青春優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
青春優(yōu)秀作文1
我們一直在尋找這樣的人生舞臺，每個(gè)人都能展示他的尊嚴和能力，每個(gè)人都能兌現他心中的理想，不論是掌聲響起，還是潮聲退去，我們都會(huì )動(dòng)情于生命的高潮，今天站在這樣的舞臺，有些緊張，有些激動(dòng)，工作至今雖短短的８年時(shí)間，但也感受到了作為一名人民教師的榮耀，一份太陽(yáng)也景仰的工作，同時(shí)也真切的體會(huì )著(zhù)教書(shū)育人的酸、甜、苦、辣。
都說(shuō)“人生能有幾回搏”其實(shí)我們在感嘆機遇珍貴的同時(shí)，也意識到機遇有時(shí)靠我們去創(chuàng )造。清楚地記得８年前滿(mǎn)懷憧憬走上工作崗位的興奮，也清楚地記得為自己的成長(cháng)而度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。既然選擇了教師，那么做一名好教師將是我一生不變的追求。８年來(lái)我一直為了這一目標而努力著(zhù)�！皩W(xué)高為師身正為范”現在終于明白當初他為何成為所有師范生奮斗的目標。老師除了要傳給學(xué)生知識，培養學(xué)生技能，更重要的是教會(huì )學(xué)生做人。要教會(huì )學(xué)生做人，老師首先要會(huì )做人。人品不像骨架子，一眼就能看出大小，但確又是一副精神的骨架。于每個(gè)人而言，最珍貴也是最基本的品格就是正直，也許我不能算是一個(gè)出色的人，但我時(shí)刻都在告戒自己努力做一個(gè)正直的人，與人為善。并希望以次來(lái)影響我的學(xué)生們，使他們都成為一個(gè)具有正直品格的人。
杜甫說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！币胧棺约旱慕虒W(xué)有源頭活水，游刃有余，我們必須不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己，繼９９年大專(zhuān)畢業(yè)后，我又于２００１年考入蘇州科技學(xué)院中文系，進(jìn)行本科函授學(xué)習，今年年底即將畢業(yè)。教育教學(xué)中，我盡心盡職，處處嚴格要求自己，謙虛求教使自己不斷的成長(cháng)，在語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的作文發(fā)表在《關(guān)心下一代周報》，《揚中日報》上，在市作文大賽中學(xué)生獲二、三等獎，口語(yǔ)比賽獲一等獎和三等獎。所帶的班級在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中均名列前矛，個(gè)人也多次被人市局嘉獎，２００１年被市政府記三等功，２０００年被評為“鎮江市優(yōu)秀班主任”當然成績(jì)的取得已成為過(guò)去，他不能也不會(huì )成為我停滯不前的資本。
面對我競選的副教導主任和輔導員這兩項陌生而又充滿(mǎn)挑戰的崗位，我說(shuō)不出太多的豪言壯語(yǔ)，不過(guò)一直相信“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！痹谝院蟮娜兆永�。我定會(huì )盡最大的努力，謙虛、謹慎、勤奮、踏實(shí)把工作做好。
青春在握的年代，很難把握自己，難免會(huì )有些冒失，有些魯莽，好在身邊有許多優(yōu)秀教師和德高望重的長(cháng)者以及同樣年輕的兄弟們，在他們的指引和熏陶下，我一定會(huì )不斷地走向成熟。
這次競選無(wú)論成功還是失敗，我都會(huì )永遠記住今天，２８歲站在這里，為我的青春不留遺憾。今天我努力過(guò)。我的故事再小，其中的主角都還是我。
青春優(yōu)秀作文2
船，帆，航�！┪�
在冥思苦想之中，做了空空如也的人。
瀟瀟對我說(shuō)，她有了船……可是沒(méi)有帆。船？帆？我問(wèn)瀟瀟：為何要有船？又干嘛還要有帆？瀟瀟驚異了：難道，你不想要一切？船上的一切？還有，束著(zhù)紅飄帶的悠然的帆？我淡然的苦笑：要了哪些，就又是為何？瀟瀟默然，過(guò)了好久才對我說(shuō)：“為了去航海！”船，帆，航�！铱闯鰹t瀟對海的渴望與眷戀。
起風(fēng)了，天地間都是那么冷瑟瑟，我打了個(gè)噴嚏，狼狽的躲進(jìn)了自己的茅屋，透過(guò)窗戶(hù)看窗外的樹(shù)梢被風(fēng)刮得索索的響，東倒西歪的樹(shù)干似乎在齊齊的練習彎腰，可是，我卻看見(jiàn)了奮力造帆的瀟瀟�！盀t瀟！”我喊，“快進(jìn)來(lái)躲一躲，寒風(fēng)，它會(huì )刮倒你！”“不！”瀟瀟堅持著(zhù)，堅定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚，但我仍能聽(tīng)到她心底的聲音，看她額前凌亂的劉海，我在屋內唏噓著(zhù)，盯著(zhù)不肯停歇的瀟瀟。
下雪了，潔白的雪花自天地間紛紛揚揚的飄落，當第一枚雪花落在我的鼻尖上時(shí)，我就慌忙避入了我的茅屋，窗戶(hù)被一層薄霧覆蓋，我只看清了窗外一個(gè)模糊的人影，瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋，可是好像還在“茍延殘喘”，來(lái)來(lái)回回，不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋，撲在她身上，要她馬上進(jìn)屋取暖，任我好說(shuō)歹說(shuō)勸了千百句話(huà)，換來(lái)的卻是瀟瀟的穩如泰山。除了苦笑，就只有不解……
瀟瀟終于有了帆，她的帆好好看，真的束了一條紅色的長(cháng)長(cháng)的飄帶，上面還有雅致的裝飾，一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響，奏出的聲音如此歡快，如此清脆，我只是那樣嫉妒又羨慕地看著(zhù)，卻不能有任何的言語(yǔ)。
春天的時(shí)候，瀟瀟有了船，有了帆，還有了那紅紅的飄帶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，瀟瀟來(lái)向我告別�！澳悴豢梢宰�，這里有什么不好？你一定要去航海？”我聲嘶力竭，希望瀟瀟留下來(lái)�！皩Σ黄�，我一定要去，海是我的故居�！睘t瀟一字一頓，認真的望著(zhù)遠方�！盀t瀟，留下�！弊詈�，終究是沒(méi)有留下她，瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅定的走了。
我目送著(zhù)她上船，看著(zhù)她遠去，逐漸駛向太陽(yáng)初升的地方，在我即將看不到她時(shí)，有一滴淚珠從她眼中滾落而出……
她的淚變成了一把大火，燒毀了我的茅屋，然而我并不是一無(wú)所有，茅屋的灰燼變成了一艘船，船上——還有帆。
