著(zhù)童年的夢(mèng)。
山那邊遠去南飛的雁子呀！你什么時(shí)候才回來(lái)？
夜晚，我獨自徘徊在月光中。
曾經(jīng)，在雨中，總是幻想著(zhù)一片陽(yáng)光燦爛一片廣闊藍天，幻想著(zhù)自己手中的小傘能夠遮住整個(gè)世界，幻想著(zhù)雨后的天空，會(huì )出現一道七色的彩虹。
曾經(jīng)，在睡夢(mèng)中，總是看見(jiàn)天狗吃月亮，聞到月亮里桂花飄香，聽(tīng)到綠叢中寶塔里神秘的哨聲。
然而現在，他們都到哪兒去了？他們怎么悄然離我而走呢？
抬頭，一鉤殘月，她好孤獨！
當一陣風(fēng)吹來(lái)，刮斷了大樹(shù)上掛著(zhù)秋千的繩子，我明白了。他們已不再屬于我。童年，已經(jīng)隨著(zhù)刮斷秋千繩的風(fēng)吹散了。
獨自在黑夜中徘徊，這是一種生命的凄傷。
現在——當我站在這輪殘月下時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)走入了另一個(gè)世界——青春！
童年？青春？什么是童年？什么是青春？
童年，就是在池塘玩泥土的游戲；就是去天上摘星星的幻想；就是撲在媽媽?xiě)牙锬剜腵哭聲。
青春，也許就是獨自站在雨中，欣賞著(zhù)世界在朦朧中的美麗；青春，也許就是孤獨地坐在窗前，凝視著(zhù)窗外的每一處風(fēng)景；青春，也許就是在晴朗的日子里，仰望著(zhù)碧凈的藍天，沒(méi)發(fā)出一些美麗動(dòng)人的奇想；青春，也許就是像我這樣獨自徘徊在黑夜中，想著(zhù)一些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。
青春，也許就是有孤獨和寂寞組成。
拿一根繩子，把秋千再掛到大樹(shù)上吧！讓我再蕩一蕩吧！
歲月的繩索，已禁不住生命的沉重。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 19
誰(shuí)的青春沒(méi)有憂(yōu)傷，誰(shuí)的年少沒(méi)有輕狂，都只是一個(gè)過(guò)程，讓我們走出迷惘，學(xué)會(huì )堅強。讓我們一起聆聽(tīng)一曲與青春有關(guān)的流浪憂(yōu)傷。
十五歲，來(lái)的特別唐突，還沒(méi)有準備迎接它，就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂(lè )香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著(zhù)，想象著(zhù)這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠美妙的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡(jiǎn)單而美好。坐在幼兒園撲滿(mǎn)綠草的操場(chǎng)，躺在屋檐下的回廊，總是會(huì )有笑聲流淌，那是我們最好的時(shí)光�，F如今，越是兵荒馬亂的考場(chǎng)，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過(guò)去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰場(chǎng)。我不斷的惆悵，時(shí)間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個(gè)偷著(zhù)試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書(shū)包的上學(xué)一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時(shí)光。
青春的日子里，多了幾分憂(yōu)傷。
小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)神秘兮兮的說(shuō)過(guò)“其實(shí)你們現在就像一匹白色的.錦緞，但日子久了，就會(huì )被染成五顏六色，丟進(jìn)什么染缸，出來(lái)就是什么顏色……”。當時(shí)只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長(cháng)大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無(wú)雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤起來(lái)。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語(yǔ)就接種而來(lái)，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂(yōu)傷，多希望大家都想以前那樣純真無(wú)暇。
青春的日子里，多了一份執著(zhù)。
雖然說(shuō)青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時(shí)會(huì )拼命的感傷時(shí)光流逝，有時(shí)候會(huì )不顧一切憂(yōu)傷。但青春就是一場(chǎng)漂泊流浪，有憂(yōu)傷，有迷茫，但同時(shí)也有執著(zhù)，有夢(mèng)想。還沒(méi)到舉目無(wú)親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒(méi)資格總是沮喪，我們要把快樂(lè )寫(xiě)的源遠流長(cháng)。青春之所以多彩，因為它有悲有樂(lè )，有得有失；青春之所以如此重要，是因為它決定前途，決定未來(lái)。青春得日子里，我多了一份對夢(mèng)想的執著(zhù)，相信它就在不遠方。
聽(tīng)，順著(zhù)琴聲看向遠方，是誰(shuí)是誰(shuí)正在彈奏一曲青春的流浪憂(yōu)傷。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 20
忙!忙!這是如今大多中學(xué)生的寫(xiě)照。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的中學(xué)生怎么了? 中學(xué)時(shí)代是一個(gè)黃金時(shí)代，書(shū)上是這么說(shuō)的。 初一的時(shí)候，我們才剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，還未完全脫離小學(xué)的稚氣，還未完全適應中學(xué)的學(xué)習節奏。就這樣，我們被老師們嚇到了…… “初一是打基礎的時(shí)期，為了三年后的中考，為了上一個(gè)好的高中，你們一定要好好學(xué)，努力學(xué)!”班主任語(yǔ)重心長(cháng)。 “初一的知識是很重要的，如果你們不鞏固好初一的知識，三年后的中考你們怎么辦?你們的時(shí)間不多了!”數學(xué)老師恨鐵不成鋼。 于是，為了三年后，初一的莘莘學(xué)子們刻苦學(xué)習了一個(gè)學(xué)年，時(shí)間一晃就到了初二。 “初二要進(jìn)行生物地理會(huì )考是不錯，但你們不要把時(shí)間都放在這兩科上，別忘了其他科目明年也是要中考的!尤其是中英數，這可是主科，你們不把它們學(xué)好，明年怎么辦!”班主任看不下去了。 “好好復習生物地理，雖然它們占的分少，但還是很重要的。今年把它們考好了，明年你們就輕松一點(diǎn)了�！钡乩砝蠋熀蜕锢蠋煹故呛苣�。 于是，為了會(huì )考，為了第二年的中考，初二的莘莘學(xué)子們正在刻苦學(xué)習中…… 時(shí)間很緊迫，我們的時(shí)間如老師所講已所剩不多�？沈嚾换厥�，卻發(fā)現，我過(guò)去的'兩年時(shí)間，我的中學(xué)時(shí)代，都花費在了“中考”這個(gè)字眼上。 突然想到，初中時(shí)間給了中考，那么到了高中，就是把時(shí)間給高考，照這樣下去…… 這是一個(gè)死循環(huán)! 感覺(jué)好累，我太對不起自己了，人生短短數十載，就這樣了? 不行!我的青春，只屬于我自己! 會(huì )考，中考這些個(gè)人生的基本流程還是要走的，但我不會(huì )讓未來(lái)的我回想起初中生活，只能用“中考”兩個(gè)字來(lái)形容。 我的時(shí)間還很多，我要掌控我的青春時(shí)光! 于是，一名一臉輕松，活潑，散發(fā)著(zhù)青春活力的中學(xué)生就這樣誕生了。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 21
載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險的康莊大道，青春的狙擊象征著(zhù)命運的轉折和對未來(lái)的選擇，在百番考驗一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒(méi)有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的強茁”?沒(méi)有魂魄和理想的'寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡目犊赞o?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì )怎樣結局?
中國少有失敗的英雄。中國人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見(jiàn)不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國不是少有失敗的英雄，而是中國一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉彎了，如果你在青春轉彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強茁比體魄上的強茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識，“直掛云帆濟滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識的測驗正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識與理想的結合，相輔相成，并記�。骸爸袊幌蛴胁慌率〉挠⑿邸�!