船——
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)瀟瀟在船頭向我呼喊：“快來(lái)航海！”
青春優(yōu)秀作文3
小草，因為有了夢(mèng)想破土而出;溪流，因為有了夢(mèng)想勇往直前;雄鷹，因為有了夢(mèng)想展翅高飛;青年，因為有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應當全力以赴。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著(zhù)青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，******前涌動(dòng)的紅旗。有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著(zhù)生命，孕育著(zhù)希望，代表著(zhù)未來(lái)。不信，你看那畫(huà)架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著(zhù)的追求，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍。有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著(zhù)青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云。
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色。而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著(zhù)夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑�，有了夢(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當詩(shī)人、去當畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著(zhù)打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思想之情。
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠是無(wú)敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會(huì )走出一條光明大道，定會(huì )瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧�，F在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航吧!
青春優(yōu)秀作文4
走進(jìn)21世紀這扇大門(mén)，頻繁的戰斗不曾停止過(guò)，中國這未來(lái)社會(huì )主義的輪船將怎樣航行，還不是看我們這些水手的能力，還有那千百年憧憬的夢(mèng)想，也要看我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的雙手，和那裝滿(mǎn)了宇宙的大腦，怎樣一步步地去實(shí)現�，F在不擔任什么樣的責任，終日游蕩在繁華的大街上，未來(lái)怎能推動(dòng)中國這特色社會(huì )主義的輪船，難道又要準備亡國滅種的憂(yōu)患嗎？
而誰(shuí)叫我們接收到青春這一張牌，就不能像小孩子一樣，把大好年華都消磨于綣壞一個(gè)莫須有之鄉，在那里得到他人所嘗不到的無(wú)限樂(lè )趣。也不能忽忽如有所失，不斷地希冀企望著(zhù)，想夢(mèng)到一個(gè)無(wú)人知道的地方，昏昏沉沉地縹緲在云里霧里。應該回到鐵硬的事實(shí)世界，順著(zhù)黨的十六屆四中全會(huì )的精神，去擔負起應盡的責任，才對得起這顆滾燙的心。一個(gè)中國人的拳拳感情，也才能推動(dòng)中國這特色社會(huì )主義的輪船。
可怎知我們接收到青春這一張牌，感到周身都浸入在幸福的潮水里，還在默默地感受到無(wú)盡的關(guān)懷，和那以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。仍享受在校園的庇護傘下，在那千千萬(wàn)萬(wàn)的花叢中，飄溢著(zhù)陣陣的芳香，沒(méi)有遭受到任何的摧殘。如何用熱情的肩膀去托起金色的希望，祖宗的萬(wàn)里河山由誰(shuí)來(lái)守，十二點(diǎn)的太陽(yáng)終會(huì )有消隱的時(shí)刻，東亞共榮的恥辱恐怕又要搬上歷史的舞臺。共產(chǎn)黨的光輝是不可淹沒(méi)的，千千萬(wàn)萬(wàn)把熊熊燃燒的火焰，都可以無(wú)情地把胡涂的世界燒得干干凈凈，山窮水盡。仍不是把責任壓在自己肩上的結果，才會(huì )給了我們奮發(fā)風(fēng)采的舞臺，給了我們光明的成長(cháng)的道路，和追求的繽紛多彩的春天，方可以插上強勁有力的翅膀，飛向更高更遠的天空，不至于又沉浸在幻覺(jué)的天堂里，處處都可以獲取到豐收的喜悅。就可以大跨步地推動(dòng)中國這未來(lái)特色社會(huì )主義的輪船，實(shí)現千百年的壯舉。如今僅能暴露在學(xué)習生涯的絲絲蹤跡，還有千座萬(wàn)座等著(zhù)我們去攻服，總不至于給青春抹上一點(diǎn)點(diǎn)污垢吧！
青春這一張牌，還會(huì )陸陸續續地發(fā)給后面涌上來(lái)的浪頭，也會(huì )斷斷續續地收走前面涌去的白浪。這千百年來(lái)的責任，不知更換了多少內容，但必竟都是為了同一個(gè)目標，空空地占去了幾多黑壓壓人的這一張牌。而卻成為這幾多黑壓壓人難忘的回憶，從沒(méi)有絲毫悔恨過(guò)，都為感到未來(lái)能為祖國效勞而感到自豪，奔跑在民族興隆和衰亡的道路上。更何況我們是21世紀的青年，更為感到未來(lái)能為祖國效勞而感到無(wú)比的驕傲，主動(dòng)地多承擔一些責任吧！讓我們在未來(lái)手牽手，心里只裝著(zhù)黨的旗幟，把五十六個(gè)兄弟姐妹抱得緊緊的，共同地抵抗著(zhù)隨之而來(lái)的風(fēng)暴，也要推動(dòng)中國這特色社會(huì )主義的輪船前進(jìn)一步步，放聲歌唱著(zhù)青春的色彩。
青春優(yōu)秀作文5
近年來(lái)，以青春和夢(mèng)想為主題的電影不在少數，而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類(lèi)電影中的一個(gè)代表。整部電影表現出的就是80一代人對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于夢(mèng)想和現實(shí)之間的碰撞的矛盾。
這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子，而在他們的身后卻是有著(zhù)醒目的“歡樂(lè )男生”的廣告牌，場(chǎng)面看上去有些滑稽。
影片也就是借此展開(kāi)，然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代，而那個(gè)年代的學(xué)生對邁克爾杰克遜卻有著(zhù)莫名的崇拜，于是夢(mèng)想也就此發(fā)芽，筷子兄弟這個(gè)組合由此而生，兩個(gè)人報了學(xué)校的晚會(huì )表演，不想準備許久的表演終因為意外停電而打斷。。。。
現實(shí)和夢(mèng)想之間的差距有多大？在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師，一個(gè)婚慶主持，這就是中年時(shí)代的筷子兄弟，兩個(gè)人在現實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢(mèng)想，不得不為了生活而奔波打拼。但是夢(mèng)想雖然放下了，卻依舊駐扎在心里，于是兩個(gè)人在機緣巧合下參加了“歡樂(lè )男生”選秀節目，也就是影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)所看的場(chǎng)景。
影片最能打動(dòng)人莫過(guò)于那首老男孩的主題曲，一首歌唱出了80后這一代對夢(mèng)想的期盼，對現實(shí)生活的迷茫。
也許對于九零后甚至是零零后來(lái)說(shuō)，這部影片或許沒(méi)有多大的感觸，但是對于八零后這一代的觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，這部電影的感觸很深，大多數的網(wǎng)友都說(shuō)老男孩是一部成功的作品，他的成功不是影片的音效、畫(huà)感或是演員的演技如何的出眾，而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺(jué)得成功。
現今的大多數影視都是以演員的精湛的演技或者是畫(huà)面的精彩華麗為主而吸引觀(guān)眾的眼球，像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套，只是簡(jiǎn)單的描述了青春、夢(mèng)想、現實(shí)，這樣一部影片，能吸引觀(guān)眾，則不得不說(shuō)導演抓住了現代人的心理。
對于八零后來(lái)說(shuō)，這樣的一部電影既喚醒了他們對他們年少時(shí)代的記憶，更讓他們想到了現今的狀況。而導演需要的也就是這樣一群觀(guān)眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現在在社會(huì )上為生活而工作，為夢(mèng)想而迷茫的一代人，所以整部電影的成功也就顯而易見(jiàn)。
相比較于《歌舞青春》，不管是國產(chǎn)的，還是美版的，這兩部都是以青春為主題，描述的都是在校學(xué)生的故事，完全體現的是青春的朝氣，《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法，將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢(mèng)想來(lái)了一個(gè)大反轉，于是在影片中，我們聽(tīng)著(zhù)那首主題曲的時(shí)候，心里懷念的卻是青春年少，這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣，卻是讓人懷念與眷戀的。
青春優(yōu)秀作文6
青春，有悲有喜，有紅有綠。青春的背后其實(shí)早已滿(mǎn)布滄桑。青春就是一段讓夢(mèng)騷動(dòng)的時(shí)光，路過(guò)一陣陣凄涼，踏過(guò)一片片悲傷，最終走到那成熟越趨衰老的地方。青春是每個(gè)人心中那無(wú)痕的惆悵和那深深的離殤……
青春，一個(gè)繁華到極致的街口。
那時(shí)候的我，喜歡一個(gè)人在那條街里轉來(lái)轉去。尤其是在晚上，霓虹燈叱咤著(zhù)那個(gè)地方，小販的叫賣(mài)，街頭搖滾手的搖擺，還有那民間小吃的味道。那條街還處處都是品牌商店，歌廳酒吧，那條街真可謂是無(wú)比繁華�？晌覅s總是愛(ài)坐在街口，雖然也經(jīng)常和朋友到那條街里逛逛，但總是會(huì )不自覺(jué)的一個(gè)人跑到街口，坐在路邊的長(cháng)椅上，看著(zhù)那人進(jìn)人出的街口和那璀璨的城市夜景。
那時(shí)候的我認為青春就是一個(gè)繁華到極致的街口。個(gè)我一個(gè)點(diǎn)和一條線(xiàn)，我就會(huì )在那里來(lái)來(lái)回回無(wú)盡頭的走�？墒�，腳下的路可不是來(lái)來(lái)回回的，雖然腳下的路也是一個(gè)點(diǎn)和一條線(xiàn)，但那是一個(gè)端點(diǎn)和一條射線(xiàn)。
青春，一個(gè)糊涂到極點(diǎn)的少年。
那時(shí)候的家里總是能聽(tīng)到我與父母的吵聲，那時(shí)候的我也許是被繁重的學(xué)業(yè)沖昏了頭腦或是說(shuō)對學(xué)習喪失了興趣�？偸呛团笥殉鋈ネ�，深夜才回家。那時(shí)候的我，逃課,打架，甚至無(wú)惡不作，那時(shí)候的我是個(gè)十足的壞學(xué)生，被學(xué)校三番五次的通報批評卻不知悔改。
我想，那時(shí)候的我就是一個(gè)糊涂到了極點(diǎn)的少年，青春也是一樣，糊涂有迷茫。
人生漫長(cháng)，青春即逝，我為什么要去浪費我的生命呢。青春我不是我炫耀的資本，青春只是一塊易碎的鏡子，折射出那些流沙肆虐的事跡。
青春，一段迷茫到瘋狂的時(shí)光。
現在的我，似乎已經(jīng)長(cháng)大，和那時(shí)的我比起來(lái)變了許多，也明智了許多�？汕啻簬Ыo我的除了快樂(lè )還有迷茫，有時(shí)甚至迷茫到極近瘋狂。
青春呼嘯而過(guò)，留給我們的到底是什么。青春是一條路，我在這條路上不停地跑，卻沒(méi)有看到一絲景色，我不敢停下腳步卻又怕有一天會(huì )跑到路的盡頭。這條路上寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想二字，可我卻總是踩過(guò)，踏過(guò)終不知最終的夢(mèng)想會(huì )是什么。
有時(shí)感覺(jué)記憶里的青春的殘垣斷壁早已被世間的塵埃埋沒(méi)得不成樣子，可是青春又會(huì )在生命的長(cháng)河中永遠不朽。青春的背后是一種力量，青春的背后是一種堅強，青春的背后是一對有夢(mèng)的翅膀，青春的背后到底是什么還是要一個(gè)人獨自遐想……
青春優(yōu)秀作文7