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 22
歲月有著(zhù)不動(dòng)聲色的力量，悄然無(wú)聲地改變著(zhù)身邊那些自以為一成不變的時(shí)光。在這樣的時(shí)光里我們都漸漸告別了最初的青澀，開(kāi)始懵懂地成長(cháng)，那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春以及年少的憂(yōu)傷，于時(shí)間的縫隙中緩緩流淌，而我只是輕輕地說(shuō)了一句晚安，然后開(kāi)始慢慢遺忘。
1、孤單是一種腐蝕青春的影子
環(huán)顧四周，安靜的只剩下了耳畔不斷回響的歌聲，沒(méi)有太多的伴奏，只是單單的吉他，淳樸的聲音，再加上歌頌者樸實(shí)的歌聲，雖然歌聲明明是陌生的，但是卻總覺(jué)得感覺(jué)很熟悉，就像是在重寫(xiě)自己的故事。嘴角不自覺(jué)地悄然揚起，形成一個(gè)好看的弧度。
總喜歡站在窗子邊上，眺望遠方的風(fēng)景，總算那么眺望著(zhù)遠方，即便自己也不知道為什么，原因是什么，就是會(huì )不自覺(jué)地靠近遠方。遠方的天，很藍很藍，一架飛機從天空中劃過(guò)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白帶，有點(diǎn)像，有點(diǎn)像天空的淚痕。
世界旋轉，四季也不停地更替，溫暖的風(fēng)吹過(guò)了一季又一季，余輝的光照亮嘴角的微笑，眼神再一次渙散開(kāi)來(lái)。突然想起那些年少時(shí)代的身影，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，笑靨如花。時(shí)間把我們原本的堅持和倔強都漸漸泯滅了，還未來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。當時(shí)間的沙漏哽咽住我的喉嚨，我發(fā)現，原來(lái)時(shí)光能夠改變很多，包括一個(gè)人，那些原本以為是亙古不變的友誼和曾許下的誓言都正漸漸隨著(zhù)歲月流逝而漸漸改變，讓我為過(guò)去畫(huà)一個(gè)句號。也許，這個(gè)句號意味著(zhù)很多很多，但是卻依然不會(huì )后悔，因為沒(méi)有青春不悲傷，沒(méi)有不會(huì )永遠駐足在身邊。
2、和煦暖風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，許一段時(shí)光，賜一場(chǎng)繁華青春，不再散場(chǎng)
推開(kāi)一直緊拉著(zhù)的厚重窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽(yáng)光輕摸臉頰。帶上澄凈的心境，邁步走進(jìn)厚重窗簾布后的春天。春風(fēng)微笑的時(shí)候，就會(huì )想要采一朵花，讓它的美麗存在在即將逝去青春年華里�；ǹ偸悄敲疵�，讓人看了嬌嫩欲滴，在春風(fēng)里飄搖著(zhù)自己的'美麗，讓時(shí)光記住它的美，讓歲月留下它的香�，F在想想，這一簇簇的花不就是我們的青春?jiǎn)�？花期也許并不長(cháng)久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。無(wú)論未來(lái)會(huì )有多少的風(fēng)雨打亂花海，但卻要始終記住，有些美并不是在眼中，而是在心中。如果哪天，你突然覺(jué)得青春迷失了方向，那就去賞一次花，去花海里看看，讓它告訴你，青春的美麗永遠都不會(huì )凋謝在時(shí)間所路過(guò)的地方。
和煦暖風(fēng)，拂過(guò)臉龐。耳邊是鳥(niǎo)兒婉轉的音，春風(fēng)帶著(zhù)那些在路邊默默綻放的花的馥郁芳香，有著(zhù)淡淡的芳香。在陽(yáng)光下，我靜靜地仰望，然后低下頭來(lái)，需一段時(shí)光的愿望，希望上天慷慨地賜一場(chǎng)繁華青春，讓它永不散場(chǎng)。哪怕我們一直都知道，那從來(lái)都只是一個(gè)美好的愿望。
3、青春是明媚的憂(yōu)傷
青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些憂(yōu)傷�；貞浿�(zhù)或深或淺的記憶。蕩漾著(zhù)，笑看著(zhù)或悲或喜的青春，演繹著(zhù)不同的故事，擁有著(zhù)各自的芬芳。凝眸，淺笑。半城煙沙果然終究掩埋不了歲月遺留下的傷，唯有，佇立在原地靜靜地望。
在收拾房間的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)精致的禮品盒，是個(gè)巧克力色的圓形盒子，盒子上有淡淡的黃色的圓的小斑點(diǎn)，盒子的蓋子上面，有一個(gè)淡黃色的蝴蝶結，是一個(gè)很精致的盒子。明明這個(gè)盒子是放在自己的房間里的，但卻怎么也想不起來(lái)是什么時(shí)候買(mǎi)的盒子，只是依稀地記得是很久以前生日是才出現的，在一種不知名心情的推動(dòng)下，我拿起了盒子，這個(gè)盒子好像很久都沒(méi)有被觸碰了，上面有著(zhù)一層細密的灰，我小心翼翼地打開(kāi)了盒子，盒子里面放置了一個(gè)木制的沙漏，對稱(chēng)的兩個(gè)漏斗，外面用棕色的木頭制成了支架，玻璃漏斗里面裝著(zhù)藍色的沙。翻轉一下就能看到那藍色的細沙從一個(gè)漏斗的方向慢慢地流向另一邊。我坐在棕紅色的地板上，反復地玩弄著(zhù)眼前這個(gè)水晶沙漏，翻來(lái)覆去的玩著(zhù)，仿佛從未見(jiàn)過(guò)一般。也不知玩了多久好像迷迷糊糊的睡著(zhù)了。知道感覺(jué)窗外，有大片大片陽(yáng)光從窗欞上落下，落在陽(yáng)臺，劃過(guò)睫毛，印在臉上，灑在身上，順著(zhù)掌心的紋路流淌到指尖。我靜靜的閉著(zhù)眼，貪婪的霸占著(zhù)這時(shí)光。
那顆純潔的心，遺落，不曾被拾起。眼角被風(fēng)吹干的淚痕，無(wú)處可藏。不能在這么悲傷下去，需要學(xué)會(huì )微笑的吧？安靜的午后梳理著(zhù)自己的思緒，輕輕敲打著(zhù)心語(yǔ)，不想要驚醒沉睡的記憶，因為我們都回不去。，不想扯住欲飄遠的思緒，因為我怕沒(méi)有了絲毫回憶。心靜靜劃過(guò)那片純白的天空，我心依舊。我也好想，但總不能向所想的那樣。
青春是瞬間的，像流星飛逝般地消失，在那個(gè)夜空。別樣年華，年輕的我們，感受著(zhù)青春，也為此快樂(lè )著(zhù)，收獲著(zhù)�？傁Ｍ�，有那么一天，我們回望走過(guò)的路時(shí)，不再是嘆息，而是淡淡的笑。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 23
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂(yōu)傷的陌路。
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂(yōu)傷。
青春像一列奔馳而來(lái)的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著(zhù)。于是，它帶我來(lái)到了青春。
人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著(zhù)每一天，可總覺(jué)得有一絲茫然，還有憂(yōu)傷。
七月的天空，藍的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠的夢(mèng)想。
一次次考試的'失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的努力了。
就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(cháng)著(zhù)。長(cháng)入一片名叫憂(yōu)傷的土地，那種感覺(jué)，實(shí)在讓人痛苦。
阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
嗯，那我就是生活在這道憂(yōu)傷里的人。
可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)也幌胱屗麄兪�。我在看時(shí)間，發(fā)現指針到了頭就會(huì )重來(lái)，為什么我不能重新開(kāi)始呢？
憂(yōu)傷是青春的必修課，我不會(huì )再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。
路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì )憂(yōu)傷，甚至會(huì )害怕憂(yōu)傷的到來(lái)�？伤^的憂(yōu)傷，不過(guò)是青春必修的一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。
生活并不曾賦予我們完全選擇的權利，有的只是一條青春路，也許會(huì )有憂(yōu)傷，要勇敢的面對，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì )學(xué)會(huì )享受它，把它當做棉花糖，知道它甜到心里。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 24
我站在岸邊，看著(zhù)組成整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日子像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走�？粗�(zhù)看著(zhù)我就覺(jué)得很哀傷，于是我就想做點(diǎn)什么，于是我就想到了寫(xiě)字。我想我可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)，把我的青春完完整整的寫(xiě)出來(lái)，就像樸樹(shù)、葉蓓他們一樣，唱出了所有的青春漣漪，唱得喜悅又哀傷。我想我的書(shū)即使沒(méi)有人看，我也可以留給年老的自己。做人，就是要保持一顆赤子之心，生活充足且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也許在幾十年后的一天，我安靜的坐在搖椅上，坐在午后慵懶的陽(yáng)光中，風(fēng)吹起我的白頭發(fā)，翻開(kāi)書(shū)，一瞬間就可以看到幾十年前的`自己悄悄喜歡過(guò)的男孩，一起打過(guò)球的女孩，怕過(guò)的老師，刻下過(guò)自己的名字的白色墻壁，在校園打掃過(guò)的清潔區。
一瞬間就看到自己拿著(zhù)籃球，笑容明亮又清澈。
我在河的對岸觀(guān)望我的青春，看得平靜又傷感。
恍恍惚惚地想起自己小時(shí)候的樣子。背著(zhù)很大的書(shū)包去上學(xué)，走在路上歡天喜地，跳上三級階梯，踢開(kāi)一塊石頭。偶爾逃課，鉆進(jìn)山坡的油菜地里睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)太陽(yáng)在山坡那里游蕩，陽(yáng)光融化開(kāi)來(lái)，撒滿(mǎn)我的全身。這些傻傻的小幸福，想起來(lái)我就覺(jué)得酸酸的。