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái)，同青春相連在一起。我們走著(zhù)，帶著(zhù)青春，同一戰線(xiàn)上，傻子一樣努力地追求，意味著(zhù)許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂(yōu)傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著(zhù)醬油；星星終會(huì )升起來(lái)的，我們也總會(huì )知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著(zhù)，一天又一天，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復一天，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)雨的信息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)葉子的聲音。著(zhù)就是所謂的“花季，雨季”。我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝，只有一副是不會(huì )變的，那就是我們每天努力著(zhù)……我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著(zhù)，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿(mǎn)面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習，心想什么時(shí)候分數提高些。
現實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠，現實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運！眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯過(guò)，即不要人為地錯過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的侵泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)很現在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì )慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的。我們走過(guò)的足跡，將會(huì )伴隨著(zhù)我們走過(guò)一生，它將會(huì )風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺(jué)我的美。
青春優(yōu)秀作文8
墻角梅花，凌寒獨放，梅香四溢，傲然斗雪。
——題記
青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒(méi)有站點(diǎn)，它不會(huì )讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒(méi)有叛逆期的磨合，沒(méi)有考試失利的挫折，沒(méi)有他人訓斥的成長(cháng)……
這樣的青春是否太過(guò)安逸？這樣的成長(cháng)是否又太過(guò)頹廢？我只想說(shuō)，對我而言，的確如此。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔郎喜](méi)有百分百完美的人，正如詩(shī)人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒(méi)有梅花的清香，梅花卻沒(méi)有雪那般的純白無(wú)暇。正是借此，詩(shī)人告誡我們人各有所長(cháng)，各有所短，要取長(cháng)補短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒(méi)有什么十分獨特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補己之短，但我的青春似乎并不是如此。
我的青春與旁人無(wú)異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補習班三點(diǎn)一線(xiàn)地奔波著(zhù)，無(wú)線(xiàn)循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結束這三年的'學(xué)習生活。但真的圓滿(mǎn)結束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過(guò)程中，回想起來(lái)那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來(lái)沒(méi)真正的反省過(guò)；那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭，為了可以不參加下午的大課間而謊稱(chēng)生病，卻從沒(méi)有真正的道歉過(guò)。這些事情，并不圓滿(mǎn)，永遠也不會(huì )忘卻當時(shí)因為這些事曾恐慌過(guò)的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。
我們都像是那凌寒獨放的梅花，用自己獨有的思考方式去做自己認為對的事，從不會(huì )因為挫折和磨難的阻撓而彎腰投降，對此，我總有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)�；蛟S是因為我們那青春的小傲嬌，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著(zhù)我們向前，向前。雖然有時(shí)獨自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì )對自己今天的所作所為提出疑問(wèn)，從而陷入消極的世界，無(wú)法自拔。但在一覺(jué)醒來(lái)后，看著(zhù)鏡中的自己，頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒(méi)有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛(ài)打理的糙娃娃。每當這時(shí)，我都會(huì )緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結了，世上沒(méi)有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看�！笨粗�(zhù)自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。
青春的旅途中沒(méi)有站點(diǎn)，成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有形形色色的人或物出現，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著(zhù)你我的青春，讓這旅途變得多彩起來(lái)。希望我們可以在旅程結束后，轉過(guò)身，看著(zhù)自己曾走過(guò)的青春，微笑著(zhù)說(shuō)：“不虛此行�！�
墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)著(zhù)，梅香四溢，傲然斗雪……
青春優(yōu)秀作文9
火紅的20xx、期待的20xx，飛揚的20xx.....隨著(zhù)20xx年第二屆南京青奧會(huì )的到來(lái)，每個(gè)南京人的心中都醞釀著(zhù)一團火一樣的熱情。
如同窖藏百年的老酒，在20xx開(kāi)封的那一刻，醉人的醇香撲鼻而來(lái)，激情如同火山爆發(fā)，歡樂(lè )傳遞在每個(gè)人眼中、心中、行動(dòng)中......“分享青春、共筑未來(lái)”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風(fēng)景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈，歡迎著(zhù)來(lái)自全世界的青奧選手。以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、精彩紛呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。隨著(zhù)20xx步伐的漸近漸遠，青奧會(huì )的味道也越來(lái)越濃。城市面貌煥然一新，各種形式的迎青奧活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，全民健身熱情空前高漲！南京人民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間，也許在歷史的長(cháng)河中激不起一朵小小的浪花。但是，對于南京對于我來(lái)說(shuō)，卻意義重大。屆時(shí)南京將作為中國的窗口，向世界展示自己的風(fēng)采。我也將告別小學(xué)生活，從一名懵懂兒童成長(cháng)為一名英俊少年，展現出自己自信、自強、自立的一面。我想，每個(gè)南京人都應該不斷提升自己的素質(zhì)，這不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責任。在我七月美國游學(xué)之行即將到來(lái)時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，你記�。耗阍诿绹�，你的所作所為都代表著(zhù)中國人的形象，代表著(zhù)中國下一代的形象。
國之盛，看未來(lái)，國之強，看下一代。你一定要給中國爭光�！毕肫鸢职值脑�(huà)，一種強烈的責任感涌上心頭�，F在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓練中。作為一名“樂(lè )學(xué)”小記者，我還積極參加了“青奧南京小小解說(shuō)員”的培訓，力爭做一名小小的志愿者，向來(lái)自世界各地的人們介紹南京、了解南京，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，展示南京人民的風(fēng)采�！芭c青奧共成長(cháng)”，不僅寓意著(zhù)全世界的青少年與青奧共成長(cháng)、南京與青奧共成長(cháng)，也涵蓋著(zhù)全世界因為有了我們這樣的優(yōu)秀青年而變得更加文明和精彩！作為南京知名學(xué)�！W(xué)小學(xué)一名在讀四年級學(xué)生，我也深深感染著(zhù)這種無(wú)畏無(wú)懼、蓬勃向上的力量，感受到學(xué)校、黨和領(lǐng)導人對我們這些祖國的花朵、未來(lái)的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動(dòng)力、化激情為斗志，牢牢抓住青奧的契機，好好學(xué)習、天天向上，爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚吧，我與青奧共成長(cháng)！
青春優(yōu)秀作文10
海灘邊留著(zhù)我以走過(guò)的淺淺足跡，不知不覺(jué)中我以來(lái)到了海邊最美的一道風(fēng)景線(xiàn)——日出的太陽(yáng)。日出的太陽(yáng)是所有人夢(mèng)寐以求看到的，當然如同日出太陽(yáng)般的青春期，也是人生中最快樂(lè )，最令人回味的時(shí)光。
青春期中我也會(huì )發(fā)現自己漸漸從懵懂走向了成熟。進(jìn)入初中后，我對理想的追求、人生的探索、知識的渴求、友情的尋覓、熱情的釋放、才干的顯露等日趨迫切，因而感情也日益豐富。
青春期如同我的第二次誕生。
第一次誕生的我是用叫喊來(lái)顯示自己的：‘我出生了，請關(guān)心我，要為我操心，我是軟弱無(wú)力的，一刻也不要把我忘記，要保護我，屏息靜氣地坐在我的搖籃旁邊�！�
第二次誕生的我卻用完全不同的方法來(lái)顯示自己：‘別照看我，別總跟我的后面，別束縛我的手腳，別用監督與不信任的襁褓把我捆起來(lái)，千萬(wàn)別提起有關(guān)我孩提時(shí)的事兒。我是個(gè)獨立自主的人，我不要別人攙著(zhù)手走路。在我面前有一座高山，這是我生活的目標，我看見(jiàn)它，想著(zhù)它，我要爬上這座山，可是我要獨自攀登頂峰，我已經(jīng)在攀登了，正在邁出頭幾步;越往高處走，我的視野就越寬廣，我見(jiàn)到的人就越多，我對他們的了解也就越多，見(jiàn)到我的人也就越多。由于我看到事物的宏偉與浩瀚，我簡(jiǎn)直感到害怕起來(lái)。我需要年長(cháng)朋友的幫助，如果我能靠在一個(gè)堅強而有智慧的人的肩膀上，我就一定能達到自己的頂峰�？墒俏矣植桓�，并且羞于說(shuō)出這一點(diǎn)。我要使大家都認為，我能獨立地、用自己的力量登上頂峰�！�
這就是青春期，一個(gè)尋找自我，向往未來(lái)，追求結果的階段。是的，再這個(gè)階段中我也不免有一些尷尬與麻煩。比如：自己身上發(fā)生小變化，一門(mén)心思只想隱藏起來(lái);過(guò)于敏感等等。但把這些尷尬與麻煩踩在腳下之后，我也驕傲的發(fā)現，我身后的藍天是如此純潔，如此動(dòng)人，如此讓人沉醉!