又恍恍惚惚地想起自己初中時(shí)的樣子。大群的朋友，明亮的生活，看想看的書(shū)，聽(tīng)想聽(tīng)的歌。
要我說(shuō)出高中的事情的時(shí)候，我才發(fā)現文字的蒼白與無(wú)力。在痛定思痛的回望中，我才發(fā)現，三年我都在學(xué)一種規則。
你有棱角嗎？那你磨掉了再說(shuō)。你有真話(huà)嗎？那你咽下去好了。你有怒火嗎？那你找沒(méi)人的地方撒去。
就這么簡(jiǎn)單！
高中的生活，新鮮有一點(diǎn)，寂寞有一點(diǎn)，叛逆有一點(diǎn)，成熟有一點(diǎn)，什么都有；但混合過(guò)后的每種感覺(jué)都好像淺淺的影子一樣辨不明白，赤橙黃綠青藍紫混在一起是伸手不見(jiàn)五指的黑。
“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛苦里，頻頻出現的是你我的年華�！毕饺菔莻�(gè)很會(huì )說(shuō)教的人。
周嘉寧說(shuō)：“我的成長(cháng)是件冗長(cháng)的事�！蔽蚁胛业某砷L(cháng)也是件冗長(cháng)的事。如果把我18年間發(fā)生的事排好隊，讓它們像螞蟻一樣從我面前爬過(guò)去的話(huà)，我想那需要很多個(gè)日夜。但在這其間，我肯定會(huì )自我反省一番。對于高中時(shí)的消極態(tài)度，我現在肯定會(huì )正確的面對。要以積極向上的心態(tài)重新詮釋高中生活，塑造一個(gè)嶄新的我。
青春是道明媚的憂(yōu)傷？或許是吧，但我有許多握在手心里的小幸福，它足以讓我勇敢的面對一切。
一個(gè)人的心態(tài)很重要，我們要過(guò)得充足且快樂(lè )。
是的，充足且快樂(lè )！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 25
繁花滿(mǎn)地，落紅無(wú)情，抬頭仰望四十五度角的天空。藍天白云，悠然美麗。芳草五月，我手捧紅樓嘆世事無(wú)常。青史已經(jīng)成灰，過(guò)去的都過(guò)去了。
樹(shù)蔭下，沒(méi)有光，驟然發(fā)現影子也離開(kāi)了自己。是誰(shuí)打破了了這和美的旋律？是風(fēng)，他亂掉了樹(shù)枝；到頭來(lái)，全都錯了。誰(shuí)也沒(méi)有指望誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有依靠誰(shuí)，只是幼稚的幻想罷了。
和媚暖陽(yáng)，仿佛有著(zhù)一絲懈意。因為閉上了眼睛，就不會(huì )知道有人在看你。跌跌撞撞，懵懂無(wú)知，世界之大，而你，渺小至極，像塵埃散落在沙漠一樣，誰(shuí)哭誰(shuí)笑？
小雨潤物無(wú)聲，攜走昨日的哀愁，卻留下了無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)助與漠視。
海誓山盟早已遺忘到腦后，有些傷痕愈合在手上成了往事。有些傷痕劃在心上就成了心事。讓一切的無(wú)助與失望隨飄落的花蕊遠去吧！無(wú)力挽回，無(wú)能為力誰(shuí)的笨拙？仿佛沒(méi)有人知道。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“因為愛(ài)，所以懂得寬容�！暗侨绻粣�(ài)不懂得了呢？誓言很美，宛若煙花卻又輕易破碎。如果說(shuō)琉璃易碎，那么幸福呢？下一秒是否不見(jiàn)蹤跡？
誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)，在黑暗一隅又有多少人哭泣，就像黑夜里的.野孩子。沒(méi)人關(guān)懷，沒(méi)人心疼，沒(méi)人愛(ài)。在黑夜哭泣，他們哭世人的嘲笑，哭世事無(wú)奈。
一天一天又一天，在長(cháng)大，在變化，很少像兒時(shí)那樣再去問(wèn)星星有多重，為什么人會(huì )死去。不是失去純真，而是早已懂得。
門(mén)前花開(kāi)花落，空中云卷云舒，誰(shuí)去留無(wú)意，誰(shuí)有寵辱不驚。
青春來(lái)了，沒(méi)辦法逃避，可是又必須經(jīng)歷。所以青春，少男少女們的憂(yōu)傷。
你看你，跌跌撞撞一身傷，就當為青春補得殘裝吧！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 26
沉默，或者春天的時(shí)候，感覺(jué)這些年里所遇見(jiàn)的人都變得模糊，無(wú)論怎樣回憶都無(wú)法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友，聊得投機時(shí)又會(huì )不自覺(jué)地浮現出一幅以前的畫(huà)面，以前的人和以前的事。
現實(shí)就是這么的矛盾，然而比現實(shí)更矛盾的是我們仍然樂(lè )此不疲地重復著(zhù)這種生活，并且無(wú)法改變在課間或者學(xué)習時(shí)間的罅隙里。反反復復地浮現曾經(jīng)有過(guò)的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂，一起游蕩的朋友，他們陪我看天，陪我寂寞。讓我一直以為，幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì )寂寞了。
只是此刻的我，身邊已經(jīng)變換了新的面孔，剛剛構建的友誼，似乎缺少了一種默契，少了一份改變之后的熟穩。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退，流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影，透過(guò)河水發(fā)出燿燿的光芒，固執地逆流向上的.那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去，我卻固執地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節，天空很灰暗，空氣中盡是說(shuō)不出口的憂(yōu)傷。站在陽(yáng)臺上看這個(gè)剛剛熟悉的校園，這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑，一樣的沉悶、壓抑，以香樟為主的綠色突兀著(zhù)安靜，中間的過(guò)道上積滿(mǎn)了飄落的樹(shù)葉。走近時(shí)的心情很像以前獨有的那種強烈，沉重的心事瞬間被翻騰出來(lái)。
總是發(fā)現身邊又少了一些人，一些從來(lái)未想過(guò)要努力回憶才能記起的容顏，不能忘記的是他們鮮活的諾言，他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠，大段的時(shí)光被周?chē)吧漠?huà)面沖向了遠方，而那些一起行走過(guò)的人，也悠然地從眼前告別。
高中生活很無(wú)聊，有時(shí)寂寞，有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂(yōu)傷，沒(méi)有來(lái)由，沒(méi)有聲響，學(xué)著(zhù)電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云，想著(zhù)離開(kāi)的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì )有幾次消碎的煩惱，也會(huì )有少年獨有的敏感與固執，這里就是我初中生活的全部，如同一幅帶有裂痕的畫(huà)面：沉默簡(jiǎn)單。
一切都過(guò)去了，我還在這喋喋不休，記下這些零亂的心情，慰藉心中那些明媚青春里的憂(yōu)傷！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 27
校藝術(shù)節是F市一中每年度的大事件。因為，只有在藝術(shù)節的時(shí)候，百米之遙的藝術(shù)高中才會(huì )和F市一中一起聯(lián)誼，共同表演節目。
開(kāi)場(chǎng)大舞當然是沫雪領(lǐng)舞，動(dòng)感的開(kāi)場(chǎng)舞結束后，穿著(zhù)一身帥氣利落西裝的沫雪，因為模仿邁克杰克遜的太空舞步，而令全場(chǎng)沸騰尖叫。
走下舞臺，氣喘吁吁的沫雪坐到夏翊身旁時(shí)，夏翊正目不轉睛地盯著(zhù)舞臺上的白曉夢(mèng)。那晚的'白曉夢(mèng)，身著(zhù)輕薄的白紗裙，恬淡微笑地站在舞臺上，一開(kāi)口卻一鳴驚人：“這首《甜蜜蜜》呢，我想唱給臺下一個(gè)特別的朋友聽(tīng)，希望他能夠明白�！�
此話(huà)一出，全場(chǎng)嘩然。溫柔可人的白曉夢(mèng)究竟對誰(shuí)情有獨鐘？眾人議論紛紛。夏翊安靜地坐在臺下，面帶笑意。他能夠感受得到白曉夢(mèng)一次又一次投過(guò)來(lái)的熾烈目光。
他突然想起了沫雪曾經(jīng)的問(wèn)題，轉過(guò)身，他反問(wèn)駱瓷：“沫雪，你說(shuō)喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)呢？”
沫雪不動(dòng)聲色地說(shuō)：“喜歡一個(gè)人，就是這樣靜靜地看著(zhù)他，都覺(jué)得知足吧�！�
夏翊看著(zhù)臺上的白曉夢(mèng)，覺(jué)得沫雪說(shuō)得真是太對了。
藝術(shù)節散場(chǎng)之后，夏翊留下來(lái)整理演出設備。正將音響搬下舞臺時(shí)，一臉淚痕的白曉夢(mèng)手捂著(zhù)右臉，出現在眾人的視線(xiàn)之中。她的表情在昏黃的燈光下很是哀怨：“夏翊，你說(shuō)喜歡一個(gè)人有錯嗎？”
夏翊能夠看到她臉上的五個(gè)指印，卻說(shuō)不出只言片語(yǔ)。白曉夢(mèng)委屈地抽泣著(zhù)跑遠。循著(zhù)白曉夢(mèng)的背影，夏翊看到一臉漠然的沫雪甩甩手，緩緩地走來(lái)。
夏翊怒火中燒，走上舞臺，將麥克風(fēng)的音量開(kāi)關(guān)打開(kāi)，他氣急敗火地喊：“沫雪，你滾遠點(diǎn)，我再也不要看到你�！�
整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)夏翊的聲音，混合著(zhù)夜晚的蛙聲和不知名昆蟲(chóng)的叫聲。汗流浹背的夏翊在舞臺上定格，怒視著(zhù)愣在原地的駱瓷。
他看到，沫雪飛速地朝他跑來(lái)，燈光很暗，沫雪的身影由遠及近。他看到一向開(kāi)朗堅強的沫雪一臉哭相地喊著(zhù)他的名字：“夏翊……”
然后，她以迅雷不及掩耳之勢沖上舞臺，拼命地將夏翊推開(kāi)。夏翊一個(gè)趔趄跌倒在地的時(shí)候，聽(tīng)到了“轟”地一聲響，懸掛在后面作為背景的木板倒下，沫雪的身體被木板蓋住眾人恍然醒悟過(guò)來(lái)，將木板掀起時(shí)，昏迷不醒的沫雪，左腳腕直冒鮮血，神情痛苦。
夏翊的眼淚，簌簌落下。他緊緊地抱著(zhù)沫雪，感到了惶恐和不安，內心仿佛被撕裂一般，大聲地喊沫雪的名字：“沫雪，沫雪，你不要有事啊�！�
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 28
我們就像是兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交集的那一天。即使遇到了，也只能是擦肩而過(guò)。不是沒(méi)看見(jiàn)，只是裝作看不見(jiàn)。
第一眼看見(jiàn)你時(shí)，你那陽(yáng)光般的微笑就給我留下了深刻的印象。那種感覺(jué)，似曾相識，卻又很特別、很溫暖，像鄰家男孩的平易近人。
喜歡你開(kāi)懷大笑的樣子，即使是不再溫潤的略帶沙啞的嗓音。喜歡你低頭沉思的樣子，即使是戴著(zhù)那副不相稱(chēng)的黑框眼鏡。但我漸漸習慣了、接受了，仿佛這才是你。喜歡你待人的和善親切，每當別人拿著(zhù)厚厚的習題冊來(lái)向你請教問(wèn)題時(shí)，你總是樂(lè )意地回答，從不耐煩。
在我眼里，你和其他男生不同，你有他們所沒(méi)有的清秀和單純。我始終相信，再惡濁的壞境也不能改變你。
初中后，我們又有幸成了同班同學(xué)。盡管只是同學(xué)，冷淡得沒(méi)有一句話(huà)的同學(xué)。但我還是很慶幸，因為能夠每天見(jiàn)到你。
我一直以為沒(méi)有人是十全十美的，但你的全能卻好得令我嫉妒。我羨慕甚至嫉妒你，為什么每次都能穩拿年級第一，而且體育成績(jì)也那么棒。于是我想要超越你，也為了引起你的注意。我的目標實(shí)現了，你漸漸淪為十名開(kāi)外。我又不免為你感到可惜，畢竟你才應該是第一是王者��！
每次，總會(huì )把我們之間的偶然想成命中注定，有時(shí)是擠上同一輛公交車(chē)，有時(shí)是做游戲被安排在一組，甚至是排隊排在你后面。在我看來(lái)，都像是緣分，不由得內心竊喜。
總把你想的那么神圣，仿佛不是人間的天使。但我明白，這只是我心中的一個(gè)虛幻的影子。我一直都把你當成假想的“仰慕者”。
偶爾看到你和其他的女生說(shuō)說(shuō)笑笑，也會(huì )不自覺(jué)地憂(yōu)郁。當聽(tīng)說(shuō)某某女生喜歡你時(shí)，我總是會(huì )表面上不屑一顧，內心卻又十分好奇。
每當打開(kāi)電腦登陸QQ，總會(huì )下意識地看看你的頭像是否亮著(zhù)。如果閃爍著(zhù)，便會(huì )一改往日隱身的狀態(tài)，只為讓你看到我的.存在。當你的頭像悄然變暗時(shí)，心中又會(huì )涌起一陣失落。 無(wú)聊時(shí)，總會(huì )不自覺(jué)地打開(kāi)你的空間，看看你那久未更新的日志。同時(shí)不留下一點(diǎn)足跡，刪除我的訪(fǎng)客記錄，從不留下一句留言。不想打擾你的世界，只想在某個(gè)角落里靜靜地注視著(zhù)你。
或許，這就是暗戀吧。隱隱約約，沒(méi)有目的的，只想把它深埋在心里，永遠不會(huì )挖掘出來(lái)。
暗戀，又何嘗不是一種幸福？
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 29
我們都不需要為誰(shuí)的青春負責。
——題記
夜雨不約而至，教師里的學(xué)生引一起一片慌亂。今天早晨還晴朗的一絲云彩都沒(méi)有晚上卻下起了大雨，好些學(xué)生都沒(méi)有拿傘，葉寧也是其中的一個(gè)。窗外有一些家長(cháng)拿著(zhù)傘焦急的等著(zhù)。葉寧看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有沒(méi)有人會(huì )來(lái)接她呢。
過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴漸漸的響起了，原本就不安靜的教室更加的吵鬧。葉寧走上了講臺拿起話(huà)筒，掃了一下一下講臺下的`學(xué)生，那些學(xué)生就立馬的安靜了下來(lái)。輕啟薄唇說(shuō)：“帶傘的和有家長(cháng)接的學(xué)生先走。沒(méi)帶傘的可以先等一會(huì )。還有，陸柘明留下來(lái)，班主任讓我們討論一下報考的事情�！�
學(xué)生陸陸續續的走出了教室，窗外的家長(cháng)也越來(lái)越少。
“陸柘明，你把名單整理整理，明天交給我�！比~寧把一個(gè)本子遞給陸柘明便回到了自己的座位上。
雨還在下，教室的除了葉寧和陸柘明其他學(xué)生都已經(jīng)走完了。葉寧看了看窗外，一個(gè)人都沒(méi)有，接學(xué)生家長(cháng)都走完了，她輕輕的嘆了口氣背著(zhù)書(shū)包走了出了教室。
下了樓，看著(zhù)一直不想停的雨葉寧在心里下定了淋雨回家的決心。剛想沖進(jìn)雨中一個(gè)聲音叫住了她。
“喂，你沒(méi)有帶傘嗎？”陸柘明正在將手中的一把藍色的傘張開(kāi)。葉寧轉過(guò)身看了陸柘明一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抱緊手中的書(shū)沖進(jìn)了雨中。
突然一張手抓住葉寧的肩，她的頭上多了一把雨傘。葉寧抬起頭狠狠地瞪了陸哲明一眼張張嘴吐出了兩個(gè)字：“放開(kāi)�！�
陸哲明發(fā)現自己有點(diǎn)失禮立馬把手拿走了。他把傘往葉寧身邊挪了一下：“我送你�！�
“不需要，我可不想要某些人再誤會(huì )�！�
葉寧想要走卻再一次的被陸柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的說(shuō)：“固執�！�
“咣當……”雨幕中發(fā)出鐵盒子的撞擊聲。聽(tīng)見(jiàn)聲音兩個(gè)人同時(shí)望去，一個(gè)女生穿著(zhù)一件粉紅色的的連衣裙站在他們的左邊，沒(méi)有打傘全身淋得濕透，于月。
于月看著(zhù)他們咬了咬發(fā)白的嘴唇，手緊緊的握著(zhù)，精美臉上露出怒意。
“月月……”陸哲明看著(zhù)狼狽的于月驚訝的開(kāi)口，拽著(zhù)葉寧的手放了下來(lái)。
“我先走了，你看著(zhù)辦吧�！比~寧看了于月一眼，對著(zhù)陸柘明說(shuō)�？粗�(zhù)漸漸消失在雨中的葉寧和狼狽的于月不知道該向誰(shuí)走過(guò)去。這個(gè)世界上總是要做出很多抉擇。
打開(kāi)家門(mén)，黑暗將葉寧緊緊的包圍，一種落寞的感覺(jué)憑空而來(lái)。
洗漱完后坐在寫(xiě)字桌前想著(zhù)剛剛發(fā)生的事情揉了揉太陽(yáng)穴，又要有麻煩了。呵呵。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 30
童年就像斷線(xiàn)的紙鳶，越飛越遠；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場(chǎng)黑白分明的青春里，誰(shuí)是誰(shuí)非都已不重要。
“你以前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起……”聽(tīng)著(zhù)《同桌的你》，忽然淚流滿(mǎn)面。小淡，你還好嗎？
席慕容《青春》里：“所有的結局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽(tīng)，直到聲音發(fā)顫。我抬起頭握住你的手，你抱著(zhù)我失聲痛哭�！拔覀儺厴I(yè)后……也會(huì )分開(kāi)嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪�！安弧粫�(huì )的。我們這么鐵，上天哪會(huì )拆散我們呢！”我挪動(dòng)著(zhù)椅子�！罢娴�？”“當然！”我笑笑。你敲著(zhù)我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒(méi)肝沒(méi)肺。其實(shí)，你那副天真的樣子我最喜歡。
可是寫(xiě)好的結局都只等著(zhù)淚水的來(lái)臨。你一口氣拉著(zhù)我跑到梧桐樹(shù)下，“妮子，我要轉學(xué)了，爸說(shuō)那邊條件好多了……”后面的話(huà)全數被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業(yè)呀！“我們說(shuō)好的'，即使到地獄也一起猖狂的��！”我木然地望著(zhù)你的眼睛，“我們要一起的��！一起的��！”我記得你離開(kāi)時(shí)，淚流滿(mǎn)面。
分別那天，雨綿綿地下著(zhù)。我沒(méi)去送你。一個(gè)人窩在家里整理潮濕的心情。翻開(kāi)日記，滿(mǎn)頁(yè)都是你的名字，我才發(fā)現潮濕也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地沖你發(fā)笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶涌而出，浸濕了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個(gè)布偶，看一張照片，想念一個(gè)人……
也不知你去了哪里，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場(chǎng)黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂(yōu)傷。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 31
那時(shí)侯，我還是個(gè)單純的孩子，做著(zhù)世界上最單純的夢(mèng)，在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著(zhù)自己人生的涂鴉。
我們的開(kāi)始，是那樣的理所當然，兩個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演繹著(zhù)屬于自己的青春。沒(méi)有刻意記住什么，沒(méi)有刻意忘記什么。就這樣見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。
也許，是你詮釋了我青春的意義，在我懵懂的睡夢(mèng)中，喚醒沉睡的我，從此，我便擁有了一片明媚的天空，湛藍湛藍的。我們會(huì )做同樣的夢(mèng)，唱同樣的歌。
那些屬于我們的地方，我一次又一次的張望著(zhù)，我們習慣仰望星空說(shuō)悄悄話(huà)的臺階，我們習慣一起唱歌的長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的小路，我們一起嬉戲的沒(méi)有了燈光的搖椅，我們一起學(xué)習的小屋，還有，在我們指間悄悄溜走的.時(shí)光。那是一分執著(zhù)的默契。沒(méi)有語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一個(gè)手勢，習慣了我們不約而同的笑聲和話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)，就那么固執的以為你就是我明媚青春的全部。