就當我沉醉，沉醉在其中時(shí)，不知是誰(shuí)又把我從海平線(xiàn)拉了回來(lái)，說(shuō)：“追求，去追求!”這時(shí)我才知道，青春期最主要，最重要的改變是：學(xué)會(huì )追求，學(xué)會(huì )追求!
現在我以懂得珍惜身邊一晃而過(guò)風(fēng)景，但我仍然不會(huì )停下來(lái)，生命就如同流水一般，只有不停的流動(dòng)才能獲得新鮮的養分;這樣的流動(dòng)每分每秒都是快樂(lè )，每一點(diǎn)都是我一刻的追求。只有把握我們青春的主旋律，才能天真的迎接清晨的每一縷曙光。
青春的美少男，美少女們：我們只形成健康的心態(tài)，鑄造健全的人格，我們的生活將會(huì )充盈多彩!
青春優(yōu)秀作文11
“青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，它是美好而夢(mèng)幻的，是一個(gè)人一生中最美好的年華�！边@句話(huà)很多人都說(shuō)過(guò)，只是，說(shuō)這些話(huà)的人大多都是青春已逝的成年人和未經(jīng)過(guò)青春的懵懂少年少女們。他們或許是被時(shí)間沖淡了感受，只剩下了回憶和懷念；又或許是因為不明白，不懂得而發(fā)出的無(wú)限的向往……
而正值青春的我們，卻幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話(huà)。因為我們是十分的了解“青春”的光鮮外衣所埋藏著(zhù)的苦澀的坎坷難關(guān)——作為中學(xué)生，你每天面對的無(wú)非就是學(xué)習、學(xué)習和學(xué)習。我考試，就是你的第一個(gè)難關(guān)，許多人將考試當成了衡量成績(jì)的唯一指標，太過(guò)于看重考試，反而取得了反效果，“考試焦慮癥”的不利，如潮水般涌上。雖然你并不想這樣，但是單憑你的力量又能做什么呢？上有家長(cháng)威逼，下有“別人家的孩子”，在這樣的情況下，你除了乖乖選擇服從還能做什么？
當你嘗試著(zhù)向他人付出真心，但卻一次次被失望和冷漠打擊的步步后退，你打開(kāi)幸福的大門(mén)托出真心，期待著(zhù)會(huì )有青鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，等來(lái)的，卻只是一只只冷漠無(wú)情的烏鴉。終于，到了最后，你閉上了眼睛，關(guān)閉了心房，用堅強和不近人情來(lái)偽裝自己，用官方假笑和面無(wú)表情來(lái)應付來(lái)自四面八方的人和事。
最開(kāi)始的你總是直言不諱，對待任何事情都毫無(wú)隱瞞地做出最真實(shí)的評價(jià)，因為政治書(shū)上也這么寫(xiě)：“面對他人的錯誤行為，會(huì )直言不諱的指出錯誤的，才是真正的朋友�！笨僧斈氵@樣做了之后，你卻發(fā)現身邊的所有人都在不動(dòng)聲色的遠離你，這個(gè)時(shí)候你開(kāi)始學(xué)會(huì )三思而后行，試著(zhù)權衡之后再發(fā)言、評價(jià)，后來(lái)你才猛然發(fā)現：原來(lái)一切早已不一樣了。
夢(mèng)幻而美好呢？如夢(mèng)的青春呢？為什么眼前只有一片灰色呢？從13歲青春開(kāi)始到18歲青澀褪去，這之間的坎坷苦難數不勝數，當你一路跌跌撞撞的摔的遍體鱗傷時(shí)，當你一次次面對絕望，想要放棄時(shí)，你又發(fā)現，內心有一個(gè)聲音從不曾離去：“其實(shí)不必煩惱這么多，做你自己就好，要做讓未來(lái)的自己和現在的自己都感到驕傲自豪的人�！�
原來(lái)只有當地有的都重點(diǎn)時(shí)，埋下了希望的種子，你才發(fā)現有之前的汗水和努力澆灌長(cháng)出來(lái)的果實(shí)會(huì )更加的碩大和甘甜；你才發(fā)現，原來(lái)灰色差經(jīng)過(guò)調色也是可以變成絢麗多彩的顏色的。
這時(shí)候你微笑著(zhù)面對著(zhù)一個(gè)個(gè)煩惱，你發(fā)現你已經(jīng)褪去了青澀，帶著(zhù)夢(mèng)想和希望，勇敢的向著(zhù)未來(lái)邁出了步伐。
青春優(yōu)秀作文12
舞臺拉開(kāi)帷幕，大幕開(kāi)場(chǎng)。
“青春是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過(guò)朝夕，又念著(zhù)往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你�！薄稓q月神偷》
以前從未追過(guò)星，最多也只是對哪個(gè)小鮮肉評頭論足而已，過(guò)年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節目打發(fā)時(shí)間，也許是習慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續了解的欲望。隨著(zhù)節目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無(wú)法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話(huà)帶過(guò)�？赡芩麄兠髅饔徐乓馁Y本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開(kāi)始追星的，可能從開(kāi)始關(guān)注微博超話(huà)，開(kāi)始想要努力去投票，打榜，躊躇數據，甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場(chǎng)巡演，為偶像爭取到更多的機會(huì )吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長(cháng)阻止的用意，也會(huì )漸漸把這件事內化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因為他我會(huì )開(kāi)始堅持，因為他我開(kāi)始不再抱怨，因為他我開(kāi)始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說(shuō)的，也懂他沒(méi)說(shuō)的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛(ài)豆。