忘記了什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡筆筆的歌，喜歡她寂寞又溫暖的聲音，像極了一個(gè)人。一個(gè)溫暖又寂寞的人。一個(gè)霸道地出現在我的視線(xiàn)，又若即若離的人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕極了這種感覺(jué)。每天反復聽(tīng)著(zhù)筆筆的歌，裝作無(wú)所謂的樣子，她不懂，也不想懂�？倢W(xué)著(zhù)她當作什么都不在意，可是我永遠也學(xué)不來(lái)她心里在想什么。
總想找點(diǎn)事來(lái)填補空缺的青春，可是心血來(lái)潮的準備好了一切，才發(fā)現，自己已經(jīng)筋疲力盡，失去了一切力氣。
聽(tīng)朋友說(shuō)有一步電影叫《楚門(mén)的世界》很好看，一直想去看，可是剛剛看了不到二分之一，就關(guān)掉了，看不懂，也許，我還并沒(méi)有真正成長(cháng)起來(lái)吧，我不是楚門(mén)，永遠讀不懂楚門(mén)的悲哀。
現在的青春，該找一個(gè)怎樣的詞來(lái)詮釋
因為她的出現，青春的火車(chē)正朝著(zhù)另一個(gè)方向出發(fā)，一切都偏離了預定的軌道，我不想再去徒勞。
一定要去謝謝你，謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰勝困難的勇氣。還有每次無(wú)奈時(shí)，你溫柔又沙啞的聲音，和那個(gè)也許永遠實(shí)現不了的承諾。
那么天使會(huì )在什么地方
一會(huì )在前方一會(huì )又渺茫
破的塑料袋掛在電線(xiàn)桿
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一會(huì )像在身旁一會(huì )在他方
想起你的臉龐時(shí)遠時(shí)近
心臟有了重量
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 32
很出人意料的“翹”了一節課，說(shuō)不上為什么。在很多時(shí)候、很多情況下我都討厭自己的矯揉做作�，F在才發(fā)現，原來(lái)我的矯情，只是對過(guò)去的緬懷，那不是誰(shuí)的錯。我懷念上一次淚水滑過(guò)臉頰的瞬間一次與朋友聚在一起時(shí)，心無(wú)芥蒂的笑靨，還懷念上一次有誰(shuí)拍過(guò)我的肩……
時(shí)間終在流逝，我只知它的流逝卻無(wú)可奈何，縱使用最敏感的神經(jīng)也捕捉不到那逐漸缺失所造成的縫隙。時(shí)間終在向前，我心里的孤單便是你們對我的遺留。誰(shuí)都帶不走我，因為我選擇留在原地，選擇活在回憶。
記得那次回老家，我站在成精與伙伴一起放牛的河岸上，引起一陣沒(méi)由來(lái)的傷感。曾經(jīng)那條沒(méi)過(guò)我脖子的小河，似乎已經(jīng)變淺，如今最多不過(guò)及腰，而我再也不能像十年前那樣在河里戲水，摸魚(yú)，在夕陽(yáng)時(shí)晃晃悠悠的回家……細細回想過(guò)之后，才發(fā)現，原來(lái)一切曾那樣美好。我怕何嘗不懂呢？過(guò)去雖然美麗，但只屬于回憶。
有時(shí)也會(huì )回憶在我身邊出現過(guò)的人，與我一起在我的生命里演著(zhù)不同故事的人。然而恐怕誰(shuí)都明白，再華麗的篇章也絕不會(huì )有永恒的，每一次的刻骨銘心都可能預示者下一次撕心裂肺的傷痛。就如同我再遇到小時(shí)候一起放�，F在卻早已外出打工的伙伴時(shí)會(huì )莫名心痛。過(guò)早的輟學(xué)，同時(shí)也過(guò)早的接受生活的磨礪所賜予的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)塵也早已不是只言片語(yǔ)就可以沖刷掉的。于是我也只能悲哀的承認我與他們產(chǎn)生了可悲的隔閡。一切都回不到從前的，我努力去追尋時(shí)空變幻的`軌跡，卻發(fā)現自己除了用用一兩滴淚去承認時(shí)間包含的不變法則的就什么也干不了了。
泰戈爾說(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！笨上也皇钦苋�，我不會(huì )有那樂(lè )觀(guān)豁達的心胸，只是無(wú)可奈何，現實(shí)是強大的，也是殘酷的，再雄心勃勃的勇士在直面它后也會(huì )丟盔棄甲。也去現實(shí)會(huì )逼著(zhù)每一個(gè)人拋棄一些一直堅持的東西，就像曾經(jīng)在歌羅西上生活的，現在猶太流亡者，在面對希臘人的屠殺是，為了生存，拋棄尊嚴。而我呢？現實(shí)教會(huì )我，為了一紙通知書(shū)，要拋棄自己一直堅持的理想。
今年的六月，高考同熾熱的天氣一樣逼向人們，我不是考生，但我也能想象出考生在緊張的氛圍里所受的煎熬。然而，學(xué)生的宿命恐怕就在于此，終究難以改變，我只是同情他們，麻木的眼神了照映出的，是心底的荒蕪。到以后呢，到了我面臨這一天的時(shí)候，是否也同樣的同情我？
最后的最后，我又想到了上次與朋友一起喝酒�？粗�(zhù)橙黃的液體帶動(dòng)著(zhù)喉結的翻動(dòng)灌到口中。朋友說(shuō)：“恭喜你，成年了……”呵呵成年了。在度過(guò)被允許放縱的年代后，青春就不再年輕，就該學(xué)會(huì )坦然接受生活帶個(gè)我們的無(wú)奈了。人生的結局總是雷同的，可是，也沒(méi)有人剝奪過(guò)我們創(chuàng )造情節的權力。
佛教里說(shuō)“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺”當我們看到天上滑過(guò)流星時(shí)，除了惆悵它為光芒付出永不復生的代價(jià)外，還應該銘記它有過(guò)的美麗光芒。原來(lái)，很多時(shí)候的很多煩惱，都只介于我們是否有一顆淡然的心。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 33
青春這個(gè)詞，并不陌生。
小時(shí)候，望著(zhù)鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長(cháng)涂著(zhù)指甲油，而我學(xué)著(zhù)她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆涂得五顏六色。我那時(shí)是多么渴望上中學(xué)啊。
就在時(shí)光老人的游離下，我現在已經(jīng)初三了。呵，真快，初三了？初三了！
褪掉了鮮艷的紅領(lǐng)巾；剪掉了俏美灑脫的長(cháng)發(fā)；穿上了厚厚重重的運動(dòng)鞋；脫下了夢(mèng)幻般的公主裙。是，該上中學(xué)了。
在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時(shí)候；在我剛剛淡忘了小學(xué)老師和同學(xué)的'時(shí)候；我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，是一個(gè)馬上要殺向中考戰場(chǎng)的斗士了。
可是，就在這青春期中，我發(fā)現了自己的叛逆，發(fā)現了自己的任性，發(fā)現了自己的無(wú)所畏懼。初三了，我變了。
我的外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來(lái)的那么突然，讓我不知所措�，F在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長(cháng)的期待。肩上的擔子，重了。
我不知道自己能不能順利走進(jìn)下個(gè)人生階段，我不知道能否用平常心面對人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經(jīng)之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時(shí)爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂(lè )的摯友。
現在才知道，“吃一塹，長(cháng)一智”的意思。初三教會(huì )我的東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最后得到的是更成熟的自己。
初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個(gè)未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個(gè)敏感的詞，因為怕一不小心，被她的明媚，刺得遍體鱗傷。
初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋?xiě)蚜恕?/p>
青春，明媚的憂(yōu)傷，在夕陽(yáng)的剪影下，我們笑得如此蒼涼。
這樣很好，可以很好。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 34
街道，人群，繁華，喧鬧。我找尋著(zhù)自己的身影�？墒冀K找不到。迷路？是的!我迷路了，東南西北。該往哪邊走，不知道!人生如此的倉促，無(wú)知，瘋狂。一不留神，白日的太陽(yáng)已落下，黑夜的寂寞悄悄來(lái)臨。我，一個(gè)平凡的女孩，卻背負著(zhù)千斤重的包袱。呵，青春就此揮霍去，再回頭，原本的一切早就散去。不哭，不鬧，不笑，不想，一個(gè)人靜靜的看天。小四說(shuō)；“天空很大，但它很寂寞“也許，是的，它很大，大得一望無(wú)際，可那么大的它，卻不曾給予過(guò)誰(shuí)它的'大，所以它很寂寞。
迷茫的來(lái)到這世上，它所讓我學(xué)會(huì )了什么？童年的奔跑，思想的萌動(dòng)，天空的飛翔。你？夢(mèng)想!我？幻想!一道陽(yáng)光閃過(guò)，好耀眼，用青春跟它對比，黑暗與光明。青春？我的青春，在那天早已丟失�，F在的我，已沒(méi)有沖動(dòng)，沒(méi)有自信，沒(méi)有樂(lè )觀(guān)，剩下這美麗的軀殼。也許，明天的明天我會(huì )找到自己，明天的明天我會(huì )從新愛(ài)上自己，現在呢？我不愛(ài)自己，其實(shí)不是不愛(ài)，是愛(ài)不起自己。
很多東西即將離我遠去，我拼命抓住，最終卻無(wú)能為力。放聲大哭；“誰(shuí)會(huì )來(lái)救我，我迷失了自己”可空曠的森林，只有我的聲音。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 35
青春是一場(chǎng)奔波，總是丟了太多情有了太多傷。
當我們回頭看望往事時(shí)我們會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，回憶是苦澀的、甜蜜的、快樂(lè )的、憂(yōu)傷的。我看到的回憶不是其中的任何一種，卻是黑暗的�？赡苓@個(gè)詞不能形容回憶。它不是回憶的冠名詞，它是我獨有的代名詞。