我會(huì )讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫(xiě)奏唱，源遠流長(cháng)。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春�！薄豆怅幍墓适隆�
已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來(lái)都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)�？時(shí)間流水會(huì )沖刷一切的煩惱和不開(kāi)心，當你實(shí)現夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會(huì )害怕，會(huì )無(wú)所適從，會(huì )畏懼受傷，但追夢(mèng)的路一定要走。
褪去童真，在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。
“我的青春一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)�！薄肚啻何枨�
整首青春序曲唱過(guò)高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以?xún)?yōu)美是因為它無(wú)休止的譜寫(xiě)，奏唱，期間夢(mèng)想與歡樂(lè )同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。
青春終將謝幕，曲終人散，
只愿，不留遺憾。
青春優(yōu)秀作文13
風(fēng)華正茂的我們，洋溢著(zhù)青春的氣息。每一滴因犯錯而從臉龐滑過(guò)的淚水，每一次因成功而綻開(kāi)的笑容，每一次奮斗從額頭冒出的汗滴，都是一抹艷麗的色彩，為我們人生的畫(huà)卷增添一筆最難忘的絢麗。黃昏下，我們背著(zhù)書(shū)包拉長(cháng)的身影；傍晚時(shí)，我們奮筆疾書(shū)的雙手；清晨，我們略帶疲倦的臉龐；課間，我們談笑，追逐嬉戲的場(chǎng)景，無(wú)不充滿(mǎn)了青春的氣息……
青春的我們，躁動(dòng)不安，對每個(gè)事物都充滿(mǎn)了好奇心，總是忍不住的去探索、去創(chuàng )新，總是笑著(zhù)迎接新的一天、最新的挑戰，總是熱情高漲。還記得初一時(shí)的我，對明天充滿(mǎn)了充滿(mǎn)了憧憬與向往，忍不住熱情地對待每一天，身邊的各個(gè)同學(xué)，甚至地上的花花草草。青春的我們烈如驕陽(yáng)，熱情似火。宛如一輪初生的紅旦。青春路是一抹艷麗的紅色。
青春的我們前途廣袤無(wú)垠，各個(gè)都身懷“絕技”。有的人擁有這如黃鸝鳥(niǎo)一般清脆的喉嚨，吟唱出悠揚婉轉的歌謠；有的人擁有一雙靈巧的雙手，能描繪出一幅幅活靈活現的畫(huà)，捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人；有的人擁有著(zhù)一個(gè)聰穎的大腦，總能想出一個(gè)意想不到的主意與方法。我們的前途不可估量，宛如一片湛藍的天空，廣袤的大海，無(wú)邊無(wú)際，青春路是一抹靚麗的藍色。
青春的我們天真，清新。還記得初次踏入初中，同學(xué)們青澀的模樣，第一次見(jiàn)面互相問(wèn)候都漲紅了臉，漸漸地彼此熟悉，也變得大方起來(lái)，燦爛的笑容是那么的純凈，天真無(wú)邪，就像春天新生的草兒，青春路是一抹生機盎然的淺綠。
青春的我們前方面對著(zhù)許多未知的挫折與挑戰。也許我們曾經(jīng)為活上的挫折與困難而悄然落淚，也許我們?yōu)榍胺降拇煺鄱械交炭侄恢�，也許我們曾為困難奮斗而無(wú)獲而終。青春的我們不太成熟，懵懂無(wú)知，青春路一條充滿(mǎn)挫折，荊棘密布的路，它是沉穩的角色。
那些青春的回憶總像一滴甘霖，每次浸入我的心里都會(huì )激起絲絲漣漪，帶給我觸動(dòng)。那黑暗之中微微的亮光，是我眼眶中淚水所發(fā)出無(wú)奈的光芒，而我卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)青春在斜陽(yáng)下騎著(zhù)單車(chē)朝著(zhù)我微笑，我看見(jiàn)青春蕩著(zhù)秋千時(shí)而高時(shí)而低。我看見(jiàn)青春一步步向走近，而我向它近時(shí)，卻無(wú)影無(wú)蹤，杳無(wú)音影，我從此下定決心，珍惜每一分每一秒，不要讓它逝去。青春路是一條五彩斑斕的路，時(shí)而帶給我們快樂(lè )，時(shí)而使我黯然神傷。即使有時(shí)它是枯燥暗沉的灰色，我相信，他也會(huì )被染成鮮艷的色彩，我們的青春我們做主，我們的青春路讓我們走出精彩！
青春優(yōu)秀作文14
在長(cháng)長(cháng)的一生里，為什么歡樂(lè )總是乍現就凋落？走的最記得總是最美的時(shí)光。
——席慕容
時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽(yáng)光還未綻放出其美妙，我已背上了書(shū)包。忽然，一劑愁緒劃過(guò)了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長(cháng)。