有人說(shuō)：“青春是美好的，它代表了人們一生最繁華美麗的時(shí)刻�！庇腥苏f(shuō)：“青春是短暫的，它如此易逝有如此匆忙�！蔽艺f(shuō)：“青春是憂(yōu)傷的，它代表了人的一生繁華，過(guò)了這個(gè)時(shí)刻你覺(jué)得自己老了，每到這個(gè)時(shí)刻你又覺(jué)得自己太年輕�！� 這就是青春的`矛盾，青春不等人，歲月不待人，這是人之常理，是一種客觀(guān)又是一種必然。
要記得青春的花兒不等歲月的流逝，青春的綠葉亦不懂花兒的凋零，別把你經(jīng)歷過(guò)的是風(fēng)暴而別人的經(jīng)歷只是一點(diǎn)坎坷。你以為你經(jīng)歷了太多，青春的年華易逝。要知道，你只是茫茫人海中的其中一個(gè)。經(jīng)歷了離別你覺(jué)得那是風(fēng)暴，那只不過(guò)是人生之必經(jīng)之路：經(jīng)歷了欺騙你覺(jué)得那是黑暗，那只不過(guò)是人心之常態(tài)。既然覺(jué)得經(jīng)歷了太多，那么把你全部的青春當作抵押去拼搏青春。
不要對生活失望否則生活會(huì )對你失望：不要對青春迷茫否則青春會(huì )對你迷茫。堅定自己的青春，堅定自己的未來(lái)。
如果，覺(jué)得青春負你，那么別負青春�？聪蚯胺侥鞘俏磥�(lái)的方向。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 36
青春是道明媚的憂(yōu)傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著(zhù)匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿(mǎn)面。青春是道明媚的憂(yōu)傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著(zhù)匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿(mǎn)面。青春是道明媚的憂(yōu)傷。
童年的記憶中，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有成長(cháng)的煩惱。早晨和太陽(yáng)一道去學(xué)堂，傍晚踏著(zhù)晚霞滿(mǎn)載而歸。那樣的'日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè )��！
不知道什么時(shí)候，青春已悄無(wú)聲響地向我走近，而我卻全然未知，是我的“免疫力”下降了嗎？還是要記住的煩惱太多了呢？我無(wú)暇顧及這一切了，只求時(shí)間還來(lái)得及，讓我和青春碰一面。日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè )��！
單薄的青春，單薄的歲月，沒(méi)有留下足印，讓我措手不及，無(wú)從找起。
在父親的兩鬢間，我找到了歲月，可它已入殘年。那青春在哪里呢？是不是流著(zhù)天轟隆隆地下起了雨，在黑夜的雨。那雨滴像是決堤的洪水，沒(méi)有停。在這樣寂靜的夜更顯得恐怖，好象上帝那止不住的黑血液，似乎要淹沒(méi)整個(gè)世界。我趴在窗臺上望著(zhù)，朦朧朦朧的�？墒俏覅s能看見(jiàn)，那雨好象青春的淚，夕陽(yáng)下那晶瑩的露珠。很清楚，在迷茫的雨夜中，青春代替我在雨中奔跑，那路卻沒(méi)有盡頭．
雨，一直下了一整夜。淚悄悄地走了呢？我到小河邊找，河水不再碧綠，連鵝卵石也見(jiàn)不著(zhù)，在岸邊的小野花上，我看到一滴晶瑩的露珠，是露珠嗎？夕陽(yáng)已經(jīng)回家了。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 37
人生是一條川流不息的河流，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們年年歲歲淡淡的感傷。
我們微笑著(zhù)說(shuō)：我們停留在時(shí)光的原處。其實(shí)，時(shí)光早已被洪流無(wú)聲地卷走。 時(shí)光遺忘了我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒(méi)有對齊的圖紙，從前的一切回不到過(guò)去，就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開(kāi)來(lái)。也許錯開(kāi)了的.東西我們真的應該遺忘了 。時(shí)光，已走過(guò)，一切無(wú)法回頭，更不會(huì )原地踏步。
在時(shí)光匆匆的歲月里，我總是這樣凝望那些日升月沉無(wú)家可歸的憂(yōu)傷。我蹲下來(lái)看著(zhù)地上時(shí)光的痕跡，像 一行一行螞蟻穿越我的記憶。 原來(lái)才發(fā)現，本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘 。
紅蓮即將綻放，雙星終會(huì )匯聚，命運的輪已經(jīng)開(kāi)始，請您耐心地等待。應該相信——青春是道明媚的憂(yōu)傷。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 38
我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十六歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激起來(lái)的風(fēng)，夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無(wú)窮盡。
——題記
時(shí)光像沙漏的沙石一樣從我指間滑過(guò)，或是傷感，或是寂寞，卻從來(lái)不知道，自己的寂寞，傷感何去何從。
記得曾看過(guò)一本叫做《蔓珠沙華》的書(shū)，也曾一度迷念那種充斥死亡氣息的.花。生長(cháng)在通向冥界的道路兩旁，開(kāi)花時(shí)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉時(shí)不開(kāi)花，那是怎樣一種錯失的美麗，卻映襯著(zhù)深幽的冥界，亦是如此有生命力？后來(lái)，我想我迷念的是它們上演的那一幕幕美麗的錯過(guò)。
也許我是理解的，過(guò)往承載的是我的蹉跎歲月，而回憶裝飾的是我曾經(jīng)無(wú)數次的錯失。
小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷。我一遍一遍咀嚼這句話(huà)。青春的天空飛鳥(niǎo)留下的寂寞，一年四季亦在無(wú)數個(gè)清晨旋轉，翅膀成詩(shī)——那是小四的青春吧？至少，他還有一支筆，在寂寞，憂(yōu)傷中，勾勒出了他的成長(cháng)驪歌。
那句話(huà)，我終于明白。
那句話(huà)說(shuō)，再也回不去了。
再也回不去了。
在時(shí)間的長(cháng)河，我在是微茫的存在。
或從容，或匆匆。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 39
青春，是一道明媚的憂(yōu)傷。
冬已經(jīng)漸漸到了中葉，天氣如同六月孩子的臉，陰睛不定，甚至有時(shí)會(huì )飄飄撒撒地落下雪來(lái);心，如冷冽的寒冬，寒冷而憂(yōu)傷了起來(lái)，是那種-----莫名的憂(yōu)傷，如突如而至的雪花，讓我不知所措。
也許，是因為想起了“青春”那個(gè)匣子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”腦袋中突然冒出了這首歌的旋律。是因為，少了你的陪伴。
物是人非，這是詞仿佛有讓人能流淚的力量。而現在，突然就明白了原因，“物是人非，欲語(yǔ)淚先流”。
博客的上方赫然寫(xiě)著(zhù)“這個(gè)秋的中葉，我突然就明白了悲哀的含義”。這悲哀，順接著(zhù)我的五味陳雜，然后，趨向憂(yōu)傷。
青春，總是精彩的`不可比擬，是人生中異常珍貴的時(shí)刻，也是能讓人過(guò)早地體驗到情感、人情事故的階段，這其中的道理自然是不言而喻的。
現在，昔日的有些人距離近了，但，卻愈離愈遠;因為，心的距離遠了。
青春，掠過(guò)一場(chǎng)繁盛。
卻因為這繁盛而變得精彩。
而，這繁盛，便是憂(yōu)傷!
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 40
春天過(guò)去，熱鬧的夏天來(lái)了。F市一中的校園里卻依舊一副死氣沉沉的模樣，學(xué)校規定學(xué)生上課期間必須穿校服。倒是所沫雪在的藝術(shù)高中，女生們穿著(zhù)顏色鮮艷的裙裝，美好的身段盡顯，好一派繁花盛開(kāi)，繽紛多彩的景象。
于是，理所當然地，經(jīng)常出現在F市一中門(mén)口等待夏翊的'沫雪，由于每天換一套衣服，而成了一幅百看不厭的畫(huà)卷。迎著(zhù)或羨慕或妒忌的目光，沫雪總是一臉的平靜。
直到有一天，沫雪臉上的平靜變成了呆滯。
那是夏日的黃昏，夏翊和白曉夢(mèng)同時(shí)出現在的沫雪視線(xiàn)里。
那天的夏翊穿著(zhù)白色的襯衣，黑褐色的長(cháng)褲，笑起來(lái)風(fēng)淡云輕。一旁的白曉夢(mèng)長(cháng)發(fā)飄逸，皮膚白皙，笑容溫婉，如鄰家女孩一般親近可人。她不說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)頭微笑，夏季悶熱的風(fēng)吹來(lái)，白曉夢(mèng)的指尖拂過(guò)長(cháng)發(fā)，將幾縷散亂的發(fā)絲撥到耳后。
只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓夏翊突然就心如鹿撞了。他不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)年級里最優(yōu)秀的女生開(kāi)始和自己成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。他抬起頭認真地看著(zhù)白曉夢(mèng)的側臉，然后順其自然地看到了站在校門(mén)口的沫雪，也捕捉到了她臉上的異樣。
沫雪稍作調整，深呼吸之后，大大方方地走來(lái)，從容不迫地拉過(guò)夏翊的手臂，朝白曉夢(mèng)微微一笑，淡然地說(shuō)：“同學(xué)，你好�！�
面對沫雪的笑里藏刀，白曉夢(mèng)的臉上，閃過(guò)一絲不安，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆走遠。
顧景生站在原地，看著(zhù)白曉夢(mèng)略顯單薄的背影，低頭不語(yǔ)。沫雪仰起頭，調侃道：“夏翊，你喜歡她？”
夏翊沒(méi)有做任何動(dòng)作。他沒(méi)承認，也沒(méi)否認。
沫雪眼中的調皮一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡，如水蒸發(fā)一般。她抬起右手在夏翊的眼前晃晃，聲音冷冽地說(shuō)：“夏翊，她哪點(diǎn)好？我一看就知道，她絕對不是什么好東西�！�
夏翊回過(guò)頭，直直地看著(zhù)沫雪的眼睛，字字鏗鏘：“沫雪，你以后說(shuō)話(huà)，最好要經(jīng)過(guò)大腦。白曉夢(mèng)不是什么好東西，那你呢？”
轉身走遠，夏翊再也不理會(huì )沫雪。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 41
有一種別離，有一種憂(yōu)傷，有一種幸福，有一種喜悅，它叫……青春！
十五歲的花季，十五歲的美好，十五歲的叛逆，十五歲的憂(yōu)傷，它叫……青春！
兒時(shí)的我們，沒(méi)心沒(méi)肺的笑，撕心裂肺的哭，而長(cháng)大后全部都轉變成了隱忍，這就叫青春！青春，代表著(zhù)活力，代表的陽(yáng)光，形容一個(gè)人的'年華美好�？墒乔啻阂泊碇�(zhù)……憂(yōu)傷！
有人說(shuō)，青春是一潭涓涓溪流，滋潤了她干枯已久的心；有人說(shuō)，青春是一首激昂的詩(shī)歌，鼓勵她走過(guò)這一條艱難險阻；也有人說(shuō)，青春是一種難以言語(yǔ)的傷痛，青春過(guò)了就只剩下蒼蒼茫茫的歲月……
小時(shí)候，我們總是仰望天空，我們憧憬的未來(lái)，我們想象著(zhù)那美好的青春。而現在，我們總是仰望星空，我們回想著(zhù)以前，我們祈禱著(zhù)時(shí)間不要流逝，我們渴望著(zhù)歲月不要留下痕跡……因為青春，也是我們不想言語(yǔ)的傷痛！
青春中的我們，大多是叛逆的，我們總是想要過(guò)自己的生活，我們不想被任何人所牽絆，我們想要自由，我們想要
做一只大雁，在天空中翱翔。而這個(gè)時(shí)候正處于迷霧中的我們，卻不知，其實(shí)我們想要的自由，只不過(guò)是不想被命運所牽絆，而那過(guò)去了的蹉跎歲月，已在我們的迷茫無(wú)知中，漸行漸遠……
青春中的憂(yōu)傷，迷茫而無(wú)知，用幻想拼湊的未來(lái)，用無(wú)知演繹的夢(mèng)想，而用點(diǎn)滴組成的青春憂(yōu)傷，伴我們走過(guò)一段又一段蹉跎歲月……
不要害怕憂(yōu)傷，不要害怕別離，不要害怕挫折，因為，只有經(jīng)歷過(guò)了這樣的歲月，你的青春才會(huì )美好！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 42
轉眼，時(shí)間無(wú)聲息地匆匆滑過(guò)。把我從童年的的秋千上帶到明亮的教室里。而洗刷了曾經(jīng)稚嫩的臉龐和天真的笑容，留下灰白的天空下一地憂(yōu)傷的記憶碎片。
然后青春帶著(zhù)我，將它們一一拾撿。
是什么時(shí)候開(kāi)始，世界里失去了無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)？是什么時(shí)候開(kāi)始，眼眶里再也擁不住似決堤的淚水？是什么時(shí)候開(kāi)始，秘密和心事填充了我生存的空間，毫無(wú)空隙？
是從我走進(jìn)青春，它帶給我的那些驚喜和陽(yáng)光時(shí)，附贈的那些憂(yōu)傷后。從而變得多愁善感。
我們總會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。從奔跑到跌倒到抬頭再到重新站起來(lái)。而，這便是青春。在無(wú)數次跌倒爬起循環(huán)中，明白了憂(yōu)傷的滋味。
又是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？
我們只是善于偽裝罷了。因為不愿意他人窺探內心，于是在表面上裝出天真無(wú)邪快樂(lè )無(wú)愁的樣子，實(shí)際上心里早已波濤洶涌，酸甜苦辣全攪在一起，翻滾著(zhù)。
而時(shí)常，憂(yōu)傷的緣由往往是微不足道的。
青春帶給我們憂(yōu)傷，也賜予了我們解藥。所以我們的身邊才會(huì )有如此多的`朋友和師長(cháng)來(lái)分享我們的憂(yōu)傷。是少年不甚解的幾絲情愫，和對未來(lái)迫切的向往期待，讓我們浸在這些憂(yōu)傷里，慢慢地度過(guò)最美好的青春時(shí)期。
青春伴著(zhù)憂(yōu)傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而落淚。
我們總會(huì )為了一些小事而雀躍不已，天知道我們是一群多么容易滿(mǎn)足的大孩子。我們也會(huì )為了一些不起眼的小事悲傷難過(guò)，只因為敏感的內心在倔強地抵觸外界。這些，在青春伴著(zhù)我們的這些年里，經(jīng)常戲劇性地上演。
可沒(méi)有憂(yōu)傷的青春不是青春。
也許幾十年后，再回頭看這些曾經(jīng)被絆過(guò)的坎兒。是否會(huì )意料中的啞然失笑？只是那時(shí)我們不曾知曉，憂(yōu)傷似難，磨礪著(zhù)我們成為祖國將來(lái)最堅強優(yōu)秀的棟梁。
所以，坦然地接受青春給我們帶來(lái)的憂(yōu)傷，在風(fēng)雨中洗禮靈魂，向著(zhù)東方冉冉升起的太陽(yáng)，微笑著(zhù)茁壯成長(cháng)！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 43
后會(huì )有期。
夏翊不知道自己什么時(shí)候開(kāi)始痛恨這四個(gè)字的成語(yǔ)的。自從在餐廳與沫雪告別后，聰明的沫雪三番五次地來(lái)學(xué)校找他。
第一次來(lái)找他，將一個(gè)嶄新的牛皮錢(qián)包塞到了夏翊的手里，里面還塞著(zhù)一疊鈔票。夏翊數了一下，正是那天他在餐廳給沫雪的錢(qián)�？粗�(zhù)夏翊眼中的疑惑，沫雪莞爾一笑，挑著(zhù)眉毛說(shuō)：“夏翊，看看我給你的這個(gè)偷來(lái)的錢(qián)包怎么樣��？”
發(fā)覺(jué)夏翊眼中的疑惑變成了惱怒，沫雪便像一個(gè)魔術(shù)師一般，手心躺著(zhù)一張發(fā)票，笑道：“這是我給你買(mǎi)的啦！你以為我沫雪真的是個(gè)賊��？我就是一普通女生，家庭環(huán)境優(yōu)越，學(xué)習成績(jì)良好，長(cháng)相頗佳，為人熱情。是典型的賢妻良母型的女生。那天你看到的，純粹是個(gè)誤會(huì )�！�
夏翊舒了口氣，沫雪臉上的笑容卻開(kāi)始變得捉摸不定，她踮起腳尖，在夏翊的耳旁輕聲地說(shuō)：“夏翊，你說(shuō)喜歡一個(gè)人是什么樣的感覺(jué)？”
夏翊能夠感受得到沫雪暖暖的鼻息沖擊著(zhù)耳膜，他低下頭，還聞到了沫雪發(fā)梢上清新的洗發(fā)水的香味�？墒�，對于沫雪的問(wèn)題，他迷茫地搖搖頭，看著(zhù)遠處的天空，淡淡地說(shuō)：“喜歡一個(gè)人，也許就是像吃水煮肉片一樣吧，又麻又辣，卻讓人欲罷不能�！�
沫雪抬起手臂一拳捶到夏翊的后背上，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，夏翊，從今以后你就做我的水煮肉片好了�！�
夏翊咋舌，看著(zhù)羞沫雪澀的笑容，半天沒(méi)了語(yǔ)言。等反應過(guò)來(lái)時(shí)，沫雪已經(jīng)緩緩走遠�；剡^(guò)頭，的.沫雪身影融合在一片發(fā)黃的銀杏葉子里，她充滿(mǎn)欣喜地喊：“夏翊，你跑不了的。我沫雪偏偏就喜歡上你了�！�
沫雪說(shuō)到做到，夏翊也的確沒(méi)有擺脫沫雪一次又一次地騷擾。F市一中就那么點(diǎn)大，而且也只有一個(gè)校門(mén)，往往剛走出校門(mén)，就看到一臉氣定神閑的沫雪站在校門(mén)口，嘴里嚼著(zhù)口香糖，大大咧咧的樣子�？吹较鸟�，她便揮舞著(zhù)雙臂，大喊：“夏翊，我在這兒呢�！�
看著(zhù)周?chē)秮?lái)異樣的目光，夏翊就覺(jué)得很尷尬。沫雪卻不理會(huì )，拉著(zhù)夏翊的胳膊就走。有時(shí)候，夏翊賴(lài)不住沫雪的糾纏，會(huì )陪她去做頭發(fā)，或者去吃麥當勞。大多數時(shí)候，夏翊會(huì )一聲不響地去坐公交車(chē)，而沫雪哼著(zhù)小曲，在后面走得歡快。
沫雪哪里不好呢？好像哪里都挺好的吧？曾在市里的舞蹈大賽上獲得一等獎，歌唱比賽獲得二等獎，性格開(kāi)朗，出手闊綽，長(cháng)得也挺漂亮。
可是，夏翊知道，沫雪絕對不是自己喜歡的那種女孩。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 44
青春是四月里明媚的憂(yōu)傷。
——題記
小王子一直在苦苦追尋一朵玫瑰花，而最后，他找到了，轉身卻發(fā)現，有一座玫瑰園，小王子坐在地上，哭了起來(lái)。
也許，這就是我們的青春，我們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)習，為了父母老師的“殷切”期盼，為了我們所謂的清華北大，苦苦地，日日夜夜地學(xué)習，然后到頭來(lái)，我回顧青春，多少人明媚而歡快的青春啊，而我，卻什么也看不見(jiàn)。
我站在一座空曠的、被黑灰充斥的天地間，呼嘯的風(fēng)不斷地撞擊著(zhù)我的耳膜，想要把我的胸膛撞碎，拼了命的歇斯底里。于是，我也哭了，我蹲在地上揀拾青春的碎片，卻只看到，一灘握不住的沙。
我看到以前一樣愛(ài)聽(tīng)搖滾的小四，在高三的時(shí)候扔掉了它所有的搖滾CD，而他卻開(kāi)不了口對和他一樣聽(tīng)搖滾的死黨說(shuō)，他妥協(xié)了，因為他高三了。
我看到站在藝術(shù)學(xué)院門(mén)口駐足的表姐眼里的憧憬和憂(yōu)傷，她嘆息著(zhù)，憂(yōu)郁而又堅韌地移開(kāi)了注滿(mǎn)鉛的雙腿，我看到她背著(zhù)的裝滿(mǎn)復習資料的沉重書(shū)包里的妥協(xié)，殘忍而血腥，只因藝術(shù)學(xué)院的孩子沒(méi)有出路。
我看到進(jìn)入大學(xué)的哥哥，一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始變得世俗、墮落，我看到他沉迷于網(wǎng)游，我看到他渾濁的雙眼里呆滯的妥協(xié)，因為大學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)麻木掉了我們的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)磨合掉了我們的棱角，一點(diǎn)點(diǎn)流逝掉了我們那么美好的青春。
然后，我看到他們也蹲在地上，一點(diǎn)一滴地抓青春散在地上的沙，直到抱頭痛哭。
有人說(shuō)，這就是屬于你們的青春，試卷漫天飛的青春，是四月里明媚的憂(yōu)傷。
呵，原來(lái)我的青春不只有空白，它還有它的`試卷和分數，以及對我成績(jì)的種種論述，原來(lái)我的青春不只是黑灰一片，它還有它的的鮮紅。
灼人的紅。
我厭惡并憎恨這紅。它讓我的青春更加明媚而憂(yōu)傷，多少次我被它刺傷了眼、落了淚。
然后，青春就被啪嗒啪嗒的水珠打碎了，碎成了一地的沙，一盤(pán)會(huì )從掌心指縫間流走的沙，我的青春！
我的青春啊，是四月里明媚的憂(yōu)傷，是掌心間消逝掉的沙，我苦苦尋覓，苦苦尋覓到最后，我蹲下來(lái)，抱頭痛哭。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 45