成長(cháng)會(huì )讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著(zhù)純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒(méi)被測試、作業(yè)占據，只有童話(huà)里的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂(lè )事的美好歲月而感到滿(mǎn)足。成人把這一美好的成長(cháng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯的，如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀(guān)。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂(yōu)郁，我可以學(xué)著(zhù)去主觀(guān)地規劃自己的前路，我也可以學(xué)著(zhù)愛(ài)用獨特的見(jiàn)解與審美觀(guān)去開(kāi)待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì )。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(cháng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細細品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。
曾經(jīng)，對席慕容的那番話(huà)生表贊同。如今的我認為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng )造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(cháng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對童話(huà)故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(cháng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要歷練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長(cháng)而自豪，為青春而喝彩！
青春優(yōu)秀作文15
雨，綿延不絕。
這場(chǎng)生命里的雨，青春里的雨，究竟什么時(shí)候才會(huì )結束？
青春的雨季，就這樣，蔓延開(kāi)來(lái)。
或許這已經(jīng)是無(wú)法避免的了，不知不覺(jué)，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專(zhuān)屬于青春的記號。畢竟在每個(gè)人的青春里，都存在著(zhù)一份怎樣都抹不掉的憂(yōu)傷、疼痛。
青春的雨季里，天空總是有那么一點(diǎn)灰，就如同自己的心情一般，總是不能那么如愿的像小時(shí)候那樣單純的，天真的笑。一切的一切，都不那么盡如人意。
這時(shí)的我們都太脆弱，經(jīng)不起那無(wú)限涌來(lái)的狂風(fēng)暴雨。一點(diǎn)點(diǎn)的“摧殘”，就感覺(jué)天要塌下來(lái)似的，難以承受。
可是我們卻被迫承受。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不得不去承受這些。一次又一次，一回又一回。
或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的，時(shí)而憂(yōu)傷、時(shí)而開(kāi)心。然而，曲子仍然沒(méi)有譜完，它一直在無(wú)止境的望著(zhù)前方，無(wú)止境的向前延伸，一直在延續著(zhù)每一個(gè)躍動(dòng)的音符……
經(jīng)歷過(guò)綿延的雨季，發(fā)現青春就是有一個(gè)鮮明標志——憂(yōu)傷。
成熟，即使我們很脆弱，可大家都在裝成熟，裝堅強。用虛偽的面具掩蓋自己。
長(cháng)大了，就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現出來(lái)，將自己“裸露”在外，只會(huì )讓現實(shí)更徹底傷害到自己。
畢竟有人是不懷好意的。
青春的一切，是自己去體味的。
包括悲傷。
憂(yōu)郁，這個(gè)青春的關(guān)鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂(yōu)郁過(guò)，那種美麗的、難以言喻的感覺(jué)，即使它不是那么的甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。
青春也許就像寫(xiě)不完的詩(shī)，各式各樣的都有。
因為世間有太多的主題，而詩(shī)也就有太多的題目，青春就這樣，說(shuō)不完、道不盡的。
青春就像波板糖，外表甜美。而它的表層也確確實(shí)實(shí)很甜美，令人很向往，很憧憬，可內層并不是也那么的甜蜜，它也有屬于它的酸，屬于它的苦澀。
這樣的年紀，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若無(wú)法繼續喜歡，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼，若有了矛盾，寧可它荒蕪，只留下過(guò)去的那樣美好的回憶。
很是倔強呢！
其實(shí)，青春也并不是以憂(yōu)傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì )有雨過(guò)天晴的那一天。
既使在這份燦爛里，會(huì )有傷口，會(huì )有無(wú)數的傷口被割裂開(kāi)來(lái)，那也只是因為，愛(ài)。
這樣的人生，才是酣暢淋漓，這樣的青春，才是清白無(wú)辜的。
彩虹掛在天邊，嘴角不自覺(jué)上揚，露出甜甜的笑容。
那時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光依舊燦爛，世界依舊美好。
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