夏翊坐在醫院走廊的長(cháng)椅上，長(cháng)呼一口氣。正是夏日的午夜，一臉狼狽的夏翊沒(méi)有想到在醫院里會(huì )再次看到白曉夢(mèng)。白曉夢(mèng)安靜地坐在夏翊身邊，遞來(lái)一瓶飲料，喃喃道：“夏翊，沫雪已經(jīng)沒(méi)事了，你回去休息吧。你已經(jīng)這么累了，我在這里陪她吧�！毕鸟磽u頭，側過(guò)臉就看到了一張熟悉的臉。走進(jìn)醫院的男青年大概二十五六歲的模樣，一身西裝革履的打扮，步履匆匆，俊朗的臉上顯露出焦急的神色。他問(wèn)值班的護士：“你好，我妹妹沫雪住哪個(gè)房間？”“她住309，醫生說(shuō)要靜養，明天才能探望她�！敝蛋嗟淖o士還在查看的時(shí)候，白曉夢(mèng)已經(jīng)站起身，將所有的話(huà)都說(shuō)完。
8夏翊終于想起了這個(gè)男人。步行街上，在和沫雪第一次相遇的那天，沫雪下手的目標，就是這個(gè)男人。他想起了沫雪的話(huà)：“那個(gè)男人是我哥啊�！痹瓉�(lái)，沫雪所說(shuō)的話(huà)都是真的'。沫雪醒來(lái)的時(shí)候，夏翊已經(jīng)一晚上沒(méi)有合眼�？粗�(zhù)一臉憔悴的沫雪，同樣憔悴的哽夏翊咽不止。沫雪的臉上盛開(kāi)出朵朵微笑，揮揮手說(shuō)：“吶，夏翊，這次我把欠你的都還給你咯。咱倆兩清啦。以后哪，我也不會(huì )打擾你的生活啦，你呀要好好爭氣啊，也不會(huì )枉費我喜歡過(guò)你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，沫雪的眼眶就開(kāi)始變得晶瑩透亮了�？粗�(zhù)一旁的白曉夢(mèng)，沫雪意味深長(cháng)地說(shuō)：“好男孩呢，就應該好好地珍惜才好�！蹦┱f(shuō)完，夏翊終于忍不住趴在病床上嚎啕大哭起來(lái)。沫雪的指尖撫過(guò)他的頭發(fā)，她聲音戲謔地說(shuō)：“夏翊，男兒有淚不輕彈呢，你啊你，還跟個(gè)孩子一樣，什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”夏翊記得那一天的清晨，沫雪慘白的臉，病房里慘白的墻壁，還有慘白的床單。還有，沫雪強忍著(zhù)眼淚，說(shuō)的慘白的話(huà)語(yǔ)。似乎那一天發(fā)生的一切，都可以用一個(gè)詞語(yǔ)概括：慘白。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 46
碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
是你蒼白了我的`等待，諷刺了我的執著(zhù)。
她們都說(shuō)失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人。
其實(shí)酒不醉人，只是在喝的時(shí)候想起了那不堪的過(guò)去。
隔著(zhù)淚眼看世界，整個(gè)世界都在哭。
有一種結局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無(wú)期。
孤獨是一個(gè)人的狂歡狂歡是一群人的孤獨。
有緣卻無(wú)分，淚和夢(mèng)貼著(zhù)透明的網(wǎng)，像鳥(niǎo)一樣一次次穿網(wǎng)而過(guò)，抵達內心，溫柔的手卻擱淺在近距離的海岸。
時(shí)間會(huì )讓我們懂得，有些美好年少時(shí)注定錯過(guò)，有些代價(jià)不管多慘痛也無(wú)力逃脫。
所有的葉子都會(huì )枯萎，秋天，不會(huì )因誰(shuí)而遲到。
掀開(kāi)記憶沉重的石板，你清晰的在我靈魂空間因為思念而炙熱的心房，被你的身影填滿(mǎn)，我在夜深人靜時(shí)想你，就如用整個(gè)生命，回味一個(gè)季節，在想你的夢(mèng)里流連，不管時(shí)間與季節的變遷。
四季的風(fēng)，穿越前世的走廊，扶過(guò)千年的古琴，引蝶翼般美麗的向往，我滿(mǎn)懷的思念，凝成殷殷紅豆。
每個(gè)人都是單行道上的跳蚤，每個(gè)人皈依自己的宗教，每個(gè)人都在單行道上尋找，沒(méi)有人相信，其實(shí)不用尋找。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 47
人生有多少個(gè)三年，又有多少個(gè)青春可以揮霍，風(fēng)華不過(guò)一指流沙，蒼老不過(guò)一段年華。
我站在岸邊，看著(zhù)組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的對岸觀(guān)望我的青春，看的平靜而又傷感
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō)：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到他的存在，感覺(jué)到他給我們帶來(lái)的活力和快樂(lè )�？墒且徊恍⌒�，只是一不小心，青春就會(huì )隨時(shí)從手心上悄然滑。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè )，是憂(yōu)傷，是單純，是成熟……
青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)��！一看到他，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì )莫名其妙的柔軟起來(lái)。因為他給我們帶來(lái)了不計其數的意外和驚喜，讓我們在不知不覺(jué)中由那個(gè)不懂事的.，沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想和現實(shí)，讓我們在磨練中一步又一步的走向漸漸明亮的未來(lái)，在我們人生的扉頁(yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們驚嘆，因為我們擁有青春。
當然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭再看看青春，才看的脈絡(luò )清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對我們小小的考驗，為的是讓我們更加成熟，更加穩重，更加能承受住挫折和困難�？墒侨绻幸惶炱鋵�(shí)總會(huì )有那么一天，青春真的就那樣從指間，從身邊，微笑著(zhù)離開(kāi)我們，我們會(huì )怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì )傷感，會(huì )哭泣，會(huì )難過(guò)吧？因為曾經(jīng)，他陪我們走過(guò)了我們的揚花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，才發(fā)現，似水青春，其實(shí)一直在你的身邊。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 48
驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)歡快的時(shí)光已離我們遠去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(cháng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里，面臨著(zhù)的是堆積如山的復習資料和老師家長(cháng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄�？墒钱斘铱吹桨寥说某煽�(jì)時(shí)，我在心里笑了。因為我知道我的`努力沒(méi)有白費。
青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話(huà)——青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當我們離童真漸漸遠去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當我們迫切想要長(cháng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必擔心會(huì )被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐�，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春，珍惜時(shí)光。
初三，加油！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 49
夕是一個(gè)很美麗的女孩，成績(jì)也很好，因此引來(lái)許多男生的注意。
楓他家很有錢(qián)，而且也很愛(ài)�？�，他暗戀了夕很久，但不敢表白。還經(jīng)常欺負夕，也許這也是男孩的一種表白方式吧！楓一直掩飾著(zhù)他對夕的愛(ài)，盡可能做出讓夕煩的事情，因為只有這樣才能跟夕搭上話(huà)。
終于有一天，楓終于鼓足了勇氣，決定向夕告白。正當這時(shí)，夕的好朋友閣告訴楓，夕喜歡的是另一個(gè)班的.麟，楓認識麟，麟確實(shí)是一個(gè)不錯的男孩，人長(cháng)的帥，又有氣質(zhì)，楓確實(shí)比麟差了一大截。并且閣告訴楓要他與夕的審美觀(guān)比一比。最終楓心灰意冷，他決定放棄夕。
那晚，楓在網(wǎng)上向夕說(shuō)他喜歡了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不來(lái)夕對楓的愛(ài)。夕看了后哭了，其實(shí)他是喜歡楓的，可楓不明白�？戳诉@句話(huà)后，夕明白了，肯定閣對楓說(shuō)什么了。閣一直都喜歡楓，夕很痛苦，左邊是好朋友，右邊是最?lèi)?ài)，夕是一個(gè)很善良的人，所以她還是選擇了左邊。
雖然夕滿(mǎn)腹傷痛，可她也很滿(mǎn)足，因為她快樂(lè )了朋友。
此時(shí)，夕想起了郭敬明書(shū)中的一句話(huà)“青春本是一道明媚的憂(yōu)傷”，誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？
青春是一道明媚的憂(yōu)傷作文 50
青春這個(gè)詞似乎有點(diǎn)太耀眼，光芒四射。
青春，應該是在碧草藍天之下，在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，在一望無(wú)際的平原上，搖曳著(zhù)一只用心靈折成的風(fēng)箏，隨風(fēng)奔跑
青春這個(gè)詞太刺眼，仿佛翅膀被一滴眼淚燙傷，飛不到天堂。
青春這個(gè)詞太刺耳，仿佛從茫茫的.隔壁，聽(tīng)到了千年的的憂(yōu)傷，離我們遙遠的只剩下回聲。
青春，在歷史的茫茫戈壁灘上，劃下一道明媚的弧線(xiàn)。
青春，這個(gè)詞太唯美了，唯美到只能遠觀(guān)不能觸摸，因為害怕，所以這樣看著(zhù)看著(zhù)
青春，一枝枝頭開(kāi)滿(mǎn)鮮艷花朵，另一只卻在艷麗醒目的疼痛著(zhù)的花朵。
青春，這道明媚的憂(yōu)傷就這樣在淡泊中漸行漸遠。
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